家风家教心得体会
心中有不少心得体会时,就很有必要写一篇心得体会,这样我们就可以提高对思维的训练。一起来学习心得体会是如何写的吧,以下是小编精心整理的家风家教心得体会,希望对大家有所帮助。
家风家教心得体会1
原生家庭是人们成长过程中最早接触的文化环境,对个体的成长和发展具有重要的影响。为了更好地了解和认识原生家庭文化,我参加了一场关于原生家庭文化的讲座。在这次讲座中,我学到了许多关于原生家庭文化的知识,也深刻地体会到了原生家庭文化的重要性和影响。以下是我对这次讲座的心得体会。
首先,讲座从原生家庭文化的定义和特点入手,让我对原生家庭文化有了更加清晰的认识。原生家庭文化是指一个家庭所具有的独特的价值观、信仰、习俗和行为方式等。每个家庭都有自己的文化特点,而这些特点可以影响个体的认知方式、行为方式和价值观念。通过讲座,我了解到原生家庭文化对个体的发展和成长具有重要的影响,它不仅塑造了一个人的性格和行为,还决定了他们对世界的看法和态度。
其次,在讲座中,讲师以实际案例为例子,生动地说明了原生家庭文化的影响和变化。他们通过讲述自己的家庭背景和成长经历,让我们更加深入地理解了原生家庭文化对个体的塑造和影响。通过这些案例,我认识到每个人所处的家庭环境都对他们有着重要的影响,尤其是在他们的成长和发展阶段。原生家庭文化可以对个体的性格、价值观和行为习惯产生深远的影响,这也让我更加重视原生家庭文化的研究和认识。
第三,讲座还介绍了如何正确对待原生家庭文化,以及如何与原生家庭文化进行有效的沟通和交流。我通过讲座了解到,要正确对待原生家庭文化,就需要尊重和理解每个家庭的独特性,并且要保持开放的心态。与家人进行有效的'沟通和交流是建立良好家庭关系的重要一环,只有通过有效的沟通和交流,才能减少误解、增进和谐,从而更好地理解和接受各种家庭文化的差异。
第四,讲座还探讨了原生家庭文化在现代社会中的作用和挑战。讲师指出,随着社会的发展和变化,原生家庭文化面临着新的挑战和变革。现代社会的多元化和全球化趋势使得不同文化之间的交流和融合越来越频繁,这也对原生家庭文化提出了新的要求。在这个过程中,我们需要保持对传统文化的尊重和关注,并且适应和融入现代社会的变化。只有找到合适的平衡点,才能让原生家庭文化在现代社会中发挥其最大的作用。
最后,通过这次讲座,我深刻地意识到原生家庭文化对个体的发展和成长具有重要的影响。每个人所处的家庭环境都塑造了他们的性格、价值观和行为习惯。了解和认识原生家庭文化对我们更好地理解自己和他人、促进家庭和谐都有着重要的作用。希望通过这次讲座,更多的人能够重视原生家庭文化,加强对家庭的关注和重视,让我们能够在家庭中更好地成长和发展。
家风家教心得体会2
俗话说:“不以规则,不成方圆。”每家每户都有着独自的家风家训。这种良好的品质,将会从上一辈的心里,传递到我们的心中。我们要接过这沉甸甸的担子,并把它传承下去。
“没有渊博的学识,也没有强健的体魄,你用什么服人?”这句话,母亲从小就对我说,因为家中原来经营着一家书屋,我也从小养成了看书的好习惯,母亲对我很严厉,自打我相识字以来,她便不再给我念童话书了。这也使得我的童年过得特殊快,甚至我还没有发觉自己长大了,就已经不再是小孩子了。不过,这也带给我别样的收获,在同类孩子中,我总会显得特别的成熟,这让我总是认为自己高人一筹似的,母亲告诫我:“你不要以为自己比别人多认几个字就能怎么样了,外面比你争气的人多多了!”听了这话,不争气的我不争气地哭了,这泪水把我心中那嚣张的气焰灭了个灰飞烟灭,我明白母亲的意思,她不过想同其他母亲般告知自己的孩子,不要傲慢。
