教师升旗仪式演讲稿

时间：2022-12-29 11:29:51 演讲稿我要投稿

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教师升旗仪式演讲稿（精选25篇）

　　演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在学习、工作生活中，接触并使用演讲稿的人越来越多，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，以下是小编为大家整理的教师升旗仪式演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

教师升旗仪式演讲稿（精选25篇）

　　教师升旗仪式演讲稿篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家上午好！

　　非常荣幸由我为大家做今天升国旗仪式上的演讲。一年一度的教师节已经来临，在此，我谨代表全校同学向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老师道一声：老师，祝您节日快乐！

　　老师，您的无私奉献我们看在眼里，您的不求回报我们记在心里，您用毕生的青春和热血为我们筑起了一道信念的长城！又是一个硕果累累的金秋，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，让我们怀着无比感激之情祝关心、爱护我们成长的老师们节日快乐、幸福安康！

　　老师啊！您深情的眼神是阳光，让爱温暖每一个心灵。您温柔的话语是春风，吹散我们心中的迷茫。您的关爱是雨露，让我们体验到童年的幸福。您的教诲是甜美的甘泉，让我们每一次成功和失败都化为前进的力量。

　　老师啊！，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！

　　老师啊!，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

　　老师啊！，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好！或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。

　　最后，再次祝全体老师们节日快乐，全家欢乐，健康长寿！

　　教师升旗仪式演讲稿篇2

尊敬的各位领导、各位老师：

　　节日好！

　　我代表高一所有学子向敬爱的老师道一声：“老师，你们辛苦了！”

　　九月金秋，老师是这季节的主题，空气中弥弥漫着感念师恩的情绪。尊师重道是永久的美德。过去的，此刻的，将来的。所有的教师都就应享受崇敬与祝福。

　　在这收获的季节，我们不会忘记，当群星闪亮的时候，是你们还在不辞辛劳地在灯下奋笔疾书编写教案或批改作业；当万家灯火辉煌，家人共享天伦之乐的时候，是你们还在孜孜不倦地为学生排忧解难。

　　多少朵含苞欲放的花朵在你们的手中欣然绽放，多少颗枝零叶乱的小树在你们的剪裁下茁壮成长。三尺讲台上是你们为我们指点迷津，开拓视野的灯塔。不求回报是你们奉献精神的代名词，默默无闻是你们敬业爱业的真实写照。

　　老师！敬爱的老师们，没有春的耕耘，哪来的荷香十里，愿你们永久是使者，将和煦的阳光洒满人间。一支粉笔，能点拨知识王国的迷津；三尺教鞭，指点通向理想的道路；一块黑板，记下你们的无限深情；一讲台，辉映着你们的艰辛。父母给了我们身躯，你们却给了我们灵魂。

　　您是烛光，照亮了每一学生的心灵，指明了前进的道路；

　　您是雨水，浇灌着株株幼苗；

　　您是马达，推动着每一学生前进。

　　有人说：父母之爱，让我们感受到养育的艰辛；朋友之爱，让我们体会到互助的温暖。在那里我要说：教师之爱，让我们享受到了不求回报无私关爱的博大！

　　亲爱的同学们，让我们把对老师深深的爱，化作实际行动，尊重老师的劳动，认真上好每一天的每一堂课，以优异的成绩，作为送给老师的礼物。应对老师的恩情，应对家长的期望，应对校园为我们创设的良好环境，我们无以为报，只有把对父母对老师对校园深深的爱，化作实际行动，尊重家长，尊重校园的安排，尊重老师的劳动，科学安排每一天，用顽强的拼搏打造理想，用无悔的汗水浇灌期望，让梦想在油高开花，让青春在油高写下秀丽的诗行，卧薪尝胆，奋发图强，苦战三年，勇创辉煌！我们有信心以好成绩回报回报老师，有决心成为一中的骄傲！

　　最后，真心地祝福老师们节日快乐、幸福安康、桃李满天下！

　　教师升旗仪式演讲稿篇3

尊敬的老师、亲爱的同学：

　　大家好!我是七年级一班的颜洁同学，明天就是教师节了，首先我代表七年级的全体同学向全体老师表示节日的祝贺，祝老师们，节日快乐，身体健康，万事如意!

　　经过一个暑假的休整，我们满怀喜悦的心情，迎来了新学期，又回到了熟悉而美丽的校园。新学期里养成好的习惯是取的好成绩的保证，在此我向同学们发出以下倡议：

　　一、自我调整，按时到校，把精力集中到学习上来。

　　紧张的学习已经来临，各位同学要进行自我调整，并把以休息为主的假期生活调整到以学习为主的校园生活中来，要把全部精力投入到学习上来;要调整作息时间，晚上要按时睡觉，保证第二天有充沛精力投入学习。做到按时到校，服从老师的安排。

　　二、发奋努力，勤学多问，努力追赶先进同学。

　　新的学期里，每个同学都要有新计划、新目标，在班里、在年级里，要确定赶超对象，树立信心，知难而上，形成一个后进赶先进，先进更先进的比、学、赶、帮、超的学习局面，相互竞争，相互帮助，共同提高。

　　三、要树立安全意识，珍爱生命，要求上下楼道不要拥挤，要靠右行，放学必须推着自行车出校门，课间不许在走廊上奔跑，不许在梯楼间扶手上滑行，不许将头伸出走廊外墙，课下不到高楼、建筑工地、水库、河边玩，放学按时回家，节、假日不随便外出。

　　四、要树立卫生意识，既要搞好个人卫生，防止秋季传染疾病，更要关注公共卫生，特别是校园环境卫生，不乱扔乱丢，不将一次性纸袋、塑料碗、筷带进校园。不把纸屑、食品袋等垃圾从楼上往下抛洒，同学之间请相互监督。

　　五、要树立环境保护意识，要爱护学校一砖一瓦，一草一木，不损坏公物，不乱刻乱涂，乱写乱画，不在花坛边，草坪上玩耍，要珍惜花草树木的生命!

　　同学们，让我们从现在开始，养成好的习惯，相信只要我们努力，在新的学期里我们一定能取得优异成绩，谢谢大家!

　　教师升旗仪式演讲稿篇4

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家上午好！

　　今天，我们在这里举行庄严的升旗仪式，我代表潍坊市中小学生示范性综合实践基地，对广文中学师生们的到来，表示热烈的欢迎。

　　昨天，同学们怀着兴奋与激动的心情来到实践基地，给基地带来了广文中学的优秀校风与杰出品质；一天来，在入校课程上、课堂中、就餐、卫生清扫、以及内务整理等，同学们用实际行动，展现了广文优秀学子的精神。

　　还记得去年的此时，同学们的学哥学姐们，为广文中学、为实践基地、乃至为潍坊这座美丽城市展现了广文精神。那周恰逢赶上潍坊市创建中国人居环境奖来基地现场考察，基地因广文优秀学子而更加美丽，也正是每个潍坊人的共同努力，潍坊市被评为中国人居环境奖的冠军；

　　还记得XX年，时任国务委员陈至立在当时教育部长的陪同下，来实践基地视察潍坊教育，同样是广文的优秀学子们，代表了潍坊的中学生，展现出了潍坊教育的精神。

　　是啊，人就该有点精神！摘录去年老师们对广文的学生在基地的评价：自主性强、荣誉感强、有凝聚力、团结、融洽、个性鲜明、真实、热情大方、活泼开朗、执着、忍耐、有底气、不媚俗等。

　　这周，同学们更要表现出属于我们这一届学生的精神！

　　实践基地丰富有趣的课程背后，隐藏着无数的精神让大家挖掘。

　　风筝扎制，学会的不仅是扎制与放飞，更是继承潍坊国际风筝都的传统精神；

　　生活化学，学会的不仅是自制彩虹鸡尾酒，更是不断探索科学、勇攀高峰的精神；k’bot创意构建，学会的不仅是拼装与构建，更是从无到有的创造精神；拓展训练，学会的不仅是强健体魄与团队合作，更是面对困难与挑战不服输的精神；无线电测向，学会的不仅是捕捉电台与信号，更是增强人类与世界同步和谐的精神；交通安全，学会的不仅是模拟驾驶与安全交通，更是珍惜自我与关爱他人的人文精神。生活德育课程，学会的不仅是自我管理与同伴互助，更是承担与履行责任的精神。

