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大学生支教心得最新

时间:2024-11-30 17:56:47 心得体会 我要投稿
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大学生支教心得最新范文

  我们有一些启发后,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样可以记录我们的思想活动。那么你知道心得体会如何写吗?以下是小编收集整理的大学生支教心得最新范文,欢迎大家分享。

大学生支教心得最新范文

大学生支教心得最新范文1

  我是大班的班主任,却很少给大班的同学上课,哎!因为我大多的时间都发在调研上了,想到这里,就感到深深的惭愧,有种对不住学生的感觉。

  记得第一天的第一节课我是给小班上了,去小班的第一感觉就是,惨了惨了,在这群小子面前,我要当爹当妈了。结果果真如此,小孩子的调皮活泼让我管都管不住。尤其有其中一个叫梁建东的小孩子,特别调皮,上课根本不听我的,还随便下座位与其他小朋友打闹。额~~我打也不好打他,骂也不好骂他,只好让其自由活动。不过那节课我随便用长方形、正方形、三角形等图案应付了他们。下课后我就立马分享了在小班上课的感想,我说我再也不要去小班上课了,不然会被那帮小兔崽子累死。当然那不是我的真心话,孩子还是可爱的,毕竟他们那么小,那么天真。呵呵。反正第一节课总算是过去了吧。

  由于某些原因,我很久没有上课,甚至大班也没有去,就连大班的同学都认不全,哎!这不得不说是我的失职。

  不过突然有一天,大班的两个同学cc和vv扯着我说:“小萌,你什么时候给我们上课啊?真希望听你的课。”因此,我也给队长xx请示了要给大班同学上课,调研的事情我不做了,换人去做调研。呵呵。这倒好了,终于可以给大班的同学上课了。

  我上的第二节课是音乐课。上音乐课的原因很简单,因为临近音乐比赛了,希望我班能取得好成绩。于是我课前就走进大班教室在黑板上写满了《知足》的歌词,希望上课能够顺利进行。咚咚咚......上课铃响了,我走进了教室进行自我介绍,并且说明了最近没给大班上课的原因,之后就进入了主题开始教歌。教他们《知足》的原因很简单,就是希望他们能够知足常乐,生活快乐。我在大班的第一节课很顺利,学生也很专心学歌,让我感到很开心。哈哈。快乐的时间总是短暂,一下就下课了,我给他们布置了作业,就是希望他们能够记住歌词,并真正理解《知足》的涵义。给大班上音乐课很轻松,感觉他们都对音乐充满着莫名的喜欢,这也让我与他们进一步联络感情奠定了基础。

  之后几天我又给大班的'学生上了数学、英语课。上的课其实很easy,因为我只是复习他们任课老师已经上过的课程。一节数学课就是一个问题(圆柱圆锥表面及体积),听过课的学生没有几分钟就可以做来布置的题目,但是没有听过课的学生就不一样了,可能给他一天时间都做不来。让我印象最深的是xx同学,他身为班长,却连圆柱圆锥体积公式都不知道,让我情何以堪?于是,我把他留校了,要他不会做的题目去问同学问老师,希望他能够把成绩提上去。上的英语课也很简单。就是“早上好”,“下午好”,“晚上好”的问候以及“一到十”的书写。我把单词都完整抄到黑板后,要他们抄写5遍。话刚落下,就有人反对了。于是我也杠上了,6遍、7遍、8遍......结果让他们抄了10遍。在他们抄写的过程中,我大声说:“不要抵抗老师,你们的抵抗没有胜算的”。显然我是生气了,我在生活中是很少生气的,真的,这也是第一次和学生产生了不愉快。不过现在想起来,还真那么有味道。

  营期最后一天,我没有给他们上课,但是私下和他们交谈很很久,也说出了我真是的想法。我很喜欢他们,很舍不得他们,我既然是他们的班主任,就必须对他们负责,我既然是老师,那么上课就必须严格要求自己的学生。哎!在那里我留下了一些遗憾,就是没有给中班的小孩上课,真的很对不起。如果有机会,我还会回去的,回到那个我陌生而又熟悉的地方的.....

  上课有味,真的有味......

