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大学体育心得体会

时间:2024-10-24 15:27:34 心得体会 我要投稿

大学体育心得体会

  我们有一些启发后,心得体会是很好的记录方式,这样可以记录我们的思想活动。一起来学习心得体会是如何写的吧,下面是小编收集整理的大学体育心得体会,欢迎大家分享。

大学体育心得体会

大学体育心得体会1

  不是所有人都可以成为足球明星,但是所有人都可以成为足球爱好者。

  甚至可以说:不会踢球可以,看球是必要的……今年的体育课,很有幸选择了足球课,这是第一次接触足球。在足球课上,老师教授了很多要领与技巧,我也学到了很多。足球,需要技巧,需要耐力,需要团队的配合。

  足球比赛,更可以说是一种艺术,团队与个人的艺术。首先,关于个人技巧,我在课上学到了很多。其次,足球很考验耐力。我的体质一直不是很好,也希望通过足球课得到锻炼。足球比赛中的跑动是很必要的。

  我往往就坚持不到比赛的最后便气喘吁吁了。通过了这一学期的足球课,我觉得自己的体质得到了提升。另外,我在足球课上学会了团队配合。个人技术再华丽,终究不能把所有人都过掉。必要的配合是足球比赛制胜的关键。

  在团队的配合、传接过程中,我们体味着足球的真谛,享受着足球的乐趣。还有,在足球课上,我认识了一些同学。通过足球比赛,我加深了跟同学间的关系,也丰富了自己的人际关系。足球课,我学会了宽容,学会了道歉,学会了忍耐,学会了很多书本中学不到的知识。足球课教给了我很多,在欢乐中学会了技巧还有很多为人处世的道理。我也希望在今后的体育课中学习到更多的东西。

  尽管在别人看来我只是个菜鸟级别的,但功夫不负有心人,我也在这次课程中课里结识到了不同的同学,有了新朋友,通过这十几周的课程我知道了足球的`一些基本的技巧,我相信在足球比赛中团队的精神也是十分重要的。

  再者足球这项运动也是十分能锻炼一个人体质的运动项目,做一些运动前的准备活动也确实让我们锻炼了身体上足球课,我们不仅仅是为了了解这项运动,更要把这种运动作为自己的兴趣,这就是最大的成功。

大学体育心得体会2

  身体乃"革命"的本钱,生命在于运动。“每一天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”。运动能够说是生体必不可少的,它能够使身体更能够适应环境,更加强健。我们的机体共有九大系统,而运动系统是维持其他八大系统正常工作的一个系统。缺少了运动系统,可想而知,我们的身体将只是一具躯壳。机体的每一个系统能够有序、正常的进行工作,正是有一个稳定的内环境和外环境,当外环境恶劣时,运动系统发挥作用,以保证其他系统的正常工作。当然运动务必是适当,否则只会是适得其反,剧烈的运动不仅仅会让机体超负荷工作,还会使机体疲劳,产生一系列不正常的反应。因此,运动必须要适可而止,必须要在自己的身体承受的范围之内。

  乒乓球是一种具有娱乐性和运动性的运动项目,能够从多方面来解释。

  娱乐性

  乒乓球适合所有人群,只要遵守规则,你能够用随意的方式来打,这样能够尽情的发挥自己的实力,打球时,由于思想务必集中于秋,这样就能够放松自己,不去想烦心的事,高高兴兴的玩,抛开一切烦恼。而对于喜欢乒乓球的人群来说,这不仅仅是一种忘记烦恼的方式,而且也是一种享受。运动的乐趣是无法用语言来形容的。只有靠自己去慢慢体会。

  运动性

  在很多人看来,乒乓球根本达不到强身健体的功效,只是小孩和老龄人消遣时间的一种方式罢了。其实不然,乒乓球能够说是一种剧烈的运动。任何一种运动都有规范动作,乒乓球也一样,乒乓球从预备姿势开始到结束一向都持续马步姿势,这样才能够看清球的方向,决定球的旋转以及大概落点。并且身体要随时快速移动,才能够接住两边的'球,不至于输掉一个比分。大家都明白,在赛场上一个比分意味着什么,这个就不用我多说。在比赛时,我们务必用眼睛观察球的旋转、力量、方向、落点以及高度,然后再想自己如何接住这个球,以及怎样攻球。攻球则会用到腰力,并且攻球之后务必快速恢复准备姿势,时刻准备对方的反攻。能够这样说,乒乓球是一种锻炼手、脚、眼、腰以及大脑的全能运动。

  在乒乓球这一运动项目中,方法也是层出不穷的,每一个人都有不同的打法。因此,在老师的教导之下,就会在大脑内构成两种不同打法。由于刚融入的打法的干扰,将会导致我们的水平从降低再到回升的趋势。因为比赛时,你将会受到新方法的干扰,有点犹豫不决,导致失去接球的最佳时机,将会失去一个比分。只有当自己把自己的方法和老师传授的方法合二为一之后,你才能不受到影响,发挥出自己真实的水平。

  任何一种运动,都要靠自己用心去体会方法,而不是老师一昧的教导,方法都是一个时代的,不存在永远的真理,因此要能够创新。

  运动,让你更强健。

  运动,让你更快乐。

  运动,让你更健康。

大学体育心得体会3

  这个学年,我很有幸地选到了X老师的足球课。经过一个学年的学习,增加了我的足球知识和技术,让我深刻地意会到足球的魅力和乐趣。

  中国古代把用脚踢球叫"蹴鞠"。早在2000多年前的春秋战国时代,就有了蹴鞠游戏。西汉时修筑有"鞠域",专供比赛之用。唐朝是蹴鞠活动的鼎盛时期,出现了用灌气的球取代了过去以毛发之物充填的球称为"气毯"。并用球门取代了鞠室。而在西方,公元10世纪此后,法国、意大利、英国等一些国家有了足球游戏。到15世纪末有了"足球"之称。后逐渐发展成现代的足球运动。1863年10月26日,英国人在们称这天是现代足球的出诞辰。此次制定的足球

