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关于三亮三比心得体会(通用11篇)
当我们经过反思,对生活有了新的看法时,有这样的时机,要好好记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会怎么写才能感染读者呢?以下是小编整理的关于三亮三比心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
三亮三比心得体会 篇1
开心时刻,每天的平常心态。 作为20xx年的应届毕业生,我参加了西部计划志愿者,并选择了服务于新疆,经过笔试、面试和体检、培训。最终以一名合格的大学生西部计划志愿者被分配到了阿克苏地区民政局,在这里践行我的志愿生涯。民政系统是最接近群众的服务单位,做任何事情都以群众的利益为主,把群众的利益放在首位,是民政工作人员的工作准则。而作为一名21实际的大学生,一名大学生志愿者我以自己能来民政系统工作而感到骄傲和自豪。能为弱势群体多做一些力所能及的事情是我的荣幸。
不知不觉来到服务单位地区民政局已经整整一白天了。一百天意味着什么?一百天意味着一名员工已经对自己的工作有了最全面的认知,已经能为领导分担一份责任了。而回首自己这一百天的工作成果,感觉自己似乎还不够一名志愿者的资格。不过,我会时刻提醒自己,在今后的工作时间里不断的完善自己的不足,使自己在工作中更有作为。让自己的志愿精神在这里得以践行并接受考验。
来到单位领导对我和在职的正式职工一样,所以单位组织的各种学习会议我都参加,古尔邦节前单位组织学习了三亮三比三评创先争优活动,自窗口单位和服务行业为民服务创先争优活动开展以来,地区民政局紧密结合自身实际,明确主题、创新载体、丰富活动内容和形式,以开展三亮三比三评为载体,进一步提升窗口单位和服务行业为民服务的水平和质量,切实将创先争优活动打造成为群众满意工程。创先争优作为一种调动劳动者积极性的有效手腕,具有十分重要的意义,由于创先争优可以充分调动民政系统工作者的精气神,从某种角度上来讲,创先争优争创的就是一种工作中所表现的精神实体所在,整个过程中表现的就是一个范畴、一个群体的工作激情和干劲。
所谓的三亮是指亮标准、亮身份、亮承诺;三比是指比技能、比作风、比业绩;三评是指群众测评、党员互评、领导点评。开展三亮三比三评活动,更重要的是展示民生为本、服务为先的工作承诺,激发赶超先进、争创一流的工作热情,激发查摆问题、督促整改的内在动力。作为民政系统是为老百姓干实事的窗口单位,我们的工作不是做给自己看的,我们的工作到
底怎么样,要让老百姓说了才算,那么就必须做到给老百姓了承诺就要实现自己的承诺,让他们觉得我们是可信
的,我们要在群众中形成好的口碑。我们不是常常听到这样一句格言吗、金杯银杯不如老百姓的口碑只有让老百姓满意了,让群众满意了才就说明我们的工作做到位了。
作为群众最直接的服务窗口单位的民政系统,我们要以深入推进创先争优活动为主线,以提升能力、提升标准、提升质量为重点,以工作一流,群众满意为目标,组织动员各基层党组织和广大党员、职工牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念,立足本职,在服务发展、服务群众、服务社会中创先争优,让人民群众切实感受到创先争优活动带来的新变化、新气象,让群众在创先争优活动中得到更多的实惠,在三评中,最重要的是群众测评,地区民政局采取聘请形象监督员、行风评议员、设置意见箱开展社会满意度调查等方式,组织党员干部、职工群众、服务对象对服务窗口和党员干部进行评议。我们还要做好群众意见的反馈和各项问题的督促整改,以实际效果取信于民。我们也不能轻视党员互评和领导点评的重要性。
三亮三比心得体会 篇2
