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成功演讲稿

时间:2020-11-10 10:37:21 演讲稿 我要投稿

【实用】成功演讲稿范文汇编6篇

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在现实社会中,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,在写之前,可以先参考范文,下面是小编帮大家整理的成功演讲稿6篇,希望对大家有所帮助。

【实用】成功演讲稿范文汇编6篇

成功演讲稿 篇1

  梦

  人生如赛场,路途如跑道。

  这里有欢呼,这里有喝彩。

  这里有梦想,这里有动力。

  梦想源于自信,动力源于实力。

  沸腾、奔腾、欢呼、爆发,

  使人生更像一场游戏,又更像一场梦。

  梦中的游戏,充满刺激。

  人生的游戏,充满美丽。

  美丽与刺激交织在一起,

  这就是我们的花样年华。

  让我们为之奋斗,

  来实现人生这场梦。

  致运动员

  起点上

  你摩拳擦掌跑道上

  你奋力争强

  终点线上

  你青春飞扬

  领奖台上

  我们为你鼓掌

  努力吧

  体育健儿

  更高 更快 更强!

  注定

  难道是命中注定

  有这么一天

  所有人为你摇旗呐喊

  难道是命中注定

  有这么一刻

  你第一个冲破那道终点线

  难道是命中注定

  领奖台上

  你那丰收的笑脸

  不是命中注定

  是你在感受这超人的体验

  无题

  头顶,只有那一片天吗?

  头顶是一块浩瀚的天幕,

  脚下是一条无尽的跑道。

  天幕上的烈日直射跑道,

  跑道上的呼声响彻云霄。

  胜者的友人,

  用无尽的歌声表现胜者的功绩,

  败者的良师,

  用耐心的安慰表现败者的勇气。

  许久,

  胜者不再感觉眼前一片光明,

  败者不再感觉眼前一片黑暗。

  因为同是胜者成败者的我们,

  绝不相信,

  头顶只有一块浩瀚的天幕,

  脚下只有一条无尽的跑道。

  世界属于你---- 致运动员

  蓝天属于你

  白云属于你

  南来北往的风

  也为你传送着梦的启迪

  青春属于你

  成功属于你

  把失败锁定在昨天

  让梦想聚焦明日的胜利

  为了实现你的美好的理想

  即使要经过一千次的挫折

  一万次的失败

  只要你真正努力过

  那么

  世界终究属于你!

成功演讲稿 篇2

尊敬的各位领导,亲爱的老师们:

  大家好!在这秋高气爽、桃李金黄的九月,在隆重庆祝第23个教师节的表彰大会上,作为一名普通的人民教师,今天,我能有机会站在这里,诉说教师的情怀和感悟,对我来说是幸运,也是考验;是动力也是压力,是对我过去工作的一种肯定,也是对我今后工作的一种鞭挞。十几年来,我一直在小学数学的讲台上工作着、耕耘着。多年的教学实践,使我深深的体会到,要做一名受学生欢迎,让家长爱戴,叫领导放心的老师,除了知识丰富、教学能力强、平易近人、关心学生,富有爱心外,最重要的是上好课,成功于40分钟的教学。“向40分钟要成绩,要质量”这是我执教多年的目标,每天当我步入教室站到讲台上,我想得最多的是如何在这节课里面把所需要的知识传授给我的学生,让学生满载而归。要提高40分钟的质量,就要认真地上好每节课,我的体会是:第一,目标明确。只有明确的教学目标才能通盘考虑行之有效的施教方案,得心应手地驾驭教材、驾驭课堂和引导学生。教学是师生的双边活动,所以我也要让学生明确每节课的学习目标,让学生做到心中有数,与老师配合,学有所得。第二,活跃课堂。活跃的课堂气氛是学生学习的良好环境,而这种环境的创造在于教师。活跃的课堂取决于学生思维的活跃,而学生的“思维机器”有待于教师的启动,这就是要求教师充分发挥主导作用,真正把学生当作学习的主人,受以“最有价值的知识”——学习方法。当课堂学习气氛活跃,学生的学习兴趣就高昂,在这样和谐的课堂气氛下,掌握知识就是水到渠成了。第三,灵活的教学方法。从教这么多年以来,我一直致力于提高自己的教学能力,特别是课堂教学方法的运用和教学艺术的丰富方面。我希望我能上好每一节数学课,我的学生总能在欢愉、快乐的气氛中学习数学知识。

