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小学关于阅读升旗演讲稿
演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。随着社会一步步向前发展,越来越多地方需要用到演讲稿,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编精心整理的小学关于阅读升旗演讲稿,欢迎阅读与收藏。
小学关于阅读升旗演讲稿1
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
"书籍是人类进步的阶梯。"毋庸置疑,书籍是最宝贵的精神食粮,是伴我们成长的良师益友,是推动社会发展的巨大动力。作为一名中学生,我们更应该让阅读成为一种习惯,让书籍充实我们的生活,让浓郁的书香溢满校园。
"读一本好书,就是在和一个高尚的人谈话。"是啊,当你在用心阅读的时候,书籍就成了沟通你与作者心灵的桥梁。在你与作者一次次的交流中,你将得到深层次的感悟与启迪,它将改变你的性格、生活与人生。
"饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。"这是伟大领袖毛泽东的名言。毛泽东说过:"我一生最大的爱好是读书。"从风华正茂的青春岁月,到战火纷飞的戎马生涯,再到日理万机的和平年代,他一生手不释卷,以书为伴,废寝忘食。正因为如此爱书,使他成为了伟大的政治家、革命家、诗人和书法家,成为了党的`伟大领袖。
纵观古今中外,凡是有重大成就的人,都有一个共同特点,那就是一生勤奋读书,博古通今,从而打下了坚实的基础,确立了远大的人生目标,并坚持不懈的为之奋斗,才成就了辉煌的人生,为后世所敬仰。在他们中间,嗜书如命的不在少数。可以说,是书籍为他们打开了成功之门,铺就了光明大道。
"胸无春秋志难远,腹有诗书气自华。"书籍不仅仅丰富了你的知识,还会在不知不觉中改变你的气质,使你儒雅、大方,表现出自信与美丽。一个博学多识的人总能由内而外的散发出一种独特的魅力,这种内在美总是最美丽,最迷人的。
当然,书籍还会通过描写天地万物,人生百态来教给我们人生的哲理:"莫等闲,白了少年头,空悲切。"告诉我们要热爱祖国;"己所不欲,勿施于人"教会我们要时刻为他人着想;"劝君莫惜金缕衣,劝君须惜少年时。""少壮不努力,老大徒伤悲。"等诗句则要求我们珍惜时间,努力学习……
一个人不读书,将没有丰富的知识,没有丰富多彩的文化生活;一个人不读书,将跟不上时代的步伐,将无法立足于这个日新月异的信息时代;一个人不读书,他的精神将是空虚的,思想也将是倦怠的。书籍对我们是多么重要啊!
让我们一起泛舟书海,让阅读成为一种习惯,让书籍充实我们的生活,让浓郁的书香溢满校园!
小学关于阅读升旗演讲稿2
亲爱的老师、同学们:
书籍是人类进步的阶梯;书籍是人类的精神财富;书籍是人类必不可少的营养品……在我成长的过程中,书籍成为了我形影不离的伙伴!
在我一、二岁时,当我看到一本本书时,我都天真地认为"书"就是一张张一撕就能碎的纸,撕书,也成了我最快乐的事。但当我躺在妈妈怀里,听着妈妈讲故事时,我又觉得书是一部经典的电影,不断在我的脑海中放映。
当我三岁多时,妈妈给我订购了我平生第一本正式阅读的.书——《儿童画报》。在画报中,我认识了各种图形、颜色,认识了几百个生字,让我能够自由的阅读一些比较简单的书籍。
随着年龄的增长,我的识字量也增长了不少。但是已经六岁的我,并不是很爱看书,这令妈妈非常烦恼。直到那本《小猪唏哩呼噜》的出现让我爱上了阅读。《小猪唏哩呼噜》中作者以生动的语言,配合着特色鲜明的图画介绍了一只可爱的小猪与它的兄弟姐妹发生的趣事,让我爱不释手。
三年级时,我开始阅读国际经典儿童小说,如瑞典作品《长袜子皮皮》、日本作品《窗边的小豆豆》、英国作品《了不起的狐狸爸爸》等等。
现在,我开始阅读中国儿童小说家张之路的《足球大侠》等;张天翼的《秃秃大王》、《大林小林》等;杨红樱的儿童小说《淘气包马小跳》系列;伍美珍的儿童小说"阳光姐姐小书房"系列……
在各种各样的书籍中,我积累了丰富的词汇,大大提高了我的写作能力,让我不再惧怕作文,并且能够思路清晰的完成一篇文章。读书也给我许多快乐。当我难过时,我会想起那美丽、善良的灰姑娘;当我高兴时,我会想起那七个可爱的小矮人,与小矮人们一起玩耍……
好书伴我成长,好书让我快乐,我读书,我快乐!