　　人就该有点精神，这种精神属于自己独有的那片天空，属于自己的执着与坚持。有点自己的傲气，有点自己的豪气，有对别人的宽容与尊重，有对目标的奋力追求。

　　我期盼着明年的这个时侯，同样在这里，国旗下，面对下一届的广文学子们，给他们讲各位发生在实践基地的故事，讲这周各位表现出的精神。

　　同学们，加油！

　　教师升旗仪式演讲稿篇5

尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同学们：

　　大家好！

　　当我们还沉浸在北京29届奥运会成功举办的喜悦中，当耳边还激荡着五十一次奥运会的国歌声中，我们却已经顺利的渡过了开学的第一周。这一周里，领导、老师们所呈现出的那种爱岗敬业、严谨治学、尽职尽责、严于律己的高尚情操与乐于奉献精神令我们感动，同学们诚实守信、遵规守纪、勤奋学习、自强不息、奋力拼搏的势头，让我们看到了实验中学新的希望与辉煌。

　　九月金秋，一个收获的季节，一个感恩的季节，一个属于教师的季节。记得一句话：“老师，是您为我们开启了智慧之门；是您为我们指引前进的方向。您是我们人生路上永远的导师，是人类文明传承的引路人。”还有两天就是第XX个教师节，在教师节来临之际，我们向全体老师致以新学期的祝福，祝我们的老师们新学期有新的创造与收获，祝你们身体健康，万事如意！在这里，我们一起向全校的老师说：老师，您辛苦了！

　　在刚刚过去的一年里，在学校领导的正确指导下，全校学生团结一心，扎实工作，开拓创新，各项工作取得了长足的进步，学校面貌焕然一新，爱校意识进一步增强、校园建设进一步发展，教育教学质量全面提升，常规管理落实到位，课堂改革不断深化。过去一个学期记录着每一个老师和同学的辛勤，蕴含着我们集体的智慧。

　　回首过去的一年，我们豪情满怀。展望新学年，我们任重道远。新的形势、新的机遇和挑战，需要全校师生抖擞精神，以高昂的干劲、踏实的作风和崭新的思路去做好每一项工作。为此，全体师生必须继续发扬艰苦创业的精神，认真履行职责，与时俱进，开拓创新，为实现新学年度的计划目标而努力奋斗。

　　新的一学期里，政教处要求每一位同学都要共同努力，力争给我们所有的实中人创造一个舒适、和谐的校园风貌。为此在这里提出这样几个要求：

　　卫生方面：

　　我们在九月份将进行重点整治，、把校园环境卫生当作中考来抓，培养良好的卫生习惯，保持学校整洁、美观的环境。及时和彻底杜绝随地吐痰、随地乱扔纸屑、果壳、包装袋等垃圾，严禁在桌面、墙面上涂抹。力争得到根本好转。从今天起各班按照分配的责任区认真做好卫生，干干净净迎接新学期的到来。

　　纪律方面：

　　本学期我们还将着力培养同学们正确的行为习惯，加强校园的安全保障工作。每一位同学都要珍惜宝贵的学习机会和大好的青春时光，从点滴做起，专心致志、争取以优异成绩回报父母、回报学校。当今社会的竞争主流是知识和人才的竞争，如果不接受良好的教育，没有丰富的知识，就难以在未来的高科技社会中立足，更谈不上报答父母，奉献社会了。所以你们要端正学习态度，积极主动地学习，发扬顽强拼搏、不怕困难、敢于竞争的精神，勤于思考、善于总结、学会学习、学会创造，为进一步提高学习成绩而努力。还有，你们要继续发扬遵规守纪的良好习惯，严格遵守《中学生日常行为规范》和学校的管理制度，加强责任感，不断规范自身的言行，学会做人，学会合作，及早成为一名具有品格高尚、人格健全、志向远大的优秀学生。

　　老师、同学们，展望新学年，我们信心百倍，我们的明天充满希望。这里是你们成长的摇篮，这里是你们实现理想的阶梯。让我们共同祝愿：实验中学的明天更加辉煌！

　　最后再一次祝愿全体教师身体健康，青春永驻！同时我们祝愿同学们学习进步，心想事成！

　　谢谢大家!

　　教师升旗仪式演讲稿篇6

尊敬的各位领导、老师们：

　　大家好!在这美好的金秋时节，我们迎来了第xx个教师节。值此佳节之际，我谨代表学校向耕耘在教学第一线的全体教师、教育工作者以及所有的离退休教职工致以节日的祝贺和诚挚的问候!向长期关心、支持我校发展的镇党委、政府及各位领导表示最衷心的感谢!向出席今天表彰暨座谈会的优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者表示热烈的祝贺!

　　过去的一年，我校在上级党委、政府、教育行政主管部门的领导下，认真贯彻国家农村义务教育经费保障机制的改革，全面落实《万州区农村小学管理工作意见》，大力实施“双高普九”，强化内部管理，努力提高办学质量，各项工作取得了十分突出的成绩：学校先后获得了“万州区社会治安综合治理先进单位” “万州区民主管理先进集体” “万州区体育工作先进学校” “万州区政务信息工作先进集体” “万州区先进工会组织” 等多项殊荣;4名教师受到市、区教委表彰，3名老师获片区教师技能大赛等级奖，6名教师被确定为万州区骨干教师培养对象;教育科研硕果累累: 学校申报的语、数区级研究课题顺利通过评审，现已开题，教师撰写论文有53篇获奖或发表;教学成绩大幅度提升：语文及格率达100%的班级有24个，数学及格率达100%的班级有12个，及格率、优生率均达100%的有6个科次。这些令人欣喜的成绩，是你们在平凡而伟大的工作岗位上团结协作、辛勤耕耘的结晶。

　　从1985年第一个教师节至今，--年的时光匆匆而过。也正是这--个由鲜花和掌声、关注与期待交织在一起的教师节，使更多的人把热情与尊重，理解与关怀的目光投向了我们。我们为自己能从事这种绵延亘古，播种未来的职业而自豪!教育是立国之本，是人类崇高的事业，需要我们去献身;教育是严谨的科学，需要我们去探究;教育是多彩的艺术，需要我们去创新;教育是系统的工程，需要我们同心协力、共同参与。常言道：“兴贤育德，责在师儒”，为此，我们深深地感知到，教师既是一份荣誉，又是一份责任，更是一份希望。作为人类文明的传承者，我们应时时牢记某某对全国教师提出的四点希望：爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨笃学;勇于创新、奋发进取;淡泊名利、志存高远。

　　老师们，新的学年已经开始，我们将面对新的目标和新的任务，希望你们继续发扬新小人团结拼搏、勇创一流的光荣传统，为创建平安校园、和谐校园、文明校园做出新的更大的贡献!

　　祝大家节日快乐、身体健康、万事如意!

　　教师升旗仪式演讲稿篇7

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家上午好！

　　温暖的春风带来了万物的生机，葱郁的树木，绽放的花朵，青青的小草，都在向我们展示着向上的活力。在这美好的时光，我们是否也应充满斗志，努力拼搏呢？

　　运动会上，我们挥洒的汗水书写了对班级体的热爱；体操比赛时，我们的每个动作展示了我们青春的风采。那么，学习路上，我们也应用认真的态度，拼搏的精神，书写我们的辉煌吧！

　　我们的努力应该落实在每一堂课上，每一次作业中，每一次展现自我的机会中。课堂上我们的积极发言，势必会带来我们自信的提高，实现我们能力的增强；作业时的认真态度，一定会换来老师欣慰的笑容，赢得我们知识的积淀；每次展现自我的机会，我们的拼尽全力，我们的自信大方，定会促进我们知识的成长，灵魂的提升！

　　珍惜时间吧！别让时间在我们上课走神时溜走，别让时间在我们的嬉笑玩耍中溜走，别让时间在我们懈怠的对待作业中溜走……

　　珍惜老师对我们的谆谆教导吧！别让老师语重心长的话语成为我们的耳旁风！别让老师的良苦用心付诸东流水！别让老师那殷切的希望换来的是百般失望……

　　珍惜同学们给予我们的友谊吧！别让同学之间的友谊因为一句过失的话语、一个错误的举动、一次谎言受到伤害甚至濒临破灭……

　　让我们珍惜这美好的时光，珍惜这美好的所有，用心，用行动去营造更加美好的未来吧！

　　教师升旗仪式演讲稿篇8

尊敬的各位领导，亲爱的老师们、同学们：

　　大家好！

　　秋高气爽，丹桂飘香，在这个收获的季节里，我很荣幸能站在这里代表教师讲话。首先我要感谢xx给我们教师一个实现人生抱负的机会和展示自我风采的舞台，我为是xx大家庭中的一员而感到高兴和自豪。

　　xx学校是一所设施先进、理念新颖、现代化程度非常高的学校。我们的育人目标是“培养追求卓越的园区人，培养充满睿智的现代人，培养放眼世界的国际人”；我们的教育理想是“让每个孩子带着微笑走进校园，带着自信走向成功”。

　　作为xx的教师，我们在校长“高、实、新”的目标引领下，严格要求自己，提高自身水平，不断进取、爱岗敬业、厚德爱生，以自己的一腔热诚投入到工作中去；把自己的一片爱心奉献给学生，真诚的为每一个学生的成长和发展服务。让自己在这个神圣的岗位上实现人生价值。

