[推荐]考试的心得15篇
我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样可以记录我们的思想活动。那么好的心得体会是什么样的呢?下面是小编收集整理的考试的心得 ,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
考试的心得 1
2月3日,我带着兴奋、激动、自信和少许紧张的心情来到南方医科大学参加全省赴港进修专科护士考试。
发展专科护理,培养专业人才是xx省“十一五”期间护理事业发展的重点工作。培养专科护士,为紧跟我省护理发展步伐,近年来我院领导和护理部非常重视专科护士的培养工作,为使全院护士领略香港医院先进的文化和管理理念,加强我院护理队伍思想文化素质建设及专科护理人才培训,提升护理服务质量,连年来鼓励支持全院护士参加赴港专科护士的选拔工作。在此期间医院的领导和护理部为我们的护士大力争取指标还聘请英语老师来给我们授课,并加强口语培训,使我感触至深!
俗话说“一年之计在于春。”春天是播种的季节,是充满希望的季节。迷人的春天是令人欢欣鼓舞的,虽然春风还是冷飕飕的,心里却感到美滋滋的,也在茁长地出希望幼芽。在这美好的春天里,我们迎来20xx年赴港专科护士的考试,虽然天空还是飘着蒙蒙的细雨,但在考场里面挤满了人,这次考试有700多人参加,热闹得很。我们既开心又紧张,开心的是能够代表医院来参加这次考试,紧张的.是面对很强的对手!还好我院六名选手都顺利地进入了面试,成功之路我们走了一半,后面的一半还不知道结果是怎样?很期盼!笔试、面试都考完了,是一种放松的感觉。在新的一年里面,新的希望是期盼这件事情能有个唯美的开始!
非常感谢医院的领导和护理部给我们这么好的机会,让我们清楚知道自己的定位和更好的为我们精神科事业而奋斗!我会更加努力学习,为更多的病人服务!
考试的心得 2
短短两天的期末考试结束了,随之而来的翘首企盼的成绩也揭晓了。我以二分之差与每一名失之交臂。这成绩给我留下的则是深深的思索。总结经验教训,我觉得自己太马虎大意了,还有就是平时努力程度不够。痛定思痛,我觉得只有发扬“锲而不舍,金石可镂”的精神,才能真正的掌握知识,丰富自己,提高自己的学习成绩。
中国有句古语说得好:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我觉得这也是一句学习上的至理名言。兴有在是常的'学习上一点点积累认真努力、坚持不懈的应对学习上的困难,发扬锲而不舍的精神去攻克它,我们才能真正成为学习上的强者,才能骄傲而又自信的应对挑战,路漫漫其修远矣,吾将上下而求索。
滴水能够穿石也是锲而不舍精神的体现。我们航行在没有边际的学习海洋上,只有凭借这种精神,才可能到达知识的彼岸,学习是一件苦差事,它既不生动又不搞笑,既不是立体的又不是鲜活的事物,只有我们明白它的重要性,坚持不懈地努力下去,才能羸得鲜花和掌声。记住,没有不劳而获的美事。
幼年的李白因为看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟,从而发奋读书,最后成为一代诗仙。前有古人可鉴,我们这些新世纪的青年该怎样去做呢?这是一个时代留给我们的课题。朋友,请坚信“只要功夫深,铁棒磨成绣花针”,让我们鼓足勇气,锲而不舍的锁定自己的学习目标,奋勇前进吧!
“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”这是战国先秦儒家代表人物荀子的《劝学》一文中的句子。它充分的说明了在学习上,只有锲而不舍地学习,才能到达金石可镂的地步。同学们,让我们发扬这种精神,在学海上扬帆,奋勇前进吧!
