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五好学生代表的演讲稿

时间:2022-04-26 15:22:13 演讲稿 我要投稿

五好学生代表的演讲稿(通用18篇)

  演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在不断进步的社会中,需要使用演讲稿的场合越来越多,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,下面是小编收集整理的五好学生代表的演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

五好学生代表的演讲稿(通用18篇)

  五好学生代表的演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天站在这里参加我校“区级三好学生”的竞选,我的心久久不能平静。我要感谢老师们这么多年对我的辛勤培育,感谢同学们对我的帮助。

  在五年一班这个美丽、温馨的大家庭里,在老师和同学们的帮助下,我逐渐成长为一个德智体美劳全面发展的少年。

  一、思想品德方面

  我深爱着班级,老师和同学。我用我的热忱去回馈他们对我的帮助和关怀。我努力做老师的小助手,并全心全意为同学们服务。我曾经担任班长,大队委,中队长,课代表等职务,为班级组织过各项活动,主持过班级国庆联欢会。小学我连续四年被平为三好学生。

  二、学习方面

  在老师、同学们的帮助下,我注重自身在德、智、体,美,劳等多方面的发展。刻苦学习、主动帮助同学、尊敬师长、孝敬父母、积极关爱他人。在老师的信任,同学的支持下,我参与班级管理,并有一定的管理经验。我五年的小学生活中,担任过班长,大队委,课代表等职务,一直参与班级的管理,一直组织班级的各项活动,并取得优秀成绩。

  三、在英语方面:

  参加过二届英语奥林匹克大赛获得三等奖。今年21世纪少年英文报杯比赛获得三等奖。

  四、业余时间:

  在学校拉丁舞表演赛中获得第一名,在校运动会男子乙组60米获得第六名;

  千言万语都无法表述我的心情,只是真诚地希望大家投我一票,我能经受住来自各方面的锻炼和考验并以身作则好好学习,认真听讲,取得更优异的成绩。我清醒的认识到:成绩属于过去,在今后的日子里,我将一如既往地以一名“三好学生”的标准严格要求自己,刻苦学习,修身养性,用优异的学习成绩、优良的思想道德品质、健康的体魄回报给父母、回报给老师、回报给社会!

  五好学生代表的演讲稿 篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  伴随着新年钟声的离去,新的学期又向我们走来。

  当天上的月亮越发明亮,当桂花的生命在夜里奔放,当茶的茗香在梦里回荡,我满怀着成功与自信的喜悦,跨进了这求知的殿堂,来竞选北京市三好学生,并希望在大家的支持下能获此殊,真诚地希望同学们一如既往地支持我,鼓励我。

  回顾自己的成长历程,我深深地感谢同学和老师给予我的帮助和支持,因为你们,我能拥有竞选市级三好生的优势:首先,我当过三年的三好生;其次,在老师的信任,同学的支持下,我参与班级管理,并有一定的管理经验;

  第一,我为人正直,而且大家比较理解我,因而平时与大家相处融洽,人际关系较好,这都在客观上减少了我的工作阻力。

  此次参加评选,我希望获得成功。但我也告诉自己,如果不成功,决不要伤心、难过,因为,相信和支持我的同学,仍然认可我的能力,只能我的努力程度还不够,我会继续努力,并坚持在今后的学习和生活中,做老师的好助手,同学的好朋友。

  如果我成功了,我不仅要感谢老师给我做事的机会,也要感谢同学们对我的支持,并在以后尽我最大努力,做我力所能及的事情,协助老师组织同学们感兴趣的活动。不必多说,我的行动将证明一切!”

  万千语言无法表述我的心情,只是真诚地希望大家投我一票,因为我不是经不起风吹雨打的温室花朵,我是一朵傲雪的梅花,我能经受住来自各方面的锻炼和考验并以身作则好好学习,遵守纪律,认真听讲,取得更优异的成绩,为我们城南中心校、为我们可敬的老师们、为我们六(三)班争光。

  请相信我,我希望竞选成功,渴望得到你们的支持与关爱!

  请选择我吧!我不会让你们失望的!

  谢谢大家!