　　为了让学生每节课都学有所获，我们总是反复推敲精心准备；为了及时了解学生的学习情况，我们伏首案头，精细批改学生的每一本作业；为了了解学生的思想状况，我们总是不厌其烦、循循善诱。校园里洒满我们辛勤的汗水，留下我们忙碌的身影。为人师表，我们每一位教师都时刻用自己的言行影响并教育着学生。让他们学会求知、学会生存、学会感恩、学会做人。让他们在学校生活好，学习好，为他们将来的成功奠定坚实的基础。

　　新学期的开始，意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。作为教师，在新学期里，我们依然会本着“对学生尽责，对家长负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取；用丰富多彩的教学手段激发学生的兴趣，向课堂教学要效率、要质量，加强与家长的沟通，架起家校间的七彩桥梁。

　　“人间春色本无价，笔底耕耘总有情。甘将心血化时雨，润出桃花片片红。”作为教师，我们早已做好准备，我们愿倾尽所有，全力以赴，一切为了孩子，为了孩子的一切！xx的学子们，你们是幸福的，我们才是快乐的；你们是进步的，我们才是欣慰的；你们是成功的，我们才是优秀的。这是xx老师们的共同心声。

　　同学们，“人生有路千万条，条条都通幽深处。”我们都拥有过去，无论曾经痛苦还是喜悦，但过去都已成为不可更改的历史；我们也都拥有将来，将来的种种美好却需要坚实的基础；同学们，我们更加真实地拥有现在，新学期在我们每个人面前铺开了一张白纸，我们将如何描绘人生的画卷呢？如果你选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；如果你选择了纪律和约束，也就选择了理智与自由；如果你选择了痛苦和艰难，也就选择了练达与成熟；如果你选择了拼搏和超越，也就选择了成功与辉煌！

　　在新的一年里，我们心中都充满了期待，期待更多的机遇与挑战，期待下一个秋天依旧丰收累累硕果。让我们用勤奋和汗水，用智慧和热情，抓住宝贵的今天，去创造美好的明天！

　　最后深深地祝福xx的全体师生们，在新的学期里工作顺利、学习进步；祝福xx的家长们家庭幸福、心想事成；祝福我们xx的教育事业蒸蒸日上，相信我们xx的明天一定会更美好！

　　谢谢大家！

　　教师升旗仪式演讲稿篇9

各位老师、同学：

　　大家好!

　　九月十日是一年一度的教师节。

　　在我们每人的印象中，老师总是拥有无穷丰富的知识。老师不仅要有自己的“一桶水”，能够满足学生的需要。更重要的是老师具有把知识传授给学生的能力和方法，让学生从语言到行动上都羡慕他、模仿他，而且还是一不断学习、勇于进取、可持续获得知识的人。老师的这种传授知识的能力是他们所独有，这样的能力本身就包含着无限的内涵。在他们身上具有一种学而不厌、诲人不倦、精益求精的优良品质。

　　正像人们所共识的那样：社会的发展靠教育，教育的发展靠教师。老师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。老师是每人心目中的完美的象征，老师赢得了人们共同的尊重和爱戴!我们有十分的理由向老师表示敬意。

　　感谢您——老师，您让我们成为能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索!

　　感谢您——老师，您是一我们能永远信赖的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

　　感谢您——老师，是您让我们明白：我们能从失败中吸取教训，在困难中积聚力量。您给我们勇气去动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了!

　　老师，我们也许犯了这样或那样的错误，现在请您原谅。课堂上开小差的我们，操场上乱跑的我们，我们在一天天长大，我们不再只会保证，而是要用行动证明自己将是你们的好学生!

　　我们感激您!请同学们向后转!在这美好的节日里，让我门共同祝愿老师：祝老师身体健康，事业有成!

　　教师升旗仪式演讲稿篇10

尊敬的领导，亲爱的老师和同学们：

　　大家早上好！

　　我演讲的题目是“成长的蜕变”。

　　成长，是一场漫长的旅程，酸甜苦辣无穷无尽，最后还是要回归本心。正如沿途的风景美与不美，取决于你我的心态。

　　刚进入一中，我内心充满了忐忑和激动。新的环境，新的起点，给我带来的究竟是什么？在两年的班主任工作和教学过程中，我迷失了。我想当好班主任，想看到班级管理的优异成绩，想获得教学上的突飞猛进，更想育好人，但经验的不足和初入社会的茫然让我忽略了教书育人的乐趣。本拥有婴儿般睡眠的我，在长期的熬夜、失眠和紧张中，身体和精神状态陷入崩溃。这不正如旅途中消极的人们，不愿去欣赏沿途的风景，却专注于恼人的细枝末节吗？

　　成长，即是如此。虽然烦恼和痛苦必然存在，不可避免，但我们可以转换心情，破茧成蝶。

　　进入到教学的第三个年头，我重新调整了自己。从生活习惯上，每天坚持运动一小时，让自己拥有一个健康的体魄；从工作状态上，让自己重回学生时代，备好每一堂课，做好凡事预则立的未雨绸缪；从心态行为上，强化与学生的沟通和交流，弱化对结果的纠结。简简单单的调整，让我原本忙碌的高三教学生活，变得尤为轻松自在。压力山大的高三，对我而言，反而十分惬意。虽然有些形而上学，但我的工作我做主，我的生活我掌控！

　　成长需要与时俱进。教学只是我生活的一部分，这一部分是否顺利，是否完美，在于我作为一个个体，是否完整。

　　现在，我开始为自己规划一年一次的旅行，开始广交各行各业的朋友，因为，只有我的视野开阔了，我的思想饱满了，我的课堂才会充满活力，我的人格才会散发魅力，我也才能为学生描绘出一副多彩的蓝图。

　　这就是我的成长，一次次心态的转变和调整，促使我不断地做更好的自己。同学们，期待我们一并成长，共同蜕变！

　　教师升旗仪式演讲稿篇11

尊敬的各位领导、老师们：

　　大家好!

　　大家好!我本是龙南中学一棵不起眼的小草，今天却独树一帜地站在这里，并不是我有多优秀，而是龙南中学这片沃土让我不断成长。首先，我借此机会，向一直以来给我关心、信任、支持和帮助我的龙中领导和我的兄弟姐妹们表示深深的感谢!谢谢大家!

　　作为一名普通的教师，一个微不足道的班主任。领导的肯定，家长的满意、学生的成长便是我平凡的'人生追求。现在的班主任工作借用网络上时髦的话语：上得了课堂，跑得了操场。批得了作业，写得了文章。开得好班会，访得了家长。劝得了情种，管得住上网。解得了忧伤，破得了迷惘。Hold得住多动，控得住轻狂。受得了奇葩，护得住低智商。查得了案件，打得过嚣张。所以现在班主任工作更讲究艺术，更讲究手段多样化。我的班主任工作心得就是十个字：威、逼、"例"、诱、抽坑、蒙、拐、骗，偷。

　　威：

　　就是要树立威信、威望。我常做两件事，第一是积累大量感人的事例图片，通过班会课和班主任讲评时间，让学生多喝心灵鸡汤，引起心灵的震动，他们就会主动做事，主动学习，这种类型的班会课班主任的言语一定要煽情，你要么不讲，讲了就要让学生感动。第二件事，每接到一个新的班级，我会认真研究自己的搭班老师，给学生介绍他们的优点，树立起科任老师的威望，使学生对班上的科任老师都充满信心。

　　逼：

　　就是逼迫。通过学校的规章制度让学生养成良好的学习习惯，比如说：在我的班级我一律要求学生要有草稿笔记本，这个草稿笔记本用来记老师讲的一些重要的话和典型的例子、及一些解题技巧，到了晚自习的时候再拿出来反思，若有比较重要的心得再转移到学科笔记本上去。规范学生的学习习惯最关键的在于抓好各科代表的工作，让科代表多与科任老师交流，科代表要主动布置作业。

　　例：

　　是指例子，事例。每次碰到一些事情做完后，不要马上丢掉了，适当进行反思，看能否用于以后的班级中去。今年我带了给学生廖昱程，他是中考1000名后的，我了解了他的一些情况后，就举了龙南中学以前还有择校生的时候，有个学生没有考上龙南中学，父母亲花钱把他送进龙南中学，经过高中三年的学习，那位学生考上了重庆大学。我用这个事例鼓励廖昱程同学创造自己的奇迹，创造自己的辉煌。廖昱程同学最后考上了一本。

　　诱：

　　诱导学生不断地完善自己的学法。什么叫学习方法，我认为就是三个：时间的分配，学习习惯的养成和持之以恒的意志品质。

　　教师升旗仪式演讲稿篇12

尊敬的老师们，同学们：

　　九月的天空飘溢着金秋收获的气息，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。对我们每一个中学生来说，从顽皮孩童到青涩少年的生命历程中，老师——您永远都是最值得我们尊重和感恩的人。在第26个教师节来临之际，请允许我代表全体同学向辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和诚挚的祝贺。

　　老师，您是最值得我们尊重和感恩的人，您像是一支蜡烛，虽然微弱，但有一份光热，发出一份亮。您耗尽了自己，照亮了别人，这无私和奉献，让我们永志不忘。您的生活不算富裕，却情系祖国的未来，您虽只是一尾红烛，却心联学子之心。您不计较个人得失。这毫无保留的呕心沥血，让我们铭心刻骨!

