九型人格的学习心得

九型人格的学习心得范文（精选11篇）

　　当我们对人生或者事物有了新的思考时，有这样的时机，要好好记录下来，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是小编整理的九型人格的学习心得范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　九型人格的学习心得 1

　　经过两天的学习和课后体会，《九型人格》的学习培训对自己的工作有一定的导向作用，结合自己的情况，与大家分享本人的学习心得，以期能达到共勉。

　　目前，关于性格的定义有几十种，但一般来说，几乎都包括了个人行为的特征，以及因适应环境而产生的惯性行为倾向。也就是说，斝愿骇，是人类行为的特征，是经常性的行为表现，而不是那些偶尔发生的行为。《九型人格》用来阐释人格的九种特质，每个人都可以从中找到自己的性格号码。当然，我是本着怀疑的态度去学习的，因为在我自己看来，人的性格有着多面性，就是在工作和生活当中，我们也有可能表现出两种截然不同的性格特征，人的性格怎么能够对号人座呢?一直到课程的最后，我都没有找到适合自己的性格号码，不过整个过程下来，多少让自己对人的性格有大体的了解。

　　《九型人格》将人的性格分为9个号码，每个号码都有其对应的性格特质，包括其优缺点。对应每一个号码，讲师都会请同学上台现场讲解，通过每个学员的自我讲述和讲师提问式讲解，分析每个号码的性格特征、肢体语言、表情特征和说话速度，让学员对对应号码性格的人有一个整体的认识。由于篇幅所限，不便把每个号码的性格特质都和大家讲解和分享，特以2号号码为例，说说其性格特质：

　　2号号码的性格特征:感性、天生的同理心，乐于助人、主动、取悦人，时时感觉自己付出的不够，强调别人需求，忽略自己的需求，拒绝别人帮助，语气柔和。

　　深层恐惧:不被爱，不被需要；

　　深层渴望:感受爱的存在及被人需要；

　　健康(觉察):富于同理心，体谅别人的处境，付出无条件的爱，感受他人的感受；

　　不健康(未觉察):过分热心，操纵性强，对人有过分的要求，反常的`愤怒，依附于人；

　　自白:我乐于付出、善解人意，容易与人相处，总是热情地去满足他人的需要，别人容易与我倾述心事，同时我也渴望得到爱与关怀，可别人却常常忽略我。

　　通过现场2号性格号码的学员现场讲解分析，可以使你在一定程度上对2号号码特征的人有一个深刻的感官印象--乐于助人，总是热情地去满足他人的需要。

　　尽管最后我还是不怎么认同这种编号入座式的性格区分方法，毕竟人的性格很复杂，单纯一个性格号码的人很少，决大部分的人都是多种性格的复合体，不可能一一对应某个性格号码，但在某些方面给我了认识自我和他人性格的方法，最主要的是，使我明白性格没有好坏之分，在与他人相处时，怎样与各种性格的人相处，而这些还在于平常生活中去慢慢积累和实践。

　　九型人格的学习心得 2

　　《九型人格》学习心得当看到关于《九型人格》的培训安排时，我心里有一些小小的激动，因为几年前，我就听过“九型人格”，当时对它也很好奇，知道它是根据人的行为、思维和情绪将人分为九个类型，但具体并未深入学习过，所以，今天有幸参加公司组织的“九型人格”方面的培训，我感到十分的高兴。

　　在开始课程前，我们所有接受培训的人都参与了“九型人格”的性格自测，当第一次从“九型”中找到自己的型号，我感到很欣喜，有一种豁然开朗的感觉：哦，自己原来是这个样子的！培训过程中，听着视频中于红梅讲师对每种性格的剖析，我清楚地了解到自己这一类型人物的特质，清晰地认识到自己性格中的优势和劣势。课程中，于老师反复强调：九型人格不分好坏，九型人格与能力无关、与智商无关。学习九型人格的意义在于，了解自己、了解他人，在日常的工作和生活中，发挥自己的优势，克服自己的劣势，而在与他人意见不合而产生负面影响时，能够理解他人并与其进行良好的沟通和联系。所有，学习九型人格，这对于今后自己的工作和生活将有极大地帮助。下面结合自身谈两点体会。

