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小学安全教育日演讲稿

时间:2021-03-22 10:28:57 演讲稿 我要投稿

小学安全教育日演讲稿5篇

  我们要有高度的安全意识,文明意识,要时时刻刻想要安全,事事讲安全,树立自我安全意识。下面是小编为你整理了“小学安全教育日演讲稿”,希望能帮助到您。

小学安全教育日演讲稿5篇

  小学安全教育日演讲稿(1)

老师们,同学们:

  大家好。

  今天是全国小学生安全教育日,这个安全教育日,是由国家有关部门发出的,确定每年三月最后一周的星期一作为全国中小学生”安全教育日“。校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到我们学生能否健康地成长,能否顺利地完成学业;它关系到我们的老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。因此,校园安全是我们做好学校各项工做的基础和前提。

  调查显示,我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人失去他们如花的生命!楼房拥挤造成学生受伤,课间追逐打闹造成骨折,课堂上被铅笔头扎伤、实验过程中被烫伤、溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。枯燥冰冷的数字,这些令人心颤的事实背后我们看见了什么呢?逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了警示:珍惜生命,注意安全。

  尽管生活中有不可避免的突发灾难,未知遭遇常让我们胆战心惊,手足无措,但研究表明,通过加强自我保护意识,提高自我保护能力,若能在灾难和伤害降临的初期,及时采取正确的措施,80%的伤害是可以避免的。

  因此,在第十九个全国中小学安全教育日来临之际,学校对全体同学提出以下要求:

  1、上下楼梯要有秩序,均要靠右边走。不准拥挤,更不准推人。前面的人摔倒的话,马上要停止前行,把摔倒的人扶起来。

  2、课间不要做有危险动作,不做有危险的游戏,不在走廊和楼梯上追逐打闹。

  3、严禁在楼梯的扶梯上向下滑。

  4、不准在教室里、校园内互相追逐、吵闹。

  5、上课期间,特别像体育课、大课间,课外活动,要听从老师指挥,服从老师安排,不追跑打闹。

  6、进出厕所,进出教室时,也不能拥挤,要有秩序的进出,提倡大同学让小同学先进出。

  7、注意饮食卫生,不购买和食用”三无“食品,不购买和食用小零食。最近出现的黄浦江中惊现死猪的消息又一次的叩击了我们的心弦,击打着我们脆弱的神经。前几天在报纸上看到,又有一个小团伙,在几年当中,也是在一个类似地下工厂的地方处理死猪,把死猪的肉加工之后卖出去。但是以我们的能力也无法改变这种现状,那么我想说的是,既然食品安全变得如此扑朔迷离,我们不是应该更加努力的做好自身的保护呢?近段时间,学校周围的无证摊贩又开始不断涌现,每次当我经过那些摊贩时,无一例外地看见有我们学校的同学在买。道理呢我想大家都是知道的,这种食品的卫生问题那就不用说了,但是有时就是抵挡不住诱惑,嘴馋了就去买了。所以在此我要劝诫同学们,应该要加强自己抵制诱惑的能力了。

  8、注意交通安全,遵守交通规则,不满十二周岁不许骑自行车外出。现在社会中正热议”中国式过马路“,普遍现象是,凑足一撮人就走,与红绿灯无关,好像大家都有什么急事似的,连等的耐心都没有,反映出的,是人们规则意识的淡薄。大家想一想,这种现象的后果是什么?显而易见,引起交通的拥堵,造成巨大的安全隐患。我们应该学学德国人。德国人的守规矩是全世界出了名的。大家应该都听说过一个段子,说,在深夜十二点如果有一个人在红灯前耐心的等待,那么这个人肯定是德国人。我们固然不需要做到那么极致,但一定要严格遵守交通规则,不要在绿灯尚未亮时就急不可耐的要过马路,一来保护自己,二来避免破坏公共秩序。

  9、注意防溺水安全,不独自到河海池塘等有安全隐患的地方游玩,以防溺水事故的.发生。

  10、注意防火。清明节快到了,天气越来越热,空气变得干燥,容易引发火灾事故,请同学们注意防火,做到不玩火,不带火种进山,并提醒家长不进行烧纸烧香等迷信活动。

  同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!谢谢大家。

  小学安全教育日演讲稿(2)

尊敬的老师、同学们:

  大家好,今天我演讲的题目是“安全教育”。

  每个人的生命只有一次。注意安全是对待和珍惜生命的有效方式,但在现实生活中,并不是每个人都有很高的安全感。

  在我国各类安全事故中,学校安全事故占很大比重。这些安全事故涉及食物中毒、运动伤害、网恋安全、交通事故、火灾、溺水、药物危害等方面。有关专家认为,通过教育和预防,可以避免80%的中小学生意外伤害事故。

  我在此向全体同学提出以下要求:

