- 小学四年级数学家长会发言稿 推荐度：
- 相关推荐
四年级数学演讲稿（通用11篇）
演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。在学习、工作生活中，越来越多地方需要用到演讲稿，那么一般演讲稿是怎么写的呢？以下是小编整理的四年级数学演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级数学演讲稿 1
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
学数学，就犹如在捕鱼；会解了一道题，就犹如捕获了一条鱼；从而掌握了一种做题的方法，也就犹如拥有了一张捕鱼的网，再难的题目也能成功突破！因此，能否学好数学，区别就在于你是拥有了一条鱼，还是得到了一张网；是解答了一道题，还是拥有了一把开启数学之门的金钥匙！
其实，学数学并不难，主要在于你是否能做到善于实践，善于动脑。俗话说：“实践出真知”。在日常生活中，我们要多多观察、多多发现，那么，你就会知道数学就在我们身边。学数学的目的，就是为了能在实际生活中应用，数学是人们用来解决实际问题的，比如说：上街买东西自然要用到加减法；建造房屋自然要用到几何；看时间自然要用到24时计时法……类似这样的.问题数不胜数，这些知识就是从生活中产生的，最后被人们归纳成数学知识，解决了更多的实际问题。
现在，我有意识地把数学和日常生活联系起来。发现了许多有关数学的奥秘与乐趣。有一次，妈妈烙饼，每次锅里只能放两个饼。我就想，烙一张饼要用两分钟，正、反面各用一分钟，锅里最多同时放两个烙饼，烙三张饼最少要用几分钟呢？回到书房，我算了算，得出了结论：要用3分钟：先把第一张、第二张和第三张饼同时放进锅内。1分钟过后，取出第一张饼，放入第三张饼，把第二张饼翻面；再烙1分钟，这样第二张饼就烙好了，取出来。然后放第一张饼的反面，同时把第三张饼翻过来，这样3分钟就全部搞定。我把我的想法告诉了妈妈，果然就节省了好多时间。“时间就是生命”！原来学习数学，还有一个节约时间的好处呀！深奥，太深奥了！
数学就应该在生活中学习。它与生活是密不可分，学深了、学透了，自然会发现，其实数学很有用处。数学中的几何图形也很有趣，尤其是几何图形中的最怪的“圆”。计算圆的面积的公式是S=∏r2，因为半径不同，所以圆的面积就不相同。例如：一个半径为9厘米的圆与一个半径为5厘米的圆，面积相等吗？我们先用面积公式把两个圆的面积求出来，分别是254.34平方厘米和78.5平方厘米。两个圆的半径不一样，所以两个圆的面积也不一样。如果半径长，那么面积就大；如果.径短，那么面积就小！有了这个规律，以后做题就有保障喽！
数学，就像一座高峰，直插云霄，刚刚开始攀登时，感觉很轻松，但我们爬得越高，山峰就变得越陡，让人感到恐惧。这时候，只有真正喜爱数学的人才会有勇气继续攀登下去，所以，站在数学的高峰上的人都是发自内心喜欢数学的。记住，站在峰脚的人是永远也望不到峰顶的！爱数学，才能学好数学！
四年级数学演讲稿 2
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
相信数学是令许多人头疼的一门学科。但是，学习数学并不是无计可施，只要掌握了对的方法，数学就一定能学好的'。接下来我讲一讲我的心得，希望对大家有所帮助。
一、课内重视听讲，课后及时复习
要想学好数学，上课时要紧跟老师的思路，下课后认真独立完成作业，勤于思考，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。
二、适当多做题，养成良好的解题习惯
要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。
三、调整心态，正确对待考试
要想学好数学，要调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，并且鼓励自己能克服困难。
由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去！
四年级数学演讲稿 3
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
