自律成功的基石的老师演讲稿范文
国旗下讲话一：自律，成功的基石（老师稿）
老师们、同学们：
早上好！
今天，我讲话的题目是“自律是成功的基石”。在阐述这一主题之前，先请同学们思考一个问题：为什么有的同学明明知道吸烟有害健康，但却因为吸烟的快感放纵自己继续吸烟；明明知道努力学习有利于今后的成功，但却难以投入紧张的学习中呢？其中非常关键的一点就是，我们平时在学习和生活中没有抵抗住诱惑，没能严格做到自律。那么，什么是自律？简单地说就是“自己约束自己”，换句话说，也就是要“自己要求自己”。它是对一个人意志力的考验。二战后，在世界500强企业里，美国西点军校培养出来的董事长有1000多名，副董事长有2000多名，总经理、董事一级的5000多名，超过美国任何一所商学院。这些优秀的领导人之所以优秀，都是因为他们终身都奉行着西点军校的一句至理名言：没有任何借口。这种不为自己找借口，不放纵自己的品格，是最严格的自律。而正是这种自律，才使他们能带领企业，跻身世界500强之列。自律曾造就了一个个杰出的人物，成就了许多人的梦想，一代影星成龙在出国的时候，他父亲告诫他三点：“不许赌博、不许吸毒、不许加入黑*会。”在金钱、地位、利益面前成龙能够约束自己，坚决抵制住诱惑，这为他日后成功奠定了坚实的基石。由此可见，自律是成功的基石。尤其是物质生活日益发达的今天，而对各种各样的诱惑，我们稍不注意，就会陷入泥潭之中，难以自拔，作为高中生更是如此，羽翼未丰的我们做事前往往有欠考虑，对自己放任自流，最终酿成大错，悔之晚矣。我在一名同学的检讨中看过这样一段话:“老师,经过这几天的反省,真的让我觉悟很多很多,我希望能给我一次改过自新,改变自己,改变做人方式的机会,我希望我能上学,因为我要读书,我要学知识,我希望我能有美好的未来,希望学校能够宽恕我,的确,我给老师留下不诚信的印象,我们学校的宗旨是:先成人再成才,我懂得要想进城关高中校门,就一定要成人,一定要品质好,一定要诚实守信,对待社会,一定坦然面对,不虚伪,不狡辩.”美国有个心理学家曾做过一个实验，将一群小孩放置在同一个房间，并放上糖果，告诉他们糖果只能等工作人员回来再吃，然后又用隐蔽的摄像头观察他们，发现只有少数部分孩子克服了糖果的诱惑，而大多数都吃下糖果。以后工作人员跟踪调查，发现没吃糖果的孩子成人后在事业上大多都很成功，而吃了糖果的那部分孩子却少有成就，并且失业率很高。对于疾病，人类最高明的方法是预防，对于人生道路上的伤害，最高明的方法是设法避免，而自律便是预防针。人生来就是自由的，有环境束缚着你，道德规范着你。与其去追求绝对的自由，还不如从内心深去认识这些束缚的必要性。只有这样，你才能找到相对的自由，达到灵魂的升华，那么，如何学会自律呢？
首先，要明辨是非，知道什么是对的，什么是错的，要从多方面来思考问题，不能被事物表象所迷惑，从而控制自己的私欲，比如能不能在自习课上控制自己讲话的欲望，能不能在排队打饭时抛弃插队的想法，能不能在升旗时始终保持严肃的态度，这些都在自律。
其次，自律行为跟顽强的意志力是分不开的，没有顽强意志的支撑，自律只是一纸空文，也许你有了自律的意识，但行为表现的却与自律所要求的不相称。这时，就需要顽强的意志力作助推剂，将内心的意识变为行动。
再次，要从小事做起。注重小节的，明白“千里之堤溃于蚁穴”的道理。“小时偷针，长大偷金”的故事，大家也都耳熟能详。如果让小的陋习任其发展，不加以控制，那么它会像滚雪球一样越滚越大，最终造成严重后果。
最后，要经常反思。古人说“君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣”。只有经常反省自己的过失，才会不断积累经验，更加严格要求自己。
自律是一扇窗子，打开它，你拥有的不仅仅是窗外的风景，还有等待你的成功。
国旗下讲话二：文明礼仪伴我行（老师稿）
老师们，同学们：
