《冬天》读后感
细细品味一本名著后，大家心中一定有很多感想，为此需要认真地写一写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编精心整理的《冬天》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《冬天》读后感1
冬天，大家一定不陌生。可是，你们听说过，在世界上最冷的地方，“南极”过冬的吗？这篇文章，便讲述了一个在南极极点过冬的故事。
事情是这样的：有一个老船长，一生都做着搬运物资的生意，收入很高。可是他老啦，便把货船交给了自己的儿子：路易斯。可是天公不作美，路易斯在营救一艘双帆船时，不幸卷入漩涡，失踪了。他的`大副安德烈把其他水手和船安全带回后，告诉了老船长科布特这个不幸的消息，船长立刻召集了水手，带他们到南极极点去寻找儿子的下落。
这篇文章非常的感人。在南极极点时，老船长和水手们遇到了雪崩、冰裂、暴雪、气温急降-40°等自然灾害。可是在死亡面前，老船长总是保持冷静，靠智慧解决问题，终于找到了自己的儿子：路易斯，可他自己，也因为患上了“坏血病”这种北极杀手，不治身亡。
这篇文章告诉了我们：在危险面前，应该临危不惧，用智慧解决问题。坚强的面对困难，往往比逃避更加有效。
因此，我从此，就应做个像路易斯、科布特那样，有智慧，有头脑的人。坚强不屈，勇往直前！
《冬天》读后感2
你们经历过暴风雪来袭的日子吗？暴风雪长期驻扎在此，你们想过我们该怎样生活吗？《漫长的冬天》就讲述这样的一个故事。
这是一个只有三条街的小城市，远离其他城市，人们都靠着种小麦、卖干草、做生意为生，这里的冬天不仅寒冷，还经常下雪，有的时候会连续下雪很多天，封住这座小城市，人们的生存面临很大的考验。在长达七个月的'风雪天，食物短缺，没有乐趣。面对这种困境，人们历经了千辛万苦，冒着生命危险去寻找粮食。有的家庭虽然不缺少食物，但是他们缺少乐趣，所以他们开展了各种各样的娱乐活动，有小提琴演奏、背圣经比赛。粮食店一家每天也会发生一些有趣的事情，亚尔曼和罗耶为了小麦种子而争吵，又为了吃煎饼而争抢。男人们一起捕捉羚羊，但由于缺乏统一领导，没有捕捉到羚羊。他们还主动清扫清扫火车道，便于火车尽快到来，解决目前的危机。
在这样艰难的情况下，人们没有恐慌，生活依然有节奏的进行着。在困难面前他们互帮互助，艰苦奋斗，从不给任何人拖后腿。这不禁让我想到现在这场没有硝烟的战争，我们每个人就像小镇中的人们一样，相信这场战争一定会安全度过。
《冬天》读后感3
济南的冬天是美的，老舍先生笔下济南的冬天更美。那山、那水、那阳光、那白雪…….都给人一种美的享受。特别是浸透在如诗如美景中的浓郁情致，更使作品芾有了一种神韵，一种悠长的味道。本文值得玩味的地方是很多的，在此略述以下几点文章布局谋篇层次井然。开头一段，写济南冬天的天气。作者以自己的亲身感受，通过和北平、伦敦、热带的`对比，写济南冬天无风声、无重雾、无毒日的“奇迹”“怪事”，突出它的“温晴”，赞蓍它是个“宝地”。这是贯串全文的主线，济南冬天独有的美景，都是与此相联系的。第二段开始，“设若单单是有阳光，那也算不了出奇”是个重要的过渡句，转到对冬天山水的描写。在分写山水之前，先给人以济南的总体感，用拟人的笔法烘托出一个“暖和安适”的“理想境界”。作者紧扣住这一点，绘山景，箍水色，寓情于景，既表现济南冬天山水之美，又奇寓对祖国河山真挚的爱文章用了三段文字写冬天的山景，先写阳光朗照下的山，次写薄雪覆盖下的山，再写城外远山，勾画出一幅淡雅的水墨画。第五段写冬天的水色。作者极写水藻之绿，以衬托水之凊澈、透明。又拓展想像，将天光、水色融为一体，描绘泉城鲜亮明丽的色彩。最后，以简明有力、含义丰富的一句结束。全文安排有序，脉络清
《冬天》读后感4