  一、树立自我安全意识

  我们要有高度的安全意识,文明意识,要时时刻刻想要安全,事事讲安全,树立自我安全意识,让安全走进我们的生活,充分认识安全工作的重要性和紧迫性。

  学生在各班协助班主任对教室内的各种教学设施、电气设备进行安全隐患调查,如发现问题,请及时向总务办公室报告,防患于未然。

  二、提高个体思维素质

  团结同学,与同学和睦相处,善于解决同学之间的矛盾。禁止打架或骂人。打架往往从咒骂开始,但有些同学骂成了口头禅,极其不文明。我们不应该因为小事和同学吵架打架,杜绝校园内外的暴力行为,努力成为文明的中学生。

  三、注意课间安全

  学生上下楼梯要有秩序,千万不要上下奔波,养成上下楼梯正确行走的好习惯,防止校园拥挤踩踏的事件发生。下雨天,楼梯会很滑,请务必轻走慢走。我们要注意文明休息,不追逐玩耍,不玩耍,不攀爬,不拥挤,不插队;不在教学楼打球、跳绳、踢毽子。

  四、注意运动安全

  上体育课前要做好课外活动的准备活动,严格按照体育教师的要求去做,千万不要做危险动作,运动时要注意不要剧烈碰撞,以免受伤或跌倒。当然,体育课也要遵守学校课堂纪律,上课不吃东西,不乱扔垃圾。

  五、遵守交通规则和秩序

  上学,回家要做到文明行走,不要骑自行车带人;切勿乘坐无牌车辆,切勿乘坐超载车辆;不得两人成排,三人成行,要靠公路右行。

  六、注意饮食卫生

  拒绝三无食品,不吃腐烂的食物,不偏食,不暴饮暴食;不随地吐痰,不乱扔垃圾。

  七、学会保护自己

  学会简单的自我保护方法,遇到突发事件要冷静处理;敢于批评和纠正一切违反安全要求的行为和现象,成为维护校园的主人。

  老师、同学们,让我们共同努力,创造一个和谐、安全的校园!让我们一起在国旗下祝愿,愿我们的校园真的成为全体师生的避风港,一个和谐的乐园!

  谢谢大家!

  小学安全教育日演讲稿(3)

老师们、同学们:

  每年3月的最后一个星期一是全国中小学生安全教育日。今天正是全国中小学生安全教育日。

  中小学生人身安全有其特殊性,主要内容涉及很多方面,包括交通安全、课间活动安全、体育活动安全、集会疏散安全、用电安全、消防安全、食品、药品安全、校外活动安全、网络安全,以及自然灾害、意外伤害和外来侵害等等。据教育部统计,全国每年大约有16000名中小学生非正常死亡,平均每天有40多名学生死于交通事故、校园伤害、食物中毒和溺水等事故。也就是说每天差不多有一个班的学生“消失”。专家分析指出:校园安全事故、青少年意外伤害,有80%是可以避免的。而导致悲剧发生的一个重要原因,是我国青少年欠缺安全防卫知识,自我保护能力较弱。

  同学们在日常生活、学习、锻炼和娱乐中,怎么做重点注意安全,避免伤害?在此,我向全体同学提出要求和建议:

  一、严格遵守交通规则。

  骑自行车的同学特别要重点注意交通安全,严格按照规定的行车路线行车,不逆向行驶;要经常检查刹车是否灵敏,一人一车,不要带人;在路上不要并排行驶,更不要追逐打闹,重点注意避让行人和车辆;乘座公交车的同学,要有序排队上下车,不要拥挤,重点注意乘车安全。

  二、重点注意防止安全事故。

  同学们在校内要做到“上下楼梯靠右行,轻声慢步不推挤”。去年,四川就有一所学校,因为下楼时拥挤,有学生故意制造紧张气氛,造成了7名学生被踩死的悲剧。我们学校的楼道比较宽敞,但还是希望同学们上下楼梯时不要拥挤。特别是晚上突然停电时,同学们要保持镇静不要惊慌,更不允许搞恶作剧。

  三、重点注意饮食卫生,预防食物中毒。

  春季是各种传染病高发的季节,再加上气温升高,食品容易腐败变质,同学们要格外重视饮食卫生安全。希望同学们不要购买三无食品,尽量不到路边没有卫生许可证的小摊贩处就餐或购买食品。

  四、正确处理同学之间的矛盾。

  同学之间相互有意见或者有些小矛盾,十分正常。不要耿耿于怀,过分计较。应该本着谦和忍让,尊重他人的原则,以平和的心态、温和的方式,化解同学间的矛盾。当自己解决不了时,要及时请求老师的帮助。特别要警惕个别同学的挑拨、起哄,不要试图采取暴力的手段解决矛盾,做到遵纪守法,珍爱生命。切记“冲动是魔鬼”这句话!

