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幼儿园优秀教师演讲稿

时间:2023-03-30 13:39:42 演讲稿 我要投稿

幼儿园优秀教师演讲稿(15篇)

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在社会一步步向前发展的今天,在很多情况下我们需要用到演讲稿,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,以下是小编为大家收集的幼儿园优秀教师演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园优秀教师演讲稿(15篇)

幼儿园优秀教师演讲稿1

尊敬的各位领导、同事们:

  大家好!今天,我作为中心艺术幼儿园的“优秀教师”代表在这里发言,感到十分荣幸和激动,我深知我们“优秀教师”这个荣誉称号的获得,以及我们在工作中所取得的一切成绩,都是与各位领导的大力支持和同事们的热情帮助是分不开的,所以,请允许我代表受表彰的教师们向各位领导及同仁表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢!我相信:包括我们在座各位老师在内的所有教师都能在这新年起始的日子里,实实在在地感受到公司领导对教育的高度重视和对教师的特别关怀;真真切切地体验到教育事业的崇高和教师职业的光荣。

  新的学期,我们心中充盈着丰收的喜悦,因为在过去的日子里我们曾经有过拼搏;有过忍耐与坚持,坐在这里便是成功,“人间春色本无价,笔底耕耘总有情”只要从内心深处充满了对教育事业的无限忠诚,就会点燃一支支火把,照亮一片片心灵。

  新的学期,在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸,那么,我

  1们将如何在这张白纸上绘出人生精彩的画卷?老师们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!时光匆匆,转眼间,我已走过了6年的教师生涯,回望过去的岁月,有成绩、有失败、有欢乐、也有忧愁…,但岁月的累计教会了我更多的教书育人的道理,让我成长为了一个有责任心的教师。

  是孩子们清纯的眼眸给了我们力量,是领导关切的话语给了我们力量,是同事们的微笑给了我们鼓励,是家长的信任给了我们信心。让我们勇敢的去战胜一切困难,去体验教育生命的真谛。我想,作为一种职业,教育,最能够吸引我们的,莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中,我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐,真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的;教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新……不断迸发的创新火花,不断涌现的改革激情,在教育教学的领域,我们捕捉到新的时尚与流行。于是,教育改革,成为一种新的生活方式,躁动的心变得平和、充实而愈发坚定!我们在人生价值的坐标系上,不再是一个个漂移不动的虚点,神圣的工作履历表上,有我们崇高的誓言与约定!我们将继续为打造“高素质、有特色”的`教育模式而奉献自己的力量。

  我们还应该把掌声送给那些没有获得表彰但仍然尽心尽力、孜孜以求的同事们,或许一次次的努力,仍然是未能如愿的成绩;或许带给心灵冲击的不仅仅是努力与结果的反差;或许在无人知晓的时侯,你们留下了坚强或委屈的泪水……而令人佩服的正是这样一种挑战自我、永不言败的精神。我为拥有这样的同事而感到欣慰和自豪,你们同样是中心艺术幼儿园的骄傲!我坚信:你们一定会拥有属于自己的成功,那一天一定不会太远!因为你们身上已经具备了成功人士必备的基本素质,那就是不畏挫折、对理想和信念执着的追求和顽强的毅力!“耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想,过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受祝福与崇敬。再次祝愿各位领导,老师们永远充满活力!谢谢大家!

幼儿园优秀教师演讲稿2

尊敬的各位老师:

  上午好!

  首先我很荣幸能够代表新老师在此演讲!xx年6月我走出了大学校门,告别了我的学生时代。xx年8月,我正式踏进陶园的校门,开始我的教师生涯。记得初入陶园实习的那天,当第一次见到了整洁美丽的校园,第一次碰到友好微笑的老师,第一次聆听活泼稚嫩的笑声,我便深深喜欢上了这所行知幼儿园。在短暂的实习期间,通过听课,上课,让我学习到了很多带班和课堂组织的经验,通过参加各种教研活动,让我有幸目睹了优秀教师们的风采,这些都已成为了我教师生涯中一笔宝贵的财富,所以我很庆幸幼儿园给了我这个学习的机会。

  告别了炎热的盛夏,迎来了丰收的金秋,也迎来了新的开始。新的学期,新的起点,作为一名普通的新教师,虽然我们年轻,拥有朝气,活力和热情,但是毕竟还是稚嫩的,缺乏教学经验,特别是在班级管理、课堂教学,家长交流等方面存在很多疑惑和困难,和在座的任何一位老师相比我们都有太多需要成长的地方。京剧大师梅兰芳说过:“不看别人的戏,就演不好自己的戏。”演戏如此,教学也如此,你们每一位都是我的前辈,是我们的榜样,我们要学习你们科学管理、优秀教学的方式方法,学习你们身先士卒、率先垂范的优秀品质,学习你们爱岗敬业、无私奉献的崇高精神,我也恳切地希望各位教师能在我们新老师今后的教育之路上指点迷津,多提出批评性的指导和建议。我们也必将在实际工作中切实领会你们的教诲,专心教学,认真管理,全力做好自己的本职工作。

  人们常说,教师是红烛,是园丁,是人类灵魂的工程师,当我怀着既激动又紧张的心情第一次走进行知的教室,看着一张张纯真的.笑脸,我顿时发觉,原来我已成为了这光荣的一员。第一次站在这里讲台上,我更真切的感受到“教师”这两个字的神圣、崇高和责任重大。在如今的起点上,我想我已经充分做好了起跑的准备。“人间春色本无价,笔底耕耘总有情”,我相信只要从内心深处充满对教育事业的无限忠诚,就会点燃一支火把,照亮一片“桃林”,我也坚信只要勤学多问,以诚心,细心和耐心的态度,用勤学、勤问、勤看的方法来对待今后的每一天,就能够弥足自身的不足,早日成为一名优秀的幼儿教师。

  教育是一份良心活,我愿意一步一个脚印努力工作,不断进取、把自己的爱心奉献给幼儿,真诚的为每一个幼儿的成长和发展服务,和每位老师一起在行知的舞台上奋斗,努力实现人生的价值。

  最后祝愿各位老师都能在新学期里身体健康,工作顺利。谢谢!

幼儿园优秀教师演讲稿3

各位老师们:

你们好!

