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成功演讲稿

时间:2022-10-26 19:32:06 演讲稿 我要投稿

精选成功演讲稿锦集六篇

  演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在不断进步的社会中,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,那要怎么写好演讲稿呢?下面是小编为大家收集的成功演讲稿7篇,希望能够帮助到大家。

精选成功演讲稿锦集六篇

成功演讲稿 篇1

  在大多数人的心目中,没有什么事情比在众人面前演讲更使人感到害怕了。毫不奇怪,一项全国性的研究表明,演讲压倒经济问题、登高、深海、昆虫和臭虫、孤独、飞行、甚至死亡,成为一些人最感恐惧的事情。一想到自己站在众人面前,因紧张而结结巴巴的连话都说不出来,当众出丑,人们就对这种处境感到胆颤心惊,自尊心也会受到严重的伤害。而这种紧张和恐惧常常又会导致没有安全感,说话咕哝,表现欠佳,这样反过来又会使你更加坚信,你的演讲注定要失败,这似乎成为了一种恶性循环。来惠州演讲口才培训学校通过学习专业演讲技能使自己能自信、大胆地演讲,你就能为自己创造成功的体验。但是,首先你必须意识到这样的成功完全在于你自己的努力。

  人们常常陷入思考的陷阱之中,认为一个成功演讲人的素质是与生俱来的。代表这种看法的说法有:“她是一个天生的演说家”,或“我恨死了演讲——我就是不敢站在众人面前讲话”。事实上,演讲是一种任何人都能培养和掌握的技能,研究表明口头表达能力直接与准备时间的长短、研究工作做得如何、演练的次数以及在准备演讲稿和直观教具上付出努力的多少有关。无论你在演讲时感到多么的紧张和不舒服,经过认真的准备,你就可以成为一个成功的演讲者。说不定用不了多久,你可能就会喜欢演讲!

  要想成功演讲,惠州新励成演讲培训班帮大家理清演讲稿的思路:

  ①题目。确定一个演讲的题目,你首先需要使自己沉浸于对一个问题的思考之中,然后把你的话题缩小到一个具体的题目上来。在酝酿题目的过程中,你需要思考你的演讲想达到一个什么样的目标。你想告诉人们重要的事实或观点吗?你想说服人们接受一种信仰,改变观点或采取某种行动吗?抑或你希望同时达到这两个基本的演讲目标?换言之,通过明确你希望达到的目标,一开始就得出你演讲的结论,然后再返回头构造演讲,这样你就能实现这些演讲目标。

  或许人们在演讲中最感恐惧的是“卡了壳”,或大脑一片混乱,没有头绪。如果你的思路很清楚,演讲的主要观点及它们之间的联系像一幅清晰的画映在脑子里,或写在讲稿中,那么,这种思维“断电”或“卡壳”的现象就会大大地减少。演讲一般分为3个部分:导言、正文和结论。

  ②导言:这个部分主要告诉听众你想表述的主要观点是什么,但是,它也需要引人入胜,能抓住听众的注意力。许多演讲者喜欢用与演讲题目有关的个人经历来开头,这有助于把演讲人自己与听众联系起来,引发听众的兴趣。其他的导言方法包括:运用生动的实例,讲幽默故事,要求听众回答有争议的问题,或背诵一段名言等。在思考你的导言时,不妨想一下如果你是一位听众,怎样的开头才会引起你的注意。

  ③正文:这个部分主要是充分地论述你的观点,除了清楚地阐述你主要的观点之外,你也需要用一些实例、理由、证据和他人的证言来支撑你提出的观点。严密的组织正文取决于你演讲的内容和你想达到的目标。有许多思考的模式,你可运用它们来组织书面的论文或口头演说。一般来说,在每一次的组织过程中,同时运用几种思考模式效果是很不错的。

  ④结论:结论是对全文的综合,也即对主要的观点进行总结,一锤定音,以期给人留下深刻的印象。与导言一样,你可以用个人的经历、一段幽默的故事、一个生动的实例或一句名言来结尾。

成功演讲稿 篇2

  尊敬的各位领导,亲爱的老师们:

  还是在儿时,我的做教师的父亲就在我的心中播下了一颗种子,一颗对“教师”这一职业期望的种子。现在,我也成了一位老师.当我穿过了教师职业表面的光环,走进了它的内核时,才真正理解了它的内涵。我们都知道,教师不是伟人,不能象伟人一样成为偶像,受人敬仰;教师也不是英雄,不能象英雄那样树碑立传,流芳千古;教师更不是明星,不能象明星一样妇孺皆知。相比之下,教师所做的一切,都是那么普通,那么平凡。普通得犹如一颗小小的铺路石,平凡得宛似沧海一栗,大多数的老师,都只是默默地在自己的岗位上,燃烧尽了自身全部的光和热,再悄悄地退下了,没有惊人的事迹,没有辉煌的成就。然而,就是这些平凡而普通的教师,他们用爱,铺就了孩子的成功之路,造就了无数人才。

