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高一演讲稿

时间:2022-10-30 09:54:45 演讲稿 我要投稿

有关高一演讲稿锦集四篇

  通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在发展不断提速的社会中,演讲稿与我们的生活息息相关,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的高一演讲稿5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关高一演讲稿锦集四篇

高一演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、老师、同学们:

  您们好!

  今天非常荣幸与大家相聚在XX学校,学生军训工作是对广大学生进行国防教育和培养大家爱国意识的一条重要途径,为我国国防后备力量建设储备高素质兵员做好充分的预备。同时,也是锻炼同学们刚强意志和吃苦耐劳精力的一种方法。为了能圆满地完成上级交给我们的光荣使命,为了不辜负校领导的殷切期望,借此机会我谨代表全体军训教官向各位领导、老师及同学们特表决心如下:

  一、严格遵守军训的有关要求和学校的治理规定,听从军训营的管理,做到“在营区内外一个样,领导在与不在一个样”。

  二、时刻保持良好的军人姿态,严格要求自己,要求学生做到首先要自己做好,做到言传身教、以身作则。

  三、把“出成就,见成效”作为军训的根本,严格按照军训计划科学施训、灵活组训、文明军训,练习中,绝不体罚打骂学生,做到一张一弛。

  四、积极配合各位领导及班主任老师的工作,虚心请教,以求共同提高,圆满完成军训任务。

  五、主动与同学们融洽关系、交流思想,积极开展健康向上的文体活动,谦虚向老师、同学们学习。

  我们相信,通过大家共同的努力,一定能圆满完成此次军训任务。

  谢谢大家!

高一演讲稿 篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  首先感谢老师、同学们给予我这次挑战自我的机会。我是从九十中学考入十一高中的,我性格开朗,吃苦耐劳,善于与人沟通,沉着冷静,听从指挥,喜欢团队合作。从小学到初中,我一直担任班干部,担任过英语、物理、化学课代表,班级学习委员、校学生会学习部部长,不但没有因为同学们服务而耽误学习,反而锻炼了自己,在几年的学习、工作生活中,我积极主动地向同学们请教学习,与同学和谐相处,工作上思路不断开阔,主动意识变得更强。我发觉自身的协调能力、写作能力、管理能力、组织能力都得到了很大的提高。我渴望能有更多展现自我的平台,渴望得到更大的进步。作为一名刚刚走进新的班级集体的我,通过前一段时间的军训,使我深深感受到24班大家庭的温暖。老师的鼓励使我斗志昂扬,同学的帮助使我倍感亲切,在24班,我感受到了家的温暖、兄弟姐妹的关怀、活泼严谨的治学氛 围。

  我这次就职的是学习班长,我虽然担任过班级和校学生会干部,但在新的学校、新的班级、新的环境,还是具有挑战性的,我参选的目的就是要在新的岗位上锻炼自己,就是要在新的岗位上为同学们服务,就是要在全新的岗位上为班级争取更多更大的荣誉,为班级争光,为学校争光。

  按照我的理解,在学习班长的岗位上,我应该做到以下几点:

  一、做好班级学习的日常工作。了解本班同学的学习、思想动态,加强团结协作,了解 其他班级在学习方面的动态。为同学们创造良好的学习氛围。

  二、落实学校、老师交代的任务。善于联系班级的工作实际,结合班级特点,主动地、创造性地完成各学科老师交给的各项工作和任务,把同学们的巨大热情,引导到学习、活动的实践中去,使大家在各自的岗位上勤奋学习,勇于创造,讲求实效,为24班这个新的集体 做出自己应有的贡献。

  三、加强班级与班级之间在学习上的交流,在学习中互相帮助,促进友谊,营造“快乐学习,健康生活。”的良好氛围。

  如果我有做的不好的地方,还请同学们多多指教,以更好地为同学们服务。在日后的学 习生活中,希望同学们能配合我工作,让我们共同成长,共同学习。

  我的演讲就到这里,希望大家相信我、支持我,谢谢大家。

高一演讲稿 篇3

  首先我代表xxx班的全体任课教师对你们的到来再次表示热烈的欢迎。你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。你们的到来就是对我们工作的最大支持。我同时代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢?因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过交流更多的交流什么,我们的目的在于给学生鼓劲,在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议,对他们就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的的话,那么你们来了我就要说家长会是成功的。

  现在我给大家介绍今天与会的两位老师,一位就是任我们班的英语课的xxx老师。x老师是我们兴业高中的一位英语高级教师,他具有丰富的教学经验,有独特的教学风格,上课风趣/生动,能充分调动学生的积极性和主观能动性。可以毫不夸张地说听他的课是一种艺术的享受。另一位是我们班的的体育教师xxx老师,他是去年刚毕业回来的。他在平时上课时能够严格要求学生,鼓励学生积极参加体育锻炼,为我们班在各项体育项目比赛和两操评比所取得的成绩立下了汗马功劳!也介绍一下我自己。

