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小学三年级演讲稿

时间:2024-09-11 23:51:54 演讲稿 我要投稿

关于小学三年级演讲稿模板集锦8篇

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在充满活力,日益开放的今天,演讲稿对我们的作用越来越大,那么一般演讲稿是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的小学三年级演讲稿8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于小学三年级演讲稿模板集锦8篇

小学三年级演讲稿 篇1

  亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  以前,我总以为,拥有优良美德的人非常少。其实,并不是这样,拥有美德的人都非常朴实,就在我们的身边。

  我在外边玩。那时是冬天,天上下着鹅毛大雪。我坐在公椅上,欣赏着银色的世界。这时,出现了一对人,一个是三十多岁的叔叔,另一个是一位年长的奶奶。叔叔掺着老奶奶缓缓地走来。“他们应该是母子吧!”我的心里猜疑着。那个叔叔说话了:“快到家了吧!”“不用了,就到这吧!”老奶奶喘着粗气说,“你也该回家了,再不回去,家里人该担心了。”我越听越觉得奇怪了。

  这时,那位老奶奶站在冰上,滑了一跤,摔在地上。“您没事吧?”叔叔把老奶奶扶起来,“您都这样了,我怎么能放心回去呢?今天,我要把您送到家里,您就不用多说了。”说着,他们就走远。我也跟过去了。

  夜幕渐渐织上天空,将那所剩无几的光笼罩了,家家的灯都开了。在万家灯火的映照下,老奶奶到了家,家人出来迎接。老奶奶跟家人一起向那位憨厚的叔叔道了谢,但老奶奶的手却一直我着叔叔的手没有放,那双手虽然是颤抖的.,但却十分用力。老奶奶的泪悄然得流下,滴在寒冷的冰雪中,却包含着心的激动,他用颤抖的声音说:“同志,谢谢你。”“没事,大妈。”叔叔大口喘着气说,“我该走了,”“不留着带会儿吗?”“不了,我还要赶火车呢,回家跟家人一起过年。”老奶奶跟叔叔再见了,消失在黑暗中。

  虽然冰雪覆盖了这里,但温暖的力量永不消失,它将溶化冰雪,照耀他人。要知道,美德就在身边,像春天的一束阳光,照亮人间。

小学三年级演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们:

  书,被人们称为人类文明的“长生果”。这个比喻,我觉得特别亲切。

  我是一个爱读书的人,走到哪里,手里都会捧着一本书。

  记得有一次,妈妈要做饭,喊我剥毛豆。我正在房间里专心致志地看书,根本没听见妈妈在喊我。妈妈见我没动静,就去房间喊我。我被妈妈极不情愿地喊了出去。其实,我偷偷地把那本书藏在背后。

  我把书放在沙发上,眼睛里盯着看,手上却在剥毛豆。最开始我把剥好的豆子扔到篮子里,外壳扔到垃圾桶里。可我剥着剥着,看书入了迷,结果我把豆子扔到了垃圾桶里,外壳却在篮子里。剥完后,我左手拿着书,右手拿起垃圾桶,想也不想就走进厨房,把垃圾桶递给妈妈。妈妈那过垃圾桶,大声地对我说:“你看看你给我了什么!”我抬头一看,竟然是垃圾桶。这件事真是令妈妈哭笑不得。

  书籍是人类进步的.阶梯。知识可以改变命运。我会一辈子爱读书的,永远做个“小书迷”。

小学三年级演讲稿 篇3

  敬爱的老师,亲爱的同学们;

  大家好!

  我是6年级4班xx。

  今天我能够走上这个讲台,参加这次三好学生竞选,首先我要感谢老师给我这次机会,感谢老师们这么多年对我的辛勤培育,感谢同学们对我的支持,感谢同学们对我的帮助,使我从一个不懂事的孩子成长为一名在德、智、体全方面发展的小学生。

  回顾在小学的这6年学习生涯,我的眼眶不禁有些湿润,是啊,在这6年中,同学们和老师对我无微不至的关怀,怎能不让我感动呢?正因为有了大家的鼓励,我才能够勤奋学习,有良好的学习习惯,保持学习状态,并且能认真的完成老师布置的各项作业,在各个考试中取得优异的成绩。但是人无完人,我也在不断的完善自己的缺点。虽然我不能事事都做到完美无缺,但是我会尽我的能力去做到很棒的,不求最好,只求更好。

