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沙盘培训心得体会

时间:2021-03-31 13:00:37 心得体会 我要投稿

沙盘培训心得体会

  要想做好沙盘游戏,对非专业人员来讲,要走一段很长的路。这不仅需要努力和付出、而且要不断的实践和探索,才能逐渐取得成功。以下内容是小编为您精心整理的沙盘培训心得体会,欢迎参考!

沙盘培训心得体会

  沙盘培训心得体会一

  20XX年4月15日至17日,青海省“1+1心联行动”心理援助项目领导小组,在青海省心理咨询协会的会议室,举办了为期三天的《西宁市1+1心联小屋教师心理沙盘操作技能初级培训班》。我很荣幸参加此次学习,尽管时间短、内容新,全面掌握操作技术有一定的难度,但收获很大、受益匪浅。

  本次历时三天的培训,先后学习了沙盘游戏治疗的定义,基本理论与历史发展;沙盘游戏的基本条件与主要设置;个人的沙盘训练与分享;沙盘游戏的基本操作与注意事项;沙盘游戏的个案现场演示、分享;初始沙盘的意义、分析与理解;分角色小组操作练习;沙盘游戏治疗的基本主题及其分析;指导语与沙盘治疗技能练习;团体沙盘体验及带领要求;沙盘游戏在学校中的应用(个案分析与讨论)等。由国家知名心理问题和家庭问题咨询专家,大爱教育和心理咨询机构主任,美国加州管理大学应用心理学博士生,河南省教育学会家庭教育工作委员会副秘书长,沙盘治疗师周晓平同志授课。周老师授课理论和实践结合紧密,语言生动流畅、课件图文并茂,直观形象,技术操作认真仔细,深受与会学员好评。

  沙盘操作技能培训是一个全新的领域,对我来说,接受和掌握是一个很大的挑战。但是通过学习,使我对沙盘游戏有了初步的了解和认识。以往,对沙子的接触,是在海边,河滩、湖岸、学校运动场的跳远场地,也没感到有什么特别的意义,但是在培训现场,特定的环境中接触沙子,别有一番风味。以往对沙子的用途,仅仅认为是建筑材料中不可缺少的元素,但今天又明白了沙子的特殊作用,对心理障碍者有特殊的治疗效果。通过沙具在沙盘上的呈现,就可以根据沙具的特定含义,明确来访者的心路历程。从中经过询问、分析、研究,对症下药,起到药到病除的作用。

  沙盘游戏的神奇效果是妙不可言的,但要全面掌握操作要领,不是一件容易的事,需要不断的实践、探索、积累、反思、总结,才能功成名就,对初次触摸沙盘的人,前期准备要充分,指导者要根据操作程序,让来访者做好放松训练,尔后利用导语使之进入状态。人的心境不一样时,每个人的`感受是不一样的。沙盘游戏是呈现来访者心理表现的一种形式,对来访者挑选沙具时,需要仔细观察,了解沙具呈现时的先后顺序,每件沙具对来访者的特殊意义,同时要得到多方求证,倾听来访者的故事。只有这样,才能对来访者的心理做出恰如其分的分析和科学的判断,达到治疗的目的。做为指导者,指导语尽管无一定之规,但需要因人、因情而宜,使来访者感到有收获。(如愉悦、放松、接纳、轻快等)。指导语要用中性语言、切记用刺激性的词。有时来访者在做沙盘游戏时,无需语言引导,只要陪伴就行。

  总之,要想做好沙盘游戏,对非专业人员来讲,要走一段很长的路。这不仅需要努力和付出、而且要不断的实践和探索,才能逐渐取得成功。因此,我希望这样的培训形式多多益善。只有这样才能对承担心理辅导工作的教师起到帮助作用。

  沙盘培训心得体会二

  以下是我自己的一点感受:

  一是关于规则,虽然简单,就是互相不能有任何形式的交流,但这相当于把每个人都隔离开来,难度很大,所以老师(记录者)要不停提醒,不过后面大家习惯了就很自觉了。

  二是关于选物品和摆放,自己选的的东西当然明白什么目的,但别人选的东西有些让我很困惑,搞不明白他们为什么选那个,又为什么放在那个位置,感觉很奇怪,但是在选和放的时候还必须考虑到全局,这就要求积极思考,因为全局一直在变,所以思维必须活跃。

  三是关于做完后的交流环节,或者说是老师(记录者)的提问环节,因为按规则是不能讨论的,这时候我知道了大家摆放物品的目的和心情,之前的疑惑消失了,大家在没有交流的情况下想法是有些差距,但差的不是很远,毕竟都是着眼于全局的。

  我还注意到,大家似乎都不想做第一个,可能是因为在空旷的盘里放第一个实在是不知道从何下手,但是随着东西增多,也就更容易,不过在快要结束时,地方不够了,就有变得艰难起来。每放完一轮要拍一张照片记录,那个时候真有点成就感,等完工时,大家就像真的建造出了那些东西一样开心。在最后讨论名字时开始有点分歧,但经过投票再讨论我们就民主地统一了,可见大家都很为集体着想。可能是第一次做,而且以前对沙盘游戏了解很少,没能很快进入情境(吧),其实并没有体会到老师所说的回归感,虽然抚摸沙子时的感觉很舒服,但觉得跟回归还差得比较远,总之这次沙盘游戏给我最大的感受是新奇和开心,谢谢老师给我们一个这样的机会去接触它。

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