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青春的演讲稿

时间:2022-11-27 17:35:18 演讲稿 我要投稿

青春的演讲稿集锦15篇

  演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在当今社会生活中,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,那么,怎么去写演讲稿呢?以下是小编整理的青春的演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

青春的演讲稿集锦15篇

青春的演讲稿1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  那个可以任意挥霍的年纪。人们叫它“青春”,青春就是充满着力量、信心与希望。在自己的舞台上编织着属于自己的梦想。

  青春就是张扬。彰显个性的时候,有一首歌叫《再不疯狂我们就老了》。我觉得说的很对。时光飞逝。岁月如梭。可能一眨眼间我们也许就会从青丝变成白发。所以说在有限的时光里我们应该为自己做点什么,让我们的青春变得有意义。到老了的时候就不会因为碌碌无为而感到羞愧。

  青春就犹如一张无线谱,需要我们自己去谱写属于我们自己的音符。它将是我们一生中最难忘的时光。

  青春就像一辆不断地开向前方但不会回头的列车。在列车上来来往往会有很多人上上下下,每个人都会陪着我们走一程并教会我们很多道理。青春也是一段不断学习的过程,会让我们从青涩走向成熟。

  有人说:“青春,就是需要谈一场轰轰烈烈的恋爱,也要有一场说过走就走的旅行。”这样才有价值。其实,不然,只要你在最美的时光里每天都充实、有意义,就没有浪费美好的青春。

  青春是短暂的,也是永恒的。

  想要的要自己给自己,让我们在最美的年华里,不要辜负最美的自己!

青春的演讲稿2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!我演讲的题目是《给梦想插上翅膀》。

  时光飞逝,如白驹过隙,转眼间,我们已告别了酷暑,迎来了新的学期,我们每一个人都将怀揣着梦想开始新的征程。

  天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。的确,每段梦想的完成都必经历一段艰难的磨练。梅花香自苦寒来,正是因为经历了一番苦难与挫折,我们在成功之后才会有拨开云雾见阳光的喜悦。

  作为xx的学子,我们更是能够切身的感受到生活在宝中的压力,在这个人才济济的学校,就如同逆水行舟,不进则退,在这里,你努力不一定有结果;但你不努力,就永远只可以抬头羡慕别人。学习是件辛苦的事情,但是身为学生,我们的主要任务就是刻苦学习,努力实现自己的梦想,我们应该始终坚信,没有不能战胜的困难,没有不能实现的梦想。

  梦想,是一朵娇艳的花,需要你细心栽种,小心呵护。

  梦想,是一段漫长的路,需要你脚踏实地,谨慎前行。

  梦想,是一首悠扬的舞曲,需要你认真填写,努力演奏。

  也许你曾经,屡尝失败;也许你曾经,喜尝收获,但那已是往日的历史,而我们现在要做的就是把握今天,珍惜宝贵的学习机会和大好青春时光,从点滴做起,专心致志,以优异的成绩回报家长,老师和学校。

  同学们,看到那飘扬的五星红旗了吗?只要我们大家充满信心,充满勇气,踏踏实实的做好每一件事情,认真对待每一个问题,我们就会有所提高,有所收获,只要我们用新的心情去迎接每一天的到来。那么我们的每一天都会像天天升起的太阳一样都是新的,每一天都会阳光灿烂。

  最后,祝高一的学弟学妹们尽快适应宝中生活,努力学习,高二的同学们认真学习,艰苦奋斗。高三的学长们奋力拼搏,用汗水书写梦想。

  谢谢大家,我的演讲完毕。

青春的演讲稿3

尊敬的校领导、老师、同学们大家:

  晚上好。

  如果青春是醺人欲醉的海风,那么自信就是这和风前行的路标;如果青春是巍峨入云的高耸,那么拼搏就是这山脉层层拔高的动力;如果青春是高歌奋进的谱曲,那么坚强就是这旋律奏响的最强音!

  回眸往昔,风流江山如画。抚摸着钟鼎上的甲骨铭文,青铜的纹理烙刻辉煌的过去,记录民族的兴衰;第一束阳光破开帷幕,新的世纪到来,这,是我们的纪元,是我们的天地,是我们一展才华的舞台。

  乘着好奇心起飞,我们飞遍千山万水,成长的痕迹镌刻在记忆中,成为生命的永恒,随着青春前行,也许我们会体验到成长的痛苦,也许泪水会模糊我们不愿意哭泣的双眼,也许我们会面临一次又一次的艰难抉择,但我们不会退缩,更不会放弃,因为,我们是90后!

  我们是90后!我们是自信向上的一代!未来的路会充满艰难,会遍布荆棘,会时刻挑战我们的自信。试问,我们不努力,谁努力?我们不自信,谁自信?

  我们不成功,谁成功!奥运场上,小将龙清泉勇夺冠军;围棋盘里,少女候逸凡大杀四方;牟晓申,摘取国际数学奥林匹克竞赛金牌;丁士源,书写90后创业辉煌。这些人都是我们的同龄人,他们自信,他们努力,他们走向成功!“天生我材必有用,千金散尽还复来!”让青春的歌声插上翅膀,拥抱神采飞扬的梦想,让燃烧的热情化为不竭的动力,助我们登上顶峰,以自信扬帆,起航的汽笛即将鸣响!