  我想,做一个合格的、优秀的三好学生,首先要思想好、学习好、身体好。在学校生活中我一直用《小学生守则》严格要求自己行为规范,以身作则,认真学习,上好每一堂课,积极举手回答问题,热心帮助同学,不骂人,不打架。而且,我也获得过许多荣誉,例如:在新星杯英语游戏词汇大赛中多次荣获区级与市级个人一、二、三等奖,在“叶圣陶杯”第三届全国中小学生听说读写大赛上荣获一等奖,还有在学校举办的“智慧杯”与“希望杯”中屡次获奖,以及感恩之星、《我的`成长故事》征文活动一等奖、读文学经典征文活动一等奖、XX市学生阳光体育证书、优秀小学生证书等等,我还曾任学习班长、英语课代表等……

  成绩的取得,离不开老师和同学们对我的鼓励和帮助;没有老师的精心栽培,没有同学们的热心帮助,就不会有我今天的成绩。

  我殷切的希望当选三好学生,不仅仅是因为它是个光荣的称号,还有一点是,它是对我学习能力的一种肯定。

  此时此刻,我非常希望竞选成功,也非常渴望得到老师与同学们的支持和关爱!请给我一个机会,选择我吧,我不会让大家失望的!

  谢谢大家!

小学三年级演讲稿 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  中国有句古语说得好:“骏马无腿难走路,人无理想难进步。”这充分地表明了理想对一个人的成长是多么的重要。我今年9岁了,上小学三年级,自我有记忆以来,心中曾萌发了无数的理想,它们像一个个五彩玟斓的泡泡,像一颗颗璀璨夺目的星星,飘进我甜蜜温馨的睡梦里,融入我快乐欢畅的童年生活中。

  记得才上幼儿园的时候,我就是一个贪吃的小孩,只要一看见好吃的,口水就止不住地往外冒,而且特别喜欢看那些美食节目,恨不得立刻钻进电视里去吃个痛快!于是我的第一个理想便油然而生——当一个美食家!我把想法告诉了妈妈,可是妈妈说,美食家并不只是吃吃,玩玩,看看而已,还要学会自己做菜,讲究色香味以及营养搭配,要品评和提升别人做出的食物……看来这还是个大学问,没有扎实的功底是成不了美食家的。我现在只能当个小吃货,对于美食文化,再慢慢研究学习吧!

  上小学一年级了,我接触的人和事物多了起来,理想也有了变化。首先吸引我的是各位科任老师们!语文课上,老师声情并茂的`讲解,一篇篇课文就像一个个动听的故事,一排排拼音就像一串串跳动的音符;数学课上,老师让我们做各种算术小游戏,用彩色的折纸剪出各种形状,带领我们走进奇妙的数字王国;美术课上,老师用五颜六色的画笔教我们描绘春、夏、秋、冬大自然的美好风景……哇!我觉得老师们真是无所不能,太让我羡慕崇拜了!我决定自己将来也要当一名老师,带给别人知识和快乐!当然啦,为了实现这个理想,我现在必需努力学习各种知识,向着我的目标前进!

  等到上二年级,学校组织的一次义捐活动让我有了当一名慈善家的理想,运动会上,我又想当一名强健的体育高手,看见同学生病痛苦的样子,我又想当一名白衣天使……

  现在我上三年级了,我的理想更多了:发明家、作家、科学家、航空员、电视节目主持人……

  妈妈说,每种职业都是神圣的,都是为人民服务的,都是为了让大家的生活更加美好。要想实现心中的理想,就必须从小做起,努力学好科学文化知识,要拥有健康强健的身体和善良感恩的心灵,只要有决心和毅力,一步一个脚印,就一定能实现自己的理想!

小学三年级演讲稿 篇5

老师们,同学们:

  大家早上好!

  我是三(3)班的xxx,今天我国旗下演讲的主题是“让读书陪伴我们成长”。

  我们的生活离不开读书,读书太重要了,那么,同学们,你知道读书有什么好处呢?

