暑假心得体会

时间：2024-10-16 18:40:46 心得体会我要投稿

暑假心得体会(精)

　　当我们有一些感想时，好好地写一份心得体会，这样有利于培养我们思考的习惯。那么写心得体会要注意的内容有什么呢？下面是小编精心整理的暑假心得体会，希望能够帮助到大家。

暑假心得体会(精)

暑假心得体会1

　　日前，教育部幼儿园园长培训中心与xx学院签约，确定xx省教育厅在xx学院设立的xx省幼儿教师培训中心为“教研基地” ”教育部幼儿园园长培训中心。

　　中心在学前教育方面具有四大特色，即全国唯一的国家级校长培训基地、全国唯一的教育部教师司直接管理的校长培训机构、全国唯一的教育型家庭幼儿园。是长期培训的平台，也是全国唯一校长云集的学习小组。教育部幼儿园园长培训中心主任焦润凯表示，培训中心自20xx年6月成立以来，就高度重视实践教学环节。与其他城市的多家优质幼儿园建立了合作关系。 20xx年5月，与陕西省20所优质幼儿园签订协议，建立实践教学基地。在xx市签订合同也是中心在实践教学方面的一项重要举措。

　　基于xx学院在师资培训方面积累的深厚理论基础和实践经验，此次签约教学研究基地和实践教学基地，一方面是为了更好地完成师资培训。校长，另一方面，向全国各地的'校长们展示高质量的幼儿园。

　　xx学院副校长马银海介绍，在师资培养方面，继续教育学院依托两个机构：xx省学前教师培训中心和小学继续教育中心。 xx市中学教师。多年来，承担了“国家培养计划”xx省项目、省中小学幼儿园骨干教师培训项目、xx省幼儿园园长岗位培训班、xx市中学园长岗位培训班、受xx市教育局委托，多次组织全市幼儿园园长到教育部幼儿园园长培训中心进行高端培训。目前，已培训学校校长和教师20万余人，为提高全省中小学教师素质发挥了积极作用。

　　签约仪式上，xx幼儿园还成为教育部幼儿园园长培训中心实践教学基地，聘请11名优秀园长为实践教学指导专家。

　　xx幼儿园xx校长认为，这个平台的建设，不仅是对幼儿园整体教育质量提升的考验，更是对校长办园理念和实践能力的考验，也是对幼儿园老师的考验。一个快速提升个人业务能力的机会。

暑假心得体会2

　　我在预习四年级上册的书的时候，对一篇文章很有感触，文章的题目是《心比心》。

　　文章的要点是:一个孩子的奶奶给孩子讲了一个故事。他奶奶有一次去店里，一个走在前面的阿姨帮她推开了厚重的门。老奶奶谢过大妈，大妈说:“我妈跟你差不多大。我希望当这一切发生在她身上的时候，有人为她开门。”

　　有一天，孩子陪生病的妈妈去医院输液。一个年轻的护士给他妈妈扎了一针，但是没有扎进去两次。看到针眼到处都是鼓鼓囊囊的.，孩子正要抱怨几句，却能看到妈妈平静的眼神。她在看护士额头上的汗，孩子对着她的嘴唇不说话了。只听见我妈对护士说:“不要紧，再给我打一针。”第三针真的扎了，护士说:“阿姨，真的很抱歉。我是来实习的。这是我第一次给病人打针。我太紧张了。要不是你鼓励，我也不会给你刺。”妈妈对护士说:“这是我女儿，和你差不多大，在医科大学读书。她还将面对第一个病人。真希望她第一次扎针的时候，也能得到患者的包容和鼓励。”

　　看完这篇文章，我觉得:要换个角度看问题，不能只从自己的角度看一切。如果这事发生在你身上，你会怎么做？所以，做任何事都要用心。

暑假心得体会3

　　在这一个多月的时间当中，我感受了什么叫做一种精神上面的锻炼，通过社会实践，我也能够感受到自己的的进步，作为一名大学生，从来没有过这样的方式去成长，自己有些时候还是能够看到进步的，虽然只有短短的一个多月的时间，但是在这个过程当中，我也积累了很多很多的经验，也对未来更加有了信心，虽然说这样的实践方式也是对自己各个方面的一种打磨，但是还是需要自己主动一点，去消化才好，对于这一个多月来的社会实践，我也有一些心得。

　　我感觉在这个过程当中，自己得到了很大的成长与进步，我相信我是能够通过这样的方式积累工作经验的，大学期间没有过这样的体会，

　　真的非常可惜，一直以来我都是对自己各个方面比较认真，我希望能够在未来的一段时间当中有这样的方法去打磨自己，虽然说自己能够成长进步的空间是有限的，但是有个这样的经历，也是对自己的一种阅历，上面的丰富一个多月的时间，我学习到了很多，我也看到了很多丰富了自己的视野，也开拓了自己的眼界，在一些方面也有较大的提高，这是对我的一种认可，我也希望未来的工作当中可以有更多经验。

　　这大学几年的时光匆匆结束，还有很多时候需要去做好准备的，有些事情应该调整好心态，对于我而言，不管是做什么？都应该要本着一个积极乐观的心态，

　　也是需要做好准备的，我希望可以得到大家的认可，我也希望在这个过程当中是对我的一种锻炼，实践可以快速的成长，自己让我学习到很多东西，大学期间没有这样的机会，我当然会好好的.把握，以后我也会更加努力的感激这段时间以来，所经历的一切，我会用心去把握好每一天，对自己更加认真，把该学习的东西都学好吧，该去做好的事情，一点点的去做好，大学暑假期间也让自己学习到了那么多东西，明白到赚钱的不容易，过去是没有这方面概念的，