考试的心得 3
高一这一年,很值得回忆。
记得刚升入高中的时候,感觉很陌生。而且同学之间互相也不说话。有时,与其他人目光相对,却说不出一个字,使我感觉很尴尬。我当时还以为以后的高中生活也就是这样了:没有交流的单调经历。
这样的生活不会是任何人心目中的理想生活。果然,没过多久,大家就“回归朴实的本性”了。最初的沉默,只因为互相不熟悉。而沉默后爆发,则是积累新友情之起点。最具活力的高中,确实给以我们真挚感情。
高一我过得很充实。除了学习,》军训、》运动会、模型制作、艺术节、科技节、春游(校园里的,和班里的),还有其他各种各样的比赛和活动,使我的生活变得紧张了。比起初中的时候,更累,却又更有乐趣。
这一年,我也学到了很多:
一、努力工作的毅力。
过去做事遇到难题,总是浅尝辄止、半途而废的我,学会了坚持。经历一年高中的我,不会再轻言放弃。
二、宽以待人,严于责己的胸怀。
即使没有完全做到宠辱不惊,我也努力使自己尽可能向他人带给方便,尽量给予他人帮忙。
三、与人合作的'明智。
人之长处能够补充他人短处,人之短处能够被他人长处所补充。
与他人合理地合作,不正能够扬长避短吗?说到学习,则能够与同学互相教授心得,指点迷津。
四、思考问题的方法。
高中学习与初中截然不同。关键在一个方法上。得到适应未来学习的方法,十分重要。
五、生活的好处。
以前我曾怀疑过生活的好处,此刻我明白了:世界上没有绝对的生活目标,它需要你自己去寻找。
考试的心得 4
人生就如同一场考试,心中的坚持便是手中那一支笔。只要我们能握紧手中的笔便能顺利的通过考试。
这天我在新闻上看到了一篇报道,一位少年骑着单车从一家门前走过,谁知单车一偏刮到了这家人的豪车,这位少年只见自己刮到了豪车也不跑,反而还将单车停在了路边。自己蹲在车旁一直停在这里。一直蹲了一下午才见车主,少年忙站起来与车主解释了一番。少年认为车主会骂他,并叫他赔钱。少年内心已经做好了准备。可少年想错了。车主不仅没有骂这个少年,他反而说要抚这个少年上大学。这令这个少年和他的家人都非常惊喜。连忙感谢这辆豪车的主人。
人生就是一场考试,考验的是每个人在社会中所养成的品格。这一切并不是什么偶然的机遇,而是因为少年身上的诚信不仅使他有了好的结果。还使他人为之感动。
诚信不仅体现在大事中,在生活中的小事中也能体现出来。
有一天放学我走过一个摊子,不小心将杨梅撞翻了,几百个杨梅一下子滚了出来,我眼睛一转,拿了两颗杨梅就装到了口袋里站了起来,马上就走开了。走着走着,我的脸红了起来,杨梅怎么办呢,吃了又不敢扔了又舍不得,我边想边走,没想到这两颗小小的杨梅会如此沉重,压着喘不过气,这是压在我人生道路上的两个污点。不知不觉已经走到了家中,爸爸发现了杨梅便开始审问我,我将故事一五一十的说了出来。爸爸马上嘲我大骂,还叫我将杨梅还回去。第二天一早我将杨梅还了回去,守摊的爷爷还一直夸我诚实。人生就是一场考试,考的是人对自己诚信的把握。
人生就如同一场考试,只有你通过了考试才会获得成功。考试用的笔便是我们每个人心中的`一杆秤。他会时时的来提醒你要坚持自己的诚信,坚持自己的内心的想法。不能为了成绩我在这场考试中去作弊。
考试的心得 5
期末考试的语文成绩令老师与父母大失所望,也令我也十分震惊,是的,考砸了。我不得不躲一下期末考试后的深刻反思了,反思之后我发现失败的原因有很多。
首先,学习态度不端正,课前预习不充分,学完每一课后没有及时复习,导致考试时碰到以前课程的题目,失分过多。学习习惯不好,没有合理安排时间,作业的质量与效率不高,经常熬夜,上课没有精神。
其次,上课没有积极参与课堂,对于每一个问题没有仔细思考,以致思路不活跃,掌握的知识不具体、不全面,不会举一反三,思考问题所需时间很长,导致作文时间不充裕。做的练习很少,做题的经验较少。
再者,便是课外书的阅读,阅读量过少,导致写作文没有素材,词汇的积累也很少,语言没有逻辑性,文章显得十分杂乱,苍白无力。对历史与人文的理解也很少,对许多文章包括诗词都不能理解,导致考试中的课外文言文失分不少,阅读能力仍有待提高。
最后,则是我最大的.弱点:粗心。总是“大意失荆州”,做题马马虎虎,没有审清题意便盲目做题,不知是语文,所有的科目都是这样,做完试卷后没有仔细检查,导致犯了许多不该错的失误,正确率较低。以后做题一定要仔细,不能因为题目简单而不去在意,学习是一个循环渐进的过程,只有打牢了基础,才能在此之上再去提高,所以,对以前知识的掌握,是必要性的。
这次语文考试,我了解了更多自己的不足之处,知道了,自己的水平还差得很远,只有下苦功夫,才能取得成功。一分耕耘一分收获,我要继续努力争取下一次的好成绩!
考试的心得 6
“语文考试你觉的会得几分?”妈妈问我。“九十八?不对,九十五吧。”我没太大信心的答道。
我盼星星,盼月亮,终于等到了那一刻。一大早,我连忙穿好衣服,做好早餐,梳好头发,就等爷爷送我上学。(因为我爸出差了,让我和妈妈去爷奶家住,妈妈不顺路,就让爷爷送我上学)
散学典礼开始了,我就等着的高分呢,我心里燃烧着高分的火花。结果,正好相反!我刚上九十!呜~~我表面上没有哭,但我心里却号啕大哭,九十一分,这么低!我觉得我语文最低应该是九十五才对,怎么一下降到了数学的分数。
我看了看卷子,发现有很多题是不应该错的,比如说,“看拼音,写汉字”这个题,“侵略”的“侵”写错了,“见风是雨”的“见”写成“未”了。还有作文,作文又减了一分……
我发现我错别字扣了二点五分,阅读理解扣了五分,这说明我要提高我的阅读理解能力了。
我还发现了,那些上课认真听讲的'同学都得了高分。哦,对了,我这儿有上课认真听讲的秘诀,这是我妈妈刚刚传授给我的。一是眼睛要目不转睛的盯着老师。二是脑子要跟着老师飞速转动。三是——也是秘诀的关键,嘴巴要积极发言。秘诀说完了,好好消化消化吧!