  教师是以人育人的事业,教师作为这一特殊的职业,直接担负着培养下一代健康快乐成长的历史重任。因此社会在学历、能力和师德三方面提出了很高的要求,其中师德是最主要的。高尚的职业道德和良好的教师形象是每个教师做好教育工作的先决条件,是时代和社会的要求,也是教师不断进取,赢得成功的力量所在。虽然我才踏上工作岗位三个多月,但我却能自豪的说:“我爱我的工作”。

  成为一名幼儿教师,是我从小的愿望。幼师毕业后,我如愿的走进了这童话般的美丽世界,圆了儿时的梦想。记得第一次以教师的身份走进幼儿园的时候,我的心情是万分激动、自豪的,同时也是壮志凌云的。可工作一段时间后我才发觉幼儿园的工作并不是我想象中的那样美好。刚开学,整天听着孩子们的哭声,还有一堆的笔头工作等着你去做,甚至还有几个孩子一起尿湿了,大便了……幼儿教师的工作是如此的平凡和琐碎。本属年轻,不曾受过风雨的我一下子消沉了下去,觉得好委屈。再想起在幼师时,不知多少次在班会上、演讲台上高声颂扬着教师职业的伟大,面对自己的各种成绩,心中所想今生一定要不平凡,想起自己在同学、老师们面前立下的一番奋斗目标,不觉眼前一片迷茫。可是什么动力感染了我呢?使我现在满腔热情的来告诉大家我爱这份事业呢?在这里,我不得不提起我那一班可爱的孩子们。

  我永远忘不了刚开学的那个礼拜,孩子们哭着闹着要回家,我左手抱一个,右手抱一个,后面还要拉一个,我心里即恼火又伤心,觉得自己工作的失败。我恨不得对他们大声的叫几声,但理智战胜了冲动,无名之火化成了深深的自责。我不止一次的提醒自己:那是一群可爱的孩子,刚离开爸爸妈妈,我是老师,要让他们喜欢我,喜欢这个幼儿园,我要全身心的爱他们。因此,我想法子变花样,逗他们开心,教他们生活常规,很快一个礼拜过去了,孩子们大多不哭了,而且还很喜欢上幼儿园,喜欢我们老师。着时我是多么的高兴,在我的努力下,孩子们开心了,能适应幼儿园的生活了。我知道,在这平凡的生活中我找到了自己的价值,这时我更能体会:“用爱心、耐心、平常心和智能去教育孩子。”的深切意义了。渐渐的,每个孩子都是我新的希望。

  然而,空有满腔的热情就能干好

  教师这项事业吗?不!答案是异常肯定的。通过平时的观察和向老师们请教,我发现想做一名合格的幼儿教师需要得不仅是智慧,更多的还是经验的积累,只有在日常的活动中多看多做多想,才能不断进步,做让孩子喜欢的老师,做让家长放心的老师。

  时代在进步,社会在发展,“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”教育有法而无定法,教学上的`探索和改革永无止境,作为一名刚刚走上工作岗位的新教师更应该抓住机会,不断求知今取,勇于探索,在业务方面不断锻炼,早日成长为一名优秀的教师。

  这是我三个多月来的工作心得,虽然,经过的日子是如此短暂,走过的路是如此平凡,可我却真诚与我的工作,这足使我回忆往事时而不后悔,更何况在这宁静的生命里还渗透着一种悠久而坚定的信仰――愿将青春许孺子,甘为盛世作人梯。我将义无反顾的奔向我的明天,在这纯净的童心世界里寻找属于自己的一片天空,在这短暂的生命旅程中点燃烛光里的青春。

幼儿园优秀教师演讲稿4

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  很荣幸,作为教师代表,在这金秋送爽、稻果飘香的日子里,和大家相聚在一起,分享收获的喜悦。新的学年。让我们告别了炎夏的不安与躁动,凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜。九月,对于学校,对于教师,对于你们,是个激动人心的日子。新学期的开始,我们带着希望,带着憧憬,怀着激动,怀着兴奋。

  作为教师,在新学期里,我们依然会本着“对学生负责”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于三尺讲台,继续加强课堂教学,向课堂教学要质量,奏响提高教学质量的凯歌!用新鲜的活水去浇灌求知的心灵,用灵动的音符去弹奏学生的“心灵之乐”,用和煦道德的微风去抚慰学生纯净的灵魂!“人间春色本无价,笔底耕耘总有情”同学们,为了你们辉煌的明天,我们甘愿奉献今天。作为教师,我们早已做好准备,我们愿倾其所有,全力以赴。因为选择了这个职业,就注定永远与你们连在了一起。你们是幸福的,我们就是快乐的;你们是进步的,我们就是欣慰的;你们是成功的,我们才是优秀的。

  同学们,良好的开端是成功的一半。一个好的开始,就意味着你们应该树立起一个远大的理想,就像一棵树,正是有了对阳光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只雄鹰,正是有了对蓝天的向往,它才可能遨游天际。所以,只有有理想的人生才是积极的人生,才能飞得更高,飞得更远。人生非坦途。同学们,你们应该有充分的.心理准备,学习中一定会有很多困难。所以,拿出你那“天生我材必有用”的信心,拿出你那“吹尽黄沙始到金”的毅力,去迎接人生风雨的洗礼,毕竟只有经历风雨,我们才可能见到美丽的彩虹。

  老师们,同学们,选择了勤勉与奋斗,也就选择了希望与收获;选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!那么就请用我们的辛勤和汗水,用我们的智慧和热情,抓住这宝贵的今天,师生团结一心,努力在今朝,去创造美好的明天。

  最后深深地祝福四中的全体师生,在新的学期里工作顺利、学习进步,祝福我们四中越办越辉煌!

  谢谢大家!

幼儿园优秀教师演讲稿5

尊敬的各位领导、老师:

  大家好!

  教师是辛勤的园丁,教师是蜡烛,教师是孩子的引航,。教师是社会改造的领导者……在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。然而幼儿教师是最重要的而最容易被忽视的—孩子的起蒙老师。记得爱尔维修曾经说过:“人生下来时都一样,仅仅由于环境,特别是幼小时期所处的环境不同,有的人可能成为天才,有的人则变成了凡夫俗子甚至蠢才。即使普通的孩子,只要教育得当也会成为不平凡人。”然而在孩子幼小时期对他影响最大的是教师和家长。那么怎样做才是一位理想的幼儿教师呢?