　　我一直都在对自己有所升华，我会更加努力的。不管以后在什么样的环境，下面这些都能够让我有很大的发展空间，虽然匆匆结束了这一个多月的社会实践，可是我依然会继续保留对自己的一些承诺，这是一直以来我需要去消化的，我也感激自己所付出的努力，让我有了现在的变化。

暑假心得体会4

　　实习，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，是自己所学到的理论知识有用武之地，只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境不同，接触的人与事不同，从中学到的东西自然就不一样。要学会从实践中学习，从学习中实践。

　　短短两个月的工作过程使我受益很大。不仅让我开阔了眼界，最主要的是懂得了如何更好的为人处事。

　　第一要真诚：你可以伪装自己的面孔，但绝不可以忽略真诚的力量。记得第一天来这里时，心里不可避免的有些疑惑：不知道老板怎么样，应该去怎么做，要去感谢什么等等。踏进大门后，之前几个陌生的人用莫名而疑惑的眼神看着我，我微笑和他们打招呼，尴尬的局面得到了缓解，大家都很友善的微笑欢迎我的到来。

　　第二是激情与耐心：激情与耐心，就像火与冰，看似是两种完全不同的.东西，却能碰撞出最美丽的火法。

　　第三是主动出击：当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中，在实习期间，我会主动的协同同事工作，主动的做些力所能及的事，并会积极的寻找合适的时间跟他们交流。

　　第四是感受到学校和社会的距离：在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。在这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎么做人，提高自己的能力。

　　回顾实习生活，感触是很深，收获是丰硕的。

　　在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学的知识的肤浅和在实践运用中知识的匮乏。

　　实习是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我在实践中了解社会，让我学到了很多课堂上根本就学不到的知识，也开阔了视野，增长了见识，为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。

暑假心得体会5

　　暑假是初中生展现自我、锻炼自我、成长自我的重要时期。有机器课外时间，我们可以选择去旅游，去游玩，去学习等等。而作为一名积极向上的学生，我选择了参加劳动，从中体验到了很多的乐趣和收获。下面我将分五个段落，详细介绍我在劳动中的心得和体会。

　　选择劳动的初衷。

　　在放暑假之前，我就决定要选择一项劳动来充实自己的暑假。通过听老师、家长的建议，我决定去社区义工站做志愿者。我认为这样不仅可以回报社会，还能够跟社区的人们建立密切的联系，体验不一样的生活。于是，我兴致勃勃地报名参加了社区义工活动。

　　劳动中的收获和乐趣。

　　到了社区义工站，我的任务是给老人们做饭、打扫卫生、陪他们聊天等等。起初，我觉得这些任务枯燥乏味，但是随着时间的推移，我逐渐发现其中的乐趣。尤其是和老人们聊天，他们告诉我许多有趣的故事，教给我很多生活经验，让我受益匪浅。而且，我发现在工作中，我能够不断锻炼自己的各种能力，如组织能力、沟通能力等等。这些收获和乐趣让我更加热爱劳动，也让我看到了劳动的意义所在。

　　劳动中的挑战和困难。

　　尽管劳动中有很多乐趣，但也少不了困难和挑战。最大的困难就是时间的安排。由于每天都要去义工站，我不得不在其他娱乐活动中抽出时间来完成作业。这让我感到有些困扰，但我坚信只要自己努力，一切都会好起来的。另外，有时候因为不了解老人们的喜好和习惯，我会做出一些让他们不满的事情。面对这些挑战和困难，我要学会倾听他人的意见，不断改进自己，努力适应不同的工作环境。

　　劳动中的成长与变化。

　　通过参与劳动，我逐渐变得更加成熟和独立。过去，我总是依赖父母的帮助，但在劳动过程中，我发现了自己的`潜力和能力。我学会了更好地安排时间，学会了与陌生人建立友好关系，学会了帮助他人并体谅他人等等。这些都让我变得更加坚强和自信，从而在成长的道路上迈出了坚实的一步。

　　展望未来。

　　劳动给了我很多宝贵的经验，也让我提前了解了社会，引导我更好地规划自己的未来。在自己的劳动过程中，我发现我对社会有了更多的了解，对人类社会有了更多的感悟。我渴望在未来的岁月里能更多地参与各种劳动活动，锻炼自己的各种能力，为社会贡献一份力量，同时也为自己的成长积累更多的经验与智慧。

　　总结：

　　通过参与劳动，我不仅锻炼了自己，也为自己的未来打下了坚实的基础。劳动不仅是对自己的锻炼，更是对社会的回报，是我们成长的必经之路。通过劳动，我明白了劳动的意义所在，也发现了劳动的乐趣和困难。在未来的日子里，我将继续努力，在劳动中不断成长和进步，为实现自己的人生价值而努力奋斗。

暑假心得体会6

　　一年一度的暑假结束了，从8月20日开始为期五天的暑假校本培训也落下了帷幕，此次校本培训学校精心制定培训方案，根据实际合理安排校本培训，每天的培训内容都精彩纷呈，有余先恩书记关于师德师风的专题讲座——《做最好的老师》，有刘勇老师关于信息技术的专题培训，有优秀班主任的工作经验交流，还有分教研组活动学科教学培训和学科新课程标准的解读培训，更是和八达小学、龙洲小学一起参加了市教科院的语文、数学、英语专家的讲座等。校本培训的集中学习时间虽然结束了，但我觉得还意犹未尽，由衷的觉得时间没有白花，自己学到了很多。作为一名教师，深深感受到学校组织的校本培训体现了“以校本教研为载体，促进教师专业发展”的校本培训理念，不仅给我们创造了学习交流的机会，更重要的是，让我们有了向更多优秀老师学习的契机。今年的校本培训也是历年来安排最合理，最充实的的一次。