父亲总是温柔的,可我却有着如此泼辣干练的性格,也许是随母亲吧。“做人轻浮,看法随意,这可不是个好孩子的表现喔!”父亲为了告知我这个道理,做事常常渐渐的,母亲见了是要骂的,我不由得替他担忧,直到有一天夜里,我下床上厕所,偶然听到母亲与父亲的对话。“你不要这么凶吗,”这是父亲的声音,“孩子还小,有些习惯要渐渐养成的'。”“那也不能教他做事慢呀!”母亲的声音比平常温顺了很多,父亲回答到:“我不是在教他做事慢,你瞧他平日里,做事情老是一会走神,一会仔细,这怎么行嘛。我要告知他,做事首先要看法仔细,什么事情都不重要,正在做的事情最重要。”果真,父亲不同于那些五大三粗的人,他的心思仿佛比别人更细,更密。
中国的传统文化可不能丢,如何使人既遵循规则,又能学习良好品质,还能传承传统。这便在我眼中是父母不同于其他父母的特点了。记得那时候我还小,吃年夜饭时,因为无知,而坐到了正对门的“上八位”,这是长辈的位置。母亲见了,便走过来,同我说起“上八位”是长辈坐的,问我能不能和外婆换个位置,我第一次见母亲温柔的样子,便爽快的答应了,事后,母亲对我说:“儿子,你要学会敬重长辈,假如没有他们,就没有爸爸妈妈,没有我们,就没有你了,对吗?所以,我们要通过每一件事情来表现出对长辈的爱,对吧!”我点了点头,望见母亲笑得那么美,那么美。
中国的传统文化还有很多是值得我们每一个人学习的,家风家训会伴着我们每一个人成长,带给我们很多良好的品质。
家风家教心得体会3
中华民族从古至今就有立家规、正家风的传统,讲究道德,勤俭持家,看重亲情。习也要求把家风建设摆在重要位置。家庭是社会的基本细胞,是人生第一所学校。家风是家庭精神的内核,更是社会风气的基础。重视和强调家风建设,是我们党党性宗旨和作风建设的必然要求。
家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方法的总和,它首先体现的是道德的力量。注重家风建设是我国历众多志士仁人的.立家之本。历的“孟母三迁”“岳母刺字”等等,同样展现着优良的家风。“莫贪意外之财、莫饮过量之酒”等教子中的古训至今为世人尊崇。好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利,也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。
家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。每一个人都生活在一个原生家庭中。原生家庭家风好,这个人就会茁壮成长;
原生家庭不重视家风建设,这个人在成长中就会走弯路。正是这种氛围,造就了一个个身心健康的人、有作为的人乃至对社会有突出贡献的人。可以说,好家风打造了儿童成长的好摇篮。
每一位国家栋梁,无不都是经过家庭这个“炼钢炉”洗礼的,家风是融化在炎黄子孙血液中的气质,是沉淀在我们骨髓里的品格,是我们立世做人的风范,是我们工作生活的格调;
家风是民风社风的根基,党员干部的家风更是与作风党风紧密相连,家风建设是党员干部的必修课。党员干部家风好坏,是检验自身作风过硬与否的“试金石”,也是群众了解党风政风状况的窗口。
我们家好的家风、家规,将继续保持下去,它虽然没有写在纸上,也没有贴在墙上,但每时每刻都会在我们夫妻及家人的心里出现,做到天天常思已过,日日警钟长鸣,争做一个家规好、家风正、受到党和人民信赖的好党员。
家风家教心得体会4
家风是社会风气的重要组成部分。家庭不只是人们身体的住处,更是人们心灵的归宿。家风好,就能家道兴盛、和顺美满;家风差,难免殃及子孙、贻害社会,正所谓“积善之家,必有余庆;积不善之家,必有余殃”。
如何发挥好父母与家庭的作用,教育孩子成为一个健康优秀的人,是人们始终求解的一道“考题”。而在教育的外在环境、内在理念、沟通方式、时代要求都发生深刻变化的今天,怎样做好父母、树好家风、引导好孩子,答案变得更加复杂而多维。