  我们是90后,我们是勇于拼搏的一代,君不见,仲尼厄而作《春秋》,文王拘而演《周易》;君不见,王羲之,临池学书,池水尽黑;君不见,匡衡凿壁借光,囊萤映雪;爱迪生发明电灯,失败千次毫不气馁;达尔文研究进化论数十年如一日,持之以恒。

  同学们,古之成大事者,都是有大恒心的人,自强不息,艰苦奋斗,是我们走向成功的必由之路,是泱泱中华民族精神的优秀传承!没有不劳而获的硕果,没有从天而降的馅饼!业精于勤,荒于嬉;形成于思,毁于随,只有不断的拼搏,只有不断的与人生道路上的风雨搏击,我们才可能前行!用拼搏做桨,青春的航船将持续远行!

  我们是90后!我们是坚强的一代!忘不了,忘不了小班长林浩返身救人的背影;忘不了,忘不了可乐男孩薛枭乐观的话语;忘不了,忘不了xx大学的同学深埋地下,却放声歌唱的场景;忘不了,更忘不了90后面对天灾,面对苦难的坚强精神!社会教会我们坚强,民族期盼我们坚强,未来需要我们坚强!抹去眼角的泪水,让它成为天幕上最美的星辰,见证我们坚强成长;坚定我们的信念,让它成为最坚固的支柱,支撑我们迈进!以坚强制船,我们将御使长风,无畏前行!

  历史的车辄辗过,留下先辈的印记;时代的洪流向前,引领我们的未来!拼搏,拼搏,拼搏!我们将用不懈的坚持,用高昂的斗志,书写热血的青春!

青春的演讲稿4

  倘若千刀立于头,我辈染血何忧忧。

  立马三军可夺帅,三箭平定西域州。

  ——吴寅《无殇》

  依然记得,这首小诗是我读高中二年级的时候所写的,应该是在午后,这是我个人写诗的爱好。无论风雨,午后是最能让人静神的时刻,也是一天当中灵魂最为飘离的时候。

  平时闲来无事的时候,我比较喜欢读一些奇闻易趣、怪谈异灵一类的报刊杂志,有一栏专门写的是一些野史,不过这些野史也是非常有研究价值的。恰巧我看到过一篇关于飞将军李广的典故,阅览完毕,甚感讶异,觉得李广此人有大才,文武双全,是人中豪杰之辈。但却奈何命运多桀,命里无缘封侯,后因人之老迈,不能再战,力不从心,自刎于征战的营帐中。时人无不恸哭慨叹,将星陨落。

  他不争名利,功勋盖主,历经景帝和武帝,战功赫赫。为人谦和,对待部属十分关心。他是令匈奴人闻风丧胆的飞将军,他有过人的胆魄和勇气,他就像是边陲的明月,清高而孤寂。守卫着自己国家的山河。“桃李不言,下自成蹊”说的就是飞将军李广的典故。桃树芬芳,不争春之俏丽,自有游人闻香识路,赏这魅力风光。时间一久,便会形成一条风景线。一传十,十传百也就传出了名声,后人趋之若鹜。

  自古以来,各国的战争就没有消停过,文人墨客多有侠义心肠,这其中最为代表的就是南宋词人辛弃疾,忧国忧民,为国甘愿征战,常常登高望远,指画山河。我们可以从他的很多文学作品中不难看出他的志向与英雄气概,“千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎”这是怎样的一种气度,我常常也在回想,如果岁月倒流,回到千年以前,我又会是怎样一种胸襟,在硝烟弥漫的年代走出一条自己的人生大道。

  时间是不会倒流的,眼前的每一步都会成为未来的你可以回忆的过去。现在便是将来,将来也是现在。在青春激荡的年代,这就是一种活力,引人向上。我们也需要一种气度,我看不破红尘,也遮不住惭愧。当前,唯一傲气的资本就是我还有一段青春,不是激扬文字,就是激扬青春。

  让青春焕发活力,让人生添上一笔浓墨重彩。每一个人的路都是不一样的,我们的脚步不同,走的路也就不同。还在读高一的时候,我就幻想过如果有一天我也能够有足够的勇气投笔从戎,那样的我也算是一种气概了吧!没错,这种幻梦一直陪伴我到大二时期被我一手打破。

  记得麦家曾经在他的手记中这样说过一群特殊的军人,他们无私,默默无闻,在时代的喧嚣中,静寂无声。无名无利,在祖国的心间独自汲取生命的氧气。军营。我在那里有幸结识了一群特殊的军人,他们是人中精灵,他们的智慧可以炼成金,他们罕见迷人的才华和胆识本来可以让他们成为名利场上的宠儿。

  但由于从事了特殊的职业,他们一直生活在世俗的阳光无法照射到的角落,他们的故事,他们的情感,他们的命运,是我们永远的秘密。那是一个不可言说的青春,里面酿藏了很多的苦酒,唯独我们能喝。

  当踏上人生的另一种征途的时候,青春也随之而变,不再名利与世俗,此时的你心中只有一个理念,我是军人。这是一种责任与担当,承重而不可轻视。

  “你们是什么,你们来这里又是为了什么?”这是当初教导大队队长对我们说过的一句话,我仍然记得。“在这里,你们首先是一个兵,其次才是一个人。”队长拍了拍手掌,“欢迎你们,让我看到了你们的勇气。”往后的日子里这几句话一直重复的出现在我们的耳边,这是一种讽刺同时也是一种激励。