  规则共14条,它是当今足球规则的基础。从1900年的第2届奥运会开始,足球被列为奥运会的正式比赛项目。但它不一样意职业运动员参加。1904年5月21日,国际足联在巴黎成立。从1930年起,每4年举办一次世界足球锦标赛(又称世界杯足球赛)。比赛撤消了对职业运动员的限制。

  此后,现代足球运动日趋发展。足球是一项讲究集体作战、技战术配合的运动项目。绿茵场上运动员们强健的身姿、熟练的过人技巧以及出色的射门动作,令天下数以亿计的球迷们疯狂、喝彩,实在是给球迷的一种伟大的精神和视觉上的享受。每四年一度的世界杯云集了地球上最强健、最有实力的32支队伍,是足球界里的“顶峰之战”,更是把这类“足球之风”推向了高潮。足球无愧被称为“世界第一运动”。

  开初,我不过一个小小的球迷,曾为自己所喜欢球队的失败痛哭过,也曾为他们的成功破涕而笑过。看了无数场比赛,认识了一些规则,学会了一些技巧,于是几个小伙伴便成群结队的玩起了抗衡比赛,“可观度”之烂可想而知。一路上抱着一颗对足球火热的红心到达了大学,体育课选专业是无怨无悔的选择了足球,心想自己已经成为了一名“专业”的足球运动员了,更是不敢怠慢每一堂体育课,踊跃参加训练,经过一年的学习,在老师的谆谆教育和同学们热忱的标准下,我的足球水平虽不敢说实现了一个质的飞奔,但的确也提高了许多。对足球接触的多了,参加的比赛也多了,不免会总结一下自己的“得失功过”,说说自己的拙见。

  第一,足球是一项特别耗费体力的运动,拥有强健的体魄是一个要点。九十分钟的激战,一个半小时快马加鞭的长途奔跑,的确是考验一个人体力的时候。要想获得比赛的成功,我们不但要有坚毅的意志,战无不胜的傲气,在精神上打倒仇人,最重要的还是要有一个永久也耗费不完的体力,用实质行动去战胜敌手。看看绿茵场上的运动员,哪一个不是强健如牛,这也为成功确定了最基本的物质基础。

  其次,足球讲究的是个人的技术和整体的战术。看看镜头中运动员们花哨的过人动作,高难度的射门动作,都是个人技术的表现。个人技术水平提高了,球队的整体作战能力也就提高了,这是取获成功无可争议的必备条件。在战术上,重要依照的是教练依据个人的特色和整体的攻守能力做出的排兵布阵的方法,也就是我们常说的阵型。一个好的阵型忧如一把尖锐的尖刀,直插仇人的要害部位。不一样的球队适于不一样的.阵型,但一个好球队必需磨炼出自己善于的阵型,才能在战场上长远不衰。还有一些战术犯规,固然在神圣的足球运动中间和一些正人君子的眼里不受欢迎,但在一些特别的时候也不得不使用。

  足球是一项集体作战的运动在球场上球员不但要有明确的分工,还要有默契的配合。球员在球场上的地点不但要有层次感,一层一层的防住对方的攻击,还要明确自己的目标和任务,或注意自己盯防的对方球员。中后场球员主要在

  战术上打击仇人,而锋线球员则在战略上攻击、崩溃仇人。球场上的11个人忧如一个人,表现的让对方十全十美,才能更进一步迫近成功。

  足球是一项很讲究速度的运动项目,足球运动员的速度素质训练应在尽可能模拟比赛、满足比赛需要的前提下,全面提高反响速度、位移速度和动作速成练习,要打破过去“速度阻碍”的模式化训练,即速度耐力训练所成立的慢速的动力定型。在发展速度素质时,既要提高位移速度和动作速度,又要特地提高反响速度。足球运动与其余运动不一样,跑动自己其实不是最后的结果,而不过是获取最后结果的一种手段。

  荷兰足球理论以为,以提高冲刺能力某些方面要素而进行的协调性训练对跑动技术的进步有很大帮助。速度训练需要协调性,足球运动的每个动作都需要协调性,而好的协调性才能造就好的技术。协调性是足球训练实行的基础,提高协调性最有效的方法是把协调性的训练联合到足球训练中,重申肌肉训练

大学体育心得体会4

  光阴似箭,岁月如梭。转眼之间,进入大学已将近两年的时间,大学体育课也伴随着我一年半之久了。大学体育是本着发展丰富的体育活动,娱乐我们的身心,提高我们身体素质的原则。在大学这两年里,我的体育课学习的项目是足球和网球。接触足球是从小学时候开始的,接触网球则刚从大二开始。虽然接触网球的时间比较短,虽谈不上有什么心得,但感触颇深。我之所以选择网球起初的原因就是因为想培养一下自己的气质。通过近一个学期的学习,我发现我更加爱运动了。由于以前学习的压力很少运动,感觉自己的体质下降了很多。通过足球和网球的学习,以前容易患感冒的毛病也改了不少,使我的气质比以前好多了,学习足球和网球会带给我带来一种乐感。它会使我心情变得很愉快,身体的每个关节都得到舒展。

  大学体育是高校重要的教育内容之一,是学生在接受学校体育系统教育的基础上,继续增强和完善大学生的身心素质,使我们具有健康的身体和良好的意志品质以保证顺利学习,因为“身体是革命的本钱”。在“全民健身计划”的普及中,国家公布的“普通人群体质和健康标准”在逐步的推行,大学生也应该执行相应的“体质健康标准”,并在大学学习期间,认真完成学业,成为身体健康、学业有成的合格人才。当今社会企事业单位吸收新人时,既要重视他的德行操守,也要看他的健康水平;越是高、精、尖的企业越重视员工的身心健康与活力。大学体育就是要培养适合现代社会需求的毕业生,大学体育是衡量大学生是否做到“德、智、体”等全面发展的重要指标之一,是大学生经受“磨练”和体验“成功感觉”的主要方法,对社会生产力和社会风气的'发展有很大的影响,是人类进步和社会发展的广泛号召。

