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班长的竞聘演讲稿

时间:2021-02-03 12:35:06 演讲稿 我要投稿

【精选】班长的竞聘演讲稿汇总六篇

  演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在学习、工作生活中,演讲稿的使用越来越广泛,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的班长的竞聘演讲稿6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】班长的竞聘演讲稿汇总六篇

班长的竞聘演讲稿 篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是信都五年级11班的赵一帆同学,1—4年级我从来没有当过班长,主要原因么?是我太胆小了,老师提问,不敢举手,生怕说错,现在我胆大了,请给起我这次展示的机会,请投上你真诚的一票。

  假如我当上了班长,我会想:当班长是一种荣誉,更是一种责任。我知道将会面临许多挑战,但我相信自己能担起这副担子。戴尔耐基曾说:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就有资格担任这个或那个职务。”如果当选成功,我会时刻严格要求自己,为同学树立榜样,我会以身作则,为同学表率,我会在学习上领先、在活动中带头、在工作中负责,我会帮助老师管理好班级,使我们五年级(11)班成为团结、向上、充满活力的班级体。

  假如我当上了班长,我也有很多缺点,比如:数学差、计算不认真,我要汲取教训,改掉缺点,成为我们五年级(11)班积极向上的好学生。

  请同学们投上真诚的一票,让我做同学们的忠实“仆人”吧!

班长的竞聘演讲稿 篇2

敬爱的老师亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我能站在这里,竞选班长我很高兴。

  我之所以来参加,是因为,我认为,在我这么多年的努力下,同学们一定会对我的看法有了改变,我希望看看在我们班有多少人支持我。

  如果我选上了,我一定会尽我最大力来做好。如果我选上了,我就好积极带领大家学习,上课踊跃发言,同学们如果有什么问题,可以来找我,如果我会,我一定会交给你们。我还会帮助一些学习困难的同学补习,吸取别人的优点,改正自己的缺点。我会尽量微笑服务,不会让大家看到我很发愁。

  当然,如果我没有选上,我也不会气馁,因为,大家不选我,肯定是我做的还不够好。我希望你们指出我的缺点,我会尽量改正。

  最后,还是希望你们能投我一票!

  谢谢!!

班长的竞聘演讲稿 篇3

老师们,同学们:

  大家好!

  今天,我的目的就是竞选班长。我坚信,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,和对之前班级工作的经验,能成为一个不同风格的班长。

  摆“官架子”不是我的风格。而我的想法是“做一个彻底的平民班长”,我更加喜欢的是一种和谐融洽的局面,我希望的是在管理的时候大家能认真听取,积极实行,不愿意大动干戈,在平时,也不要把我当成班长来增加距离感。班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的要求。在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急”。

  班长作为一个班组的核心人物,应该具有统御全局的能力,我相信自己是够条件的。首先,我曾经担任过多种班委,对各个班委的重点难点有一定的认识。凭借这一优势,我可以做到将班委的积极性都调动起来,使每个班委成员扬长避短,互促互补,形成拳头优势。并且因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。

班长的竞聘演讲稿 篇4

敬爱的老师、亲爱的同学:

  你们好! 今天,作为班长的候选人站在这里,我十分激动,也感到非常荣幸。我参加这次竞选,是为了想更好地搞好我们的班级,发扬我们的班风,还能发展自己的能力,锻炼自己的胆魄。当然,在左臂上挂上班长的标志,也是一件非常自豪的事。

  我相信我有当好班长的能力,因为我从二年级就担任本班的班长,还被评为“优秀学生干部”,有一定的管理经验。我有很强的集体荣誉感,当班级获得荣誉时,我会十分高兴,还会带领大家搞下去;班级在某方面搞得不好,或者没获得好名次,我会和大家一起找原因,,并针对这个原因来改正,力求做得更好。

  如果你们选我当班长,我会尽我所能帮助同学,当同学在学习上有困难时,我会帮助他;当有人产生矛盾时,我会婉言相劝,化解矛盾,使他们握手言和;大扫除时,我会让男女同学展开比赛,快速、高效、有趣地完成劳动任务;班队课上,我会想出一些好玩的游戏,让大家玩个痛快;课余时间,我会组织大家到好玩的地方搞一些有趣的活动,丰富大家的生活。如果我落选了,我也不会气馁,我也会争取为班级做好事,当好班长的助手。当然,人有优点,也有缺点,我有时会有一点马虎,脾气有点,但是,我相信我可以改正。

  同学们,请将那神圣的一票投给我吧,虽然我现在不是最优秀的,但将来,我一定是最棒的!