  砺军强武,向来如此,先给了你们高帽子,然后再一耙子打死,给予的不是肉体上的折磨,而是心灵。我们要的不是熊兵,而是雄兵。在军营里流传的最广的话莫过于“将熊熊一个,兵熊熊一窝”我们不做孬种,我们要当英雄。

  肉体上的历练只是一个阶段的前奏,最残忍的还在于精神的折磨。那一段记忆还在,一辈子都无法磨灭。那个时候在北方天寒地冻,每天五点钟,有时四点半左右就得起床整理内务,然后洗漱打扫卫生准备早操,这是一种折磨,同时也是一种历练。天上的月亮还在微笑,而我们已经在路上一二一的喊着口号。在记忆的深处有很多的磨练,这些都是青春的选择,我们无从改变,那时唯一能做的就是时刻绷紧自己的神经,准备新的一天的战斗,挑战自我,突破极限。

  倘若千刀立于头,我辈染血何忧忧。我时常想着这句话,这是我写的,虽然还没有到抛头颅洒热血的时候,但我们也要有这种精神以勉励自己。记得南飞的大雁啊!还没有那乌鸦来的美丽,我们营区周围有很多枯树,枯树上面筑巢了很多乌鸦,每到黄昏时候,一只只乌鸦从我们头顶飞过,飞回自己的暖巢,很温馨与浪漫,那也是我们视线内唯一的风景。

  苦难与折磨势必是我青春中的一道亮丽风景线。在诸多的磨砺当中,我遇到了很多可爱的人,我很感谢那段时间彼此之间相互合作和激励,如今,你们在祖国的天南海北,继续为自己的青春添加五彩,战友啊!你们可还好,还记得当初青涩的我吗?当然,我不是在这里煽情,我还记得当初的誓言,人一辈子很短暂,我庆幸遇到你们,如果没有为同一个理想与目标,我们也不会聚集在一起。

  青春是一本书,是不可言说的戏剧。有悲有喜,当初为了理想入了行伍,完成了自己的义务。所以,不再遗憾。

  我的热血仍在,将它融入了社会,流进骨子里。青春激荡,不希望一层不变的木屋,我们不做蠹虫,只知腐蚀陈木。那一年,这一天,我还在战斗。这一年,这一天,我仍旧在岁月里激扬文字,于漠漠红尘仗剑独行。

青春的演讲稿5

  一、爱,是教育里灿烂的阳光

  教育家捷尔任斯说过:“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”如果我的学生是蜜蜂,我甘当采蜜的花朵;如果我的学生是花朵呢,我一定做好护花的绿叶;如果我的学生是幼苗,我一定当好称职的园丁;如果我的学生是卫星,我一定当好把他们送上万里征程的火箭;如果我的学生是火箭呢?我一定当好一名火箭兵,用我坚实的肩膀,顶着他们踏上辉煌的前程。

  别为了让家长认识你,别为了让老师认识你,最美的发现在孩子们的眼睛里。

  多年的工作经历,我深深地懂得了教育是爱的事业。热爱学生是教师的天职,也是我一生的诺言。从教以来,我总是平等地对待每一位学生,学生也把我当作朋友,学习上的困惑

  、思想上的烦恼都主动找我倾诉,而我也经常利用课余时间找学生谈心,了解、亲近学生。

  那是一年的秋季开学后不久,一个聪明但性格怪癖的学生(陶华阳)引起了我的注意。不久,我从他同学和其他老师那里得知:父母离异,哥哥残疾,母亲出走了了。70多岁的奶奶是她唯一可依赖的人。家中的悲剧、无助、贫困,一度使她思想偏激,情绪不稳,敌视他人,有时昏昏沉沉消磨时光。大家劝我离他远点,少找麻烦。

  我心想“她是个聪明、机敏的孩子。不能让这样有潜力才能的孩子埋没!”。我找到领导说明情况帮她办了生活补助,又动员全体任课老师关注她,还给她辅导功课。之后,我多次到其家中探望,为她购买必要的学习资料。可是,要转变一个思想偏激,情绪不稳的孩子谈何容易。她经常喜怒无常,好坏交替,有时对我充满了依恋,有时又把我的善意当怜悯,仇视我攻击我。我们经常在一起聊天谈心(这其中有哭有笑,有欣慰也有失望,有鼓励又有训斥……)我用一个大哥哥的心宽容着她,期待着她……这一切感动着她的奶奶,也震撼着小春云的心灵,生活中的真善美感召着她振奋精神,迎接新生活。功夫不负有心人。在我和老师们的悉心培养和帮助下,经过一年多的努力,小春云终于变得乐观、友善,学习成绩突飞猛进,成了老师们眼中的好学生,同学心中的好朋友。

  二、赏识让学生绽放绚丽的色彩

  “没有赏识就没有教育”,一次次实践告诉我:学会赏识,正是打开学生潜能之门的金钥匙。

  李泽番同学在日记中写道:“在许多学生心目中,相信老师甚至超过父母。我就是这样的一个学生。我在以前,大错三六九、小错天天有,上课学习不积极,成为老师办公室的常客。老师对我早已失去信心,我对老师的谈话也毫不在乎。后来,到了董老师的班里,让我惊讶的是:董老师总是能从我一大堆错误中,找出我一个个小小的优点。上课时老是在同学们面前夸奖我的一点点进步,我心里美滋滋的。为了这个“知己”,我要改变的自己,我不再和老师唱反调了。当时,只因老师放弃了我,我也放弃了学习。如今一个个小小的表扬让我有了新的生活。我猛然醒悟过来,原来我一直在乎老师对自己的一言一行,真的在乎!”

