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大学生数学心得体会

时间:2024-11-03 16:46:44 心得体会 我要投稿

大学生数学心得体会

  当我们心中积累了不少感想和见解时,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样可以记录我们的思想活动。那么心得体会到底应该怎么写呢?以下是小编整理的大学生数学心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。

大学生数学心得体会

大学生数学心得体会1

  突然发现定州实习两个月了,原本以为很漫长的岁月已过去了五分之一。这一个月里,我真是充分体验了什么是酸甜苦辣。日子一天一天的过着,感觉自己也越越像一名正式的数学老师,每天备,讲。布置作业。一切都好似沿着正常的轨迹行驶着。

  记得第一次面对一百多个调皮可爱的哈孩子时,慌了神,手无举措,在学校学的一些方法在他们面前实施,只想逃开。鼓起勇气站上讲台的时候,一股神圣的力量支配着我,突然自己心中的忐忑消失一空,侃侃而谈。心目中的第一节是那么的完美,在我心目中,孩子也是那么的安静,那么的完美。错错错,一切都是错觉,但又那么的.真实,第一节的状态终究只是镜花水月。孩子们的新鲜感过去后,我终究是没法找回第一节时的那种堂。

  回头翻看这一个月的每一天,满满的全是充实忙碌的身影和沉甸甸的收获,感悟,很幸运选择了顶岗实习,不仅锻炼了自己,也使生活充满乐趣,惊喜,有滋有味!

  在顶岗期间我感觉到对待学生还是要严格一些,现在学生缺了一种奋进和严格要求自己的精神,有候你不打击他们,他们都不清楚自己到底有几斤几两,总以为自己很牛。但这个打击的力度又要适度,要去顾及学生的承力,说话又不能太伤他们,不说重一点话对他们又不起作用,说重了有怕他们受不住。真的很难办,无从下手,只能感叹说话是一门艺术。

大学生数学心得体会2

  晋级实习教师已经将近两个月了。在这两个月中,我经历了“第一节课”的考验,融入了我们这里活泼可爱的学生当中,接受了学校领导、特聘名师、驻县教师的全方面教学指导,了解了自己以前不曾涉足的体育专业单招考试,见证着这里拥有着高技术水平的运动员们的酸甜苦辣,见证着他们的汗水、荣誉。

  如果当初的我没有选择顶岗实习,没有选择正定县实验学校。我想,我有可能永远不会“在幕后”去接触这样一批冰雪聪明的孩子,去理解他们领奖台背后的“辛酸泪”,更不用说从他们身上去学习那种灵动的感觉了。

  还好,我很幸运。不仅仅是与师大相遇,更是参加了学校提供的顶岗实习。不久前,这份幸运的学习机会就再次显现了它的成果。

  还记得,那是上周五,也就是4月6日那一天的高一班的数学课。说来,也是他们潜移默化教给我的“灵动”给那节课的诞生奠定了一定的基础。记得,当天我的数学课是在消防演练结束之后的第一节课。一方面,消防演练结束后,大家情绪比较激动,总想着说点什么。另一方面,最近一周在平面的有关性质定理,这让本来就不太擅长空间想象的他们也有一点厌学的感觉。所以,当时站在讲台上的我临时决定先用十分钟左右的时间将大家的注意力转移到数学上来。随即,我便收起了我已经打开的课本,告诉大家老师这儿有一道小学数学题目想让大家帮忙解决一下。刚说完,底下的同学就瞬间停止了彼此的讨论,目光一下子转移到了我这个方向。接着我就趁热打铁的.说出了题目,有一个完整的西瓜,水平切两刀,竖直切两刀,请问最后有几块西瓜皮。问题一出,他们中的大部分同学提笔就画了一个圆开始“切水果”的“疯狂模式”。班级瞬间安静到了极点,他们纷纷开始了自己的西瓜皮计算。我的注意力转移至此也就完成了一小步。这个问题的结果出来之后,我便就着西瓜带领同学们复习了一下球的表面积、体积公式。然后,就十分顺利的开始了我们今天的平面性质公理的学习。

  点燃大家对于数学课的喜爱至此也算是一个新的小高峰了。在此之前,我试过和他们讲数学中的奇闻轶事,毕达哥拉斯树、百牛定理,七桥问题之类的,趣味计算之类的确实是几乎没用过。

  其实,这道题目还是我在上这节课的前一天的下午,在“好玩的数学”这个公众号里刚看到的题目。它是小学时代印象最深刻的题目中的一道。当时的我,因为自己也差一点算错,所以也就记下来了这道题。当时也不曾想到第二天就会用到,也不曾想到我在他们班的点击率会升高好几个百分点。