  读书可以开阔视野,读得书多了,自然就懂得多了,“科学世界”“十万个为什么”等许多书我都爱看,所以我就知道了很多的知识,对于大自然、对于科学世界有了很深的了解,开阔了我的视野,增长了知识。

  读书可以陶冶情操,翻翻那些使人在笑声中受到启迪的漫画书和童话书,也可以看看科幻书,带你走进科学的.世界,不再感受到生活的平淡,从而使人心旷神怡,信心倍增。在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。

  读书可以提高写作水平,在读书过程中,会欣赏到许多优美的词句,在写作时,就可以学习和借鉴。长此以往,便会积累丰富的知识,自然就能体会到“读书破万卷,下笔如有神”的道理了。

  读书可以使我们通晓道理,我们在进行阅读时,会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较,无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。一本好书就是我们人生道路上的指航灯。我们可以从书中学会很多做人的道理,做一个勤奋、诚信、高尚的人。

  同学们,我们的学校有漂亮的图书室,就让我们行动起来吧!我们的生活因为有书的陪伴,我们的成长更快乐!因为读书,我们变得明智、聪慧,因为读书,我们变得高尚、文明,因为读书,我们变得明理、善辩。因为读书,我们平淡的生活也变得丰富、精彩!

  最后,我想借此机会和大家说:让我们一起“读好书,好读书,读整本的书,读一辈子书。”

  我的演讲完毕,谢谢大家!

小学三年级演讲稿 篇6

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  又一次庄严地站在国旗下,又一次沐浴在晨光中。我,三年一班的**仅代表所有的孩子,在元旦到来之际祝福我们的学校桃李芬芳,祝福伟大的祖国繁荣昌盛,屹立于世界东方!

  时光如梭,岁月流转,匆匆间一年的时光又过去了。我们的孩子越来越懂事,知识积累的越来越多,可是我们的老师越来越艰辛,不知不觉中岁月已在他们的身上刻划下深深的痕迹;我们的父母为了给我们更好的生活每天都忙碌奔波,历尽沧桑岁月。我们要怎样回报他们呢?我们要勤奋学习,用知识武装自己,用执着的'信念坚定自己,回报他们,回报社会。

  这么多的理想需要我们不断努力才能实现,就让我们现在一鼓作气,征战期末!我们要用优异的成绩证明我们的努力,我的坚定执着!

  为此,在庄严的国旗下,我代表所有的学生向国旗、向老师、向父母做如下保证:

  我们一定会以坚定的毅力、执着的信念、不懈的努力备战期末考试!考出我们的成绩、我们的风格、我们的骄傲!

  最后,请老师做我们的见证,我们一定会为此目标前进不止、奋斗不息!

小学三年级演讲稿 篇7

  今年暑假,听了王局长关于“新八德”的讲座,开始对其内容有了很明晰的认识。“王起顺同志结合多年的工作实践,出于对国家教育事业和青少年健康成长的关心,从‘立志、孝亲、尊师、友学、长善、救失、学法和落实《弟子规》’八个方面,将学生成才教育内容和生活范围所应遵循的正确成才之道,进行了较为全面科学的讲解。”(摘自《成才之道必由之路》)“新八德”从此深刻的植入了我的内心。学校也多次组织教研活动,将新八德内容正式引用到我们的班级管理之中。今天,我作为班主任来给各位领导汇报我校实施“新八德”的一些具体做法,与大家交流,请大家提出宝贵意见。

  首先,学校组织全体老师认真阅读《成才之道必由之路》和《道德与法治教育183创新模式指导教程》。当我拿到后,迫不及待的认真学习起来。阅读过程中,更加深入领会了“新八德”在育人方面的良苦用心。它的内涵丰富,真正让孩子们从实践中去体验该如何做人。让我们做教师的懂得了如何帮助学生进行有效的自我教育。学习中,大家做笔记,交流研讨,班内践行,有了很大的收获。

  “新八德”成为我们的德育主题月活动主题。本学期,每月的德育主题月活动主题都是围绕新八德内容开展,九月份“尊师感恩”,十月份的“立志”,十一月份的“救失”,十二月份的“守法”。每月一主题,步步为引导,使得孩子们能够从实践中认识到自己该怎么做。每月主题具体的活动,学校安排注重了层次性,针对不同年龄段,做到了分层次合理安排,让活动适合孩子年龄特点,让孩子们活动中提高认识。

