老人与海读后感

时间：2024-11-19 11:23:21 心得体会我要投稿

有关老人与海读后感

　　读完一本经典名著后，相信大家一定领会了不少东西，是时候抽出时间写写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编收集整理的有关老人与海读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。

有关老人与海读后感

有关老人与海读后感1

　　老人与海是讲述了，老人圣地亚哥连续84天依然没有打到鱼，老人年轻时身体很有力气，也曾经和一个黑人比赛了一天一夜掰腕子胜出了，他过去是一个非常出色捕鱼高手。

　　之前有一个男孩马诺林是一直跟老人一起打鱼，但男孩的父母觉得跟老人实在太倒霉了，要求男孩离开老人自己去打鱼，男孩子离开老人后，确实也打到鱼了。老人在面对男孩父母和身边的朋友可能都是嘲笑他，这么久都没打到鱼，但是在马诺林的'眼里，老人是一位很棒的渔夫。老人与男孩有着很深的情感，是老人教会男孩捕鱼的，男孩也很爱老人。

　　虽然老人现在面对84天都没有捕到鱼，但他没有就此放弃，他乐观的坚持着，依然相信自已一定可以钓到大鱼。

　　与男孩短暂的相聚后，重新出发，因为坚持不懈，这次终于钩到一条大鱼，没有想因为在鱼太大了，靠着他一个人力量是很难的，但老人没有放弃，在海上拖了三天，用尽了力气最后被老人杀死，没有想到归途中既然遭到鲨鱼的袭击，他再次选择面对，忍受巨大痛苦与鲨鱼进行惊险的博斗，历经了多重的艰难险阻，但大鱼的肉还是被鲨鱼吃掉了，只剩下头和尾巴。

有关老人与海读后感2

　　今天，我读了一篇课文《老人与海鸥》，我被故事中的情景感动了：一个老人十几年如一日喂养海鸥，与海鸥结下深厚感情；老人去世后，海鸥送别老人，不忍心离去。

　　当我读到“他背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了”这句话时，我读懂了一个简朴的老人无私的对海鸥付出，这是源于老人对海鸥无私的爱。

　　当我读到“侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话-------“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”……”时，透过一个个朴实的名字，我们看到了老人对海鸥的.亲昵，对海鸥的爱。当我读到“海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。”我感慨万千：没有人在无声地指挥，而这么多的海鸥行动一致的，真是不可思议，是什么力量指使它们这样做呢？可能就是爱吧。海鸥对老人的尊敬和爱戴，真让人难以置信。

　　从这篇美丽的文章中，让我明白了一个道理：人与动物之间也可以有很深厚的感情，只要你爱它们，它们会加倍地回报你，更让我懂得了要学会与动物和谐相处。

有关老人与海读后感3

　　今天,我学习了《老人与海鸥》这篇课文,读后感想很多,感触很深,启发很大。

　　这篇课文主要讲的是一位老人与海鸥之间充满友谊、最重情谊的故事,老人视海鸥为儿女,给它们起名字,喂饼干,照顾和护理伤病的海鸥;老人去世后,海鸥们在老人的遗像面前翻飞盘旋,连声鸣叫后又肃立不动,象是为老人守灵的"儿女",表现了海鸥与老人的深厚情谊,真让我们赞叹不已，我也亲身经历过一件事情,有一天我和妈妈去散步,发现路边有一条小狗被人丢弃,小狗在可怜地向我求救,原来小狗的一个眼睛被染发素弄伤了,所以被主人丢弃,我想这条小狗太可怜了,就与妈妈商量把它带回家来。回到家里我小心地帮小狗擦洗眼睛,拿好吃的给它吃,把它放在房子里,经过几天的细心照料,小狗的`眼睛慢慢地好起来了,身体也健壮起来了。从此我每天上学它都要送我到门口,每天放学回来它都对我摇头摆尾,我去散步它也紧跟不舍,我们成了好朋友。