  刚才大家听了我们x校长的汇报,在这里我就不再重复了。

  下面我向家长们简单的介绍我们班的一些基本情况及汇报一下我们的工作。

  首先介绍一下我们班的情况:班级由xx位同学组成,他们大部分来自兴业县不同的乡镇,有小部分是来自玉州区。入学时最高分的是陈小枚同学,介绍两个学生的班团干部(略),从上个学期开学,我们所有的任课老师经过商讨都达成共识,要心往一处想劲往一处使,对学校负责对家庭负责,对学生负责,要么不干,干就一定干出点样来。经过这几个月的努力,我们xxx班在常规与学习方面都走在了年级的前列,在上个学期的的期末考试中总分排名获得年级第名,(全年级共xx个班)某些学科的平均分是排在年级的第一/二名的。校蓝球比赛中获男子第四名,女子第二名,在第六届文化艺术节中获全校总分第九名(全校30多个班级),其它还有每个月的先进班级/文明宿舍/两操评比的获奖情总再这里就不再一一列举。本月我们班再次获得了先进班级,这面流动红旗更是一个强有力的说明。这些都是我们共同努力及全体学生的积极配合下的结果。xxx班是一个有着良好的班风学风的一个班级,班里有着一批上进心强,学习优秀的'同学如韦婵同学就是一个典型的例子,她在上个学期的期中/期末考试中均获得全班总分第一名,年级前十名/学习优秀甲等奖,上个学期还被评为校级:“三好学生”/县级:“三好学生”。

  被评为三好学生的还有以下同学:(略)

  被评为优秀班干的有xxx同学(每班只有一个名额)

  被评为优秀团干的有xxx同学(每班只有一个名额)

  被评为优秀团员的有:(略)

  高一年级数学竞赛获奖的有:

  高一年级物理竞赛获奖的有:

  高一年级英语听力竞赛获奖的有:

  高一年级英语综合能力竞赛获奖的有:

  高一年级英语书法竞赛获奖的有:

  第六届文化艺术节中:摄影/画画/小制作/

  校运会:女子400米/女子跳高/

  期中考试前10名:

  期末考试前十名:

  我们主要抓了以下几个方面的工作。

  1、严格管理,依法治班 严是爱,松是害 。严师出高徒。

  一个班级没有严格的纪律也不可能有好的成绩。为此我们重点强化了纪律观念,强化时间观念早上要求7:10前进入教室进行早读;晚上6:30分前进入教室自习,良好生活习惯卫生习惯的重要性 告诉学生习惯决定你的性格,性格决定你的命运,要想成就大的事业就得从身边小事做,经过一段时间努力,同学们逐渐养成了良好的纪律卫生观念。生活习惯也带动了学习,班内逐渐形成了良好的班风。

高一演讲稿 篇4

亲爱的同学们:

  大家好!刚上初中时,由于自己心无城府,言行傻乎乎的有点“二”,再加上身高只有一米四几,于是得了个“雅号”——“根号二”。

  一次班上举行故事会,我入神地听着。突然一位男同学高喊:“根号二,该你了!”老师茫然地问:“谁是根号二?可不许乱取绰号哟!”我在同学们的哄笑声中走上讲台。傻傻地在黑板上用数字符号写上“根号二约等于一点四一四”。这时,同学们笑得更厉害了。我没有笑,反而煞有介事地说:“根号二约等于一点四一四,他的谐音就是:说话做事要‘一点一点试一试’,这使我想起了小时候听过的《小马过河》的故事,但我今天不讲这个故事,我讲一个也许大家没有听过的故事吧。”我顿了顿,接着问:“你们知道,著名的秦始皇陵兵马俑的镇馆之宝是什么?”同学们都摇着头,于是,我朗声讲道:

  “在秦始皇陵兵马俑博物馆,有一尊跪射俑。它左腿蹲曲,右膝跪地,右足竖起,足尖抵地。上身微左侧,双目炯炯凝视前方,两手在身体右侧一上一下呈持*状。秦兵马俑坑至今已经出土清理了大量陶俑,除跪射俑外,皆有不同程度的损坏,需要人工修复,故而价值也就大打折扣。而这尊跪射俑是保存最完整的。仔细观察,就连衣纹、发丝都还清晰可见。跪射俑何以能保存得如此完整呢?这得益于它的低姿态。首先跪射俑高度不到根号二米,尤其是作蹲跪姿,重心偏低,支点颇多,稳定性强。而普通立姿兵马俑的身高都在1。8米至2米多,兵马俑坑是地下坑道式土木结构建筑,当棚顶塌陷、土木俱下时,高大的立姿佣首当其冲受损,而砸过立佣的土木反倒成为低姿的跪射俑的保护层,因此得以历经两千多年仍保存完好,成为名副其实的镇馆之宝。”大家听着,都没有再笑,末了还报以热烈的掌声。

  同学们,我当初听到“根号二”这个绰号,心中着实有些不快,有些自卑,但我现在听到有人叫我根号二,却感到格外亲切,因为我甘愿单纯天真缺少心眼地“2”下去。大家知道,这个“2”,它不管跟在哪个数的后面,哪个数就“好事成双”;不管与哪个数相乘,就必然使彼此成倍翻番,产生双赢;不管与哪个数相除,也都符合“一分为二”的哲学原理。你瞧它低头弯腰,放下身姿,长跪天地,体现着为人处世的谦恭和对世界万物的感恩与敬重。它重心偏低,脚踏实地,不像“4”那样身上长角却又摇摇欲坠;不像“9”那样昂首向天却又头重脚轻;也不像“7”那样桀骜不驯,只折不弯;更不像“8”那样卖弄妖娆,满身铜臭……

  特别是在“2”上面加个根号,它就更低了,但却让它更可以从容淡定地看天空云卷云舒,赏窗外花开花落。同学们每喊一次根号二,就给我多一次提醒:比你高的人多着哩,你要把自己看得很低,为人处事低调一点,切莫自以为是,说话做事要小心地“一点一点试一试”才行!所以,我要感谢叫我“根号二”的同学!虽然我现在身高已经一米有六,但我仍然喜欢大家永远叫我“根号二”,尤其喜欢听到大家说:“根号二,你又长高了啊!”(热烈的笑声和掌声)

  谢谢大家!

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