“家庭不只是人们身体的住处,更是人们心灵的归宿”“无论时代如何变化,无论经济社会如何发展,对一个社会来说,家庭的生活依托都不可替代,家庭的社会功能都不可替代,家庭的文明作用都不可替代”。
“疫情期间不要和家人吵架”的话题一度登上微博热搜;多次与父亲争吵,倔强少女离家出走溜进医院;学校开学“神兽归笼”,宝爸宝妈愁容变笑容……疫情期间,家庭生活成为网络高频词。居家生活、居家工作、居家学习打破的不仅是习以为常的生活秩序,也是父母与子女的空间边界和心理边界。朝夕相处间,随着亲子关系黏性不断增强,父母与孩子在生活作息、思维习惯、沟通方式、情绪处理等方面的差异被放大化,矛盾也随之尖锐化。
要为孩子提供高质量陪伴,关键是要把握好亲子间的界限伦理,在尊重自主性的`基础上,预留父母和子女在物理和心理上的独立空间,并且使这种空间与外界保持一定的界限。在子女成长中,父母不能“缺位”,也不该“越位”,既要呵护关爱子女,增加对孩子的有效陪伴,也要尊重子女的人格和成长需求,防止为孩子包办一切,要允许孩子在自己房间“半天不知道在干啥”;对于子女来说,在加强与父母情感联结的同时,也要尝试逐步从高度卷入的家庭生活中后撤,形成自我的生活边界和独特的生命价值。
新时代的家风建设,首先要倡导爱国爱家。父母要善于把握教育契机、优化教育方法,讲好历史故事、家风故事和时代故事,帮助孩子认识家与国的关系。要提升好家风好家训的社会功能,倡导向上向善、共建共享的价值引领,实现家庭美德、个人品德与社会公德的有效衔接。新时代优良家风建设,离不开社会主义核心价值观建设。只有社会主义核心价值观在社会场域中蔚然成风,才能在家庭里涵育生根,形成良性循环。
好的家风承载着祖先们对后辈的希望,古人说:“父母之爱子,则为之计深远”。最深沉的爱,是以质朴的家风培育刚健的品格,造财不如造才、留钱莫若留贤,教会他们堂堂正正做人的道理、老老实实干事的本领,这才是给子女最好的馈赠。
我们应从细微处着眼,从点滴小事做起,为世界的温馨和谐,身体力行,做“好家风“的创建者,实践者,推行者,让我们伟大的祖国成为一个高度文明、繁荣昌盛的大家庭!
家风家教心得体会5
【雨露滋养 花木生长】
俗话说:“不以规矩,不成方圆。”每家每户都有着独自的家风家训。这种良好的品质,将会从上一辈的心里,传递到我们的心中。我们要接过这沉甸甸的担子,并把它传承下去。
“没有渊博的学识,也没有强健的体魄,你用什么服人?”这句话,母亲从小就对我说,因为家中原来经营着一家书屋,我也从小养成了看书的好习惯,母亲对我很严厉,自打我认识字以来,她便不再给我念童话书了。这也使得我的童年过得特别快,甚至我还没有发觉自己长大了,就已经不再是小孩子了。不过,这也带给我别样的收获,在同类孩子中,我总会显得格外的`成熟,这让我总是认为自己高人一等似的,母亲告诫我:“你不要以为自己比别人多认几个字就能怎么样了,外面比你争气的人多多了!”听了这话,不争气的我不争气地哭了,这泪水把我心中那嚣张的气焰灭了个灰飞烟灭,我明白母亲的意思,她不过想同其他母亲般告诉自己的孩子,不要骄傲。
父亲总是温和的,可我却有着如此泼辣干练的性格,大概是随母亲吧。“做人轻浮,态度随便,这可不是个好孩子的表现喔!”父亲为了告诉我这个道理,做事经常慢慢的,母亲见了是要骂的,我不由得替他担心,直到有一天夜里,我下床上厕所,偶然听到母亲与父亲的对话。“你不要这么凶吗,”这是父亲的声音,“孩子还小,有些习惯要慢慢养成的。”“那也不能教他做事慢呀!”母亲的声音比平常温柔了许多,父亲回答到:“我不是在教他做事慢,你瞧他平日里,做事情老是一会走神,一会认真,这怎么行嘛。我要告诉他,做事首先要态度认真,什么事情都不重要,正在做的事情最重要。”果然,父亲不同于那些五大三粗的人,他的心思仿佛比别人更细,更密。