  生命在于运动,只有持之以恒的体育锻炼,才能增强体质,延年益寿。要让体育的精神和学风深入人心,真正的做到“终身受益”。只有这样我们才能无愧于国家、大家及以后的小家,也只有这样我们才能俯仰于家国天下的怀抱里大展宏图。

  大学与我们不期而遇,转眼间成为一个大学生,在这儿我们遇到好多好多与高中不一样的东西,其中体育课让我感触很深。这儿的体育课里充满了责任,而不是单纯像小学初中和高中一样只是为了玩。

  在第一节课上体育老师就告诉我们,面对21世纪教育的发展趋势和现代社会对人才的要求,体育锻炼评价的指导思想,发生了巨大的变化,从片面的生物学评价向完整体育转变;体育的"阶段性体育"与终结体育向"终身体育"与终身健康转变。鉴于这种转变形式,教育的根本目标是培养有创造力、身心健康的人才。作为新时代的大学生应该把体育锻炼作为自己的一个责任,在老师的指导下发挥想象,富有创造力的完成动作,达到锻炼与形体相协调的目的。

  我在报纸上曾经看到这样的一个报道,人的创造力与认知风格有着十分密切的关系,倾向于分析性和逻辑性的称之为"左脑功能"性认知,而倾向于视——空形象性的非逻辑化的则称之为"右脑功能"性认知。科学研究表明右脑与人的创造能力呈正相关。体育的最大特点是充分利用各种感觉器官。在一定的时空内学习体育动作技术,完成这些技术动作需要敏锐的观察力、良好的记忆力和注意力、丰富的想象力和顽强的意志力,这些恰恰是由右脑的认知来完成的,这对我们充分挖掘体育教学对培养学生创造性思维的潜力提供了科学的基础。另外也让我们接受了优秀的中国传统文化,加强了我们的爱国热情。在学习长拳时,我们老师喜

  欢用形象语言描述,再作优美的动作示范,通过直观观察和语言启发,让我们了解动作的程序、结构,明确动作的时间与空间的关系,建立理念与实践之间的联系。

  用三句话总结这一个学期的学习过程与感受就是:在开心中运动,在运动中流汗,在流汗中健身!心情愉快了,每个人自然也能全身心投入。大家忘记了一切烦恼,每堂课紧随老师的课程进度练习着选定的项目。无论是在寒冬,还是在酷暑,大家都全身心投入,整整一堂课下来,每个同学都是满头大汗,气喘吁吁。但尽管如此,脸上的笑意还是不减。

  体育课不仅仅是让我们学习某几项体育技能,更基础的一个目的就是为了提高我们的身体素质。因此,必要的素质训练是不可少的,比如每堂课穿插的跑步、跳远等训练。既然是为了自己的身体好,同学们对这些训练依然是全力以赴,认真练习。一个半小时过后,汗流光了,身体顿时也感觉轻松不少!

  在缺乏运动的学习生活中,体育课给了我们一个很好的调节身心的机会。几乎所有人都很好地把握住了这个机会,在这个学期期末的体能测试中,可以清晰地看到,大部分同学都保持着成绩上升的趋势,这说明了体育课上的锻炼,确实在一点点提高着同学们的身体素质,达到了健身的目的!

  其实在体育课上学到最多最有用的是锻炼身体的科学的方法。每学期的理论课,以及每堂课上老师为我们一点一滴渗透的,都是这方面的知识。利用体育课上学到的知识,进行科学的锻炼,不仅可以强壮体质,而且还有利于我们的学习。总之,大学的体育课让我学到好多,理解了好多,在此我多谢老师教我这么多东西。

  一周一次的体育课虽然不多,但我从中受益匪浅。体育,不仅锻炼了我们的身体,同时也使自己毅力、头脑等得到加强。

  不似初、高中体育课,大学体育课有了自己的选择,足球、篮球、武术等等,使自己顾此失彼。课内比赛又花样繁多,使很多学生得到最好的锻炼和最多的自我展示才华的空间。自小热爱运动的我,自是对体育课谆谆依赖,每次体育课我都使出浑身解数,去使自己表现的更美好。

  体育老师在我心中的印象很好,他幽默风趣但又不失严肃认真。他对学生特别负责任,在公平的前提下,他测试每个同学的成绩,从中使学生有了运动的动力,增加了运动细胞,对成绩不好的学生,他特别对待,给其最大的提升空间。

  事情总是有始有终,无声无息中本学期已悄悄到头,但体育课将转变得更加精彩、更加深入人心。生命是多彩的,同时体育也是很美的,同学们能在体育中感受到生命的绚丽。

  生活总是在运动中流过的,运动的美好增添了生活的多姿,体育课使我懂得了很多,我相信我的生命会因体育而变得更好

大学体育心得体会5

  大学两年的体育课即将结束了。几个学期,用三句话总结这几个学期的学习过程与感受就是:在开心中运动,在运动中流汗,在流汗中健身!

  1、在开心中运动

  每学期最激动人心的就是体育课的第一堂课——选择项目。学校为了丰富我们的课余生活,让我们学到我们真正感兴趣和喜爱的运动项目,特别选择了这种自由选择体育项目的授课方式。

  每学期的第一节体育课前,选择什么项目就成为了每个寝室卧谈会的主要内容,为的是做好充分的准备去挑选自己最喜爱的项目。经过大家精心的备战和激烈的现场争夺,绝大部分同学都选到了自己最为称心如意的体育项目。因此,大部分同学在上体育课时都有一个愉快的心情。每节课都能看到大家笑意盈盈,脸上荡漾着青春的笑容。

  体育课,感觉就是在开心的玩儿!