严寒的冬天悄然离去，春姑娘披着柔柔的轻纱悠悠地向我们走来，她撒下点点甘露，滋润着人间和大地。世间万物都尽情地吮吸着甘露而茁壮成长。林子里，沙沙沙，沙沙沙，小音乐家——春雨姑娘在绿从中弹奏乐曲，并且低声呼唤沉睡的笋儿。一株株笋芽儿醒了，钻出地面来了。它们睁开眼睛一看，啊，多美啊！桃花笑红了脸，绿枝摇摆着绿辫子，鸟儿在树上叽叽喳喳的叫着，这一切不是在向冬眠的动物们报告春天来了吗？
田野上，到处是盛开的鲜花，一朵朵花儿散发出阵阵芳香，沁人心脾，引来一群群蜜蜂在它们上面翩翩起舞。田间的麦苗碧波荡漾，油菜花黄灿灿的，在风姑娘那双小手的抚弄下不时落英点点。一群爱美丽的小女孩儿来到花丛中，摘下朵朵鲜艳明丽的鲜花插满了头，你看着我笑，我看着你笑，鲜花映红了脸，真是美极了。
你看，那开阔的河面，犹如千万匹被风吹动的绸缎，水中的鱼儿成群结队，慢慢的.吐着小水泡，摇着尾巴嬉戏玩耍，一只只小鸭子拍着水花，时而潜入水中，时而浮出水面，他们为了表达自己心中的欢乐，还不时的引颈高歌，好象在唱：“春天来了春天来了！”难怪古诗云：“春江水暖鸭先知。”
“一年之记在于春”。田边地头，农民伯伯们正在辛勤的松土、播种、浇水
好一派无限春光！这自然界的美、纯朴、恬静，令人心旷神怡。我愿我家乡的“春”常在！更愿我们伟大的祖国处处有“春”光！春光无限好！
四年级数学演讲稿 4
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
数学最关键的地方在于理解。不同于语文的死记硬背和英语的活学活用，数学更注重在每一个公式的理解和创新。其实一个公式表面上看起来简单，但是真正应用到题目中，真正应用到生活中却又不那么简单了。我在数学学习中有时间进行一个公示，便觉得自己掌握的全部其实并不然，仅仅掌握了公式及其定力，只是掌握了皮毛，而要多应用，才能熟能生巧，熟能生精！
数学有一个和其他学习最重要的地方，就是一定要多加练习，有句话讲——一日不练手生，一日不练口生。只有多加练习，才能将数学知识应用的更加纯熟更加熟练，在考试中才能拥有更快的解题速度，更高的准确率，从而达到更高的分数。而数学做题并不是搞题海战，盲目的做题，而是有的放矢，做不会的题也做难以理解的题，做常考的题，做有代表性的典型题目！
学习数学千万不能仅仅是追求难题，而应该把更多的精力放在容易题和简单题上，有句话说得好：“大道至简，最难的.往往是最简单的。”有个词语叫做惯性思维，人们做简单题做多了，往往会把思维定格在那里，殊不知道已变形，便把这道题做错了。所以一定要多加简单练习，而且还要认真仔细的读读题，多读题才能多发现，多发现，才能多有真正的感悟和思考。只有这样才能应对考试中的风雨而巍然不动，以不变应万变，最终取得理想的分数。
其实学习数学知道是一个久而久之的过程，并不是一朝就可像炼成的，数学知识在生活中应用越来越广泛，也是只有学好了数学，才能在生活中一展宏图，只有学好了数学，才能更接近理想和目标。
四年级数学演讲稿 5
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
数学之于我便如苦茶之于我，苦涩地品尝，长久地回味。
回想一加一等于几的时光，数学是一个新名词，我与他素不相识。我追着老师一个劲的问为什么时，“哪有那么多为什么，是这样就是这样。”仿佛被架上了一把枷锁，我的好奇与想象顿时破灭。我对数学也只能是”明明如月，何时可掇。“我与数学初次见面，他便给我当头一棒。
为什么是这样？为什么偏偏是这样？我再也问不出口。
数学，他难道真是我所认识的，只是一门索然无味的学科？所以导致初中数学一落千丈也是必然。面对几何证明，或是代数计算，常常是摸不着头。记得初中数学老师说：“耐心点，答案很快会出来。”我总在心里反驳，明明毫无头绪，还有什么好想的。现在看来，那时我抓着数学盘曲交错的树根中的一端，“数学是最无聊的'一门科目。”岂不贻笑大方？数学的奥妙无穷，此时的我终于明白。
我深深刻在脑子里，一加一等于二，它并不是无端来的。哥德巴赫大胆猜测，而数学家陈景润以惊人的顽强毅力挺进了，而我也应去攀登了。不得不说的便是近段时间的数学学习了，当我因为一道不超过十个字的代数题，抓耳挠腮，捶胸顿足，你可能情不自禁，但这的确是事实。一分钟，一小时，一天，终于我解出来了，我这时仿佛打开了思想殿堂，我只觉得高兴，哪还觉得枯燥无味呢？返过来再想这个问题，觉得更加通透。