中国的传统文化可不能丢,如何使人既遵循规则,又能学习良好品质,还能传承传统。这便在我眼中是父母不同于其他父母的特点了。记得那时候我还小,吃年夜饭时,因为无知,而坐到了正对门的“上八位”,这是长辈的位置。母亲见了,便走过来,同我说起“上八位”是长辈坐的,问我能不能和外婆换个位置,我第一次见母亲温和的样子,便爽快的答应了,事后,母亲对我说:“儿子,你要学会尊敬长辈,如果没有他们,就没有爸爸妈妈,没有我们,就没有你了,对吗?所以,我们要通过每一件事情来表现出对长辈的爱,对吧!”我点了点头,看见母亲笑得那么美,那么美。
中国的传统文化还有许多是值得我们每一个人学习的,家风家训会伴着我们每一个人成长,带给我们许多良好的品质。
家风家教心得体会6
家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和,它首先体现的是道德的力量。注重家风建设是我国历众多志士仁人的立家之本。从古至今,颜之推《颜氏家训》、诸葛亮《诫子书》、周怡《勉谕儿辈》、朱子《治家格言》、《曾国藩家书》、《傅雷家书》等等都在民间广为流传,闪烁着良好家风的思想光芒。历的“孟母三迁”“岳母刺字”等等,同样展现着良好的家风。“非淡澹无以明志、非宁静无以致远”“常将有日思无日、莫待无时思有时”“莫贪意外之财、莫饮过量之酒”等教子中的古训至今为世人尊崇。好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利,也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。
家风作为一种无形的`力量一直在潜移默化地影响着人们。每一个人都生活在一个原生家庭中。原生家庭家风好,这个人就会茁壮成长;原生家庭不重视家风建设,这个人在成长中就会走弯路。好的家风会有一些共同的特点,如:良好的道德氛围、健康的思想氛围、积极的情感氛围、认真的学习氛围、节俭的生活氛围等等。正是这种氛围,造就了一个个身心健康的人、有作为的人乃至对社会有突出贡献的人。可以说,好家风打造了儿童成长的好摇篮。市场经济条件下,我国婚姻家庭领域存在着一些亟待解决的问题:恋爱观上的拜金主义、婚姻中的草结草离、家教中的过分溺爱、孝亲中的漠视老人,甚至一些有名望和社会地位的人由于不重视家风建设致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教训是沉痛的。它从反面证实了家风建设的重要性。
家风建设的关键在家长。家长首先要成为家风建设的有心人,才能有意识地创立自己的好家风、延续自己的好家风,使整个家庭与子女受益。各级领导干部尤其要带头搞好家风建设,带头教育好子女。人们习惯于上行下效,领导干部的好家风会对树立良好的社会风气产生十分重要的影响。
在加快改革步伐、努力实现中国梦的新形势下重提家风建设,有着重要的意义。家庭建设影响着社会建设,好的家风会带动好的社会风气。所以,好家风就是一种正能量。我们要从每个家庭做起,让家家有个好家风、家家培育文明人。如此坚持下去,社会的正风正气就会发扬光大、中华民族的文明程度就会进一步提高。
20__年以来,余姚市纪委把《准则》规定的“廉洁齐家,自觉带头树立良好家风”作为机关党员率先垂范的具体行动,积极开展“立家规、正家风,建设清廉余姚”活动,努力营造全市广大机关党员带头践行好家规,家庭、学校积极倡导培育好家风,全社会共同传承弘扬“德治礼序、风清气正”的社会新风尚,让传统家规照进现实。