小学关于阅读升旗演讲稿3
亲爱的老师、同学们:
阅读对我们青少年来说,是非常重要的,它能让我们学到课本上学不到的知识,能开阔我们的视野。让我们的知识面更广,让我们的知识更渊博,也能让我们懂得做人的道理和学习的意义。因此让阅读成为我们的习惯,让阅读陪伴我们成长。
从小以来老师和家长就跟我们说:"你一定要多读书,读书是获得知识的重要途径,所以要坚持读书。"于是我每天都抽出一段时间来读书,从书中我收获了知识,收获了快乐,但是我读的书知识面比较窄,我只喜欢读关于昆虫和动物类的书,因此我知道大多数昆虫和动物的习性,它们主要分布在哪里和它们的食物,所以我才要每天读书,并且要换一下书的种类,不能单一的只读一个方面的书。现在每当我写作业累了或者感觉到无聊的时候我都会从书橱里拿出一本书读起来,每次读都会有不同的收获。读书也可以大大的提高我们的写作水平,从平常读的书里找出好句和优美的句子,这样有了一些储备,写作文的时候就可以用上,另外,读书还可以提高我们对文篇的领悟能力,这可以帮助我们做阅读题,因此我们要养成良好的阅读习惯。
学校为了我们有更多的读书时间也在每个班级里办了一个"图书角",每当下课的时候同学们都跑到"图书角"去借书,回到座位上仔细的读起来。学校每个周还有一节专门的读书课,同学们要拿来自己喜欢看的书大家交换着看。学校每年还有一次读书节,大家拿自己的书为大家介绍。语文课上老师也拿出一些时间来让我们读书。可见学校为了让我们养成阅读的好习惯也花费了很大的精力。
"书是人类进步的阶梯"。没错,读书可以让我们和别人不一们,读书可以让我们不断的向前进步。读书是人一生不可缺少的`,作家不是天生就有的文采,而是通过不断的读书,不断的积累,不断的构思,最终才写出了比别人好的文章。人一开始本来就是一张白纸,只不过要看你是在上面画出美丽的图案还是在上面乱写乱画。
我们要养成爱读书的好习惯,多读书,读好书,书是获取知识的重要途径,我们还要养成读多个种类的书,不能单一化。读书也可以让我们学到书上没有的知识,所以我建议大家让读书成为习惯。
小学关于阅读升旗演讲稿4
亲爱的老师、同学们:
我们都知道,阅读书籍是件好事,可应该怎样阅读呢?
首先,我们应该想一想,阅读书籍有什么好处呢?
第一,阅读书籍可以让我们增长知识,开阔视野;
第二,可以让我们增加词汇量;
第三,可以提高我们的阅读理解和写作水平。正因为这样,所以我们要多读书,读好书。
在阅读的时候,我们要先快速浏览一遍,再想一想文中的时间、地点、人物,说了怎样的一个故事,这个故事说明了什么,想告诉我们怎样的人生哲理或道理,带着这些问题阅读,然后复述一遍故事,从中划出好词好句,整理在自己的记录本上,最后想一想还有没有什么疑惑……
在所有的`书籍中,我最爱看的一本书是《童年》。我是这样阅读的。首先查阅时间,《童年》记述的是高尔基四岁至十岁这一时期的生活断面,着重描写了一个生活在社会底层的孩子的艰苦生活;其次查阅地点,故事发生在俄罗斯的一个小染坊铺里;然后查阅人物,染坊主是"我"(高尔基自传)的外祖父卡西林,还有"我"的外祖母瓦尔瓦拉、两个舅舅米哈依尔和雅科夫;再顺着故事情节查阅线索,《童年》讲述了"我"父亲去世后,与母亲寄居在外祖父家,"我"遭受了无数的毒打和辱骂,后又变成了一个软弱的孤儿,最厉害的一次是被外祖父打得失去了知觉,不过"我"也交到了一位好朋友——小茨冈……有了这些梳理出来的层次,使我一次次在阅读《童年》的过程中,被其中讲述的故事所感染,同时也对阅读产生了浓厚的兴趣。
我们要让阅读成为习惯,在不断地积累中,好的习惯也在逐渐养成,它可以让知识更加牢固,让读书成为乐趣,让书籍在心中扎根,使我们喜欢读书、坚持读书。
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