　　人说春蚕到死丝方尽，您——伟大的老师，您的爱，如阳光一般温暖，如春风一般和煦，如清泉一般甘甜;您的爱，细致而温暖;您的爱，高洁而伟大!在庆祝教师节26周年的日子里，我们心潮澎湃，思绪万千，千言万语无法深深表达我们的感激，万语千言诉说不尽我们心中对您的爱!

　　愿我们学生一声亲切的问候、一封表露自己感激之情的亲笔信、一个贺卡、黑板上一句祝福的话、讲台上一支鲜花或一杯茶、一封庆祝教师节的电子邮件……带给您节日的快乐和欣慰的感受。

　　古人云：“一日为师，终身为父。”值此第26个教师节来临之际，请允许我代表全班学生在这个特殊的日子里，向我们尊敬的老师衷心地说一声：“老师，您辛苦了!”

　　让我们弘扬尊师重教，感念师恩的美德，在全校范围内营造人人尊师重教的良好氛围。我们决不辜负老师的期望：从身边小事做起，认真听好每位老师的每一堂课，完成好每位老师布置的每一项作业，真正从一点一滴做起，做到热爱老师，关心老师，尊重老师。影响身边的亲人朋友，为创造一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献!

　　最后再一次祝愿全体教师身体健康，青春永驻!

　　谢谢大家。

　　教师升旗仪式演讲稿篇13

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　　大家上午好!在这秋风送爽、硕果飘香的时节，本周四，我们将迎来了教师节。九月，虽然，没有娇艳的鲜花，没有嫩绿的杨柳，但却因为有教师节而显得美丽，让人充满期待。同学们，在这特殊的日子里，让我们向辛勤的园丁，敬爱的老师致以节日的问候，并衷心地祝愿老师们节日快乐!

　　同学们，我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人，他们年复一年，日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命。如果你是一位仔细观察的。学生，你就会发现，学校的晨曦中、运动场上有陪伴你锻炼的老师身影;课堂上给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神;在学校里，当你身体感到不适时，贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手;华灯初上，最后离开学校的也总是老师那疲惫的身影。我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。师爱浸满了我们每一名同学的心田!

　　在教师节来临之际，让我们用实际的行动表达对老师的浓浓敬意和感恩之情，说一句感谢老师的祝福语，制作一张感谢老师的贺卡，写一篇感谢老师的作文等等，不管你用哪种方式，我想我们的老师肯定因为你的祝福而感到幸福!那么，我们尊敬老师不应该只是在教师节这特殊的日子里，也不仅仅在于以上这些举动，而是在于我们同学的心里，同学们的意识之中，把这种意识培于自己的每一言每一行之中。课堂上，一道坚定的目光，一轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志的学习，这便是感恩。下课了，在走廊里遇到了老师，一甜甜的微笑，一声亲切的“老师好”这也是感恩。当然，认真完成每次作业，积极举手发言靠自己的努力换来理想的学习成绩，考取到理想的初中、高中和大学，这更是对老师辛勤工作的回报。同学们，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为这些点点滴滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊敬和肯定。包含着你对老师的感恩和回报!

　　最后，让我们一起衷心祝愿全体老师身体健康，工作顺利，节日愉快，谢谢大家!

　　教师升旗仪式演讲稿篇14

各位老师：

　　大家好!今天我将上公开课的一些成长经历来谈谈课改对我的一些影响和教育。我演讲的题目是《在课改的阳光下，我一路走来》

　　为了每一位学生的发展，是《基础教育课程改革纲要》的基本精神，是课改的灵魂，是新课程的核心理念。作为一名语文教师，回顾我与课改共同成长的历程，有艰辛与挫折，也有欢笑与成功。课改让我学会了正视自我，反思自我，实践自我。

　　刚接触课改时，我只是一心想着把课堂还给学生，让学生多读。于是在讲《春雨》这一课时，我整节课都是让学生读：自由读、指名读、老师领读、齐读、分男女生读等等，一节课是读了许多但是学生没有进一步思考，没有提升。当天这节课是一节非常失败的课，也是我成长道路中的一个零起点。

　　课后，我一边反思一边学习课改精神，一边听取别的老师给我提出的批评意见，我开始认真地研究教材，注意课堂教学与学生生活的联系，注意把握本年段的教学目标，把握本学期的教学总目标，在讲《尊严》这一课时，我在整堂课的设计中紧紧围绕课文中心，突出“联系上下文理解词语”训练重点，而且学生在课堂上能够大胆发表自己的看法和想法。这节课收到了大家的好评。

　　但是，我知道我还差的很多，不能停止自己前进的脚步，我又一次拿起了课改，拿起了新课程，同时仔细阅读有关课改的文章、杂志，不放过任何一个对教材的分析处理。于是我在拿到教材之后总是先自己读，通过读来分析哪些知识是学生一学就会的，哪些知识是需要老师引导的，哪些知识是需要拓展延伸的。在此基础上，我设计了《台湾的蝴蝶谷》这一课，这节课上，充分调动了学生已有的知识经验，激发起了学生的积极性。学生们用自己积累的成语来形容蝴蝶谷的美丽，通过自己的发现总结出了总分的段落结构，好像学生的全部细胞都被激发了起来。由于是借班上课，课后孩子们都说要是每天都能这样上课就好了。

　　此时的我越来越有信心了，我开始向一些名师学习，我要创新，我要走出一条属于自己的路。其中我选择了窦老师做我是老师，我从网上找到他的视频、博客，来看来读，我发现她的主题教学以及桑超越就像给课改思想插上了一对有力的翅膀，在我的脑海中飞翔。于是我在设计《九寨沟》时我广泛地收集资料，不仅仅局限在课本上，我让我的课堂有《五彩池》链接，与《西游记》的美景链接，让孩子们在文字中感受美，在图像证实美。这节课真正做到了，让课本变厚。

　　可以说现在的课改精神已经是深入我心了，但是我发现我可以学习窦老师的课堂设计但是学不到她那激情四溢的教学语言，于是我又选择了薛法根老师作为我的语言老师，薛老师的那种沉稳特别和我相似，我也特别喜欢他对学生的那种“润物细无声”的评价方法。我在设计《江南春》时，我大胆地用三年级的学生来学四年级的课，我抓住三年级学生的特点，充分利用课文中的图片，放手让学生理解，让学生提问，让学生互相讨论，我诚心诚意地倾听学生的心声，及时对课堂进行调控，学生们学得兴致勃勃，我教的激情飞扬。这节课让我体会到了课堂教学原来如此美妙。

　　在课改的阳光下，我一路走来，我将继续走下去，走出一条属于自己的教学之路。

　　我的演讲完毕!谢谢大家!

　　教师升旗仪式演讲稿篇15

各位老师、家长、小朋友们：

　　大家好！

　　我是大四班的xx，时间过得真快，一转眼，我们快毕业了，那里是我们成长的第一个台阶，是我们最快乐和幸福的家！但我们就要毕业了，就要分别了。我真舍不得……

　　还记得，我们刚离开爸爸妈妈、爷爷奶奶来到幼儿园的时候，许多小朋友又哭又喊，是老师们，一天又一天，用自己无私的爱照顾我们：给我们盛饭，叫我们喝水，给我们擦泪，中午睡觉给我们盖被子，和我们做游戏，叫我们画画、唱歌、跳舞、计算，指导我们如何和别的小朋友们相处。

　　日复一日，年复一年，我们慢慢的喜欢上了幼儿园，到之后深深地爱上了幼儿园。可此刻我们就要毕业了，就要离开这个温暖的大家庭了。我想对幼儿园的每位老师说：“老师，您辛苦了！谢谢您给我们的爱！老师，我们爱您！”三年来，老师教会我们许多本领，会写字、会画画、会唱歌、会跳舞了，会穿衣、穿鞋甚至洗自己的小袜子、小毛巾了。在幼儿园，我们懂得了许多道理，养成了许多生活习惯和学习习惯，我们明白了自己的事情要自己做。