　　在此次的培训中每一个讲座都很精彩，在佩服校长、专家、老师等博学深思精神的同时，我更关注讲座的内容现在我把我所学到的和大家共享一下：

　　一、师德教育

　　今年的校本培训首先是由余先恩书记关于师德师风的专题讲座——《做最好的老师》，在书记的讲座中我们感受到了李镇西教授那博大的教育情怀，李老师是苏霍姆林斯基的追随者，他极力强调“没有爱，便没有教育”，“在教师素质的诸多因素中，对学生的奉献之心、理解之心、平等之心、责任之心等教师非智力因素是第一位的”“童心是师爱的源泉”，“其实老师的尊严是学生给的”。总之，“爱”、“理解”、“尊重”、“平等”与“责任”在李老师身上体现得淋漓尽致，这正是教师的气度，教师的魅力。李镇西教授说：“选择一行，爱一行，我也是这样，我不知道选择教师这个职业对不对，但是当我面对那帮学生时，我觉得我应该做最好的老师，至少对得起这帮孩子！不知道我将来会不会成为一名优秀的人民教师，至少我现在一直在努力，尽我心去做我作为一名教师应尽的一切义务和责任”。培训完后我们都感到短短半天的培训还不能完全感受到李教授的那种教育思想、理念，只有培训完后再去细细的品读李教授的那本《做最好的老师》，去把他的一些理念、做法当做我们以后工作的航标。

　　二、班主任工作

　　班主任工作是学校工作的中心，可见班主任的重要性。本次校本培训宾捷校长亲自上阵，为我们做了《绽放心灵深处的美丽，彰显润物无声的优雅》的班主任工作专题讲座，从校长的精彩发言中，我学到了很多。宾校长说道，教育生涯应该是快乐的，我们在新形势下要建立新型的师生关系，要学着做一个快乐幸福的班主任。要去学会欣赏学生，鼓励他们去积极面对人生，班主任应该是智慧型的。要学会大爱润物无声，用爱心开启希望，耐心收获成功。要以德治班、育人先育己。要善于捕捉教育契机，成就精彩班级，重视学生个性，培养“三独”人才。更要有一种放手也是一种美的胸怀，将激励进行到底的境界。宾玲老师更多的是用她的班级管理过程中的小事和细节来讲述她是如何做班主任的。虽然我不是班主任，但从培训中感受到班主任工作的难度，其实作为科任老师有些班主任的做法也能给我们以深深地启示，对我们的班级管理、课堂秩序、学生常规等有很大的帮助。

　　三、学科培训工作

　　此次校本培训学校安排到八达小学听xx市教研员谭志丽老师的讲座《如何上好数学课》，半天时间让我们了解了一堂好客的基本要素和标准、当前教学的现状及反思、和我们可以作为的空间等，谭老师实例与理论相结合、与听课的老师互动的讲座，让我们在轻松愉快中不知不觉的度过了半天的时间。

　　总之，通过这次校本培训，我充分认识到学习的重要性，以及自己身上的不足，深深的体会到要做一名领导放心，学生满意，家长信任的好教师就要以热爱教育事业为核心，以热爱学生为灵魂，在构建师生和谐关系的基础上不断进取。

　　教师暑假培训心得体会此次在暑假的培训，听了几位老师的讲课，我也是对于教学这方面的'感悟是有了一些不一样想法，同时也是要在今后的工作里头更好的去做好自己本职的工作，让自己的教学做得是要更好才行。

　　培训里让我知道，持续的学习非常的重要，无论你的经验有多么的丰富，之前取得做好的成绩，但是也是要跟上时代，要去学习新的东西，去让自己能关注最新的一些教学方法和资讯，培训的老师也是特别的有经验，但是和我们讲的时候，也是说了很多一些最新的知识和所了解的，一些甚至是我之前完全没有关注到的点，也是让我感慨，优秀的老师不但是有教学的经验，同时也是紧跟着时代，让我感触到，自己不但是日常里要积累好经验，同时也是要不断的去了解新的东西，不断的去学习才行，别的老师比我更忙碌，但是也是不忘记学习，而自己更是要做好，自己的水平更高了，积累储备的知识多了，那么在课堂上去讲课也是会更加的自如，同时理解课本更深刻也是能把工作做得更好的。

　　教学的方法是多种多样的，自己在课堂上也是要更灵活的运用，而不是一个方法用到低的，特别是小学的教学更是如此，学生们其实很多的方面没有那么的懂，但是同时也是一个正好思考的年龄，多让学生们去主动学习，去思考是非常的重要，很多的时候我们教学不仅仅只是把知识教给学生们，更多是要把我们的方法教给他们，让他们懂得该如何的去学习去对知识感兴趣，而不是简单地懂得什么知识而已。这方面我在日常里面也是做得是还不够好的，当然也是有经验的问题，同时也是自己并不是那么的熟悉，而培训里面，老师也是给予了我们很多的启发，并不是简单的教了我们知识而已，而是要我们多去思考，多去想为什么要这样来做，又是如何的去做能做得更出色一些的。

　　经过此次的培训，我也是感触到，做好老师，不但是要不断的努力工作，去积累丰富的经验，同时思考，学习也是特别的重要，一件事情怎样的做更有效率，又是如何让学生们对学习产生兴趣，更加主动，把方法教给学生们是很重要的，而且作为老师我们只有不断的去学，去让自己储备的更多，那么其实教学方面才能是做得更优秀的。

暑假心得体会7

　　21日上午，召开县小学教师暑假集中培训开班典礼，并且仔细倾听教育局领导重要讲话，对学员培训提出一些要求和建议。

　　接着，在当天上午九点多我倾听教研员黄教师主讲的《义教英语新课标》的教材分析。通过倾听李教师对义教英语新课标的解读，使我明白了《试验标准》与《义教标准》的主要区分，以及英语课程性质：英语学科不再是单纯的工具性的课程，而是一门工具性与人文性相结合的课程。我知道了义务教育阶段英语课程的任务及目标，同时还明白新课程标准在教学观念、课程目标、教学内容、教学手段、策略与评价等方面有了新的改革与创新，表达了当前教育教学与时代的进展的`新趋势。

