安全演讲稿

时间：2023-06-10 08:21:56 演讲稿我要投稿

【必备】安全演讲稿模板六篇

　　演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。现如今，演讲稿的使用频率越来越高，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编帮大家整理的安全演讲稿6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【必备】安全演讲稿模板六篇

安全演讲稿篇1

　　习惯的力量是惊人的，养成安全的习惯将使你更安全。

　　有这样一个寓言故事：

　　一位没有继承人的富豪死后将自己的一大笔遗产赠送给远房的一位亲戚，这位亲戚是一个常年靠乞讨为生的乞丐。这名接受遗产的乞丐立即身价一变，成了百万富翁。新闻记者便来采访这名幸运的乞丐：“你继承了遗产之后，你想做的第一件事是什么？”乞丐回答说：“我要买一只好一点的碗和一根结实的木棍，这样我以后出去讨饭时方便一些。”

　　可见，习惯对我们有着绝大的影响，因为它是一贯的.，在不知不觉中，经年累月地影响着我们的行为，影响着我们的安全，左右着我们的成败。

　　在现实生活和工作中，为什么有些人很少发生事故或不发生事故，甚至能避免事故。工作十几年、几十年从没伤击皮毛。而有些人却常常发生事故，甚至成了事故大王，干什么事都不利索。除个人的性格、知识和经验之外，与他们的习惯有着极为重要的联系。有着良好习惯的人，一般是很少出现事故，而形不成安全习惯的人，则事故几率就高的多。就是现在没发生事故，在他们身上或多或少地存在有较大的事故隐患。因此，我们必须注重培养个人的安全习惯，为确保在工作中少出事故，或不出事故打下良好的基础。

　　安全习惯，说到底就是在工作中能够严格遵守各种规定和操作规程，是认真地，而不是轻率地；是长久地，而不是临时地；是自觉地，而不是被迫地，把遵章守纪作为自己工作和生活的一个组成部分。换句话说，就是个人的安全意识在工作中的体现。安全与习惯是相辅相成、互为一体，是确保落实安全责任的一个重要内容方式。离开了安全的习惯，所谓的安全也就成了空中的阁楼，无源之水。有的人，没有一个良好的安全习惯，不论做什么工作，不是认真地去了解情况发现问题，然后根据实际情况加以解决，而是目标不明确，一知半解，甚至于一无所知就盲目下手。最终只能造成不必要的损失。

　　要想有效预防事故的发生，必须培养安全的习惯。安全的习惯是预防事故的重要措施。要切实注重在工作中严格按照规章制度，规范自己的行为。一个人的安全习惯，既可在生活中慢慢养成，也可在工作实践中刻意培养。在生活中许多具有普遍意义的安全习惯，多数人是在日常生活中自觉不自觉地养成。而有职业特点的安全习惯，则多为人们去刻意培养。我们常说落实规章贵在自觉，自觉也就是一种习惯。是严格落实各种规章制度的有效方法。所以，一旦一种良好的习惯形成，远比任何外力所致更富有成效。我们应当把安全习惯当成预防事故的重要措施，抓好抓实，形成氛围，养成好的习惯，改变不良习惯，把安全工作做到实处。

安全演讲稿篇2

　　有一根弦它常响在我们身边，有一根弦它连着我们的生命线，它的名字叫“安全”！

　　生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手中，希望同学们通过这次主题班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

　　人最宝贵的就是生命，生命对每一个人只有一次。可身边一幕幕由于不注意交通安全而发生的人生悲剧，触目惊心，下边我们一起来看看案例。

　　一、做为学生在乘校车时应该做到哪些呢？

　　1、自觉系好安全带。

　　2、在候车室不要打闹、嬉戏或追逐，在候车室外不要翻越道路隔离护栏突然横穿马路。

　　3、不携带危险物品（带易燃易爆物品、锋利的小刀等）

　　4、行车途中不要将头手伸出车外。

　　5、乘车时不内随意走动打闹、嬉戏。

　　6、不乱说话、系好安全带。

　　7、不在车上看书看报。

　　8、下车时注意观察前后方的安全状况。

　　9、按规定在站台等车，待车停稳后按秩序上车，不要争抢拥挤，防止车门夹身。

　　10、告诉爸爸妈妈，按时到校车候车室接送学生，值班家长要按时到岗，避免拖拖拉拉造成安全隐患的发生。

　　二、你我他的安全，尽在你我一线之间。

　　这些血的教训向同学们敲响警钟！追根溯源，安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。——希望每个同学心中都有交通安全这根弦，时时刻刻记着要遵守交通规则——接下来我们将以多种形式学习交通法规。