  五好学生代表的演讲稿 篇3

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  “宇揽乾坤,墨绘芳华!”这是老师在微信公众号上推送我的《狼王梦">狼王梦》阅读体会的电子稿上面的一句评语。它一直鼓励着我前行,伴随着我成长。做什么事情,一定要向最好前行。而这次,我也要抓住这个““五好”学生”,与我班上的同学竞争。

  自从在20xx年届的校运会,我一个项目也没有名次,我的心情十分失落,做什么事都心不在焉的,这次我能必须要拿下这个““五好”学生”才能平衡我的心情,平衡我的成绩。

  我写的字清秀,每次写字课,我一直都是,用我最好的字,写给大家看的,。刚好有一句话叫做:“自己的花是给别人看的。”那自己的字也是给别人看的吧!

  我上课是认真的,两手平放,腰背挺直,很少做小动作,要把自己最认真的一面展示给别人看,而不是像一些人一样,做着小动作,还捞别人讲话

  我的读书声音非常不错,每次早读课我读的声音非常想亮,非常入声,把自己的声音都读给别人听。

  别人的东西掉了,我便会帮他捡起来,或者是跟他说一声,有人扫地逃跑了,我会帮他扫,不让咱们星期三的人被扣分

  每次我回家都会与老师敬礼说:“老师再见!”来了学校我会说:“老师好!”

  我唯一擅长的是画画,作品一直被拿去展示,六一儿童节的一张画,我还得到了一等奖,也许我的性格内向,其实与我同桌过的,都知道我是一个开朗、活泼的小男孩。

  同学们,老师们,我信心十分的对你们说,请投我一票,谢谢大家!

  五好学生代表的演讲稿 篇4

亲爱的同学、老师们:

  大家好!

  众所周知,三月是雷锋月,我们班进行了“五好”学生的评选,我想竞选“五好”学生。

  “五好”指的就是:读好书,写好字,行好事,做好人,说好话。

  这“五好”,我都做得不错,虽然说我不是班上最优秀的,但我每天都在向最优秀的同学学习。

  我虽然不敢说自己的读书声是班上最响亮的,但我敢说,我每次朗诵时的声音都是发自内心的`,我的口读书时,我的心,也在默默地读。

  在字的这一方面,我有足够的信心,因为,我从小学二年级开始一直练到五年级,两年毛笔,两年硬笔,只要我足够认真的写,我就能把字写得漂漂亮亮的。

  我做事认认真真,不会三心二意,更不会为了节省时间,一次性把好几件事一起做了。因为我知道,三心二意做事,不可能做好。

  我做人坦坦荡荡,从不贪小便宜,捡到的东西,我永远都是第一时间交给老师。因为我知道,不是我的东西,我就不能占为己有。

  最近我也不会说粗话、脏话了,因为我知道那是很不礼貌的,虽然平时还会忍不住说几句,但我都在尽量的克制。

  竭尽全力,让自己变成更优秀的我,争取当个优秀的“五好”学生。谢谢老师同学们。

  五好学生代表的演讲稿 篇5

敬爱的老师、同学们:

  大家好!我是五年级187班的刘煜炀,今天我演讲的题目是《争当四好少年》。

  我们每个小学生都是少先队中的一名成员,“争当好少年”是每一名少先队员心中的目标。要想成为一个优秀的少先队员,我们需要做到“四好”:热爱祖国、理想远大;勤奋学习、追求上进;品德优良、团结友爱;体魄强健、活泼开朗。

  我要争当热爱祖国,理想远大的好少年。当爱心凝聚成一股股暖流涌向地震灾区,当五星红旗在奥运会的赛场上一次次升起,当精彩纷呈的彩车、欢呼雀跃的方阵依次走过天安门广场,我相信,在每一个中国人的心底,都会翻腾起一阵浓烈的荣耀感与爱国情感。古人有云:“少壮不努力,老大徒伤悲。”梁启超也说过:“少年强则国强,少年富则国富。”周恩来更是在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏伟志愿。我们应在我们最美好的年纪,树立起建设强大祖国的理想,振我中华,扬我国威!

  我要争当勤奋学习、追求上进的好少年。成功的光环永远垂青于有上进心的人,岁月的年轮永远会留下人类社会贡献者的足迹。古今中外,多少从小勤奋学习,追求上进的少年,最终成长为流芳千古的一代名人。凿壁借光,为财主干活不要工钱,只为能借书看的张衡;不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》的屈原;类似的例子,还有一定要争气的爱迪生;爱书如命的鲁迅……他们在人类历史的长河中,犹如一颗颗闪亮的明星,散发着夺目的光芒,无论时光怎样流逝,都丝毫不会褪色。

  我要争当品德优良、团结友爱的好少年。挽起我们友谊的双手向着未来,勇敢登攀。祖国是广阔的舞台,我们将成为未来的中坚。鸟美在羽毛,人美在心灵。人的心灵美才是最美的。

  谢谢大家!