  幼儿教师应有爱心、耐心、责任心和专业的知识,并细心的照顾孩子的衣食起居。当然专业知识并不是只懂得自己的一点专业,对于专业以外的东西一概不知也毫无兴趣。比如:他们非常缺乏常识,就像一些不食人间烟火的人,他们对时事等问题发表的拙劣看法,时常成为人的笑柄。理想的幼儿老师应该胸宽广,富地献身精神,充满仁爱之心,理想的老师应该能够看到矛盾和缺陷,并立志去解决它,做到公平、公正、公私分明,正确地对待工作中的问题。

  如果一个教师在孩子做错事以后也不告诉原因就斥责或打骂,而不是耐心的讲道理,反而久而久之孩子会变得顽固、冷酷、残忍,会失去自尊心、自信心,给孩子内心世界造成了很大的伤害,对孩子将来的发展也有一定的影响。

  对待孩子要有正确的态度和耐心,不管你有多忙多烦,都应该做到孩子问什么,就回答什么,在向孩子传播知识和方法时决不能嫌麻烦,敷衍塞责,应该了事,一定都要真实合理,只有这样的教育才能使孩子成为对社会矛盾和缺陷有辨别能力的.人也只有这样才能发挥出孩子潜在的能力。如果培养出来的人辨别不出人间的好坏和善恶,对世界没有思考的认识,这类人越多将会成为社会的累赘。

  如果一位教师没有责任心,他不管孩子是否来上课了,是否学会了?孩子在什么地方?发生什么事他一概不知,这样的教师我想是不会教出好学生,如果我们每个人都忘记自己的责任或对工作不负责,后果不堪设想。

  沟通和理解最重要,不管是家长和老师还是孩子和老师等等。如果一个老师对沟通技能方法的掌握非常好,与孩子示来社会适应能力的高低紧密相联。如果一个孩子从小在家学会与家庭成员沟通,在幼儿园学会与教师同位的沟通技巧,当他走入社会时,他也能很快地与他人沟通,更重要的是与他们沟通是建立在理解的基本上,而不是不讲理的乱说一通。

  教师是太阳底下最光荣的职业,因此我们各位教师应取长补短,尽力让自己成为人们心目中的理想教师。

幼儿园优秀教师演讲稿6

尊敬的领导,同学们:

  当我第一天走进教室,心里直犯嘀咕。做一个孩子王,和孩子交流,这就是我终身与之奋斗的事业吗?他们那么稚嫩,他们乳臭未干,他们呀呀学语,他们好动爱闹,他们喜怒无常,但他们是祖国的希望。面对现实,我该做些什么,我又能做些什么呢?工作以来,我不只一次问自己。曾经,我一味地追求怎样培养孩子,怎样掌握高科技知识技能,而有关孩子的品德教育,孩子的心理健康这些基本的常识我却忽略了。自从听了这样一个故事,我的教学观念转变了。故事发生在1987年1月,75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上,有人问一位金奖获得者:“您在哪所大学,哪个实验室学到了您认为最主要的东西?”出人意料,这位白发苍苍的学者回答说,是在幼儿园。“在幼儿园学到了什么呢?”学者回答:“把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;做错了事情要敢于承认并表示歉意;午饭休息时不能吵闹;和小朋友在一起要团结、互助……从根本上说,我学到的最主要的东西就是这些。”真的很感谢这位学者,他给了我教学教程中一个深刻的教诲。说实在的.,我还在做着学生时代没有做完的梦,还需要父母的呵护!可是,现实告诉我,我已选择了幼教这个光荣而又艰巨的职业,我已步入了这个神圣的殿堂,我已承担起这没有理由推卸的责任,我必须义无反顾地去做好那位学者传授给我的教诲。虽然,在大人眼里我还只是个孩子,但我要有父母的责任感;虽然我还只是个学生,但我要有老师的激情。我要在人生的沙漠里播种绿洲;在生命的童山上播种花草;在社会的沃土中播种希望。

  我知道前进的道路一定不会平坦,但我会沿着那陡峭的山路勇敢的攀登,在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断提高自身素质,把对朋友的无私帮助、对幼儿的关怀爱护、对事业的不断追求,挥洒地淋漓尽致。

此致

敬礼

幼儿园优秀教师演讲稿7

敬重的各位老师:

  上午好!

  首先我很荣幸能够代表新老师在此发言!xx年6月我走出了高校校门,告辞了我的学生时代。xx年8月,我正式踏进陶园的校门,起先我的老师生涯。记得初入陶园实习的那天,当第一次见到了整齐漂亮的校内,第一次遇到友好微笑的老师,第一次倾听活泼稚嫩的笑声,我便深深喜爱上了这所行知幼儿园。

  告辞了燥热的盛夏,迎来了丰收的金秋,也迎来了新的起先。新的学期,新的起点,作为一名一般的新老师,虽然我们年轻,拥有朝气,活力和热忱,但是终归还是稚嫩的',缺乏教学阅历,特殊是在班级管理、课堂教学,家长沟通等方面存在许多怀疑和困难,和在座的任何一位老师相比我们都有太多须要成长的地方。京剧大师梅兰芳说过:“不看别人的戏,就演不好自己的戏。”演戏如此,教学也如此,你们每一位都是我的前辈,是我们的榜样,我们要学习你们科学管理、优秀教学的方式方法,学习你们身先士卒、领先垂范的优秀品质,学习你们爱岗敬业、无私奉献的崇高精神,我也恳切地希望各位老师能在我们新老师今后的教化之路上指引迷津,多提出指责性的指导和建议。

  人们常说,老师是红烛,是园丁,是人类灵魂的工程师,当我怀着既激烈又惊慌的心情第一次走进行知的教室,看着一张张纯真的笑脸,我忽然发觉,原来我已成为了这光荣的一员。第一次站在这里讲台上,我更真实的感受到“老师”这两个字的神圣、崇高和责任重大。幼儿园优秀老师演讲稿篇2

  敬重的园领导,各位老师,大家好!

  今日我演讲的题目是《体会华蜜》。什么是华蜜?信任每个人心里都有着自己不同于别人的答案。还记得北京心理专家张景芳老师在给我们上《如何做欢乐老师》之前,就让我们填了调查表,最重要的一个问题就是,华蜜是什么。二十多岁的我眼中的华蜜,无非就是爱情甜蜜,父母健康,然而这都是生活中的,在我的工作中,也同样时时体验着华蜜,这种华蜜不同于别的,简洁而又满意,平凡而又感人。 有一次因为身体的缘由,很累,我轻轻靠在了一个孩子的肩膀上,闭上眼睛,享受着内心的安静。

  假期,会接到莫名的电话,刚起先,总是没有声音,一会儿就会

  已经毕业的陈子仪是个聪慧的孩子,还记得幼儿园最终一天,她走到老师的面前,什么都没说,深深的鞠了一躬,就在定格的那几秒,我流下了眼泪,这眼泪里充溢着不舍、华蜜与祝福!