自从我校开展“ 三亮三比两争当”活动以来,我认真学习了活动指导方案。有效提高了自身的政治素养和政策理论水平;使我得到很大的教育和启发,提高了对开展“三亮三比两争当”活动的认识,加深了对在新时期保持共产党员先进性的基本要求的理解,明确了保持共产党员先进性的前进方向。我作为一名党员教师,必须认真践行次活动的要求,在实际中亮身份、亮职责、亮承诺,比技能、比服务、比业绩,争当学郭明义先进集体、争当学郭明义标兵,树立先进形象, 充分展示共产党员先进性的时代风貌。
通过这次的活动,我有以下几点体会:
一、进一步提高了政治素质。理想和信念是一个人思想和行动的方向、前进的动力。没有理想,就会迷失方向,动摇信念。理想的动摇,是最危险的动摇;今天的教育,是为了培养未来社会的人才,因此,党员教师,首先必须讲政治,因为教师的信念,教师的思想政治修养与理论修养,对学生人生道路的选择,科学文化素质的提高,都起着十分重要的导向作用。我要坚定共产主义理想信念,坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策,在组织上、思想上、行为上与党中央保持高度一致,做本次活动的学习者、宣传者、实践者,做一个坚定、清醒、有作为的共产党的人民教师。
二、为教育事业奉献一切。党员要有先进的理念,为人民教育服务的世界观,更要有为人民教育服务的本领和无私奉献的具体行为。我要无愧于“教师”这个称号,严格规范自己的言行,努力做到爱岗敬业、教书育人、热爱学生、为人师表、遵纪守法、安心乐教,以为学生服务、为家长服务、为社会服务为宗旨,以培养人才为目的,用文明的语言、文雅的举止、务实的作风、耐心负责的态度、无私奉献的精神,来展现我们人民教师高尚的品格和人格特征。对每一位学生负责,对每一位家长负责,对全社会负责。通过学习,使我有了这样一个观念:党和人民交给你一个岗位,不是用它来行使权力的,而是用它来服务社会、奉献社会的。要做到无私奉献,要善于从本职岗位做起,从一点一滴的小事做起,把党员的先进性体现在实事中,渗透在教学的细节中。我将以科学的态度,奉献的精神,在平凡岗位上做出不平凡的业绩。
三、进一步提高师德修养。做教师很辛苦,但也很幸福,因为教师是在为祖国、为党的事业培养接班人,教师将从学生的成长中得到收获。人民的利益高于一切,这是党的最高准则。作为一名党员教师,我将牢固树立“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”教育理念,把一颗忠心献给学校,一颗爱心献给学生,一颗痴心献给教育,一颗信心留给自己。在任何时候、任何情况下,都将牢记全心全意为人民服务的宗旨,为学校、学生服务的积极态度,始终把党的教育事业、人民群众的根本利益放在首位,以是否符合和代表最广大人民群众的利益作为自己一切工作和行动的最高衡量标准。
四、进一步提高教学管理水平。教学是一门艺术,我将更加注重教学理论的学习,在教学管理中不断总结,不断改进管理方法,争取逐步形成自己独特的教学思想和教学风格,并在此基础上学习吸收别人的经验,将别人好的经验,合理
地运用到自己的教学管理中去,提高教学质量、优化课堂结构,不断学习,不断充实自己,使自己的教学管理理念永远处于教学改革的`前沿。
五、进一步发挥模范作用。一个党员就是一面旗帜,自身良好形象是党员保持先进性的重要标志。教师的职业是“太阳底下最崇高事业”,站在三尺讲台,我要以德立教,执教为民;育人为本,传承文明;为人师表,廉洁公正;爱岗敬业,开拓创新;为国家的富强,为民族的复兴,无私奉献,奋斗终身!做到自重、自省、自警、自励,使自己真正成为一个有益于人民的人,有益于社会的人。
时代在前进,社会在发展,先进性的内涵也在不断深化。我将以与时俱进的态度,以发展创新的眼光,把先进性的要求落实到每一天,每一件事情,做到天天有进步,时时有提高,时刻听从党、学校的召唤,做一名领导放心、家长满意、学生喜欢的好教师。
三亮三比心得体会 篇3
根据县上的要求,我支部开展“三创三亮三比三评”活动,强化服务理念、拓展服务途径、丰富服务内涵、提高服务能力,努力创工作奉献之先、争服务群众之优。
推行“三亮”激发党员内生动力