  五好学生代表的演讲稿 篇6

敬爱的老师亲爱的同学:

  你们好!

  我们班上举行了一个活动——竞选“五好”学生。平时的我,比较内向,想借此机会去挑战一下自己的内心。但这个“五好”学生也不是想得到就得到的,必须要做到这五个要求:第一读好书,弟二说话好,第三,写字好,第四说好话,第五行好事。但是我觉得这些,我到属于中等阶段。我要努力的去进步,得到更好的成绩。

  为了有更好的成绩,以前我也有努力过,记得一年级,那是我刚刚从老家上来清流读书。

  不像别的孩子幼儿园就来这儿上学,乡下的教育质量没有比这儿好,我的字迹写得不如这里的孩子。但是我一直努力地去提升。就这样,每次我要完成老师布置的家庭作业,还要用课余的时间来练练字,每天至少要练100个字。我的字迹有所提升,老师说我的字写的越来越好看了。直是努力是没有白费的,越努力,越优秀。加油!

  可到了二年级,我的语文老师还是和一年级时同一个老师。可他说我的字写的越来越丑了,听到这句话时,我的心都碎了,我更加努力地用自己的课外时间来练字,每天至少要练到200字就这样日复一日,年复一年,我的字也再也不会下降了,现在能写出这样好的字,就是因为我当初的努力。

  我想争取这个“五好”学生。有些做不好的地方,我也会像以前那样,用自己的课外时间来给它补充。争取让自己变得更好。

  希望老师,同学们能够支持我,去当这个“五好”学生。

  五好学生代表的演讲稿 篇7

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是X年X班的XXX,今天我能够有勇气站在这个讲台上竞选五好学生,是因为在学习中我有较好的学习成绩,在学校我能够团结和帮助同学,在家里是一个孝敬父母的好孩子,在社会上是一个遵纪守法的好公民,并且爱护环境,勤俭节约,所以我有信心获得五好学生这个光荣称号。

  我努力学习、认真听讲,从不松懈,养成了良好的学习习惯,掌握了正确的学习方法,我的成绩一直在班级名列前茅,多次在期中和期末考试中名列班级第一名。曾获得全国小学生语文读写测试一等奖、吉林省青少年第二十一届科技艺术大赛二等奖、校级三好学生、红旗小学“小英才”等荣誉称号。

  我是班级的副班长,和班长一同协助班主任老师管理好班级秩序,提高全班的学习成绩。在这期间,我从中提高了自己的组织与协调能力,积累了许多经验,那就是要团结和尊重同学,与同学们真诚相处,主动热情地帮助有困难的同学,多为同学们着想,不计较个人得失,成为同学的好伙伴。

  在家里,我体谅父母工作的劳累和为我的成长付出的辛苦,主动承担做早餐、洗碗、擦地等家务,尽量减轻父母的家庭负担。我积极和邻居的小孩子交流,成为好朋友,尊重他们的长辈。几年来,我养成了早睡早起,睡前刷牙、洗脸、洗脚等好习惯,成为邻居夸奖的好孩子。

  我能够自觉遵守社会公德和社会秩序,爱护公物及公共设施,遵守交通规则,不闯红灯,过马路走人行横道。我从不乱扔垃圾,主动帮助有需要的人,尊敬师长,见面行礼或主动问好,爱护校园环境,不乱涂乱画,遵守学校各项制度。

  我热爱大自然,主动保护自然环境。我欣赏盛开的鲜花,但从不采摘;我珍惜珍贵的水资源,从不浪费一滴水;我游玩在山野之中,但从不丢弃杂物……为了保护自然生态,我参与录制白山人民广播电台公益广告活动,积极参加清除街头小广告等相关的志愿行动。

  在这里,我真心希望大家能够投我一票,我一定会更加努力的做一个优秀的学生,传递正能量。

  谢谢大家!