  下面结合我班情况,具体说说我们的做法。九月份的“尊师感恩”活动中,我们开展了“三个一”活动,号召孩子们“说一说、写一写、做一做”,尽自己所能为自己的老师献上敬意。“说一说”就是在教师节这天,祝老师节日快乐,直接对老师表达敬意。“写一写”即可以写几句话给老师,感恩老师的教导。“做一做”即自己动手制作环保贺卡送给老师。这些都非常适合低年级孩子年龄特点,孩子们学会了在日常的行为中表达对老师的爱。十月份“立志”主题活动中,我们二年级各班开展了“我的目标我制定”的主题班会,孩子们从学习、生活技能、体育锻炼三个方面,制定了本学期自己的努力目标,比如学习上,孩子们根据自己的情况,自己定出读几本书,每天读多长时间;生活上,每天坚持负责一项家务劳动,主动完成并一直坚持下去;体育锻炼方面可以定一种活动项目,如跳绳,到学期末达到一口气跳多少个的目标。这些小目标都是孩子们自己根据自己的情况来制定的,是他们自己非常愿意完成的。制定目标有书面文字,以便后面的跟踪评价,学期末要依据每个人的计划进行小组内测评,评价激励着孩子们为自己的目标努力。十一月份“救失”活动,我们的`主题班会是“我错了------”,在班会前,我布置了一项家庭作业,让孩子们给自己画画错误像,把自己平时的一些常犯的小错误画出来,班会上展示给小组同学,目的是让孩子们能够以坦然的态度直面自己的错误,认识到错误是不可怕的,知错就改是好样的。并且小组内确定了改错办法以及监督人,在学校的小毛病由同学监督改正,在家里的小错误由家长监督改正。月末我们再次班会评价,看看错误改了吗?由同学、家长参与评价,真正改错的同学给予星级奖励。同时,我也注意引导孩子们,知错就改是好样的,但是我们不能总是走在错误的脚印上,还要知道如何避免不犯错,那才是更加聪明的孩子。做事情之前要提前多思考,哪些是对的可以做,哪些是错的不可以做,三思而行者更值得学习。我觉得,我们的孩子在活动的引领下,真正成为了自己的主人,在活动中,在实践中,他们快乐的成长着。

  每单周周三的上午第三节课,是我们学校班主任工作研讨时间。以“新八德”内容为主线,我们研讨制定了低中高三个学段的《“八星”级道德学生评比活动方案》,努力使新八德落实到每一个细节,实施中我们也有很多的困惑于不足,请领导提出批评指正,也期待着向兄弟学校学习,让我们共同交流共同进步。

小学三年级演讲稿 篇8

亲爱的老师、同学们:

  书,如茫茫人海中的灯塔,总能在我迷茫时正确指明方向;书,是一位无声的良师,总能无私地教我用心感悟生活,帮我解决许多心中疑惑;书,更是一位充满智慧的益友,开拓我视野,给予我力量和帮助。

  记得我接触的第一本名著是《父与子》,年幼的我识字不多,但却从这本无字漫画中感受到了书带来的乐趣。书中的父子俩充满正义,天性乐观,让我在捧腹大笑的同时明白了热爱生活,懂得了感恩,学会了爱。也正是这本书,让我从此与书结下了不解之缘。

  上学了,学校旁有一座绘本馆,老妈给我办了一张借书卡,其他小孩子每天只借阅图书一两次,而我却可以达到三四次,就连绘本馆的阿姨都夸我“看书的速度真快”!那些日子里,一放学我便钻进绘本馆,先贪婪地读上两本,然后在老妈催促下借上几本,回到家里连鞋子都顾不得换下,就迫不及待地翻阅着。姥姥叫我吃饭时我还不肯罢休,虽然嘴上应着“马上”,但手却还捧着书,直到看完一章节才依依不舍地放下。其间,我有时会遇上不认识的字,便请老妈来帮忙。亲子共读,让我从不同的故事中悟出了许多道理,它就像一条幸福的纽带让我与书紧紧绑在了一起,也让我更急于多认字,迫切渴望独立阅读。

  渐渐地,我不再留恋浅显易懂的绘本,《淘气包马小跳系列丛书》是我转型为校园小说迷。从马小跳到小猫,从笨笨猪到骆驼爸爸,从男生日记到非常女生,每一本都让我爱不释手,仿佛手中有一股无形的魅力吸引着我,让我百看不厌。

  伴随着岁月的脚步,我的阅读范围慢慢扩大。我为《小屁孩日记》中格雷的糗事而发笑,为《城南旧事》中英子的纯真而感到童年的.精彩,为《少年大拯救》中小侦探杨小白的机智而赞不绝口,为《长袜子皮皮》中皮皮的力大无穷而惊叹,为《青铜葵花》中哑子的执著而感动,为《狼图腾小狼小狼》中小狼不屈不挠的灵魂而震撼……

  最是书香能致远!书是智慧的源泉,让我在失落中快乐起来;书是知识的宝库,让我的写作水平不断提高。读书就是一种享受,读书的感觉真好!

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