　　在21号下午我还倾听宣风镇中林清芬教师为我们解读了中小学英语教师专业成长的《小学英语修订版》教材以及学习过程中，知道了专家编写教材的思路和目的。作为一线教师的我，感受到了实施新课程、运用新理念的课堂教学给学生带来的欢乐。深切感悟到学习新课标是适应教材改革的需要，更是教育改革进展潮流的需要。

　　在其次天下午，新都小学陈贤高教师给我们小学英语教学案例设计展评与分析，还给我们播放全国优秀教师执教的录像观摩课。

　　通过仔细观摩，我体会到要上好一堂英语课，必需要预备充分的教具，重视课前的热身运动，在课堂上尽量使用英语在组织教学，采纳情景教学法，在上课的过程中，应努力提倡学生的积极参加，让学生在学习过程中，不仅能构建学问，提高语言力量，而且通过感知、体验、实践，参加和合作等活动方式，完成任务和实现目标。

　　教师要想上好一节胜利的英语课，还必需不断加强自身的文化修养，加强课堂根本功训练，课堂上尽量使用幽默的语言来组织教学，课堂教学要转变观念，义教标准强调：英语课堂教学要面对群众化，而不是试验标准的个别精英化。

　　新课标强调教学过程是师生交往、共同进展的互动过程，在教学过程中我们要处理好传授学问与培育力量的关系，注意培育学生的独立性和自主性，引导学生质疑，调探究、实践中学习，是学习成为在教师指导下主动的、富有共性的过程。意思应敬重学生的人格，关注个体差异，满意不同需要，创设能引导学生主动参加对教育环境，激发学生的学习积极性，培育学生把握和运用学问的态度和力量，使每个学生在课堂教学中都能得到充分的进展。在观摩的这两节光盘录像教学课堂实录中，给了我很大的启发和借鉴。

　　通过这次培训学习，使我们明白了应当树立终身学习、终身培训的意识，不断更新观念，勤于学习、与时俱进，不断地探究，不断地积存阅历，不断提高自身素养，只有这样才能完成我们身上肩负的使命。

暑假心得体会8

　　暑假是孩子们放松心情、锻炼身体的好时光。而今年暑假，我选择了跳绳作为我的健身项目。经过一个暑假的跳绳训练，我深刻地体会到了跳绳的乐趣和对身体的好处。下面，我将分享一下我的暑假跳绳心得体会。

　　在我选择暑假跳绳这个健身项目之前，我对跳绳的了解并不多。然而，在我的朋友的推荐和家长的支持下，我决定尝试一下跳绳。开始时，跳绳对我来说还有点困难，我总是容易脚踩不准，而且跳一会儿就累得气喘吁吁。然而，我没有放弃，坚持每天练习，并循序渐进地增加跳绳的时间和强度。逐渐地，我发现跳绳对我的`体能和耐力有了很大的提高。

　　通过跳绳，我发现了运动的乐趣。原来，跳绳不仅仅是一种锻炼身体的方式，更是一种享受运动的方式。每当我挥舞着绳子，脚踏着节奏，我就仿佛置身于一个自由自在的世界。同时，我也注意到跳绳的不同技巧，例如单脚跳、交叉跳等等，这些技巧的学习和掌握让我对跳绳这项运动更加感兴趣。我开始主动寻找一些跳绳的教学视频和文章，从中学到了更多的技巧，并将其应用到实践中。这样的探索和实践不仅提高了我的跳绳水平，也为我打开了更多的运动门户。

　　跳绳也带给我了身体的好处。在跳绳的过程中，全身的肌肉都得到了充分的锻炼。手臂、腿部、背部等各个部位都能够得到练习和放松，这对于保持身体的健康和塑造良好的体型非常有帮助。另外，跳绳还能提高我的心肺功能，让我更加有活力和抗压能力。经过一个暑假的跳绳训练，我的体重减轻了，身体也变得更加灵活和轻松。跳绳不仅让我感受到身体的变化，也让我更加重视健康和运动。

　　在跳绳的过程中，我也体会到了坚持的重要性。刚开始跳绳时，我常常因为气馁和累了就想放弃，但是当我看到持之以恒的朋友们进步的成果时，我就坚定了自己的信心。我告诉自己无论多么困难都要坚持下去，因为只有坚持才能取得进步。正是这种坚持的精神让我跳过了初学者的阶段，进入了一个更高的水平。同时，坚持也让我学会了面对挑战和困难，不轻易放弃，从而培养了我的毅力和耐心。

　　总结来说，暑假跳绳让我体验了运动的乐趣、提高了身体素质、培养了坚持的精神。通过这个健身项目，我明白了身体是属于自己的最宝贵的财富，只有健康才能更好地面对未来的种种挑战。因此，我决定在以后的日子里，坚持跳绳的训练，并将跳绳作为一种习惯，持之以恒地锻炼自己的身体，享受运动的快乐。

暑假心得体会9

　　8月5号，我有幸参加了县级小学数学骨干教师学习的学习培训。首先感谢为我们搭建这样一次难得的学习和交流的平台的单位和领导；其次感谢我们的数学教研员细心地工作，使我们各位学员的每一天都觉得收获很大。这次培训的内容丰富，形式多样，首先聆听了几位对两节示范课的评课和对高效课堂的理解，最后张老师在会中做了总结。

　　这次培训，使我充分享受到了自身充电带给我的精神上的富足和愉悦，亲身体验了在专家引领和伙伴互助下的学习过程是多么的丰富多彩。让我进一步掌握了新课程改革的理念和要求，教师学习的重要性，教师职业倦怠的原因以及改良方法。给我提供了这个再学习、再提高的时机。我不仅学到了丰富的知识，也进一步提高了业务素质。