  您不妨也给自己一个发觉华蜜的空间,让自己在那片净土里感动着,华蜜着,微笑着......

幼儿园优秀教师演讲稿8

  大家好,走进九月,迎来了第37个教师节,在今天这个特殊的节日里我作为优秀教师代表站在这里发言,深感荣幸!

  回想起xx年12月19日,早上下着大雾,我独自驱车去往新的工作岗位,心中充满了无限憧憬,当我来到马镇广,看到两排平房,一个小院,美好与现实出现了差距,但是既来之则安之,再远的边疆也有人去守卫,再远的大海也有鱼儿去游跃,在穿风度雨5年教学时光,我真切感受了作为幼儿教师的快乐。

  在幼儿园里,我是演员,每天都要陪着一群活泼可爱,精力旺盛的孩子游戏,一会你的角色是医生,帮“病人”看病;一会你的角色是交通警察,在“指挥”交通;一会你的角色是凶猛的'大灰狼,去捉“小兔”。经常听别人说,幼儿园老师不显老,我们始终要有一颗童心。

  我是民事调解员,每天都要处理小朋友们的小争执,“老师,他有玩具不给我玩!”“老师,他不跟我玩”“老师,他说我不乖”,要不断的疏通孩子们的小矛盾。

  我是心理辅导师,有新来的小朋友,要哭着回家,就要顺着他的脾气,跟他做心理辅导,一旁安慰不哭,用各种方法分散注意力。除了做小孩的心理辅导家,还要做家长的心理辅导,与家长沟通,也要根据家长的个性来采取不同方式进行聊天。

  我是学者研究者,每周一次的教研活动,把你的经验,教法,或是教学上遇到的难题讲出来,大家一起探讨学习。

  我是维修人员,幼儿园哪样玩具烂了,哪里的饰物掉下来了,老师就要拿着透明胶、剪刀、乳胶来到现场进行修补。我来了马王学会太多技能,会换锁芯、贴墙纸……

  这些多样而独特的角色,都发生在幼儿教师的日常工作中、教学过程中,和跟孩子相处的那些日子里,这种生命对生命的影响,浸满了对孩子的热情与奉献!

  用最美的年华陪伴孩子成长!

  作为教师,我始终以“不是我选择了围城,而是体制内的工作接纳了我,包容了我的平庸和自卑,给了我自尊和价值。”来约束自己,因此我珍惜每一次锻炼自己的机会,时刻等待着,认真准备着,不敢有半点马虎,当我在幼儿园竞争时,我的身后站的是我的班级,当我在乡里努力时,我的身后站的是我的马王,当我在县里比赛时,我的身后站的是明集乡。

  学习、研究、奉献、才是成长的基础,我要争做“四有”好教师,与马王园一道,为个人的幸福和学校的发展一起奋斗,一起追梦!

幼儿园优秀教师演讲稿9

“因为爱,所以爱……”听到这首歌,心里一直暗想:这,应该就是爱的旋律。我每天和孩子们一起,不知不觉的光阴穿梭中,我隐然发现,我和孩子们的生活里,也在唱着这爱的旋律——

  旋律之一:欣慰的爱:

  9月,新的一学期又开始了。我班迎来了41位小朋友。刚入园的小班幼儿对新环境的不适应,造成了情绪上的强烈反差。哭的、喊的、摔凳子的、拍窗户的、想方设法要逃走回家的,还有大小便拉在裤子里的应有尽有。幸好我有去年带小班的经验。在帮助幼儿换好干净衣裤、擦掉脸上的眼泪鼻涕、劝走不放心家长的同时,我带幼儿出去散步,认识美丽的幼儿园;给孩子们放有趣的录象,转换他们的注意力;和他们一起玩好玩的积木游戏……我用我母亲般的爱去关心、爱护他们,来帮助幼儿稳定情绪,带他们一起适应新的环境,熟悉班里的其他小朋友,认识老师阿姨。一个月的辛苦,换来孩子们的一张张阳光灿烂的笑脸,一声声清脆、稚嫩的“老师早,老师好!”

  ——这时的我,欣慰之余,听到了爱的旋律:“因为付出我爱,所以份外欣慰!”

  旋律之二:开心的爱:

  过一阵子,我渐渐发现我们班内向、胆怯的`小朋友特别多,丁丁、宗宗、丘丘就是其中的几个。他们来园都是大人抱进来的,进来后又不肯让大人放手,大人走后爱哭、不和别的小朋友一起玩,显得很孤单、可怜。每当这时,我总是及时走过去,把他们从大人的手里抱下来,坐在我的腿上,安慰他们,陪他们游戏。而在这时,我总能发现还有一些小朋友用羡慕的眼光看着他们,有的用一种我说不出的眼神望着我,好象在说:“老师,我也想让你抱一抱。”我能理解孩子们的心情,孩子们的目光。我总会伸出手:“来,老师也抱抱你!”孩子们开心地来到我身边,就是让我摸一下头,摸一下小脸,握一下小手,他们也会觉得很幸福,很满足。因此,现在在我班里,若是发现哪个小朋友情绪不太好,我总要走过去:“来。老师抱一抱”。即使是开心的小朋友,我也会去抱抱他们,摸摸他们,让他们感受我对他们的爱。慢慢的,他们在我忙碌的时候,会过来对着我笑眯眯,会走来拉拉我的衣襟,会跑上来看看我的脸,丢下有点莫名的我,又羞涩的转身跑了……

  ——这时的我,开心过后,又听到了爱的旋律:“因为收获我爱,所以格外开心!”

  旋律之三:激动的爱:

  xx月xx日(临近期末了),我因为外出借班上课的缘故,早上和中午没见着我班的小朋友。紧张忙碌顺利完成任务后,我在喜悦之余,不由自主的想起了自己班上的孩子们:嗯,这时候,他们应该正在和配班老师、保育员阿姨一起吃午餐吧?那个吃饭第一的宁宁正鼓着腮帮子大嚼吧?有些挑食的的玲玲不会又趁老师不注意把饭菜拨到思思碗里吧?豆豆这两天牙齿不好,得多留心一点……我自己的一顿饭,就在时不时的胡思乱想中过了。

  下午,等我回到教室的时候,孩子们正在吃点心。

  看到我进门,不知是哪个小朋友喊开了:“看,顾老师来了,顾老师来了!”好多小朋友一下子放下了手里的碗,转过身来看我。帆帆急急的说:“顾老师,你去哪里了?我有点想你!”凯凯马上接上话说:“我也想顾老师。”杰杰凑上来,用大大的声音说:“我也想你,顾老师!”