  我校的××老师就是这沧海之中耀眼的一朵浪花。

  19XX年参加工作的她一直在践行自己的人生目标:“既然我选择了三尺讲台,就要用一生的心血为每位学生的健康成长铺路。”她既是党和人民培养出来的一名优秀教师,更是游仙区剑南路小学教师团队的缩影。

  19XX年,刚涉入教坛的××老师担任了全校有名的“双差班”的班主任兼语文教学工作。这是一个无人愿接的六十多人的大班。因为学生来源广,学生受到的家庭影响各不相同,部分孩子因父母离异或外出打工寄放在爷爷、奶奶家或跟着亲戚、朋友就读,多数学生学习基础薄弱,行为习惯差。面对这样一群孩子,面对这样缺父少母残缺不全的家庭,××老师做的第一件事就是营造家一般的环境,在班上举行了“烛光生日晚会”。在装扮一新的教室里,全班同学都沉醉于家一般的温馨中,同学们手捧蜡烛、摇曳的烛光映照着一张张纯真稚嫩的小脸,在《祝你生日快乐》的歌声中,他们的脸上慢慢荡漾起了沉醉的笑容,升腾起了幸福的表情,感悟着爱的温暖。此后,每个星期日,××老师一次又一次走访了“特殊”孩子们的家,和孩子的亲人们谈心、聊天,交流孩子的点滴进步。这样的家访有时是在午餐的间隙,有时是在下雨的晚上。她走过泥泞的夜路,有过被拒之门外的尴尬,当别人正在舒适休闲的时候,当别人正在灯红酒绿的时候,她还在为了孩子的教育而奔走。她说:“有时真的觉得累极了,真想倒头睡他三天三夜”。但这时,她都会想起自己的誓言:无论付出多少艰辛,承受多少辛苦,一定要给他们撑起一方不落雨的天空!。

  赵老师说:要爱,就要走入孩子的心灵。为此,课余时间,她主动与孩子们一起玩耍嬉戏、一起补课学习,一起分享他们的快乐,分担她们的忧愁,操场上,随时可见她和孩子们嬉戏游玩的身影,走道上,时常能见到躬身与孩子耳语的××老师。慢慢的,她看见孩子们稚气的脸上开始洋溢着朝气和快乐,发现懒惰与任性离他们越来越远时,她,舒心地笑了,她感到自己以心换心的教育已经成功了。凡是她接手的弱差班,通过她爱的感化很快成为先进班,许多学困生在她营造的爱的天地里健康、快乐的成长。而今,她已成功地带了一个毕业班,这些学生大多已经就读于国家级、省级、市级示范学校。

  当把师生之间这种细腻绵长的爱,作为自己事业的基础的时候,那种情感是难以割舍的。还记得一九九八年,××老师身孕八个月期间,正值东方红大桥的修建,每天挺着大肚子爬坡上坎,乘车坐船,坚持上班。为什么要舟车劳顿?风尘仆仆?因为,她舍不得自己的学生,舍不得朝夕相伴,依恋着的讲台。产假前,她举行了一个简短的告别仪式,原本计划用几句祝福,勉励之类的话来营造一个快乐的分别氛围,却料想不到换来了孩子们伤心的哭泣。老师也哭了,孩子们离不开赵老师,赵老师也舍不得孩子们。孩子们用一双双流泪的眼,恳求学校文校长:“赵老师假满后继续教我们,行吗?!。”

  后来懂事的孩子们用自己的零花钱送上一张张贺卡、一束束鲜花、一支支钢笔、一个个布娃娃,……这是多么真挚的情感交流,这是多么珍贵的人间真情!这里没有虚伪、没有功利,只有爱与爱的交流,情与情的相融。这,怎能不让人感动?!产假满了,因为保姆还没找合适,她只好在家里办公,右手写着教案,左手抱着正在吃奶的孩子,买菜只能趁孩子熟睡时早早起床,洗漱也只能等到晚上孩子睡安稳了方可进行,上课就把孩子寄到邻居家。如此的紧张、如此的繁忙,可是只要走上讲台,看到学生就什么都忘了。回到家中邻居已经抱着哭得一踏糊涂的儿子等在大门口了。“世上只有妈妈好”,××老师也许是个不太称职的妈妈,当看到自己儿子那渴望的眼神,稚气的泪脸,她的心里是否也曾泛起过苦涩的甜蜜?!是的,鱼和熊掌不可兼得,她舍弃的是对儿子的一点爱、对家庭的一点照料,她所给予的却是一种更为博大更为厚重的对学生与事业的爱。