大学生支教心得最新范文2

  在写这篇对十天支教生活的总回顾时,已是农历正月十二,离支教结束已经半月余了!提笔前,那种感觉因为很多事情的忙碌而被掩盖在内心深处,一时竟不知从何处入手,耳旁尽是喧哗声!若不是有日记记录下自己的惆怅与挣扎,真的,不知这被尘事重重压在心底的回忆如何能够再度这样完好的拾起!心是浮躁的,从支教回来一直到最近的日子。若不是因为自己在干活时出了差错:卖了货却忘记收钱,自己那颗不知道被这浮躁和喧哗重重遮盖的心也不知何时才能够找到本真,并且能够用理智和沉稳去看待这场支教活动!打开日记本,眼睛在白纸黑字间游走,画面也在脑中不停地呈现,从一月六号的坐车一直到一月十八号的离别!

  未去这所学校之前,我是一点也不了解小学生状况,只是简单觉得知识不用备的太深,并未去细细思量这些课自己到底该备什么,如何去备!当然,这与自己一直徘徊在到底去不去的矛盾心情是分不开的,因而前期的备课。准备药品和采购等工作我做的并未当回事,可以说很差劲,备课质量与小学生的实际水平相差的太远了!

  另外在支教进行的过程中,我从一开始就揣着很大的私心,希望能够让自己变得不再沉沦,找回大一时的纯粹,大二的激情!如今回首寻觅,却发现得到了更多尤其是队友间的那种感情,弥足珍贵!只是不晓得在得到自己所需时,我这糟糕的备课和处理问题的手段会对当地的孩子产生怎样的影响,也不晓得他们所渴求的东西又能从我这里得到多少!

  在教学上,因为准备的严重不足,本人觉得课教的很失败,在对待学生教育上也把握不好分寸!而孩子们的表现呢?他们虽然只有八。九岁,但知识储备却让人很惊讶!同自己所在地的同龄孩子相比时这种惊讶会更加突出,因为在这所学校他们已经是三年级的学生,有的甚至因为家庭困难而不得不留级再上一年,你说这种差距能不大吗?

  我在这里孩子的身上,真的看到了属于孩子们的天真,他们眼中没有贫贱与富贵之分,只有合得来与合不来!真的,很纯净!所有孩子真的能够做到听老师的话,当然也使我充分体验到了当老师的荣耀!

  因为家长和孩子,给了我,老师所应该享受的一切荣耀!可是因为上面的种种原因,自责一直蔓延在整个回忆中,有时做梦都重来了一次,梦里自己准备充分,情感丰富,课上的很好,同学们反响很好甚至都没有听见下课的铃声!然而这终就是一场梦呀!真的想让时光回转,好让自己没有这么大的`遗憾!除了在学校,我们也走到了同学的家里,走进了学校所在这片土地和这块土地的乡民们!一路家访下来,乡民们尤其是学生家长的热情让我感觉自己的压力好大呀!内心对自己没好好准备的自责感也更加加重了!暗暗下定决心一定要从此刻起尽自己最大努力担起这个老师所应承担的责任!

  在通过对当地村民的询问和自己的观察后,我有了一些自己并不是很成熟的想法!自己感觉赵楼小学所在的周边并不是特别贫困地区,这里的家庭收入状况应该是不错的!因为这个村附近有药山也就有药厂,另外这里还是中国著名的钧瓷之都,大大小小的窑厂星罗棋布需要大量的劳动力而且推动了当地运输业的发展,再加上种地以及外出打工,他们的经济来源还是众多的!许是因为上面的经济原因,这里私立小学的盛行让人印象真的很深!因为我们支教的这个小学就因为私立小学的兴起,夺走了很大一部分生源!可能是整个社会的风气如此,老师们在商品经济的大潮下,办辅导班的热情也极度高涨,对平时的教学质量产生了严重的影响!或许我的观察并不全面,但是本人觉得这个地区的这种教育发展状况是不好的,这种教育不公平的现象所带来的危害也是非常大的,因为与经济利益直接挂钩,可能会产生〝社会新贵〞,形成高高在上的〝阶级〞!当然,这里也有不少贫困的存在!不过这种贫困更多的是由于家庭内部矛盾如父母离异。家庭不和等,当然也有病重和父亲出车祸死的单亲家庭等等造成的!当然,这只是我的一点感受和想法,很可能是危言耸听。杞人忧天!