　　此刻，我们长大了，要去上小学了，就像小鸟长大了，要飞向广阔的未来，但是不管我们走的多远，我们也永远不会忘记幼儿园里的快乐时光，永远不会忘记像妈妈一样呵护我们的老师，在我们心中，你们就是最可亲的人！

　　在那里，我代表幼儿园毕业班的全体小朋友，表达我们深情的谢意：“谢谢您，老师！祝你们永远健康、美丽、幸福！也祝新仓幼儿园的明天更加完美！同时也谢谢为我们的成长，辛勤操劳的爷爷奶奶和爸爸妈妈！请相信，在将来的道路上，我们会走得越来越稳、越来越好！”

　　教师升旗仪式演讲稿篇16

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　很荣幸，我今天能够代表教师在这里发言。

　　首先我想说: How time flies! 还没来得及细细品味，转眼间，新鲜而紧张有序的高一学年就已悄然落下了帷幕。我要说我为你们感到自豪，在上学期的期末考试中，你们以优异的成绩，以绝对的优势秒杀山大附中，向学校，向老师，向家长交了一份满意的答卷。我们班优秀人数是他们附中全校的总和，最高分以及单科最高分更是囊括。即使我们班考的不怎么理想的学生，在年级排名中也是佼佼者，你们每一个都是好样的。作为老师，看到了你们每一个人的努力，见证了每一个人的成长，我们由衷地感到欣慰并为你们感到骄傲。

　　同学们，辉煌的成绩只代表过去，至关重要的高二学年又已经紧锣密鼓地拉开了帷幕。你准备好了?我们没有时间为过去的成绩沾沾自喜，也没有时间为过去的遗憾自艾自怜，前面的路还很长，我们唯有尽快地调整好状态，打好背包，负重前行，去迎接新的挑战，去攀登前面的一个又一个的高峰。作为老师，我们会为你指明前进的方向，会为你鼓劲加油，督促你前行，更会在你累的时候，默默地扶你一把。为了你们攀登的更高，我们甘当人梯，为了你们走的更远，我们愿意站成灯塔。你们的进步是我们最大的快乐，你们的成功将是我们最大的荣耀。

　　同学们，你们是老师的希望，更是社会、学校、家长的希望，尽自己最大的努力去拼搏吧，全身心的投入到学习中去，我相信你们一定能实现你们的目标！还记得我们的目标吗？英语———140！I believe you can make it,can you?

　　看好你们啊，加油！

　　我的讲话完了，谢谢大家。

　　教师升旗仪式演讲稿篇17

各位领导、各位老师：

　　下午好！因为交流，我们又一次聚到了一起。工作年年做，年年有不同。交流的这一年，对于我们十个人来说，更显得与往年不同。在新环境中工作的三个月，既是磨合的三个月，也是学习的三个月。

　　首先，我要向与我同行的四个伙伴说声抱歉。作为组长，在自顾不暇的这段日子里，我根本没有时间去关注你们的喜怒与哀乐。虽然我们在同一所学校，却因工作地点的不同而难得见面，有时甚至一周才碰到一次——那还是因为教师例会。但我知道，大家都在忙着自己的工作，尽全力地忙着自己的工作。那次去文印室，我碰到了qcq老师，她正在文印室的电脑上忙碌着。在我的印象中，q老师很少用电脑。然而，为了电子教案，为了三串式备课，尽管打字速度有些慢，她却不厌其烦地修改着。cyj老师带的是寄宿班，要操心的地方必定比普通班多得多。尽管没有相应的经验，她却在经历中摸索着。tch和chy两位老师，为了方便教学，自带了笔记本。因为，一切为了工作，为了更好地工作。因为关注不多，所以我知之甚少。但我知道：关注我们的双方领导，必定会看到我们点点滴滴的努力。

　　其次，感谢新环境中关心我的每个人。感谢领导，在办公室为我们安装了公用电脑，并逐步在教室里安装了电脑主机、显示器。虽然不是一步到位，但我感到很满足。第一次，听说教室里的鼠标还是校长室拿过来的，我沉默了——操作不方便必须克服！现在，有了显示器——不能上网就尽量想办法解决。先从网上下载，再用u盘复制到教室电脑。

　　感谢同事，在没有公用电脑的时候，在公用电脑不能上网的时候，主动让出自己的笔记本，让我解决燃眉之急。感谢食堂工作人员，记住了我吃饭的习惯——饭一定要吃饱，总是特意为我加一点饭，说是省得我跑第二趟；记住了我不喜欢吃鸡爪之类的菜，见我过去便问我，还有哪个菜想多添一点；记住了我喜欢吃咸粥，提前告诉我某天晚饭吃咸粥，甚至在第二天午饭时还能让我品尝到美味的咸粥。感谢搭档xxx老师，由于我的手机老是关在抽屉里，很多学校信息都不能及时看到，只要她知道的总是在第一时间告诉我。

　　最后，简单地说说我带的这个班——一（3）班。一（3）班三个月，大事小事比较多，经历却像有三年。lb、xxl、ljx、hyc、nj、zt、xw、wy，以及曾经的hyp，组成了班级的小插曲。虽然，他们让我困惑过，让我焦虑过，但我仍要感谢他们。是他们，让我再次见识了家长的参差不齐；是他们，让我在与家长的交流中多了一份设身处地；也是他们，让我在教育教学工作中多了一份平和的心态。一切尽在不言中，希望以后接这个班的老师能够对我少一些抱怨，因为我曾经努力过，我还在继续努力着……

　　教师升旗仪式演讲稿篇18

各位领导、老师、同学们：

　　大家好，今天我演讲的题目是《追逐梦想》。

　　同学们，在演讲之前，首先跟大家交流一个问题，你们最最喜欢的手机是什么品牌的？你们中是不是有人一直梦寐以求想拥有一个iPhone的智能手机呢？苹果手机的确是一个很伟大的产品，是人类技术创新的结晶，它的成功与一位伟大的人物息息相关，想必大家都知道他的名字---史蒂夫·乔布斯，不过不幸的是，北京时间10月6日，PC产业的先驱、改变了世人对科技看法的苹果董事会主席、联合创始人史蒂夫·乔布斯周三逝世，享年56岁。苹果在周三在声明中表示，“史蒂夫的光辉、激情和活力是无穷的创新的来源，他丰富并改变了我们所有人的生活。世界因为乔布斯而变得更好。”那么接下来我想跟大家分享一点关于苹果手机的东西，关于伟人乔布斯的一点东西，关于创新的一点东西。

　　有人曾经问过乔布斯这样的问题，苹果手机所确立品牌效应众所周知，它的技术创新世界领先，那你是否有想过成立创新中心之类的部门，系统化地激发创新？

　　乔布斯回答道：没有。我们专注于制造与众不同的产品，但我们不会有这样的想法：让我们去参加研习班吧！让我们去学习5条创新法则吧！让我们想一些创意吧！让全公司都来遵守吧！为了创新而创新，就像没有个性的人非要装得有个性一般，让人看着感觉非常痛苦。

　　乔布斯的回答是，创新与投入多少钱没有关系。在研发中花了多少钱并不是决定不是决定能否实现创新的关键。苹果公司总是致力于把复杂的科技转化为简单好用的产品。让复杂的技术变得为普罗大众所理解，让产品的操作更简单，让产品的设计更有品位，一切都以满足消费的需求为出发点，这成了苹果公司创新的源泉。正是苹果将那些复杂的技术带离了实验室，带进了普通人的生活中。

　　那么我们作为高中生，可以从乔布斯的创新之道上学到什么？我们如何把苹果公司的创新精神应用到学习的实践当中？我想每个人心中都已经有了答案，那么我在这里谈谈我的一点看法与同学们分享。

　　简单的说：学习跟创业一样，也需要创新。我们从苹果公司的创新精神上可以学到我们学习的创新与投入的创新精力无关，不能为了创新而创新，要一切从实际出发，真正的发掘一些可以真正提高学习成绩跟效率的创新学习方法，这不正是学校现在大力提倡的创建“学习型班集体”的真正内涵吗？

　　20xx年喜报频传，在高考成绩取得辉煌的同时，我们也看到了创新精神在我们学校有了更大的发展，在第十二届全国中学生电脑制作活动中，在尚德电力杯第五届中国青少年创意大赛总决赛中，在第十三届“飞向北京”全国航空航天模型选拔赛中，在首届全国青少年环保发明大赛中，在第十届全国创新英语大赛中，在全国中小学创新作文大赛中，在小制作小发明的国家专利申请的过程中，我们学校都取得了令人瞩目的成绩，这种种成绩的背后，有个共同的特点，那就是个人的努力与创新精神的完美结合。

　　我们作为普通的高中生，面临的最多的就是在教室的上课跟自习。那么我们该如何找到创新的学习方法，我们该如何将创新的学习方法应用到学习实践当中，并且取得学习成绩的进步呢？