今年暑假我读了一本书，书的名字叫《火热的冬天》。这本书说的是在萤火虫教室里发生的一些有趣的小故事。故事里有好多可爱的小朋友，我尤其喜欢雷天龙，特别是关于雷天龙“吃饭第一名”这个故事，让我记忆非常深刻！
“吃饭第一名”说的`是雷天龙从幼儿园开始，吃饭就非常厉害，一直拿第一名。上了一年级之后，他喜欢每天的午餐时间，因为自己不挑食、不厌食的好习惯会得到花儿老师的夸奖。有一天的午餐，每个同学都发了一个鸡腿，由于鸡腿太大了，牛妞根本吃不下，雷天龙自信的站出来帮牛妞吃掉了半个鸡腿，接着又帮路美美吃掉了半个鸡腿，同学们都很感谢雷天龙。可是由于吃的太多了，雷天龙回到教室后，肚子就开始疼起来。花儿老师赶紧把雷天龙送到了医务室，经过校医诊断，是因为雷天龙吃的太多了。雷天龙上了一个厕所，休息一下就好了。雷天龙再次回到教室的时候，大伙都鼓掌欢迎他。
雷天龙用自己的方式去帮助同学们，让大家在寒冷的冬天里感受到了温暖，童年得时光里又多了一份快乐。通过这篇小故事，让我明白了：我们要学习雷天龙不挑食、不厌食的好习惯；也要学习雷天龙乐于助人的好做法，用温暖的心去真诚地帮助身边的每一个人。
《冬天》读后感5
假期里我读了一本书，名字叫《冬天的门》，作者是俄国作家斯坦尼斯拉夫?沃斯托科夫。
《冬天的门》是一部散文诗，虽然名字叫《冬天的门》，可写的内容却远不止冬天，是春夏秋冬，是大自然！作者绘声绘色地描写了我们生活中随处可见的东西，如苹果、水桶，但这些东西在书本中，在作者的`笔下，这一切都是如此不同。刚看的时候我诧异，根本想不到夕阳会把树“染”成金黄色，但仔细想想确实如此，只是我平时没有观察罢了。
《冬天的门》的作者在描写这些日常生活中随处可见的东西时，主要地点是俄罗斯的乡村。乡村就差不多是原汁原味的大自然，所以在看这本书的时候，我会发现一些在城里找不到、看不到的东西。如在《驼鹿》一文中，我没想到在乡村里还会有一种叫驼鹿的动物私闯人们的小屋，我是非常的惊讶，城市里根本就不会出现这种事呀！可是，这些不可思议的事情，又给这本书增加了许多趣味。
《冬天的门》不是一本普通的书，而是一本有着对大自然的赞美的书。这本书好比是一个龙卷风，把大自然的气息全部卷了进去。这本赞美大自然的书给我留下了深刻的印象，让我爱上了大自然，也爱上了观察。
《冬天》读后感6
寒假里，我读了一本对我来说有重大意义的书——《姆咪谷的冬天》，这本书是世界著名儿童文学大师托芙？扬松的作品。我先来讲一讲大体内容吧。
这一年的冬天，姆咪一家全在冬眠，可是姆咪特罗尔却很早就醒了。因此，当一家人还在冬眠的时候，他决定探索四季中这个最让他感到神秘的季节——冬季的真相，于是，他来到了姆咪们冬天从没到过的地方。在这个神秘的世界里，姆咪特罗尔遇到了许多小伙伴：总是喜欢好奇的小咪咪、摇手摇风琴的小嘟嘀、爱冒险还有点吵的`赫木伦、喜欢狼群的小苦苦和被严寒仙女赶来的小爬虫们。在他们之间发生了很多事情：姆咪特罗尔收留了赫木伦和小爬虫们，赫木伦和小爬虫们还把姆咪特罗尔地下室的果酱都给吃没了；赫木伦太吵，姆咪特罗尔想赶走他，还说了谎话，但姆咪特罗尔最后又喜欢上了赫木伦，甚至把自己藏起来的草莓果酱送给了赫木伦。最后，他们一起迎来了春天。
姆咪特罗尔度过了第一个冬天，他很勇敢。姆咪特罗尔乐于帮助人，他很善良。姆咪特罗尔还非常诚实，不说谎话。
过了春节，我就十岁了，爸爸要求我自己一个房间睡觉了，起先，我还很不愿意，现在我要学习姆咪特罗尔，像他那样勇敢。我还要像春天里第一个勇敢冒出来的番红花的芽尖那样，学会独立：自己的事情自己完成、作业自己检查，错了自己承担，做一个勇敢的男子汉！
《冬天》读后感7