早上好！今天我讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。
不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。” 不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
南开大学校长张佰苓先生在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。” 作为一个高中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种尊重。
要养成良好的文明习惯，做文明学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明、和谐、美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明和谐校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌！
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人， 学做文明人，学做社会人， 清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，共同构建和谐校园，让文明礼仪之花在校园处处盛开。
国旗下讲话三：城关兴衰，我的责任（老师稿）
老师们，同学们：
大家好！
一元复始,万象更新。伴着春天的脚步，怀着新的憧憬，我们步入了新的`学期。
刚刚过去的2008年，我们迈出了可喜的一步，这不仅为我们城关高中今后的发展奠定了坚实的基础，同时也坚定了我们实现2009年新构想的信心和决心。今年，是我校发展的最为关键的一年，我们将进一步明晰办学理念，凸显办学特色，深化教育教学改革，使各项管理工作再上一个新台阶。
一是，大力唱响“城关兴衰，我的责任”的主旋律。
责任是一种职业品德，更是一种职业契约，是一切行为的根本，是一切创造力的源泉。责任对于一名教师而言，是他（她）能否成功的重要砝码，对于我校而言，更是我校能否走出低谷、再创辉煌的前提保障。因此说:我们选择了责任，就选择成功！
本学期，我们将组织和开展系列具有针对性的活动，让每位教职工更加“明责、知爱、敬业、乐教”，牢固树立起 “校荣我荣，校衰我耻”主人翁的责任感和事业心，凝心聚力，负重奋进，唱响“城关兴衰，我的责任”这一主旋律。
二是，努力践行“我努力，我快乐”的理念。
成功的教育，应该是让工作和生活在学校里的师生因教育而更加快乐。在新的一年里，我们将大力倡导和践行“我努力、我快乐”办学理念，全面提升学校办学品位、打造办学特色。
为此，我们将围绕这一理念开展学校的各项教育教学工作。首先，将在全校师生中展开大学习、大讨论活动，以期达成共识。其次，将这一理念作为我校校园文化建设的核心内容，营造更加浓厚的舆论氛围，正确引导广大师生的价值取向。尤为重要的是每位教职员工，要结合自身的工作实际，在具体实践中不断践行这一理念，并不断的丰富完善其理论体系，进而更好的引领广大师生自觉实践“我努力、我快乐”的办学思想。让大家都能在工作、学习中体悟快乐，以快乐的心态去努力的工作和学习。
三是，确保实现“由规范管理到课堂教学”的重心转移。
上个学期，由于工作的特殊性，我们把工作重点放在规范管理上，并取得了显著的成效。本学期，我们将进一步提高标准，使每名学生都能做到“志笃、思慎、学恒、日新”，力争实现无为而治。在此基础上，将工作重心转移到深化课堂教学改革上来。领导要带头包年级，抓教研，促教改；带头进课堂，多听课、评课，及时了解学情，做到因势利导。年级和教研处要更加密切配合，广泛开展系列的教科研活动，以活动促教改，以活动促业务，以活动促教学，进而大幅度提高教学质量。全校上下要聚精会神抓教学，全力以赴搞改革，要在“实”字上下功夫，在实效上做文章，下大力度探索出具有我们城关特色的高效课堂教学模式。
