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高中竞选课代表演讲稿

时间:2020-12-01 09:55:24 演讲稿 我要投稿

高中竞选课代表演讲稿(通用5篇)

  使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在快速变化和不断变革的新时代,接触并使用演讲稿的人越来越多,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,下面是小编整理的高中竞选课代表演讲稿(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

高中竞选课代表演讲稿(通用5篇)

  高中竞选课代表演讲稿1

尊敬的老师,同班学习的同学们:

  大家好!我今天要竞选历史课代表。

  我叫曹可,是个兴趣广泛的学生,我尤其喜欢文史知识,这一点使得我从小就关注和学习中国历史,如,我每天中午雷打不动地收看中央十套百家讲坛节目,从小学三年级到现在,已经坚持了四五年了,除了在电视节目中汲取了很多中华民族五千年的历史与文化,认识了许多历史英雄人物外,我还经常到一些历史名胜古迹参观,在现场感受中华民族的历史悠远和灿烂文明。这使得我在小学阶段对中国历史各阶段的发展就有了很清晰的认识。通过学习历史知识,让我也更加深刻地理解了唐太宗说过的那句话:“以铜为镜可以正衣冠,以史为鉴可以知兴替”的深刻内涵。进入中学阶段,我们开设了历史课,这让我能够更加系统地学习历史知识,了解中华五千年的文明史。

  因此,我竞选历史课代表。如果能竞选成功,我一定在认真学习的同时配合老师,提高全班同学对历史知识学习的兴趣,学好这门功课,请同学们相信我,把宝贵的一票投给我,我一定会让大家满意的。

  高中竞选课代表演讲稿2

尊敬的`老师、同学们:

  大家好!

  我是孙亚楠,竞选本班的数学课代表。

  数学课代表,就是要引导全班同学服务于数学的学习。要做好这项工作首先要不断提高自身的学习水平,而且还要起到带头表率的作用,以此得到同学们的认可,引导和帮助周边的同学对数学产生学习兴趣,以点带面影响引导全班同学共奋进。

  要做到这些工作,不是很轻松容易可以完成的,但我有毅力和决心在老师的指引下做好这项工作,服务于数学领域;服务于全班同学。其中,以点带面的方法是:首先要做到上课认真听讲并做好笔录;对于不会的或有异议的问题,要及时的请教老师或发起课间讨论小组讨论,让没学会的同学和学会的同学共同参与学习,再将学会的同学分散到个学习小组中进行讨论,形成点到面的扩散,达到帮助同学的目的,带动学习高涨的趋势,对于学习不良的同学做到不鄙视不放弃的原则。

  以上是我的一些想法,当然还需要在实践中不断的发现、总结和老师的指点中不断的提升。希望得到大家的信任和支持,谢谢!

  高中竞选课代表演讲稿3

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  你们好!

  我叫xx,我爱好唱歌、跳舞,特长英语、音乐。这次,我要竞选的职位是英语课代表。

  我喜爱英语,成绩更是在班里名列前茅。甚至有时候玩游戏我都玩英语的,虽然有些我不会念,但慢慢来,总是能学会的。再说了,这几年我一直都是英语课代表,有一些经验,我有责任、有能力为英语老师做好我力所能及的工作。

  如果我当上了英语课代表,首先我会比以前更加努力,使同学们更加信任我,另外,以前,有许多同学对我有意见,说我不能当好这个英语课代表,这次,我会用实际行动来证明自己:我能当好这个英语课代表。

  我会带领大家进行一些关于英语的活动,比如说:一月总结、单元总结等。我们可以做小报、写反思等形式开展各项主题活动,我坚信,在我的带领下,我们班的英语成绩会直线上升!

  即使我当不上英语课代表,我也不会气馁,依然会继续帮助大家,请大家投我一票吧!

  我的发言完毕,谢谢大家!

  高中竞选课代表演讲稿4

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!

  我今天竞选的职位是语文课代表。课代表这个旗号,它永远是我心中的亮点,我的向往。在班里,我是一个平凡的小女孩,我并不是很优秀,但是我的内心是多彩多姿的,里面充满了许多关于有趣的学习问题。

  拿破仑曾经说过:“不想当元帅的士兵,我是好士兵。”今天,我站在这里,我非常想对大家说:“我不仅要做元帅,而且要做一名出色的、成功的、能为大家做出贡献的元帅。”

  高中竞选课代表演讲稿5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我竞选的是英语课代表。五年前,我带着好奇走进了学校,带着对知识的渴望,坐在了课桌前,经过老师和父母的用心辅导,如今成为了一名优秀的小学生。

  我有很多爱好,其中有画画,唱歌,说英语等,当然我有一个缺点,就是写字慢,不过我很快就会改掉的。

  当然,我身上也有很多优点,比如英语的口语好。课堂上老师提出问题时,我总会积极地思考,并且我还会帮助老师做一些力所能及的事,比如收发作业等。

  如果我当上了英语课代表的话,早上的时候,我会在老师没来的时候主动带领同学进行早读;如果上课老师还没来,我会立刻叫老师;如果上课没有人回答问题,我就会积极思考老师提出的问题,并且主动带头举手发言;在下课的时候,我会检查晚上的练习作业,并把完成的情况总结下来;当同学们有的题不会做或者是不会读的单词时,都可以来问我;在放学的时候,如果老师没有来布置作业,我会主动去问老师,并把作业写在黑板上。

  我相信如果我当上了英语课代表的话,在我的带领下,同学们一定会爱上英语的。

  希望大家都能选我。谢谢大家!

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