三年级下学期,我的成绩一定会一鸣惊人的!
考试的心得 7
一、考核基本要求
1.了解计算机基础知识,掌握计算机系统的基本组成及工作原理。
2.掌握计算机操作系统的基本知识。
3.具备使用微机系统的基本能力,掌握Windows的使用方法。
4.熟练掌握一种汉字输入法,要求达到20字/分。
5.掌握Office办公自动化软件的功能、基本知识、使用方法和基本操作。
6.了解数据库基本知识及基本操作。
7.了解网页制作技术及基本操作。
8.了解多媒体技术及基本知识。
9.掌握计算机网络的基本知识。
10.掌握信息技术与信息安全基本常识、计算机病毒及防治常识。
11.了解计算机及应用新技术。
12.上机考试要求:
上机考试时间为1小时,内容包括Windows操作、Word操作(含文字录入)、Excel操作、PowerPoint操作、网页制作和数据库操作。
二、考试内容
(一)计算机基础知识
1.计算机的发展、特点、分类及应用。
2.数制的概念,二、八、十及十六进制的表示及相互转换。
3.计算机的数与编码,计算机中数的表示,字符、汉字的编码。
4.计算机中信息的存储单位:位、字节、字、字长的概念。
5.汉字常用输入方法(熟练掌握一种);了解汉字输入码(外码)、内码、字库的概念。
(二)计算机系统基本组成
6.计算机系统的概念。
7.硬件系统:
1)计算机的“存储程序”工作原理。
2)硬件系统组成框图:
① 中央处理器功能;
② 存储器功能及分类:内存储器(RAM、ROM、EPROM、EEROM、Cache);外存储器(硬盘、光盘、U盘等);
③ 外围设备功能及分类:键盘、鼠标、显示器、打印机、光驱和其他常用外围设备;
④ 总线结构(数据总线、地址总线、控制总线);
⑤ 通用串行总线接口USB;
3)微机的主要性能指标(运算速度、字长、内存容量、外围设备配置、软件配置、可靠性及性价比等)。
8.软件系统:
1)系统软件;
2)应用软件。
9.程序设计基础:
1)指令和程序的概念;
2)程序设计语言的分类及区别:机器语言、汇编语言、高级语言(面向过程)、4GL(非过程化,面向对象);
3)数据类型、控制结构的基本概念。
(三)操作系统
10.操作系统的基本概念、发展及分类。
11.操作系统的主要功能。
12.文件系统。
13.Windows的基本知识及基本操作(Windows 7及以上版本,9月执行)。
(四)办公自动化操作(Office及以上版本,209月执行)
14.字处理软件Word的使用:
1)字处理的基本概念;
2)Word的基本功能、运行环境、启动和退出;
3)文档的创建、打开、保存和关闭;
4)文档的编辑、插入、查找、修改、替换、复制、删除和移动;
5)文档的排版:字符格式、段落格式和页面格式的设置,打印文档;
6)表格制作:表格的插入、修改,数据的填写与计算;
7)图形的插入、简单处理及图文混排;
8)文档修饰功能。
15.电子表格软件Excel的使用:
1)电子表格的基本概念;
2)Excel的基本功能、运行环境、启动和退出;
3)工作簿与工作表的概念,工作簿的保存与打开;
4)工作表的创建、编辑和排版;
5)工作表数据管理与应用;
6)用工作表数据制作图表的基本操作。
16.电子文稿软件PowerPoint的使用:
1)PowerPoint的.基本概念;
2)PowerPoint的基本功能、运行环境、启动和退出;
3)PowerPoint的制作及放映;
4)PowerPoint的超级链接功能。
(五)数据库基本知识及操作
17.数据库及数据库系统的基本知识。
18.关系数据模型。
19.数据库基本操作:
1)建立数据库及数据表;
2)数据查询。
(六)计算机网络基本知识
20.计算机网络基本知识:
1)计算机网络的发展、分类和组成;
2)计算机网络的拓扑结构;
3)OSI/RM七层协议的基本概念;
4)TCP/IP四层协议的基本概念;
5)常用的计算机网络传输介质;
6)因特网的作用及典型服务类型;
7)常用网络连接设备的功能(网卡、调制与解调、集线器、交换机、路由器等)。
21.计算机局域网:
1)局域网的种类、常用网络设备、组网方法;
2)常用网络操作系统。
22.Internet基本知识:
1)IPv4和IPv6地址表示;
2)上网设置;
3)域名及域名解析过程;
4)Internet的接入方法、Internet信息服务种类;