亮标准。支部积极推广“一站式”服务、网络服务等做法,不断建立健全代理服务、行风评议、监督问责、首问负责等制度。通过设立公示栏、公告牌等,推行公开服务事项、工作流程、办结时限制度,公示服务标准,提高服务质量,提升群众满意度。
亮身份。要求所有党员在岗时必须佩戴党徽、服务卡,并设立“党员责任区”、“党员先锋岗”、“党员示范窗口”等,亮出党员身份,亮明岗位责任,积极树立典型和标杆,宣传先进典型事迹,充分展示党员的先锋模范形象和光荣业绩,在所在单位和行业积极营造比学赶帮超的浓厚氛围。
亮承诺。要求全系统和煤矿企业党支部要充分重视开展公开承诺,规范承诺程序、细化承诺内容,督促承诺兑现,通过设置展示板、电子显示屏、网络平台等,公布承诺内容,接受群众监督。自活动开展以来,共收到群众反映的各类意见7条,党员履行承诺32多条,履诺率达98%,有力的确保了活动的扎实开展。
开展“三创”促进活动取得实效
创群众满意岗位。积极引导党员当表率、树标杆,进一步提高窗口单位和服务行业工作人员能力、素质,改进工作作风,在本职岗位上争创一流业绩,创新工作方法,充分发挥先锋模范作用。
创服务先进单位。全面推行阳光服务、微笑服务、规范服务、高效服务、廉洁服务,提升服务质量和水平,为民服务创先争优,争创群众满意窗口单位。
创优质服务品牌。通过开展“共产党员示范岗”、“红旗窗口”和先进个人等评比活动,丰富品牌内涵,提升品牌品质,打造示范作用显著的优质服务品牌。同时,注重引导广大党员干部职工和青年、妇女积极投身于创先争优活动。
强化“三比”广泛开展服务竞赛
比技能。对照煤炭行业先进标准和先进典型,开展“对标定位”、岗位练兵、技能比武,不断提高业务技能,争当行业“排头兵”。比作风。开展文明服务、诚信服务、廉洁服务、优质服务竞赛,促进服务态度明显改善、工作作风显著转变。
比业绩。开展“夺旗争星”、岗位明星、服务标兵评比,看实绩、比贡献,形成比学赶超的生动局面。
组织“三评”打造群众满意工程
领导点评。要求煤矿企业服务行业的党员领导干部要深入基层,广泛征求意见,认真点评,实事求是地肯定成绩,指出存在问题21条,提出改进意见16条,指明了努力方向,点出了不足,评出了干劲,确保活动取得实效。
党员互评。所有党员对照公开承诺,每季度进行述职自评,查找问题和不足,明确自身努力方向和争创目标;并结合党员自身特点和岗位实际,开展互评活动,相互鼓励、促进,营造良好的比学赶帮超氛围。
群众评议。结合“人民群众满意基层单位”创建活动和基层工商执法干部述职述廉等活动,深入开展为民服务创先争优,坚持“开门搞活动”,通过设置意见箱、社会满意度调查以及对县机关中层干部开展多层次的社会测评等形式,接受群众即时评价及时反馈群众提出意见,并积极进行整改,切实改进作风,增强服务意识,以实际行动取信于民。
三亮三比心得体会 篇4
根据雁江区教育局《关于开展“三亮三比三评”活动实施意见的通知》精神,认真筹划,精心安排,创新载体,丰富内涵,使“三亮三比三评”活动收到了实效。现将工作情况总结如下:
本次活动,各党员公开亮身份、亮承诺、亮形象,比技能、比作风、比业绩,开展党员自评、领导点评、群众测评。在服务中心、服务群众、提高素质、提高效能中创先争优。着力抓好与群众联系密切、高度关注的问题,不断改进作风、强化服务,使群众满意,让人民群众切实感受到“创先争优”活动给他们带来的变化和实惠。
一、措施到位,确保“三亮三比三评”活动扎实有效
一是组织领导到位,确保精神实质落到实处。统一思想认识,明确工作任务,以创建先进基层党组织、争做优秀共产党员为共同目标,深入到“三亮三比三评”活动中去。
二是分类指导。根据不同的岗位特点,制定具体可行的实施方案,明确争创标准,设计争创载体,落实争创责任和措施。对党的力量比较薄弱、开展创先争优活动比较困难的窗口服务单位,采取有效措施,加强具体指导。
三是典型示范到位。把典型示范作为推进各支部创先争优活动的重要抓手,认真组织开展“我身边的优秀共产党员、“群众满意窗口、“优质服务标兵”等推荐评比活动,及时发现、精心培育、认真总结、大力宣传窗口服务单位党组织和党员的先进典型,努力形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围。