对于数学，我总是不肯定，犹豫，但真正的数学需要的是更坚定的自信，精准的计算……而这些是我不具有的，但我会改正自己，增长智慧，那么数学，便是雨后彩虹，至美。
四年级数学演讲稿 6
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
记得小时候，从幼儿园放学回来，妈妈总是叫我数家里今天几个人吃饭，多少只手，多少条腿。后来才知道妈妈是在教我数学。
进了学校以后，我发现数学是一门很有趣的课程，它不用死记硬背，只要你认真听讲，掌握它的规律，灵活运用和细心计算，一定能考出好的分数。
记得三年级上学期期末考试，我考了100分，全班第一名，就很开心，也骄傲起来。到了下学期，我以为自己有好的基础，学习就不怎么用心，期末考试，只考了八十几分。妈妈知道了，没有骂我，而是坐下来很耐心地对我说：“你知道数学为什么没有考好吗？不是你不会，是你轻敌了！数学不是你想象的那么简单，需要你的灵活，认真的细心。”听了妈妈的话，我低下了头。
转眼，到了四年级，数学越来越难，从简单的`一位数加减乘除，到了三位数除以两位数、混合运算等。我才知道，学什么都不容易，可我偏偏是一个马虎大王，每天作业总是有那么一点点计算上的失误，更别说考试了。就拿这次期中考试说，我完全有能力考满分。因为一道计算出错了，唉！
几天前，开了家长会，妈妈不像上次那么说好话了，回到家板着脸说：“一个人如果老是犯同样的错误，不是他粗心，而是没用心。不管数学、语文还是英语，都要用心去学，要有好的学习态度，方才有好的表现！”我听了，便很惭愧。
我保证：“妈妈你放心吧，从现在起，我一定牢记你得话，把每门功课都提高，相信我，期末考试一定给你一个满意的答复！”
数学，是我热爱的一门功课，它一定要成为我的强项！
四年级数学演讲稿 7
同学们：
大家好！今天我站在这里，想要和大家分享一些我在学习四年龄段数学时所使用的一些方法。数学是一门既有趣又充满挑战性的学科，通过正确的方法，我们不仅能够提高解题效率，还能更好地享受解决问题的乐趣。
第一部分：理解概念
基础是关键：首先，我们要确保对每个概念都有清晰的理解。比如，在学习加减法之前，要先掌握数字的意义；在接触乘除法前，则需要熟悉加减法。每一步都建立在坚实的基础上。
多角度思考：对于同一个问题或概念，尝试从不同的角度来看待它。这样可以帮助加深理解和记忆。
第二部分：实践操作
动手做题：理论知识固然重要，但没有足够的练习是不行的。通过大量地做题来巩固所学，并且要学会总结错题原因。
利用工具辅助：现在有很多在线资源和应用程序可以用来帮助学习数学，如数学游戏、虚拟实验室等。这些工具可以让学习过程变得更加生动有趣。
第三部分：团队合作
小组讨论：与同学一起探讨难题不仅可以增进友谊，而且还可以从他人那里学到新的思维方式。
相互教学：试着向别人解释你已经掌握了的知识点。教是最好的`学，当你能够清楚地表达出来的时候，说明你真的懂了。
最后，我想说的是，每个人都有自己独特有效的学习方式，找到最适合自己的方法至关重要。希望我的分享能给大家带来一点启发。谢谢！
四年级数学演讲稿 8
同学们：
大家上午！我是来自XX班的学生XXX，非常荣幸有机会在此与大家分享关于如何更有效地学习四年级数学的一些心得。
一、兴趣是最好的`老师
发现数学之美：很多人认为数学枯燥乏味，但实际上，只要用心去探索，就能发现其中蕴含着无穷的魅力。试着将日常生活中的现象与数学联系起来，你会发现原来数学无处不在。
参与趣味活动：参加学校组织的各种数学竞赛或者俱乐部活动，不仅能激发学习兴趣，还有助于提升解决问题的能力。
二、良好的学习习惯
定期复习：制定合理的学习计划，并坚持每天花一定时间复习旧知新识，避免遗忘。
整理笔记：课堂上认真听讲并做好笔记，课后及时整理归纳，有助于加深印象。
三、灵活运用策略
分步解决问题：面对复杂题目时不要急于求成，应该先理清思路，然后按照步骤逐一解决。
检查答案：完成作业后一定要仔细检查，特别是计算题，一个小错误可能会影响整个结果。
总之，我相信只要我们保持积极向上的心态，勇于克服困难，就没有什么是不可能的。希望大家都能在数学的世界里自由翱翔，享受到成功的喜悦。再次感谢大家的聆听！
四年级数学演讲稿 9
同学们：
大家好！