　　首先，要在内驱力上找到创新之处。很多学生没有强烈的学习的动力，很多学生听到周恩来的“为了中华崛起而读书”的动力而不屑一顾，很多学生衣食无忧，根本就缺乏学习动力。强大的学习动力，可以有效的促进学习，同学们，你们现在大部分都衣食无忧，而且你们当中还有一部分人是典型的富二代，但是我想，在现在复杂，竞争激烈的社会中，你们当中的每一个都要考虑一下自己的未来，规划一下自己的未来，计划一下自己在接下来的两年中应该如何度过。我知道，每一个学生的情况都是各有不同，各有特点的，但是，我也相信，每一个同学都会找到自己的学习动力。比如，有的会为了改变自己的命运而读书学习，有的会为了振兴家族而读书学习，有的会为了疼爱自己的父母而读书学习，有的为了实现儿时的梦想读书学习，甚至有的仅仅为了跟朋友的一个承诺而读书学习，不管怎么样，我想，你们要认真思考下这个问题，拿出时间来思考一下这个问题，我认为是很有必要的，因为你一旦真正确立了自己的目标与动力，那么学习起来就会轻松很多，就会少了浮躁，少了杂乱无章，少了三心二意。

　　其次，要在具体的学习方法上找到创新之处。其实，我们的学习也就是平时的那几个环节。预习，上课，完成作业，复习，考试。让我们再来回顾一下乔布斯的这句话:不要为了创新而创新，那样就像没有个性的人非要装得有个性一般，让人看着感觉非常痛苦。我们高中生的学习也不要为了创新而创新，那样就像没有学习方法的人非要装得有学习方法一样，让老师自己感到非常痛苦，学习效果也不好。思考一下，在学习的常规环节中，你是不是都有做到与他人不同的地方，这个不同是学习效果的不同。比如，同样是预习，别人通过熟读可以达到很好的效果，但是你可能要需要借助工具书的帮助。上课，别人可能通过认真听讲就可以领会老师的思想，但是你可能要认真把笔记做好，并且下了课还要去询问他人。完成作业，大部分可能就是把作业写完就可以了，但是你可能就需要先把自己的字写端正了，老师才有法帮你批阅。复习，别人可能仅仅需要一本参考书，但是你却可能要借助错题本，笔记本，跟平时的学案。总之，你要去思考，要去创新，要找到真正可以提高自己成绩的创新的学习方法。那样，接下来的成绩的进步就是顺理成章的。同学们，我们现在已经在高二，高中最关键的一年，接下来我们会迎来高二的第一次大型考试，想必你们都想在这次考试中崭露头角，现在都在摩拳擦掌，但是记得，现在你要做的就是静下心来扎扎实实的学习，只有这样才可以实现你的目标。

　　同学们，创新精神，成就了人类的辉煌的历史。创新精神，成就了伟大的苹果公司。那么，我在这里想说，创新精神，可以成就你们目前的高中学习与辉煌的未来。同学们，努力去探寻适合自己的创新的学习之法吧。梦想就在前方，趁着年轻，去拼搏吧。

　　教师升旗仪式演讲稿篇19

尊敬的领导们、老师们：

　　大家好!

　　天高云淡的九月，花香阵阵，硕果累累。伴随着新学期的钟声，我们迎来了第xx个教师节。能作为教师代表在庆祝教师节大会上发言，表达我们的心声和对未来的憧憬，我深感荣幸!在这里，我首先代表全体教师向对关心、支持我们教育事业的镇党委领导、社会各界表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!

　　作为教师，我们会发扬科学、奉献的精神，积极贯彻、响应上一级领导的号召，努力做适合学生的教育，让每一个学生每时每刻都感受到老师的关注，体会到学习的快乐，为迈向“创办促进人民幸福的教育”这一宏伟目标而努力。

　　(一)用心爱每一位学生，为学生负责，为家长负责，为社会负责。

　　爱学生，是教师的天职。作为教师，我们深深懂得，谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。我们会用自己博大的爱去温暖每一位学生，做到爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格。哪位学生有了困难，我们会尽力想办法帮助解决;哪位学生思想上有了疙瘩，我们会耐心去为之解开;谁有了点滴进步，我们都会送上真诚的鼓励。这种爱是稳固的、深厚的，能超越一切!

　　(二)以德立身、以身立教。

　　作为教师就要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。

　　几十年如一日扎根青海高原的乡村老师刘让贤曾经说过：“我的生命在一批又一批孩子们身上延续，我的乐趣在一代又一代孩子身上寻找，我的幸福在一年复一年的工作中获得。”多么感人又真诚的话语!而我们的身边也不乏有一大批这样的教师存在，他们无时无刻不在起着带头示范作用，以他们执着的精神、渊博的知识，丰富的教学经验发挥着光和热。多少次他们带病上课，多少天他们都是以校为家，多少次他们早来晚走，多少次他们不顾疲惫赶着家访，但他们无怨无悔，不曾抱怨!

　　(三)不断学习，紧跟时代步伐，适应社会发展。

　　时代的号角已经吹响，终生学习的时代已经到来，我们会不断学习，迎接新课改的挑战，做好各方面的预备;我们会把认真负责作为自己的座右铭，力争把各项工作都做到最好，做一个开拓进取、不断创新的研究型教师。

　　教育是基于生命的事业。今后的教学中，我们一定会积极学习新的课改理念，调动学生参与的热情，培养学生研究的信念，让学生感受自我存在的价值，自我生命的力量。

　　冰心说过:“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”亲爱的老师们，再长的话语也诉不尽我们对教育事业的忠诚，最美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱。我们工作在今朝，却建设着美好的明天;工作在课堂，却成就在大地的四面八方。

　　老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新的起点，借着新教育的东风，在各自的岗位上，共同努力吧!“耿耿园丁意，拳拳育人心，”让我们一起享受做教育的幸福吧!

　　最后，祝愿各位领导工作顺利，万事如意!祝愿老师们节日快乐!身体健康!

　　谢谢大家!

　　教师升旗仪式演讲稿篇20

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

　　大家好。当清晨的会收获成功与辉煌!希望你们能凭“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信，铺就未来的锦绣前程;希望你们拥有“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情，笑迎人生的风雨，所有的xxxx中老师，都愿用最热情的双手和最坚实的臂膀为你们保驾护航!

　　同学们，当今社会是知识竞争的时代，谁拥有了知识就拥有了美好的未来。所以我们每一位同学都应为自己的未来着想，为祖国的前途分担一份责任。你们是父母心中的渴望，你们是老师心中的期望，你们更是祖国未来的希望。此时，你是否想起了严父在你身上留下的恨铁不成钢的的掌印?是否忆起了慈母望子成龙的唠叨?是否记起了爷爷奶奶的千叮咛万嘱咐?是否把老师的谆谆教导挂在了心头?面对着新的学年，踏在新的起跑线上，你将朝哪个方向起步?借此机会，老师想对同学提出几点希望：初三年级的同学们，你们肩负着xxxx中学中考再创辉煌的重任，明年你们将走进中考考场，社会、学校、家长对你们寄以很高的期望，希望你们不负众望，从我做起，从现在做起，珍惜时间，争分夺秒，刻苦学习，勇于拼搏，以优异成绩回报家长、学校和老师，从各个方面为初一、初二的学弟学妹做出表率，为学校争光添彩。

　　初二、年级的同学们你们肩负着承上启下的重任，希望你们学习初三学哥学姐们的优点，再接再厉，努力拼搏;做好初一新生的榜样，使我校的教学成绩，一年更比一年好!初一的新同学们，你们是xxxx中的新鲜血液;希望你们尽快适应新的环境，遵守学校的各项规章制度，努力做到自尊、自信、自主、自强，养成良好的行为习惯。一个辉煌的xxxx中将在你们的努力下崛起。

　　大浪淘沙，方显真金本色;暴雨冲过，更见青松巍峨!新学期奋进的号角已经吹响，展望未来，我们踌躇满志、意气风发，让我们携手并肩，同心同德，共创xxxx中美好的明天!

　　谢谢大家!