  所以我一直未敢懈怠,坚持多方面地努力学习,记得我上次代表阜沙镇参加中山市的青年教师数学评优课,我除了外出听课学习,还从网上下载了大量的课件和课堂实录,通过观看和学习别人先进的课堂设计理念,新颖灵活的教学方法,然后通过内化有效地运用到备课和授课中,最终在比赛中取得了非常好的成绩。课堂教学是一门特别的艺术,教学理念也在不断的变革和更新中,但我一直相信,只要肯下苦功去学习、去适应、去创造,一定会收获良多。所谓一分耕耘一分收获,在不断的学习中,我自己的教学能力是逐年提高,教学经验也不断丰富,在工作中得到了领导、老师、学生家长的高度评价。多年来,我常承担大型的公开课和教研课,代表镇参加中山市的数学活动课和参加中山市青年教师数学评优课均获得了市的一等奖。多年被评为镇的`先进教育工作者,中山市的优秀女教工,今年还有幸被评为中山市的优秀教师。在教学实践的同时,我注意不断提高自己的理论水平,把教学总结和教学经验升华为教学理论,多篇的教学论文和教学反思获得市奖励。我知道所有的成绩都离不开学校领导的培养和对我教学工作支持,以后,我还会一如既往地在自己平凡的工作岗位上耕耘和努力。最后,感谢上级领导对于我们教学工作的关心和支持,也祝在座的所有老师们节日快乐!谢谢大家!

成功演讲稿 篇3

  是的,世界上没有天才,所谓的天才其实就是天生的蠢才,所谓的天才也许只有百分之一的天性再加上百分之九十九的努力。所以,成功不能靠老天,只有靠自己。

  有一个很有钱的老板曾经这样问过我,他说:“你这么努力的工作,你知道成功在哪里吗?”我当时就说:“成功在未来”。他摇了摇头,说:再给你三天的时间,你好好的想想,成功到底在哪里?于是,我过了这辈子最痛苦,最漫长的三天,但却还是想不到成功在哪里?我很沮丧的告诉他:“我不知道”。他笑了,他说:“成功就在每一天,今天的你比昨天的你进步了,你就成功了,成功就是简单的事情重复做,每天进步一点点。”

  也许,我离成功还很远,但今天的我比昨天又多学了一点点东西,这件事情,我今天做的比昨天好,我觉得我是成功了。

  有人说,一个人要想成功必须经历几个阶段。最初的阶段就是一个正常人,也是一个石头,每天做同样的事情,世界上有百分之八十的人都是正常人,他们只会做别人交待他们的事情,所以他们可能一辈子不愁吃穿,但他们也可能一辈子发不了财。那么还有百分之二十的人是什么人呢?百分之二十的人当然是不正常的人,所谓的不正常人可不是我们眼中的精神病患者,而是我们市场大量缺乏的“人才”,人才是需要很多的努力才能做到的,别人在吃饭的时候,你要在学习,别人在睡觉的时候,你还要在学习,这样你就会比别人更优秀,只有你比别人优秀了,你才能管住别人,别人才能服你,对吗。所以,当我们成为人才的时候,我们就能够成为大部分的管理者,你的努力就会有一个很好的代价。也许再过不了多久,你就能成为有能力的统治者

  -人物。变成了人物后,你的一言一行都会感染着别人,都会被别人所尊重,就会变成一颗钻石,光芒四射。所以,朋友们,你们是想做一颗普通的石头,还是想做一颗在哪里都会发光的钻石呢。

