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企业转岗培训心得体会

时间:2024-01-03 16:39:43 偲颖 心得体会 我要投稿
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企业转岗培训心得体会(通用12篇)

  当我们积累了新的体会时,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样有利于我们不断提升自我。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是小编精心整理的企业转岗培训心得体会,希望对大家有所帮助。

企业转岗培训心得体会(通用12篇)

  企业转岗培训心得体会 1

  偶尔看到了冰心老人的一段话:“爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的莘莘学子,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可流,却觉得幸福。”老人说得多好啊,她把我们教师的工作,形象地比喻成在孩子们人生之旅中撒播种子,成就花香弥漫的仙子。是啊,我们选择了教师这个职业,就等于选择了一种责任的生活。每天我们把爱与责任放在自己的左右心房,伴着孩子们一颗颗稚嫩的心灵砰然而动。

  要成为一名教师容易,但要成为一名优秀的教师却不容易。20xx年3月,我参加了教师转岗培训,这次培训内容丰富,学术水平高,充溢着对新教育理念的深刻阐释,充满了教育智慧,使我们开阔了眼界,我听到了各位领导不同的'讲座对我今后的教育教学有很多帮助。为此从以下几个方面谈谈自己的体会:

  一、教师必须具备良好的师德和职业道德。

  首先,教师要具有高尚的品德,高度的责任感和事业心。热爱幼教事业,爱幼儿,尊重幼儿。在工作中勤勤恳恳,兢兢业业,关心集体,团结互助,并能正确处理好与领导,家长之间的关系。要树立正确的人生观,价值观,为学生做好榜样。“德高为师,身正为范”师德是一个教师的灵魂,能否成为一位好的教师,关键在于一种精神,一种无私奉献的精神。作为一位教师,首先应调整过来心态,工作毕竟不是享受,尤其是教师,比起他的职业来说,他的奉献精神要求更多一些,而且在工作中又离不开学习,必须要学会在工作中找到快乐。这样才能有更多的兴趣与信心去准备每一天的课程,做好每一项工作。

  其次,要建立良好的师生关系,尊重学生的人格,以宽容,积极的态度对待学生,不体罚和变相体罚学生,要和蔼地与学生交谈,关心学生的成长,处处倾注对学生的爱。

  二、教师要具备创新观念

  教育的本质是培养高素质的人才。那么在教学中要转变传统教育观,形成以培养学生创新能力为教学目标的新教育观,改变堂堂要求一致的课堂氛围,营造生动活泼、主动探索、自主学习、合作学习的课堂氛围。鼓励学生大胆实践,勇于探索。激发学生学习的兴趣。善于发现学生的闪光点并及时给予鼓励,不同程度地发挥学生的潜能。

  三、教师要不断提高业务素质

  要适应新课程改革的需求,教师必须具备较高的业务素质:

  1、有渊博的知识结构。

  2、有较强的教育教学能力和管理能力。

  3、有恰当的评价学生的方式。

  4、要有对不同层次的学生的管理方法。

  四、教师要有敬业精神

  时间是检验真理的唯一标准,有付出就有收获。只要我们有一颗敬业的心,就会在教育教学工作中有可喜的收获。因此,我们要努力工作,不计得失,树立爱岗敬业的高尚形象,忠诚于党的教育事业,守卫着三尺讲台,为教育事业谱写新篇章。

  企业转岗培训心得体会 2

  作为一名进入一个全新工作环境的新员工来说,尽管在过去的工作中积累了一定的工作经验,但刚进入公司,难免还是有点压力。

  来到公司也好长一段时间了,尽管在前期面试准备中,已经对公司有了一些初步的了解,但进入公司的第一天,还是对周围的环境感到好奇和陌生。然而这种紧张情绪在公司领导、同事的关怀及企业文化的感染下很快就烟消云散了。我所在的这个岗位对我来说具有很高的挑战性,尽管之前也听说过怎么样怎么样,毕竟没有干过也不知道,对这份工作还是充满信心的,相信自己能把工作干好。培训了一段时间就分到了工段、班组,开始跟师傅干。在师傅的带领下开始学习怎么操作,怎么注意安全问题。我开始了工作之旅。