　　作为一位数学教师，必须具有渊博的学科知识，熟练的操作技能，良好的思想品质，特别是骨干教师，更应当掌握现代教育教学理论、掌握现代教育教学技术。教育理念要提升，理念的更新随之带来的是教育教学方式的变革，未来教育需要“ 专家型”的教师，而不是“教书匠”，所以我们教师，既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行的研究，也不是在书斋中进行的研究，而是在教学活动中的研究。以下是我对自己参加骨干教师培训学习的几点心得：

　　通过培训，让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作，让我学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。我知道了怎样去定位、去思考、去摸索、去创新，让我的课堂充满激情；我知道了怎样让我的学生真正的实现：人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的开展，真正的让每个学生能多样的、持续的开展；我知道了“爱”是教育永恒的主题，怎样更好地去爱我们的学生，怎样让我们的学生在更好的环境下健康的成长。实施素质教育推进新课改形势下的教育教学本质是把握社会开展对人的开展的根本需要，确立培养目标，把握学生年龄个性特点。重于观察、勤于了解、乐于交流、善于沟通。细心培养，精心塑造，耐心转换，爱心评价。要善于差异评价，提倡无错评价。要领会课程标准，激活教材内容。要娴于技能、胜于调控、精于启发、善于表达。语言表达要准确标准、朴实、幽默。课后要表达知识再认识、方法再改良、过程再体验，表达后再提升。在目标上关注个体潜能发挥；在模式上关注个体主动探究和情感体验；在策略上，关注自主学习与受导学习统一。教育由以本为本变为以人为本，教师由控制者、评判者转向参与者、引导者，学生由接受型转向探究型与接受型相结合。培养学生的创新意识，开展学生的创新精神，是时代赋予我们的艰巨任务，所以在教学过程中，一定要优化学生的学习气氛，给他们更多的时间和空间，让他们自己去发现问题，研究问题并解决问题，从而培养他们的创新意识和创新精神。我也会在教材的研究上多下功夫，在新课程改革的带动下，转变教育思想，改变教学模式，实施主体性的教学，有意识地培养学生的创新精神和创造能力，努力成为一名新型的研究型教师。

　　课堂教学高效性是指在常态的课堂教学中，通过教师的引领和学生积极主动的学习思维过程，在单位时间内（一般是一节课）高效率、高质量地完成教学任务、促进学生获得高效开展。著名的教育家苏霍姆林斯基曾说过：“如果教师不想方设法使学生进入情绪高昂和智力振奋的内心状态，就急于传授知识，那么，这种知识只能使人产生冷漠的态度，而不动感情的脑力劳动就会带来疲倦”。课堂教学是师生的双边活动，数学教学过程不但是知识传授的过程，也是师生情感交流的`过程。转化成我自己的理解就是让学生在课堂上有超常收获，有超常提高，有超常进步。具体表现在：学生在认知上，从不懂到懂，从少知到多知，从不会到会；在情感上，从不喜欢到喜欢，从不热爱到热爱，从不感兴趣到感兴趣。一般来说，高效课堂效益评价主要标准是，看学生在课堂上参与的人数，是100%参与，还是大于或小于100%看学生参与的质量，语言表达是否通顺，态度是否积极认真，情感是否投入，精神是否饱满，板演书写整齐工整，词、句、符号、公式是否正确，等等。

　　教师要充分信任学生，相信学生完全有学习的能力。把时机交给学生。俯下身子看学生的生活，平等参与学生的研究。教师把探究的时机交给学生，学生就能充分展示自己学习的过程，教师也就可以自如地开展教学活动。这种方式的改变，将导致师生关系的改变，使教师以来的高高在上的“传道、授业、解惑”的地位发生变化，教师从“知识的权威”转变到“平等地参与学生的研究”，从“知识的传递者”转变成“学生科学探究的促进者、组织者和指导者”。注重课堂实践和资源整合，运用专家的教育智慧补己之短，通过运用信息技术整合教育内容，推动教育教学的行为的变化。新时代、新知识、新课程都要求教师树立终身学习的目标，实现自身的可持续开展。学习不仅仅只专业方面，要扩充到各个领域，不断的提升自身的修养和素质。首先必须树立终身学习的意识，把不断学习作为自身开展的源泉和动力。其次，教师应把学习贯彻在自己的教学实践中，将学习与实际教学结合起来，努力探索新的教育教学方法。再次，在丰富自身专业知识的同时，广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识，从而更好地适应教学的需要，通过总结经验，提高自身，向更完善的目标努力。最后，要充分利用现代信息通讯技术，不断扩大学习资源和学习空间，及时了解专业领域以及其他领域的最新开展动态，注重与其他教师和专家的合作探讨，教师要秉承终身学习和教育理念，以适应教育改革的浪潮。今年暑假我很荣幸参加了教育局组织的培训活动，感觉真是受益匪浅，无论从哪个方面来说，对我们的教学和认识都有很大的提高。我们更进一步了解和掌握了新课改的开展方向和目标，反思了以往工作中的缺乏。一些对教育教学工作很有见解的专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我的教育教学观念进一步得到更新。

暑假心得体会10

　　本次招生实践中，我们温职院学子积极参与，在招生工作中尽显团结力量。一个人的力量是渺小的，但集体的力量是巨大的。在招生宣传方面，集体宣传扩大了宣传的范围以及影响力，是这次活动顺利开展的重要因素。通过本次活动，大家看到了城乡教育的差距，特别是艺术方面。本次招生工作的顺利开展可以看出孩子们对待学习的态度，他们渴望通过学习改变命运。俗话说“实践是检验真理的'标准”，同学们在课堂上学习到的很多理论基础知识，但是缺乏实践经验。此次活动中我们灵活运用课堂知识，把书中的知识完美运用到现实，把知识与实际融会贯通。

