(精品)校本研修心得体会1篇
当我们心中积累了不少感想和见解时,就十分有必须要写一篇心得体会,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是小编帮大家整理的校本研修心得体会,欢迎阅读与收藏。
校本研修心得体会1
教学的有效性既要关注学生当前进展,同时还要关注学生的将来进展,可持续进展。因此,学生是否有进步或进展是衡量课堂教学有效性的主要标准。固然,学生的进步不能只局限于学问的把握,学生对学问的理解不能只靠训练,而要靠思维过程,要靠共性化的思维,更要靠学生的自主探究和总结加工。但把学问转换为解题技能是要靠训练的,这种训练能提高学生的解题技能和学习成绩;
但这种技能也能压抑人的制造性、想象力。所以高效的教学就是学生获得充分进展,其内容包括学问技能、情感态度、价值观的和谐统一进展。教学是否有效,核心的一点是看学生是否情愿学、主动学以及怎么学、会不会学。详细看是否能促进学生主动参加学习;
能否强化学生在学习中的体验;
能否激发学生独立思索和自主探究;
能否鼓舞学生的合作沟通。
教师应充分信任学生,把学习主动权交给学生,让学生自主
学习,给学生充分的学习时间,放手让学生自主探究,创设自主学习气氛,让学生的'学习主动性得到充分发挥。在学习过程中,自主学习成为学生学习的主要方法,学生学会组织、协作、思索和沟通。
总之,教师对教学质量的追求是永无止境的,胜利的教学是
一个不断试验的过程,是终生的学习过程。怎样实现有效教学是当前提高教学质量的一个重要课题,提高教学质量不能靠增加课时,要靠提高每堂课的效益,削减无效劳动造成的时间铺张。需要我们讨论教育科学理论,不断反思自己的教学实践,倾听学生的心声,提高教学效能,不断探究有效教学的途径,完善有效教学的心理力量。
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