  三、行课改路,留无悔的足迹

  我清醒的知道:三尺讲台就是我展示风采的人生舞台。面对着一个个纯洁的心灵,我常常告诫自己:“对学生要有爱心、耐心,对工作要有信心、恒心。”这些年来,我也正是按照这样的要求在教育事业这片热土上,用自己赤诚的心、坚定的信念、顽强的精神、无私的行动,执著地追求着。我挚爱着自己从事的这份事业。无论是思想上还是在工作上,我都有明确的目标,那就是在踏实中奋进,在奋进中创新。

  1、知识建模,课堂成型

  教学模式就是教学中体现教学规律的一种教学程序。一个课堂固定模式可以帮助学生迅速地进入学习状态,特别是学困生。本学期经过反复的实践我找到了适合自己和学生的模式:创设情境→设疑自习→探究(讨论交流)→展示互动→应用检测。在这个模式的学习互动中,我班优生学习得心应手,轻松惬意;中等生按部就班,能顺利完成学习任务;学困生目标明确,紧紧围绕学案学习,开小差的时间少了。

  2、让学生参与学案设计,培养学生发现问题和提出问题的能力

  新课标要求,学生不仅仅要有解决问题的能力,更要有从大量的文字和生活中发现信息的能力,从信息中发现问题、提出问题的能力。如何培养学生的这些能力,目前教师编写的导学案不利于学生这些能力的培养提高。我在这个学期就从导学案的编写入手。首先由学生阅读教材整理信息,教师出示学习目标,学生根据学习目标从信息中梳理有价值的信息,尽量提出几个问题,并把它们记录下来,(即记录下自己自习的过程),最后由教师把每位(组)学生提出的问题串联成学生的学案。

  3、一天一个“一”,学生学习劲头足

  如何调动学生学习的积极性,一直是每位教师研究的问题。在新课改的中我也实践了一些方法,即一天一个“一”,效果不错。

  优生:帮助一名学困生完成一个学习题

  中等生:一天必须争取回答对一次问题

  学困生:一天力争举手回答问题一次(可以答错)

  在这一个学期的实践中,课堂上每一个学生特别是学困生和中等生的学习更明确,在开始被动的完成一天一个一中养成了动脑思考问题的习惯,到后来“刹不住车了”,学习习惯悄悄的养成了。

  多年的工作实践中我也意识到:人生如大海,出海越远,越感到其浩淼无边。“给学生一杯水,自己首先要有一桶水”,因此我不断的完善自己、充实自己。在工作的同时,我没有忽略对自身专业理论,知识结构的充实和更新,以适应新时代的要求。看书,记笔记已经成为我生活的一部分。因为我知道,每一个成绩的背后都凝聚着汗水,执著追求,不断超越是我在教师这个岗位上终身的轨迹。

  课堂是心灵的艺术,教学是真诚的交流,教育是爱心的奉献,在以后的工作中,我将以心为课堂,以爱为课本,继续在平凡的工作岗位上,兢兢业业、不断探索、不断反思,稳步向前,用自己的心血去点燃学生心中的希望与梦想。

  由于我的不懈努力,多年来年度考核一直是优秀,几十篇论文获得国家、省市一等奖;连续五年获得镇优秀教师、荣誉称号。和这些相比我更看重学生和家长及社会对我的认可、赞誉,金杯银杯不如学生的口碑。

  “昨天的汗水就是今天的收获,今天的苦涩就是明天的甘甜。”在我细细品味这句话时,我更加热爱我的学生,更加热爱崇高的教育事业。在未来漫长的教师道路上,我愿做一棵树,任凭风吹雨打,我将始终以我的爱心,去呵护我的每一片叶子,让每一片叶子焕发出青春的光彩。让爱铸就清春!那时我的生活将会更加开心,我的事业将会更加甜蜜!

青春的演讲稿6

  曾经失落曾经无奈曾经有过忧伤和彷徨的日子,然而青春不是无所事事的季节。面对生活不容回避的现实,我们摈弃失落的无奈,告别忧伤和

  彷徨,我们以崭新的面貌重新塑造自己的青春形象。

  青春不要平庸,青春不能彷徨,青春渴望辉煌。

  我们半成熟的胸怀半成熟的头脑不再朦胧,凭借着青春汹涌澎湃的激情,我们的心中生起理想的大旗。我们带着向往出发,开始一段艰难的跋

  涉,信念的太阳将照亮茫茫的旅程。如果生活是波涛汹涌的大海,我们决不留恋风平浪静的舒适避风港。我们只愿做时代的弄潮儿,驾着人生

  的帆船寻觅成功的彼岸,在人生的大海上顽强搏击,哪怕会因此撕裂了帆,折断了桨……

  带上青春的朝气和远见,带上青春强健的体魄,让渴望凝聚,让真诚等待,让梦想驶出心的港湾,亮出一面出发的旗帜。我们含满憧憬的眼睛

  ,燃烧着热烈的火焰;我们铿锵的步伐,追求着一个灿烂的梦想。

  也许前方的道路上会充满坎坷和羁绊,也许追求的过程中会有失败和痛苦的打击,也许旅途上将铺满心的寂寞,但我们的信念是永远坚定不移

  的,我们不会再有悲伤的哀怨和叹息,不会再停止艰辛的跋涉。

  青春渴望辉煌,青春不能彷徨,青春不要平庸。

  青春的拼搏,会奏响成功的乐章。

  青春的崛起,将开辟出人生的辉煌。

青春的演讲稿7

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  我喜欢清澈见底的漓江水,也喜欢平波展镜的西湖水。然而,生命之长河中那湾青春水更是我爱的至点。