四是，继续深化“层次班级授课体制”的教学改革。
在上学期的“层次班级授课体制”的基础之上，今年，我们将进一步完善这一做法，真正抓好分层教学。我们要着重做好以下三个方面的工作：
一是，要深入研究不同层次班级学生的特点，做到因人而宜、对症下药。学生需要什么，我们就讲什么；怎么讲效果好，我们就怎么讲。一定要杜绝千班一律，千人一面的做法。要敢于根据班情学情，把握授课的内容、进度、难度、模式、方法等。二是，在同一班级内也要将学生适当分出层次，依据学生个体差异，加以区别对待，注重对学生进行个性化培养。三是，要采取切实可行的办法，让每个学生“不仅能吃得饱而且要吃得好”，要让每一名同学都学有所获、学有信心、学有所成。
五是，有效推进“三年备考”战略的实施。
三年备考战略，是我校提升高考升学率的重要举措。我们要进一步统一认识、科学谋划，将高中三年，作为一个备考周期。三个年级要根据不同学段的特点，在教学内容、进度、难度、对象、方法、能力等方面，做到统筹兼顾，整体安排。基础年级要高度重视基础知识、基本能力的培养，稳扎稳打、循序渐进，谨防揠苗助长、两极分化现象的出现，不能轻易放弃任何一名学生。高三学段也不能好高骛远，牢固双基和能力培养要并重。其次，就是补差推进工作要做到早起步，从高一年级抓起，防止薄弱学科的过早出现。并且补差推进工作要选准培养对象，照顾到大多数学生；讲究推进方法，做到知识与思想并重；采取导师式模式；将课堂作为补差推进的主阵地；坚持做到一推到底。只有这样才能确保推进质量，实现高考大面积丰收。以上就是我校本学期工作重点。
学期伊始，借此机会，我更想对同学们提几点希望和要求：
高一的同学们，高中学段是人生最苦的时光，但也是最关键的时段。你们选择了城关，就选择了吃苦；你们选择了城关，就选择了攀登；你们选择了城关，就选择了成功！望同学们要珍惜来之不易的求学机会，牢牢把握住自己。高一年级即是同学们打实基础，树立信心起步之年，又是同学们培养坚强的意志品质，养成良好行为习惯，探究高效学习方法的关键学年。本学期文理分科，既是机遇，更是新的挑战。在此希望同学们将主科知识要下气力学好，及时补弱固强，六学科齐头并进。
高二的同学们，人的一生，不能苦一辈子，但总要苦一阵子，苦尽方能甜来。高二年级是承上启下的年级，是高中学段的分水岭，更是同学们优胜劣汰的关键期。如果把握的好，它就是同学们赶超对手的绝好时期，但如果浪费虚度，你就会被别人反超。同学们：你们是愿做百尺竿头、追求卓越的进取者，还是做小富即安、不求上进的平庸者？是愿做不弃不馁、奋起直追的勇敢者，还是做惧苦怕累、畏葸不前的胆怯者？我想同学们都是愿意成为前者。请同学们把握住这难得的时机，增强学习的紧迫感，高效的利用好本学期每一天、每一堂课、每一段时间。为了高三，更为自己的未来奋力一搏吧！
高三的同学们，百日冲锋的号角即将吹响，真正考验你们的关口到了，你们的身上，寄托了太多人的关注、期待与厚望。人生能有几回搏，此时不搏何时搏？亲爱的同学们：现在已经到了拿出你们全部精神和勇气的时候了。刘*承将军有句名言：“狭路相逢勇者胜”，但我也相信“勇者相遇智者先”。真心的希望同学们能不负众望，加压奋进，全身心的投入到备考学习中去，既要做生命不息、拼搏不止的勇者，更要做讲究学法、科学高效的智者。高三同学们：让我们从现在做起，珍惜眼前的分分秒秒，充分利用百天冲刺的秒秒分分。让我们用理想做帆，用毅力做桨，全力驶向自己人生梦想的彼岸。
老师们，同学们：让我们趁着春天的美好时光，播种新的希望，放飞新的理想，用每一天的真诚和努力，共创美好的未来。
最后，祝同学们在新的一年里，学习进步、学业有成；祝老师们身体健康、工作顺利；祝我们城关高中有如今天的太阳更加灿烂、辉煌！
谢谢大家！
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