　　这次招生工作，提高了大家的沟通能力，在这些活动中我们不断成长，不断使自身的缺点减少。希望在暑期实践结束后我能成为一位独当一面的巨人，为此目标我需要更加的努力，加油！

暑假心得体会11

　　语文是丰富多彩的，生活何尝不是？

　　当你感到你的生活平淡、甚至乏味时，你固然盼望转变。但是你的语文教学呢？你是否尝试着去转变，转变的使你的学生情愿上你的语文课，你也情愿和他们一起享受语文的奇妙。

　　20xx年培训给了我们一个很好的契机。

　　通过这次培训，我看到了许多，学到了许多，想到了许多。看到以前的老同学总是不胜唏嘘，谈起当今的社会总有很多的不解、感慨和深深的无奈……固然，想到更多的是自己的语文教学，自己应当不断提高、不断改良的语文教学。

　　原本对本次学习没报多大的盼望，劳民伤财，能有多大的效果呢？但是没想到，小学语文组的学习竟然组织的有声有色，最终更有些渐入佳境，欲罢不能的味道了。特殊是教研员挖空心思参加了许多的活动，形成了很好的现场互动气氛；还有许多的教师展现了自己的特长和才艺，给本次培训增色不少，有几个节目真的令人难忘的。

　　最重要的是通过本次学习，通过和其他教师的沟通，我不仅系统的学习了整个小学语文学段的语文内容，还对实际语文教学有了自己的思索：

　　一、要树立“大语文”的概念

　　让学生走出课堂，引导学生主动参加学习实践活动，把语文学习延长到丰富多彩的校园和社会生活中去，为学生制造良好的语文学习环境，使其学问、力量、兴趣、特长、态度等得到全面进展。“大语文教育观”在前几年提得很响，但近几年在小学语文教育中，随着课本的细化，许多教师以为就是“实践活动”和“口语交际”了，其实这是严峻的熟悉错误。在语文教学过程中，好的语文教师应在上好课程表内的语文课的根底上，在课外组织学生开展课外阅读、自办手抄报、撰写日记周记、做校园小记者小主持等活动，加强课内和课外的联系，进一步开拓学生所学学问的广度和深度，培育独立地运用学问解决问题的力量。许多的语文教师都兼着班主任，很有条件和学生参加一些像朗读、演讲之类的活动，这可是和他们一起提高的好时机，真是应当好好利用。不久你就会发觉，不仅活动搞好了，学生的语文力量也有了很大的提高。

　　二、严格的要求和训练很重要

　　有的时候，我们一般满意于上完课，考个好成绩即可。但是别忘了我们教授的是一群璞玉微开的儿童，他们的承受力量、仿照力量很强，一个好的语文教师对他们的语文学习至关重要。而往往我们是靠着自己的“本能”在教学，靠着自己许多年不变的阅历在教学。在现在的教育环境下，我们还有许多的教师误判为放松要求，自由进展，这简直就有些危急了。是的，我们可以放飞抱负、盼望，放手让他们阅读。但是在小学阶段，我们决不行放松我们语文的根底素养要求和训练，比方：一般话和书写。我认为，这是重点也是核心。这对学生的语文力量很重要，甚至对他们的一生都有影响。可喜的是，本次培训中，我学到了许多关于识字、习字教学的.好方法、好阅历，一位县直学校的女教师的习字教学就令人鄙视不已，很值得借鉴学习。一般话，就不用说了，上主席台发言的都很优秀，才艺展现的教师也是字正腔圆。所以说，严格的要求和训练很重要。即使我们教师的力量没有到达最好，但是我们严格的要求，仔细的训练，指给了学生努力的方向，胜利还会远吗？

　　三、要培育学生的语文力量

　　既主见实现教学上的主体性，又是强调进展学生的共性特长。现在的语文教学要求全面提高学生的语文素养，要求学生扩大学问面，要求课堂教学中师生互动等，我将依据新的语文力量实践系统，致力于学生语文综合素养的提高，促进语文课程的呈现方式和学生学习方式的转变，对于小学语文教学来说，既要转变教的方式，又要转变学的方式，培育和形成“自主、合作、探究”的学习方式，在这两个转变中，教的方式转变是主要冲突，教的方式一转变，学的方式也随之转变。学的方式转变可以理性地在课堂中呈现，证明教的方式转变，证明教师新理念的真正树立。把课标学习与教材教法讨论结合起来，要钻研新教材，理解和把握新教材，用好新教材，要重视教学反思的讨论和收集；我认为首先就是要由单纯传授学问向目标整体转为，弘扬人文精神，目标的整合详细表达在：语文教学内容上的整体观，要坚持学问传授，技能训练和智力开发的整体教育，语文教学方法上的整体观，要坚持读写听说的综合训练，处理好教与学，讲与练，学与用的辩证关系；语文教学过程中的整体观，要坚持学用结合，知行统一，实现学问力量的不断迁移。

　　四、立足于现代社会要求学生所具备的语文素养上

　　也就是说，我们的语文教育要让社会认可才是胜利的关键。当我们的学生踏入社会，社会上的人说“这个人的语文素养不错”时，我们的教学才没有出问题。现代社会需要怎样的语文人才呢？一手好字，一篇好文章，依旧是现代社会所需要的，除了这两点，现代社会要求一公民要有肯定的口语交际力量和运用现代技术搜寻，处理信息的力量，基于这些思索，就可以发觉我们目前的实际语文教学没有很好地进展评价学生口语交际的水平，也没有很好地衡量学生的书写力量，更没有很好地去评价学生开展语文活动的实践力量，既然现代社会需要这些力量，我们就应当向这些方面努力。