  2、在运动中流汗

  心情愉快了,每个人自然也能全身心投入。大家忘记了一切烦恼,每堂课紧随老师的课程进度练习着选定的项目。无论是在寒冬,还是在酷暑,大家都全身心投入,整整一堂课下来,每个同学都是满头大汗,气喘吁吁。但尽管如此,脸上的笑意还是不减。

  体育课不仅仅是让我们学习某几项体育技能,更基础的一个目的就是为了提高我们的身体素质。因此,必要的素质训练是不可少的,比如每堂课穿插的跑步、跳远等训练。既然是为了自己的身体好,同学们对这些训练依然是全力以赴,认真练习。

  一个半小时过后,汗流光了,身体顿时也感觉轻松不少!

  3、在流汗中健身

  进入的大学的学习生活,没有了中小学每天的'必修课——广播操,唯一定时定量的运动就是每周一次的体育课了。在缺乏运动的学习生活中,体育课给了我们一个很好的调节身心的机会。几乎所有人都很好地把握住了这个机会,在三个学期期末的体能测试中,可以清晰地看到,大部分同学都保持着成绩上升的趋势,这说明了体育课上的锻炼,确实在一点点提高着同学们的身体素质,达到了健身的目的!

  即将告别体育课了,其实在体育课上学到最多最有用的是锻炼身体的科学的方法。每学期的理论课,以及每堂课上老师为我们一点一滴渗透的,都是这方面的知识。到了大三,这些知识就将要发挥它的作用了。没有了体育课,我们也不能不锻炼,否则身体会垮掉。利用体育课上学到的知识,进行科学的锻炼,不仅可以强壮体质,而且还有利于我们的学习。

  告别体育课后,我会怀念我的体育课生活的!体育课没了,但我体育精神同在!“快乐的体育”是我的体育理念。快快乐乐地体育,健健康康地成长。

  加油!争取在大三的系运会和院运会中再创佳绩!

大学体育心得体会6

  在我的高中生活中,参加各种体育游戏对我来说既是一种锻炼身体又是一种放松心情的方式。最近的一次大学体育游戏也给我留下了深刻的印象,让我受益匪浅。

  首先,参加大学体育游戏,不仅是体育锻炼,更是一种团队精神的体现。在准备比赛的过程中,我们需要与队友协作配合,制定战术,分享经验。只有团队合作才能使我们在比赛中取得更好的成绩。这也使我认识到,团结一致的力量是无穷的。

  其次,在比赛中,想要获胜并不是唯一的.目标。比赛中我们需要尽力发挥个人优势,但是也要学会尊重对方的实力和努力。在与对手互动过程中,我们不仅学会了尊重,还增强了自信心和坚持到底的精神。要想取得胜利,还需要在遇到困难的时候坚持不懈地努力。在不放弃的情况下,我们可以仔细分析困难的原因,并找到解决的方法。

  参加体育游戏还有一个好处就是可以锻炼身体。现如今我们大部分学生都时间紧迫,整天坐在座位上进行学习,周末也往往以学习为主。这样容易导致身体疲劳和缺乏运动量,从而影响身体健康。然而,在比赛中,我们可以运动身体、放松心情,让自己的身体得到锻炼,从而增强自己的身体素质。

  综上所述,参加大学体育游戏不仅能锻炼身体,更是锻炼团队精神,增强自信心和坚持到底的精神。这次大学体育游戏也让我收获了很多,让我意识到合作与尊重的重要性。我会继续参加各种体育游戏,不断锻炼身体,丰富自己的人生经历,并努力提高自己的团队协作能力和竞技水平。

大学体育心得体会7

  体育课活动,作为大学生课程中不可或缺的一环,不仅为我们提供了锻炼身体的机会,更是培养了我们团队合作和竞争意识。在体育课上,我充分感受到了体育运动的魅力,也收获了很多宝贵的心得和体会。

  首先,体育课活动让我认识到了团队合作的重要性。在体育课上,我们常常需要和其他同学一起参与球类比赛,例如篮球、足球等。这需要我们与队友之间高效的沟通和默契配合。只有相互信任,紧密协作,才能达到最好的效果。我记得有一次,我们参加了一场篮球比赛,由于在前期的训练中,我们互相激励、倾听、沟通,最终我们取得了比赛的胜利。这次经历让我深刻认识到,团队合作是成功的关键。

  其次,体育课活动也让我明白了竞争的意义。每次上体育课,都是一次与自己比拼,与他人争锋的机会。在体育项目的训练中,我们不仅要追求自己的'最佳成绩,还要时刻保持竞争意识,与其他同学进行比拼。在一次百米赛跑中,我与一位同学展开了激烈的竞争。我全力以赴地冲向终点,最终以微弱的优势战胜了对手。这次比赛让我明白,竞争是潜能的释放,是进步的动力。

  此外,体育课活动还培养了我身体的素质和坚持不懈的精神。在体育运动中,我们需要保持良好的体能和体力。每次上体育课,无论是进行跑步、篮球、排球,或是进行健美操,都需要耐心和毅力。有时候,锻炼会让我们感到累,但我意识到只有坚持下去,才能逐渐提升自己的体能和身体素质。我坚信,只要有毅力,就一定能取得进步。

  最后,体育课活动还有助于增强我们与他人的交流能力和团队精神。在体育课上,我们在同学之间建立了深厚的友谊。通过共同参与体育活动,我们接触到了不同性格和思维方式的同学,学会了相互尊重和理解。在团队项目中,我们相互激励,互相鼓励,培养出了良好的团队精神。这些圆满的合作经验不仅提高了我与人交流的能力,还加强了我与他人之间的紧密联系。

  总结起来,体育课活动是大学生活中一次宝贵的机会。通过体育课活动,我认识到了团队合作的重要性,明白了竞争的意义,培养了坚持不懈的精神,增强了与他人的交流能力和团队精神。我深信,这些体会将会伴随我一生,对我未来的工作和生活有着重要的影响。

