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六月国旗下的讲话演讲稿范文
六月，骄阳似火，暑气留恋。但这风风火火却远不能掩盖季节的丰富内涵。下面是小编给大家整理的六月国旗下的讲话稿范文，仅供参考。
六月国旗下的讲话稿范文【篇一】
尊敬的老师，亲爱的同学，今天我讲话的题目是——迎接六月多个六月从我们身边悄然滑过，如今，我们又将迎接另一个六月。
迎接六月，我们蓦然回首，初中生活的点点滴滴依然清晰：考场上的努力拼搏，跑道上的英姿飒爽，这一幕幕都将作为美好的回忆永存我们心底。而最令我们难忘的是恩师的亲切微笑，最令我们感谢的是恩师的谆谆教导。老师，在您的关心与培育下，我们汲取着知识的琼浆，由昔日的懵憧少年变成现在成熟的模样。1000多个日日夜夜，您陪我们走过的怎样一条艰难的求知路啊！而今，在我们摩拳擦掌全力以赴的时候，身后依然是您那饱含信任与期待的目光。老师，请相信，今年的六月我们不会让您失望。
走进六月，我们尽情将才智挥洒。我们也曾付出过，收获过，我们也曾欢笑过，流泪过。记得我们班主任老师说过：现在不拼何时拼，现在不搏何时搏，我们努力了，拼搏了，即使没有成功，我们无怨无悔，我们问心无愧！是啊，无数次的付出与收获造就了成熟的我们；无数次的欢笑与泪水，锤炼出坚强的我们。我们渴望驶进未知的`海域，我们渴望征服神秘的险峰。我们谦虚地汲取一切知识与文化，“学无止境”是永远的引航塔；我们勇敢地面对一切困难与挑战，“永不服输”是我们永远的座右铭。我们坚信，“十年寒窗”的苦读定会迎来“金榜题名”的喜悦。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我们是年轻的，我们又是成熟的。路在延伸，未来怎样，要靠我们去奋斗，去创造。不断地耕耘才会有不断地收获，只有努力奋斗过，脚下的路才会通向理想的天国。我们期待看六月的风雨，我们盼望看六月的磨炼。因为我们知道，风雨之后，将是一片艳阳天！
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”让我们携起手来，勇敢些，镇定些，自信些，共同迎接这多彩的六月！
六月国旗下的讲话稿范文【篇二】
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！
六月是青少年、儿童、快乐收获，实现人生梦想的时节，六一是儿童快乐，7、8号的高考是人生的最大转折点，28、29的中考则是选择实现人生梦想的关键，在这收获的六月各自收获着不同的果实，它是决定生命质量，检验得与失的季节，有喜有悲，有成功也有失败，但这些悲与喜成功与失败，人生的价值都是由自己决定，我们的每一个同学天资聪明，成功者是因后天的努力，做总结该做的，团结协作共同努力，有实现自己人生价值的目标和毅力，只有勤奋在你收获的六月，才会收获丰硕的果实，高三的离别意味着高一高二的学子已进入高二高三的时间距下年的六月一天天的逼近，现在的'你们应该如何努力，实现人生梦想。今天我仅讲一“字”一“词”就是“勤”字和“团队精神”。
一讲“勤”字：有句名言：“一勤天下无难事”。古今中外凡是有作为者都有刻苦勤学的经历，都有属于自己的勤学故事。不努力，不勤奋，天资在好也不会取得成就。
中国古代有个叫方仲家的人，天资聪慧，很小便会作诗，作画，被称为“神通”后来，由于父亲贪图富贵，每天带他四处拜访本县人士，而不在让他学习，使得“神童”竟然成为一个默默无闻的“庸人”。 “神童”由于后天不在好好学习而成为“庸人”的在历史上屡见不鲜。而本来不是“神童”“天才”，但由于坚持不懈的奋发努力，而成为举世闻名的科学家，发明家的也大有人在，大发明家爱迪生不是神童，他从小家境贫苦，只上了三个月的学，但他努力自学，对于许多自己不懂的问题，确已无比坚强的意志和毅力刻苦专研。他为了研制电灯泡和灯丝，他写了四万页资料，实验过一千六百多万种矿物和六千多种植物。由于他每天工作十几小时，比一般人的工作时间长得多，相当于延长了生命，所以他七十九岁时，他宣称自己已经是一百二十五岁的人了，实现人生的价值。
聪明出于勤奋，天才在于积累，成功不是一时的努力，要持之以恒，十年如一日的努力和奋斗。同学们，我们一定要勤奋学习，珍惜分分秒秒的宝贵时光。每天问自己，早上到教室，有没有立刻拿起书本读书，课堂上有没有积极思考老师提出的每一个问题，课余时间有没有好好安排，哪怕一天思考一道难题，优异的成绩就是这点点滴滴积累成的。
没有学不会的东西，问题在于你肯不肯学，敢不敢学，会不会学，同学们，时间对于每个人是均等的，但每个人利用时间的技巧不同，挤时间发奋学习效果是不同的，只有用辛勤的汗水谱写属于自己的勤学故事。
二我要讲的是“团队精神”一人努力只是一分子，人人努力是整体，众人划桨开大船，学校的成功需要人人成功，班级学习环境的好坏靠大家努力，靠每个个体的严格要求，养成良好的生活学习习惯，我们一高中的学生总体都是优秀的，但也有个别的同学没有养成良好的行为习惯，但这并不能说永远都不好，只是短时间还不能彻底的改掉过去的不良行为，只要能认识过去的不足，逐渐改正，我相信我们每一个学生都是优秀，一定会成功的。过去有的上网，逃课，逃宿，网吧，打仗，有的课堂上状态差，有的课间打打闹闹，有的吃零食，极个别的学生对某科教师不尊重或师生间不和谐而影响“教”与“学”的情绪，严重的影响了学习效率，我每个同学无论在学习上还是生活中要做“利人利己”的事，不要做既不利己也不利人的事。我们的每个同学，老师要多从自身找不足，从对方找优点，师与生，生与生药融洽和谐相处，保持正常的师生，生生关系，相互帮助，相互勉励，为了一个共同的目标而努力，最重实现人生的价值和自己的梦想，让家长放心，老师满足，这需要我们每个同学，老师要自加压里，树信心，自我约束，自主管理，克服不足，规范行为，权利拼搏，以优异的成绩回报父母，回报社会，以雄鹰的实力迎接每年的六月，让六月的你们硕果累累，六月的我校红红火火，将喜悦留给自己，将自豪和骄傲带给家人和老师。
最后请过去有过这样那样不足和错误或不良行为的同学，把他们留在过去，从今天起要自强自立，做主人，克服不足，轻装上阵，奋力拼搏，定能成功。
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