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记者演讲稿

时间:2021-01-02 18:54:29 演讲稿 我要投稿

记者演讲稿4篇

  使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在不断进步的社会中,演讲稿使用的情况越来越多,那么一般演讲稿是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的记者演讲稿4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

记者演讲稿4篇

记者演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、同事们:

  大家好!

  很荣幸在记者节这个特殊的日子里,在这样特别的时刻,我能代表新加入集团公司新闻战线的同志们在这里发言。

  首先请允许我在这里向所有新闻工作者表示最热烈的祝贺,因为今天是我们自己的记者节节日。向所有领导表示最真挚的谢意,因为你们的鼓励鞭策是我们不断前行的动力。

  新闻工作是一项神圣而光荣的事业,是值得我们执着一生而追求的事业,是让我们永葆青春活力的事业。

  我们骄傲,因为我们是新闻工作者。我们肩负着历史的使命,承载着时代的重托。我们是集团公司的喉舌,时刻向 30 多万职工诉说着集团公司的发展方向,记录着集团公司的辉煌历程。所以,我们不光是一名新闻工作者,更是集团公司发展的观察者、记录者和守望者。

  我们幸福,因为我们是新闻工作者。我们笔尖流淌出的一段段感人的故事,我们镜头下记录的一张张喜悦的照片,都在向我们倾诉着集团公司跨越发展给职工生活带来的幸福安康。

记者演讲稿 篇2

  各位老师和小记者们:

  大家好!我是本校六年级一班的小记者xxx。今天我很荣幸能够站在这里,向大家介绍我当小记者的经验。常言道:好的开头是成功的一半。的确,一篇成功的文章开头往往起了决定性的作用,新闻中也有开头,也就是我们常说的“导语”,一般是新闻的第一段话,下面由我来为大家介绍。

  常用的导语有四种:

  (1)叙述式 用叙述的方法,开门见山地写出最重要、最新鲜、最生动的事实作导语。这是最常用的一种写法。

  (2)提问式 先提出问题,引人思考,再写出主要事实。多用于抓问题、谈经验的新闻。

  (3)描述式 对新闻事实所处的特征的空间、时间以及某个细节加以简要描述,形成一个“活镜头”,再引出主要事实。多用于特写式新闻。

  (4)引语式 引用文件、报告或人物谈话的部分内容,把最重要的意思加以突出。多用于谈话报道或某些公报式新闻。

  在四种写法中,叙述式较易掌握,因此,用得最多。

  要想写好导语,要注意几个问题:

  1、不能把很多的单位名称、专门术语、人物、头衔写进导语;

  2、不要把导语写成全篇事实目录,导语只写主要的、又能引出全文的事实。

  3、导语要少写细节,确实需要细节,但只能用一个细节,而且要有典型性。

  4、导语不要要求新闻五要素俱全,有时只写两三个要素就可以,其他要素可在后文交代。

  5、导语里不要堆满数字,数字太多,新闻一开头给人以枯燥感,导语也被拉长了。

  其实想写好导语很简单,希望大家通过我的介绍,能够了解到写导语的方法。谢谢大家!

记者演讲稿 篇3

尊敬的老师、亲爱的'团友们:

  大家晚上好!我叫张钦增,来自化学与生物工程系xx6生物技术。很荣幸能够站在这里,参加记者团主席团竞选。首先要感谢记者团,给我这样的机会;其次,对曾关心和帮助过我的老师和同学说声“谢谢”,特别是梁俊团长。

  我是20xx年9月加入记者团的。还记得那天我从记者团办公室门口经过时,一张不起眼的红纸吸引了我,“记者团面试”。随后就去试了一下(因为我认为自己写作基础不好),经过层层考核,最后顺利通过,成为其中一员。刚开始我是宣传部干事,一学期之后,我转到新闻部,一直到现在。

  回顾这两年的记者经历,使我产生了一种“爱恋”之情。期间,我参加了校内各活动的报道撰写,经历了各种活动的采访工作,也曾受到三明日报记者刘久平的悉心指导。我文采方面不是很好,但我喜欢写,积极投稿,于2xxxx7年6月份被评为“优秀大学生记者”。现在我是新闻部副部长。记者团,我为之付出了很多,也让我成长了很多。我热爱记者团这个家园,真诚地希望她能够不断发展壮大,成为学院一颗璀璨的明星。下面我对记者团目前的现状作个简单的剖析和几个小小想法。