近读著名作家老舍先生的《济南的冬天》，一下子就被作者对济南饱含真情的描绘所感染。读着文章，就好像一位老者应对面声情并茂地向你讲述济南的冬天有多么完美，在作者眼里“济南可算个宝地作者对济南充满了真情实感，在文章中，他饱含感情地写山绘水。写山时，作者把济南周围的小山比作小摇篮”，把济南城比作安睡的婴儿，并且还让小山对它说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”看看这样的描述，我们顿时也会觉得心里暖洋洋地，试想，一个在摇篮里熟睡的婴儿有多么的惬意，有多么的美妙，有多么的幸福而此时济南的冬天就是这么一种美妙的境地。让我们的内心充满了向往与憧憬。作者写水时，“那水呢，不但不结冰，反倒在绿藻上冒着点热气，水藻真绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！”这就是济南冬天的`水，让人觉得温柔可亲，而那种绿，更让人感到种莫名的欣喜，它所蕴含的精神给人以鼓舞和活力。在那里，作者对济南的山水一往情深，经过运用比喻、拟人等修辞手法把它们写得栩栩如生，富有情感。真切地表达了作者对济南的深厚感情，抒发了对济南的冬天的喜爰之情。
老舍先生的这篇短文，让我们深切地感受到，仅有热爱生活，富有爱心的人才能写出如此情深意切的文章。就让我们每个人都像作者那样怀着一颗爱心去感受生活，感恩大自然的赐予，用心去揎绘大自然的美景做一个热爱生活的人。
《冬天》读后感8
暑假生活是丰富多彩的，开心的事情就是每天我可以读自己喜欢的课外书。遨游在知识的海洋里，探寻知识的奥秘，别提有多高兴了。
这个暑假我读了两本课外书，《小女生金贝贝》与《火热的冬天》。这两本书给我带来了不同的启发，让我从中获得了很大的感受。金贝贝六岁掉了牙齿，很不方便。有一次，家里来了客人，妈妈叫金贝贝读一篇题目叫《风》的文章。金贝贝有感情地读了起来。可是因为掉了牙齿，她的发音不准了，把“风”读成了“轰”。大人们争着教金贝贝读“风”。可是就是金贝贝读不好，总是读成“轰”。金贝贝终于明白了，大人们是在拿她寻开心。金贝贝不再理会他们了，认认真真地读起了书。金贝贝读了一遍又一遍，觉得自己读的很好的时候，她才肯停下来，大人们不笑话她了，还为她鼓掌。当然金贝贝还有很多的优点呢！她有一双灵巧的手，在教师节那天，金贝贝亲手做了一串葡萄项链送给米老师；她很机灵，帮助杜歌飞吓跑了抢占乒乓球桌的大个子男生；她还很有爱心，收养了一条名叫“丑丑”的流浪狗，成为了好朋友。
《火热的`冬天》这本书带给我的启发是不一样的，主要讲述的是好朋友之间要好好相处、互帮互助的事情。在班级里我们也经常调换座位，一些热心的同学总会伸出援助之手帮助别人，也让我看到了同学们之间珍贵的友谊。
《冬天》读后感9
说实话，对散文一直抱着敬而远之的态度，自己的能力有限，虽然觉得散文很美，奈何每次看完都要去百度那些句子里的内涵，可是直到看到汪曾祺笔下的散文，平平淡淡的语言，不需要去揣摩那些句子，他向我们描绘的景、描写的人，你读到似乎就可以看到。
最喜欢的还是汪曾祺的《冬天》。
最初打动我的只是一句话，“家人闲坐，灯火可亲”，无论何时，读到这句话，心都是暖的。
“上了槅子，显得严紧，安适，好像生活多了一层保护。家人闲坐，灯火可亲。”看到这些文字，不知道为什么，我总是会想到家乡过年的场景。家里过年的时候，平时难得一聚的姑姑伯伯都会聚在爷爷奶奶家。天气好的下午，大家会把桌子搬到院子里，摆上麻将，几个人聚在一起陪着老人玩。旁边必然还有一个盘子，放着糖果、饼干、瓜子之类的.零嘴，大人们或磕着瓜子评论牌局，或聊着家长里短。到了晚上，必定是一桌超级丰盛的晚饭，大家围着圆桌，说着祝福的话，相互敬酒，评论着饭菜的口味，谈论着小辈的婚期。这大概就是我心里“家人闲坐，灯火可亲”的场景了吧。
除此之外，作者还描写了冬天吃的菜、冬天玩的游戏等生活场景。由于生活时代不同，有些我能想像到，有些不能，但是却并不影响我去理解作者的感情。看到汪曾祺笔下的冬天，我会不由自主的去想那个暖和幸福的冬日下午，去想那个热闹温馨的冬日晚餐，会想家。这大概就是作者想要表达的吧!