  ××老师不但关爱学,也关注学校的发展。她时常挂在嘴边的一句话是:学校是教师之家,学校兴亡。200×年10月至12月,××老师到北京参加第三批全国小语骨干教师培训,在这三个月的时间里,她一边进行紧张的培训学习,一边跑遍了北京的大小书城,从王府井书店到西单购书中心,一旦发现对学校有益、对教学有帮助的书籍,她都不顾天冷、车挤、书重,买回宿舍再寄回自己的学校。想想,在偌大的北京城里,在泠洌的寒风中,一个1.58米的小个子女子,手中提着厚重的书籍,在大街上步履艰难的走着,那是怎样的一道感人的风景!甚至有一次,为了买到最新出版的《教育走向生本》一书,她在北京城里逛了大半天,终于在东城区的沙滩后街人民教育出版社找到了,一掏钱才发现身上所带的八百多元购书款却在闹市中被小偷全部摸走。尽管如此,她依然很冷静地拔打了丈夫的电话,直到丈夫把钱存入卡中再次取出来,一直赵买到手了才放心。返校后谈到此事,她说“我爱这片没有钱、权交易和世俗纷扰的净土,丢了八百元,的确心痛却不后悔。”

  “学高为师、身正为范”,××老师从教12年来,处处以身作则,为人师表,因其师德、师风、教育教学业绩等方面的突出表现,得到了社会各界的广泛认可,去年她新接手的一年级新生班,慕名就读的学生人数高达70人。她用人梯的风格、红烛的精神、清风的柔情和真诚的爱心去塑造着学生的灵魂,用自己平凡,普通的`工作,铺就着孩子走向成功的道路!

成功演讲稿 篇3

亲爱的老师、同学们:

  大家好!我今天国旗下讲话的主题是《扬起信心的风帆,驶向成功的彼岸》。

  当夏花日益灿烂,期末考试也如约而至。复习迎考的时间,可以漫长也可以短暂。俗话说的好“成功是给那些有准备的人”,而自信,正是成功的人烹饪“成功”这道菜肴的重要佐料,在此,我与学长学姐们共勉做到以下几点:

  1、要明确目标。我希望我们要尽快确立自己的考试目标,并把自己目标写下来,时时提醒自己、鞭策自己。明确本次考试力争进步多少名,给自己选择一个学习的竞争对手并进行挑战;班级之间也可以互下战书,确定一个要超越的目标,让大家一起努力实现目标。

  2、要立即行动,全身心投入。目标不是口头说说的动人话语,它需要用行动去证明、去实现。我们要在心中竖立一块倒计时碑,要有紧迫感和危机感,将全部精力、全部时间用到学习上。回顾一下本学期的教学内容,梳理一下本学期的知识体系,整理一下本学期的得与失,()为期末考试打下扎实的知识基础。

  3、要有科学的方法。要以课本为线索,梳理知识脉络;要以课堂笔记为蓝本,掌握老师们教学的思路;要认真清理习题本上所做过的习题;要制定详细的复习计划,细化到每一天,每一节课;要科学安排作息时间,张弛有度。

  高尔基说过:“人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,那就只有学习!学习!”时光永是流逝,我觉得不管我们想什么,做什么,都应该对得起眼前如花似锦的青春,都不该浪费每分每秒不分昼夜喧哗流过的时间。让我们珍惜时间,勤奋学习,相信明天会更好!

  最后祝全体同学,学业进步!考试成功!谢谢大家!

成功演讲稿 篇4

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  我就是108号,请允许我先给大家讲个故事。

  在非洲的一片茂密的丛林中,走着四个皮包骨头的男子,他们扛着一只沉重的箱子,在密林里踉踉跄跄地往前走。他们跟随队长进入丛林探险,可就是,队长却在任务即将完成时患急病而不幸长眠于林中了。临终前队长把他亲手制作的箱子托付给他们,并十分诚恳地说:“如果你们能把这个箱子送到我的朋友手里,你们将得到比金子还贵重的东西。”

  埋葬了队长之后,他们便扛着箱子上路了。道路越来越难走,他们的力气也越来越小了,但他们仍然鼓着劲往前走着。

  终于有一天,绿色的屏障突然拉开,他们历经千辛万苦之后终于走出了丛林,找到了队长的朋友。可就是那个朋友却说:“我一无所知啊!”于就是,打开箱子一看,竟就是一堆无用的木头!

  大家想一想,就这么一个故事,粗看起来,队长给他们的只就是一箱无用的木头。其实,他却给了他们行动的目的,使他们获得了“比金子还贵重的东西”——生命。从哲学角度上讲,人不同于其它动物之处,就在于人具有高级思维能力。所以人不能像其它动物一样浑浑噩噩地活着,人的行动必须有明确的目的和奋斗的目标。

  在座的各位都就是我们xx县的建设者,也就是我的良师益友。我们的目标就就是更加勤奋的学习和工作,成为建设封丘、发展xx的合格人材。让我们为这个目标而努力奋斗吧!