  定立于青春水边,沉思着如何渡河,水中嬉戏的鱼儿或许会扰乱你的思绪,在这样的扰动下,或许你会放弃原有的那份真挚与纯洁,悄悄地走上“完美的殿堂”。因为青春的心总是溢满幻想,然而,朋友,你是否想过青春水很急,不允许我们过于追求完美,过于追求完美,总是以不完美收场。

  喜欢大雾弥漫的天气,因为它呈现给我的是一片朦胧。然而,青春月光所呈现的那一片柔和的朦胧亦是我爱的屋脊。

  笼罩在月光下,一颗幼稚的心升华至频频的跳动,那股柔情的袭击,你或许按捺不住心中的悸动,在无声无息中,你迈进了“朦胧的宫殿”。因为青春的心充满惊奇,然而,朋友,你是否知道,青春月光所散布的那一片朦胧需要擦拭你的双眼,在平静中观赏美,不要在朦胧的美丽中迷失了方向。

  喜欢温柔多情的春天的生机勃勃,因为它给我带来的是希望与宁静。然而,夏天无情的狂风暴雨更是我,即从名甲天下的“漓江水”和“西湖水”说起,自然引出“我爱的至点”“青春水”,进爱的心极,因为它象征的是青春的火热炽情。

  躺在青春中春天的怀抱,因为“春天是希望的象征”,你忘记了追求。沐浴于阳光下,给你带来的是一份安逸。然而,生活的过度安逸却是通往灭亡的起点,或许,你的结果便由“死于安乐”来印证。青春是充满激情的,多情的夏天给它注入新的活力,让它有了搏击人生的资本。春天的幼芽还很羞涩,丰硕的果实还有待于夏天狂风暴雨的考验。

  漫步于青春中的四季,不要对春天的景致流连忘返,紧紧地拥抱夏天吧!

  珍惜所拥有的青春,因为青春的微笑还很矜持。

青春的演讲稿8

亲爱的同学们:

  大家好!

  艰难困苦,玉汝于成,吾辈青年是“战疫”中成长的一代,应当明白奋斗与责任是时代赋予我们的使命。我们该自强不息,砥砺前行,不负韶华,为国力行。

  疫情面前,我们不应该退缩,而应该直面。

  己亥末,庚子春,荆楚大疫,染者数万,人心惶惶。一场疫情,让我们看到了大国力量。李兰娟院士一声“武汉封城”是“定心丸”,钟南山院士不分昼夜奔赴抗疫前线是“发电机”,“90”“00”后援鄂最美医护人员是“助推器”……这些医者大爱无疆,逆行出征,他们守护在患者身边,给患者送去春天,把自己留在冬天。“国有难,操戈披甲;人有危,壮士争先。”那些奔入火场再未归来的青年消防战士,那些累倒在抗洪前线的解放军战士……哪有什么岁月静好,只是有人在替你负重前行。灾难来临时,我们也应该像他们一样,挺身而出,迎难而上,义无反顾,勇敢担当,用臂膀扛起如山的责任,只为战胜灾难,救国民于水火。

  疫情为镜,照出人生百态,吾辈应当反思。

  “疾风劲知草,烈火见真金。”一场灾难,本该彰显人间的大爱、温暖、担当,却也暴露了人性的自私、冷漠、贪婪。有人哄抬物价,高价售卖口罩;有人不戴口罩闯入商场;有人面不改色地隐瞒病情;有人一副“事不关己,高高挂起”的'姿态;也有一些人“逃离国度”;更有一些国家持着“隔山观虎斗,好坐收渔翁之利”的态度等。灾难,或许是浩瀚宇宙带给人类的惩罚,但它也是检验人性的一块试金石。疫情之下,我们应当反思:试问若每个人都没有担当,那么哪来我们的太平生活呢?如若我们都自私自利,哪有我们现在的美好生活呢?

  痛定思痛,我们更应该增强忧患意识,防范于未然。

  “无论我们认为自己已经变得多么高明,自然灾难和人为灾难都始终是我们生命的一部分。”既然灾难无法避免,我们就应该及早养成忧患意识,练就赈灾能力。雪崩时,没有一片雪花没有责任。如果我们每个人都增强防范意识,也许就能避免一部分灾难。如果我们每个人都练就赈灾能力,灾难来临时我们就能从容不迫,保持理性,科学施策,积极救灾,减少乱象与无措,将损害降到最低。

  疫情面前,没有人是一座孤岛。灾难和每个人息息相关,不允许任何一个人袖手旁观。作为青年,我们自应树立高远理想,增强自身能力,这样才能在灾难来临时敢于直面惨淡的现实,挑国之重担,撑国之脊梁,护我山河无恙,人民安康。

  我的发言完毕,谢谢大家!

