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特训心得体会

时间:2021-03-30 16:00:31 心得体会 我要投稿

特训心得体会

  篇一:特警训练心得体会

  现代社会飞速发展,对于我们担负执勤处突和维护社会和谐稳定的特警队伍来说,如何确保在各种情况下的任务完成是我们当前工作的重点。支队于3月2日开始了为期三个月的强化训练生活。自训练的第一天,我就感觉到了训练生活的紧张与劳累,深刻的体会到我们的身体素质较一名优秀的特警队员的要求还有很大的差距,距离成为一名合格的特警队员还需要更加刻苦的训练,需要我们学习的东西还有很多很多。

特训心得体会

  当代警察,不仅需要较高的文化素质,较强的应用能力、适应能力,而且需要具有坚强的意志,顽强拼搏的精神,用训练来培养这种精神是最佳方式。在培养意志和拼搏精神的同时,更培养了队员组织纪律观念。

  对于我自身来讲,此次集训是我入警五年来公安工作涵盖最为全面的一次,这次学习内容对于自身来说重要性不言而喻,我也会把握好这次提高自己的机会,结合往年的'集训经验,把此次训练任务完成好。

  为圆满完成此次集训任务,我决心做到以下:

  一、刻苦训练、加强自我管理能力。坚决做到每一个科目保质保量完成。

  二、扬长避短、优势互补。参加此次集中训练的队员来自不同的中队,每一名队员都有优势的一项,也存在劣势的一面,为了能够取得共同的进步,我将时刻总结训练经验,交流训练心得,并且汲取兄弟支队的优秀训练方法,以达到事半功倍的效果。

  三、严守纪律、注重修养。保证做到遵守支队各项规章制度、严格执行大队一日生活制度,在平时严格要求自己,时刻注意特警形象。

  特警队员要在训练的有限时间里,汲取无限的知识,发扬“不抛弃、不放弃”的攻坚精神,培养瓷都特警“居则有礼、动则有威、攻无不克、坚不可摧”的精神,培养一支“心坚如铁、志强如钢,攻必克、守必住、打得赢”的攻坚队伍。用对人民群众负责、对自身安全负责、对执法执勤工作负责的高度的责任心严格落实训练,取得训练工作综合素质的切实提高。

  特勤二大队民警:××

  二〇xx年三月四日

  篇二:特警队培训总结

  20xx年1月18日至20xx年2月12日受学校安排,我们警体部四名教师前往西安市特警支队与西安市新招聘的特警进行为期25的培训。通过这25天的培训弥补了我在警务技能方面的欠缺,增加了我对警务技能方面的更深刻的认识,也为我日后的教学方向提供了重大帮助。下面我将本次实习的情况做一总结。

  一、保持心态、摆正位置、遵章守纪、努力提高自身各方面能力和素质。保持良好的心态、摆正学习者的位置,严格遵守特警队规章制度,是我来到新训队时给自己一个承诺。尽管在学校我是一名教师,但是在这里我是一名初进特警队报到的新成员,我时刻提醒自己要保持积极向上的态度,摆正一个学习者的位置,遵章守纪,努力学习,不断提高自身各方面能力。在这里我严格遵守新训队的各项规章制度,不迟到,不早退,严于律己,自觉的遵守各项工作纪律,在工作过程中虚心学习,在实际工作中努力提高自身各方面的能力。

  二、苦练警务技能,做到精益求精。

  在这25天里,我们从实际出发,一切的训练目标都是以在最短时间内控制敌人为中心思想而练习的。我充分认识到这一点的重要性,在格斗基础、擒拿控制、单警装备的使用、上铐搜身带离、查缉战术、设卡盘查、枪械的使用与拆解等实践课程中,我都认真的对待,一动没学会就两动、三动、四动的学,从思想观念去除只求过的去,不求过的硬的思想,我提高了自己的身体素质和吃苦精神。教官们通过言传身教、严格的要求,让我明白到做为一名特警队员要有强健的体魄,不退缩不畏惧的胆量,具备了这些之外,还要有高度的团队精神。这也使我意识到在以后的教学中,除了要教会学生课堂内容还要将这些思想不停的灌输给学生,从学校开始就告诉他们如何才能够成为一名优秀的人民警察。

  三、找出不足,夯实基础,努力实现“质”的飞跃。

  通过25天的培训,我付出了很多,也收获了很多,我清楚的感觉到自己在警务技能方面的学习正不断的完善。但同时,也深深的体会到众多的不足,比如应急棍术的使用,擒拿格斗的不熟练等。这些都是在以后的学习中需要更加注意和提高的地方。勤加练习,作为一名教师,如果自己都不能够弄清楚这些动作是如何演练的,那又怎么能够给学生教授好这写内容呢?所以尽管这期培训已经结束,但是我对自己的要求还是不能有半点松懈。

  总的来说作为一名警察类专科院校的教师,我在日常教学中的课程设计应当更贴近实战。我们的大部分学生在毕业后之后会进入公安部门有关单位工作,这些工作危险性极高,所以课堂警务战术的教授除了必要的简洁明了的理论训练,

  更加应该将授课的重点放在警务战术技能的实际运用上,使学生在工作中不仅能够及时迅速的打击犯罪、保证人民群众的生命财产安全,也能在同时保证自身的安全。这就要求学生在校期间掌握过硬的警务技能,同时这门课的授课教师必须能够熟练掌握这些技能,因为只有这样在日常的课堂之上带给学生最正确的技术动作和行为规范。

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