5)Internet浏览器及搜索引擎的使用;
6)文件上传与下载软件的使用;
7)电子邮件的使用(账户设置、POP3收件和SMTP发件服务器)。
23.网页设计与网站建立。
24.电子商务和电子政务的基本概念和主要功能。
(七)多媒体基础知识
25.多媒体与流媒体概念。
26.多媒体计算机系统的基本组成。
27.多媒体信息数字化和压缩与存储技术。
28.多媒体信息的计算机表示方法。
29.图像的分辨率、采样、量化、数字化、像素的概念。
30.多媒体信息(声音合成、声音片段截取、图像合成、图像放大缩小、动画、视频信息)的基本处理方法。
(八)信息技术与信息安全基本常识
31.软件工程概述及软件开发(软件的生命周期、软件开发过程、软件质量评价)。
32.信息技术的概念、发展、应用、信息产业。
33.信息系统概述、应用类型、信息系统开发(特点、指导原则、方法、方式、组织管理等),了解常见信息系统(MIS、DSS、ES等)。
34.信息安全与计算机安全、网络安全的联系及区别。
35.信息安全技术在网络信息安全中的作用。
36.网络信息安全的解决方案及个人网络信息安全的策略。
37.计算机病毒的概念、种类、主要传播途径及预防措施。
38.信息素养与知识产权保护。
三、试卷结构及成绩评定方法
1.笔试题型及分值(考试时间1小时)
1)单项选择题(共30小题,每小题1.5分,共45分)
2)判断分析题(共30小题,每小题1.5分,共45分)
3)填空题(共10个空,每空1分,共10分)
2.上机题型及分值(考试时间1小时)
1)汉字录入(20分)
2)Word编辑和排版(30分)
3)Excel操作(30分)
4)Windows基本操作(10分)
5)PowerPoint操作、网页制作和数据库选做一题(10分)
3.成绩评定方法
1)笔试和上机分别计分,两门考试均为60分以上为及格成绩,均为85分以上为优秀成绩;
2)本考试每年举行两次,考生可以重复参加考试,并允许分别以笔试和上机更好的成绩刷新上次考试成绩。
考试的心得 8
每次考试后,我最关心的就是自我的成绩了。经过成绩的好坏,就能够看出我这一阶段对所学知识的掌握程度,能够看出我学习是不是十分认真。这次月考,也不例外。
下课铃声敲响了,紧张的考试最终结束了。这时,操场上、走廊上、教室里,就像爆炸了一样,同学们讲话的声音提高了十倍。一个个都三五成群地围在一起,讨论着有关考试的情景,大家都十分想明白自我不熟悉的题目做对了没有,这不,你一言、我一语,都在对答案哩。
之后,就是焦急地等待了,有忐忑不安、有紧张、有兴奋……
考试后的第三天,考试成绩出来了。立刻要上数学课了,朱教师把试卷往教室讲桌上一放,又去办公室了,我们都明白,今日要报成绩了。上课铃声最终响了,朱教师走进了教室,此刻,开始报成绩了。起初,教室里安静得连一根针掉地都能够听见;之后,开始有人窃窃私语;最终,教室热闹起来了,一个个板凳上好像放了火炉,同学们开始坐不住了,恨不得下位置去讨论……
平时最爱数学的我,这次才考了91分。这道题,是因为结果写错了,扣了2分;这道题,答案少写了一个“0”,2分又离我而去……哎,粗心就是我最大的缺点。爸爸因为我的`一次次粗心,和我谈了好多次,可每次都……可不是吗?如果不是我的粗心,“一根油条和两个鸡蛋”也不会“离家出走”了……
语文和英语,同样离不开我的粗心。当然,也有个别错误是我真正没有掌握好的原因。
每一次考试,或许是成功的喜悦,或许是失败的懊恼。不管怎样说,接下来,对于我们每个人,都是一个新的开始。考好了,再接再厉,不要骄傲;考差了,也不要气馁,找出自我不足的地方,努力改正。相信,下次考试会取得好成绩。
考试的心得 9
作为中考生,我们必须时刻保持诚信,尤其是在诚信考试中更为重要。在我参加中考诚信考试的这段时间里,我深刻地体会到了诚信的重要性,也学到了一些诚信考试的技巧。
什么是诚信考试
诚信考试是指在考试中要求学生遵守诚信原则,不得以任何作弊手段来获取高分数的测试形式。它通常包括选择题,在这种类型的考试中,学生必须自己独立地作出正确的选择。
诚信考试的.体会
在参加诚信考试时,我深入了解了诚信的重要性。如果我们作弊,虽然暂时可以得到较高的成绩,但是在长期内,作弊会损害我们的学习成果和自信心。因此,我认为我们应该时刻保持诚信和自信心。