青春的演讲稿9

  青春在奋斗中展现着美丽,青春的美丽永远在她的奋斗中展现。就像雄鹰的美丽表现在它的风雨搏击中,展现在它的翱翔之中。下面是奋斗抒写无悔青春,希望对各位有所帮助。奋斗抒写无悔青春演讲稿一各位朋友大家好!很荣幸,我今天登上“五四”演讲台,演讲的题目是《释放青春的正能量》。有人说,青春是一首昂扬之歌,回荡着欢快,美妙的旋律。有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽与浪漫的色彩。解放前,为了驱逐黑暗,争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,织就了一幅最宏伟的青春之图!如今,“五四”运动已作为光辉的一天载入了中华民族的史册。而“五四”绝非仅仅是一个历史事件,它是一种精神,是一笔财富,是青年人对民族炽热的爱的精神,是青年对国家前途命运的关注,乃至对祖国未来的发展,创新,进步的责任的财富。时代赋予我们的使命,应该为祖国的更加繁荣昌盛奉献我们的一切!

  今天,“五四”大旗传到我们的手中。我们流淌着的是我们祖先英雄的血液,我们品味着的是我们祖先传承下来的文明。难道我们不该把这赤色的旗帜,这浸染着祖祖辈辈鲜血的旗帜,扛进二十一世纪吗?青春是整个人生旅程中最绚丽,最奇妙,最灿烂的一站。青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采,去挖掘,去释放。人生的根本目的就是对于人生价值的认识,诠释,乃至于实现,而青春正是我们青年实现人生价值的黄金时期。历史的年轮已经把人类带入了新千年,而随之扑面而来的就是日趋激烈的竞争。作为21世纪的青年应该如何实现人生价值,如何把握机遇呢大家不要忘了我们是学生,学生的使命就是学习。学习决不是一句空话,决不是一个口号,更不是一种装饰。学习应该是明确前进的方向,找到自己完美的目的地!让我们的青春之源,源远流长吧!同学们,不,应该是同志们,前进的号角已经吹响,时代在向我们召唤,历史将会永远记住我们的身影。让我们释放青春的正能量,去撑起一片湛蓝的天空!奋斗抒写无悔。

青春的演讲稿10

各位领导、同志们:

  大家好!

  一座丰碑,中国浇铸;一幅蓝图,世界惊呼;一面旗帜,万世瞩目。发展的中国,富强的中国,和平的中国,和谐的中国,正屹立在世界东方。十七大的胜利召开,科学发展观的庄严提出,将奔向小康中国的号角吹响,把创建和谐中国的乐章奏响,宣示了我们党前进的目标,为我们检察机关指明了前进的道路,也赋予我们青年干警以新的使命和责任。

  有人说,科学发展观的理论太博大精深,我找不到落脚点;有人说,科学发展观太遥远,与我们青年干警关系不大。但是我要告诉您,科学发展观就在我们检察院,就在你我身边。作为一名青年干警,拥有一颗“公正之心”、“为民之心”,怀着一份对检察事业的真挚情感去工作,事事以人为本,就是我们对落实科学发展观最好的诠释。

  这份感情,是人民检察官对党的赤子之情。历经三十年风雨兼程,检察机关由弱到强,一步步发展壮大,无不得益于党的正确领导;而每一位检察官之所以能在这个团队中不断成长进步,同样离不开党的关怀和悉心培养。我们有什么理由不忠诚党,不服从党的领导,不捍卫党的权威呢?

  这份感情,是对神圣检察事业的无限热情。有道是,大河有水小河满,大河无水小河干。院兴我荣,院衰我耻。自从选择了检察官这个职业,我们的命运就与检察事业息息相关,检察事业我们每一份子提供着成长与进步的平台。我们有什么理由不对它倾注无限热情,不为它添砖加瓦呢?

  这份感情,是对广大人民群众的感恩之情。人民检察官来自人民,是人民的子弟,人民群众是检察官的衣食父母,是检察事业不断发展壮大的坚强后盾。我们有什么理由不竭尽全力地维护人民群众的合法权益,不为他们鼓与呼呢?

  我们有幸身处这个时代,我们有幸作为检察人,在感到骄傲之时,更应为检察事业的发展想点什么?做点什么?以此让青春在进取中不年华虚度,让青春在实干中不褪色凋零……回顾过去,我们检察院从低矮的平房到高大的办公楼;从简陋破旧的审讯室到设备齐全的警务区;从有纸化办公到网上办公,检察院的发展可真快啊!可比起检察官们不断深化的执法理念,不断提高的办案技能,不断增强的为民意识,这又算得了什么呢?曾记得,为了让失足的流浪儿早日回家,我们拔山涉水,远赴贵州,不辞劳累的将他送回家;曾记得,在为青少年开展法制教育的课堂上,我们循循善诱;曾记得,为了解开法律谜团,我们废寝忘食,挑灯夜战……为了检察之花永远娇艳,为了社会和谐稳定,我们上下求索,在法与情、善与恶、正与邪的较量中谱写着检察人员恪尽职守、无私奉献、开拓创新、拼搏奋进的壮丽诗篇。