　　1、认识各种交通标志及图标的含义

　　2、看图片识安全

　　3、守护生命之花，避免交通意外伤害，不仅需要我们了解和掌握一些基本的交通标志和交通规则，更需要我们掌握一些应对突发交通事故的.自救措施。

　　4、车辆遇险时，双手紧紧抓住前抛位或扶杆、把手，低下头，利用前排座椅靠背或两手臂保护头面部。

　　若遇到翻车或坠车时，迅速蹲下身体，紧紧抓住前排座位的座脚，身体尽量固定在两排座位子间，随车翻转。事故车辆行驶中，乘车学生不要盲目跳车，应待车辆停下后再陆续撤离。

　　三、上学、放学路上行走时，哪些情况最危险呢？

　　（1）横穿马路很容易出危险。

　　（2）三五成群横着走在非人行道上，这样最容易发生交通事故。

　　（3）上、下班高峰，马路上车辆较多，存在危险的隐患就越大。

　　（4）行走时一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走边聊天，边走边玩……这样做，可能车子不来撞你，你倒自己去撞车子，因此也十分危险。

　　（5）在恶劣的天气如雷雨、台风、下雪、或积雪未化、道路结冰等情况下，通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑；

　　四、学生谈论今天的收获

　　五、班主任总结：

　　1、总结班会开展情况；

　　2、寄语：安安全全上学来平平安安回家去。

安全演讲稿篇3

　　痛苦的人生各存迥异，快乐的人生都有相似，都离不开安全!如今我们学校大力提倡“快乐工作，快乐生活”。我想，快乐工作是建立在安全的基础上的。试想想，没有安全，我们的教学工作有保障吗?我们的学生生命安全有保障吗?我们的教育事业有保障吗?说得实在一点，保证不了安全，我们谈什么家庭幸福?谈什么个人理想?我们把握住了安全，我们才有现在的一切，我们才有美好的明天!安全，是享受快乐人生的保证!

　　谈到安全，或许有人会认为，自己又不是生产一线的员工，安全离我远着呢!作为一名客户代表，我曾经也认为安全生产离自己很远，但是我发现(连读)，我错了!想想我们每天都接触的安全问题--交通安全吧。有句话说得好:开车要保证一天不出事，容易;一星期不出事，容易;一个月不出事，容易;但要保证一年不出事、十年不出事、甚至一辈子不出事，那就是非常的不容易!有的人安全意识淡薄，车速过快，思想麻痹，对道路情况缺乏必要的预见性。这都是导致事故发生的根本原因。又如防火安全，如果防火意识淡薄，容易酿成灾害。我们所处的工作环境，配备了灭火器材、喷淋装置，每月有专门的安全员进行检查，定期组织员工参加消防安全培训和防火疏散演练。大家都牢记“警惕安全在，严防火成灾”，现在，每个员工都能够熟练地使用灭火器材，了解应急疏散路线，成了防火避险的'“土专家”。

　　安全意味着效益。没错，安全是不能产生直接的经济效益，但是安全是产生经济效益的基础。试想如果我们供水企业的各项安全要求得不到有力保障，或车间起重机摇摇欲坠，或氯瓶间氯气泄露，或工地电网裸露交错，或机器齿轮没有保护罩而大张血口。这些事故隐患如果不及时排除，带来的后果将十分惨重。员工人身安全得不到保障，又有谁能安心生产呢?又怎么能谈得上提高经济效益呢?由此可见，没有安全，就没有稳定人心，也就没有团结战斗的队伍，更没有创造效益的推动力和环境保障。从这个意义上讲，安全意味着效益，它是提高经济效益的前提保证。