  ……一下子,孩子们一齐喊开了:“老师,我想你!”此时的我,置身在天真、可爱孩子们真情流露的包围中。一股暖洋洋的感觉在心里涌动:一学期来,我对他们的疼爱、关爱,没有白费,换来了今天孩子们的天真笑容。难怪有好多家长来园对我说:“我家的宝宝身体不好,可他还要来,说要和顾老师在一起,没办法,只好送来了。”我还收到了许多小朋友送给我的小礼物:盛王嘉的两个番薯、敏慧的一个橘子、王凯杰的两粒桂圆、邹亿丘的一颗糖果……

  ——这时的我,很激动,激动之中,再一次听到了爱的旋律:“因为我们心儿相连,爱意相融,那深深的爱、浓浓的情,在我和孩子们心里,涌动着、荡漾着……所以,爱的旋律又怎能不激动!”

  “因为爱,所以爱……”,这就是爱的旋律!我和孩子们,会在每一天,唱起这爱的旋律,唱响这爱的旋律,唱好这爱的旋律!

幼儿园优秀教师演讲稿10

  教育对于我们这些才刚刚参加工作的新教师而言,是一个十分深奥,难以把握的词语。虽然我们都做了二十多年的学生,可对于我们来说,接受教育就是听课,读书,考试,写作业。

  在工作了2个多月后,我所在的班级发生了一件事,给了我很大的冲击。在与家长沟通时,多数家长不问孩子在园有没有发生什么事,有没有哪些地方做的不太好,而只关心幼儿园教不教拼音和汉字。有些家长也拉着我们不断的说,孩子以前都可以做10以内的加减法了,都认得多少字了,怎么你们幼儿园教的这么简单?什么时候开始教拼音,教认字?在我所接受的教育中,大班孩子暂时是不需要进行拼音教学的,我也很有耐心的向家长们说明提早拼音教学对孩子的发展弊大于利,可是家长们仍然对我的答复不是很满意。 这件事让我觉得,即使我们教育工作者再怎么向前发展,不断提升自身的专业素养,但是如果家长的教育理念不跟着前进,那么教育依旧只能事倍功半。毕竟,家长才是孩子的第一任老师,孩子在家的时间也比在幼儿园、在学校的时间长。所以我的教育梦想就是家长的教育素质不断提高,能理解教师的'想法和做法,并给予支持和鼓励。

  一个真正的梦想,能够给人的最强大的力量就是坚持。而教育作为许多人共同的梦想,这种坚持就不再仅仅是某一个人的努力,而更是一种传承。

  作为一个教育者,我对于我的孩子们,对于我的职业,我还有许多的期望,还有许多的梦想。我知道梦想总是美好,但梦想未必等同于现实。我知道梦想告诉我们种种可能,但现实却会告诉我们各种不可能。

幼儿园优秀教师演讲稿11

敬重的各位领导、同事:

  大家好!

  作为一名幼儿老师,只有科学地把握好教书育人的关系,并且将其合理地贯彻到自己的实际工作中去,才是一个合格、称职的好老师。

  做了一名老师,使我每天能够听到甜甜的、真诚的问候就像沉醉在和煦的春风、浓浓的花香之中;做了一名老师使我感受到老师的一言一行,甚至一个激励的眼神,就能拨动那一个个奇妙的心弦,带给孩子们无限的欢乐;做了一名老师,使我拥有多数颗纯真的童心,赐予我真诚无私的爱和关怀。面对这一阵阵稚嫩的话语,我在心中一遍遍反复询问自己:“我该怎样做一名好老师?”

  做一名好老师,就应当拥有一颗恒久不老的童心,在孩子面前绽开一片想像的天地,打开学问的大门,给孩子们的童心抹上了七彩,面对童心,老师更应当有童心一颗,日复一日,年复一年,老师的童心应始终与多数颗稚嫩的童心一起跳动,直到恒久。

  做一名好老师,不能把自己的工作仅仅看成是传授学问,而忽视对孩子人格的培训培育,不能只关切孩子的学习结果,而不关切孩子的基本素养是否向好的方向发展。从另一个角度来说,培育孩子的素养不能离开学问的传授,离开了丰富、健康、有用的学问,要形成良好的素养是根本不行能的,因此,只有科学地把握好教书育人的关系,并且将其合理地贯彻到自己的实际工作中去,才是一个合格、称职的好老师。 做一名好老师,要依据孩子的身心发展状况和特点,有针对性地指导孩子的学习,并在孩子的特长方面赐予指导,老师要对孩子品德,劳动文体活动以及同伴关系等方面的表现要作了公正的评价,要严格的要求孩子,对好的行为进行表扬,对不良行为提出指责,并依据孩子的特性指导孩子的发展方向,但严格不是越严越好,更不是冷冰冰的严厉,俗话说:“一分严格之中掺上九分感情之蜜,才能成为甘露。”只有甘露才能滋润禾苗强壮成长。

  做一名好老师,自己要时时、到处、事事严格要求自己,言行一样表里一样,堪为孩子的表率和楷模,以自己的模范行为来教化和影响了解孩子的内心世界,维护他们的自尊心,发扬他们身上闪光的美妙东西,能使他们体验到老师对他们的爱。

  做一名好老师,要转变传统的教化观念,树立现代教化观、树立正确的儿童观、质量观,面对将来的信息社会,老师应首先变更自己的工作方式、生活方式乃至学习方式,由应试教化转到素养教化的轨道上来正确指导孩子发展方向,因材施教促进孩子健康发展,培育他们德智体美劳各方面的素养和才能。

  做了一名老师,或许我恒久也没有万众瞩目、鲜花蜂拥的时刻;或许我会恒久平凡而清贫,但是我却每天被孩子们蜂拥在中间,远离世俗的喧嚣,享受到了孩子们的欢乐,面对多数张纯真的.笑脸,面对一双双纯净无邪、充溢信任的目光,无论再苦,我也心甘情愿地付出与承受。我想我是华蜜的,因为我拥有了孩子们的爱,我是富有的,因为我拥有了孩子们的世界。我在这片神圣的土地上耕耘,洒下辛勤的汗水,我全力以赴地去争取做好一名好老师,用自己无私的爱心赐予孩子们更多的“阳光”和“雨露”,因为我信任,我的付出不会白费,今日的一株株幼苗,将是明天一棵棵的参天大树,这就是生活赐予我的最丰厚的馈赠。