  家访归来,一般已近晚上!我们又开始了往常的忙碌——备课。开会。解决问题!那十天,因为完全是我们这些队员在管理这所学校,所以我们的日常生活节奏一直是很快的,早上最晚六点起床,通常都十二点才睡,很少出现失眠的情况,几乎一碰到床就呼呼大睡!做饭是生活中为数不多的调剂,而关于学生话题则更是饭前饭后和闲坐时必不可少且占相当分量的谈资,因为除了这些我们也实在无暇可想。无事可想!在写这个之前的几天,一直在跟队友聊关于做视频的事儿,那会儿真感觉自己又回到了赵楼小学那个会议室里,面对着队友们,而时光却像离弦的箭般飞的好快!深夜独自一人在台灯下静坐,才突然间明白自己为什么那么喜欢走出去,只是因为那样自己可以有个目标,而支教也是,我常常自责自己的备课不好,管学生时不会掌握分寸,该怎样做饭大家就都能吃饱和省事等等问题,每天我都在为解决这些而努力奋斗,而这就是为了实现最终的目标,以便于支教活动能够顺利进行下去并取得良好效果的目标!而自己在未去支教前,感觉自己状态不佳,颓废等悲观情绪出现,不正是因为没有目标吗?因为想通了这个再简单不过的道理,那些支教中让人头痛不已的片段也变得充满了温情,翻看着自己日记中的〝惆怅进行曲〞,一抹微笑也渐渐浮现在脸上!困难有什么怕的,只要我们有共同的目标和理想并且拧成一股绳,团结一致,共同奋斗,那困难就是纸老虎,禁不起我们哪怕只是一次冲击!

  再一思量自己大三前半年来的状态:没有激情,犹如做一天和尚撞一天钟的感觉!自己花了半年时间都未排解成功,始终不得要领!因为过年后,自己要面临巨大的抉择,考研还是工作亦或其他的决定!我没有像大一和大二一样去快速定下目标并且去实行,而是被吓呆在哪里,开始彷徨,退缩,甚至自暴自弃!这可是很危险的状态,感谢心翼支教团以及一起与我奋斗的队友们,让我抓住了根结所在,真正明白了有目标才有动力的含义!

  时光荏苒,这如水的时光就这样在指尖溜走!因为有梦,因为有爱,所以我们聚到一起,无论经历怎样的坎坷,我们都已经尽自己最大努力走过这风风雨雨!虽然难免有遗憾,但我们至少在自己心中都是好样的!十天很短,算上从确定下来的日子也不过一个月左右,恍如一场春秋大梦,可它却实实在在发生了!有很多话想说出来,想写出来,却发现自己心有余而力不足,感念文字的苍白无力!既然如此,那么就让我用一句祝福来表达自己内心的情感吧:祝心翼支教团越来越好,还有那些支教的教员们永远幸福快乐!

大学生支教心得最新范文3

  在写这篇对十天支教生活的总回顾时,已是农历正月十二,离支教结束已经半月余了!提笔前,那种感觉因为很多事情的忙碌而被掩盖在内心深处,一时竟不知从何处入手,耳旁尽是喧哗声!若不是有日记记录下自己的惆怅与挣扎,真的,不知这被尘事重重压在心底的回忆如何能够再度这样完好的拾起!

  心是浮躁的,从支教回来一直到最近的日子。若不是因为自己在干活时出了差错:卖了货却忘记收钱,自己那颗不知道被这浮躁和喧哗重重遮盖的心也不知何时才能够找到本真,并且能够用理智和沉稳去看待这场支教活动!打开日记本,眼睛在白纸黑字间游走,画面也在脑中不停地呈现,从一月六号的坐车一直到一月十八号的离别!

  未去这所学校之前,我是一点也不了解小学生状况,只是简单觉得知识不用备的太深,并未去细细思量这些课自己到底该备什么,如何去备!当然,这与自己一直徘徊在到底去不去的矛盾心情是分不开的,因而前期的备课、准备药品和采购等工作我做的并未当回事,可以说很差劲,备课质量与小学生的实际水平相差的太远了!

  另外在支教进行的过程中,我从一开始就揣着很大的私心,希望能够让自己变得不再沉沦,找回大一时的纯粹,大二的激情!如今回首寻觅,却发现得到了更多尤其是队友间的那种感情,弥足珍贵!只是不晓得在得到自己所需时,我这糟糕的备课和处理问题的手段会对当地的孩子产生怎样的影响,也不晓得他们所渴求的东西又能从我这里得到多少!