　　安全更是一种责任、一种态度、一种经验!如今我们在为实现把佛山水业打造成科技型、创新性、服务性大型水务企业的目标而努力奋斗，管网建设如火如荼，工地众多，如果在安全上少一份责任心、态度马虎或缺乏经验，都容易酿成事故。我们的施工员给我讲了一个十年前发生在工地的安全事故。那是一个雨后的傍晚，工地上一名新入职的学徒拿着一桶沥青油到基坑里对已完成的焊口进行防腐处理，因为刚下过雨，基坑里的雨水汇成一股小小的溪流流向远处。此时为了赶工，学徒涂沥青时又急又快，有些沥青油滴到了水里却没有注意。不经意间，滴落水中的沥青油已顺着溪流流到了3米外的一处烧焊点，“呲”的一声，沥青油被烧焊的火星点燃了，火苗沿着溪流中的沥青烧到学徒处，缺乏经验的学徒慌忙逃跑，却不小心将整桶沥青油倒在基坑里，“忽”的一声，火苗一下子从基坑冒出，情况十分危急(慢)……在旁的施工员见状马上拿起灭火器灭火。火很快就扑灭了，避免了一次大事故。事隔十年，当年的施工员再次见到这名学徒的时候，他已经是一名有丰富经验的施工人员了。谈起十年前因为违规操作被解雇，他深有感触地说:“违规操作丢了饭碗并不可怕，可怕的是连小命也丢了，多亏了那一次的教训，让我十年来一直谨记安全施工，十年来我都没再违规操作，也没再发生过安全事故，现在我有了家庭，过的很好。”工作中安全，生活中快乐。当我们在工作之余，亲朋好友相聚在一起，谈论幸福时，就谈到健康，谈到健康时，就要说到安全。把安全放在心中，增强安全意识，是杜绝事故发生，享受安全、快乐人生的根本保障!

　　安全工作只有起点没有终点，不能存有丝毫的侥幸心理和麻痹思想。每当公司召开安全教育会，看到宣传片中一个个惨烈的事故现场，伤者和家属撕声裂肺的哭喊，都使我的心也为之颤抖。安全关乎生命，没有了安全，生命也随风飘逝，更谈不上快乐人生了!

　　把安全记在心中，将快乐留在身边。让我们紧绷安全这根弦，安全生产，快乐工作，快乐生活!

安全演讲稿篇4

　　人的不安全行为和物的不安全状态是导致事故的两个主要原因。一提到人的不安全行为，大多数安全管理者往往第一意识就是职工的违章违纪行为是企业安全管理活动中最头疼的事情。如何抓好这件事情，实现安全生产也是大多数安全管理者共同关注的焦点问题。除此之外，有一个环节可能被安全管理者所忽视，这一直接关系到企业安全生产工作的问题就是：不称职的安全管理者是最大的危险。

　　在生产过程中，安全管理者强调最多的是如何抓好职工的安全问题，如何通过管理来实现职工的行为符合安全要求。一直以来企业的职工被看做成直接影响企业安全生产中的人的因素，从而忽略了不称职的安全管理者所存在的隐患。表面上看来，企业职工由于违纪违章导致事故，原因在于职工自身的素质。但是从管理学角度分析，为什么职工会出现违纪违章现象，即使出现违纪违章现象，我们的安全管理在这时候起到没有起到作用呢？安全管理在规避违纪违章现象又该负何种责任呢？如果把职工出现违纪违章现象的责任都推到职工身上，那么我们的安全管理是干什么的！安全管理的最终目的又是如何？

　　安全管理的任务和目的就是要使企业中人的不安全行为和物的不安全状态尽可能在生产系统可以承受的范围之内，超出这一范围发生事故，说明我们的安全管理确实存在问题。有的'安全管理者尽管自己不称职，出现管理失误，却不肯从自身找找原因。他们总爱在工作中要求职工如何如何，平时放松对自己的要求和学习。这些管理者管理方式简单，方法强硬，出现问题总好抱怨职工不听话，却从不从自己身上找找管理过程中存在的问题。