大学体育心得体会8

  时间过得挺快的,转眼我就在瑜伽班待了快一学期了。与瑜伽的邂逅可谓是阴差阳错,连续两学期体育选课被刷,狼狈补选,上学期去了太极班,这学期补选时也就不再考虑太极班了,最后只能选了健美操班,对于我来说这已经挺无奈的了,只想着就这样吧,跳跳也就过去了。奈何计划总是赶不上变化,健美操班转身一变又成了瑜伽班,挺纠结的一事儿,那会就只能想着“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要难过。”,就这样开始了我与瑜伽的缘分。

  在进入瑜伽班之前,我对于瑜伽的认识仅限于在某些书籍中一闪而过的字眼,在电影里夸张的动作。我的脑海中唯一与之联系的字眼就是印度。而且在我狭隘的认识中,瑜伽是女性的运动,对于男生而言,做这些动作,首先是挺难为情的,其次是难度实在有些大,那样夸张的扭曲自己的身体,咱们这粗胳臂硬腿的,怕是一不小心就折了。

  在上瑜伽课的过程中,我们男生首先得做到的是放开手脚去学习动作,然后再是跟上节奏去将动作做到位。由开始的扭捏生涩到后来的自然随意,我享受这个过程,享受那舒缓的旋律,享受每一次运动后的.全身大汗的畅快。而后期的团队设计考试组合则给我带来了另一番享受,大家各抒己见,提出了不少新奇有趣的点子,而在排练修改的过程中就有了更多的乐子,各种奇妙的错误,各种不协调,各种惊心动魄的“美”!尤其是在镜中看到自己那娇娆的姿态,怎么也没那兴趣欣赏这“非同一般”的美。

  关于瑜伽,我没有更深层次的认识,于我而言,它让我多少找回了一点曾经失去的肢体柔韧度,也让我在为了居高不下的体重而烦恼时给我提供了减肥的一个好方法,一个学期下来,虽然没能减下来,但至少也没再增长。近两个学期的大学体育教育给我最大的教训是不能忽视自身体能训练。高中三年由于课业负担沉重,加之高考压力,一直忽视了体能的训练,三年之中几乎没有参加任何体育活动,导致体能一直在下降,如今连1000跑下来也够呛的,俯卧撑也做不了多少个,有时候真为自己的体能状况忧心忡忡。因此,我在进入大学之后积极参加各项体育活动,以期能够提高自己的体能,近一年下来自我感觉体能稍有改善,故还会坚持下去,以期以一个强健的体魄毕业,迎接新生活的开始。

  作为大学生的我们已经经历过小学、初中和高中,每周都有体育课,而我们对于体育课的概念无非就是,首先热身运动跑两圈步,然后做一下体操,再然后就是自由活动了。

  现在进入了人生中最重要的阶段大学,没有了学校的束缚和老师的管制,我们的生活本该更加丰富多彩了。可是不然,空闲的时间越多,就感觉生活越空虚,没有了像高中那样的激情和奋斗的目标。于是,我们便对大学体育课充满了憧憬,希望体育课可以给我们带来更多不一样的东西,就象排球和篮球自己从未接触过,却有浓厚的兴趣。所以,大学体育对我们来说,不仅仅是跑跑步什么的,更多的是对自身的塑造,气质的培养。

  关于大学体育的认识,我认为其核心在于德育与体育的结合,在大家接受体育技能教育的同时接受体育道德及竞技道德的修养。大家在集体中接受体育教育,然后通过团队合作让大家体会体育中的合作,培养团队意识,这种意识无论在哪个领域都是不可或缺的,孤掌难鸣,一个好汉三个帮,这种意识的培养会对我们今后的人生产生重大的影响。而大学体育的内容更是重要,尤其是对于游泳的硬性要求,这无疑很重要,近年来,大学生就落水孩童而牺牲的事例屡见不鲜,足以看出很多大学生不会游泳却不缺少一颗见义勇为的心,因而学校非常有必要帮助学生获得游泳的能力,避免类似的悲剧再发生。

  总而言之,大学体育教育对大学生好处良多,我们应该认真接受这两年的体育教育并积极参加课外体育活动。

大学体育心得体会9

  时间在不知不觉中流逝,我们七人组很快就要逐渐结束实习,从陌生到现在无话不说。可以说,实习是我们社会工作的基石。在这短暂的实习期间,我经历了前所未有的感受。现将我的个人经历分享如下:

  作为一名体育老师,每当我去学校,都会先看看他们学校的体育硬件设施。也许这已经成为一些老师的问题。第一次来东城实验学校,就被眼前的真实征服了。操场不到200米长,操场中心有两个练习场。然而只有篮球框,没有篮板。篮球场旁边有一个沙坑,供学生跳远。但是这里条件不错。很多地方连操场都没有。

  说实话,第一次上课的时候有点紧张。再一次,之前也带学生去上课,但是只是专业篮球课,不是体育课。这是本质区别。作为一名体育老师,在体育课上,第一件事是保证每个学生的安全,不要在课堂上受伤,第二件事是让每个学生都有充分的活动,因为学生每天坐在教室里学习,身心都会疲劳和无聊。所以让他们在体育课上充分放松。好好上体育课,有助于他们身心放松。去别的班比较好。

  我还记得第一节课,因为场地的原因,学生不能在室外上课,只能在教室里。我感到学生们的沮丧。对于县级学校来说,有些学校根本就没有体育课的课。体育课的.时间被其他科目的老师占用了。学生们非常不情愿。我跟他们讲室内班的时候,看到他们脸上沮丧失落的表情,但我也说他们在室内上体育课的时候精神焕发。他们很开心,即使他们只在室内运动。因此,学生需要体育课,体育课也是一门重要的课程。

  现在常见的孩子年纪轻轻就很胖,缺乏运动,缺乏锻炼,身体素质差。是因为他们在学习文化课的时候忘了锻炼。而且有的同学上体育课会请假装病,不喜欢运动,因为长时间不运动,身体对运动有一种莫名的厌恶,很不好。因此,教师的课程安排对于让每个学生都有一堂好的体育课,让每个学生在体育课上有充分的活动是非常重要的。