  一个人的成功与否,取决于他的.人生态度。因为我们面临了企业的种种变化,心里多少还是有些想法,不过还好及时端正了态度。之前对这个岗位有所了解,心理想着也怕没有多么糟糕,应该也很好干,没想到真到自己操作电解槽,我才知道对我是有多大的挑战,高温、磁场,特别在收边的时候高温对我来说是一大考验,一会儿就满头大汗,一热就让我全身无力,难以坚持,只好慢慢适应。工作劳动强度也比以前的工作强了好多,可能才进入工作状态,经常下班也感到全身酸痛,几个轮班下来才感觉有点适应,现在只能不断地学习岗位技能。一旦掌握到操作技巧,工作就不那么辛苦啦。

  社会在发展,信息在增加,挑战也在加剧。我要发挥自身的优势,通过学习他人的经验,来不断提高自身的素质。

  企业转岗培训心得体会 3

  以前我不喜欢英语,更不喜欢教英语。但后来我在实际教学中通过和孩子的共同学习,我对英语产生了浓厚的兴趣,也爱上了教英语,但不知为什么,我所教学的班级的英语成绩一直不是很高,恰在这个时候教师进修学校组织了小学英语教师培训,真可谓是雪中送炭,这使我高兴极了,终于有机会了解如何教学英语了,通过这次培训,老师渊博的知识,精彩的讲课,使我不仅知道英语教师应该具备的八项技能,提高了自己的教学能力,学到了不少英语知识,同时还改变了自己以往的教学理念。

  以前的英语课大都数是传统的翻译教学法,跟读法,学生对这种枯燥的学习没有多大的兴趣。在这里我了解了新颖的教学法,真真正正是学生喜欢学,学生爱学的英语课教学模式。通过学习培训,使我认识到英语课如果增加生动性和趣味性,一定会大大提高学习效果,并且,我总结出几点如何提高自己能力和英语水平的小体会。

  一、多看。多看一些英语教材,培养语感,语感培养起来了,就能更加轻松地学习英语和教英语。

  二、多说。学习英语要有说的机会,要创设一个真实的.情境是很重要。让学生在真实的环境说,可以提高学生的交谈能力。

  三、多记。是指多记英语单词、词组和表达方法,以提高自己的词汇量,更好的阅读英语文章。

  四、模仿。英语不能只靠记单词,更要学会模仿。模仿语音、语调,能使你更好地记住这个句式,而且把握好语音、语调,也能让你说出的英语更地道,不显得那么生硬。

  五、学习英语的另外一个要点是多听。只有多听才能做到多模仿

  企业转岗培训心得体会 4

  通过这次转岗培训,我不仅学到了专业的幼儿园教育理论知识,学到了教学技能,而且还发现自己在教学工作中的不足。

  从事幼儿园语言教学工作多年,平时工作表现也不错,但听了这次课后,我才知道自己离一名优秀的幼儿语言教师还有一段距离。以后的工作中,我将努力学习。首先是要有完整语言教育观、整合教育观、活动教育观。然后根据语言活动的总目标和年龄阶段目标确定自己教学活动的目标。最后用多样的、幼儿喜欢的方式展开教学活动。以前开展语言教学活动,连本次活动属于哪种类型的语言活动都不知道,通过本次培训,不仅知道了某个活动属于某种类型的语言活动,还知道了各类型语言活动的设计与组织。在以后的语言教学活动中,一定要按今天所学的知识实施,打造自己灵动个性的课堂,让自己在工作中更加专业、更加优秀。

  在听了张教授的《什么样的教育才能使幼儿有童年的幸福》后,我也深有感触。我觉得现在的`孩子真是太可怜了。现在大部分幼儿园并没有实施素质教育,整天就是背诗、写字、做数学题,根本没有户外活动的时间,还谈何游戏?!谈何快乐幸福?!家长不懂教育理念,难道老师也可以不懂?为什么还在折磨孩子们?