　　教师升旗仪式演讲稿篇21

各位评审、各位嘉宾：

　　大家好！

　　我是20xx年坪山新区年度教师姚远。正如视频大家所看到的，出身于艺术世家的我选择做一名美术老师，是因为我的人生历程告诉我：生命成长中与艺术相遇是与人生最美好的结缘，而我也要像父母那样去做别人生命成长中最好的遇见！

　　20xx年，我非常幸运地来到坪山高中，坪高从一开办就以"求真、向善、尚美"为核心办学理念和文化特色，而作为艺术教师的我非常清楚我想做什么、能做什么！我要用艺术的力量去激活学生的个体生命成长，用自己的审美品格和艺术素养让学生德艺双馨、美育人生！

　　黄晓敏，一个普普通通的学生，我第一次看到她的时候，她总是很沉默地坐在那里，脸上没有阳光，没有自信。一次偶然的机会，我发现她对卡通画有着跟别人不一样的感觉，于是，我开始接触她和她的家长，记不清多少次交流之后，她成了我的第一个专业弟子。八年后，黄晓敏成为康佳集团的设计总监，她说"老师，遇见您真好！"那一刻，我心中的幸福难以言表！我觉得我是世界上最幸福的人。

　　优秀的教师一定迷恋学生的成长，这样一种发自肺腑的爱也是艺术的灵魂所在，当教师用艺术之爱去关照更多学生而不是某一个学生时，就将为更多的学生开启一场美的旅程，让更多的学生美育人生。

　　20xx年，我主动请缨担任艺术班班主任，我尝试用钢琴和美术营造不一样的班级氛围，用足迹和画笔感悟大自然的美好，让他们在自然之美中升华生命成长中的快乐和大爱的和谐心灵。有人以为我太着迷，但当我看到过去沉溺于网络游戏的学生现在忙于看画展、听歌剧时，当一批又一批学生走进央美、北影这些艺术圣殿大门时，当中考成绩只有476分欧华诚同学能走进清华大学校门时，那种创造人生奇迹的幸福让我惬意而享受！

　　我深知，只有美育人生的教师才能美育学生的人生，在德艺双馨，美育人生的道路上，我渴望更大的平台，更多的同行者。

　　20xx年，我开始担任美术科组长，我决定将个人的信念转化为美术团队的信念，打造一支优秀的美术教师队伍！于是我以"德艺双馨，美育人生"为理念，向学校申请成立了"姚远特长教育教师成长共同体"和"蔡发云现代艺术工作室"。高端定位，打造"阳光画室",带领同事们开发五卷本《阳光画室》系列校本课程。9年来，坪高的美术特色从无到有，再到做大做强，到现在稳居深圳前列，我深深地为我的团队，为坪高而自豪！

　　我深知，一个优秀的教育者应当超越职业感、事业感，具有使命感，我很庆幸，坪高为我提供了最好的舞台，20xx年学校成立体科艺处，而年轻的我有幸被任命为体科艺处副主任，于是我又将"德艺双馨，美育人生"的理念延伸到体育、音乐传媒科技等学科，创建了我校阳光教育品牌，实现了坪高教育从素质关怀走向生命关怀新的使命与追求，几年来，我和我的体科艺老师在一起，成功打造了中国人民解放军八一体工大队坪高游泳基地，深圳市首批创客工作室，美术体育专业队、音乐传媒专业班在近几年的高考升学率持续攀升，因此我的学校连续六年夺得了"深圳市高考超越奖"。

　　春华秋实，三十而立。一个青年教师短短几年时间从区十佳教师到市优秀教师，或许我应当知足甚至满足了，但我从今年年度教师的评选标准中看到这样几个词，那就是热爱教育、工作激情、勇于创新、社会认可。过去9年，我自信我的一切努力不愧对这样的一些评价，更重要的是，我觉得这不是一次荣誉叠加的评选，而是一次责任和使命的召唤，是一次示范和引领的担当，所以踏着深圳教育的时代节奏，作为深圳艺术教育的代表，我来了。

　　感谢各位的倾听。谢谢。

　　教师升旗仪式演讲稿篇22

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家上午好！

　　小时候，我觉得老师很伟大，从进入学校的第一天开始，我的老师就在我的心中播下了一颗种子，一颗对教师这一职业期望的种子。随着年龄的增长，这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下，渐渐地在我心中，生了根，发芽了，长大了。今天，它终于结出了果实我也成了一位老师。梦想的实现，参加让我一度有种飘飘然的感觉，我觉得我仿佛是天底下最幸福的人一样，然而，当我一天天成熟，在教师岗位上一天天成长的时候，我才真正体会到春蚕、红烛、园丁、灵魂的工程师这一串串字眼所包含的真实道理。

　　教师是很平凡的，也是很普通的一个职业，我们每天所要做的事情看起来很嗦，仿佛就好像给学生上上课，批改批改作业。其实不是的，在给学生上课的时候，我们为了让这堂课更生动，我们很多次在灯下挑灯夜读，也很多次在夜深人静的时候备课;为了让这堂课更有意义，我们很多时候没有休息，很多时候没去照顾自己的孩子。很多人这样形容教师，教师就如一颗小小的铺路石，也只是社会中的沧海一栗，的确是这样，大多数的老师，都只是默默地在自己的岗位上，燃烧尽了自身全部的光和热，再悄悄地退下了，没有惊人的事迹，更没有辉煌的成就，犹如一块黑板，曾经写满了神奇，最后擦去的都是功和利。虽然是这样，我仍然为自己是个老师而感到骄傲，因为在老师的手中，都握着无数的金种子，那便是希望，这就是教师的全部财富，也是教师的神奇之处。

　　我愿做那一颗小小的铺路石，静静地躺在泥土里，虽然它没有水晶的纯静，没有宝石的艳丽，没有钻石的光芒，只有一个培养祖国下一代的目标。为了这个目标，我愿意付出努力，付出我的青春，我愿意用我全部的力量让我们的新一代走在我们铺就的平坦而宽阔的道路上奔向前方，奔向四方，奔向远方。

　　说到就要做到，要付出实实在在的行动，在工作当中，我会对自己提出了严格的要求，每天提早到校，晚上摸黑回家，将学校当成了自己的又一个家!俗话说：不打无准备的仗，在每一堂课之前，我都会精心备课，认真上课，并做好课后的摘记工作。我会将学生当成自己的孩子一样照顾，不但传授他们知识，还要教会他们做人的道理。在业余，我除了阅读自己订阅的杂志之外，还大量翻阅学校现有的教育杂志，并认真做好理论笔记，不断积累，不断给自己充电，扎扎实实打基础，为做一名合格的数学教师而努力。

　　老师们，路在脚下延伸，而我刚刚起步!路在脚下延伸，而我就在铺路!

　　教师升旗仪式演讲稿篇23

尊敬的周校长、各位领导、各位同事：

　　大家晚上好!作为中学部教师代表，我很荣幸能站在这里发言，北大附中一向是各种奇葩争齐斗艳的地方。自去年8月份我们相约北京，转眼间，我作为北大附中的教师已经一年多了。一年多来往事历历在目：20xx年新生军训我们挥汗如雨换得开学典礼大型团体操惊艳全场;担任七2班副班主任让我感受到谢老师等班主任工作认真负责，堪为我师;承担班车接送工作是我有更多机会接触家长并以我自己的方式展示北附老师的敬业精神;还有我的“吉他班”使我感受到学生对音乐的热爱和对美好生活的追求;温州之行，与其说是比赛不如说是学习或进修;几场活动的主持让我得到了更多的锻炼。我在领导和同事的帮助下完成从一个初出茅庐的大学生向站稳三尺讲台的北附教师的角色转换，也见证了北大附中武汉为明实验学校从诞生到壮大的过程，我和我的同事们与北附武汉校一同成长。此时此刻，我的心中充满着感激之情。

　　感谢周校长给我这个工作的机会，我也一直用行动和事实证明我很珍惜这个机会，北大附中将是我放飞梦想的地方。每一次与周校长谈话都让我深受启发，鼓舞斗志，一年里，再苦再累，想想周校长渐渐消瘦的身体，我们这小青年受的这点苦、这点累，又算什么呢?所以我的理想和周校长的谆谆教导使我一直为梦想努力前行。今天我们在这里欢聚，请让我们用最最热烈的掌声献给周校长，以代表我们的感激之情。

　　今天之所以能品尝到成长的滋味，我还要感谢“萧萧洒洒，爽朗清举”的刘主任，生活中幽默风趣、工作中兢兢业业的黄主任，“温文尔雅、注重细节”的师傅余主任，睿智、和蔼的董主任和认真负责的李主任，你们的工作热情、你们的高尚的品质，潜移默化的影响着我，使我对工作和生活有了新的认识。

　　其次我要感谢北大附中这所学校，是这所美丽的学校，给了我这样一个平台，让我们在这舞台上尽情地挥洒，展现自我。虽然说，教师这个岗位是平凡的，但我却非常热爱这三尺讲台，我却在这样一个平凡的岗位中，感受到快乐，收获了成功，体味了每次辛勤的汗水换来的甜蜜的果实。

　　最后要感谢我身边的同事，我的兄弟姐妹!是你们，毫不吝啬地在生活上，工作上帮助我，无私的指导我，耐心地教给我经验与方法，让我能更快的成长。我身边的许多教师都非常优秀，你们的不断进取，你们的勇于创新，你们的爱岗敬业，都是我学习的榜样。你们的热心与关怀，更是让我依恋这个集体。在此我要说声：谢谢!