  同学们都很喜欢我的课,不在我的课他们也会很开心。课间休息的时候,他们原来是三班体育课的班,来问第一节课在干什么。呵呵,他们那么渴望上体育课。在我的班里,除了教学大纲的要求,我基本上每节课都带学生玩游戏。每个班都不一样,学生玩得很开心。学生看到我会说:老师,你什么时候实习完?你走后来不来?学生们的热情感动了我。没想到体育老师让学生这么做

  现在实习到最后阶段,不敢和同学一起上课,因为怕同学问我什么时候走,来不来,不知道怎么回答。当他们问我时,我感到很不舒服。其实我不想离开相处半年的师生情谊,也不想离开他们,那些可爱天真的孩子。

大学体育心得体会10

  高三我们被剥夺了上体育课的时间,步入大学之后,我很喜欢我的体育课。

  我选取篮球,跟我的身高有很大关系。我认为我的身高是很占优势的,所以在选课时我毫不犹豫的选取了篮球。我没有什么运动的天赋,所以学的时候很吃力,我想在学的每个人学起来都不是很简单吧,因为毕竟大家都是女生,接触篮球的时间比较少。

  但是这半学期篮球课下来,可谓是收获颇丰。这并不是说自己能够媲美NBA了,但是不得不肯定还是取的技巧上的很大提高。并不是夸大其词,对于我这种菜鸟来说的确是如此。从刚开始时的笨手笨脚到此刻能够稳妥地运球,传球,顺利三步上篮,不可不说是一种进步。从刚开始对篮球的怀疑到此刻的喜爱,不可不说是质的改变。尽管自己喜欢看NBA比赛,但是要自己亲自打球实战,要是放在从前我压根没想过。但是经历了半学期的训练和老师指导后,我已经摩拳擦掌跃跃欲试了。这真是一项美妙的运动,每次在篮球场上洒汗下来后,不仅仅觉得身体内充满了能量和活力,而且学习过程中积累的负面情绪也发泄出来了,可谓是十分有利于身心健康。但是除了潜力上的提高之外,篮球课还给我带来了心智上的历练。老师在课堂上不仅仅传授了关于如何打篮球的知识,还给予了人生的指导和劝言。我觉得后者显得更加重要和珍贵,因为很有可能在若干年后我们会对篮球生疏,但是老师给予的箴言却是终生受益的。

  无论做什么事,不管能不能成功都要用心,无论是不是心甘情愿都要认真去完成。如果因为自己的潜力不够暂时达不到要求而放松自己,得过且过,不仅仅会浪费时间而一事无成,而且会构成惰性继而影响整个人的行为和思想。久而久之就会成为性格的一部分,等到那时就不仅仅仅不做不好某件事,而是能办好的事没几件了。不可掉以轻心,也不可漫不经心,更不可三心二意。反向观之,如果用心做某事,不管最后的.结果如何,在这个过程中还是会学到很多东西,并且会受益匪浅。用心就会专注,会仔细体会其中的每个细节,并从中学到许多。用心的人不仅仅会学有所成,无论是大成还是小成,都比不用心的人高上一截,坚持以往就会到达一个新的高度。况且两相比之,用心的人显得更加踏实可靠,而不用心的人却稍显浮躁,任务重担往往是交给前者。也就是说用心意味着机遇和肯定以及信任,而这些因素是成功所必不可缺的。

  “熟能生巧”在篮球课上得到了充分证明。在欧阳修的《卖油翁》一文中,卖油翁“乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿”而让康肃折服,凭的就是其精巧的倒油技艺。上篮球课也是这样,坚持练习会使得手法渐渐熟练。尽管是动作的简单重复,但是等掌握了其中的要领,就会发现似乎这一系列动作是多么流畅和优美,一气呵成。这是放诸四海而皆准的。每一次的学习锻炼都是从不熟练到较熟练的,没有人一开始就是深谙此道的。即使是天才也是经过勤奋才能造就的。俗话说罗马不是一天造成的,任何技能的掌握也不可能一蹴而就的。唯有不断地学习实践才能熟练运用,也才能崭露头角。

大学体育心得体会11

  一晃四年的大学校园生活和学习就已经结束了,在自己四年的学习当中,我学到了很多,也体会到了很多,在这个毕业的时候,回忆起过去的点点滴滴,自己的学习和训练都非常的辛苦,但是能够为了自己的梦想而努力的感觉真的很好,毕业之后,我也会尽力的继续坚持自己的梦想,相信终究有一天,我会实现自己的梦想,实现自己的价值,为我们学校和家人争光。到那个时候,不管自己之前有多么的辛苦和困难,一切都是值得的,我也相信我可以做到,我一定能行。

  我学的是体育专业,但是我在体育运动方面也算是半路出身,高中的时候因为自己的文化成绩不好,所以参加了体育特长生,想要通过体育来实现自己的大学梦,在经过自己的努力和刻苦之下,我也顺利的考上了xxx大学,我也爱上了体育额,尽管自己的.训练和学习要比别人困难很多,但是我依旧还是选择了坚持下去,因为自己的热爱一直支撑着我的前进和努力,我也更加懂得了坚持和拼搏的乐趣,在进入大学之后,我也渐渐的意识到体育对我的重要,我也想要更好的完成自己的体育训练和自己的专业学习,我也懂得了梦想的意义,梦想就是你明明知道在追寻梦想的路上会遇到各种各样的困难和挫折,也会遇到很多的难题,也清楚的知道尽管自己努力以后,也不一定会实现自己的梦想,梦想的距离是很远的,但是自己依旧想要去努力的争取,想要去离自己的梦想更进一步,再进一步,直到实现梦想。所以我也很庆幸自己选择了坚持,一直都坚持了自己的梦想,现在自己的梦想也离自己越来越近了,随着大学的毕业,我也追寻梦想的道路上前进了一大步,大学四年,我受过伤,遇到过挫折,也哭过,难过过,也笑过,感动过,但是更多的是拼搏过,在自己的学习和训练当中,我不断的努力,刻苦的学习,一直努力刻苦的拼搏,我也一直坚定的相信自己会实现梦想。

