小学生读书心得
我们心里有一些收获后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这样有利于我们不断提升自我。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的小学生读书心得，欢迎阅读与收藏。
小学生读书心得1
看过法布尔的《昆虫记》，我了解了另一个世界。那就是昆虫的世界，它们的世界也很迷人。我明白什么是真正的爱，爱，法布尔的《昆虫记》之所以出名，是因为他用对小生命的尊重和爱来描述，他不仅记住真相，而且赞美这些微不足道的小生命法布尔昆虫记住阅读笔记法布尔昆虫记住阅读笔记。
这种爱也深深地打动了大多数读者。读完后，我觉得生活是平等的，我应该尊重和热爱所有的生活。此外，当你做某事时，你应该投入最大的热情，你会收获很多。
昆虫太小了，我们经常忽视它们的.存在。但法布尔赢得了昆虫荷马和昆虫世界的维吉尔的称号。读完这本书后，我被深深地感动了。原来他们的世界也很美好。和我们一样，昆虫也在不断地觅食、说话、唱歌和跳舞。它们存在于村庄、田野和河流中，并幸福地生活在自己的公园里
昆虫很弱，但它们的破坏力不能低估布尔昆虫的阅读笔记经验。在我们的养育下，世界上无与伦比的柔软卷心菜把一切都献给了我们和牲畜作为营养：它的叶子、花、芽、茎、根是有用的，可以装饰，也可以实用。我们喜欢卷心菜，毛虫也喜欢卷心菜。
他们对卷心菜的叶子有很好的胃口，幼虫的长度迅速增加。在消除束缚疲劳后，饥饿开始发作。几周内，卷心菜将完全破坏他们的食欲。当他们满足于觅食时，卷心菜就会遭受痛苦。
小学生读书心得2
读了《第七条猎狗》后，书中的每一句话都深入我的心灵，让我受益匪浅。
故事讲述了老猎人召盘巴闯荡山林四十余年，却以得不到一条称心的猎狗而引以为憾。一个特殊的机缘让召盘巴得到了一条军犬的后裔，他给这条猎狗起名为“赤利”，并把它视为第二掌上明珠。赤利“撵山快如风，猎狩猛如虎”，立下了赫赫战功。
就是这样一条机智勇猛的猎狗却再一次野外狩猎时惹怒了召盘巴：那天召盘巴在草丛中向野猪瞄准开枪，不小心踩中了蛇蛋。全神贯注的他根本们有意识到身后有一条全身漆黑的眼睛蛇正虎视眈眈的瞪着他。赤利奋不顾身的扑了上去，咬住蛇颈，和蛇翻滚打斗起来。险些丧命的`召盘巴因赤利“贪玩”而气愤不已，想把赤利杀死，可从小跟赤利为玩伴的召盘巴的小孙子艾苏苏不顾爷爷的气愤用水果刀匆忙地把赤利放走了，但他的大拇指也因水果刀而削掉一块。都说动物是人类的好朋友，这就是个典型的例子，一个年仅六岁的孩童就已经知道这个道理。艾苏苏明明知道爷爷有多么痛恨赤利，更知道要不是爷爷险些逃出野猪的爪牙，自己最心爱的爷爷将远离人世，但他没有迟疑，可见他是一个多么热爱动物的呀!