　　自我了解方面。自测题结果，我得分最高的是9号和6号，其次是4号。9号的主要特征：须花长时间作决定，难于拒绝他人，不懂宣泄愤怒；显得十分温和，不喜欢与人起冲突，不自夸、不爱出风头，个性淡薄；想要和人和谐相处，避开所有的冲突与紧张，希望事物能维持美好的现状；忽视会让自己不愉快的事物，并尽可能让自己保持平稳、平静。6号主要特征是：做事小心谨慎，不轻易相信别人，多疑虑，喜欢生活，为别人做事尽心尽力，不喜欢受人注视，安于现状，不喜转换新环境；相信权威、跟随权威的引导行事，然而另一方面又容易反权威，性格充满矛盾；他们的团体意识很强，需要亲密感，需要被喜爱、被接纳并得到安全的保障。结合自己平时的行为与想法，我觉得自己更倾向于是6号，比如：做事谨慎小心，不喜欢受人关注，团体意识强，需要别人真诚对待，重视诚信讲求真心等。当然9号的一个特质自己也明显符合，那就是：不喜欢与人起冲突，想要和人和谐相处，同时会忽视会让自己不愉快的事物，并尽可能让自己保持平稳、平静。清楚自己的特质，就要针对一些缺点进行调适，对于6号的“过于谨慎，犹豫不决”，我是这样调整的，在平日里的`

　　生活和工作中，我要求自己

　　设置一些处事原则或者底线，防止自己思虑过多错失良机，从而来改善6号性格中的不足之处。另外，作为一个6号，通过学习与自我分析，我觉得今后应朝着“增强自信，果断行事”的方向努力。

　　了解他人方面，学习“九型”后，我更能理解我身边这样一类朋友。我们平时很少联系，连电话都很少，但若他们一听说我遇到什么困难或挫折，总会给予我真诚的关心与开导。我们之间的交流，有时候甚至可以不用语言，只一个眼神或动作，便能意会对方的心意。我们强调品味、创意、独特性。我们和潜意识对话，感觉敏锐，思维跳跃。我们还会常去思索人生的意义，因此，我们的眼神有点忧郁，但我们从来不会觉得彼此疏远。这就是为什么，当我觉得身边大多数人不理解我时，我的这位朋友却很支持我，理解我，因为我们都具备4号悲情浪漫者的特质，彼此感同身受。

　　最后，再次套用于老师的话：性格并无好坏之分，但有健康与不健康；性格是不能改变的，但是可以改善和拓展。希望自己在学习了九型人格之后，可以不断调适自己，具备各种型号的特质，从而让自己达到一种平衡。

　　九型人格的学习心得 3

　　在2月18、19日两天的培训课程中，听了黄瑞生教授的“九型人格”，对自己在九型人格的修炼与学习方面又进行了提高。

　　九型人格是现代管理与对人研究的一门学科，掌握这门工具可以提高每个人了解做人的行为和动机，价值取向对事业的发展和影响，心智模式对每个人成长的关键、如何深层了解朋友、家人和同事，怎样在管理中融洽相处和有效激励，在企业招聘中选对人、用好人和留住人，找到消除团队建设中存在的沟通障碍的秘方。

　　九型人格是沟通的圣经，同时也是有效的读心术。从九型人格中可以看到一个人的习惯决定性格，性格决定命运。而性格是天生的，人格是后天形成的。而在九型人格中行为决定一个人工作的好坏，情感决定一个人交往的深浅，思维决定一个人对决策的对错。

　　九型人格共把人分为九种类型：一号为“完美型”，做事追求完美，制度的制定和执行者；二号为“助人型”，善于帮助别人，在生活中是一个典型的'乐于奉献自己的人；三号是“成就型”，也是典型的事业型人，为达到目的会不择手段；是一个投机性很强的人；四号是“艺术型”创造能力强，有直觉，有灵感，触感敏锐，立场坚定，严肃中幽默；五号是“分析型”，理想主义者，对这世界深刻的见解，专注于工作，敢于革新，及产生有价值的新观念。六号是“疑惑型”，自我肯定；信赖别人和自己；容易与人有亲密的关系，对待家人，朋友及所属的团体有持久的忠诚及承诺。七号是“活跃型”，信口开河，太多承诺，正面积极，化腐朽为神奇。八号是“领袖型”，英雄人物，勇敢宽大，有处信，是天生领袖，对人有启发及鼓舞的作用，令人尊敬。九号是“和平型”甘于现实，不求调整，为人被动;对生命表现得不太热衷，有颇强烈的宿命论，因此一切听天由命；强调；别人处境的优势；逃避；面对身边人的问题以及面对自己未能有理想的成就。