  在两天的新老师培训中,马兰霞老师的一句话始终激荡在我心中,她告知我们在走上老师岗位之前,要向医生在走向医院之前一样进行宣誓仪式,要努力坚守住自己对于教化事业的满腔豪情!激荡之后冷静的问问我的心,立刻就要真正的成为一名幼儿老师了,自己原委打算好了吗?有多少爱能源源不断的输送给孩子,有多少打算去应对将来遇到的各种困难,有多少耐力克服日复一日工作带来的职业倦怠,又有多少热忱周旋于幼儿园,家长和孩子这困难的人际关系网呢?我有多少信念去做一个好老师,能同时得到外界的认可和孩子的宠爱呢?问题问出来,却没有确定的答案。我知道我不能就这么走向幼儿园,走向孩子,我要再上岗之前对自己进行重塑。

  我——是一名培育祖国花朵的幼儿老师,自始至终,在我的身上,总有一种东西在激励着自己,那就是对幼教事业的酷爱。因为酷爱,所以拥有对孩子们生生不息的爱,因为酷爱,所以对幼教工作拥有极大的热忱,也因为酷爱,对幼儿教化的事业充溢了信念!

  幼儿教化是启蒙教化,在以后的工作中,我要用《纲要》的精神和要求指导我的工作,注意培育孩子们的多种实力,培育孩子们优秀健康的心理品质,要让他们在老师的谆谆教导中,在幼儿园快欢乐乐的健康成长。首先,要保持主动向上、健康、欢乐的工作心态。想想我们成天是在和欢乐的天使打交到,就会用更多的爱心呵护孩子们,用更多热忱的服务来回报广阔家长对我们的信任。其次,要不断学习,提高自身的专业技能。幼儿教化的教学理念是在不断更新的,只有加快自己学习的脚步,才能利用更多更好更新的教化资源教好孩子们。最终,要不断培育自己一心一意,尽职尽责的工作作风。

  幼儿教化是一项特别细腻、琐碎的工作,假如在工作中马虎大意,掉以轻心是特别危急的事情,是会危及幼儿的生命平安的。这不仅是工作的原则,也是人生的原则,假如没有了职责和志向,生命就会变得毫无意义。记得中心电视台有句公益广告词“每个人心中都有一个舞台,梦有多大,舞台就有多大”,我想作为一名幼儿老师,只要你专心地去做。

幼儿园优秀教师演讲稿12

  尊敬的各位领导、各位评委,老师们:

  大家好!

  今天我和大家交流的题目是“倾听花开的声音”。花开有一个过程,他在得到充足的的温度、阳光、水分后,到了花期,有时会在一刹那间蓦地开放,有时是一个漫长的过程,打苞,慢慢舒展她的身体,直到一片一片完全绽开她的花瓣。幼儿也一样,当你俯下身来倾听孩子的心灵之音,重视他们的喜怒哀乐,关注他们的情感倾向。

  首先,一定要爱孩子。教育是需要爱的事业。是走进心灵的艺术。苏霍姆林斯基曾说过:“教育技巧的全部奥秘就在于如何爱孩子” 。陶行知先生说过,“让爱的教育成为心心相印的活动,从心里出发,达到心灵深处。

  其次,要坚持以人为本,尊重幼儿。我班的鹏鹏是一个性格外向且多动的孩子,家庭情况也比较特殊。话不多却非常调皮,经常对老师的存在视而不见——你说你的,我做我的,常常和小朋友抢积木,而且积木撒了一地也无动于衷。我们几位老师讨论后,认为“调皮孩子”更期望得到老师的关爱和鼓励,他们想通过自己独有的行为来引起老师的关注,进而获得老师的爱。因此,我们“送积木宝宝回家”的任务交给了他,这样的“委以重任”使他很自豪感,责任感增强了。我们还通过各种形式,向他们表达爱。在一日生活中经常关注他,和他交流。每次来园我们总是主动和他打招呼,并摸摸他的头,让他觉得老师是爱他的;在生活上对他无微不至地照顾,让他能感受到像妈妈一样的爱;平时多与他谈心,和他聊聊自己的朋友、喜欢做的事情,鼓励他大胆地表达;上课他做小动作时就巧妙地运用教育机智转移其注意力。现在他变得乐于助人,遵守纪律。俨然成为班上其他孩子学习的榜样了。其实,只要我们以平静的心态、平等的眼光看待“调皮孩子”,就会发现他们身上也有许多优点,比如好奇、好问、求知欲旺盛,表现力强,有时还具备很强的管理能力和动手能力。

  坚持以人为本,尊重幼儿,善于发现孩子的闪光点,做一个有心人,在孩子发烧时,鞋子穿反、鞋带系错时主动帮助幼儿妥善解决。让孩子感受到爱,就会更好的促进幼儿体、智、德、美全面发展。

  1.在生活和活动之中培养幼儿形成良好的行为习惯。

  2.重榜样的示范作用。俗话说:“近朱者赤,近墨者黑。”儿童时代是模仿力最强的时期,得作为老师要以身作则,做出榜样。比如:在日常的生活中,教师自觉拾起一片废纸、上下楼梯时左上右下、说话时正确的使用礼貌用语、答应幼儿的事情都能做到等,孩子受到这种行为的影响也会自觉坚持学习。

  开家长。幼儿大多数的时间还是在家中,因此,不能仅仅依靠老师培养幼儿的`自理能力和良好的行为习惯,只有家长在家中配合老师继续进行教育、引导,才能达到真正的教育目的。为了做好家长工作,我们通过“致家长一封信”、“家长问卷”、“家长会”、“家长开放日”、“亲子活动”、 不定时的电话交流等多种形式让家长及时了解本班教学活动内容,取得家长的支持配合。

  太阳是幸福的,因为它光芒四射,恩泽万物;小草是幸福的,因为他有装点春天的价值;幼儿老师虽说是平凡的、辛苦的,但同样也是幸福的,因为我们培育祖国的栋梁之才,民族的希望之花。同行们,朋友们,学会倾听孩子们的心吧,没有比倾听孩子们心灵的声音更幸福的了。