  另外,我还有两个问题想得到专家、教授的回答:一是开展活动时(任何时候)让幼儿想说就说,想动就动,这种局面是不是要相当高素质的幼儿教师?这离我们还有多远?二是当幼儿园的领导不懂科学的幼儿教学,不接受科学的幼教理念时,我们幼儿教师该怎么做?

  企业转岗培训心得体会 5

  我有幸参加了20xx年“幼儿教师国家级培训计划”—广西农村幼儿园“转岗教师”培训班。首先,我要感谢领导给了我这个普通的一线教师这样一个难得的学习机会,让我能够有幸亲耳聆听多位专家教授的精彩讲座,再一次感受到思想火花的碰撞,能够与来县市的同行姐妹们一起学习探究、交流研讨,真的就像重新走入校园倾听老师的教诲一样,使我对自己的教学有了更多新的认识。

  在这为期7天的学习时间里,我们每天的感觉都是幸福而又充实的,因为每一天都能听到权威专家不同课程的讲座,每一天都能感受到思想火花的碰撞,众多的疑问在专家、教授那里得到了解决,每一天都有丰硕的收获。

  教师是一个神圣的职业,肩负着为祖国培养下一代的历史重任。当一名教师容易,但是要当一名好幼儿教师却是不易的'。

  学前教育可以“构筑国家财富”。在人力资源日渐成为国家富强的重要资源时,孩子成为我们最宝贵的资源之一,教育也成为了消除贫困的最佳保证。

  这让我们作为幼教人对自己从事的工作有了更高的认识,在我们看孩子的时候更要用一种敬畏的心情和发展的眼光去对待。

  如果我们只是把孩子的学习当成我们教的结果,把孩子的行为看成是幼稚,需要我们用成人的规范来修正的,那我们就被蒙蔽了眼睛,看不到真正的儿童。我们就会用手中的各种资源或课程来变成加在孩子身上的负担,使孩子的成长变成计算机设计好的程序,造就不出灵动的人来。

  几天的短暂相聚已经结束,离开此地,分手刚结识的朋友,但收获的思想不断,友谊不断,与教授的联系不断,走出国培,我们的路会越走越宽。

  企业转岗培训心得体会 6

  参加小学语文转岗教师培训心得提要:通过这堂课,我学习到了老师角色的“教书育人”更重要的是“育人”,对于教育教学工作中出现的学生的人格问题可以通过学习动机辅导、学习策略的指导等方法帮助学生。

  12月13日参加了进修学校举办的xx市小学语文转岗教师培训,此次培训的内容主要包括学科知识、学科技能、学科课程标准、学科教学理论等。上午福建教育学院的xx老师为我们讲授《学生的人格与人格教育》,作为一个非师范类毕业的而从事教育工作的我来说,林老师的这堂课让我受益匪浅。

  课堂上,xx老师通过精心制作的课件,旁征引博,引用了古今中外各种我们熟悉的名人故事,通过心理学的角度分析他们的性格特征,再从人格的六种类型进行儿童身上的各种人格障碍进行分析指出了不同人格缺陷的预防措施,如:对于回避型人格的学生,这类型的学生怕回答不出问题,惹人笑话,心理自卑,此时,我们老师需要做的就是努力消除他们的自卑感,多给与鼓励。林老师还提醒我们:预防儿童人格缺陷的`最佳干预期是在童年期,进入青年期改正的机会就减小了,所以不管是老师还是家长都应该是学生人格的“引导者”,比如:避免让儿童观看暴利电影电视、避免体罚学生、多布置他们做一些需要责任心的班级事务或者家务等。

  通过这堂课,我学习到了老师角色的“教书育人”更重要的是“育人”,对于教育教学工作中出现的学生的人格问题可以通过学习动机辅导、学习策略的指导等方法帮助学生,老师要做到的有耐心,充满关怀,避免激怒学生。