  五好学生代表的演讲稿 篇8

尊敬的XX:

  争当五好学生:树立现代文明意识,争做文明人;勇于向陋习开战,从自身做起,从身边小事做起,养成良好的文明行为习惯。具体做到:

  1、仪表端庄,提倡朴素、大方、整洁的着装方式,不穿奇装异服,不做浓妆艳抹;语言文明,交际用语做到大方、得体、规范;举止得体,不践踏草坪,不乱折花木,文明上、健康上、绿色上,倡导科学文明的生活习惯;讲究卫生,养成良好的卫生习惯,不随地吐痰,不乱扔垃圾,随手捡拾身边的废弃物品。

  2、感恩父母,理解和关心父母;注重家庭生活中的交往、就餐、接打电话、做客待客等礼仪;与人礼让,与邻里和睦相处;学会宽容待人,诚信待人。

  3、尊敬师长,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立;团结同学,关心帮助同学;爱护校园环境,爱护校园公物,不乱涂乱画,不破坏公物,勇于同不文明行为作斗争;遵守学校各项制度,努力创建和谐校园。

  4、遵守社会公德,遵守社会秩序,文明乘车、文明出行、文明游览、文明就餐、文明搭乘电梯、文明欣赏演出等;爱护公物及公共设施;遵守交通规则,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越隔离栏等。

  美好心灵是文明行为的前提,文明的行动是美好心灵的外化。播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。同学们,让我们积极行动起来吧!从我做起,从现在做起,从小事做起,携手努力,争做文明学生,争当五好小公民,为我市“五创”提质作出贡献!

  谢谢大家!

  五好学生代表的演讲稿 篇9

  本学期,学校组织开展了“三生”、“四爱”、“五心”、“五好”的学习活动,通过学习,我彻底改变了自己的一些思想观念,使我在紧张工作的同时,知道了自己应具备哪些思想素质,教育自己的学生应该建立哪些思想观念,拥有哪些思想品质。下面浅谈我的一点体会。

  “三生”,让我教育深刻。作为教育一线的教师,我们必须努力干好自己的本职工作,在学科教育工作中逐步渗透“三生”理念,使每一个学生真正用实际行动去践行“三生”,让自己逐渐成长;要正确认识生存的意义,做这社会独立体的每一个人,我们应该学会掌握生存的规律,提升自己的生存能力,学会应对生存危机和摆脱生存困境,树立人与自然和谐发展的正确生存观,而不是盲目地度过每一天。 “四爱”让我体会到教育的真正意义。爱祖国,我们要感受到因为我是中国人,所以我是光荣的,自己要有热爱祖国的思想,要有社会责任感;爱家乡,我们每一个人,都有一个自己的故乡,我们都应热爱这个生我养我的地方,中建这片土地,养育了我们,我们要为自己的家乡而骄傲、自豪;爱学校,让学生知道爱学校主要体现在遵守学校的各项1

  规章制度,树立长远的学习目标,回报这个培育自己成材的地方;尊敬师长,一日为师,终身为父,我们要教育学生从小做一个尊敬师长,有礼貌,有修养的小学生。

  “五心”教育教给了我们做人、做事的准则。从“五心”的学习教育中,我们深深地知道“五心”的重要性,一个人要想成为一个相对完美的人,就必须要用“五心”的思想来指导、约束自己。在平时的教育中,我常常用“五心”的思想来教育和影响学生。随时学会对自己的行为进行自我反省,自己是否达到了“五心”的要求。用“五心”来衡量自己的行为标准。

  “五好”开阔了我们的心胸,增强了我们的爱国主义热情。从教育工作,我开始给学生渗透一些爱国主义思想,在学生的心目中树立有了国家才有自己的小家,国家不富强,小家一定不会富有。从小我们就要有爱国主义思想,胸怀祖国,树立雄心斗志,好好学习,长大以后报效祖国。共产是一个人人向往的好,我们必须要服从共产领导。当今生活的幸福,离不开社会主义制度,离不开改革开放,离不开这样一个强大的中国,同样也离不开各族人民的团结友爱。

  五好学生代表的演讲稿 篇10

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  我是黄继函,刚过完了雷锋月――三月。今天,我要竞选我们班的“五好”学生,这“五好”,即:上好课,读好书,写好字,行好事,说好话,这五个好。