  说到“人物”让我想起了一个了不起的人,李嘉诚,他的成功和他的努力是密不可分的,他每天都在重复做着那样几件事,但是他成功了,他每天早晨起来就会花二个小时的时间看各个地方和各个国家的报纸,因为只有了解了市场的变化,才能根据市场的需要而变化。他领导的员工个个都是精英,因为他的优秀,他的员工都被他感染着,所以每一个人都能很好的克制自己,所以在他的全国连锁的珠宝店里,就几乎没有管理层,每个人都是经理,每个人都是员工,因为他的员工每一个都很优秀,每一个人都不需要别人管就能做好自己的本质工作。

  所以,要想成功还要具备一个像电脑一样的大脑,懂的东西要多,而且要精。著名的培训讲师陈安之在他的《成功学》里这样说着,曾经有一位国外的身价六十五亿的老总和只有一千多万身价的陈安之竞标一个公司,在竞标的前夕,他们见面了,他们谈了很多,谈三国演义,谈孙子兵法,谈道德经,因为陈安之老师研究道德经特别厉害,而那个老总也对这个比较感兴趣,因而对陈安之特别的崇拜,当场就拜了他为师。后来的事可想而之,竞争对手都成了学生了,还需要竞争吗?可想而知,一个成功的人士必须先让自己的大脑充实起来。让自己的大脑成为一本百科全书。才能征服别人。

  成功还需要有一个虚心的态度,成功还需要有一个能屈能伸的性格,成功还需要有一个吃苦耐劳的精神,成功还需要有一个运筹帷幄的魄力,成功还需要有一个八面玲珑的交际能力。其实成功所要具备的东西太多太多,而我们身上所欠缺的又太多太多,那么我们就从点滴做起,从现在做起,争取,努力做一个成功的人。或者,为成功做一个好的准备。

  全班八个人,每一个人都主动站出来喊口号,每一个人都敢挑战自己,而我不敢,所以只有通过这种方式把我心里想说的话表达出来。我一直认为自己是一个很优秀的人,但我却有一颗不自信的心。也许这将成为我至命的弱点,也许我终将不会成功,但是我也在努力的往那个方向去做。既使很遥远,我也要一步步靠近。就让这篇演讲稿静静的躺在这里吧,至少会纪念我曾经也在心里默默的演讲过。虽然不好,但是一个突破。有了小的进步,离大的进步就不远了。

  加油!

  ---

  美好的也好,痛苦的也好,那就记住甜美的,抛开辛酸痛苦的昨天。其实现在才清楚的知道,不管有多么高兴或沮丧,过了几天,什么都像没发生一样。就想水一样,你怎么折腾它,都能在事情发生后,不久就会恢复平静。不必自己折磨自己。何苦呢。

  但要强迫自己做自己不想做,但又不得不做的事。别人强迫做,而不是自己要做,做了没什么作用。比如学习,高中时,我承认是在学校高压政策下学习的,当然自己愿意学校这样对我!因为那时自己还小,还没养成很好的习惯。我现在是大学生了,虽然不是什么很好的学校,但我还是要感谢我的高中母校,是她把我从一个调皮叛逆少年,磨练成一个现在自强不息,勇往直前的人。还记得那时我们都是早上5:30就起床。晚上10:00睡觉。在此之间基本上都是学习。当然也有同学坚持不住。生活就是这样,她磨练我们,必将成就一些人 ,必将淘汰一些人!

  我明白,我还要继续磨练,然而高中的时代一起不复返,再也没有铁一样的纪律来要求自己。散漫的大学生活还需要自己来约束自己,但这有多么难!你会发现你是一个人在面对太多的诱惑大军!放眼看去,迷茫的前方是多么的凶残!你单薄的身躯准备好去抵挡这一重又一重的进攻了吗?你挡住一波,你能挡住下一波,下一波吗?你动摇了?觉得不可战胜他们?

  你应该说,我能!

  能挡住一次,就能挡住二次,十次下来,你会发现,原来这些都只有一个套路,你也只要用一个套路就能克敌制胜!那是什么?只要养成铁不变的习惯!这需要一场一场战争的累积才能达到!

  当然你不能每次都打胜战,但只要你想赢,一定会成功多于失败!