  越幸运,越努力;与努力,越幸运。我会继续努力积攒自己的下一次“小幸运”。

大学生数学心得体会3

  大学数学实验对于我们来说是一门陌生的学科。

  大学数学实验作为一门新兴的数学课程在近十年来取得了迅速的发展。

  数学实验以计算机技术和数学软件为载体,将数学建模的思想和方法融入其中,现在已经成为一种潮流大学数学的心得体会大学数学的心得体会。

  刚开始时学大学数学实验的时候我都有一种恐惧感,因为对于它都是陌生的,虽然在学数值分析时接触过matlab,但那只是皮毛。

  大学数学实验才让我真正了解到了这门学科,真正学到了matlab的使用方法,并且对数学建模有了一定的了解。

  matlab在各个领域均有应用,作为数学系的学生对于matlab解决数学问题的能力相当震惊,真是太强大了。

  数学实验这门课让我学到了很多东西,收获丰硕。

  第一节课我了解到了数学实验的一些基本发展史和一些基本知识。

  通过这学期的学习,学完这门课,让我知道了原来数学与实际生活连接的`是这么紧密,许多问题都可以借助数学的方法去解决

  对于一些实际问题,我们可以建立数学模型,把问题简化,然后运用一些数学工具和方法去解决。

  大学数学实验我们学习了matlab的编程方法,虽然仅仅只有一种软件,可是整本书可用分的数学知识一点都不少,比如插值、拟合、微积分、线性代数、概率论与数理统计等等,现在终于知道课本上的知识如何用于实际问题了,真可谓应用十分广泛。

  刚开始我对matlab很陌生,感觉这个软件很难,以为它就像c语言一样难学,而且这个软件都是英文原版,对于我这种英语很烂的人来说真是种噩梦。

  但是经过一段时间的学习后感觉其实并没有想象中的那么可怕,感觉很好玩。

  我觉得学好这门课需要做到以下几点:

  1、多运用matlab编写、调试程序

  2、对于不懂得程序要尽量搞清楚问题出在哪

  3、与同学课下多多交流,课上多请教老师。

大学生数学心得体会4

  时间飞逝,转眼间,我们就要结课了,这学期我们学习了mathematics的基础,微积分实验,线性代数实验,概率论与数理统计实验,数值计算方法及实验。

  通过这学期的`学习,我也积累了些自己的学习方法和心得。

  首先,我们要在平时上课牢记那些mathematics语言和公式,那些东西就想单词和公式一样,只需要背诵;然后,我们要看几遍书,并多看一下例题;最后,我们要多应用mathematics软件去练习。

  正所谓熟能生巧,我坚信,只要我们能够做到这三步,我们就能很好的掌握这门课程。

  通过学习使用数学软件,数学实验建模,使我们能够从实际问题出发,认真分析研究,建立简单数学模型,然后借助先进的计算机技术,最终找出解决实际问题的一种或多种方案,从而提高了我们的数学思维能力,为我们参加数学竞赛和数学建模打下了坚实的基础,同时也为我们进一步深造和参加工作打下一定的实践基础!

大学生数学心得体会5

  我学的是数学,在论坛上看了不少考研经验分享,但是关于数学专业的经验分享不算很多。虽然自己考得学校不在论坛中热议之内,但还是愿意抛个砖,期望以后有更多的数学专业的同志们分享自己如玉般得心得。各位,献丑了!

  关于公共课

  政治和英语方面的经验分享太多了,每个人都是每个人的时间安排,都有自己的一套方法,我觉得适合自己就可以。我要说的就两点:一是要有耐心,特别是在加强基础阶段,没必要纠结单词记不住,阅读错很多,只要紧紧的hold住自己的急躁,改变会在你不确定的某天降临。二是不要贪图资料的多少,关键是精,反正我周围有不少人随风而动,听说什么资料好久去买,最后都是半途而废,每一本都看不了多少,还浪费钱,这样不值得的。自己咬定一本我觉得就行,我个人感觉公共课的资料都差不多,没必要纠缠与这个的。

  说说数分和高代

  这个我细细说道一下。

  资料

  我在论坛上见很多人都在问数学专业复习选择什么参考书比较好。我说说自己的体会吧!我两门课都是用的钱吉林的题集,之前也知道这书里有些许的错误,不过我用完之后觉得这些错误无伤大体,而且可能还顺便锻炼锻炼自己的纠错能力,也算巩固自己的知识吧!乐在其中吧!当然了,书中有一些比较难的题,尤其是高代那本,我觉得不用纠缠,考研没有那么高的难度。

  当然了,我得承认裴礼文的数分和吉米多维奇的数分要比钱吉林的好,但是考虑到我们的重点是抓基础,所以钱吉林的足够了。如果你是要去北大之类的话,那我觉得裴礼文的还是必须得。但是我一直以为吉米多维奇的不适合考研用,读研后可以慢慢做做。高代嘛,杨子胥的很多人都推荐,由于自己没用过,就不做评价了。

  其实啊,考研最好的资料还是课本。这是我在考研后期感觉到的,那时只顾着做题做题的,后来看课本才觉得有些晚了。我推荐复旦陈传璋版的数分,自己用了觉得还不错,不论是从内容安排还是习题上,我觉得对我帮助挺大的。当然了,不同的学校可能指定的参考书目是不一样的,其实自己在这里啰嗦的目的还是想让大家多回归课本,我觉得起码三遍。