  企业转岗培训心得体会 7

  农朱洪波我是一名中学教师,今年转到幼儿园工作,为了了解、学习和改进管理经验和教学方法,转变教育思想,2月25日至2月27日由我县教育局组织的全县幼儿园转岗教师在五小幼儿园参加了培训。在培训过程中,我们听取了李丽莉、姜川、苏昆等几位幼儿教师的讲座,我了解了许多先进的教育教学理念和办园方法。通过学习,令我进一步开阔了视野,拓宽了思路,尤其是幼儿教师专业方面的强化训练,可谓受益匪浅。通过这次培训学习,使我感触迫深。

  (一)国家重视学前教育针对现在社会幼儿入园难、入园率低、教育不公平的现象,国家政府投入和政策调控力度加大。十二五期间,中央财政将安排500亿重点支持发展学前教育,中央财政实施幼儿教师“国培计划”等等一系列的资助政策。学前教育法纳入20xx年教育立法重点项目。

  (二)用游戏来接近和幼儿的心理距离,激发幼儿的学习兴趣。这次培训让我学习了许多适合幼儿的游戏,比如金晓蕾教师的手指游戏,不仅让幼儿学会了点数,单双数,渗透了数学、英语的教学,还锻炼了幼儿的唇齿能力,提高了幼儿的合作能力。

  (三)幼儿教师的'专业化发展有了进一步的提升这次幼儿教师的专业化主要从多方面进行的培训:从幼儿的一日活动到国土资源的开发和利用,从保育工作到语言的教学,数学活动、游戏的组织与实施等八个方面进行培训,这是我们这些外行对幼儿的教育有了深刻的认识。

  这次培训让我学到了很多在教学中实用的知识,对我今后的教学大有帮助,在今后的工作中我会再接再励,争取学以致用,做一个让孩子喜欢、家长满意的老师。

  企业转岗培训心得体会 8

  从一名电焊工转为总成车间的一名车辆钳工,工作性质的转变让我又认识了一个新的环境。下面我从以下几个方面谈谈我的体会:

  一、焊接工作环境的对比

  从事电焊工专业存在着两个多,一个是噪音多,另一个是烟尘多。自然也会对健康造成一定的影响。在我从事焊工作业时每天要戴两个口罩,耳朵里也要塞着耳塞,这是一名电焊工必须做的防护工作。相对来说焊接机械手要强很多,从事焊接机械手是焊接的一部分。但是在焊接中手工焊接逐渐转变为机械手焊接需要有一个过程。在外国一些国家焊接机械手占焊接总量的80%以上,而对于我国的现状是手工焊接占主导地位。从质量和效率来说焊接机械手比手工焊接质量和产量都要高很多。

  二、工作性质的转变

  在总成车间实习的这几天里,让我感受最深的.就是智力与体力的结合作用。人们常说“有脑无智是傻子”。而车辆钳工的工作只会用力气,不会用智慧也是一个傻子。对于车辆钳工来说“工作要讲究细节与智慧。不去想,而蛮干瞎干,会起到反面效果。“如何才能把工作做到位”首先讲究如何跟师傅学,自己在认真专研。只有全面掌握工作的方式方法,才能独立完成钳工工作,才能提高工作效率。车辆钳工的工作具有由浅入深的一个过程,首先应当做到认真学,细致记。然后要自己操作,深入摸索工作经验,使技能得到全面的提升。

  三、求真务实的进取心

  学而优则存,学而优则进,学而优则胜,这是被实践证明了的真理。凡是渴望成才、精神充实、事业有成的人,都必须把学习作为一种永无止境的人生追求,一刻也不能放松。前进的动力要从学习中获得,尤其是知识经济时代,知识更新的速度大大的加快,各种新思想、新概念、新知识、新技术不断涌现,我们应该把学习作为终生的第一需要,确立学习即是生活,生活即是学习的新理念。边学习,边工作,用工作带学习,以学习促工作,在学习中有所发现,有所创造,不断升华自己的专业技术,不断创造出新的业绩。

  企业转岗培训心得体会 9

  这次培训遵循着《新纲要》提出的幼儿素质教育要求,反映了"以儿童发展为本"的教育追求。也充份体现了让幼儿参与、积极探索,不断发现与理解周围的生活和事物,使幼儿真正成为了发展的主角,课程的主体;同时也成为贯彻落实《纲要》的一个平台,是教育理念和教育实践之间的一座桥梁。