　　“不抛弃、不放弃”或许过于抱负化，但却是美妙的；现实有时是残酷的，但将来……他究竟在前方！

暑假心得体会12

　　第一段：开头介绍

　　暑假是学生们最期待的假期，而旅游无疑是暑假中最令人兴奋的部分。今年的暑假，我有幸和家人一起去了一个美丽的旅游目的地。这次旅行给我留下了深刻的印象，也让我对旅游有了更深刻的体会和领悟。

　　第二段：旅行的准备工作

　　首先，准备工作是旅行成功的关键。在旅行即将开始之前，我和家人一起进行了很详细的'计划和准备，包括行程安排、交通工具、住宿方式等等。我们还预订了当地景点的门票，以确保可以顺利参观。所有这些精心的准备工作，为旅行的顺利进行打下了坚实的基础。

　　第三段：旅行中的收获

　　旅游是一种很好的学习和锻炼的机会。在旅行中，我不仅可以欣赏到别样美景，还能了解到不同地域的文化和风俗习惯。我发现，每个地方都有独特的魅力，每个人都有自己独特的故事。通过和当地人交流，我对于不同文化的理解也更加深入。此外，旅行还锻炼了我的观察力和应变能力，让我学会了如何处理各种突发情况。

　　第四段：旅行中的体会

　　旅行不仅让我更加了解了世界，也让我更加了解了自己。在旅途中，我面对了各种挑战，包括环境的不熟悉、语言的障碍等等。但是，我并没有退缩，而是积极地去克服这些困难。我发现，勇敢和坚持是成功的关键。同时，我也学会了更加珍惜家人和朋友。旅途中的困难让我明白，家人的陪伴是最珍贵的财富，而朋友的支持是最宝贵的力量。

　　第五段：旅行的收尾与感悟

　　通过这次旅行，我不仅丰富了自己的知识和经历，还培养了自己的团队合作意识和适应能力。我深深地感受到，旅游可以让我放松身心，开拓眼界，更好地面对生活中的各种挑战。我坚信，旅游不仅是一种娱乐和放松的方式，更是一种教育和成长的机会。正如著名作家马克·吐温所说：“旅行是一所最好的学校”，我相信每一次旅行都能让我成长更多。

暑假心得体会13

　　当我读完《做一个不抱怨的老师》这本书时，我的心在颤抖。懈怠为我之前对工作的不满；对学生的不满感到愤怒；对别人的不满愤愤不平。我觉得很后悔，很沮丧，很难过。但是这一天看完这本书，心里好像释然了很多。这本书就像一剂抚慰心灵的良药。我会在以后的教育中用它的理论去实践我的人生目标，实现我的人生价值。

　　不要抱怨你的工作，从中获得乐趣。

　　俗话说“好工作不如好身材，好身材不如好心情。”的确，快乐的心情在工作和生活中起着极其重要的作用。如果人整天总是悲伤压抑。你的工作条件再好，职位再高，工资再多，都没用。因为他们没有好心情享受工作，自然会抱怨工作中的各种问题。老师也是如此。如果我们没有一个好的心情，怎么向学生传递喜悦，让他们快乐地学习呢？

　　高尔基以前说过:“如果工作是欢乐的，那么生活就是天堂；如果工作是强制性的，那么生活就是地狱。”一个人之所以总是抱怨自己的工作，往往不是因为自己的工作真的很差，而是因为自己没有用一个好的心情和一个细心的态度对待工作。

　　以前抱怨工作太累，一个星期的工作量都是满满的，然后带班主任。我经常感到困惑，总是抱怨。虽然我尽力了，但还是做不到力所能及。总觉得学校对青年教师的培养策略不对，工作一变就变了。这个年级的学生刚打好基础，就被转到了另一个年级，辛辛苦苦培养出来的工作热情一下子就熄灭了。抱怨不给自己机会，把这种负面情绪带到了课堂上，让我的工作变得不堪重负。此刻回想起来，觉得后怕。我怎么会有这种想法？醒来的那一刻，心情简单，工作踏实，不觉得累。我原来的热情和快乐又回到了我的身边。

　　不要抱怨学生，要找到他们的闪光点。

　　经常听到身边的同事抱怨“某某同学太笨了，这么简单的问题都不懂。”“父母也说孩子聪明到可以犯傻。”“这班学生太笨了，教起来没有成就感”等等。这是老师们经常抱怨的声音。当然也表达了他们对学生的期望。但世界上没有人是完美的，也没有人会对自己完全满意。俗话说“己所不欲，勿施于人”。老师不仅要教给学生知识，还要教给他们做人的道理。也许一个学生不会梦想自己的学习成绩，但总有他闪光的.一面。我们要善于发现和挖掘。比如学生热爱劳动，就让他担任劳动委员，充分调动他的意图，培养他的组织劳动潜力。某某擅长音体美，可以给他展现的机会。我相信任何一个学生都会在爱的教育下有所收获，健康成长。

　　不要抱怨压力，获得前进的动力。

　　"水能载舟，亦能覆舟。"压力是一把双刃剑，要么让你全军覆没，要么让你一飞冲天。作为一名现代教师，关键在于不要抱怨压力，而是要发现压力，利用压力，以更平静的心态应对自己的生活，进而在生活中追求更高层次的发展。

　　也许我们会在工作中感受到很多压力，不舒服，不满足，不愉快的事情。客观条件使我们颓废悲观。但是，我想说，人不是万能的。世俗的欲望在影响着我们，所以老师不应该哀叹。我觉得应该更用心的教学生，去感受他们。去感受生活带给我们的另一种财富。如果你用心的话，可以教给学生很多东西，不仅仅是知识！更多的是一种生活态度。你会发现越来越多的快乐！不以物喜，不以己悲，时刻关注持续喜悦的心情，做一个阳光的老师，一个不抱怨的老师。如果你买得起，放得下，你的生活就会简单而充实。

　　与其抱怨，不如努力。作为人类灵魂的工程师，我们要时刻记住自己身上的沉重负担，把抱怨的时间和心思花在提高自身素质上。让我们从书中的例子中学习。以书中不抱怨的态度为行为准则；以书中改变抱怨的方法为理念，做一个不抱怨的实践者。

　　看完这本书，我会继续之前的做人态度。我会不悲不喜，不卑不亢，多做事，少抱怨。累了，舒展一下；困了，看着远处的风景；累了，想想人生多完美，活着真好；累了，向家人倾诉内心的苦闷，让倦怠随风而去...