另外,我也学习了一些诚信考试的技巧。首先,我必须认真阅读每道题目,理解题目的意图,并思考正确答案,不能慌乱答题。其次,我会做题之前先进行准备工作,可以准备一些笔记、公式等,在答题时能够更加方便地处理问题。
结语
诚信考试是非常重要的一个测试,它是中考生锻炼自己诚信和自信心的大好时机。我认为我们应该珍惜这个机会,认真对待诚信考试,尊重知识并努力取得好成绩。最后,我相信只有以诚信为基础的人才才有可能获得成功。
考试的心得 10
考试是学生学习过程中的一种重要评价方式,也是检验学生学习成果的一种手段。对于每个学生而言,取得好成绩是他们努力付出的目标。在经历了一段时间的学习和考试后,我从自己的经验中总结出一些提升考试成绩的心得体会。
第二段:专注注意力。
在备考阶段,首先需要培养的是专注力。我发现,专注力不仅可以帮助我更好地理解和记忆知识,还能提高我的效率。在学习前,我会选择一个安静的环境,避免干扰和打扰,将手机等distractions放在一边。同时,我会制定一个学习计划,拟定好每天的学习时间和内容。这样一来,我就能更加专注地投入到学习中,提高我的学习效果。
第三段:积极主动。
其次,我发现要提高考试成绩,不仅要在课堂上积极参与,还要注意主动学习。在课堂上,我会主动提问,积极和老师交流。这不仅能帮助我更好地理解问题,还可以加深对知识点的'印象。在课下,我会主动复习课堂内容,做好笔记,及时问老师疑惑。此外,我还会利用各种资源,如图书馆,网络等进行深入学习和复习。通过积极主动,我能够更好地掌握知识点,拓宽自己的学习视野。
第四段:合理安排时间。
适当安排时间是提高考试成绩的关键。在备考阶段,我会根据自己的难易程度来安排学习时间。对于较难的科目或者知识点,我会提前留sufficienttime进行复习,密集进行学习。对于较简单的科目或者知识点,我会适当减少学习时间,以免浪费时间在相对简单的内容上。此外,我还会合理分配每天的时间,避免长时间学习过度劳累,蓄积疲劳。通过合理安排时间,我能够更好地掌握学习节奏,提高学习效果。
第五段:多样学习方式。
最后,我发现多样的学习方式也可以帮助提高考试成绩。除了传统的背书和笔记,我还会尝试其他的学习方式,如口头复述,绘制思维导图等。这些不同的学习方式可以帮助我更好地理解和记忆知识。此外,我还会利用在线学习资源和学习小组,在交流和合作中增进学习效果。通过多样的学习方式,我能够更加全面地掌握知识,拓宽自己的学习渠道。
结尾段:总结。
总之,专注注意力,积极主动,合理安排时间和多样的学习方式是提高考试成绩的关键。通过实践和总结,我明白了这些学习方法的重要性,并深刻体会到它们对我的学习成绩的影响。希望我的心得体会也能对其他学生有所启发,共同进步。
考试的心得 11
由于所有应试的考生都是在职人员,平时忙于自己的本职工作,除了在有限时间内进行一次专业的应试培训学习外,很难坐下来认真地对《职业标准》《培训教程》等资料、教材进行系统、深入的研读。因此,对具有丰富实践经验的从业者来说,考前的系统复习是一个不容忽视的关键环节。如果考生能够全面理解本《考试指南》所列出的鉴定范围和各章节的鉴定点,系统掌握《培训教程》中所阐述的基本概念、基本原理、基本方法和基本能力,紧紧抓住本职业等级所必备的知识基础和相关知识的关键点,密切联系自己的专业实践经验和切身体会,深入探索企业人力资源管理的规律性,坚持从实践到认识、再从认识到实践的理性思考,一定能够起到事半功倍的学习效果,取得理想的考试成绩。为此,提出以下几点意见和建议供考生参考:
1.考前复习要做到全面、系统和深入,掌握重要的鉴定点。要想从容应对所有的.考试内容,取得较好的考试成绩,就应当进行全面、系统、深入的复习。因为《培训教程》的内容很多,如果不进行系统、全面的复习,只凭主观押题或者只掌握若干支离破碎、缺乏系统性的知识,就很难通过考试。因此,考生应通过全面的复习来熟悉《培训教程》的全部内容,并紧密结合系统的培训(讲座),逐步理清和把握本《考试指南》中所列举的要点乃至重点。
2.考前复习要注重理解,加强记忆。对专业知识和能力来说,只有真正理解其内涵和本质,才能更深刻地认识它。对应试考生来说,所有的理论知识不能不背诵、不记住,但是完全依靠死记硬背也不行。考生只有对《考试指南》中规定的鉴定范围内的各个鉴定点有深入的理解和认知,才能从容应对各种形式的考试。