　　最后我还想说：做为北大附中的教师是光荣的，我和大家一样是幸运的，因为，有领导的关爱，同事的友爱，学生的敬爱，使得我能不断地清除障碍，感受大爱。我要忠于职守、兢兢业业，回报学校更多爱!!!携手共成长!!!谢谢。

　　教师升旗仪式演讲稿篇24

各位领导，各位老师，

　　下午好！

　　在教师节即将来临的日子里，我作为教师代表发言，感到十分荣幸，心情也特别激动。在此，我向校领导表示衷心的感谢！向与我朝夕相处的同事们说一声：教师节快乐！

　　伴随着第32个教师节的到来，我也走过了32年的教育教学之路，一路走来，我有过无所适从的困惑，有过不被理解的痛苦，也有过不眠不休的焦虑……是领导的关心给了我力量，是同事们的微笑给了我信心，是孩子们纯真的目光给了我支持，让我勇敢地去战胜一切困难，去领悟教育的真谛。

　　作为泰州实验学校人，我是幸运的。

　　1999年，我有幸在学校创建时就加入到这个大家庭中，这是一群有理想有追求，充满活力的教师团体。在这个大家庭中，我的能力得到了培养，水平得到了提高，我与泰州实验学校一起经历风雨，共同成长。在泰州实验学校这片沃土上，我的人生阅历更加丰富，我的教育教学生活更加多彩。曾记得99年的夏天，大家顶着骄阳，冒着酷暑，在月城广场摆摊设点，走进农村学校搞宣传，为的是招募学生，希望家长和学生能选择我们泰州实验学校。忍受着怀疑、经受着失败，实验人的坚忍不拔的意志和吃苦耐劳的精神感动了一个个家长和学生，当新学期开学，迎来第一批学生时，当初的一丝担忧，一份期盼化作了一定要把学生教好、一定要把泰州实验学校的品牌打响的坚定的信念。我们披星戴月、夜以继日，不分昼夜地奋斗着，正真是“眼睛一睁，忙到熄灯”。经常是学生熄灯睡下后，老师们再聚集在办公室讨论教学、研究工作，直到深夜才离开学校。走在夜深人静的街上，大家谈论的还是学校、还是学生……所有的老师都逼着一股劲，浑身充满了力量。那时候，人们对实验人的评价就是：苦干、实干。一批又一批的实验人继承并发扬了“苦干、实干”的优良传统，为学校的发展壮大贡献着自己的光和热。“梅花香自苦寒来”，辛勤的付出终究得到了回报。如今的泰州实验学校已经是泰州的窗口学校，正向全省一流迈进。从一无所有到各种评比表彰的奖牌挂满一面面墙；许多家长想方设法把孩子送到实验学校来，我们的班级数不断扩大，班级学生数一加再加，这充分说明我们的教育教学得到了家长的信任，得到了社会的认可，学校在泰州的美誉度越来越高。这是我们所有泰州实验学校人的骄傲，是我们共同努力的结果。今天，社会上的人们对泰州实验学校人多了一份敬佩、多了一份尊重，作为其中的一份子，我骄傲，我自豪。

　　作为一个泰州实验学校人，我更是幸福的。

　　什么是幸福？不同的人有不同的理解。医生的幸福是患者的康复，农民的幸福是庄稼的成熟，设计师的幸福是蓝图的早日实现。教师的幸福呢？是桃李满天下，是学生们长大能回报社会，是孩子们都能成为国家的栋梁之才……

　　我的幸福观没有那么伟大，我的幸福很简单，幸福就是：走在大街上，迎面走来一个高大的小伙或漂亮的姑娘，对你恭恭敬敬地说一声“老师好”的时候；当你在那儿批改着作业，后背忽然有一双稚嫩的小手为你捶背的时候；当发现你声音嘶哑，孩子们送上一颗颗润喉片的时候；当你生病不能给孩子们上课了，孩子们懂事地说“我们一定要好好学习，不能让王老师再为我们操心”的时候；当分流结束放假以后，全班的家长和孩子冒着风雨自发地聚集在一起，表达对老师的感激之情的时候……从这点点滴滴的小事中，我从教师这个平凡的工作中，体会到了满满的幸福。我们常说：教师吃的是良心饭。我们只要以自己的真心去对待孩子，孩子们一定会以真心回报我们。

　　今天我们的泰州实验学校校园环境优美，学习氛围优良，教学设施优质，是全体实验老师施展才华的舞台，也是全体实验学生实现人生理想的乐园。在实验学校，领导高瞻远瞩，老师爱岗敬业，学生勤奋好学……工作、生活在这样的校园里怎么能不幸福呢？做幸福的教师，是目标；幸福地做教师，是践行；能尝到教师的幸福，便是成功。愿我们每个泰州实验学校的老师都是成功的，更是幸福的！

　　再次祝各位老师节日快乐！

　　教师升旗仪式演讲稿篇25

尊敬的各位领导、评委，亲爱的老师们：

　　大家好!

　　20xx年的9月，他们踏入了青岛四中，翻开了生命成长中不可或缺的一页——初中生活;同一个季节，我也踏入了青岛四中，翻开了生命成长中新的一页——教师生涯;他们成为了初中生，我成为了一名班主任。未来，对于他们，充满了未知，充满了遐想;未来，对于我，充满了期待，充满了责任。

　　第一次与他们的见面，第一次同他们一起参加活动，第一次和他们在课堂上分享知识的乐趣，第一次与他们的家长交谈;第一次赞许他们，第一次批评他们;第一次体味成功的喜悦，第一次经历失败的煎熬一百多天的时间里，我更像是襁褓中的婴儿，接受着、适应着每一种新鲜的感觉。庆幸的是我不是孤独的承担这一切，而是与他们在一起。

　　作为一名新教师和班主任，一方面我的教学业务不是很熟练，教学只是停留在理论上、理想中，需要大量的时间和实践去学习、摸索;另一方面，班主任的重担又落在我的肩上，需要我投入全部精力引导这些孩子成长。我曾认为教学和干班主任不是件难事，只要脸一板、嘴一张，照着套路来就足以应对;我曾因他们的不理解而感到苦恼，凌晨醒来无法入睡我不停地翻身边的书，向身边的老师们讨教，希望从中获得更多的答案和方法去改变他们。渐渐地，我发现，最重要的的确是改变，但对象不仅仅是他们，而更应该是我自己。就这样，我走过了轻视、灰心、抵触，终于开始平和的学习和工作。

　　成长的过程告诉我，教育大家之所以成功成名必定有自己的一招鲜：魏书生的民主与科学;万玮的用心与大度;李镇西的人性与爱心。更重要的是，优秀的教师具备共同的特质：一份平和的心态，一颗真诚的心和不断反思的坚持。正是这种自身的完善赢得了青睐与信服。

　　新教师易冲动，缺乏冷静，却又满身是激情、活力，热情;在遇到问题苦恼、无助时容易打退堂鼓，却又善于创新，爱动脑筋;缺乏计划与条理，却又思维活跃;易受周围环境影响，需要良好的团队氛围，却也善于学习，易接受新生事物。孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”当我们不断正视自我、改善自我，当我们散发出健全的人格魅力时，他们必定会“亲其师，信其道”。

　　当因疲于班级琐事而感慨付出与得到不成正比时，大年初一的那天晚上，收到了来自她的短信：“老师，对不起，我为我在初一上学期的表现表示对不起。我知道我有很多不对的地方，可是你都没有直接说出来。谢谢您老师，我知道错了。我在下学期会努力学习的。请老师原谅我之前的错误。”突然间，我感觉到了，原来衡量关爱的方式，不在于付出多少，而是在于对方感觉到了多少。

　　魏书生说：“师生的心与心之间的呼应就像人们在群山之中得到回声一样，教师对着学生心灵的高声呼唤：‘我尊重你，我理解你，我关怀你’学生便在心灵的深处回应：‘我尊重你，我理解你，我关怀你’”是的，我们和他们就是在不断磨合中找到了彼此正确的位置，就是在动态中互相理解，互相帮助。

　　同他们一起成长，严格对己，宽容待人。当他们前进一点，别吝惜那些鼓励的话语;当他们犯错时，耐心地诚心地想办法帮助他们。我想，他们一定和我一样渴望赞许，向往成功，需要帮助。

　　同他们一起成长，走进他们、理解他们、善待他们、相信他们。

　　因为，我们曾经是他们，不断成长、渴望求知、体验世界;未来的他们会认同我们、成为我们，付出着、收获着。或许某一天，他们中的某个人会成为我——一名青涩而不断成长的教师。

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