　　我深深地感到动物是人类的好朋友,我们要爱护它,保护它,要与动物建立深厚的感情,和谐相处;我也想到爱护动物就是爱护人类自己,善待动物就是善待自己,只有这样我们的生活才能和谐、幸福;我也想到人与人之间更加应该和睦相处,诚实信用,这样我们的生活就加美好,社会就会更加安定。

有关老人与海读后感4

　　这本书主要讲了老人圣地亚哥，尽管一开头就处于不利的地位，八十四天没捕到鱼，认为“倒了血霉”，手上刻着很深的伤疤，没钱买吃的，然而他的英勇使他决心在第八十五天驶向远方去钓大鱼。等到真的钓上了一条大马林鱼，明知对方力量比他强，但他还是决心战斗到底，等到鲨鱼一再来袭使，他用尽一切个人手段来反击，鱼叉被鲨鱼带走了，他用小刀，小刀折断了，用短棍，短棍也丢了，只能用舵桨来打。尽管鱼肉都被要去了，但什么也无法摧残他的英勇意志。

　　都到这了，使我想起了一件生活钟的事：一天，老师给我们布置了十道数学家庭作业，这几道题看起来很简单，我就快速地把它记在纸上，背着书包高高兴兴的回家了。

　　我先做好语文作业，原以为这么简单的.数学题，做起来可不怎么简单啊！我苦思冥想，想尽了所有的方法，还是作不出一道题来，于是，我便耍了一下小聪明：让读初中的姐姐做，很快的就做好了。第二天，老师表扬了我，可当我是怎么解时，我支支吾吾，说不出来。

　　我跟故事中的老人相比，真是天差地别，我要像老人学习那坚持不懈的精神！

有关老人与海读后感5

　　寒假里，我读了一本很好看的书，他就是《老人与海》。它的作者是美国著名的小说家：欧内斯特米勒尔海明威。书中讲述了一位老渔夫钓鱼的事情，下面就由我来跟大家介绍一下吧。

　　《老人与海》写的是老渔夫圣地亚哥在海上的捕鱼经历，描写老人制服大鱼后，在返航途中又同鲨鱼进行惊险的搏斗，然而作品中的形象却具有很强的象征意蕴。他用马林鱼象征人生的理想，用鲨鱼象征无法摆脱的悲剧命运，用大海象征变化无常的人类社会，而狮子则为勇武健壮，仇视邪恶，能创造奇迹的象征，圣地亚哥则是人类中的勇于与强大势力搏斗的“硬汉子”代表，他那捕鱼的不幸遭遇象征人类总是与厄运不断抗争。

　　《老人与海》这部小说是根据真人真事写的。第一次世界大战结束后，海明威移居古巴，认识了老渔民格雷戈里奥富恩特斯。1930年，海明威乘的.船在暴风雨中沉没，富恩特斯搭救了海明威。从此，海明威与富恩特斯结下了深厚的友谊，并经常一起出海捕鱼。

　　1936年，富恩特斯出海很远捕到了一条大鱼，但由于这条鱼太大，在海上拖了很长时间，结果在归程中被鲨鱼袭击，回来时只剩下了一副骨架。

　　作者通过人物和故事，我感受到了做一位渔夫是多么的辛苦。同时，我也衷心希望在今后的学习里，有和渔夫一样的精神。

有关老人与海读后感6

　　轻轻合上这本书《老人与海》，不禁思绪万千，我的心早已随着这本书飘向汹涌的大海。

　　《老人与海》讲述了一位名叫圣地亚哥的老渔夫在远离陆地的大海上遇到了一条巨大的大马林鱼的故事，他连续84天没有钓到鱼。经过三天三夜的耐力和毅力，圣地亚哥终于杀死了大马林鱼。然而，在他返回的路上，他遭到了鲨鱼的袭击。当他终于回到港口时，大马林鱼只剩下鱼头、鱼尾和光秃秃的背。

　　老人失败了，但那只是力量和身体上的失败，他的信心和希望从未破灭。人不是为了失败而生的'。一个人可以被毁灭，但不能被打败。老人很骄傲。骨子里的骄傲可以让他接受被毁灭的命运，但他不能容忍被打败。俗话说：不以成败论英雄。他坚强的意志和勇敢的精神并不比英雄的行为差。他将成为一个经历过磨难和无敌的巨人，值得大家倡导。