  首先是上好课。这个月,我在上课时戒掉了与同学讲话的坏毛病。上课不再懒惰,少做笔记了。上课时即使同桌来捞我,我也不好奇地凑过去与他讲话了。

  读好书,这个月,我读书的声音不再拖长了,而且读到有感情,流利了。不再读得吞吞吐吐,常有错字了。在一次早读课时,教室里书声朗朗,坐在后面的吴明亮骂了我同桌,本想为同桌打抱不平的我看着桌上便利贴写着的读好书,又按捺住我打抱不平的心理,读起了书。

  写好字,这个我可能做的不太好。因为我的字经常大小不一。但这个月我改变了,写字时,常常与前面写过的字对比一下,看一下会不会差别很大。有时会因为写字的笔画太多,超出格子。这一点我会在以后尽力改变的。

  行好事,我喜欢为别人打抱不平,有时别人欺负同学时,我就会想上去制止那个欺负人的同学。如果被罚倒垃圾的同学倒的垃圾有满满两桶的话,我会帮他提一桶。假如扫地的值日生扫地速度很慢的话,我会上前拿扫把帮忙他。

  说好话,这个词的含义,大家可能会以为会像古代的小官在大官面前拍马屁,说花言巧语。但不是这个意思,是不说脏话、粗话,这个月我并不会说很多脏话、粗话,有时被同桌骂的时候我会克制住,但是有时还会因为同桌骂的我忍无可忍时才会骂几句。

  这“五好”,即使过了三月,我也会继续实行,一直坚持下去的。

  谢谢大家。

  五好学生代表的演讲稿 篇11

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我们在这两个学期里一起学习,一起玩耍,对彼此都有一定的了解吧。这个月,不但是学校的雷锋月,也是我们班评选“五好”学生的月。“五好”学生中的“五好”是这五点:读好书,上好课,写好字,说好话,行,好事。下面就来说说我竞选好学生的理由吧。

  首先,这五个好我都做得到,我不但要做到,还要做得好。

  第一,读好书。这个简直是我的福音啊。上个学期我还评上了“阅读之星”呢!我读过的书可多了——《木偶奇遇记》、《钢铁是怎样炼成的》、《昆虫记》、《格列弗游记》……在寒假,写的《绿野仙踪》还被拿去参赛了,取得了一个二等奖的好成绩。

  第二,上好课。上课时,我一定会跟着老师的思路走。手和眼睛绝对是一个放在桌上,一个盯着老师的。上课我从不讲话,老师让和同桌讨论就讨论。唯一不足的是我性格内向,上课不爱举手回答问题。有几次,想举手,却又默默的放下了。是因为我想到了一年级回答错误,被老师打的时候。我一定会努力走出这个阴影的。

  第三,写好字。我写的字那是班上数一数二的工整漂亮呢。从二年级还是三年级开始,每次有关于写字的,老师都会叫我去写。上次,有个写字比赛老师叫我去参加,就是不知有没有得奖。写字好看是一码事,写字慢,也是一码事。我写字的时候,可以用龟速来形容。我一定会利用课余时间把字写得又快又好看的。

  第四,说好话。三四年级就因为我很少说脏话,被评上了三好学生和优秀少先队员。平常只有非常生气的时候才会说两句脏话,但我会尽量克制这个坏毛病。

  第五,行好事。这不,今天早上又做了一件好事。上官雨菲同学找我借笔芯,我立刻把笔芯给递了过去。他对我说了声谢谢,便走了。帮助别人的感觉是最棒的。每次别人找我帮忙,我都会尽力而为。

  最后我希望能在大家的支持下当上“五好”学生。谢谢大家!

  五好学生代表的演讲稿 篇12

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  这个月是学雷锋月,我决定竞选我们班的“五好”学生,这是一个需要具备雷锋精神良好,学习态度的人才能拥有的称号。我觉得参加竞选是我成长的一个阶段,它可以让我成为更优秀的自己。

  下面。我先向大家说说,我要怎么当好这个“五好”学生。

  一、写好字。所谓字如其人,我认为作为一位“五好”学生,一定要有良好的写字基础,作为同学们的榜样,同时也要鼓励书写能力较差的同学,并辅导他们写好正确的字词。

  二、读好书。高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”书是每个人滋润生命的必需品,作为一个“五好”学生,一定要多阅读,感受知识的灌溉。当然,一定不能走马观花,要多阅读文学、哲学、艺术类的作品,成为班级里“行走的教科书。”