《冬天》读后感10
看了老舍先生的《济南的冬天》我感受很大，对济南之冬的第一印象就是，在老舍笔下，寒风刺骨的冬天，变得温暖如春。
老舍笔下的冬天啊!真温暖，真美好，真惬意!
寒风刺骨，大雪飘飞，山城阴黄土气，使冬天失去了绚烂的世界，这是我感觉到的。而老舍笔下的冬天，确是“响晴”的，而且是常绿的。
济南的小山像一个慈祥的妈妈拥抱着济南城。她把自己编织成摇篮，哄着人们安然入睡。人们见到这小山，心中便有了着落。小雪中的济南更是别有姿色。本来就美丽的小山，镶上小雪的`银边。更是美丽动人。济南的冬天的树，也不是枯黄一片，而是“常绿”的。济南的冬天真美啊!
我所知道的冬天，是使人冷的直打哆嗦的。而济南的冬天无限温情。老舍的这篇文章让人感到的是冬天温暖，也许是老舍先生从济南的冬天感受到的吧!老舍先生笔下的济南冬天竟然比生机勃勃，万物复苏的春天更加美，美得使人如醉如痴。济南的冬天居然有这么大的魅力，能使人迷恋冬天，甚至不过分去迷恋春天!
翼的小精灵仿佛受了感染，也调皮起来。他们飞快地舞起来，挟着风，直往人的脖子里面钻。那是透人心脾的凉啊。
《冬天》读后感11
周末，我从学校图书室借来一本，书中的每一个故事都很动人。其中《冬天的烧饼》这个故事给我留下了深刻的印象，在这个故事中，我认识了唐朝一个叫刘宴的人。
刘宴是在朝廷中专管财政的。那时候，管财政的`大臣可是让别人羡慕无比的，因为谁都知道这一个肥差，大有油水可捞。刘宴在朝中主管财务二十多年，几乎每一天都有大批的银子进进出出，经过他手的钱财不计其数。刘宴是一个不谋私利的好官，他为官清廉，两袖清风，自己家中的生活也十分简朴。
在一个大雪纷飞的早晨，刘宴坐着破旧的马车去上早朝。在路上，马车经过一家烧饼铺前，他就让车夫买了几个烧饼，刘宴捧着烧狼吞虎咽地吃便宜的烧饼，就嘲笑他说：“您怎么一点都不顾及体面，哪像一个朝廷官员的样子？”刘宴听后很认真地说：“你们也都知道，借鉴本是一种美德。理应受到称赞。如果一个人失去这种美德，那才是有失身份呢！”
读了这个故事，我深有感触：堂堂一个管财政的大臣都可以吃便宜的烧饼，为什么我们就不能像刘宴那样懂得节俭呢？我们从小就被父母视为家里的“小太阳”“掌上明珠”，每天都伸手向家长要零花钱，到学校门口的小店里买吃的、买玩的……却把“勤俭”二字抛之脑后，当做和自己没有关系。同学们，我们可要记住，勤俭是中华民族的传统美德，我们应该从小就要养成勤俭节约的好习惯，这样你会更受别人的尊重的。
《冬天》读后感12
艰难的冬天读后感周珂轩34号 最近，我在看由美国的罗伯特.罗素写的《艰难的冬季》这本书。
这本书主要讲了：阿纳乐达斯叔公预言到，这将会是一个无比艰难的冬天，可整个兔子坡的居民都不以为然。感恩节到了，却带来了一场可怕冰风暴，食物也越来越少。动物们的好邻居搬到蓝划乡去过冬了，大房子里一只剩下粗心的看门人和一条凶恶的狗。动物们先后遭遇了冰风暴，火灾等危害，把它们美好的'生活彻底打破了！ 读完了这本书，我十分敬佩动物们的好邻居——一户善良的人家，这户人家喜欢并且尊重所有的小动物。而且小动物们也打心底地信赖这家人。就这样，人与动物互尊互爱，使兔子坡一起沉浸在和平友爱的气氛中，没有丝毫的恐惧。
其中，令我印象深刻的是《臭鼠由费威的绝活》这一篇。读完了这篇，我暗暗佩服其中的臭鼠由费威，兔子小乔奇、土拨鼠波奇。让我看到了，即使是小动物，也有一颗团结的心，在朋友危难时，伸出援助之手。这篇中，那条凶恶的狗要破坏波奇的家，小乔奇和费威合力惩罚并赶跑了恶狗。大家都很高兴，阿纳尔达期叔公更是乐开了怀。
这就是好看的《艰难的冬季》，让我明白了，即使是动物，也会团结一心，互帮互助。
《冬天》读后感13