　　在日常生活中，我们经常因为考试失败而失败，对自己没有信心；也许我们会因为朋友的遗弃而悲伤，放弃自己。然而，自从我读了《老人与海》，想想渔夫，想想自己，我觉得我遇到的不是问题。学生们，谁没有失败，最重要的是勇敢地站起来，积极面对，找到失败的根本原因，纠正。

　　生活是一种无尽的追求。它的路漫长而艰难，充满了坎坷，但只要你勇敢而顽强地以自信的心迎接挑战，你将永远是一个真正的赢家！

有关老人与海读后感7

　　我花了一个星期读一本鼓舞人斗志的书，叫《老人与海》。我非常佩服圣地亚哥老人，如果你看了下面的故事，也许你会像我一样佩服他。

　　古巴的圣地亚哥老人已经八十四天一无所获了，第八十五天，带着祝福和鱼饵又顽强地驾船出海了：他要去深海捕一条大鱼。这一次他碰上了一条足有18英尺长，比他还大的鱼，他对这条大银鱼（马林鱼）充满了赞美和尊敬，同时这更激起了圣地亚哥向它挑战的`决心。

　　大鱼与老人默默地对峙，时而把船拖向深海，时而围着船打转，时而要用掀起的巨浪把船打翻……老人与大鱼奋战了两天两夜，在这个过程中，他不断地和鱼、鸟和大海对话，不断地想或回忆往事。凭着顽强的毅力和坚强的信念，他终于挺了过来，征服了那个庞然大物。

　　意想不到的是，在老人将要把马林鱼拖回去的时候，大批的鲨鱼被吸引而来，争吃捆在船边上的马林鱼。已经筋疲力尽的圣地亚哥老人虽然竭尽全力与鲨鱼搏斗，但那条大鱼仍旧被成群的鲨鱼咬得只剩下一副空空的骨架。最后，圣地亚哥老人把这巨大的空骨架拖回了岸边。

　　老人靠自己的精神与理念，坚韧地支撑着，他最终战胜了大鱼，也战胜了失败，战胜了自己。我们在学习上也要有这种精神，如：在做数学题时遇到难题，就应该多动动脑，不要动不动就放弃。

有关老人与海读后感8

　　寒假期间，我认真读了一本叫《老人与海》的书。

　　《老人与海》故事的背景是在二十世纪中叶的古巴，主角人物是一位圣地亚哥的老渔夫，配角是一个叫马诺林的小孩。这位风烛残年的渔夫一连八十四天都没有钓到一条鱼，几乎都快饿死了；但他仍然不肯认输，而充满着奋斗的精神，终于在第八十五天钓到一条身长十八呎，体重一千五百磅的大马林鱼。

　　大鱼拖着船往大海走，但老人依然死拉着不放，即使没有水，没有食物，没有武器，没有助手，而且左手又抽筋，他也丝毫不灰心。经过两天两夜之后，他终于杀死大鱼，把它拴在船边。但许多小鲨立刻前来抢夺他的战利品；他一一地杀死它们，到最后只剩下一支折断的舵柄做为武器。

　　结果，大鱼仍难逃被吃光的命运，最终，老人筋疲力竭地拖回一副鱼骨头。他回到家躺在床上，只好从梦中去寻回那往日美好的岁月，以忘却残酷的现实。这个老渔夫老了，倒霉了，却依然面对大自然，人仍然可以得到精神上的胜利。也许结果是失败的`，但在奋斗的过程中，我们可以看到一个人如何成为一个顶天立地的大丈夫。

　　这位老渔夫有永不放弃，坚持不懈地的精神，更告诉人们一个深刻的道理——人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。

有关老人与海读后感9

　　当大家可以听到“老人与海”这个问题标题时，应该我们会想：不就是老人在面对大海边玩耍或晒太阳之类的鸡毛蒜皮的小事嘛，为什么自己要写成书呢？是不是就是作者通过无聊才写的？当然，作者是不会随随便便编一本书的。所以他们肯定学生不是没有晒太阳之类的鸡毛蒜皮的小事。那么，究竟需要讲的.是一个什么？我马上就要告诉你。