  首先,记者团存在是很重要,也很有必要。目前,我们学校从事新闻的学生很少,除了几个校报记者外,其他几乎是没有,所以我们这个团对及时宣传、报道学校各类活动;全面了解、掌握学生动态起到了不可代替的作用。但记者团走到今天,也存在很多不足,特别是当前的氛围,打一个不太恰当的比方,就像秋天里的湖水,很平静,除了几条鱼在上面游以外,其他的都潜伏着。大一的同学习惯于等待,等待上级给他分配任务;大二的很多同学还在琢磨,在琢磨中观望;大三的同学已经失去了热情,即使想有所作为也感叹夕阳。当然,我说的不是全部,还是有大部分同学还是很积极的。

  其次,我提几点建议。

  第一,记者团是一个学生新闻团体,能否写出好新闻,新闻时效性能否保证,新闻信息量是否够大,这是决定我们成败的关键。所以,记者团想要进一步发展,再创辉煌,"内功"一定要练好。具体就是“请老师,学理论,内评报,外交流”。所谓的请老师,就是除了发扬我们团老生带新生的传统之外,同时需要经常性的请我们的老师指导。学理论,就是我们内部成员应该在课余时间积极主动学习有关新闻传播、通讯等方面的知识,可以利用团内购买的书刊和图书馆资源。我相信,我们虽然不是专业的,但我们并不差。所谓内评报,就是我们集体读报。在业余时间,评报是一项重要内容。学习校报和团刊上已经发表的新闻作品,这对于我们有着非常重要的作用。外交流,很简单,就是我们要学习一切可以学习的同行资源,不要把各部门分得太清楚,应多一些合作。同时,我们也要与其他组织多多交流,我们要在竞争中合作,在合作中竞争。

  第二,加强我们团的制度化和规范化。一个社团要长久的发展下去,需要一个科学合理的制度作支撑,记者团就是铁打的营盘,而我们是流水的兵,我们一届一届团友们走过的光辉足迹,所积累的优秀传统需要这些制度去传承。

  第三,进一步壮大我们记者团的影响力。不可否认,我们学校还有很大一部分不知道有记者团这个组织。所以,我们在一如继往编好传统、常规《团学动态》的同时,着力于把它打造成为“引领校园文化和舆论的新空间”,开辟新的品牌言论专栏。例如:寻找校园思想先锋,开辟个人时评专栏,就当今校园内的大小事情对本校学生展开民意调查等等。

  最后,提点小小建议:尽早培养几名摄影记者。目前,我们记者团还没有摄影记者,造成很多活动的图片缺乏。如果我们团拥有摄影记者,既有利于团刊的图文并茂,也使记者团组成更加完整。

  这就是我:没有做不到,只有想不到。既然想到站在这里,不管我是否被选上,我都会一如既往支持记者团的工作,也欢迎大家平常多call me,不管是生活上,还是学习、工作中遇到的困难,只要我活在世上一天,我都会尽力帮忙的。

  最后,在我走下去之前,想把这幅图送给再坐的朋友们,祝大家身体健康,工作顺利!祝记者团越走越好,越走越辉煌!

  谢谢大家!

记者演讲稿 篇4

各位老师和小记者们:

  大家好!我是本校六年级一班的小记者xxx。今天我很荣幸能够站在这里,向大家介绍我当小记者的经验。常言道:好的开头是成功的一半。的确,一篇成功的文章开头往往起了决定性的作用,新闻中也有开头,也就是我们常说的“导语”,一般是新闻的第一段话,下面由我来为大家介绍。

  常用的导语有四种:

  (1)叙述式 用叙述的方法,开门见山地写出最重要、最新鲜、最生动的事实作导语。这是最常用的一种写法。***

  (2)提问式 先提出问题,引人思考,再写出主要事实。多用于抓问题、谈经验的新闻。

  (3)描述式 对新闻事实所处的特征的空间、时间以及某个细节加以简要描述,形成一个“活镜头”,再引出主要事实。多用于特写式新闻。

  (4)引语式 引用文件、报告或人物谈话的部分内容,把最重要的意思加以突出。多用于谈话报道或某些公报式新闻。

  在四种写法中,叙述式较易掌握,因此,用得最多。

  要想写好导语,要注意几个问题:

  1、不能把很多的单位名称、专门术语、人物、头衔写进导语;

  2、不要把导语写成全篇事实目录,导语只写主要的、又能引出全文的事实。

  3、导语要少写细节,确实需要细节,但只能用一个细节,而且要有典型性。

  4、导语不要要求新闻五要素俱全,有时只写两三个要素就可以,其他要素可在后文交代。

  5、导语里不要堆满数字,数字太多,新闻一开头给人以枯燥感,导语也被拉长了。

  其实想写好导语很简单,希望大家通过我的介绍,能够了解到写导语的方法。谢谢大家!

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