　　九型人格又把人分为：情感中心、思想中心和行动中心：

　　A、情感中心（心中心2、3、4）

　　不同中心依于不同的动力来源，对世界会产生不同的反应。情感（心）中心的人遇事时的直接反应是源于情绪、感觉和感情。形象化一点说：1

　　无论是乐事还是苦事，他们首要的真切反应，部是“打从心底里来”的：悲衷时感到心都痛得像要掉下来了，快乐时又会特别容易触摸到自己喜悦的心跳。他们是感情十分细腻又浓烈的人，经常渴望了解别人，又渴望被别人了解；他们最关心的是人和人之间的心灵上的紧密关系，因而变得十分在乎别人对自己的评价。对于爱，他们永不嫌多。在三大中心里，他们是对“人”（有血有肉有感受的人）和“情”最感兴趣的一群。

　　B、思想中心（脑中心5、6、7）

　　情感中心的人一辈子都凭感觉过日子，思想（脑）中心的人则永远依赖思想来回应事件。在遇事情时，他们会习惯地用脑筋去分析、了解、归纳，显得较为理性和深思熟虑，他们拥有高超的想象力、联想力与分析力，是在三大中心里，对“理”最感兴趣的一群，然而行动力则相对较弱。

　　C、行动中心（腹中心8、9、1）

　　与情感和思想中心不同，行动（腹）中心的人是最不会空想，最脚踏实地，最在乎生存问题的人。

　　他们最关切那些实实在在摸得到、吃得到、捉得着的东西，他们的智慧却也因其实效性而让人折服。属于这一中心的人不需要反复思量、向内感受，便能够直接趋生明快的行动，是天生的问题解决专家。所以在三大中心里，他们可说对于“事”最感兴趣，也最有办法的。

　　学习九型人格，终极目标是在找到自己的主人格外，还要在不同的场合去修炼自己具备其它人格，最终形成九型人格的综合体，在工作和生活中才能永远立于不败之地。

　　九型人格的学习心得 4

　　8月26日、27日两天参加了学校组织的“z小学优秀教师---九型人格教育应用工作坊”。回顾两天的课程，收获多多，感悟多多。

　　爱别人，爱自己

　　在我们日常生活中，有时总是认为某个人怎么会这样？怎么这样不懂尊重别人？我们总希望他人跟我们一样，这样我们就能被理解了，那这个世界就和谐多了。通过学习，我了解到每个人都有自己独一无二的性格特点，其性格决定了每个人的思考方式与行为方式。这样，我们就能换汤不换位思考，站在对方的角度来呼其言，观其行；这样，就能使得我们在平时能够多一些理解别人，多一些来爱别人.

　　同时，通过学习，我了初步了解了自己的性格类型。对于今后如何更好地与领导相处，与同事相处？如何更好地做好自己的工作有了一定的认识。同时结合自己的性格特点，不断地来爱自己，不断地来进行自我改善，自我提高，自我修炼。

　　爱学校，爱团队

　　记得王老师有这样一句话：“每一个人的个人时间成本是他自己创造的；要搞个人时间成本，就要提高效率。要想提高效率，就要极大地来调动个人的心灵能量。而个人能量的高低又取决于个人内外意识的统一。”是啊，学校为我们提供了这样一个好的发展和成长平台，我们个人又有什么理由不努力工作，不用心做好我们应该做好事情？

　　成长发展的平台是学校给我们的，而增长的经验，取得的成绩，个人的提高又是个人的`。所以，我们每个人应该做到爱学校，爱团队。用自己的实际行动，用个人的进步成长来回报领导的关爱，回报同事的帮助，回报我们这个和谐、进取、高效的z小学完美团队。