  我要对自己说,我要给自己下个铁一样的纪律,我不想输。现在虽然不能想高中那样,有这么关心,爱护我们的学校。而是一个用现实来考验自己的时候。

  一切都蓄势待发,不管是好的还是坏的。我都会紧握手中的厉剑,去搏!

成功演讲稿 篇4

尊敬的各位领导,亲爱的老师们:

  大家好!

  在这秋高气爽、桃李金黄的九月,在隆重庆祝第23个教师节的表彰大会上,作为一名普通的人民教师,今天,我能有机会站在这里,诉说教师的情怀和感悟,对我来说是幸运,也是考验;是动力也是压力,是对我过去工作的一种肯定,也是对我今后工作的一种鞭挞。

  十几年来,我一直在小学数学的讲台上工作着、耕耘着。多年的教学实践,使我深深的体会到,要做一名受学生欢迎,让家长爱戴,叫领导放心的老师,除了知识丰富、教学能力强、平易近人、关心学生,富有爱心外,最重要的是上好课,成功于40分钟的教学。向40分钟要成绩,要质量这是我执教多年的目标,每天当我步入教室站到讲台上,我想得最多的是如何在这节课里面把所需要的知识传授给我的学生,让学生满载而归。要提高40分钟的质量,就要认真地上好每节课,我的体会是:第一,目标明确。只有明确的教学目标才能通盘考虑行之有效的施教方案,得心应手地驾驭教材、驾驭课堂和引导学生。教学是师生的双边活动,所以我也要让学生明确每节课的学习目标,让学生做到心中有数,与老师配合,学有所得。

  第二,活跃课堂。活跃的课堂气氛是学生学习的良好环境,而这种环境的创造在于教师。活跃的课堂取决于学生思维的活跃,而学生的思维机器有待于教师的启动,这就是要求教师充分发挥主导作用,真正把学生当作学习的主人,受以最有价值的知识学习方法。当课堂学习气氛活跃,学生的学习兴趣就高昂,在这样和谐的课堂气氛下,掌握知识就是水到渠成了。

  第三,灵活的教学方法。从教这么多年以来,我一直致力于提高自己的教学能力,特别是课堂教学方法的运用和教学艺术的丰富方面。我希望我能上好每一节数学课,我的学生总能在欢愉、快乐的气氛中学习数学知识。所以我一直未敢懈怠,坚持多方面地努力学习,记得我上次代表阜沙镇参加中山市的青年教师数学评优课,我除了外出听课学习,还从网上下载了大量的课件和课堂实录,通过观看和学习别人先进的课堂设计理念,新颖灵活的教学方法,然后通过内化有效地运用到备课和授课中,最终在比赛中取得了非常好的成绩。课堂教学是一门特别的艺术,教学理念也在不断的变革和更新中,但我一直相信,只要肯下苦功去学习、去适应、去创造,一定会收获良多。

  所谓一分耕耘一分收获,在不断的学习中,我自己的教学能力是逐年提高,教学经验也不断丰富,在工作中得到了领导、老师、学生家长的高度评价。多年来,我常承担大型的公开课和教研课,代表镇参加中山市的数学活动课和参加中山市青年教师数学评优课均获得了市的一等奖。多年被评为镇的先进教育工作者,中山市的优秀女教工,今年还有幸被评为中山市的优秀教师。在教学实践的同时,我注意不断提高自己的理论水平,把教学总结和教学经验升华为教学理论,多篇的教学论文和教学反思获得市奖励。我知道所有的成绩都离不开学校领导的培养和对我教学工作支持,以后,我还会一如既往地在自己平凡的工作岗位上耕耘和努力。

  最后,感谢上级领导对于我们教学工作的关心和支持,也祝在座的所有老师们节日快乐!谢谢大家!