  谢谢大家。

成功演讲稿 篇5

  昨天,当我还在埋头书堆的时候,憧憬的大学如花般美好,当我走进军校的时候,才发觉军校和地方大学的生活是不一样的,但正是这样一个特殊的环境,造就了一个不一样的我:学校严格的纪律,让我变得处事果断,行事雷厉风行;强化的体能训练,我不再是以前那个打不起精神,病兮兮的人了;规律的生活,让我彻底摒弃了以往那些不好的习惯,走路时抬头挺胸,更敢于直面自己的人生。

  今天能站在这样一个舞台上和大家交流,感到很荣幸,但如果我初到一个陌生的环境,面对一群陌生的人,怀着一份忐忑的心情,如果我还能流利自如的表达自己,还能周旋的满座春风,我觉得自己就不容易,当然,能力有大有小,我不必对自己求全责备,也不要求自己能够出口成章,但只要能言词达意,语意表述清晰,我认为这就是一种成功!

  曾经有人这样问我,明天你该何去何从?是啊,面对茫茫未知的人生,我也曾无数次这样的问过自己,我的一生就真的这样平平淡淡,波澜不惊的度过吗?有句话说:“人过留名,雁过留声”,这是每个人心中的美好愿望,但在现实的生活当中不是每个人都能活的那般潇洒,那样轰轰烈烈!我觉得活的振作一些,洒脱一点,这很重要,用今天的努力,成就明天的辉煌!这也许值得我们每个人深思!

  中国著名演说家李真顺在他走向成功的演说中谈到了成功的五要素:微笑,热情,激情,才情和人情。并进一步指出:一个不善于微笑,缺乏热情,没有激情,淡于才情,也不懂得人情的人,是断然与成功无缘的!我觉得这话很正确,它形象的概括出了一个成功者所必须具备的特点和素质。事实上,在今天,在这个时候,当我们把这几点真正体现在我们身上的时候,我们整个人是不一样的,我们的人生由此而变得不一样!******也说过,人是要有点精神的,要有所追求!你看那种弯弓驼背,走路低头哈腰的人是出息不到哪去的,永远有耕耘,才会有收获,请记住“天下永远都不会有免费的午餐的”,所以我们很多时候,要打起精神做人,活的洒脱一点,打理好自己的人生,这至关重要,我们不能总因为环境的不好,境遇太坏,而怨天尤人,应该让自己尝试着去改变,改变自己,从而再去影响环境!因此,看准了,就放手去做,做了就去承担,我们无法预知明天会怎样,但坏的结果要勇于担当责任,好的结果同样要有心理准备,不然就成了范进中举了,甚至乐极生悲!当然,很多时候,结局不能遂我所愿,但至少今天,至少现在,至少我的生活由此而变得充实和有意义,也许这就是不虚此生吧,这就是成功的意义所在吧!

  年轻,没有什么不可以,只要我们珍藏昨天的美好,把握住今天的机遇,敢于尝试,勇于挑战,不怕失败,明天就没有理由不成功?!

  最后,再送大家一句话:命运就像手中的掌纹,虽然弯曲,但却永远都掌握在自己的手中!

成功演讲稿 篇6

尊敬的老师、亲爱的同学们

大家好

  今天我演讲的题目是《坚持就是胜利》,爱因斯坦大家都知道,他是伟大的物理学家、相对论的创立者,现代物理学奠基人。1921年获诺贝尔物理学奖,1999年被美国《时代周刊》评选为“世纪伟人”,他取得的这些成绩全世界都有目共睹,但是爱因斯坦在小时候可没有这些令人瞩目的光环,他三岁多还不会讲话,父母很担心他是哑巴,曾带他去给医生检查。还好小爱因斯坦不是哑巴,可是直到九岁时讲话还不很通畅,所讲的每一句话都必须经过吃力但认真地思考。

  但是他勤奋好学,对自己感兴趣的事务潜心研究,12岁时他一口气读完《几何学原》本,并练习用自己的方法证明定理.他特别喜欢读《自然科学通俗丛书》中如《力与物质》等书.13岁时读了康德的《纯粹理性批判》,使他的思考转向宇宙、哲学和自然现象中的逻辑.他的数学物理都很出色,在以后的人生道路中经过孜孜不倦的努力爱因斯坦成为了人类历史中最具创造性才智的人物之一.他一生中开创了物理学的四个领域:狭义相对论、广义相对论、宇宙学和统一场论.他是量子理论的主要创建者之一.他在分子运动论和量子统计理论等方面也作出重大贡献。由此可见,人的成功不完全取决于天赋,更重要的是后天的努力,如果我们能像爱因斯坦一样努力将来也一定能取得很好的成绩。

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