  三、上好课。我认为作为“五好”学生,上课时一定要做到三不:不说话、不睡觉、不做小动作。一定要认真听讲,以身作则。

  四、做好事。作为一位“五好”学生,一定要助人为乐,弘扬雷锋精神,并带领全班同学一起做好事,为班级服务,为人民服务!所谓,“赠人玫瑰手留余香。”

  五、说好话。我认为作为一个“五好”学生,一定要熟记“您好,谢谢再见,对不起”等文明用语,不能说脏话,要做一个文明的、懂礼貌的孩子,让大家喜欢上自己。

  总之,要想成为“五好”学生,一定要严格要求自己,成为同学们的榜样,让班级以你为荣。

  如果我竞选成功,我一定会理所当然的接过这个称号,并努力成就更好的自己!当然如果失败,我一定会找出原因,努力改正。同学们,希望你们能投我一票!

  谢谢大家!

  五好学生代表的演讲稿 篇13

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是上官雨菲,今天我在这里说,我可以争当“五好”学生。要得到这个称号,必须做好五件事:读好书,上好课,写好字,说好话,行好事。而这些都难不倒我。

  我性格也算是内向吧,在外人面前很羞涩,但在熟人面前却大放异彩,展现出我活泼可爱的一面。但今天我不想再做胆小鬼,我想在外人面前也展现出我多姿多彩的一面,所以希望同学们能支持我,让我成逆境中出来,做最优秀的自己!

  我在学习中有较好的学习成绩,在学校能够团结和帮助同学,在家里是个孝敬父母的好孩子,在社会上是一个遵守法则的好公民,而且爱护环境,勤俭节约。

  记得那次寒假,老师给我们布置作业,要我们阅读一本书,完成读后感手抄报,我听了很高兴,我可是最会这一类的,我最初先读完老师要求的书,打好读后感的草稿。当爸爸妈妈叫我和妹妹一起出去玩,别老呆在家里的时候,我说:“我不去,我要在家修改作文作文写完了,我就有大把的时间玩了。”妈妈和妹妹出去不久,我便把作文写好了,我把它发给老师了,看了看时间。好久都没睡觉了。我心想。就睡了一会,妈妈回来的时候看了我的作文,觉得还不错,就叫我起来,说:“呀,我女儿什么时候写作文写的这么好啦?”我一边嘟着嘴巴,一边笑着看着妈妈,妈妈也“噗嗤,噗嗤”地笑了起来。经过了这件事,我有信心获得“五好”学生这个光荣称号。

  在这里我真心希望大家能够投我一票,我一定会更加努力的做一个优秀的学生。让那个羞涩的女孩消失,让那个活泼可爱的女孩向前进发!

  五好学生代表的演讲稿 篇14

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好,

  我是罗丽萍,班级里要评选““五好””学生。

  一是读好书,就是说上课要认真作业,按时完成作业,做完了作业就要把你的语文书拿出来,教过的课文要反复读,这就叫做读好书。

  二是写好字,就是说上课老师讲评的每一个字都要认真的订正,回家的作业,每个字也都要写好看,这就叫做写好字。

  三是行好事,就说明每个事都要做好。

  四是做好人,你在马路上看到一位老爷爷,那你就要从马路线把老爷爷扶过去,这就叫做好人,

  五、说好话,你如果回家时,你不能和爸爸妈妈争吵,要对自己的爸爸妈妈说好话,当然,你看到一位老爷爷或者一位老奶奶问你路怎么走?你不能不告诉他,而是要班助他们,这就叫做说好话,

  六、上好课,但是每一节课的时候,你都不能和你的同桌开小差,也不能和你同桌说话。

  如果大家都做好了这六件事的话,就说明你在努力,你就会慢慢的往上升,慢慢的变成了““五好””学生。

  五好学生代表的演讲稿 篇15

亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  我是俞慧,很高兴可以参加这次班级举办的““五好”学生”评选,我心情很激动,开心,我想大家的心情与我现在的心情是一样的,在此,我想说,我想竞选“五好”学生!

  上课时,我会听着老师的分解,等到老师问问题时,我便举起小手,回答老师问题,若是答对了,我会心花怒放,但要是答错了,我会更加认真听讲!