成功演讲稿 篇5

  随着一场淅沥沥的冷雨,一阵阵凉风扑面而来,花枯了,树谢了,一股股冷意已不知不觉的渗入了千家万户。

  桐树也不例外,俗话说“桐叶知秋”踱步在上学的路上,秋风萧萧,无情地捋下一片片桐叶,望着这番景象,不禁感慨地叹息:“桐树啊桐树,你为何是秋天最早落叶的树呢?”“是在叫我吗?”一个声音沉沉地应道。可把我吓了一大跳,桐树说话了!:“你,你怎么会开口说话!”“何足为奇?我们都是生命,难道不可以开口说话吗?”桐树意外平静地回答使我闭起了吃惊的嘴巴。我定了一定神,又问道:“那您为何是秋天最早落叶的树呢?难道是为了保存更多的养分吗?还是……”

  没等我说完,一片叶子就尖声叫了起来:“才不是,才不是这样的呢!”桐树用枝条轻轻的拍打着叶子的头,也略显气愤地说:“你们人类总是误解我们,其实则不然,这完全是我们自己的选择,我们完全可以像松树和常青树一样不落叶,可是我们知道秋风一来,天气就转凉了,为了让人类在冬天更多的得到温暖的阳光,我们赶快脱去了衣裳;在夏天我们撑起了一张张绿色大伞,宁愿为你们挡雨、遮阳。而你们对却对此置之不理,反倒把松树捧的火热,我们怎能不伤心?”讲到这里,她不禁小声地啜泣了起来。听到这里,我不禁为桐树的话而震惊,一时竟呆在那里不知如何安慰它才好。

  忽然吹来一阵冷风,我不禁打了个寒战,猛然从遐想中惊醒,老桐树那张伤心的面孔已然在脑海中消失不见,可那哀伤的声音却深深的徘徊在我的脑间。是呀!原来桐树是这样执着的无私,时时刻刻都在为我们着想,而我们却把它们的奉献作为理所当然的事情,想到这里,我不禁心生感动,这是一棵多么伟大的梧桐树啊!

  叮咚!一滴梧桐的眼泪……

  20xx年北京中考满分作文:我和大海的对话大海的广阔与一丝神秘出现在我的睡梦中。睡梦中,我不邀游伴,也不带什么礼物就带着满怀的好心情去拜访我那纯洁、善良、深藏若虚的朋友。

  独自一人,我来到大海前,卧坐在金色的沙滩上,望着那些渺小,却似乎拥有着发黑的沙粒和并不是很清澈见底海水,抬头仰望蓝得出彩的天,纯洁的云朵儿在自己的小天堂里悠然自得地飘荡着……正当我陶醉于这一切的一切,幻想起人们那忙忙碌碌的步伐,让我不由得产生了一种紧张感,觉得自己好孤独,好无助,不明白这种喧闹的生活怎能给人们带来一种幸福感呢!

  于是,我向生活在这座城市里的大海发出疑问:“你在这儿生活的幸福么?”

  “不知道,以前人们到我这里玩耍嬉戏。因为,我看着他们快乐,自己也觉得幸福,因为我目睹了他们幸福的时光。但是现在他们来到我的地盘上乱扔垃圾,让我变得肮脏无比。虽说我是这座城市的大海但也弄不清到底这是幸福还是什么?”

  “那……你为什么还要继续为我们贡献宝贵的矿物?”

  “我必须贡献,这是上天给我“安排”的工作我不能不完成,更何况我如果不贡献,你们人类怎么生存?”

  的确,每时每刻,每分每秒,我们都在与周边的所有事物进行对话,只是其具有假性而已。

  我们不仅要懂得谛听真言,更要懂得与他人交流,因为那是你唯一能,自己感受到幸福的方式。“生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的”。

  全宇宙,比大海浩瀚的,恐怕只有包揽万物的天空,和能够承载全宇宙的人的心灵! 20xx年北京中考满分作文:书本的对话

  有一个小学生,他叫小明。小明是一个非常不爱护书本的孩子,总是在书本上乱写乱画。谁劝他,他都不听。还振振有词地说:“书本又没有生命,我为什么要爱护它们?”有一天下午放学时,小明不小心把教科书和练习本落在了教室里就回去取,他刚走到教室门口,就听见有人在说话:“唉,主人又在我的身上乱写乱画,把我弄得脏兮兮的。”

  “是呀,主人不仅不爱护我们,还把我们弄得浑身脏兮兮。唉,我们怎么遇上这么一个主人呢?”