大自然的奇妙让我在这本书中深深地体会到了，他是那么的动人，哪么的有趣，那么的莫名其妙。
小学生读书心得3
今天早上，我读了《愚公移山》这个寓言故事，受到了深刻的教育。
刚读完这个故事，我也觉得愚公很愚蠢，与其费尽力气去移山，倒不如去搬家呀？不愧别人总说他是个愚蠢的老头。后来我才觉得愚公是一个伟大的人。他移山的勇气、坚强和永不放弃的决心很让人敬佩。
记得有一次，我在卧龙超市广场爬天梯，我爬到中途觉得很累就放弃了。读了《愚公移山》之后，我知道了，只要有勇气坚持就能克服所有的困难。
我想，今后只要遇到困难，我都会想起愚公，那就什么困难也不怕了。
今天我读了一篇叫愚公移山的文章读完后我被深深感动因为我被他那种坚持不懈、目光遥远的精神所深深地吸引了故事大概意思是：
传说古伐冀州南边河阳北边住着一位老人叫愚公九十多岁了。他家门前有两座山一座叫太行山一座叫王屋山方圆有七百多里挡住了去路非常不方便他下定了决心要把这座山挖走。有个性名叫智叟的老头子路过大声的笑他非常的傻并说：“您想挖走这座大山是不可能的我想你去做白日梦吧！”但是愚公却说：“不错但我虽然是老了不久可能会死去但我死后我还有我的儿子但我的儿子死了也还有我的孙子子子孙孙是没有穷尽的。这两座大山是不会再继续的长高的挖一点就会少一点的子子孙孙一代代的接下去继续的挖下去终有一天会移走这座大山的！”
后来愚公的子子孙孙果然移走了这座大山。
我就是被愚公这种坚持不懈的精神所动摇了我的心使我想以后我也要做坚持不懈目光遥远的人。
今天我读了一篇叫愚公移山的文章读完后我被深深感动因为我被他那种坚持不懈、目光遥远的精神所深深地吸引了故事大概意思是：
传说古伐冀州南边河阳北边住着一位老人叫愚公九十多岁了。他家门前有两座山一座叫太行山一座叫王屋山方圆有七百多里挡住了去路非常不方便他下定了决心要把这座山挖走。有个性名叫智叟的老头子路过大声的笑他非常的傻并说：“您想挖走这座大山是不可能的我想你去做白日梦吧！”但是愚公却说：“不错但我虽然是老了不久可能会死去但我死后我还有我的儿子但我的儿子死了也还有我的孙子子子孙孙是没有穷尽的。这两座大山是不会再继续的.长高的挖一点就会少一点的子子孙孙一代代的接下去继续的挖下去终有一天会移走这座大山的！”
后来愚公的子子孙孙果然移走了这座大山。
我就是被愚公这种坚持不懈的精神所动摇了我的心使我想以后我也要做坚持不懈目光遥远的人。
小学生读书心得4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是四年级二班的李玥瞳，很快乐能和大家一起交流读书的经历与体会。我与大家交流的题目是《书香伴我成长》。
从小，我就喜爱读书。如今，读书更是我的一大嗜好。读书真棒！这是我内心真切的感受。
书是传播人类文化的使者，从印刷术创造以来，这事实就一直存在着。并且在相当长的时间内不会改变。用思维接触文字，用大脑去想象，用心灵去感受。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，翻开读时的那一份虔诚。当你读书时，你的思维在书中神游，你的'情感在书中起落，在书中你能体会到任何喜怒哀乐，书的魅力便在于此。
我的成长离不开书，书使我成长的更快。课堂上的本本厚书写满了难题，写满了深奥。我喜欢读因为它使我学到了很多，人世间的书写满了艰辛，写满了苍桑。我更爱读，因为它使我了解到更多……
当我坐在课堂里，聆听老师的讲解，在知识的海洋里遨游，使我的大脑日益充实。课间，我喜欢和同学为了某道数学题，和同学争的面红耳赤。对了，成功的喜悦让我笑，错了，失败让我得到经历。学习是艰辛的，可我乐意，因为读书是享受，我爱读书。 生活中，各种各样的书琳琅满目。我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为岳飞将军的壮志未酬鸣不平，又为共产党横渡长江打垮國民党而喝彩。甚至金庸老先生的武侠小说，琼瑶催人泪下的言情小说，都让我流连忘返。我喜欢它们，因为在这里，我可以学到课本上没有的东西。
书是收获希望的土地，我要辛勤耕耘，以获得更多的粮食。我爱读书，国为课堂的书让我学习，让我思考，课外的书让我，让我思索，而人生的品读，更让我成熟，让我成长。我爱读书！
谢谢大家！
小学生读书心得5
书“我们再也熟悉可是”课桌上的，餐具，天上的“太阳”生活中的，水“书是我们精神中的“钙铁锌锡维生素”帮忙我们的精神，茁壮成长“它比金子还宝贵”让我们慢慢的品味。