今天，我很荣幸能够站在这里，和大家分享关于如何培养四年级学生数学思维能力的一些想法。
数学，不仅仅是一门学科，更是一种思维方式。对于四年级的学生来说，他们已经掌握了一定的数学基础知识，如加减乘除、简单的几何图形等。但更重要的是，他们开始进入逻辑思维和抽象思维的培养阶段。
要培养四年级学生的数学思维能力，我认为可以从以下几个方面入手：
一、注重基础知识的巩固。万丈高楼平地起，没有扎实的.基础，就无法进行更高层次的思维训练。因此，我们要确保学生熟练掌握基本的数学概念和运算规则。
二、引入趣味性的教学方法。数学本身是一门有趣的学科，但很多学生在面对枯燥的数字和公式时，往往会失去兴趣。我们可以通过游戏、竞赛等形式，激发学生的学习兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中学习数学。
三、鼓励学生多思考、多提问。数学思维的培养离不开问题的引导。我们要鼓励学生在学习过程中，主动发现问题、提出问题，并尝试通过自己的思考找到解决问题的方法。
四、进行多样化的练习。练习是提高数学思维能力的重要途径。但我们要避免机械地重复练习，而是要设计多样化的练习题，让学生在解决问题的过程中，不断锻炼自己的思维能力。
最后，我想说，数学思维的培养是一个长期的过程，需要我们师生的共同努力。我相信，只要我们用心去做，就一定能够取得优异的成绩。
谢谢大家！
四年级数学演讲稿 10
同学们：
大家好！
今天，我想和大家分享一些关于四年级数学学习方法的心得体会。
数学，作为一门逻辑性很强的学科，需要我们用心去学习和理解。对于四年级的学生来说，掌握正确的学习方法，对于提高数学成绩至关重要。
一、认真听讲，做好笔记。在课堂上，我们要全神贯注地听老师讲课，紧紧抓住老师讲解的.重点和难点。同时，我们还要做好笔记，把老师讲的关键内容记录下来，以便课后复习。
二、积极思考，勇于提问。在学习过程中，我们要积极思考每一个问题，尝试用自己的方式去理解和解决问题。如果遇到不懂的地方，要勇于向老师或同学提问，直到完全弄懂为止。
三、多做练习，巩固知识。数学是一门需要不断练习的学科。我们要通过大量的练习，来巩固和加深对知识点的理解和掌握。同时，我们还要学会总结归纳，把相似的题型和方法进行分类整理。
四、合理安排时间，提高学习效率。学习数学需要投入大量的时间和精力。但我们要合理安排时间，避免疲劳学习。同时，我们还要学会制定学习计划，明确自己的学习目标和时间安排。
最后，我想说，学习数学需要耐心和毅力。我们要相信自己，坚持不懈地努力下去，就一定能够取得优异的成绩。
谢谢大家！
四年级数学演讲稿 11
同学们：
大家好！
今天，我想和大家聊聊四年级数学学习的乐趣与挑战。
数学，这门学科既充满乐趣又充满挑战。对于四年级的学生来说，正是培养数学兴趣和探索数学奥秘的关键时期。
一、数学学习的乐趣。数学不仅仅是一堆数字和公式，它更是一种探索和发现的旅程。当我们解开一道难题时，那种成就感和满足感是无法用言语来表达的。同时，数学还能帮助我们更好地理解周围的世界，解决生活中的.实际问题。
二、数学学习的挑战。当然，数学学习也不是一帆风顺的。面对复杂的题型和抽象的概念，我们可能会感到困惑和挫败。但正是这些挑战，让我们不断成长和进步。我们要勇敢地面对挑战，不断挑战自己的极限。
三、如何在挑战中寻找乐趣。面对数学学习的挑战，我们要保持积极的心态和乐观的精神。我们可以把每一次挑战都看作是一次学习和成长的机会。同时，我们还要学会寻找学习的乐趣，比如通过游戏、竞赛等形式来激发自己的学习兴趣。
四、家长和老师的支持与鼓励。在数学学习的过程中，家长和老师的支持与鼓励是至关重要的。他们可以帮助我们建立信心，克服学习中的困难。同时，他们还可以给我们提供宝贵的建议和指导，帮助我们更好地掌握数学知识和方法。
最后，我想说，数学学习是一场充满乐趣和挑战的旅程。让我们携手共进，勇敢地迎接每一个挑战，享受每一次成功的喜悦吧！
谢谢大家！
【四年级数学演讲稿】相关文章：
数学的四年级日记08-10
四年级暑假数学日记09-06
四年级数学作文04-13
四年级数学日记02-06
数学四年级作文11-01
四年级数学作文01-30
数学周记四年级上册数学范文（精选15篇）09-25
数学日记四年级4篇09-25
四年级数学日记三则09-17