  小明看了看教室里,根本就没有人哪,谁在说话呢?原来是小明落在书桌里的书本在说话,他们在抱怨主人不爱惜它们。

  因为好奇,所以小明就在一旁静静地听着它们的对话:“主人的同桌小红可爱护书本啦!她每天都把书摆放得整整齐齐,还包了书皮呢!我们的主人要是她就好了。”“唉……”教室里一片寂静。过了一会儿,教科书像下了很大的决心似的,对练习本说:“不如我们逃走吧,永远的离主人而去!”

  练习本也点点头说:“我也厌倦了这种生活,走,我们现在就走!”

  它们跳下桌子,向走廊里跑。小明很愧疚,拦住它们,说:“对不起,我不会不爱护你们啦!”可是,书本再也不听他的了。一溜烟滑下了楼梯,走了。

  “不不不,你们别走,我保证不再乱写乱画啦!”小明猛地惊醒了。他看了看四周:还在教室里。又找了找书本:还在书桌里,只不过太脏了。

  小明抱紧了书本,说:“我一定会爱护你们的。”

  从此,小明非常爱护书本,老师和同学们都很奇怪。原因,只有小明知道……

成功演讲稿 篇6

各位老师、各位同学:

  大家好!很荣幸能在这里和大家一起探讨“立志成才”的问题。今天,我演讲的题目是《追逐梦想,青春飞扬》。

  提起巩俐,想必大家都不会陌生。曾有记者问她下一步的计划和目标,结果她却回答记者:“我做人从来没有目标。有目标的人挺傻的,为此而活的很累。为自己定一目标,达不到有不开心,达到之后又能怎么样呢?还是没有目标最好,可以一直往前。对我来说,没有目标就是一个目标。”而且,据说现在连小学生都不谈梦想了。如此看来,梦想是否是已经过时了呢?

  我不禁困惑:难道远去了那个战火纷飞的年,国将不国的年代,我们当代大学生就不再有追逐梦想,报效祖国的激情了吗?难道在物欲横流的现实社会中梦想就不再有存在的意义了吗我想答案一定是否定的。

  我们常说,一切因梦想而伟大。石头想飞,鱼儿想走,才演化出生生不息的人类社会;凡人有伟人的梦想,鲤鱼有成龙的梦想,于世宏才从一打工妹一跃而变成今天的CEO。托尔斯泰说,理想是指路明灯。没有理想就没有坚定的方向,没有方向就没有生活。大仲马说,生活没有目标就像航海没有指南针。梦想的重要性由此而可见一斑。

  然而,不要以为有了梦想就有了一切,就一定会成功。事实上,不知有多少人华丽的梦想让位给了卑微不堪的现实。很多时候,我们宁愿选择简单的盲从,却连一句小小的反对都要硬生生的吞回肚子里。这就是为什么们看到永远是有那么一小批人,带领着一大批人向前跑;或者总有那么一小批人,在大多数人王某方向奔波的情况下,气定神闲的自我岿然不动————有勇气追逐自己的梦想,有勇气捍卫自己的梦想。

  凡事都不吭一帆风顺,追逐梦想也不吭一蹴而就。时尚的天才不过一个爱因斯坦,更多的人是通过一李华平单位神奇的。从微软中国总代理张亚勤到腾讯的创始人马化腾,这些成功人士无一不是通过自己的努力和坚持才获得成功的。

  其实,梦想存在的意义并不在于它的大小,或者能否实现,而在于能否让我们获得动力和激情去追逐梦想,去实现自己的人生价值。正所谓:天行健,君子以自强不息。

  所以,同学们是该清醒的时候了:不要以为考上了大学就等于静入了天堂,不要在物质而肤浅的活下去了。天下兴亡,匹夫有责!作为当代大学生,我们肩负的不知是父母的期望·个人的辉煌,更重要的还是家家过的兴旺。正果梁启超所说:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步国过进步,少年雄与地球则国雄与地球。

  朋友们,拿出我们的勇气与激情,拿出我们的毅力与坚定,追逐梦想让我们的青春在火中燃烧,在风中飞扬吧!

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