家规教育突出干部“少数”关键。将家规教育作为《条例》《准则》的学习计划、干部教育培训课程、党员组织生活日以及机关文化建设的重要内容,积极引导党员干部正确认识“家与国”、“规矩与纪律”之间有机统一、继承发展的关系。提炼新时期余姚机关党员遵纪守廉“三字经”,引导广大机关党员学习借鉴中国传统家规中倡导的“孝悌忠信礼义廉耻”思想道德观,切实践行“廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家”的行为准则。在机关党员中开展寻找优秀家规、祖训、族箴等活动,要求机关党员特别是领导干部要给家庭成员立规矩,鼓励每个机关党员亲自写(立)一个家训,作为理家治家的准则。将家规教育作为加强机关党员思想道德素质教育和反腐倡廉教育的重要内容,充分挖掘身边机关党员干部清廉典型背后的好家规、好家风,深入剖析案件查处中“家族式腐败”、“身边人腐败”的教训,通过正面学习与反面警示结合的方式,引导广大机关党员重家教、立家规、传家训。
家规传承发挥家庭“主体”作用。牢牢把握“家庭”这一家规传承的主要载体,在全市行政村、社区、学校、家庭中建设“好家风示范点”,在电视台开设“家风”访谈专题,组织开展“家教20招、好家训20例、勤俭节约20例、最感人家庭故事20例”征集活动。设立“余姚好家风”专题网页,通过寻找好家训、宣传好家风、展示好家庭,全方位展示本市优秀家风、传统家训和背后的感人故事,截至目前,已经收集了一批余姚当地历史人物、革命先烈以及当代知名人士优秀家规家训3000余条。在此基础上,在全市党员领导干部家属中开展姚江传统优秀家规家教品鉴活动,通过发放“弘扬家规、拒绝腐败、守住幸福”倡议书、品读优秀家规家训等形式,把廉政提醒式教育覆盖到党员领导干部身边人。深入开展“童蒙养正”廉洁主题教育,先后组织广大青少年开展了“开学第一课学王阳明家规”、编发“红色四明”“吾心光明”等廉洁主题教材、传统廉洁观教育讲师团进校园、青少年廉洁书画作品创作大赛等,引导广大青少年继承弘扬优秀传统文化,并以此带动家庭良好家风的培养。
家规弘扬注重市民“多数”普及。开展余姚传统家规家训廉洁元素整理挖掘工作,收集整理以“四先贤”为代表的余姚历史名人优秀家规家训、族规族箴、廉洁故事等,编撰成《姚江优秀传统家训选集》一书,收录《开元王氏族箴》、《四明黄氏族谱》、《泗门谢氏家训》、《姚江诸氏家训》、《临山卫阮氏家训》等43篇优秀家训,近期该书已经公开出版。在相关媒体平台开设“姚江传统家风”专栏,在电子平台上传《王阳明家规家训》、《余姚名人家规家训故事集》等视听资料,向市民推介优秀的传统家风。推进“一馆五基地”建设,“一馆”即在余姚名人馆中增设余姚名人先贤家规家训展厅,重点展示余姚先贤名人的优秀家规家训和相关故事;“五基地”即做好余姚五个市本级廉政文化教育基地提升工作,融入家规家训的元素,打造廉政文化现场教学精品线路。同时,在全市范围内选择了一批文化底蕴深厚、村风民风良好的村、社区,以及注重思想道德教育、有一定工作基础的学校、企业和基层站所,作为好家风建设示范点,全面推进村规、校规、厂规建设。
家风家教心得体会7
家风是一个家庭或家族精神道德的沉淀,是世代传承、经久不息的文化品格。家风纯正,社会风气才能积极向上。在“两学一做”学习教育中,要把做合格党员的要求融入家庭文化建设,推动党员干部自觉立好家规、正好家风、处好家事、管好家人,涵养优良家风,促进党风政风。
重表率,做清澈家风的“领跑者”。党员干部正家风,首先就是要严于律己、以身作则,时时处处为家人做表率。要充分认识家风和党风、政风、民风的紧密联系,树信念、强党性,培养高尚情操,树立正确的权力观、地位观和利益观。俗话说,身教重于言传,只有在日常工作和生活中行得正、坐得端,常怀敬畏自省之心,带头遵纪守法、勤政爱民,表里如一地践行党员干部应遵循的要求和准则,甘于吃苦、乐于奉献、勇于担当,以优秀共产党人的.政治本色和人格魅力赢得家人尊敬、信赖和支持,才能在潜移默化中影响和带动家庭成员,引领清澈家风。