目前有相当数量的考生年龄较大,记忆力明显衰退,要求他们将《培训教程》的所有内容背诵下来是一件艰难的事情。因此,考生在复习过程中,一定要认真阅读《培训教程》的内容,并在理解的基础上进行重点记忆。当然,对一些重点概念和要点,适当地背诵、记忆也是非常必要的。
3.考前复习要讲究方法,提高效率。考前复习不能没有重点盲目地进行,应该讲究方法,提高复习的效率和效果。考生可以在全面复习、重点掌握的基础上,按照命题的视角与答题的要求,有针对性地掌握考试内容。从复习的时间阶段来说,第一阶段可安排全面复习;第二阶段可安排重点复习,巩固已复习的内容;第三阶段可安排模拟练习,进一步掌握考试内容。
4.考前复习要劳逸结合,全力备考。考前要复习的内容很多,需要花费很大的精力,如果不注意劳逸结合,带着很大压力和负担去复习,很难取得理想的考试效果。因此,考生在紧张的考前复习阶段,既要重视复习、考试和考试结果,也应该在精神上放松,要减轻压力,建立信心,在此基础上,通过认真的复习,掌握考试内容。劳逸结合不是要考生不重视考试,而是要从思想上高度重视复习的过程,全力准备考试,力争通过考试。
考试的心得 12
科目三考试既考验了学员的驾驶技术,又考察着学员的安全驾驶意识,所以,只有对汽车驾驶很熟悉才能更加容易通过考试。
首先要注意:
1、在使用转向灯时没有正确使用或忘记开启;
2、加减档时车速不能与档位匹配;
3、在变更车道时不能判断后方的交通情况,或不能选择合适的时机进行变道,行驶途中没有正确使用合适的速度与车道;
4、通过障碍时没有保持安全距离,或没有停车让行的;
5、对考场线路不熟悉,停车时没有选择合适地点。
注意:启动发动机时,变速杆未置于空档,电脑判不合格
在行驶中,遇校车、油车、工程车等,要么事先超车,要么减速避让,甚至停车,要保持20m以上的安全距离,考试时则是保持50m的安全距离。
其它项目没有什么问题,就是在通过人行横道、路口、公交车站、学校区域这4个地方需要轻踩刹车减速通过的地方出了问题,左右观察,然后再继续提速前行,整个过程,因有档位和车速要匹配的要求,这时怎么办?这花费了很多时间,让我很紧张很纠结
如果此时速度小于30km/h,就不用减速,但一定要左右观察。
第1种办法
用4档加速行驶,速度保持在50km/h左右,到了这里点刹,速度降下来了,但仍然可以维持在4档(30km/h以上),丢开刹车后,加油继续前进
第2种办法
4档加速行驶,刹车的力量和点刹一样轻,但刹车的时间延长一点,有1-2秒,让电脑能充分感应到你的刹车动作,避免扣分,这样就速度降得明显了,降到了30km/h以下,为了速度和档位匹配,减档,再加油走,挂档……
第3种办法
踩刹车减速以后,听发动机的声音,不管三七二十一,果断降档,不要老盯着速度表,以此来确实到底是减档还是不减档。其实整个过程就是一个标准的“刹车-降档-加速”的动作,只要减速一完成,就丢开刹车,一脚踩离合到底,减档,加油提速……,中间要连贯漂亮,不得有停顿。
教练教得最多的是第3种方法,可是我感觉很难掌握。因为它不知不觉的逼着我要去看速度表来减档,我好像还不会听发动机声音,或者感知位移的速度,或者说这时我反而忘记了这些技巧。
结果弄得我手忙脚乱,疲于应对,心里非常紧张。这种方法造成我反应很慢,浪费了换档时间,车速降速明显,因为要看表,又要看前面道路,踩或抬离合都太犹豫了,不干脆,出现了半联动现象,浪费了一些动力,降速就更明显了。
更严重的是,行车时分散了看前方路面的注意力,虽然有教练在旁边,还是很危险。由于分心,还造成我在右手挂档的时候,左手又出现了不经意的拉扯方向盘。教练说,如果是在高速公路上,你会掉到沟里去!教练说我只会加档,不会减档。
还有最后200米的.时候,教练看我不行,就教了我第1种办法,非常简单的办法,也是我最开始所理解的办法。
以上是我第1次在模拟路段练习科三后的总结,希望下次第2次去练的时候能够改正过来,不断提高,我争取两种办法都掌握。
第2次去练模拟科三的时候,一切都OK!
教练这次对靠边停车和掉头又做了统一布署:在行驶过程中,一听到“选择合适地点靠边停车/掉头”,就打转向灯,接着踩刹车降速,同时注意看后视镜,等到车速降到15km/h左右的时候,果断踩离合,挂1档,一切降速动作完成后,再看后视镜确认安全,从容变道……。不要一听到指令,就打方向变道,然后再减速……。因为在考试过程中,汽车向右变道一压了实线,电脑就开始计时,要求考生必须在15秒钟内、30m以内完成靠边停车。
要点是:一打,二踩,三看,四挂,五变道,这是非常稳靠而又简单的办法!