四是党群共创到位。以创先争优带动工会、共青团、妇联及其所联系的广大群众创先争优。积极推进党建带工建、带团建、带妇建,带动群团组织和其他工作人员创先进、争优秀,以窗口服务单位的优质服务感染群众、引导群众,通过党内带党外、党员带群众,使创先争优成为全社会的价值取向和共同追求。
五是督促检查到位。镇委创先争优活动领导小组采取听取汇报、专题调研、交流研讨、现场检查、经常性督查、随机抽查、明查暗访等形式,了解活动进展情况,研究解决遇到的问题,总结推广经验做法,推动活动顺利开展,防止创先争优活动流于形式,走过场。对开展活动思想上不重视,工作上不得力,群众反映很大的窗口服务单位,要及时提出批评,限期整改,确保群众真正得实惠。
二、结合实际,确保活动取得成效
1、党员干部服务意识明显提升。镇党委要求每一位党员干部公开亮身份、亮承诺、亮形象,比技能、比作风、比业绩,开展党员自评、领导点评、群众测评。通过“三亮三比三评”活动,大家的服务意识明显增强,每一位党员都带着“如何创文明服务窗口”和“如何争当优秀党员”两个问
题,把“三亮三比三评”活动与深入推进工作作风建设有机结合起来,加强自身学习,使党员带头奉献精神和为民服务意识得到有效增强。
2、党员干部作风面貌建设明显提升。通过开展党员干部“三亮三比三评”活动,充分发挥党员干部先锋模范作用,进一步增强党组织的凝聚力和号召力,激发和调动镇党员干部的主动性、积极性和创造性,增强党性观念和宗旨意识,为推进我镇各项工作顺利开展提供了坚强的组织保证。
三亮三比心得体会 篇5
在开展窗口单位为民服务创先争优活动中,济南市人口计生委结合实际,量化指标,创新载体,在全市人口计生系统广泛开展了“三亮三比三创三评”活动,收到明显效果。市人口计生委在济南市民主评议行风中名列前茅,被授予“省级文明机关”称号,并被评为全国科技大练兵先进单位,计生协会工作也被评为全国先进。
亮标准、亮身份、亮承诺。市人口计生委机关带头将为民服务创先争优活动的目的、内容,以及达到的目标要求、承诺书通过政务公开栏、互联网、“711优质服务热线”等予以公开,每一名工作人员实行挂牌持证上岗,同时根据不同职责岗位设立党员先锋岗,面向全市聘请1314名监督员,自觉接受群众和社会各界监督。落实领导干部周接访制度,今年以来,委领导班子成员接访110余次,解答或解决群众提出的问题150余件。开展帮扶结对活动,与全市11个县(市)区、18个乡镇(街办)、29个村(居)37户计生困难群众结成帮扶对子,帮助他们解决生产生化中的困难和问题,受到群众欢迎。
比技能、比作风、比业务。今年以来,围绕稳定低生育水平、统筹解决人口问题这一中心任务,结合全市开展的基层基础建设落实年活动,建立活动联系点,委领导班子成员分别联系2-3个县(市)区,每个处(室)、单位联系1-2个乡镇,坚持了解情况到一线,检查指导到一线,解决问题到一线,服务保障到一线,扑下身子,真抓实干,强基储补短板、破难点、出亮点,抓孕情查体,抓薄弱村(居)帮促转化,抓流动人口管理服务,抓信息共享平台建设,有力推动了人口计生工作发展。6月15日,国家人口计生委李斌主任来济考察人口计生工作时给予充分肯定和高度评价。
创群众满意岗位、创服务先进单位、创优质服务品牌。年初,从委领导到各处(室)、单位及个人逐级签订目标责任状和廉政责任书,人人有任务,个个有担子,层层抓落实。实施“711”优质服务工程,市、县(市)区、乡镇(街办)三级全部开通尾数为“711”的人口咨询服务热线、设立“711”服务门诊、成立“711”服务队、配备统一标识的“711”流动服务车,形成了遍布城乡的“711”服务网络。开展人口计生“三下乡”活动,全市投入100多万元,走访2100户计生困难群众,发放各类宣传、服务材料230万份。在全市推出便民惠民十件实事基础上,今年又为248名病残儿免费进行了医学鉴定。积极推进流动人口公共服务均等化试点,开展了“爱在流动、双十行动”,为来济流动人口提供十项免费服务、落实十项待遇,在社会上引起强烈反响。目前,济南市创建了一批如“711”优质服务工程、“爱在流动、双十行动”等在全省全国知名的优质服务品牌。