幼儿园优秀教师演讲稿13

  回想刚刚结束的这学期:我始终如一的以一个主人翁的精神去关心幼儿园,热爱幼儿园,热爱这些孩子,为幼儿园献计、献策、献力。不断的重温幼教理论知识,学习新《纲要》,了解新观念,新思想,新信息,时时保持一种积极的工作态度。一如既往的关心孩子的冷暖,培养他们具有良好的行为习惯和独立生活的能力。教他们游戏、唱歌、舞蹈、画画和计算。每当这时我总是情不自禁的对孩子倾注自己爱的情感,反复讲解,手把手的教,让每一个幼儿都得到练习的机会,获得进步。每一个晨间,我都热情的接待幼儿和家长,经常与家长交流,征求家长的意见,一学期下来,家长都非常满意我们的工作,孩子们在一次次的家长开放日中的表现,在六一儿童节这个特殊日子的表演都取得了较高的满意度。孩子们与我相处愉快,外出学习,他们会想我,天天盼着我回来,会为我出走而哭泣,我为在孩子心中的地位而感到欣慰!我在心里悄悄的问自己:“我是好老师吗?”回答是:“不全是,离好老师还有差距。”工作中,我能很快接受任务,并能按部就班的去完成任务,做事情也积极认真,从表面上看,感觉不错。

  好老师会受众人的欢迎,好老师会带出更多的好孩子,所以我想做好老师,能得到众人认可的好老师,孩子认可的好老师。外出学习十几天,才让我真正领会到了怎样才能做一名好老师:首先是热爱着份事业,热爱这些孩子。有了这份爱心就要提高自身素质了,善于学习,勤专一门,创出自己的特长,锻炼自身的胆量,增强自信。作为一名幼儿教师,面对的是一群孩子,和孩子说的机会很多,这就要求我们有很强的语言艺术,语言技巧,这点做到家了就相当于给自己减负了,你会很轻松的引领孩子健康成长。在我们引领孩子的过程中,我们要做到尊重每一个孩子,面向全体的同时不忘注重个别,时刻不忘你是孩子的.引导者、支持者、合作者。 有一句话说的好:“是金子不管放到哪都会发亮。

  当你把爱洒向绿地,一个个“小精灵”扑向你,一颗颗童心恋着你,最好听的歌儿献给你。当你把爱洒向绿地,一片片风光扑进人们眼里,大自然变得更加美丽,还有你也变得更加美丽!这是我最喜欢的一首小诗。是啊,就像爱碧水蓝天的清澈,就像爱阳光雨露的灵动,我深深地爱着我的生命,我的梦想——幼儿教师,只因为孩子水晶般的童心,珍珠般的童稚,还有那钻石般的童真。

  您瞧!我脚穿一双平底鞋,头上束着一把马尾巴,穿梭在小朋友们中间,这就是我,一个 幼儿园教师的真实风采。无须为粉雕玉琢大费光阴,也不必为礼节客套而熬费苦心,最棒的还是我不必穿高跟鞋,委屈了自己的双脚。走也好,跑也好,来个踊跃也无防。

  而我想说:

  俗话说:“有孩子就有欢乐,”这话一点也不假,你瞧,有的小朋友突然问我:“老师做我的妈妈好吗?“感动得我真想流泪。他们有时也会跟我脸红脖子粗的,只因为我说了一句:“你们的老师不好看,太瘦了。”他们还会一本正经地对我说:“老师老师,你嗓子哑了,吃草珊瑚含片会好的。”呵!俨然一副关心人的样子。

  当一名幼儿教师,有这么多的乐趣,我想,选择这一职业,我无怨无悔,用我的真心,换回孩子们的爱心。用自己真诚的爱待他们,用真善美来哺育那一颗颗水晶般的童心。每当我读到那句教育名言:“一切为了孩子,为了一切的孩子,为了孩子的一切。”我总忍不住感哎这是何等之高的教育境界啊!俗话说:“爱自己的孩子,是母鸡都有会做的事,但是像母亲一样爱别人的孩子,却是圣人的行为。”老师不是圣人,但特殊的职业却要求我们像母亲一样爱每一个孩子,因为他们都有是每个家庭的宝贝,因为他们都是国家未来的希望。

  我会用我的爱心去了解关注每一个孩子。因为爱是走进童心世界的前提。我知道,了解理解孩子是走进童心世界的基础,也只有这样,我才能用自己的爱留住孩子们的心。孩子从熟悉的家庭来到了陌生的幼儿园,他们离开了亲爱的爸爸妈妈,离开了最亲的亲人,来到了陌生的幼儿园,来到了陌生的老师的跟前,要和原先不相识的小伙伴们在一起,这是多么大的变化啊。你们说,孩子们能不生分离感和焦躁情绪吗“因此,只有用我的爱来改变他们的不安心态,使他们尽快适应新环境。作为幼儿教师的我会亲手把孩子们从妈妈手中接过来,不断地用最亲切的语言与他们交谈、沟通,使他们感觉到我的可亲可爱。

  我会用我的爱心细心照顾好每一个孩子,关注每一个孩子的成长,因为爱是沟通教师和孩子心灵的桥梁,教师只有爱孩子才会产生责任感,才能用正确的方法教育孩子,才能发现每个孩子的闪光点。我要让我的每一个孩子都有信心,让每一个孩子都抬起头来走路。我班上有这们一们小朋友,叫顺飞,他说话动作都有比别的孩子迟缓,生理上的缺陷,使他常常受到其他孩子的嘲笑,受到孩子们的欺侮。他变得更加沉默胆小了,常常流露出一种自卑的眼神,这一切,我看在眼里,痛在心里,多可怜的孩子呀!不,我一定要让他抬起头来经过仔细观察,我发现顺飞小朋友身上的闪光点,他善细心,但怎样格能让孩子们接受他,并与他交朋友呢?这得动动脑子才行。

  朋友都从小毛巾边走过,但却没有一个人将它拾起来,更糟的是居然有一位小朋友一脚踩到了小毛巾,你瞧,顺飞小朋友看见了,他拾起了小毛巾,用手抖了抖,拍了拍,把小毛巾放回原处挂好。这时,我赶紧轻轻地走过去,摸摸他的小脑袋说:“嘿,你真棒,做得真好,教师爱你。”他开心地笑了,他笑得是那么甜,那么美。下课时,我将发生的事编成一个小小的故事,说给大家听,并请大家猜猜,老师说的到底是谁。当大家把赞许的目光投向顺飞时,我看到了他那双大眼睛流露出从末有过的自豪感。他终于有了抬头的机会,别的小朋友也都主动前来和他一起玩,和他亲热了。

  孩子的心是纯洁的,在这片美丽的净土上,我起,只要我种下的是爱的种子,那么,我收获的必将是真诚的回报。既然我已选择了药的事业,那么,我就会终身将它迷恋,既然如此我已领导追求了药的意境,那么,我就期待着繁花盛开的一天。