重规矩,做严实家风的“定立者”。没有规矩不成方圆,家风在一定程度上就是一个家庭为人做事的规矩。党员干部的家风,不是个人小事、家庭私事,而是党员干部作风的重要表现。家风正方能作风正,建设严实家风,是党员干部的职责和使命。要在清正家风上下实在功夫,管好家里的人,立好家中的“法”,对家人严格要求,防微杜渐,做到从严治家、公私分明、公权为民。与家庭成员共同讨论制定家规家训,引导教育家人牢记党纪国法,提高认识水平,明辨是非曲直,抵制歪风邪气,在相互关怀、相互监督、相互提醒中逐步形成风清气正、从严从实的良好家风。
重传统,做敦厚家风的“继承者”。中华民族历史灿烂悠久,有着千百年重视家风的传统,孕育了许许多多至今依然影响深远的优秀品质和良好家风。从古到今,历代先贤、名人大家大都十分看重家风家训,忠义并举、勤俭治家、谦诚礼让、敬老孝亲等,这些家风家训承载着中华民族的传统美德,蕴含着深厚的文化营养,历久弥新,被代代人称颂和弘扬。焦裕禄、谷文昌、杨善洲等当代共产党员的先进典型,也用他们鞠躬尽瘁、一心为民的情怀和艰苦奋斗的作风,为后人留下了动人家风和磅礴的精神力量,党员干部要传承这些好家风,用家风教育和感染每一位家庭成员。
重纳新,做新型家风的“开创者”。家是最小国,国是千万家。当前传统的家庭文化受到各种新变化的冲击,家风的影响力正在逐渐弱化,然而面对新问题、新情况层出不穷的现实,在当今“小家庭时代”,重拾家风尤为重要。“不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风。”党员干部要带头开创新型家风,与时俱进,吐故纳新,剥离落后保守,倡导开放多元,将传统家风融入时代精神内涵。只有每个家庭都散发出积极向上的正能量,社会才能文明进步、和谐发展。
家风家教心得体会8
家庭是一个人成长的摇篮,而家教则是家庭的灵魂。一个家庭的家风决定了家庭成员的品德修养和行为习惯。在这个家庭氛围下,我深有体会和心得。通过自己的亲身经历和观察,我认为,良好的家教和家风对于一个人的成长起着至关重要的作用。在这篇文章中,我将分享我对家教家庭家风的体会和心得。
首先,家教是人生的第一课。家庭是孩子们接触社会的第一个平台,也是他们学习道德和品德修养的最初阶段。在我的家庭中,父母总是教育我要诚实守信,孝顺父母,尊重师长。他们通过言传身教,让我深刻地明白了这些美德的重要性。在与家人的相处过程中,我懂得了尊重他人的价值和尊严,学会了分享和宽容。这些都成为了我人生中的宝贵财富,使我在面对人际关系和困难时有了正确的判断和处理方式。
其次,家庭教育塑造了一个人的性格和习惯。在家庭中,父母是孩子们的第一导师。他们的言行举止在孩子们的心中留下了深刻的印象。我的父母总是给予我良好的示范,他们乐于助人,勤劳节俭,积极向上。这些美好的习惯和性格特点不仅影响了我的成长,也深刻影响了我的'价值观和人生观。比如,我从小看到父母勤劳的生活态度,学会了努力奋斗和勇于面对困难;在他们不断地鼓励和支持中,我也养成了乐观向上的性格。这些都是家庭教育对于一个人的深远影响。
再次,良好的家风是一个家庭的精神支柱。一个家庭的家风反映了家庭的价值观和文化传承。在我的家庭中,我们主张和谐守望,注重家庭成员之间的感情交流和互动。父母以身作则,以温暖和和睦的家风培养和谐的家庭氛围。在这个温馨的环境下,我与父母之间建立了深厚的亲情,兄弟姐妹之间维系着朴实而真挚的友谊。我们习惯于共同面对生活中的困难和挑战,相互扶持和鼓励。这些都使我深刻认识到家庭的力量,也使我成为一个勇敢、坚强的人。