领导点评、党员互评、群众评议。通过举办“机关干部大讲堂”主题演讲活动、工作心得交流会、读书笔记展评,召开民主生活会、恳谈会,向群众和社会各界发放评议书等形式,积极搞好民主评议活动。同时,在全市人口计生系统深入开展“四带五创”活动,坚持完善党组带支部、支部带党员、党员带群众、机关带系统“四带头”机制,积极创建责任型、服务型、效率型、学习型、廉洁型“五型机关”,努力打造满意机关。
三亮三比心得体会 篇6
按照简教党委《中共简阳市教育和科学技术局委员会关于扎实做好创先争优活动近期几项工作的通知》精神要求,简阳市第一幼儿园党支部在全体党员中认真组织开展了以《爱岗敬业 服务社会》为主题的三亮三比三评活动,通过以“亮标准、亮身份、亮承诺,比技能、比作风、比业绩”为主要内容活动的开展,党员综合素质、服务效能、服务水平和工作效率明显提高,师生及家长对党员的满意度明显提升,幼儿园党建工作活力明显增强,现将本次活动开展情况总结如下。
一、提高认识 部署工作
为了使本次活动扎实有效的开展,简阳市第一幼儿园党支部成立了以党支部书记温常伟园长为组长,支部主要负责人冷莉、杨琳等为成员的活动领导小组,加强对活动的组织领导。
结合幼儿园支部工作实际,认真定活动方案,以“提升能力、提升标准、提升效率”为活动重点,在“三比”即比作风、比技能、比业绩上下功夫,实行主要领导亲自抓、负总责,分管领导具体抓,相关部门密切配合、齐抓共管。使全体党员明确活动目标,由于组织得力,目的明确,方法具体,突出了活动开展的时效性,提高了党员素质,树立了党员先锋表率作用,提高了支部的战斗力、凝聚力。
二、加强宣传 提升活动影响力 增强党员自觉性
为了营造活动氛围,幼儿园党支部利用职工大会,党支部大会,黑板报,制作条幅、刷写宣传标语、编发信息等方式,积极营造深入开展“三亮三比三评”活动的浓厚氛围。增强全体党员参与活动的自觉性,要及时总结推广好经验好做法,大力宣传活动中涌现出来的先进典型,不断激发活动开展的内在动力。
三、积极推行“三亮” 展现党员风采
活动开展之初,在全体党员中开展了“三亮'竟赛活动:
一是党员“亮标准”。将共产党员“五带头”标准上橱窗、进办公室,激发党员教师为民服务、创先争优内动力。
二是“亮身份”。公开每个党员教师的相关信息,通过亮身份,增强党员意识,强化自我约束,提高教学质量,激发广大党员创先争优的自觉性和主动性。
三是“亮承诺”。结合各自的教学工作实际,在为师生、为教学方面做出岗位承诺,全校十六位党员作出公开承诺五十八项,涵盖了教育教学工作、为师生服务、帮扶结对子等方面,并张贴公示,自觉接受群众监督。
四、开展“三比” 激发党组织和党员创争激情
一是比技能。全体党员开展岗位练兵、内强素质活动,通过活动的开展,全面贯彻教育方针、积极实施素质教育、深入推进新课程改革,全面提升广大教职员工的业务技能和服务本领。
二是比服务。幼儿园党组织和党员通过比教学态度、比教学效率、比教学方法等,加强改进师德师风,提高教育教学质量。牢固树立为民服务理念、热情服务群众,积极创新服务方式,满足群众需求。
三是比业绩。组织党员立足岗位发挥作用、承诺践诺服务群众等情况进行量化考核、评定档次,进一步激发履职尽责创先进、立足岗位争优秀的内在动力。同活动的开展涌现了一批默默无闻、敬业奉献的老党员,如毛春丽、徐向清等。一批勤奋上进,业务精良的中青年党员如:王静、邱麟雲、汪雅灵等脱颖而出,成为教师队伍中的中坚骨干力量,为学校各项工作的开展起到了模范带头示范作用。
五、认真组织开展群众评议活动
一是党员自评。对照党组织“五个好”、党员“五带头”要求,对照公开承诺,进行述职自评,查找问题和不足,明确自身努力方向和争创目标。