  在教学上,因为准备的严重不足,本人觉得课教的很失败,在对待学生教育上也把握不好分寸!而孩子们的表现呢?他们虽然只有八、九岁,但知识储备却让人很惊讶!同自己所在地的同龄孩子相比时这种惊讶会更加突出,因为在这所学校他们已经是三年级的学生,有的甚至因为家庭困难而不得不留级再上一年,你说这种差距能不大吗?

  我在这里孩子的身上,真的看到了属于孩子们的天真,他们眼中没有贫贱与富贵之分,只有合得来与合不来!真的,很纯净!所有孩子真的能够做到听老师的话,当然也使我充分体验到了当老师的荣耀!

  因为家长和孩子,给了我,老师所应该享受的一切荣耀!可是因为上面的种种原因,自责一直蔓延在整个回忆中,有时做梦都重来了一次,梦里自己准备充分,情感丰富,课上的很好,同学们反响很好甚至都没有听见下课的铃声!然而这终就是一场梦呀!真的想让时光回转,好让自己没有这么大的遗憾!

  除了在学校,我们也走到了同学的家里,走进了学校所在这片土地和这块土地的乡民们!一路家访下来,乡民们尤其是学生家长的热情让我感觉自己的压力好大呀!内心对自己没好好准备的自责感也更加加重了!暗暗下定决心一定要从此刻起尽自己最大努力担起这个老师所应承担的`责任!

  在通过对当地村民的询问和自己的观察后,我有了一些自己并不是很成熟的想法!自己感觉赵楼小学所在的周边并不是特别贫困地区,这里的家庭收入状况应该是不错的!因为这个村附近有药山也就有药厂,另外这里还是中国著名的钧瓷之都,大大小小的窑厂星罗棋布需要大量的劳动力而且推动了当地运输业的发展,再加上种地以及外出打工,他们的经济来源还是众多的!许是因为上面的经济原因,这里私立小学的盛行让人印象真的很深!因为我们支教的这个小学就因为私立小学的兴起,夺走了很大一部分生源!可能是整个社会的风气如此,老师们在商品经济的大潮下,办辅导班的热情也极度高涨,对平时的教学质量产生了严重的影响!或许我的观察并不全面,但是本人觉得这个地区的这种教育发展状况是不好的,这种教育不公平的现象所带来的危害也是非常大的,因为与经济利益直接挂钩,可能会产生“社会新贵”,形成高高在上的“阶级”!当然,这里也有不少贫困的存在!不过这种贫困更多的是由于家庭内部矛盾如父母离异、家庭不和等,当然也有病重和父亲出车祸死的单亲家庭等等造成的!当然,这只是我的一点感受和想法,很可能是危言耸听、杞人忧天!

  家访归来,一般已近晚上!我们又开始了往常的忙碌——备课、开会、解决问题!那十天,因为完全是我们这些队员在管理这所学校,所以我们的日常生活节奏一直是很快的,早上最晚六点起床,通常都十二点才睡,很少出现失眠的情况,几乎一碰到床就呼呼大睡!做饭是生活中为数不多的调剂,而关于学生话题则更是饭前饭后和闲坐时必不可少且占相当分量的谈资,因为除了这些我们也实在无暇可想、无事可想!在写这个之前的几天,一直在跟队友聊关于做视频的事儿,那会儿真感觉自己又回到了赵楼小学那个会议室里,面对着队友们,而时光却像离弦的箭般飞的好快!深夜独自一人在台灯下静坐,才突然间明白自己为什么那么喜欢走出去,只是因为那样自己可以有个目标,而支教也是,我常常自责自己的备课不好,管学生时不会掌握分寸,该怎样做饭大家就都能吃饱和省事等等问题,每天我都在为解决这些而努力奋斗,而这就是为了实现最终的目标,以便于支教活动能够顺利进行下去并取得良好效果的目标!而自己在未去支教前,感觉自己状态不佳,颓废等悲观情绪出现,不正是因为没有目标吗?因为想通了这个再简单不过的道理,那些支教中让人头痛不已的片段也变得充满了温情,翻看着自己日记中的“惆怅进行曲”,一抹微笑也渐渐浮现在脸上!困难有什么怕的,只要我们有共同的目标和理想并且拧成一股绳,团结一致,共同奋斗,那困难就是纸老虎,禁不起我们哪怕只是一次冲击!