最后,良好的家教和家风是社会和谐发展的基石。一个家庭的家教和家风不仅关系到家庭成员本人的幸福和成长,也关系到整个社会的良好发展。良好的家教和家风可以培养出品行端正和道德高尚的公民,他们会对社会产生积极的影响。作为家庭成员,我们应该传承和发扬家庭的美德和优良传统,并积极参与社会公益事业。只有这样,我们才能共同建设和谐、文明的社会。
总之,家庭教育和家风对一个人的成长起着决定性的作用。在我的成长经历中,父母的言传身教,良好的家风和家庭氛围,都对我有着深远的影响。通过家教,我明白了诚实守信的重要性,学会了分享和宽容;通过家庭教育,我塑造了积极向上的性格和良好的习惯;通过秉持良好的家风,我体会到了家庭的温暖和团结的力量。这些都使我成为了一个积极向上、善于合作和关心他人的人。同时,我也认识到,良好的家教和家风不仅对于一个人的成长有着重要作用,也关系到整个社会的和谐发展。因此,我们每个人都应该珍惜家庭教育的重要性,传承和发扬家庭的美德和优良传统,共同建设和谐、文明的社会。
家风家教心得体会9
国是千万家,家是最小国。在多个场合都谈到“注重家庭、注重家教、注重家风”,要求所有党员干部“要把家风建设摆在重要位置”。而在我的家里,既没有谆谆教诲的家训,也没有代代流传的家书,只有祖辈父辈的言传身教,他们把爱岗敬业、全心全意为人民服务的精神融入到基层的工作实际里,在潜移默化中指引着我不断前行。
祖辈的“精神”教会我“勤勉敬业”。犹记儿时,爷爷外出总喜欢带着我一起,我便经常能听到他骄傲地对我说:“这个叔叔(阿姨)是我教出来的哦”。作为一名乡村教师,爷爷将汗水洒向农村基层,在自己的岗位上默默付出几十载,为党和国家培育了一批批合格的建设者和接班人。随着时间的流逝,许多往事细节爷爷已经记不太清了,但人民教师的身份却毫无疑问让他骄傲和自豪了一辈子,数十载的教育工作见证了爷爷踏踏实实、兢兢业业的一生,也让我真切地感悟到无论身在什么岗位,都必须矢志不渝、勤耕不缀,用实际行动践行为国家、为人民奉献终身的铮铮誓言。
父辈的“传承”激励我“风雨兼程”。从农村到乡镇再到城里,从村小老师到乡镇小学教师再到公务员,父亲的工作环境和身份发生了数次变化,但始终不变的是他砥砺前行的赤忱初心。父亲在村小教书时,每周都需要徒步走两
小时的山路才能到达学校,那时教学条件和住宿环境都很艰苦,但父亲却不怕苦、不怕累,在教书育人的岗位上默默燃烧自己的青春。“那时候,一想到眼前的这群孩子也是祖国的未来,这些生活上的小问题也就不是问题了。每次上课的时候看到孩子们对知识渴望的眼神,我做的一切努力也就值了!”父亲和我谈起过往经历时常说道。后来,父亲成为了一名基层公务员,踏踏实实做事、清清白白做人,他用秉公办事、务实高效的态度使我更深刻地明白了人民公仆的初心和使命,用责任和担当、辛勤和不易,为现在身在基层的我树牢了不畏艰险的坚强信心。
当代的.“责任”促使我“继往开来”。在脱贫攻坚、疫情防控的战场上,在抗洪救灾的第一线,到处都留下了一线基层人员的身影。正是有千千万万个无私奉献的“他们”,才让新中国在时代的巨浪中挺立潮头。在祖国向“第二个百年”奋斗目标迈进的历史关口,我接过爷爷和父亲手中的接力棒,在基层“扎根”“逐梦”,成为了“他们”中的一员。作为万千乡村振兴工作人员中的一分子,继承了祖辈、父辈为国为民的家国情怀,我必定会始终牢记为国履职、为民尽责的责任和义务,在穿梭于田间地头、绿荫山涧、街巷阡陌中,立足岗位拼奉献,只争朝夕为振兴,切实为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”站在新的历史起点上,我们不忘砥砺奋进之初心、牢记复兴中华之使命、传承祖辈父辈为国为民之精神,在基层工作的丰富多彩里一定会续写更辉煌的“中国梦”新篇章!
家风家教心得体会10
家风是什么?我认为家风就是父母最不能容忍我的地方!