二是群众测评。组织教师、学生和家长对党员在活动中表现、业绩、尤其是公开承诺兑现情况进行评议。通过评议考核,群众的满意度较高,党员承诺事项除客观条件因素无法完成外,其余全部完成,受到了群众的高度评价,充分体现了党员的先锋分模范作用,涌现了象王静、邱麟雲等一批红星党员。
总之通过活动的开展,提升了党员素质,增强了党组织的凝聚力、战斗力,充分发挥了党员先锋带头作用,为构建和谐校园,提高教育质量,办人民满意教育奠定了坚实基础。我们将认真总结,再接再厉,以此次活动为契机,把支部工作做得更好。
三亮三比心得体会 篇7
一、广泛开展“三亮”活动,展现活动风采
三亮即亮身份、亮承诺、亮标准。要推行公开服务实施“亮牌示范”工程,通过摆放台签,佩戴党徽、工作牌,设立党员责任区、党员示范岗等,公开身份,亮明职责;设立展板、党务(政务)公开栏,制作便民服务手册,围绕改进师德师风,提高教育质量,立足岗位搞服务等作出公开承诺;要公示服务窗口项目,公开岗位职责,自觉接受师生和群众监督,在最大程度上为学生、家长提供便捷服务。
二、广泛开展“三比”活动,激发创争激情。
“三比”即比技能、比业绩、比作风。各基层党组织和党员要加强政策法规学习、师德师风教育和职业道德教育,牢固树立文明热情、无私奉献的服务意识,要加强业务技能培训,切实提高自身素质,提高教育教学质量;进一步健全服务机制,不断创新服务方式方法,提升服务水平;要通过定期举办业务竞赛、教学比武和示范服务窗口、服务明星等评选活动和各类志愿服务活动,不断拓展服务领域,提高服务效能。
三、广泛开展“三争”活动,激活服务动力。
三争”即争创优质服务标兵、争创群众满意窗口、争创一流服务品牌,要推行阳光服务、微笑服务、规范服务、高效服务、便民服务、务实服务、廉洁服务,积极争创群众满意窗口单位和服务行业;广泛开展对标定位、岗位练兵、技能比武、讲台竞赛等活动,通过党员示范岗、教苑精英、师德标兵等服务品牌,积极引导广大党员教师当标兵,树榜样,作表率,不断丰富品牌内涵,并结合单位实际,创建更多的优质服务品牌。
四、广泛开展“三评”活动,凝聚监督活力。
“三评”即自评、群众评、领导评。要积极引入民主考核与评价机制,坚持把党员自觉、领导要求、群众促进有机结合,扎实推进为民服务创先争优;积极开展批评与自我批评,引导党员查问题,找不足,通过聘请行风评议员,组织学生、家长和教师代表评议,设置意见箱,广泛开展社会满意度测评,主动接受群众监督和社会评价,以实际行动取信于民,力求评出实效,评出动力。
三亮三比心得体会 篇8
一、开展“三亮”活动,展示活动。
“三亮身份”承诺,明亮,明亮的标准。开展“亮牌示范”公共服务项目,经过把一个信号,穿着象征,工作卡,建立党员,党员示范岗等公开,亮明职责,设立展览板,党(政府)酒吧,使方便的服务手册,三亮三评三比心得体会在提高教师的道德加强,提高教育的质量,基于位置的服务等等做出公开承诺,窗口的公共服务项目、公共职责、自觉理解监督的师生和群众最大程度上为学生和家长供给便捷的服务。
二、实施“三个”活动,激励和冲击——爱。
3”即不是技能,性能和风格。法规和政策的基层党组织和党员要加强学习,加强道德标准的教育和职业道德教育,坚定地建立一个礼貌热情,奉献服务意识,加强业务技能培训,提高自身素质,提高教育教学质量;进一步完善的服务机制,创新服务方式,提高服务水平,经过定期的业务竞赛、教学时间和示范服务窗口、服务明星评选活动和志愿服务等活动,继续扩大服务领域,提高服务效率。
三、实施“三个”活动,激活服务的权力。
三亮三评三比心得体会“三为”追求质量服务模型,在窗口,一流的服务品牌。推行阳光服务、微笑服务、规范服务、高效服务、便捷服务、务实、服务、诚信服务,进取争取群众满意窗口单位和服务行业,进行校准,岗位培训,技能比赛和其他活动,持续时间,平台经过党员示范岗,教地产精英,美德标兵等服务品牌,积极引导党员教师当标兵,树模型,例如,丰富品牌的内涵,并结合实践,创造更多的品牌高质量的服务。
四、广泛的“坪”活动、监督和活力。