学习对于每个人的一生都至关重要。只有不断提高自己，才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。我们应该懂得“活到老学到老”的道理，因为知识是无穷无尽的。正如庄子所说：“吾生也有涯，而知无涯。”只有坚持不懈地学习，才能不断积累新的知识，走在时代发展的前沿。相反的，如果没有不断补充和积累新的知识，就容易被时代所淘汰。歌德曾经警告过我们：“谁落后于时代，就将承受那个时代所有的痛苦。”特别是在如今知识爆炸的时代里，接触新知识变得更加必要，否则便可能会跟不上时代的步伐。
伟大的文学作家茨威格以往说过：“书籍是任何一种知识的的.基础，是任何一门学科的基础的基础。”让我们仔细认真的每一本书，为我们的学习打好坚固的基础。
书籍就像是在困难时伸出的温暖之手，是在干渴时提供的一股清甜泉水，更是人生旅途上不可或缺的引擎。我们可以说，只有书籍才能够让我们的血液得以流动，让心脏跳动，使我们真正地活在这个世界上。因此，我们应该铭记冰心所说的“读好书、好读书、读好书”的真谛。
小学生读书心得6
红色的头发，清澈折眼睛，可爱的雀斑，这就是加拿大作家蒙哥马利笔下的安妮·雪莉。
安妮不好看，一头红发，满脸雀斑，整天都在想一些不切实际的东西。假如让你去选，你会选择领养她吗?马修和马瑞拉一直没有孩子，于是便想到了从孤儿院领养一个孩子。他们原本想要一个能干活的男孩，却在阴差阳错下收养了安妮。独特的个性，使她频繁闯祸，却又令人忍俊不禁。兄妹俩深深地爱上了安妮。
合上这本书，我在想，其实女孩不一定要很漂亮，不一定要很可爱，但是必须要有颗纯洁、善良、坚强的心。虽然安妮从小(失去了父母，但她并没有因此变得孤僻和内向，而是乐观地面对生活，懂得感恩。相比之下，如果我们处在她那样的境地，会变得怎样呢?大哭?歇斯底里的尖叫?这都有可能。
也许，我们每天的生活，在我们看来平凡至极、索然无味的生活，却是有些人梦寐以求，甚至终其一生都无法追求到的幸福。正如有些人所说：幸福往往在别人眼中。
即使安妮的身世那样坎坷，可是，她依然热爱生活，对未知世界保持一颗好奇心和探索的热情。安妮懂得感恩，在马修因为银行倒闭，卧床不起时，她果断放弃了能让她实现梦想的机会——上大学，回到当地做了一名普通的`老师，以照顾年迈的马修和马瑞拉。
其实“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”而安妮就有一双会发现美的眼睛。因此，她能从生活中发现幸福和快乐。安妮告诉了我：要从平凡中寻找快乐，从平凡中寻觅幸福。
小学生读书心得7
亲爱的老师、同学们：
书，是我们迷失方向是的指南针；是一个不张口的小老师；是我们的精神食粮。
我很爱读书，它带给我了许多快乐。这几天我又多了一个新朋友《狼王梦》（这是一本书）。这本书的内容很精彩每一处都吸引着我。那天我又坐在床上看这本书，又一次的感受到紫岚那种坚持不懈的精神。读这本书时，我忘记了时间、忘记了睡觉。妈妈叫了我好几次也没有把我从书的海洋中拉出来。读着读着，紫岚训练黑仔的情景浮现在我的'脑海中，它是那样对待黑仔，让一个幼狼独自去捕食，黑仔一不听话，就用它那锋利的牙齿去咬它。我被妈妈叫醒了当我看看表，已经晚上十一点了，我依依不舍的把书放下，被妈妈拉睡觉。晚上做梦的时候梦见紫岚在训练它的孩子。慢慢地我睡着了。这就是我，一个爱读书的我，看书时能将时间忘记，连做梦时还想着书中的精彩片段。书，我永远的朋友！
书籍是人类进步的阶梯。我爱读书，读好书，让书伴我成长。让我们一起遨游在知识的海洋。
小学生读书心得8
小时候，妈妈和爸爸经常给我买一些书，让我认字。直到上一年级，我订了报刊《当代小学生》。
书籍为良友，知识自然有;智慧中没有了书籍，就好比生活中没有了阳光，生活中没有了书籍就好比鸟儿没有了翅膀，人生怎能丰富多彩，其乐无穷呢?《当代小学生》一本书，给了我启发。
几年来，我从《当代小学生》中学到了很多知识。比如，20xx年《当代小学生》第5期，书中《三个孩子》这篇童话写得非常有意义。故事讲了芦芦、金金和闹闹三个孩子，他们都不爱听妈妈的唠叨，讨厌有个妈妈。三个妈妈知道后非常伤心，就搬到很远的地方住了。妈妈走后，三个孩子因得不到妈妈的照顾都生病了，都想要妈妈。小鸟把三个孩子情况告诉了三位妈妈，妈妈们着急回到家，三个孩子看到妈妈回来了，就悄悄趴到妈妈耳朵上说，再也不嫌妈妈唠叨，再也不要妈妈离开了。
其中《非走不可的'弯路》是最打动我的文章。在青春的路口，母亲极力阻止作者走那条弯路，但作者没有听从母亲的劝告，尽管碰壁，摔跟头，甚至头破血流，依然咬紧牙关走了过来。由此作者体会到：在人生的路上，有一条弯路非走不可，只有这样，才能练出钢筋铁骨，才能长大。这篇文章对我的触动很大，我深深领悟了逆境是每个人都无法避免的，往往我们认为只要不走弯路，就会拥有一帆风顺的人生，但却忘记了，不经过风雨的洗礼，在一次次失败中顽强拼搏，又怎能克服困难，闯出自己的一片天空呢?