  每次我同桌做错事时,我会让他道歉,要是他不道歉,我会按照事情的严重度处理,但要他道歉是很有难度的。

  一次,同桌与班上的男同学打架了,我过去问了一下,原来是因为有人玩游戏耍赖皮,便打了起来,每个人都把他们分开,他们不仅不领情,还更生气了。我跑了过去,让他们互相道歉,同桌就向我吼到:“不!我不向他道歉,我又没有错!我就不!”另一边也表示不道歉,我只好揪着同桌的耳朵,让他道歉了。在班上,我虽不像马菡攸和马城晨那样优秀,但我一定会成为最努力的!最后我想说,不管我有没有被评选上,我也会努力的!但还是希望大家投我一票!若我被选上,我一定更加努力为大家服务,谢谢大家安静的聆听!

  五好学生代表的演讲稿 篇16

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我们在一起学,习已经有半年多了。在老师的栽培下,我们取得了非常多优秀的成绩。大家都以五三班为荣。

  三月份,老师要看这个月谁是“五好”学生。

  易晓宇它的字非常优美!看到的他的字,仿佛进入了小溪看到了波浪的起浮也像进入了汉字王国,似乎看到了王羲之写的作品那么工整。

  上课时他是那么的认真,老师只要在黑板上写的字或词,或者句子,他都会一字不落的抄下来。一点也不偷懒。

  我们在上课,读课文时,他总会窃窃私语的读出声来越读越大声。甚至回答问题的时候可以超过我们每个人。58双眼睛盯着他让他得到了自信。

  但是他的成绩不是太好,我相信他一定会加油只要他在认真一点点他的成绩一定不比我们差。也许还会比很多优秀的学生厉害。

  他的作业是那么的工整。只要一眼望去就看完了。不要老师是这一看那一找,但作业还是要组长催的。他以后一定会改正。

  易晓宇老师曾经说过一句话,虽然我不是最棒的,但我一定会向最棒的努力。我现在给你一句话,不要看别人怎么对你。做好自己,你就是最棒的。加油!我们大家看好你。

  五好学生代表的演讲稿 篇17

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好。

  今天我站在这讲台之上,无非只是想要与大家一起竞争“五好学生”这一荣誉。

  “五好”第一好即上好课。别说“五好”,这就是做一个好学生的第一步。我上课认真听讲,用心思考,积极回答问题,“上好课”这第一好算是给我开了个好头。

  第二好是读好书。这读好书有两层意思。一个是读好的书,读适合自己读的书。二是把书读“透”,不能一目十行,边看边忘。说真的,我喜欢读书,我有两柜子“宝贝”,都读了好多遍,正应验“书读百遍其义自见”,我的写作水平也在不断进步。

  写好字是第三好,算是我做得最差的。一到五年级,我的字都不太好,不论我怎么努力,写出来还是有些别扭。但我没有放弃,相信时间会改变它。

  行好事非常简单,和我一样,上公交给老人让座;帮助有困难的同学;拾金不昧……做这些力所能及的事就OK了。

  说好话是最后一好。这也不难,打个比方:放学排路队路过校门口和老师说声再见;到家和父母聊两句;来学校和父母道别……这就是说好话了。

  我身上还有不少毛病,但是我会不断改正,做最优秀的自己。谢谢大家

  五好学生代表的演讲稿 篇18

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  三月是雷锋月,我们班要竞选““五好””学生。“五好”分别是“上好课,说好话,读好书,行好事,写好字”,竞选““五好””是我们成长中的阶梯,它可以让我们成为最优秀的自己。

  “上好课”。在上课时要做到三不:不说话,不开小差,不做小动作,要让真听讲。

  说好话。要时刻把:谢谢,对不起,再见,请,你好等文明用语挂在嘴边,不要说脏话。

  读好书。读书是万万不能懈怠的,所谓“书籍是人类进步的阶梯”,读书时要大声,要有感情,发自内心的读,每天早,晚读书是最好的,那个时间门关记忆力最好的时候。

  行好事。要助人为乐,积极帮助别人,不做坏事和恶作剧,正所谓“赠人玫瑰,手有余香”。

  写好字。写字是必要的,不管是硬笔,还是毛笔,都要写好,大多数人是用硬笔,毛笔也要写好。

  我不是最优秀的,但我会向最优秀前进,希望大家投我一票。

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