  大学四年,我体会了很多道理和人生当中的酸甜苦辣,但是最让我值得回忆的还是自己对于梦想的执着和努力,对于自己在学习和训练上的拼搏,为了自己的梦想努力的感觉真的很好,我也相信自己一辈子都不会忘记大学四年的经历的,未来我也会更加的努力和刻苦,我追寻梦想的脚步只会越来越快,不会停止,一定会靠着自己的努力实现属于自己的梦想和价值。

大学体育心得体会12

  第一段:引言。

  在现代社会,体育游戏成为了人们放松心情、锻炼身体的重要方式之一。我也是一个热爱体育游戏的人,深深地体会到了它对于健康和心理的益处。通过读书、搜索网络和参与比赛,我不仅充实了自己的体育知识,也培养了专注力和团队合作精神。在下面的文章中,我将分享我在体育游戏中的心得体会。

  第二段:身体健康。

  参与体育游戏不仅能够锻炼身体,提高体能素质,还能促进新陈代谢、增强免疫力,对于保持身体健康起到重要的作用。我曾经沉迷于电子游戏,长时间坐着玩游戏导致眼睛疲劳、肌肉萎缩等问题。然而,通过体育游戏,我摆脱了这些问题。跳绳、打篮球等活动让我活动筋骨,提高了心肺功能;而足球、乒乓球等团队运动则增强了我的协调能力和反应能力。通过定期参与体育游戏,我逐渐恢复了健康的'体魄,也享受到了身体和心灵的平衡。

  第三段:培养意志力。

  体育游戏需要坚持和毅力。曾经有一次,我参加了一个24小时的马拉松电子游戏比赛。比赛从早上八点一直持续到第二天早上八点,期间我只能短暂休息。虽然身体疲惫,但我坚持下来,并最终获得了第一名。这个经历让我深刻明白了坚持的重要性和困难的挑战。成功不是机遇的偶然,而是日复一日的坚持和努力的结果。通过参与体育游戏,我培养了坚持不懈的品质,这也在日常生活中帮助我战胜困难,实现目标。

  第四段:团队合作精神。

  体育游戏中的团队运动,培养了我与他人合作的精神。篮球比赛是我参与团队合作最多的运动之一。在比赛中,互相之间的配合是非常重要的。这不仅需要信任和理解,还需要耐心和沟通。当我与队友一起提高篮球技术,制定战术策略,通过协作实现团队目标时,我体会到了团队的力量。这种团队合作的精神也延伸到了我的生活中,让我更懂得与他人合作,共同追求共同的目标。

  第五段:心灵放松与积极心态。

  体育游戏让我在学习和生活压力中找到了心灵的归宿。通过沉浸在体育游戏中,我可以暂时抛开一切的烦忧,专注于比赛或锻炼。这种专注带给我内心的平静和放松。同时,体育游戏也让我学会了积极的心态。无论是在赢球还是输球,我都能够以平和的心态面对,从中找到反思和学习的价值。这种积极的心态也帮助我在其他方面更加乐观和坚定,勇往直前。

  总结。

  通过参与体育游戏,我不仅提高了身体健康,锻炼了意志力和团队合作精神,还找到了心灵的栖息地,并学会了积极的心态。体育游戏不仅仅是一种娱乐活动,它更是一种磨砺自己的机会,让我从中受益匪浅。我会继续拥抱体育游戏,以它为动力,不断成长和进步。

大学体育心得体会13

  随着时光的流逝,我们的大学体育素质拓展训练课渐渐接近了尾声。回顾我们在训练中的点点滴滴,我的感触颇深。经过一个学期的训练,我懂得最多的不仅仅是自己能力的提升,更重要的是团队的力量。一种团队的精神,团队的文化和团队的气质。

  我们挑战的第一项活动就是解密dna,由于我们当时没有团队意识,而且团队成员彼此之间了解不多,缺乏沟通,所以这也是我们团队唯一一项没有出色完成的任务。在这个活动中我们虽然挑战失败了,但是通过这次活动,我们团队成员之间完成了彼此的互相了解,初步培养了团队精神,为以后的挑战奠定了坚实的基础。

  接下来,我们陆续挑战了信任被摔,穿越生死电网,蒙眼做矩形,鼓面抛球等一系列团体挑战任务,并且都取得了优异的成绩。在信任被摔活动中,我们挑战的不仅仅是个人的勇气和毅力,更大程度上是队友们之间的帮助。有许多队友承受着挑战的同学来自身体的高空冲击,甚至还有的队友意外伤害,但是同学们还是成功的完成了任务,并且通过这次成功的挑战,我们树立了信心,完成了团队的第一次成功配合。在穿越生死电网的任务中,我们的'团队精神获得了更大的提高,队友们通过互相鼓励,共同出谋划策,最后,在仅仅有一线希望的情况下,队友们团结一致,众志成城,把握住了最后的希望,赢得了胜利。在蒙眼做矩形活动中,同学们更是从分发挥自己的聪明才智,出谋划策,最后在班长统一指挥和队友们密切配合下,出色的完成了任务,使得我们的团队凝聚力进一步提升,团队也日趋完美。在穿越生死电网游戏中,同学们更是在规定的时间内出色的完成了任务,并且同学们更加精诚团结,团队凝聚力进一步提升。在鼓面抛球活动中,我们就将团队凝聚力发挥到了极致。当我们面对困难时,我们想到最多的不是,而是相互鼓励,共同促进,并且在训练的过程中单次达到了100多次的良好战绩,鼓舞了全队的气质,使的我们团队更加富有凝聚力和挑战性。