　　《老人与海》的作者是海明威。1935年，一位老渔夫告诉海明威，他连续84天空手而归。他又出海，终于钓到了一条大马林鱼，但在回来的路上，他吸引了鲨鱼。他很努力。然而，大马林鱼还是被鲨鱼吃掉了，最后把鱼骨架拖了回去。老渔夫的传奇经历吸引了海明威的注意力，于是他创造了“老人与海“。其中，老人在书中说：“人不是生来就失败的，人可以被摧毁，但不能被打败。”这句话是本书的中心句，主题是勇气。书中的老人把大海想象成一个女人，一个有时乐于助人和坏的女人，即使她做了一些疯狂或邪恶的事情，也是因为她的坏感情。生活杂志说：“老人和大海充满了令人兴奋的情节，他们从海明威的信中爆发出来，充满了我们读过这份手稿的每个人的思想。“

　　《老人与海》值得一读。

有关老人与海读后感10

　　这本书主要描述了老渔夫圣地亚哥出乎意料的钓到了一条超过一千磅重的枪鱼。老人和这条鱼周旋了两天，终于叉中了它。但受伤的鱼儿在海上留下了一条血腥的踪迹，引来无数鲨鱼的争抢。老人奋力与鲨鱼搏斗，但回到海港时，枪鱼只剩下一副巨大的骨架，老人也累得精疲力尽，但老人明白自己并没有被鲨鱼真正的`打败。

　　合上这本书，我的心却仍不能平静，脑海中时时浮现出老人在与鲨鱼搏斗时的画面，想着这些，我不禁惭愧地低下了头。记得那回，数学老师抽出一节课的时间让我们做一张试卷，“一路上”，我“过关斩将”，“打败”了不少题目，但偏偏在一道思考题上卡了壳，任凭我绞尽脑汁也想不出来，看着上面的空白，我不假思索地乱填了几道算式上去充数。试卷发下来，一个鲜红的叉映入我的眼帘，望着其他同学试卷上的勾，我心里就像打翻了五味瓶，什么滋味都不是。其实，我的推算是正确的，可当我离正确答案还有一步之遥时，我向这道题目屈服了，成为一个失败者。

　　望着这本书，我下决心要学习书中其主人公的精神，永不言败，并饱览群书，成为一个知识渊博的人！

　　书籍是人类进步的阶梯，它让我领悟无尽的奥妙与哲理，我将与书为伴一生！

有关老人与海读后感11

　　这个寒假，我读完了《老人与海》一书，深有所感悟。

　　这本书主要讲了一个叫圣地亚哥的老渔夫，已连续八十四天没有捕到鱼了，在进行了一系列自我安慰后，在第八十五天出海捕鱼，他遇到了一条很大的鱼，经过一番搏斗后，又遭到鲨鱼群的攻击，终于把那条大鱼的.一部分拖上了岸，人们纷纷称赞圣地亚哥老人。

　　在老人和鱼搏斗时，他为什么自始至终没有放弃要抓到它的信念？因为它已经八十四天没有捕到鱼了，而他在年轻的时候，各方面生活技能都很熟练，他想证明自己宝刀未老，能捕到大鱼。

　　在现实中，也有人类似于圣地亚哥老人，我国著名作家史铁生双腿残疾，只能靠轮椅前进，但他没有因为残疾而放弃生活，没有因为残疾而自卑，而是勇往直前，参考其他著名作家的作品，感悟生活，写出一篇又一篇的名作，然后不断获奖，成为一个文学界的奇迹！

　　通过圣地亚哥老人和著名作家史铁生的故事，我明白了做任何事情都要坚持到底不放弃，认真对待每一场挑战，并发挥出自己的最佳水平，告诉你自己：“我能行！”，输了不气馁，赢了不骄傲，就算有一点挫折，不要害怕它们，那只是暂时的，你还有精神上的力量。阳光总在风雨后，如果你坚持下去，那么胜利者一定会是你。

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