学习方法的演讲稿范文
同学们：
今天能和大家一起分享我的学习经验，我感到十分荣幸。希望大家能从这里找到一些对自己有帮助的学习方法，解决一些学习上的困难提高大家的成绩。
从整体上分为三大类；1听课 2笔记 3作业
现在我们的课程非常紧，老师在一节课内所传授的知识很多，为了防止跟不上老师的思路，预习是最好的办法。但预习不单单是将将要学的内容看一遍，而是要对照着一本辅导资料把知识点划出来，最好是提前背过，如果班里大多数学生都做到这一点，不但可以提高听课效率还可以使老师在讲课时畅通无阻，从而将课堂上的45分钟更加充分的利用起来，有效的避免课讲不完、和拖堂之类的事情发生，也好留出充足的时间来准备上下一节课。
但是，大量的作业几乎占据了我们所有的自习课，预习便成了我们可望而不可及的事情，以至于上课尤其是上新课时相当吃力，脑袋里晕晕乎乎的，对于老师所讲得东西似懂非懂。对于这些没时间预习的同学想要跟上老师脚步，就要更加集中精力，跟着老师的思路将老师所讲的知识点全部记录在课本上，并且要标上序号和注释，方便课下整理笔记和以后复习。要重视刚讲完新课时老师所留的作业，这些作业几乎包括所有的新知识点，通过认真的完成这份作业可以查缺补漏，如果将这份作业中的问题都解决掉，那么老师所讲的新内容也就差不多都掌握了
笔记，我在前面也略有些提到，在上课时由于时间比较紧，可以粗略的记在课本上，但很零碎不便于查看，像生物，化学这些知识点多但碎的科目就要清清楚楚地整理到笔记本上，但历史和政治就可以只记提纲，应为绝大多数的`知识点都在课本上，并且字数较多往笔记本上抄有点浪费时间。在复习时可以看着提纲回忆课本内容，例如重要的事件、运动的意义、如何解决问题等等，也方便记忆。
这几科可以多记，而且越精越好，但数学和物理的笔记不在多而在典型。数学和物理题尤其是大题都是由母题变化而来的。万变不离其宗，只要记住了母题并将其研究透彻，那么所有由这个母题变化而来的题就都应该会作了。并且要将解题步骤完完整整地记下来，以防因为缺少步骤而扣冤枉分。
对于作业，这不是老师怕我们闲得没事干给我们找点事做，而是对一天所学知识的总结与回顾，帮助我们学会运用所学知识，起到巩固和提高的作用。所以只要将作业题全部弄懂就可以取得一个不错的成绩。但有人说写作也太无聊了，写着写着就睡着了，我也遇到过类似的问题，要解决这个问题就要是写作业变成一件有趣的事，有人认为这很困难，甚至不可能实现，其实这很简单，只在于你想和不想的一念之间。你可以充分的发挥自己的想象力，让死气沉沉的作业活起来。把作业上的题当成竞答游戏，自问自答，不仅要选出对的答案，还要将错误的地方指出，这样，你会发现有很多选项错得很离谱，让你忍不住发笑。这样一来，作业就变得不再枯燥，而自己在做完作业后也不会觉得太累。
因为本人的文科成绩不是很好，所以就在这里简单介绍一下理化生和数学的学习方法。
数学和物理比较类似，考高分不是很容易，并且都遵循一个道理：难者不会，会者不难。它们但都注重解题的思路和步骤，最难的就是第一步，只要第一步走错了，后面一错错一片，所以要清楚的知道每一个公式每一个定理的用法，在什么样的题里用，怎么用。并且这两门学科极为相似的一点是：在一个大题中，每个小题包含一个知识点，并用这个知识点解到底。只要找到解题所需的知识点，那一道大题就很容易得分。
由于在考试中物理是多选题，少选给一半的分，多选，错选，不选不得分，所以在拿不准的时候宁可只选一项，自己最有把握的一项。
然后是生物和化学，这两门学科的试验比较多，步骤比较繁杂，尤其是化学，不但涉及实验现象还有很多反应的方程式，很多试验比较相似容易记混，所以我建议大家不要去死记硬背。应为能力有限，不可能所有的实验都让学生自己做，但老师会放一些实验的短片，我们可以在被实验的同时在脑海里回想试验的情景，边想边背，这样不但记得快而且记得还比较准确、深刻，不容易忘。
接下来我说一下如何应对考试。
首先，你不能怕它，我想大家都已经做到了，毕竟我们都已经考了10年的试了。第二，就是要做到在碰到不会的题时，一定要稳住自己的心态，先做下一道题。考试不只是一个检验你学习成果的战场也是一个考验你心理的战场，所以考试也是一场心理战。赢了，你正常发挥；输了，失常发挥。第三，在考试中遇到不会的题，文科题，能写多少写多少；理科题，把你认为用得到的公式往上写，把此题用得着的你知道的步骤写上去，说不定能得上几分。第四，认真检查。
总而言之，考试就是欺软怕硬，你怕他，你紧张，它就欺负你，不让你考好，一旦你不畏惧它了，找到了对付它的方法，它就会乖乖的把道给你让开，让你在考试中畅通无阻，取得一个可以给自己一个交待的成绩。
其他的一些小建议就是：趁着现在还有点课余时间，就多看一看课外书，丰富一下自己的生活，从而积累一些素材，开拓自己的眼界。
最后，我在这里祝愿大家在下一次的考试当中取得好成绩！
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