夜间行车由于诸多原因,危险性会增加。除非万不得已,还是避免夜间行车。当然如果实在是形势所迫,也一定要注意夜间行车,应遵循一条原则 ,就是安全第一。下面为大家讲一下夜间行车的注意事项。
一、夜间行车的危险
1.晚上较多疲劳驾驶的货车司机
2.如遇上恶劣天气,视线相当的差
3.发生事故之后,救援速度相对早上要慢
JiaZhao.Com
4.光线昏暗,一些高速路段依然没有路灯
5.人的反应不如白天
6.晚上违章的车辆较白天的多
7.大货车晚上出没较多
二、夜间行车注意事项
1.出车时加满油,检查汽车胎压、制动功能是否正常
2.需要带备干粮、饮用水、照明工具、防身用品
3.最好多人同行,多个人多双眼睛
4.挑选好路线,尽量走大路、高速(主要怕有不法分子拦路打劫)
5.尽量走中间车道,危险时可以躲避
6.看见大货车,尽快超越
7.最好不要超过100km/小时
8.驾驶两小时应该找休息站休息一下
9.切记猛打方向盘
10.听点音乐可以更加集中精神
11.合理使用远光灯
考试的心得 13
急救考试是每一位学习医学的人必须经历的一次重要考验。对于每个学员而言,急救考试是检验自身医学素养和实践技能的一个机会。我也曾经历这样一次考试,并从中收获了许多经验和体会。以下是我对急救考试的感悟心得体会。
急救考试的备考,对于考试成绩的好坏直接有着决定性的作用。在备考阶段,我意识到,对知识的系统学习和理解是基础,而实践的反复演练又是提高技能的关键。因此,我制定了详细的备考计划,合理分配时间,将理论学习和实践相结合。通过查阅专业资料、参加模拟演练、与同学讨论交流,在备考的过程中,我逐渐形成了对急救知识的`全面了解,并有机会将所学的知识应用于具体的急救场景中。
急救考试是一次高压力的考试,因为在实际急救的场景中,需要考生在短时间内做出正确的判断和应对措施。因此,从备考开始,我便开始注重培养良好的心态。我学会了在面临紧张情况时冷静思考,尽量排除外界干扰,尽量放慢自己的呼吸和心跳。在考试中,我将眼光集中于患者的身上,以便更好地观察病情和作出应对。心态的稳定对于发挥自己的实际能力至关重要。
急救考试并不仅仅是对知识的考察,更是对实践能力的检验。在备考阶段,我通过参加模拟演练和实际急救事件的观摩,逐渐培养了自己的实践能力。我学会了急救中常见的操作技巧,如心肺复苏、止血措施、骨折固定等,并通过不断地练习,使自己的操作熟练度逐渐提升。在实践的过程中,我意识到理论知识仅仅是一部分,真正运用到实践中,才能发挥出真正的作用。
急救场景中,合作与合理分工是至关重要的。在急救考试中,我与同学们组成了一个团队,相互配合,共同完成了各种急救任务。我们根据自身的特长和经验,合理分工,高效地完成了各自的任务。这种团队合作的经历,让我明白到,没有团队的配合与合作,急救工作无法进行,一个人的力量是有限的。只有在良好的合作氛围中,才能更好地应对急救现场的各种挑战。
急救考试是一个长期、持续的过程,并不是一次考试的结果可以决定一切。在此过程中,我深刻体会到了医学知识的广度和深度之大。急救知识是一个庞大而复杂的体系,没有止境。所以,持之以恒地学习,永远保持对急救知识的热爱和求知欲是非常重要的。急救知识的学习和实践应当贯穿整个医学生涯,并不仅仅局限于急救考试。
总之,急救考试是一个重要的里程碑,关乎着每位医学学员的未来。通过急救考试的备考和实践,我逐渐体会到了多方面的重要性,如备考工作的重要性、良好的心态的重要性、实践能力的培养、团队合作和学习持之以恒。这些体会使我对急救工作有了更为深入的认识,并增强了我在紧急情况下的应变能力。我相信这些经验和体会将对我今后的临床工作和人生发展产生深远的影响。
考试的心得 14
初三的学习是比之前两年更紧张的,其实跨入初三之后,我就认识到时间真的很有限了。还记得初一的时候我总是在构想未来,但是未曾想到在这个过程当中,其实我们每个人都在经历挫折,经历难关,只有走过了这一切,我们才有可能抵达更好的一个远方,奔向全新的生活,拥抱更闪亮的光明。
在初三的学习中,我对学习也有了一些更深层次的理解,其实对于这份使命来说,我们承载的更多的,是自己对自己的期望。进入初三之后,我就很明白自己想要什么了。一开始原本想着初中毕业之后考一个师范学校,五年出来之后直接步入工作。后面想了很久,纠结了很久,总觉得会有一些遗憾,所以我决定,我要考县里最好的高中,我想去读一读大学,我想为自己的理想拼一次。我知道,或许自己的能力还不够,但是我会一直努力。
我的家庭条件不是很好,家里也没有那么多的钱去承担我今后所有的费用。但是我想为自己的理想自私一次。我很喜欢写作,我想进入更高的学府,我想选一个自己喜欢的专业,我想从事自己最为热爱的`事业。我相信我所做的选择,一定会给我带来更多意想不到的收获,所以这也是我这个学期之中明确了的方向。
初三的学习要比以前紧张很多,我们的考试增多了,课程也加快了,这非常考验我的学习和接受能力。通过这个学期的感受,我能够明白任何一项成功都不可能是天上掉下的馅饼。只有脚踏实地的往前走,才能真正走出自己的这一条路来。我在语文这门科目上算是比较成功的,但是在其他科目上,我也算得上是比较落后的。所以说我还是有一点偏科的,这个也是我接下来一个学期需要尽快改正的部分。好在我偏科并不是很严重,我相信只要通过我自己的努力,就能够尽快把这个缺点改善过来吧。
这个学期一过,接下来就是最后一个学期了。初三的日子真的很快,越是接近结束,我们对时间的渴望就越大。面对过去、现在和未来,我不需任何言语,只要努力往前走,往前冲就对了。感谢老师对我无私的包容和关心,我一定不会辜负您对我的信任和期望,带着感动和努力一直走下去的,我一定会用自己全部的力气,将我的未来打造成自己最喜欢的样子!