  不慎失足的中学生李谦那发人深省的呼喊至今让我们难以忘怀。“叔叔、阿姨,请你们救救我吧,请再给我一次继续学习的机会,我一定好好学习,不辜负你们和父母对我的期望!”。面对失足少年满含期盼的目光,面对孩子眼中悔恨的泪水,承办案件的检察官的心久久难以平静。通过认真审查案卷,实地走访了解孩子的学习生活情况。得知李谦是位品学兼优的学生,这次盗窃犯罪又系偶然,为了使失足的孩子迷途知返,为了给他一个良好的生活环境,重拾起对生活的信心,我们的检察官一方面依据事实和法律,并结合当前宽严相济的刑事政策作出不捕、不诉的决定,一方面一次次的往返于派出所、学校、家庭、社居委之间,会同他们共同做好帮教工作,帮助孩子重返了校园……一年后,李谦考上了一所理想的大学。他在来信中说:“没有检察官叔叔阿姨对我的全力挽救,就没有我美好的未来。我一定努力学习,决不辜负大家对我的期望。”平凡的岗位,博大的爱,我们的检察官就是用这样温暖的情怀点亮了失足少年的希望之灯。

  作为一名年轻的检察官,虽然,我们的肩膀还显稚嫩;虽然,成长中难免遇到困难和挫折;虽然,前进的道路从来都不尽平坦,但“世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远”。我们的检察生涯已经启航。来吧,让我们行动起来,用维护公平正义的力量为社会撑起一片蓝天,用温暖和关爱唱响人间的真情。钢花在淬炼时迸射,彩虹在风雨后飞扬,青春之光在执着追求与不懈奋斗中一定会绽放光彩!

青春的演讲稿11

各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  青春似火,燃烧着昂扬的热情;青春如歌,奏响了活力的舞步;青春像光,点亮了人生的舞台;青春若花,绽放出绚丽的瞬间……

  清晨的第一丝阳光从明净的窗外洒在我的脸上,暖洋洋的十分舒服。睡眼朦胧的我晃悠悠地走到镜子前,不经意间发现相貌平平的自我浑身却散发着青春的光芒,仿佛这初升的太阳,拥有最璀璨夺目的光芒。

  迈着愉快的步伐踏入知识的殿堂——我们开始了一天的学习生活。琅琅的读书声是最动听的声音,洋溢着每个学生对未来完美憧憬;我们的拼搏与努力,化为一丝苦涩,只为迎来明天的一缕甘泉。有时,我们会遇上困难,可是我们从不退缩,因为我们有坚定的决心和无畏的勇气,我们相信,只要永不放弃,就会出现奇迹!这就是青春,充满梦想与追求,我们用坚强努力拼搏,在人生画卷上留下最绚烂的一笔,这个时代,青春之花将绽放得更加灿烂!

  时间会流逝,青春也短暂易逝,或许当你适时地转过头来看看,青春已在一分一秒中缓缓消失了,只留下依稀的回忆在我们生命中流连。有时,当你上课走神的时候,想一想母亲额头的道道皱纹,父亲微驼的脊背,我们是在用他们付出的心血挥霍青春啊!想到这,你应当端起书本,回报父母,回报社会,绽放属于自我的青春!

  绽放吧!我的青春!在人生这个闪亮的舞台,唱响属于我们的青春之歌,跳出青春最绚丽的舞步,用沸腾的血液和澎湃的热情点燃期望之火;用不懈的努力和勇敢的拼搏,把一切挫败都臣服与脚下,把所有困难都一一击败……

  青春,如一杯香醇的咖啡,苦涩中拥有独特的甘甜;青春,似昙花一现,短暂却铸成最美的永恒……我坚信,青春之花在这个时代定会绽放得更加美丽!

青春的演讲稿12

尊敬的各位评委老师,亲爱的同学们

  大家好!

  我是七年级二班的,今天,我演讲的题目是:放飞青春梦想

  心飞扬,梦启航,总是让心声装满期待,总是让梦想连着未来。我们的心海,是一首纯真浪漫的歌谣,是一条绚丽缤纷的彩带,是跳动着不知疲倦的音符,是播种着充满希望的未来!带着一路风尘,带着对青春的渴望和对五彩梦幻的追求,我们终于走到一起来了。面对未来和自我的挑战,只有让理想在这里放飞,青春才可以变得色彩斑斓!青春如梦,岁月如歌,时光消逝,何能复得?青春是人生中一段难以磨灭的插曲,它注定是"不平凡"的。它需要我们用心灵和智慧去诠译,它更需要我们用勇气和自信去充实。当我们背起行囊,来到了廉溪小学,青春就该由我们来抒写和添彩了!

  放飞青春,升起心中的启明,让心中的启明引导你走出黑暗,托起生命中的太阳!

青春的演讲稿13

  青春,是短暂的的旅程

  它充满了幻想

  充满了诱惑

  充满了倔强

  充满了积极向上,永不服输的心态

  青春——它是慷慨激昂的

  青春——它是朝气蓬勃的

  青春,正是我们为理想而奋斗的时刻

  青春,正是我们播种的季节

  青春,是永不凋零的希望和不灭的向往所编织的彩虹——绚丽辉煌

青春的演讲稿14

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  青春,一本仓促的书,青春,一条走了就不能回头的路,青春,在雨水和阳光走过的岁月。青春太好,好到你无论怎样过都觉得浪掷。

  墨色的天幕挂在头上,让繁星点缀得格外神秘。最闪耀的那颗星,定是我们的青春。旅途中的我们,偶尔也会迷失方向。青春,一段纠结的岁月。我们想快快长大,逃离父母的束缚,在外面的世界自由翱翔。可是呢?我们又是多么的害怕长大,害怕这社会的压力,害怕这社会的职责。我们是害怕的,害怕青春流逝,害怕突然发现青春不再,害怕自我该做的还没做,而一切已是过往云烟。我怕,我怕以后高考后那告别青春的成人礼,害怕毕业后那场分离。每当听到别人说岁月无情,匆匆走过时,我会为他们感到惋惜并为自我感到十分庆幸,我与青春是好朋友,还能够享受与她相伴的日子。其实青春不只是那段完美的时光,它也是种心态,“神马才是青春?欢乐的女生一百分。神马才是青春?岁月偷不走单纯。”即使青春已说再见,至少大家还有那颗不老的心。