  再一思量自己大三前半年来的状态:没有激情,犹如做一天和尚撞一天钟的感觉!自己花了半年时间都未排解成功,始终不得要领!因为过年后,自己要面临巨大的抉择,考研还是工作亦或其他的决定!我没有像大一和大二一样去快速定下目标并且去实行,而是被吓呆在哪里,开始彷徨,退缩,甚至自暴自弃!这可是很危险的状态,感谢心翼支教团以及一起与我奋斗的队友们,让我抓住了根结所在,真正明白了有目标才有动力的含义!

  时光荏苒,这如水的时光就这样在指尖溜走!因为有梦,因为有爱,所以我们聚到一起,无论经历怎样的坎坷,我们都已经尽自己最大努力走过这风风雨雨!虽然难免有遗憾,但我们至少在自己心中都是好样的!十天很短,算上从确定下来的日子也不过一个月左右,恍如一场春秋大梦,可它却实实在在发生了!有很多话想说出来,想写出来,却发现自己心有余而力不足,感念文字的苍白无力!既然如此,那么就让我用一句祝福来表达自己内心的情感吧:祝心翼支教团越来越好,还有那些支教的教员们永远幸福快乐!

大学生支教心得最新范文4

  或许是由于昨晚工作到12点多的缘故,当铃声响时我想都没想就把它给关上了,等起的时候都快6点20了。上午又是连续三节课由于每天要保证听一节队友的课因此一上午都在教室里不过没有像昨天那么累,一整天都精力充沛。

  今天由于值班的没有我,因此我也加入了家访的行列。刚开始还有点新鲜感,边走边观看风景,欢声笑语不断。

  第一家是我们班xx的家,爸妈不在家跟爷爷奶奶住在一起,他们家没有盖房子跟爷爷奶奶挤在一所小破旧的房子里。奶奶看起来应该是持家的,爷爷就有点老实一般不讲话,感觉好像有点小问题。

  孩子可能由于父母不在家缺少父母的爱而且爷爷奶奶不怎么管他学习,因此他一般放学回到家一般都不看书、写字,经常是放学回到家就看电视。或许也就是这个原因致使他学习成绩一再下降,但家长是支持他上学的只要孩子有能力就会供他上大学,可是家长好像对孩子不太有信心,总觉得孩子不行,没能力上学。

  我们在跟他们聊天的过程中了解到了他爸妈常年不回家,在外工作已7、8年了,奶奶曾经动过手术还经常靠药物来维持,有时会呕吐而且耳朵不怎么好使,他们的花销一般也都是xx的爸爸妈妈来负责,所以相对来讲家庭负担较大一点,每当提到他们伤心处时他们不免会流泪,当我们要离开时特别是奶奶表现的特别的不舍好像还有很多话要跟我们讲。紧握着我们的手不放,但由于我们还要走访其他的家庭,最终我们以合影留念而告终,奶奶目送我们很远。不能说得到的信息百分之百可靠但我觉得有很大一部分信息都是正确的。

  我个人感觉xx的家庭还是稍微有点困难的,首先孩子要上学,再者爷爷奶奶身体都不怎么好,二老主要由孩子的'爸妈负责,每美提到一些敏感话题时就会伤心落泪。平常看孩子在学校没有什么异常,穿的挺干净的也不是特别的破旧,经过走访才得知其实有很多事情真的不能只是简简单单的只看表面,倘若不家访我可能到我们支教结束了我也不可能了解到这些情况,虽然这个过程中会遇到交流、沟通障碍,但这也是锻炼我们的一个大好机会,的确是受益匪浅。

大学生支教心得最新范文5

  人人都有一个梦想,每个人都想圆这个梦。

  为了圆梦,我们来到了新疆。来到了美丽的积木萨尔。

  第一次登上讲台,内心除了激动和喜悦之外还略有紧张,面对着一个个可爱的脸庞以及那渴望知识的眼神,我们深感为人师表、责任重大,尤其在儿童时期,在学生成长的最初阶段。我们更要为他们打好基础,让他们健康的成长。