  五、禁止携带管制刀具进入学校。

  今年3月8日晚上,睢宁县民办文华中学高三学生魏某与高一学生许某因一点小矛盾在校内打架,许某用刀刺中魏某心脏,致其死亡。许某的一时冲动,使两个好端端的家庭被毁了。纵观全国校园学生命案,百分之九十以上都是由于学生非法携带、使用管制刀具造成的。因此,学校将继续加大对管制刀具的收缴力度。也希望同学们提高警惕,及时举报有不良企图、携带管制刀具的学生。

  同学们,有一种基本的权利叫安全。拥有了安全,虽然不可能拥有一切,但没有安全就一定没有一切。对于我们人类而言,多一份自律,就多了一份安全的筹码;多一份警醒,就拥有了一张通往安全的绿卡。人类生存的几大要素莫过于此:健康是前提,物质是基础,精神是源泉,而安全,则是堡垒。一个让我们生命的状态时刻保持安全与平衡,让我们生存的环境时刻充满宁静与和谐的堡垒。没有了安全,再健康的躯体也在劫难逃,再丰厚的物质也会变得一文不值,再丰沛的精神源泉也如无本之木。生命没有第二次。我们只有懂得一个道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,事事处处想到“安全”二字,在校内外规范行为,严守制度。我们的生命才会更加美丽,我们的生活才会更加和谐!

  老师们,保障学生的安全,是教育工作者的首要职责,是构建社会主义和谐社会的重要基础,责任重于泰山。让我们牢固树立“安全第一”的思想,坚持以人为本,强化日常管理,落实安全责任,狠抓措施落实,积极防范各类校园安全事故的发生,共同创建安全文明和谐的校园。

  小学安全教育日演讲稿(4)

各位老师、各位同学:

  大家早上好!

  随着经济的日益发展,平湖已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。为加强对中小学生的安全教育,1996年2月,国家教委、公安部等六部委联合发出通知,把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日,建立全国中小学生安全教育制度,敦促安全教育工作的开展。

  今天是全国中小学生安全教育日,教育部将今年中小学生安全教育日主题定为“安全出行”。为了更好地宣传安全知识,更好地珍视我们生命,在此,学校向全体师生发出倡议:

  1、我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德。

  2、提高自我保护能力,学会碰到突发事件,能冷静对待,学会自我保护。

  3、珍惜生命,拥有健康的心理,从容面对学习和生活中的各种困难。

  同学们,当灾难的发生对每个人来说,如果缺少应有的警惕,不懂起码的安全常识,那么,危险一旦降临,本可能逃离的厄运,却都会在意料之外、客观之中发生了。遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。

  今天是第x个全国中小学生安全教育日,我们希望这个日子能够再次唤醒同学们对安全的重视。大地苏醒,春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

  各位同学,下面把本周安全活动安排说一下。

  星期二中午,全校学生收看安全教育短片。星期四晨会课,举行三到六年级学生安全知识竞赛;一、二年级学生由老师组织集体学习安全知识竞赛的题目主要内容。

  小学安全教育日演讲稿(5)

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家早上好!你们知道全国中小学安全宣传教育日这个节日吗?自1996年起,中国确定每年3月份最后一周的星期一,为全国中小学生“安全教育日”。设立这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作,切实做好中小学生的安全保护工作,促进他们健康成长。今天是全国中小学安全宣传教育日,1996年2月,国家教委、公安部等六部委根据造成安全伤亡的主因是安全事故,联合发出通知,把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日。今年安全教育围绕是“普及安全知识,提高避险能力”。校园安全与我校师生密切相关,它关系到同学们能否健康成长,能否顺利完成学业,也关系到我们老师能否在一个安全的环境里教书育人。因此,我们要打造“和谐、平安”校园,时刻清醒的认识到“安全无小事”、“隐患就是事故”,要求同学们时刻牢记:

  1、上下楼梯有秩序,一律靠右行,不拥挤、不推人;如果前面有人摔倒,马上停止前行,并把摔倒的人扶起来;严禁从楼梯的扶梯上滑下来。

  2、课间不做危险游戏,不在校园内互相追逐、打闹。

  3、上课期间,特别是体育课、活动课,要听从老师指挥、服从老师安排,不做危险动作。

  4、进出厕所、教室时,不拥挤、讲秩序,放学时要切断电源。

  5、积极参加学校组织的各种安全演练和安全教育活动,学习自我保护的方法,提高面对危险时自救、自护能力。

  6、放学后不要在校门口因等人而堵塞交通,有家长接送的同学,要告诉家长尽量不要把车停在校门附近而影响同学们进出,停车时要在接送点之外。

  7、要注意饮食安全。不购买“三无”食品,不随便在外就餐,防止食物中毒;不在校门口和街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品等,造成食物中毒。

  老师们,同学们:百善文明为先,万思安全最重。生命是美好的,生活是多姿多彩的,只有拥有生命才能拥有生活。让我们积极行动起来,努力提高安全意识、增强自我防范能力,多一份自律、多一份警醒,珍视自己的安全,对自己负责、为他人着想,共同营造一个安全的学习环境和生活环境!

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