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精选演讲稿作文300字汇总5篇
在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的演讲稿作文300字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
演讲稿作文300字 篇1
大家好!大家从一年级开始都跟我友好相处五年了,大家对我非常熟悉也很了解。
五年中在老师的教育下,在同学们的帮助下,在我自已的努力下,我各方面得了很快的发展。昨天我把五年的成绩单拿出来看了一下,每年的成绩都在提高,特别是从四年级以来提高行最快。
我曾记得在一、二、三年级时二十以内的加减法都计算不准确,在班上总是中等偏下,如今已是中等偏上啦!有时还在前10名内。
在学校,我的`作业从不拖拉,而且认真正确地做好各种作业,及时订正。上课认真听讲。所以去年期末考试得个优秀的成绩。
在身体上面,你可别看我矮小,但是我的身体素质尚可。自从进入学校以后,身体一天天向上发展,很少感冒,每年体育成绩都在优秀或者良好。
我自从进入小学以来,对班级非常热爱,我代表学校参加二00四年全市少年模型比赛并且获得三等奖。在学校艺术节贺卡比赛中获得三等奖。
我虽然取得了一点点成绩,但与同学们比还是差得很远,今后再从“0”开始,继续努力,争在各方面更提高一步。谢谢!
演讲稿作文300字 篇2
尊敬的各位老师,各位同学:
大家好!
今天,在这个真正属于我们的节日里,我代表四年级(一)班发言。
一年有四个季节,每个季节都有它独特的风韵。每一个季节里都有不同的节日,其中有一个就只属于我们,那就是儿童节。它是六月的开始,同样它也是快乐的开始。
你看今天的太阳露出了崭新的笑容,这个笑是由热情的红、端庄的橙、浓烈的黄、生命的绿、刚劲的.青、深沉的蓝、温馨的紫构成的七彩微笑。大自然“娱乐圈”中的“歌手”也来了,带着他们的成名曲来了,带着欢快的舞蹈来了,花儿翩翩起舞,小河奏起了悠扬的蓝色琴弦,一声声令人迷恋。
“六一”是每一位小朋友最快乐的一天,是一个新的起跑线,让我们向明天希望的路程招招手吧!
谢谢大家!
演讲稿作文300字 篇3
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
当我们注视着鲜艳的五星红旗在晨风中冉冉升起,相信大家的.心中都涌起一种无比自豪、无比骄傲、无比神圣的感情。在这美丽的早晨,放眼我们的校园,绿草如茵,整洁亮丽。你们可曾看到,这美丽的校园中,还经常出现一些不文明的音符:一些同学随手在校园里扔废纸、丢零食袋,破坏了学校优美环境;课间活动时,有些同学大喊大叫,互相追逐;一些同学进出教室,滑地前行;上下楼梯时,几级一奔,几级一跳,危险的举动令大家担忧。
同学们不要把文明的行为习惯看做小事,从我做起,从你做起,从身边每一个人做起:管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的口,不大声喊叫;管住我们的脚,不追跑打闹。在校园生活中悄悄地弯弯腰,拾起纸屑;微微张口笑,说一些文明用语;“轻轻地行”,“慢慢地走”迎来一份安全与和谐。希望大家积极行动起来:送出一缕春光,温暖整个校园。
演讲稿作文300字 篇4
亲爱的老师、同学们:
俗话说的好,水是命的源泉,一个人一天不吃饭,饿不死;但一个人一天水喝水渴得死吗?渴得死。
一个地方,矿产丰富,但没有水行吗?不行。
因为没有水就没有生命,没有生命也就没有人,在多的金子银子没人挖,又有什么用呢?
一块肥沃的土地,种花,没有水行吗?不行。
因为种花需要水,在肥沃的土地没有水,一切还是等于零。
你们看这头,万物都和水息息相关;但你们在看看那头,人们还是无情的浪费水源。你说说看这奇不奇怪?
地球上的水虽然很多,大部分都是不能被人直接利用的,即通常所说的咸水,约占全球总水量的97。5%。我们通常所说的水资源,是狭义上的水资源,是指能为人类生产、生活直接利用的`,在水循环过程中产生的地表、地下径流,和由它们存留在陆地上可再生的水体,即淡水,只占总水量的2。5%,在这2。5%中,又有87%是人类难以利用的两极冰盖、冰川、冰雪。人类可以利用的淡水只占总水量的0。26%,而这些淡水大部分是地下水,实际上,人类可以从江河湖泊取用的淡水只占总水量的百分之0·014关于节约用水我有一条小窍门是,洗米的水可以洗菜,洗菜的水可以浇花。
节约用水吧。
演讲稿作文300字 篇5
精选作文:演讲稿(350字)作文 各位同学、老师: 大家好! 我本人对英语有着浓厚的兴趣,我十分想成为英语课代表,一来是为大家服务,二来是能够以次促进我更加努力的学习英语,我希望大家能够给我这个机会,这不仅仅是对我的考验,也是对我的'信任。我认为当英语课代表,首先就要在英语上给同学们起模范作用,我会在以后的生活里努力学习英语,如果大家有什么不会的问题随时可以来问我,我会很热心的帮你们解答。而且我也会认真完成老师给我的任务,帮助老师,帮我们班集体的英语成绩带动起来。当然我也是第一次当了,如果我当上了这个课代表,我一定会好好学习,好好工作,严于律己,以身作则,同时我也希望大家能够监督我的工作,如果有什么做的不对的地方,请大家指出,我会接受大家善意的批评,不会辜负大家对我的期望和信任,谢谢!一年级:李慧敏
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