　　九型人格的学习心得 5

　　“九型人格”是我们了解自己和别人行为动机以及情绪反应的有效工具，它能清楚地指出自己的行为模式，使我们能知己知彼突破个性局限，越过事业高原。本人有幸参加了《九型人格与团队管理》的培训课程，虽然是入门级别的短短两天学习时间，却也受益匪浅。

　　首先，明白了人是分类的。以前只会用一些笼统的词语描述一个人，比如内向、外向，温柔、活泼、开朗等，学了《九型人格与团队管理》，可以系统的把人分为九种型号：1号完美型、2号助人型、3号成就型、4号自我型、5号理智型、6号疑惑型、7号活跃型、8号领袖型、9号和平型。

　　第二、不同型号人的价值观不同，所表现出来的行为也就有所差别，对于与自己意见不合的人，应该学会理解和包容。不同型号人之间有时会相互不理解，比如开会讨论一件事，3号员工会很不理解6号领导为什么开那么久的会就是下不了一个结论呢？而6号员工会疑惑为什么3号同事那么爱出风头，不怕枪打出头鸟吗？这些都是由各自的性格所决定的，3号型的人需要的是成功、鲜花和掌声，在乎的只有结果，而6号型的人需要的'是安全，为人处事得考虑方方面面。

　　第三、不同型号的人，喜欢从事的工作不同，把合适的人放在合适的岗位，会起到事半功倍的效果。比如同样年龄、性别、学历的两个人，从事客服工作，2号会很喜欢，觉得自己很适合这份工作，做起来开心，对岗位的满意度高，就薪酬福利的要求就没那么苛刻；而5号喜欢独立思考，不喜欢与人接触，要他做客服工作，就需要压抑

　　他的性格，服务态度就没那么热情，对岗位满意度低，觉得做这份工作很累，给那么点工资就不想干了，或者应付了事。

　　第四、不同型号的人，所用的激励方式不一样。3号重视名誉、地位、声望和财富，对他应该进行直接的赞美激励，完成一项任务，除了必要的公开奖励之外，最好给他机会发表获奖感言，开庆功会等；而6号较中庸，既担心“落后就要挨打”，又怕“木秀于林风必摧之”，对他应该私下单独的给予肯定和激励。反之，起到的激励效果就会大打折扣。

　　了解九种性格，便能更有效地了解自己的情绪与行为心理，人际关系的互动，冲突的来源等等，从而引导我们如何取长补短，自我成长使我们更有智慧。

　　九型人格的学习心得 6

　　学习九型人格，于我而言，是一场充满惊喜的自我探索与理解他人之旅。它如同一面镜子，清晰映照出我性格中的优势与不足。

　　我发现自己属于[具体型号]，这一型号让我在面对挑战时，展现出坚韧不拔的毅力，但有时也会过于固执，听不进他人意见。例如在团队讨论时，我会坚持自己的方案，忽略了团队成员的不同想法。了解这一点后，我开始有意识地提醒自己，在坚持立场的同时，要多倾听他人声音，汲取不同观点，使决策更加全面。

　　九型人格还让我学会理解他人。当我知道身边朋友属于[朋友型号]后，我明白了他有时的犹豫不决并非是没有主见，而是因为他渴望全面考虑所有因素。这使我对他多了一份包容与耐心，不再因他的迟疑而感到不耐烦。

　　通过学习九型人格，我懂得每个人都有独特的思维与行为模式，没有绝对的`好坏之分。它不仅提升了我的自我认知，更让我在人际交往中更加得心应手，以更加理解和包容的心态去对待身边的人。

　　九型人格的学习心得 7

　　在接触九型人格后，我深切体会到它在职场中的巨大价值。它为我提供了全新的.视角，助力我更好地理解同事与领导，提升沟通效率。

　　在工作中，我发现领导属于[领导型号]，这类人注重目标与结果，行事果断。知晓这一点后，我在向领导汇报工作时，会直奔主题，突出重点成果与关键数据，避免冗长的铺垫。这让领导能快速获取重要信息，对我的工作汇报给予了认可。

　　与不同型号的同事合作时，九型人格也发挥了重要作用。比如，有位同事是[同事型号]，对细节极为关注，追求完美。在共同完成项目时，我会提前与他沟通，让他负责对细节要求高的部分，而我则负责把控整体进度。我们发挥各自优势，项目得以顺利推进。