幼儿园优秀教师演讲稿14

  园兴、我荣,园衰、我耻,我平凡、我重要,我要做一个最好的我。这听上去是一种口号,也许还有人觉得滑稽,可笑。在当今的社会里,许多人的思想都很浮躁,追求的多是享乐型:讲究吃,讲究穿,谈钞票,谈哪个单位福利多,哪个单位福利少。也许有人认为老师是最清贫,最辛苦,其实精神上的富有,心灵的富有才是超越的,他会让人们懂得什么才是真正的清贫,真正的富有。

  我们老师每天的工作都是认真的、忙碌的,但偶尔也会有欠缺的时候。有时候有的家长遇事她不直接去跟老师计较,而是到园长那里去反映真实情况,换位思考,如果是你自己的孩子被老师疏忽了,裤子穿反了,鞋子穿反了,或者是孩子尿裤子,冻了半天,感冒、发热、咳嗽等问题都会因此而发生,疏忽造成,引起了幼儿生病,你能不急吗?我们做老师的难道因你的疏忽就不会受到谴责吗?我相信,有良知的人应该会做举手之劳的事,也不会让你费多大的劲,只要对小朋友关爱一点,耐心一点,心再细一点,为的是让家长放心。我们的`工作还是辛苦的,我们都是女人,每天抛夫舍子,举着一份责任进园,带回一份坦然回家。

  当小朋友们高高兴兴来园,有礼貌地与我们老师打着招呼,再看那些家长尊敬的眼神,他们从早到晚放心地把幼儿交到我们手里,我们要用我们的智慧,言传身教、潜移默化的影响,让孩子从小有良好习惯。因此,每天我们要把点点滴滴的小事做好。通过多种途径,把幼儿在园的情况,及时与家长反馈,避免老师与家长之间的误会、冲突。从招生情况来看,家长非常相信我们实幼这块品牌,相信我们有一支雄厚的师资力量,否则他们也不会在幼儿园大门外排上几天甚至还冒着雨,为的就是让他们的孩子能报上名,更为的是让孩子从小接受到良好的教育。

  他们宁可自己节省一点,这二千多块钱的学费还是毫不犹豫地掏出来。我们老师都是亲眼目睹他们排队的那种期待、希望。我们会能不为之感动吗?所以我们要善待每一位幼儿,尊重理解每位家长,即使我们有事受点委屈,也要用我们的微笑、实际行动、用爱去感化家长。微笑时你的仪表,你的修养,你的美丽,你的善良是发自内心的。如果你是富有的,你不会富有得连个微笑都不会给予。如果你是贫穷的,你不会穷得连个微笑都没有,微笑是不需要花钱买的,请不要吝啬你的微笑。笑起来,小朋友会亲近你,笑起来,你会感到工作的轻松,再苦再累也会烟消云散,微笑它会调节你的心态,许多的事都是用你的微笑去迎刃而解的。

  我们不能满足眼前的现状,不能享受眼前的一切。社会在进步,经济在发展,观念在更新。我们老师要有开拓创新的精神,我们每天付出的都是无私的精神奉献,那是无价的,是不需要回报的,说得俗一点,幼儿园的兴旺发达直接与我们的经济效率成比例,它是我们幼儿园生存的物质必要条件,如果我们大家都明白这个道理,用心去体会,用心去做。我想,在不同的岗位上,我们每个老师的工作都会很出色,一支良好的精湛的雄壮队伍,它会迎得社会各界的好口碑。

  珍惜吧,朋友!拼搏吧,朋友!让我们大家携手共建我们美好的家园,多一份理解,多一份宽容,多一份爱,多一个微笑,让我们在这充满阳光充满和谐温暖的氛围里,潇潇洒洒地洋溢着我们的风采,让大家看到,在这个幼儿园里到处都是一道美丽的风景。

  想说的都说了,该做的还是我们大家来做,还是那句话:我平凡,我重要,我美丽,我最好,活在当下,珍惜拥有!

幼儿园优秀教师演讲稿15

尊敬的各位领导及评委老师:

  大家好!

  我是xx,今天来到幼儿园是想竞聘大班的幼儿老师。很感谢幼儿园今天给了这个机会,让我与众多优秀的人一起竞聘,我很荣幸参加这次竞聘。

  对于这个岗位的竞争,我知道在你们还未了解我之前,对我的竞聘是带着很多疑问的,但是我会通过这次的竞聘演讲向你们表达我有足够的信心去争取得这个名额。

  我对幼师这个职业有我的理解,我觉得幼师是一个很棒的`职业,它能去培养国家新的人才,幼儿都是祖国新一代的栋梁,那我希望自己能够为培养国家优秀人才尽一份力。幼儿需要好的老师去引导,才能更健康的成长,而我已经不是个刚踏入这个职业的人了,我已经有教幼儿xx年,资历足够,经验足够。我可以凭借我xx年的教学经验去对大班的幼儿进行一个良好的教学。

  我是一个很负责人的人,有着爱心、耐心,我热爱这个职业,我喜欢幼师,我享受在与孩子们相处的每分每秒。我也有了自己的孩子,我更加懂得抚育一个幼儿有多难,所以我能够以母亲的角度去对他们进行教育,我会给予他们足够的关心关爱,让他们在有爱的环境中学知识。我在xx幼儿园任职班主任过,在xx幼儿园是一个小班老师,在不同的幼儿园的教学,以及对不同班级的教学,让我吸取了很多的教训,也让我吸收了不少的教学经验,我对于幼儿园的孩子有很充足的了解,毕竟也是做了母亲的人,小孩子在这个年龄阶段都是差不多的心性,自然我会尽量的做好教育他们的工作。

  大班是一个离小学很近的年级,我希望自己能够把他们顺利的送进小学。再有一个就是我喜欢去挑战,大班临近毕业,因此工作的压力也是十分大的,不仅是要教会他们知识,更是要把他们过渡到小学去,所以于我是挑战,但是我很希望有这样机会进行挑战,毕竟我觉得自己还是有很大发展空间的。所以我在此感谢你们能够听我做这个竞聘岗位的演讲,也希望领导及评委老师能支持我,我知道只说是不能让你们相信的,所以我会用实际的行动去证明自己可以胜任大班幼师一职。还请希望投出你们手中的那珍贵一票,我不会辜负你们的支持与相信的,亦不会让你们失望。

  谢谢大家!

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