世界上的妈妈都有一个共同的特点，那就是——唠叨。这个故事使我懂得妈妈的唠叨是对我的关爱，是最饱含深情的絮语，没有妈妈唠叨我们又怎能成才长大。
《当代小学生》这本书，将我把智慧的大门打开了，我喜欢《当代小学生》。
小学生读书心得9
法布尔，这一享誉世界的伟大的昆虫学家，被称为“昆虫界的荷马”。他曾在一个叫“荒石园”的地方一呆就是30年，潜心研究昆虫，并写出了《昆虫记》一书。
功夫不负有心人，经过一个月的时间，我终于读完了一本有300多页的“压缩版”的《昆虫记》。不愧是“昆虫的史诗”，它详细介绍了蝉、螳螂、蚂蚁等昆虫的生活环境和习性，使我收获颇丰。
就拿螳螂来说吧，它是我最喜欢一种昆虫。它有一套绿色的盔甲，可以使它隐身在绿叶下。它手持双刀，刀上布满锋利的刺，让人望而生畏。这是多么的威风啊!
但它在法布尔的笔下多了那么几分凶残。在《螳螂的爱情》一篇中，我了解到雌螳螂会把雄螳螂吃掉，这是我之前所不知道的。在一些地方，人们把螳螂叫做“祈祷之虫”，是因为它收起它的双刀时，就像一个虔诚的信徒。但当它挥舞着双刀捕猎时，就是另一幅模样了。
另一个引起我的'兴趣的是在夏天叫个不停的蝉。它们从早叫到晚，十分烦人。但当我读了《昆虫记》之后，就知道这是为什么了。
这只小昆虫要在地下待4年之久，而它们在阳光下飞翔的时间只有短短的一个月。如果不叫个不停，怎么对得起这短暂的美好时光呢?
蝉不仅是一个“音乐家”，它还是个工程师。它靠自己修筑了一个可以住4年的地下别墅。他先找一个合适的地方，然后用它的钳子向下挖，它用身体里的一种汁液把尘土和成泥浆，挖出通道，最后涂上自制的“灰泥”就完成了。这对我们来说没什么，但别忘了，它只是一只刚出生不久的蝉。
总之，这本书使我受益匪浅，把我带入了一个奇妙的昆虫世界，它无时无刻不使我感到惊奇。
小学生读书心得10
根据英语新课程标准，小学阶段开设英语课程的目的是培养学生学习英语的积极情感，形成初步的英语语感，为其打好语音、语调基础，最终使学生具备初步的用所学英语进行交流的能力。而阅读教学是英语教学的重要部分，因此在教学中，我们要注重培养学生的阅读能力，让学生养成终身阅读的习惯。无论对于学生将来应试还是未来的生存发展，阅读都是一种非常必要的学习方式，也是学生获取信息的`最重要的方式之一。目前小学高年级英语阅读教学仍处在试验阶段，有很多东西需要我们所有英语教师共同去探讨、去发现。但我很肯定的一点是：进行英语阅读教学是必要的。通过阅读教材，学生既学习了语言知识，又在阅读能力上也有所提高（深度、广度），还能学习西方文化、开阔眼界、引起兴趣。
那么，在新课标下，如何在小学有效地开展英语阅读课教学呢？
一、面向全体，因材施教
在阅读教学过程中，不可回避的如何对待优中差生。我设计阅读教学时注重面向全体学生，难度适中，让大家都参与。我根据个人素质，性格特点等，因材施教，分层要求，以求最有效的激励机制促学生不断上进。在激发他们的发现阅读的趣味性，培养他们的独立思考和合作探究的创新精神，实践能力，无形中调动学生的言语资料库。在实践中他们学会自我评价，由此产生的成就感又转化为无穷尽的学习后继力。
二、注重阅读策略的渗透
掌握有效的阅读策略是培养学生自主阅读的重要条件之一。但小学生的阅读策略尚处于形成期，因此在学习过程中，教师应当逐步培养学生的阅读策略，如速读、略读和跳读等等。课前预习是提高阅读课堂教学效率的前提。人们可能会认为，语文、数学才听说过预习，小学生拼读能力差，词汇量少，而且不是每位家长都能辅导自己的小孩，怎么能谈得上预习呢？其实这种想法大可不必。学生阅读之前教师应及时给学生提供有关课文内容的背景知识材料和预习练习，指导学生预习。课堂导读是提供阅读实践活动的保障。学生在教师的指导下，从篇章结构、主题思想、细节信息到文章寓意等多方面地理解课文。阅读过程可分四个步骤：
