竞选课代表的演讲稿五篇
演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在现实社会中，很多地方都会使用到演讲稿，那么，怎么去写演讲稿呢？以下是小编收集整理的竞选课代表的演讲稿5篇，希望能够帮助到大家。
竞选课代表的演讲稿 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我非常荣幸能够站在这里参加班干部竞选。我要竞选的岗位是----学习委员或者课代表。
我甘心当老师的助手，为同学们服务。我学习很用功，也很优秀，我乐于帮助同学，我勤劳听话，我爱好广泛，学习电子琴，画画，书法和英语，但是从来不耽误功课。虽然我的性格文静内秀，往往在课堂表现上失去自信，但是我下定决心从此刻做起：在课堂上要积极发言，踊跃回答，课后要与同学们处好关系，主动帮助有困难的同学。
如果我能竞选上学习委员或者课代表，我会努力改变现在的自己，向积极乐观的同学看齐。请大家相信我，没错的。请大家支持我，投我一票吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
竞选课代表的演讲稿 篇2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我竞选的是英语课代表。五年前，我带着好奇走进了学校，带着对知识的渴望，坐在了课桌前，经过老师和父母的用心辅导，如今成为了一名优秀的小学生。
我有很多爱好，其中有画画，唱歌，说英语等，当然我有一个缺点，就是写字慢，不过我很快就会改掉的。
当然，我身上也有很多优点，比如英语的口语好。课堂上老师提出问题时，我总会积极地思考，并且我还会帮助老师做一些力所能及的事，比如收发作业等。
如果我当上了英语课代表的话，早上的时候，我会在老师没来的时候主动带领同学进行早读；如果上课老师还没来，我会立刻叫老师；如果上课没有人回答问题，我就会积极思考老师提出的问题，并且主动带头举手发言；在下课的时候，我会检查晚上的练习作业，并把完成的情况总结下来；当同学们有的题不会做或者是不会读的单词时，都可以来问我；在放学的时候，如果老师没有来布置作业，我会主动去问老师，并把作业写在黑板上。
我相信如果我当上了英语课代表的话，在我的带领下，同学们一定会爱上英语的。
希望大家都能选我。谢谢大家！
竞选课代表的演讲稿 篇3
尊敬的老师，同班学习的同学们，大家好！我今天要竞选历史课代表。
我叫曹可，是个兴趣广泛的学生，我尤其喜欢文史知识，这一点使得我从小就关注和学习中国历史，如，我每天中午雷打不动地收看中央十套百家讲坛节目，从小学三年级到现在，已经坚持了四五年了，除了在电视节目中汲取了很多中华民族五千年的历史与文化，认识了许多历史英雄人物外，我还经常到一些历史名胜古迹参观，在现场感受中华民族的历史悠远和灿烂文明。这使得我在小学阶段对中国历史各阶段的发展就有了很清晰的认识。通过学习历史知识，让我也更加深刻地理解了唐太宗说过的那句话：“以铜为镜可以正衣冠，以史为鉴可以知兴替”的深刻内涵。进入中学阶段，我们开设了历史课，这让我能够更加系统地学习历史知识，了解中华五千年的文明史。
因此，我竞选历史课代表。如果能竞选成功，我一定在认真学习的同时配合老师，提高全班同学对历史知识学习的兴趣，学好这门功课，请同学们相信我，把宝贵的一票投给我，我一定会让大家满意的。
竞选课代表的演讲稿 篇4
亲爱的同学们，老师们，
大家好!
我今天要竞选的职位是数学课代表。
上个学期，自从我当上了数学课代表之后，数学方面有了巨大的进步。每天上课，我都认真的听讲，课后认真的完成作业。第二天早上，我总会早早的.到达学校，开始收作业，然后把作业交给老师。每次讲评作业，我几乎都在全对的行列中，考试也都考班里前几名……但是，有时我表现的还不是太好，比如，对同学服务态度不好，容易着急，老师不在就“带头”说话等。这些不好的地方，我也一定会改正。
同学们，老师们，请您们相信我，如果继续选我当数学课代表，我一定会带领大家在数学方面“更上一层楼”。
当然，我也不能光说不做，因为我有这样的缺点。如果我成功当选了，我一定会做得更好。如果我落选了，也不会放弃，大家可以给我提一些意见，让我可以做得更好。
今天的竞选演讲就到此结束，希望大家能够信任我，投我一票，谢谢大家!
竞选课代表的演讲稿 篇5
今天，我站在讲台上的目标就是争当历史课代表
我想竞选历史课代表是因为我对历史极有兴趣，我也想使大家和我一样。
假如我当上了历史课代表，我会严格要求自己做好以下几点：
①认真背诵课文
②认真收发作业，绝对不会乱扔大家的作业。
③我会大公无私，一定不会偏向男生
④我会以身作责，要求同学们好做的，我会做的更好。
相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体；
我不敢说我是最优秀的，但我敢说我将会是最合适的！在这个职务面前，我自信，我能干、我还有责任心。
请大家相信我，为我投上宝贵的一票。
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