　　有的安全管理者工作缺乏责任感和敏锐的安全洞察力，管理工作虚于应付，当一天和尚，撞一天钟。平时懒于深入生产一线，更不愿搞调查研究，往往对其安全管理范围内出现的缺陷不能客观全面找到问题的根源，总爱停留在问题的表面现象上找原因。这些安全管理者发现不到问题的真正原因所在，也就不可能从本质上消除缺陷，积少成多，最后直接威胁到安全生产工作。

　　还有的不称职安全管理者好表现自己的个人英雄主义，对系统安全不喜欢做科学的评价，往往凭个人主观意识，拍胸脯作保证，万无一失。对于安全系统真正是否安全，这些人自己也没有多大底。这类安全管理者在工作中表现大胆，肯冒险，有股冲劲，却缺乏科学的判断方法。如古代善于冲锋陷阵的猛将，勇于作战，却不讲用兵之法。还有一类不称职的安全管理者容易给别人造成一种假象，这些人表现在工作中谈起大道理头头是道，好在工作中夸夸其谈，表现出一副很专业的姿态。真正面对生产实际，他们不能理论联系实际，对安全科学理论生搬硬套。看到这些人就会使人想起战国时期纸上谈兵的赵括，诸子兵法无所不通，由于缺乏实战，最后只能用死书。只凭经验，不能提升自身的理论知识和实际工作能力，缺乏科学的安全管理知识，也是企业中不称职的安全管理者的另一种表现。这群人爱死报老经验、老方法不放，不能迅速适应企业快速发展的安全管理需要。体现在安全管理上就会出现管理滞后，老是不到位。

　　如果说职工个体的不安全行为只会导致个人出错的话，那么安全管理者的不称职影响的却是其管理范围内整个集体的安全问题，直接关系到这一集体的利害关系。对于这一现象，许多企业还未能引起足够的重视。安全管理者的失误必然导致企业安全事故的发生机率的增加。

安全演讲稿篇5

敬爱的老师，亲爱的同学：

　　学校举行了一个交通安全的讲座，交警叔叔给我们讲了一些指示标志，还给我们讲了由于一时疏忽而造成终身遗憾的交通事故，我听的很入迷，同时也有着很深的感触！

　　我仍然记得，曾经在网上看到过两个惨不忍睹的交通事故，虽然是用文字叙述出来的，但还是令我心惊肉跳，同时也默默为死者惋惜，这两个交通事故是这样的：河北省沧州市的长途客车行驶至内蒙古自治区乌兰察布市兴和县境内110国道约305公里处时，因路面积雪结冰打滑，翻入路旁12米多深的沟内，车内5名乘客当场死亡，其余33人均不同程度受伤；一辆客车与一辆货车在山东省道316线聊城市东昌府辖区相撞，造成16人死亡。当讲座上交警叔叔正讲“篮球女孩”的故事时，我便想起了这两个交通事故，只能用四个字形容“惨不忍睹”！

　　接下来，交警叔叔带着我们认识了一下指示路牌，大家都很聪明，几乎都认识，但是，都能做到的恐怕没有几个，比如：遇到一个禁止翻越护栏的路牌，你会遵守吗？再比如：遇到一个禁止骑车的路牌，你会遵守吗？有时，也许只是一小步的'距离，就决定了生与死，为了图一时的方便，就毁了终身。路牌，就是警告你不要违反交通规则的，但它只起到提醒的作用，真正，还是要靠你自己。

　　认识完路牌，我们便听交警叔叔讲红绿灯该怎么遵守。有一句童谣：红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等，每当路口有指示灯时，你是否都能像童谣所说的那样做呢？“遵守红绿灯”是那么简单的一句话，但又有多少人确实遵守了呢？嘴上说说，不如真的去做做，长期下来，边会形成一个好习惯，那时“红灯停、绿灯行。”就不难做了。

　　让我们都去做一个遵守交通规则的公民吧！