“坪”自我评估,评估,即领导审查。介绍,主要评估和评价机制,坚持党员意识,领导要求,促进群众的有机结合,促进公众第一次争取最佳;积极开展批评和自我批评,并指导党员检查问题,发现采用增强委员,三亮三评三比心得体会学生、家长和教师代表审查,设置意见箱,广泛的社会满意度评估,主动理解群众监督,和社会评价,以实际行动向公众,一个务实的确定,选择的权力。
三亮三比心得体会 篇9
在学习实践活动中,按照“一步一回头”的要求,坚持实践服从质量,通过开展“三查三看一评”活动,进一步巩固阶段性成果,为分析检查和整改落实打牢基础。
一是查学习培训是否落实,看学习时间是否保证。重点检查各单位参学对象是否学习了规定的必学篇目和中央、省委、市委、区委有关精神,是否掌握了应知应会的知识。将全区科级领导干部学习笔记和学习心得统一集中到学习实践活动办公室进行对照检查,看领导干部是否发挥了带头作用。看各单位组织集中学习是否达到每周1次,党员总学习时间是否达到48学时,学习笔记是否达到10000字,撰写心得体会是否达到规定篇数。看各单位是否结合实际开展了“六个一”活动:即邀请知名专家作一次专题辅导,开展一次科学发展观理论测试,区级党员领导干部到联系部门作一次学习辅导报告,组织一次赴示范点观摩学习,开展一次警示教育,举办一次演讲比赛。目前,全区各单位共开展理论中心组学习160次,组织集中学习275次,党员干部参学4776人次,邀请市内知名专家或上级部门业务骨干等举办培训班50余场(次),参加1293人次,举办辅导报告55次,参加1349人次。科级以上领导干部共撰写学习心得279篇。
二是查调查研究是否有效,看突出问题是否找准。重点看各单位是否围绕“摸准区情实际,谋求科学发展”主题,积极组织开展调研活动。看单位党员领导干部是否围绕调研课题深入基层、深入群众开展调查研究,是否形成了高质量的调研报告,是否找准突出问题,是否着手完善体制机制,是否解决突出问题,解决多少问题。目前,全区参学单位确定调研课题126个,领导班子成员领题60个,已形成调研报告104篇;共召开座谈会136次,深入基层调研320次,征求意见326条;区委拟废止机制体制13个,拟修改32个,拟新建13个;各单位废止机制体制5个,拟修改61个,拟新建43个;各单位为群众办实事好事216件,参学对象为群众办实事好事229件。
三是查解放思想是否到位,看思想认识是否深化。重点看各单位是否紧密联系党员思想和工作实际,组织开展了“科学发展汇川先行”大讨论活动。看大讨论和献计献策是否开展,是否形成新共识。是否查找到了制约和束缚本单位本部门科学发展的思想观念,是否做到边查找边解决。目前,全区各参学单位开展各类讨论活动51次,初步查找突出问题85个,已解决突出问题52个。
四是开展阶段考评,确保活动真正取得实效。区学习活动办公室根据阶段目标,制定出学习调研阶段考核评分细则,将各环节工作、材料报送、宣传报道等内容细化为32项评分指标,由各指导检查组按照《考评细则》对所联系单位学习调研阶段工作进行量化评分。考评活动在保证学习调研阶段活动质量的同时,也为确保活动有序转入分析检查阶段打下基础。
三亮三比心得体会 篇10
一、查思想
自己在思想上,努力像同志那样淡泊名利、无私奉献。从不计较个人名利,把自己的全部精力都奉献给教育事业。为了工作大局,自己多次放弃了评优的机会,把自己应得的荣誉让给别人。我们要像他那样,牢固树立正确的教育观,淡泊名利,甘于奉献,敬业爱岗,争创一流,把群众满意不满意作为衡量工作的标准,引用请慎重把群众的赞扬作为最高荣誉,在全面振兴新区教育事业中不断创造新业绩。
二、查工作
自己在工作中,努力像同志那样兢兢业业、任劳任怨。自己在工作中,不计较个人得失,工作不分份内份外,及时保质保量完成领导交办的各项任务。自己身兼多职,对口的上级部门很多。除此之外,还要完成学校许多文书工作.自己在工作中,要努力像潘作良同志那样兢兢业业、任劳任怨。虽然工作量很大,但从不计较个人得失,引用请慎重从不与他人攀比。
三、查作风