1、引入新课——就是把课文的主题呈现给学生，使学生的注意力集中到课文提供的语言情境中来，激发学生的阅读欲望。
2、作出预测——就是预先推测或测定。预测是阅读的重要组成部分，教师可以引导学生根据故事的题目或图片去预测故事的主要内容、可能用到的词汇，教师也可以引导学生根据教师所给的主要词汇预测故事的主要内容和主要句子。
3、设计任务——英语阅读教学必须在主体参与方面解决问题，增加学生参与阅读实践的机会和时间。
4、有效练
小学生读书心得11
看完鲁迅的小说《故乡》，给我印象最深的是闰土。他给我留下深刻印象的原因是他青少年和中年的巨大差异和变化。
首先，鲁迅先生在回忆少年闰土时，描绘了一个农村孩子活泼、可爱、能干的形象。闰土了解农村很多有趣的事情，这也让鲁迅先生向往农村。少年时代，鲁迅和闰土的意识里没有少爷和仆人的区别，都是哥哥的名字。
鲁迅在回家的.路上看到的20年后的中年飞跃土壤并不活泼，甚至从他身上看不到青少年飞跃土壤的影子。在鲁迅对飞跃土壤外观的描述中，我们可以看到中年飞跃土壤非常贫穷，贫穷使他不像一个中年人，更像一个老人，生活的负担使他抬不起头来。
鲁迅先生这样描述中年闰土:他站着，脸上露出欢快凄凉的表情，动着嘴唇，却没有发出声音。他的态度终于恭敬起来，明确地喊道:‘爷爷……从这些话中，我看到他长大后为自己的贫穷感到非常难过。他自然从心里感受到了自己与鲁迅的距离。他小时候和鲁迅没有兄弟情谊。成年闰土就是这样一个形象。
从飞跃的土壤中，我看到了旧社会的黑暗和劳动人民的痛苦生活，以及中年飞跃的土壤儿子、饥荒、苛刻的税收、士兵、土匪、官员和绅士，他们都像木偶一样痛苦。鲁迅利用飞跃土壤的变化，向邪恶的社会发出了血泪指控。我很高兴我生活在一个新的中国和一个新的社会。
小学生读书心得12
花是美丽的，花是可爱的。它们在绿叶间辉煌的盛开。一篇《我爱花城》把我带进了花的世界。
木棉花被称为“英雄花”，它的色彩非常艳丽。春季的时候当然就是白兰花的.天地了。白兰花有它非常浓郁的香气，还有那清幽，淡雅。白兰花开完后就是百花中非常美丽的凤凰花了。这种花的颜色不用看一听它的名字就是红颜色的。它一片片的开满了枝头，光彩照人。秋天要数花中的佼佼者菊花，这种花大家都很常见，有人觉得它不怎么好看。但是它的颜色很多红的，白的，紫的，黑里掺红的，白里掺黄的……五颜六色，光彩照人。它们的姿势也有很多彬彬有礼的，盛气凌人的，千朵成群的，昂首怒放的，一支独秀的。一阵冷风吹过。百花凋零。路边似乎都看不到花了。难道就没有花在开放着了吗？告诉你，不是的。水仙花还在勇敢地挺着。白色的小花真是惹人喜爱。
这几天我突然的发现了我家的月季在竞相着盛开。心里说：“开花吧开花吧。”没过几天这盆月季居然开花了看它那粉红的花瓣，好大呀。真是美丽极了。我又想到这盆月季几天没浇水了，便端来一盆水。给它浇了浇水。又继续观着它，真漂亮啊。我以后要好好照顾花朵每天来看看他们。因为植物也是有生命的。
小学生读书心得13
《伊索语言》相传是公元前六世纪被释放的希腊奴隶伊索所著。
这本寓言集搜集了古希腊的民间故事，融合了印度、阿拉伯的故事，共有三百五十七篇，大多是描写动物的，篇幅往往短小精悍，语言通俗易懂，但每一篇寓言都蕴涵着深刻的人生哲理。
其中《狐狸与葡萄》、《农夫与蛇》等等是我以往就熟识的故事，暑假再次阅读《伊索寓言》，印象最深的就是《蜜蜂与养蜂人》这个故事。一个过路人经过养蜂场，看到养蜂人不在，就静静把蜂巢、蜂王和蜂蜜一起偷走了。蜜蜂回来之后，发觉自己的家和蜂王都不见了，就气愤地疯狂攻击养蜂人。瞧瞧，蜜蜂没有弄清事实真相，就不分青红皂白地攻击损害了自己的挚友，多么不应当啊!