  我的发言完了,谢谢大家!

班长的竞聘演讲稿 篇5

尊敬的老师、亲爱的同学:

  大家早上好,我叫杨也,我今天参加竞选班长职务,我相信凭着我的热情和才干,一定能够取得竞选的成功。

  我是一个“三心二意”的学生,这里的“三心二意”可不是做事不专心,随随便便的意思。“三心”是指进取之心、平和之心、宽容之心;“二意”指的是创意和诗意。因为有了“进取”之心,才能使我不断进步、不断完善自我、在保证学习成绩优良的前提下高质高效完成班级工作,有了“平和”之心,无论成功与失败,我都会用一颗平常心来对待。有了“宽容”之心,才使我胸怀宽广、虚怀若谷,接受同学的意见,与他人合作把班内活动处理好。那“二意”呢?增一份创意我们能创造性地开展活动,展示我们班独一无二的风采;添一点诗意我们能在紧张的学习生活中处变不惊,临乱不慌,从容不迫。

  对待班内活动,我又将如何做呢?首先,我认为,一个好班级必须要做到合理分工,让最合适的人去做他最擅长的事,从而建立一个合理有序的班集体。其次,我会努力做到将大家团结在一起,互相帮助、征求同学们的意见,增强班队内部的凝聚力和向心力,增加班级工作的.透明度,最后,我将力求提高工作效率,使班级各项工作都有效的进行,在最短的时间内做到最好。假如我能当选,我一定要在第一时间制订好工作计划和实施方案,保证班级工作在最短的时间内顺利步入正轨。

  也许有时候我太活跃了,但是我相信,有了同学们对我的信任,我一定会扬长避短,改掉自己的缺点不断完善自我。

  希望大家支持我,谢谢!

班长的竞聘演讲稿 篇6

尊敬的领导,亲爱的同学:

  大家好!

  我叫__x,小学毕业于__x小学,我想要竞聘的职位是班长。

  我在小学时有过三年班长的经验,四、五、六年级我都是班上的班长,而且老师也觉得我这个班长做的很好,我自己也想继续做下去。班长是班级里最高的职位,成为班长并不是一件容易的事情,经过了几天的相处,我看得出我们班上有很多厉害的同学,所以对于我能不能成功竞聘班长,说时候我没有太大的信心,但是我是不会放弃的。

  在我上来之前,我都是十分犹豫的,所以当我向前踏出了一步,站在这个讲台上时,我感到非常的自豪,还有一点点的小紧张,这都要感谢__x同学,刚刚在下面是她一直鼓励着我。

  因为有过当班长的经历,所以我清楚的知道作为一名班长,需要做些什么,需要为老师分忧,为同学解难,尽量要照顾到班长的每一位同学。身为班长,首先自身要做好榜样,不能做些违反纪律的事情,要严格的要求自己,要有着良好的成绩,班长要联合各个班干部,全心全意为班级服务,共同管理好班级。

  班长的职位虽然是最大的,能够管着别人,听起来好像很厉害,但当班长也不会全是好事,班上有人违反了纪律,班长就有一份责任,授课的老师要是没有准时到达课堂时,班长就要去寻找老师。同样,同学与老师发生矛盾时,班长要及时的调解,还有其他班干部需要帮忙的时候,比如打扫卫生,文艺表演之类的事情,作为班长都要义不容辞的去帮忙。

  上面说的那些,我自认为能够很好的完成,我学习成绩优异,犯了错误也会积极的承担责任,对待老师也很有礼貌,待人也十分的友好,发生矛盾时会多去考虑下其他人的感受。

  如果我当选了班长,我会用多余的时间丰富班级里的课余生活,调动班上这些班干部的积极性,在上课时间调动同学们的积极性,帮助同学们好好提升下成绩,帮助纪律委员管理班级里的纪律,会帮助卫生委员管理好班上的卫生,打造一个文明有爱的班级。

  如果这次竞聘失败了,我会认真检讨自己的不足,以后继续努力,在下次的竞聘中继续竞聘班长。

  希望大家能够支持我,给我投一票,我会让时间来证明,你们的选择是没有错的。