  在个人挑战项目中,我们也取得了优异的成绩。在个人挑战项目中,最富有挑战的项目莫过于空中断桥这个项目了。在这个项目中,我学到的是一种超越精神,其实断桥并不可怕,因为那只是一步的事,只要勇敢的迈出那一步,那么就是胜利。但是因为断桥在高空,给我们是视觉的冲击恰恰就是困难所在,当我们怯懦了,害怕了,想退出了,这是不妨孤注一掷,拿出气吞山河的其实,你就会发现其实一切都是浮云。当我们勇敢的迈开那一步,我们胜利了,当我们再回首时,我们不禁自己都很佩服自己当时的勇气。这就是超越。

  在拓展课上,我们完成了太多的超越,完成了许多看似不可能的但是我们实实际际做到的许多事。真的很感谢老师对我们的帮助,感谢班长对我们的支持鼓励,感谢队友们的精诚团结和密切配合,真的谢谢大家让我明白了团队的意义,谢谢老师。

大学体育心得体会14

  转眼之间,大一第一学期的体育课已经接近尾声。想到从下学期开始我们的体育课将进入选修项目的学习,田径项目就此告一段路,心里竟然有些不舍。回想这学期体育课的学习,我发觉自己真得收获了很多。

  通过这一学期的体育课,我的身体素质逐渐从暑假时的糟糕状态恢复过来并且有了显著提高。与此同时,我真切地体会到健康的重要,“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的观念已经根植到我心里。

  我们这学期的学习和测试内容主要包括立定跳远、实心球、50米、800米和长拳。下面我将以800米和长拳作为代表,谈谈自己的学习心得。

  在我看来,所有的这些项目中,800米是最辛苦的一项。很早的时候,老师给我们初测了一个成绩。并且在跑完之后,让我们掐一下脉搏。当时,我的成绩很不如人意,但是心跳也并不是太快。根据老师的解释,这证明我的心肺功能很好,只是肌肉能力有待进一步提高。解决的方法很简单,就是一个字——“练”。老师的一句“你是很有潜力的”极大地鼓舞了我的信心和斗志,使我增强了战胜困难的勇气。从那时起,我就下定决心,800米一定要好好练!“皇天不负有心人”,结果证明,我真得进步了很多。800米锻炼了我顽强的'意志和持之以恒的精神,而所有的收获与当初老师的鼓励都是分不开的。

  当时听说我们要学长拳,大家都兴趣盎然,我当然也不例外。在学习的过程中,老师不仅给我们示范24式怎么做,而且告诉我们如何拆招,让我们不仅知其然而且知其所以然。刚开始的时候,大家都很不熟练,觉得摸不着头脑。针对这种情况,老师将我们全班分成三个小组,充分调动起我们的主观能动性。小组内同学互帮互助,共同提高,取得了理想的效果。

  我很感激自己选了王xx老师作为大学第一学期的体育老师。在他的课堂上,我不仅得到了体育技能的提高,而且对于健康有了更加深刻的理解。通过老师的教导和潜移默化的影响,体育课对于我来说不再是负担,而是成为一种享受。在课堂上,老师总是保持微笑,为我们营造了轻松愉快的氛围。每上完一节酣畅淋漓的体育课,我都会从内而外焕然一新,变得神清气爽,心情舒畅。

  俗话说:“身体是革命的本钱”、“生命在于运动”。健康是我们每个人最宝贵的财富,拥有强壮的体魄是所有人共同的愿望和追求。而我们现在最主要的锻炼身体的方式就是通过每周一节的体育课。今后我会一如既往地珍惜体育课的锻炼机会,坚持上好每一节体育课。

大学体育心得体会15

  进入到大学的校园之后,我就开始对自己的运动和身体没那么注重,如果不是因为每周一次的体育课我可能都不会去跑步或是锻炼,所以大学校园里面的体育课也对于我而言相当的重要,我也相信很多的大学生都是这样的,在进入大学之后,对大学校园里的所有的事物都充满了期待和好奇,大学生活也是无比的丰富多彩,体育锻炼也就慢慢的淡出我们的生活当中。

  刚来到大学的时候,自己的好奇和对大学的向往让我们无心顾及自己的身体和运动情况,在慢慢的熟悉了校园生活适应了大学的学习节奏之后,我也感觉自己在慢慢的变得懒散和堕落,每天除了上课就是待在寝室,也没有任何的课外活动,每天都枯燥乏味的过着两点一线的生活,就连吃饭也都是点外卖。这次的体育课也让我体会到了运动的重要,身体是革命的本钱,不管是做什么,前提都是需要有一个良好的身体,这样才能够有更好的机会去创造属于自己的`价值,也才能更好的抓紧生命当中的所有机遇。

  之所以对身体和运动有一个重新的认识,也是因为这段时间,因为考试的原因体育课也都取消了,所以在长时间没有运动的情况之下,自己的体力也渐渐的削弱了,就连短短几百米的长度跑下来都感到无比的困难和吃力,所以我也对自己的身体感到了一定的怀疑,也很庆幸自己及时的发现了自身的问题,也及时的意识到了体育锻炼对我的重要。希望自己的发觉也还不算很晚,我也还有机会去弥补自己的不足,改正自己错误的思想。

  我以后,无论是在学校里面,还是之后毕业以后,我都会合理的安排时间,留出一定的时间来进行体育锻炼,让自己有一个合格的身体,拥有一个健康的体魄,才能够在以后的生活和学习,甚至是未来的工作当中有更好的机会去努力和奋斗,我现在也正值年轻的时候,正是需要注重自己的身体,不要等到到时候老了落下一身的毛病才来后悔,所以在现在有时间也有机会去认真用心的锻炼身体,去享受运动带给自己的舒适和满足。

  适当地体育运动不仅仅可以让我们身强体魄,更是可以提高我们身体的免疫能力,在生活当中,也有更加充足的精神和力量去实现自己的梦想,去朝着自己的目标努力奋斗,所以不管是什么时候,我们都需要去认真的坚持体育锻炼,只有、一直坚持下去了,终有一天可以感受到坚持不懈的运动带给自己的收获。

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