　　学习九型人格，让我在职场沟通与合作中少走了许多弯路。它让我明白，根据不同性格特点调整沟通方式与合作策略，能有效避免冲突，提升团队协作效率，实现共同目标。

　　九型人格的学习心得 8

　　作为家长，学习九型人格为我与孩子的相处带来了积极改变，帮助我更好地理解孩子，增进亲子关系。

　　我的孩子属于[孩子型号]，这种型号的孩子充满好奇心，富有创造力，但有时会过于情绪化。之前，面对孩子的情绪波动，我常常不知所措，甚至会因不理解而产生误解。学习九型人格后，我明白孩子的情绪爆发可能是因为内心需求未得到满足。

　　当孩子情绪低落时，我不再急于指责，而是耐心倾听他的想法，给予充分的关注与理解。比如，孩子在绘画比赛落选后心情沮丧，我会先抱抱他，表达对他努力的`认可，然后引导他分析比赛中的不足，鼓励他下次做得更好。

　　同时，我会根据孩子的性格特点，为他提供合适的发展机会。他喜欢探索新事物，我就带他参加各种科普活动与户外探险，满足他的好奇心，激发他的创造力。九型人格让我掌握了科学的教育方法，成为孩子成长路上更贴心的引路人。

　　九型人格的学习心得 9

　　学习九型人格，是我深入认识自我、突破性格局限的重要契机。它让我清晰地看到自己性格的全貌，以及那些隐藏在日常行为背后的深层动机。

　　我意识到自己性格中的[具体特点]，在某些情境下会给我带来限制。例如在社交场合，我因[具体性格原因]，有时会表现得过于内敛，错过一些结识新朋友的机会。通过学习九型人格，我开始尝试突破这些局限。我给自己设定目标，主动参与社交活动，每次活动前做好心理准备，鼓励自己勇敢开口与人交流。

　　在自我成长过程中，九型人格如同指南针，为我指引方向。它让我明白，性格并非一成不变，我们可以通过自我觉察与有意识的调整，逐渐完善自己。我不再为自己的.性格弱点而懊恼，而是积极寻找方法去改变。现在，我能更加自信地面对各种场合，不断拓展自己的舒适区，朝着更好的自己迈进。

　　九型人格的学习心得 10

　　在团队管理中，九型人格成为我优化团队、凝聚力量的有力工具。它帮助我深入了解团队成员的性格特点，实现合理分工与有效激励。

　　团队成员性格各异，通过九型人格分析，我发现[成员A型号]的成员具有较强的组织能力与责任心，于是安排他负责项目的整体规划与协调工作；[成员B型号]的成员思维活跃，富有创意，便让他承担项目创意构思的任务。这样的分工充分发挥了每个成员的优势，团队工作效率得到显著提升。

　　同时，九型人格也让我明白不同成员的激励方式。对于注重成就感的成员，我会及时给予公开表扬与肯定；对于渴望和谐关系的成员，我会营造良好的团队氛围，关注他们在团队中的感受。通过针对性的'激励，团队成员的积极性与归属感大大增强，大家更加团结协作，共同为实现团队目标努力拼搏。九型人格让我懂得，尊重并善用成员的性格差异，能打造出更具凝聚力与战斗力的团队。

　　九型人格的学习心得 11

　　九型人格如同人际交往的智慧宝典，为我搭建起与他人和谐相处的桥梁，让我在各种人际关系中更加游刃有余。

　　在与朋友相处时，我会根据他们不同的九型人格特点，调整相处方式。例如，我的一位朋友属于[朋友型号]，非常注重情感交流，我会经常与他分享生活点滴，耐心倾听他的.喜怒哀乐，让他感受到我对这份友谊的重视。而对于另一位性格较为独立的朋友，我会给他足够的个人空间，在他需要帮助时及时伸出援手。

　　在处理家庭关系方面，九型人格也发挥了重要作用。了解家人的性格型号后，我更加理解他们的行为方式与内心需求。当与家人产生分歧时，我不再一味坚持自己的观点，而是站在他们的角度思考问题，用他们能接受的方式沟通，有效避免了许多不必要的矛盾。

　　学习九型人格，让我学会用智慧去经营人际关系，以包容和理解的心态对待他人，收获了更加和谐、真挚的情谊。

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