今天我给大家推荐的一本书叫《火热的冬天》，大家是不是都很好奇，冬天都是寒冷的，只有夏天才是火热的，那这本书为什么说是火热的呢？让我来带你们一起揭晓答案吧！
《火热的冬天》讲述的是“萤火虫”教室里每天发生的美好、有趣的故事。书中刻画的牛妞乐于助人、调皮可爱；安熊沉默寡言、安安静静；夏美美说话像鞭炮、吵吵闹闹；雷天龙憨厚诚恳、毫无怨言。他们一学期互相帮助，互相关心，成了班里好的“四人组”。还有我喜欢的花儿老师，她是位温柔，爱笑的老师，更是一位神奇的老师，什么奖都能发明出来呢！
现在就让我为大家揭晓答案吧，火热的冬天之所以是火热的，是因为同学们在这个寒冷的冬天里，他们一起玩耍，一起学习，一起进步，过着火热的生活。在这个温暖的班级里，洒过汗水，流过眼泪，更留下了无限的欢笑。这让我想起了我的班级，我的`老师和我的同学，我也很想念他们呢！在新的学期里，我要学习故事里的“四人组”那样，和我的同学们团结友爱，互相帮助，共同进步，让自己也成为更优秀的人！
《冬天》读后感14
读完这篇朱自清写的《冬天》，印象让我最深刻的不是冬夜应邀与友人游杭州西湖，也不是作者在浙江山城台州教书时的一个冬天的景象。而是在冬夜父子三人围着暖锅吃白豆腐时的景象。喜欢这个情景并不是我喜欢白豆腐，是因为父子三人围着暖锅，一边有说有笑，一边吃着嫩而滑仿佛反穿的白狐大衣，这种温馨打破冬夜的寂寞。
正如作者在文中这样写道-----“外边虽老是冬天，家里却老是春天。”看来家是温馨的（其实文中母子三人的微笑也能看出这一点）。其实在家中，每天都会上演这样的一幕。每当父亲盛好最后一盘菜时，她总会像司令员发令一样：“好——了！可以整理一下东西吃饭了！”我和暂住在我家的表弟健步如飞得跑出了来到餐厅，母亲和奶奶放下手中的家务活也来到了餐厅。
一家人开始有说有笑地吃饭。吃饭时，我和表弟都会总结一下今日在校表现。父亲总会向总高统统率——母亲大人汇报买菜花了多少和一日股票情况。母亲大人总会向我们问东问西的，年迈的`奶奶则在一旁细细听着，既不上报“情况”，又不提意见，只要听到好消息，奶奶总会微微一笑，要是不好，则就有点严肃，总而言之就像是一台“消息分辨好坏”机，在大家的一言一语中，短暂的２０分钟就这样离我们远去（我挺留恋的），爸爸收拾碗筷，其余的各做各的事去。
家是避风的港湾，家是房屋的脊梁，家是心灵最好的归宿，请相信家不是累赘，家是我们前进的马达。
《冬天》读后感15
冷假里，我读了一利对尔来说有沉粗心义的书——《姆咪谷的冬天》这标书是世界有名儿童文教巨匠托芙?扬松的息品。我先来道一讲大体内容吧。
这一年的`冬天，姆咪一家齐在蛰伏可是姆咪特罗尔却很早就醒了。因而，该一野己还在冬眠的时候，他决议摸索四季中这个最让他觉得神秘的节令——冬季的本相，于是，他去到了姆咪们冬天从没到功的处所。在这个神秘的世界面，姆咪特罗尔碰到了很多小搭档：老是喜欢恶奇的小咪咪、摇手撼风琴的小嘟嘀、爱冒险还有点吵的赫木伦、喜欢狼群的小甜苦跟被酷寒仙父赶来的小爬虫们。在他们之间产生了良多事件：姆咪特罗尔收容了赫木伦和小爬虫们，赫木伦和小爬虫们还把姆咪特罗尔天上室的果酱皆给吃没了；赫木伦太吵，姆咪特罗尔想赶走他还说了假话，但姆咪特罗尔最后又爱好上了赫木伦，甚至把本人躲伏来的草莓果酱迎给了赫木伦。最后他们一讫迎来了春天。
姆咪特罗尔渡过了第一个冬天，他很勇敢。姆咪特罗尔乐于辅助我，他很仁慈。姆咪特罗尔还十分老实，不说谎话。
过了春节，我就十岁了，爸爸请求我自己一个房间睡觉了，起先，我还很不乐意，当初我要学习姆咪特罗尔，像他这样大胆。我还要像春天里第一个英勇冒没来的番红花的芽尖那样，学会独破：自人的事情从己实现、功课大家检讨，错了自彼承当，干一个勇敢的男子汉！
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