  听课活动后,我学习了很多:

  1)老师讲解都循循善诱,就像一位主持人,紧紧把握主题,充分调动孩子们的想象力,鼓励小朋友们多动脑筋,并通过讲解让大家形象的记住一些知识点。

  2)内容上,有自由活动,有集体活动;有让个人抢答,也有让小朋友商量后共同提出答案,既培养小朋友的个体意识,也注重培养团队合作精神。

  3)以主题活动自由选择的形式,能充分发挥小朋友的积极性,让大家乐在其中,一节课的时间也过得好快。

  4)在教师组织教学过程中,老师并没有刻意的要求,而是融入到教学过程中,自然、亲切。

  主题教学活动注重学习过程、注重生成、注重互动、注重合作,但不轻视学习结果、教师的预设和幼儿的独立活动;而是让过程和结果、生成和预设、互动与主动、独立和合作辨证地统一起来,使幼儿和教师共同成长,都成为课程的建构者和创造者。

  最后我们听了辽源市实验幼儿园马杰的理论讲座,更让我懂得要坚决杜绝幼儿园小学化倾向,要让孩子在玩中学习八大技能。玩是孩子的`天性,幼儿时期是一个好问的时期,要让孩子懂得互相依靠,互相欣赏,勇于探索,应放手让孩子去说,让孩子成为主人,要靠教师的专业发展,幼儿园特色的发展,本着"一切为了孩子的发展"为宗旨。

  我要将所学运用到我的教学中来,让教育贴近幼儿的真实生活,重视他们的经验和兴趣,使幼儿在积极、主动的建构过程中获得知识、经验和技能,同时在情感、个性、社会性等方面得到发展。

  企业转岗培训心得体会 10

  转岗来到新公司已经一个多月了,在此期间我从一个对电解岗位一窍不通的新工成长为一个基本称职的电解工,从对铝行业有一个粗浅的认识到初步了解电解的操作流程、具体操作。每天的经历都让我过得很充实,一个月的磨砺虽然不长,但已坚定了我一直走下去的信念。

  到岗没几天工段就给我们每个新工指定了师傅,我跟着师傅从零开始学起。师傅和班里的同事们的耐心和认真的态度感染了我,正是他们支持和关爱让我浮躁的心慢慢安定下来并开始更加努力地工作,没有他们的帮助和讲解我也学不到那么多知识,有那么多的收获,我很感谢他们。

  大家都说电解很辛苦,是的,九百多度的高温,每天繁复的`工作,强度很大的体力劳动压得人喘不过气来。频繁的换级、收边既热又累更是对人耐力和责任心的考验。但我更坚信“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。一个人要取得成就就要能吃苦,多磨砺自己,靠自己的努力赢得更好的生活。同时我也坚信经历了暴风雨的洗礼,看到的会是美丽的彩虹。

  千里之行,始于足下!这一个月短暂而又充实的工作对我将来面对社会是一个桥梁的作用,是我人生一段重要的经历,也是重大步骤,对将来在岗位上的工作也有很大帮助。向他人虚心请教,遵守组织纪律,认真执行岗位操作规程和安全规程,时时刻刻把安全放在心里,让我更加明白:工作要认真干好,安全也要时刻伴身。只有自己和别人安全了,公司才不会受到损失,这也才是企业的最大效益。

  进入公司才一个多月,以后的路还很长。虽然在这一个多月里辛劳的汗水每天充斥着我,但是在未来的每一天我都会把它过得更充实。在这里我要再次感谢各位领导和班组里每一个帮助过我的人,是你们的帮助让我度过了最困难的一个月,我坚信在云铝更加辉煌的明天定有我尽的一份绵薄之力!