自己在作风上,努力像同志那样奋力拼搏、苦干实干。做求真务实、开拓进取的好党员。在平凡的工作岗位上创造不平凡的业绩。引用请慎重我们要像同志那样,忠于职守,亲历亲为,不畏艰辛,负重前行,在党和人民最需要的地方交出合格的答卷。
今后,自己要继续像同志那样,在思想上淡泊名利、无私奉献;在工作中兢兢业业、任劳任怨;在作风上奋力拼搏、苦干实干。
三亮三比心得体会 篇11
为进一步丰富学习实践活动内容,县底镇党支部在召开以实践科学发展观为主题的组织生活会的同时,组织参学的所有党员干部扎实开展了以“查思想,看科学发展意识是否明显增强;查工作,看科学发展能力是否明显提高;查作风,看践行科学发展的实效是否明显”的“三查三看”活动,推动分析检查阶段工作向纵深发展。
一是查思想,看科学发展意识是否明显增强。我单位紧紧围绕镇政府学习实践活动第二阶段的中心工作,学校制订了学习培训计划,采取中心组学习、集中培训、专题辅导、集中研讨、个人自学等形式,组织全体教师认真学习党的十七大精神,牢固树立科学发展的理念,使全体教师自觉坚持以科学发展观为主线开展工作。并在深化学习、解放思想、分析检查上下功夫,采取座谈会、走访群众、发放征求意见表、谈心谈话等形式广泛征求意见,着力查找自身存在的思想僵化、因循守旧、不敢突破、不敢创新等不敢解放思想;工作标准不高、安于现状、得过且过、不思进取、小进即满、小富即安等不愿解放思想;不善学习、视野狭窄、思路不清、缺乏在竞争中求发展的能力等不会解放思想等问题,全面剖析存在问题的根源,提出解决问题的对策,进一步深化广大党员干部对我校实情的认识,切实提高运用科学发展观分析问题、解决问题的能力,为加快素质教育建设步伐,实现我校科学发展夯实思想认识基础。
二是查工作,看科学发展能力是否明显提高。在认真梳理分析意见建议的基础上,围绕思想观念、发展思路、制度机制、领导能力及工作作风等方面,着力查摆班子和个人在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题;着力查摆党员干部中存在的懒惰浮躁、推诿扯皮和不作为、乱作为,有令不行、有禁不止、我行我素,不敢坚持原则、不敢触及矛盾、不敢动真碰硬的老好人思想,教育教学效能不高、工作进展不快等家长反映强烈的突出问题;查摆不符合科学发展观要求的工作机制问题。教师党员认真开展批评与自我批评,实事求是查找存在的问题,深刻分析产生问题的原因,以服务学生为目标,以创家长满意工程为载体,进一步明确努力方向,充分调动和保护教师的积极性和创造性,鼓励主动干事、干实事。严查教师中有偿家教、收受学生家长红包等行为,积极推进学校“师德创优”工作深层次展开。针对查摆出来的突出问题,实行党员承诺,推行整改措施实质化,落实整改责任,明确整改时限,切实增强全体党员领导干部推动科学发展的能力。及时向镇学习实践活动领导小组办公室将任务完成进度和落实情况定期进行通报。
三是查作风,看践行科学发展的实效是否明显。领导班子学习实践科学发展观专题民主生活会和党员组织生活会,把“三查三看”作为主要内容,深刻分析原因,开展批评与自我批评,认真查找查班子凝聚力、战斗力是否得到加强,看党员干部之间团结、和谐、文明、进取的风气是否浓厚;看领导干部理想信念是否坚定,是否严格执行党风廉政建设的各项规定,讲操守、重品行;是否做到生活正派,情趣健康,有无讲排场、比阔气、奢侈浪费和大手大脚现象;是否存在为政不廉、滥用职权、作风散漫等不适应不符合科学发展观的突出问题,找准问题根源,总结经验教训,明确努力方向。鞭策教师党员不断更新业务理论知识,提高自身能力和素质,要求教师立足课堂,多做研究,科研兴校,狠抓教学质量,提高教师专业素养,确保高质量高标准地完成各项工作任务。
在“三查三看”活动中,我校要求全体党员干部能紧密结合工作实际,把开展“三查三看”活动与镇学习实践活动第二阶段中心工作结合起来,加强党员干部管理、提高队伍素质、转变教师作风、提升教育效能建设结合起来,确保活动取得实效。
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