　　我们要正确应对各种压力，用阳光的心情去缓解，用认认真真的人生态度去挑战，让我们的工作充满挑战，在这个三尺讲台上，从自己开始创造精彩的人生。

　　如果你还有时间抱怨你的工作，那么你就有时间把它做好。想要有所作为，就要抛弃一切抱怨，学会享受工作中的乐趣，努力做好自己的本职工作，让正能量时刻围绕着你。

　　从现在开始，努力做一个不抱怨，不抱怨孩子的错误，不抱怨家长，不抱怨自我选择的老师！怀着一颗宽容的心，静静等待孩子在跌跌撞撞中成长！

暑假心得体会14

　　暑假是每一位学生最棒的时节，不仅仅是放松身心的时间，更是提升自我修养的机会。在这个长达两个月的假期里，我花费了不少时间阅读各类书籍。其中一本对我影响极大的是《论语》。通过在读这本书的过程中，我有许多的心得体会。

　　小学时我是一个很快的读者，阅读速度很快，但我发现我并没有完全理解每个字中的含义。读《论语》则让我意识到，每一句话都有自己的深意，如果读的`太快就会错过它的内涵。所以，在本次阅读中如果哪一本书值得慢慢品味，我也会尝试着去它漫步。

　　《论语》虽然只有四百多字，但每一个字都有它的作用。在读读中，我注意到毛笔字里的间距和形态都能传达更多的信息。另外，书中每一句话前后之间也充满意着的转换，有时候是对于前一句的补充或者是对接下来言论的预示。这个时候，我会重新回去看这几句话。

　　在《论语》读过后，我的思维方式得到了很大的改变。通过阅读这本书，我明白了做人的重要原则。尊重他人，勇于做出选择，自己负责……这个书中的思想实际上不像是道德规范，而是更像是一剂能够帮助我成为更有价值人的药剂。

　　我可以读着《论语》中的话，然后想象自己和孔子在对话。这样，我便可以直接的在思维中面对问题。比如，我常常问自己：“大人物也会犯错误，那作为普通人怎么办呢？”当时我没想到，这些问题也很可能是历史上人们之前多次讨论的议题。站在巨人的肩膀上，获得的高度就会更高。

　　这一个暑假，我想到我在读书方面花费的时间算不算有点过了。但是，我却不觉得悔过，因为我喜欢阅读，在书中找到属于我的乐趣，这是一生都值得的美好味道。

　　在《论语》中，我领悟了不少的生命哲理，更加理解什么是做人的道理和有价值的力量。读书让我的心境随着它的安排驰骋，加上落笔到纸面的大学，以及一点点更成功了解书中内容的体验，我有没有这本书不仅是一本闻名遐迩的经典，更是我抽象思维中的启蒙、智慧之兜，更是生命中一道亮丽的风景线。

暑假心得体会15

　　暑假，同学们有的可能选择出国旅游，有的去爬山。而我哪儿也没去，那就让我带你们感受一下我们的城市，我的乡村吧。我的家在市郊一个村子里，我们的村子傍着卫河，河水深不见底，但是很清，河里游动的鱼儿清晰可见。河堤上长长的一排杨树，只插云霄。村子边上围着碧绿的树，红砖小楼，白墙农舍，掩映在绿树中。

　　家家户户都栽着杨树，种着各种花草和些许的瓜果蔬菜，院子里收拾的干干净净，两旁放着很多彩色的垃圾箱，便于垃圾处理，村中的水泥路面像用清清的河水洗过似的，一尘不染，整个村子清洁、明丽。马路宽敞，超市、玩具店。一个挨一个，连幼儿园都有好几个呢。可是，你知道吗?以前和现在简直有着天壤之别。我听妈妈说:“以前根本就没有这些，而且马路很窄很脏，吃不饱，穿不暖，玩的玩具是家里的'瓶瓶罐罐，最好的玩具是从城市卸来的垃圾中找到的那些没见过的好东西。有的是快乐但很悲摧的日子，我感叹现在的生活是多么美好啊!

　　说完乡村再说说城市吧，虽然城市比乡村各方面都略胜一筹，但是也多多少少有些弊端，宽敞的马路上，小商小贩成群，拥挤不堪，空气中充斥着烧烤刺鼻的味道，让人觉得窒息。食品也不太安全，尽管领导几经规范，还是收效甚微，于是，他们表示了不把大路，健康还给老百姓不罢休的精神，齐心协力，全民动员，终于让城市法生了很大的变化。你看远处一座座高楼，挺直地耸入蔚蓝的天空中，使人不禁联想到山水画中那奇峰和石林，近处的街道也少了往日的拥堵，所到之处，空气也清新了许多，每个角落都干净极了，没有垃圾，也没有小摊。干净极了。我们开始敢大口大口呼吸新鲜的空气。

　　人们开始懂得：要改善环境，提高生活品质，我们的城市，乃至整个国家才可以永远美下去。这就是我的署期生活，虽然没能看到祖国的山山水水、名胜古迹，可我一点也不遗憾，因为我真真正正地融入了我的城市和家乡，实实在在感受了一把它的变化，它的发展。

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