  企业转岗培训心得体会 11

  今天,期待已久的培训课程正式开始。一天的课程结束了,让我受益匪浅。每学一次《幼儿园教育指导纲要》都有不同的感受。今天跟余老师学习后,我的心又被震撼了。

  《幼儿园教育指导纲要》是在全国第八次基础教育课程改革的基础上应运而生的。20xx年1月制定,9月试行,它的目的是为了实施素质教育。听了余老师给我们讲的教育失败的例子,心里发寒,如果当事人从小就注重素质教育,即注重高尚品德、美好情操的培养,不只是看成绩,那就不会上演悲剧。我作为一名幼儿教师,一定要注重幼儿高尚品德、良好行为习惯的培养,如培养幼儿善良、诚信等品质。

  《纲要》总则中的第二条中说:幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段,城乡各类幼儿园都应从实际出发,因地制宜地实施素质教育,为幼儿一生的发展打好基础。作为一名幼儿教师,让我感觉肩上的担子很重。因为幼儿园的生活将影响幼儿的一生,如果幼儿在幼儿园是快乐度过的,那他就拥有了快乐的童年;如果幼儿在幼儿园养成了许多良好的习惯,那他已为未来的成功打下了良好的基础。以后在我的工作中,一定要从培养幼儿良好的`行为习惯着手,如:卫生习惯、学习习惯、锻炼身体的习惯等。

  还有,在学习解读《纲要》总则第三条:幼儿园应与家庭、社会密切合作,与小学教育相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。让我向余老师学了很多经验与方法,将为我以后的工作带来方便与精彩。如:请家长来幼儿园听课或参加活动;举办幼儿成果展览与汇报会;常与幼儿家长交谈,利用接送孩子的时间或家访;建立联系册,家园双方用本子记录孩子的情况进行交流;家长参与教育活动,邀请家长来幼儿园参加亲子活动或去家长工作的单位去体验、感受,或请各职业的家长来给孩子上课;带孩子去参加社区的小店,培养幼儿的语言表达能力、人际交往能力。我将在以后的工作中实践。

  企业转岗培训心得体会 12

  在这个充满希望和金色的秋天,我荣幸而又兴奋地来到长春,参加“国培20xx省农村幼儿园转岗教师培训”。

  时间过得真快,一转眼,十五天快乐而又有意义的培训学习即将结束。聆听了优秀专家教授的精彩讲评,欣赏了优秀教师的专业技能,真是收获多多。不仅仅只是对于学前教育知识的掌握吗,更重要的是,通过培训我对于自己有了一个更加深入的了解。知道了自己可以做什么,应该做什么,怎么做才能实现自己的人生价值,更加明确了自己未来的发展方向。懂得了幼儿教师需要专业化,是不可替代的,就需要提高我们教师自己的专业化水平,做过研究型的幼儿教师,不断提高文化素养,终身学习。张宇老师说,“有实力才有魅力”。这样才能感受人生的幸福!

  培训最大的感悟就是“爱”。喜欢孩子,尊重孩子,爱孩子。走进孩子的世界,让孩子喜欢你。看到孩子的闪光点、优点,多鼓励、多表扬,让幼儿有自信,感受快乐,那么幼儿教师也会同样感到幸福。盖笑松教授在讲解《指南》中提到,以幼儿为主体,游戏的`方式去教育幼儿,让幼儿在游戏中学习;在动手操作中学习;在生活经验中学习。在没有接受培训之前,幼儿教育对我们小学的转岗教师犹如“雾里看花”,通过培训,才发现在我们和孩子一起生活、学习时,作为幼儿教师的我们,首先要了解孩子的身心发展规律,一切从有利于孩子的发展角度出发,倾听孩子的心声,了解他们的需求,给孩子真正需要的关爱,让幼儿度过快乐而又有意义的童年。

  转岗培训更加坚定了我的幼教信念。我要做幸福的幼儿教师,要让我的宝贝们享受幸福温暖的教育,让我们在幼儿豁然开朗的眼神里,在爽朗清脆的笑声里,在异想天开的脑袋里,感受幼儿受教育的幸福。我要用最灿烂的笑容,给孩子一个有爱有梦的童年!

  如果有人问:“你幸福吗?”我会骄傲地告诉她:“我很幸福,因为我拥有童心的世界,那里是一片温暖、神秘、纯洁而又灵动的沃土,值得我用心去耕耘。”

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