  初次来到学校, 没有教学方法也没有教学经验的我们遇到了很多的问题,在课余之际,我们不断地向指导老师学习,向其他老师请教,并随时进入班级听课,逐渐掌握了一些课堂管理知识和课程导入技巧。渐渐地,我们发现,我们的课堂很受学生的喜爱,课堂教学也颇见成效,听到他们用儿童天真的嗓音,传递着我们讲过的知识,我们的心里也得到了一丝的安慰。

  除了教学,我还协助思政室、少先大队开展升国旗相关活动和红领巾广播站相关活动,在工作期间,认真踏实的做好每天的升旗安排和国旗下讲话工作。为学校培养优秀出了优秀广播员8名.同时协助思政室、少先队先后策划10.13日建队节活动和“热爱伟大祖国,建设美好家园,畅想红色经典,争当四好少年”大型红歌比赛、黑板报评比及诗歌朗诵活动,不仅锻炼了自己的语言表达能力,而且提升了自己的组织管理能力,.受到了指导老师和其他老师的一致好评。

  因思政室、少先队档案文件繁多,我还协助思政室、少先大队整理档案,在工作中,了解了档案工作的一般流程,也体会到了档案工 者的艰辛。

  为期的.日子不多了,看着这些可爱的脸庞,真不想离开他们,他们在课堂上时而让人可气,时而让人可怜,但更多的留给我们的是一份可爱,他们活泼,他们好动,他们诚实,他们天真。正是因为他们,才使我们在紧张的工作之余格外的轻松和自由。

  栽花容易树人难,在短短的四个月里,我们深刻体验到了当老师的难处,有很多的东西要写,要备课,要说课,要听课,要讲课,要反思,要总结,要组织纪律,要传授知识,要体察学生兴趣,要丰富学生生活。更重要的是要培养学生的行为习惯和道德情操。 我们不需此行,我们无怨无悔,我们学到了以前从未学过的东西,我们经历了人生中最难忘的四个月,与其说是支教,不如说是学习,与其说是我们了支援边疆教育,不如说是新疆的生活教育了我们。

大学生支教心得最新范文6

  为了服务社会,增强和提高大学生社会实践能力,7月23日至8月5日,xx镇大学生在镇团委及各村(社区)的组织下,组成9支支教队伍,为xx镇278个小学生在学习上辅导功课,在生活上帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观,指导他们健康生活,快乐成长,理工分队的学生积极参与到其中。

  由xx社区的25名大学生组成的支教队伍,于7月30日始在xx镇社区服务中心开展为期10天的'实践活动,对该3个村(社区)的70名小学生进行支教服务。支教项目包括暑期作业辅导、学科补习、素质拓展等部分,分为游戏拓展、手工制作、电影欣赏、故事大王、趣味运动会、环保教育、通识等课程。支教队伍中有近半数队员都有过支教经验,熟悉支教流程,因此都表示对本次活动充满信心,希望能在丰富自身暑期实践生活的同时,为小学生们带来一次异彩纷呈、获益良多的学习体验。

  xx村星星之火支教队通过学习与娱乐并施,为小学生们普及礼仪、消防、医疗保健、生活安全的小知识。下沙星星之火支教队本年度是第五次举办支教夏令营,一直以来都得到不少学生和家长的好评,家长们都认为这个暑假支教活动对他们子女的成长起到一定的帮助。

  xx村则组织了12名大学生对该村的40个小学生进行为期10天的支教活动,他们不仅对小学生们进行功课辅导,而且还开展特色课堂——游戏、象棋、魔术、舞蹈课堂,丰富了小学生们的暑期生活,还增强了志愿者们的志愿服务精神。

  支教活动期间,副镇长带领镇团委到各个支教场地了解活动开展的情况。对支教队伍表示关心慰问,肯定了支教队队员的奉献精神,并鼓励各村支教队伍之间加强经验交流和分享,力求不断优化xx镇的支教项目。同时副镇长还重点强调保障支教质量之余还需确保学生们的安全问题。

  最后,xx镇长感谢大学生积极参与xx镇大学生的志愿支教活动,同时希望大学生要珍惜实践机会,在实践中积累经验,不断成长。理工分队学生表示通过本次的支教活动,不仅让小学生们在欢乐中获得更多的知识,而且培养了大学生们的无私奉献精神,提高了大学生们的社会责任感,这是非常有意义的支教活动。

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