  时间:时间的安排是很重要的。

  首先吧,时间上耐得住寂寞,有对象的互相多谅解一些,没对象的咱还是先单着好。可能不是这么绝对,但是对我的确是这样的,当时原以为信心满满的,可是到头来如当头一棒,最初懵了一个月,后来虽然好点了,但偶尔还是有些影响的。这期间没怎么学,对着电脑不是发呆就是电影电视剧什么的,搞得没有半点精神,要说没影响绝对是假的。所以我才有了上边的说法,可能这也分人吧,最起码要是让我再来一次,我不会那么干的。尽量把更多的时间放学习上吧。对我们数学专业的同仁们更是啊!数分高代不是那么容易搞定的,拉长些战线,多用点时间总是好的。我的经验是一定要用好暑假这段时间,黄金时间啊!记得去年暑假自己没有回家,跟几个同学合租的房子,除了辅导班的课以外,大部分时间实在自习室度过的。每天早上先背会儿英语,然后上午数分下午高代。感觉特充实,效率也挺高。当时,自习室也没几个人,虽然热点,但一切还算好吧。反正自己感觉幸亏是暑期打下点基础,否则可能自己根本考不上,因为去年9、10两个月我们实习,根本复习没有什么进展。现在想想还后怕。

  再谈谈数学专业

  很多人都问学数学的.将来能干什么。这个我也不算很明白,还好,自己还算喜欢这个专业,不致于被这个问题吓走。不过,的确也挺尴尬。

  我说说自己的一点看法啊!我算一个偏向实用的人吧,搞数学研究那固然是好,但我个人还是偏于应用的,而数学的应用如果单纯的局限在数学,我觉得没什么前途的,必须和其他专业结合,而且我一直看好数学和计算机、和经济的结合,我也相信这样的结合必然是魅力无穷的。所以,数学专业的人一定需要一个比较开阔的视野,不要局限在数学这个小框框内,走出去机会还是大大的。希望自己说的是对的吧!

  关于工作和考研

  我只想说,与其考研后纠结考研和工作,不如在自己准备考研时把这个问题给解决了。选择好自己内心的一条路,坚持走下去必然会是好的结果。

大学生数学心得体会6

  先说初试,绝大多数的数学专业初试都只考数学分析、高等代数两门课程。这两门课的知识点就那么些,所以主要考查的是你的熟练度。也就是说考研初试这东西和别的考试一样,秘诀只有一个,就是卖油翁的那句话:无他,唯手熟尔。指望在考场上那种环境下对一道原来没见过不熟悉的题目想出解法是一件很不现实的事情。就算你真的可以做到这一点,也会花掉不少的时间,而考研这种选拔性考试的设计初衷就意味着,你这样做的时候就相比其他准备充分的人已经处于劣势了。

  至于具体的话,一开始你需要找一套报考学校的数学分析和高等代数的教材,从头到尾细细的过一遍,例题和习题都自己亲手做了。这个过程一方面是复习基础知识的过程,另外一方面,虽然这两门课的内容每个学校讲的都差不多,但是在具体的某些细节以及例题和习题上还是可能会不一样的。而且一般好一点的数学专业都是自主命题的,出题人就是学校的`老师,他们平时上课和出题时的参考就是本校的教材。

  做完了上一步,就可以开始愉快地刷题了,一般学校都会有前几年的考研真题出售,在网上也能找到一些,这个多多益善。能做多少做多少。另外就是有那种卖的集结成书的真题汇编,一般来说内容都大同小异,可以买一套看着顺眼的做了。别的参考书的话,数学分析方面裴礼文值得一做,高等代数我一直没找到比较合适的。

  说白了,考研初试的形式更接近于高考,都是考察有限的知识点的熟练程度和你见过的套路的多少。所以不用谈什么对数学的理解,什么深刻内涵,拿出笔和草稿纸,用准备高考的劲头刷题才是最好的办法。

  至于复试,一般都是笔试+面试的形式,具体内容的话每个学校没有固定的套路。只能泛泛地说笔试一般是考察那些初试没有考到的专业课的内容,主要的考察方向是广度而不是深度,比如我们学校基础数学专业的复试笔试是一张卷子12道题,涵盖了实复变,泛函,常微偏微,抽象代数,拓扑,微分几何等内容,需要选五道不同方向的题作答。所以这一步很大程度是看你本科阶段整个的学习过程的。虽然也可以花时间准备,但是效果上不会像准备初试那么立竿见影。

  面试的话,除开英语,很大程度上是看你和面试老师的互动交流,也就是说,很大程度上是『看脸』。除了像

  说的要自己『吹』自己在外。一般还要回答面试老师提出的一两个问题。这种问题的话,一般都是和你所报考的方向相关的,而且很多都是可以几句话说清楚的,所以一些基础的概念,定理什么的,记熟点儿还是有好处的。

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