考试的心得 15
1.民法。律考时代一句话“得民法者得天下。”可见民法的重要性,虽然它在司法考试中的比重逐渐减少,但不容忽视。看民法的意义是了解所有法律学科的基础,注意理解,除了《合同法》和《物权法》相关内容,其他一定不可死记硬背,是让你看懂了,理解了,就可以了。至于知识产权法,第一遍不要使劲看,注意新修订的《侵权责任法》,某些易考法条在司法考试后期一定要努力记住。
2.民诉。刚看完民法,再看程序法。建议直接听杨秀清老师的讲座,记住老师讲义中提到的重点考点。注意民诉完全可以做到不丢分。
3.刑法。总则部分注意理解,太难的理论适可而止,不要钻死牛角尖儿。分则部分要特别注意,特别是财产犯罪。注意大纲中的内容,没涉及的部分不要费劲去看了,根本不会考的。
4.刑诉。与看民诉的方式相同。注意不要刻意的去和民诉或行政诉讼法去比较,个人不赞成比较式的记忆,越比较越乱,还不如按部就班、一个学科一个学科的去看。注意刑诉刻意做到不丢分。
5.行政法与行政诉讼法。行政法部分结合吴鹏老师的讲座看重点考点(注意及时看得再仔细,能得一半的分就很不错了,这是行政法的特点,采取放弃的态度)。但行政诉讼法要仔细看,除了讲座内容,以历年常考点为重点结合法条看。
6.商法和经济法。商法重点看《公司法》《合伙企业法》等这种得分专业户,其他小法可以结合法律教育网的司考真题和张海峡老师的讲座,看看高频考点。经济法重点看《劳动合同法》和新修订的《社会保险法》,看得方式也是以法条为主,结合真题。看商法经济法一定要贯穿“见好就收”的原则,切忌“面面俱到”,特别是经济法,懂得合理放弃,就是胜利。
7.三国。结合李毅老师的讲座和历年考试的易考点,将司法考试中教材的得分点看一遍就可以了;记得越多,重要得分点点越记不住。国际法一定要看教材;只记那些高频出题的知识点。
8.法理、法制史、司法制度与法律职业道德。法理结合教材理解着看,万一有些理解不了的也无所谓;法制史贯穿死记硬背的原则,第一遍不要使劲看;法律职业道德,第一遍可看可不看,最后阶段看看王进喜老师的讲义。
9.最后翻翻宪法。不是说宪法不重要,而是涉及的法条太多了,比如《人大常委会组织法》《立法法》等,第一遍看一看叶小川老师讲义中概括的东西就可以了;第二遍结合法条去看;第三遍去背,能背多少算多少。把握原则:“千万别让宪法耽误太多其他学科的时间”
以上顺序,顺利的话,两个月是能够看一遍的。看得过程中要注意总结和记录。记什么?你掌握的`不好的地方,做下记号。待看过一遍后回顾,做记号的部分要着重看。看过一遍后回顾,发现很多东西看了都记不住。注意,千万不要担心,这种感觉很正常,其实你觉得记不住,却在你脑中形成了印象,你不知道而已,不要总感慨。第一遍的原则:轻松的看。
第二遍,顺序与第一遍相同,重点看三大实体法和诉讼法及《合同法》等易得分的法。着重看做记号的地方,努力掌握,注意那些做错题的地方,着重掌握。第二遍的原则,修正的看。同样不要为记不住某些知识点而感慨。
第三遍,依然按照第一遍顺序,重点看第一卷中法制史、经济法、宪法中某些死记硬背的内容,这个时候记忆是最佳时候。
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