  青春,就似一颗水晶球,透明,清澈又容易破碎,它是敏感而又脆弱的,泪水过后:其实也没什么了不起。如果说人生是一条条马路,那么青春就是致命的转折点;如果说人生是一曲美丽的乐章,那么青春就是乐章的画龙点睛之笔;如果说人生是各样的天气,那么青春就是最阴晴不定的天空。

  青春,那个能够放纵的年代。我们年少轻狂,我们还是孩子,我们渐渐长大。我们笑过,哭过,疯过,闹过,玩过,当青春的字眼渐渐模糊,才会想起那段最完美的时光。

  记得那几年。印着单车轮痕迹泥土,摇摇晃晃的身影,最终消失在了路灯后。一齐奔跑过的操场,笑声还回荡在耳边,可如今已是空荡荡。以往说好永远的好朋友,此刻已经各奔东西。过去咱的形影不离,此刻身旁有的只是自我的影子。以往把同桌的椅子抽开,笑哈哈地看着他落了个空;以往去敲朋友家的门,然后捏着鼻子说道,我是来收水电费的;以往发信息给同学骗他说我是另一个人。我们长大后,都会有了自我的生活,才发现慢慢地身边的人都离去,这就是我们的青春吗?

  “越长大越孤单,越长大越不安。”“长大以后,此刻的我,忘记了欢乐。”这两句歌词给我很深的触动,它拨动了我心里最深处的琴弦。我不大,才十三岁,还没有“长大”,正是能够挥霍青春的年纪,但心却如此孤独。听说,每颗星都寂寞,都渴望被触摸。或许不该想得那么远,这样患得患失的心起伏很大。学着不去担心得太远,实际一点地度过我彩色的青春。

  青春,一本打开了就合不上的书。趁我们还年轻,来谱写我们最完美的青春吧!

青春的演讲稿15

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  也曾迷茫,也曾惆怅,在青春的路上迷失了自我,无助,怅然若失。我徘徊在原地,不住地彷徨于心灵路口,眼前仿佛张着一张网,蒙住了双眼,说我背离了青春,是吗?我笑,莫名的无奈的笑,困惑。青春到底是什么?独坐窗前,我在青春中思考青春。

  席慕容说,青春的美丽与珍贵,就在于它的无邪与无瑕,在于它的可遇而不可求,在于它的永不重回。我试着解读这句话。诚然,青春是美丽的,它是人生的黄金时期,但青春易逝如流水,注定去而不返。青春不应该流连于昨日,青春拒绝沉醉往昔,身在青春,就不能驻足原地,而要大胆向前迈步。可遇而不可求的青春意味着前面才是方向,奋斗才是终点。

  “每一天都是一个新的日子。”是的,青春的每一天都充满活力,焕发着生气。青春是不老的心态,因为有一颗火热的心,不会惧怕失败。青春并非坦途,路上也有不可避免的挫折,但“一个人可以被毁灭,但不能被打败”,在荆棘上漫步,在小道上追寻,正如海明威笔下的老人,于跌到处爬起,不要说悔恨,不要言沧桑,重新拾回信心,始终注视前方,每一天都为青春增添一缕靓的色彩。

  于是我明白,青春不是放诞不羁,不是多愁善感,青春不是花前月下,缠绵悱恻。青春是一壶美酒,需用心去酿造,去品酌;青春是一首流畅的钢琴曲,婉转动听,要静静聆听;青春是悠扬的笛声,清远深邃,应用灵魂去感悟;青春是激昂的乐章,充满奋发的力量。青春不是庸庸碌碌,不是浑噩度日,而是激情满怀,是台灯下的笔耕不缀,是球场上挥汗如雨…

  以青春的名义,我不再唱“前方的路在哪,谁伴我闯荡,”将那段心灵的彷徨永远尘封在记忆深处。走出黎明前最黑暗的时光,我要有勇气挥手昨天,作别落日余晖,展望明天,憧憬未来,我踌躇满志,敞开心怀坐拥明日的曙光。

  以青春的名义,我要如蚕蛹般破茧而出,扔掉包袱,再无束缚。我不再无所事事,更不会碌碌无为,我要张开双手,去迎接暴风骤雨,去搏击惊涛骇浪。

  以青春的名义,我理直气壮地说,梦想不会遥不可及,前途不会渺茫如烟,彼岸美景正召唤着我,我郑重地宣告,扼住命运的咽喉,主宰自己的灵魂,张开青春的风帆,定能把握未来,到达胜利的巅峰。

  以青春的名义,我放纵情感,燃烧青春的激情。在青春里高歌。赞你,青春;爱你,青春。我要竭我所能,书写青春精彩,战胜自己,创造青春传奇!

  以青春的名义宣言,我将走出困惑,掌控自己的人生之舵,无惧艰险,蔑视困苦,勇敢迈步,踏出前面宽阔大道,冲向蔚蓝的晴空,用青春的火热,用青春的激情,用青春的无尽力量推开虚掩着的成功之门。

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