读书使人不断的完善自己。读一本好书就像照镜子，能不断地发觉自己的缺乏。读了《蜜蜂与养蜂人》这篇寓言，我真要检讨一下自己。生活中，自己也做过不分是非的小蜜蜂。平常自己是个小马虎，小到文具、学习用品，大到衣物，时时丢三拉四，找不着。这时自己不是细心回忆东西放哪里，往往先埋怨照看自己的妈妈，指责妈妈把自己的`东西弄丢了。这和糊涂的小蜜蜂有什么区分?我可不想做讨人厌的小蜜蜂，要赶快加油，改掉这个坏毛病，早日养成物品归纳整理的好习惯。
小学生读书心得14
每当我走进图书馆，看到一群群人坐在地上看书，我总会想起林，一个躲在角落里看书的孩子，也是偷书的作者。
原文里的偷笔记比文中丰富多了，故事也精彩多了。这些精彩的`内容不断吸引我的注意力，让我如痴如醉。
在原文的偷笔记里，作者“偷”过几次，她有不同的感受。作者觉得有点幸运，因为自己喜欢的书没有被别人买过；因为书店里所有的顾客都在看着她，觉得很尴尬；我觉得特别不愿意被我所看到的和书中的情况所吸引，因为我很高兴她在书店外安全地下雨；因为没有看到此刻没读过的书，觉得凄凉无神；因为那个耳朵里插着铅笔的助理很兴奋，很感激她没有把想看的书卖掉，一直放在那里，直到她来。
这篇文章教会了我很多不同的道理，其中我学到了书籍作为“珍宝”是多么珍贵。
所以要多读“宝贝”，多读“宝贝”。我也学会了我们应该有一份爱，用这份爱去帮助像林这样的孩子。
小学生读书心得15
读了《感动小学生的100篇寓言》这本书后，我深受感动。它不仅给予了许多课外知识，还教育了我怎样做人，如何善待动物。
令我最感动的是《孔雀与蜂鸟》这一篇文章。它主要讲了绿孔雀公主身为一位公主，又是孔雀女王的掌上明珠，从小形成了一种养尊处优的高傲性格。她认为自己很了不起，认为小蜂鸟能与她共度一天是小蜂鸟的万分荣幸。小蜂鸟虽然自知自己是一只微不足道的小鸟，但她认为自己在人格上与孔雀公主是平等的，他们之间不存在高贵与贫贱的差别，所以她理直气壮地反驳绿孔雀。这一点让我非常感动。
我们曾经读过孟子说过的话：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”那是赞美身为一个大丈夫应该具有的高贵品格的，这句话流传几千年，是告诉我们一个人的高尚节操一定要坚守。
我们要为小蜂鸟喝彩，为它的不趋炎附势，为它的高尚情操！它让我们知道，贫贱的'人和富人、权势显赫的人一样可以有着高尚的人格，一样有高尚的灵魂；同时，贫贱的人一样可以蔑视地位高贵但骨子里却傲视别人的人。
听我讲述了《孔雀与蜂鸟》这一篇，你是不是也深受感动呢？
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