父母不能容忍我落泪,不能容忍我逃避!不能容忍我畏惧!不能容忍我放弃!男儿应顶天立地便是父亲长对我说的话,他总认为男儿应该坚强刚毅,父亲的想法一直伴随我成长并潜移默化的影响我。
曾经,我一味去逃避,很幼稚的以为没有那几本文凭,我依然可以混的出人头地,风生水起。父亲面对整日浑浑噩噩的我,对我说了意味深长,至今乃至将来都不会忘掉的一番话:“身为作者,不能因为没有灵感而不去作文;身为警察,不能没有热情而不去救人;身为工人,不能因为懒惰而不去工作;你身为一名学生,你不能对学习毫无兴趣而不去学习。做好自己该做的这本就是了不起的。而自诩强者的你,逃避是你的失败。”那时的我,只是明白,只是懂得应该去学习并也为此付出了努力。
但是,一而再再而三考试的失利,使曾经那个辍学荒唐的念头竟又死灰复燃。
母亲哭骂道:“你还是不是男子汉,难道学习的困难把你折磨如此不成人样吗?”面对母亲潸然泪雨。麻木之间,心灵触动,意识到自己的不孝让母亲如此憔悴。恍惚之间,终于明白自己的失败不是落魄和狼狈不堪而是失去面对坎坷的勇气与信心。正如,困难不是人生的全部,但连困难都征服不了,又何谈征服整个人生。
父母亲很讨厌不阳光不乐观的我,因为他们认为用消极的态度看世界整个世界也是灰暗的。灰暗世界里,看不到明媚与美丽。
他们也不能容忍我不自信,因为他们认为只有拥有自信的人才能将昨日的努力在今日明天的战场上百分之二百的发挥。
他们鼓励赞赏我的.宽恕,他们喜欢那种像天空一样宽阔、透明,像大海一样广浩深沉的心胸气度。而我在时间的流逝中,也渐渐明白了这些金玉良言,渐渐明白了成长为一名男子汉应该放弃和应该拿起的东西。
在征途中,我也难免遇到心烦意燥,遇到不如意的事,怎奈年少轻狂欲与天公试比高,不知淡然为何物的我常常颜面尽失。
母亲用温暖的手抚摸我受伤的肩膀,父亲用平静的口吻启蒙我的思想。
家风,是伴随父母亲以及几代人,十几代人对人生,对美最真挚的感悟。
而我也随着时间的慢慢的沉淀,逐渐感悟家风的真谛。逐渐明悟,坚强、刚毅、自信、乐观。
家风家教心得体会11
家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。家风对于党风、政风的促进作用,不言而喻。党风政风也是家风的延续甚至是一种体现。因此,以家风促进党风政风更加清正。
“好家风促廉洁”道德讲堂,我为台上四位报告人所吸引,她们讲述好家风促进党风清正廉洁的做法和示例,让我深深感受到,家是最小国,国是千万家,以家风促党风清正廉洁更清正,势在必行。
初心是共产党员入党的铮铮誓言,是一种巨大的承诺,就意味着终生的使命和担当。使命担当更是对于党风、廉洁影响巨大。中国共产党之所以能够带领中国人民不断取得胜利,离不开党员干部对初心使命的坚守,党更是党风很纯正的表现。在危急关头或者关键时刻,很多的党员干部能够敢于不怕困难和危险,发扬向前冲的大无畏精神,正是说明了党风、廉洁很纯正,正是在这样良好的氛围,共产党内才是空前团结,团结就是力量,凝聚才有希望。有了好的党风、廉洁,是保证革命胜利的基础,更是新时代干事创业的重要政治支撑。迈进新时代,干事创业依然需要保持初心使命,良好的廉洁氛围,纯正的党风不可或缺。因此,以家风促党风清正廉洁,是新时代的发展迫切需要。
以家风促党风清正廉洁,就得将好的家风应用到工作实践中,真正在党内形成团结向上,实事求是的实干作风。奋斗、实干,这是新时代的精神。社会主义都是干出来的。这句话在过去几十年的风雨历程中得到了充分的印证。党员干部要真正做到践行初心使命,体现一种实在的作风,不仅需要自身去努力,还需要良好家风的熏陶。家庭好的风气,对于党员干部来说影响巨大。然而,迈入新时代,面对越来越复杂的人情世故时,一些干部往往就受到了不良家风的影响,甚至被自己的亲戚和家里人给影响到了自己的前途命运。一些干部出现严重违纪违法,就是因为面对家人和亲戚,抹不开面子,导致了不纯粹,难以独善其身,这些都是真正的'教训。实事求是,这是党一贯强调的作风。要做到这样的作风,需要良好家风的熏陶和影响,这十分重要。
初心使命体现的是使命与担当。共产党员,要能够真正践行初心使命,党内的良好党风清正廉洁,需要党建的强化,更需要党员干部不断接受好的家风的熏陶,这是保障党员干部不断行稳致远的关键。
家风家教心得体会12
在您和妈妈的辛勤养育之下,女儿已近知天命之年,我要感谢你们给了我生命和关爱,悉心教导我,让我感受到这世界的美好,找到了正确的人生方向。你们文化不高,但拥有中华民族勤劳朴实、诚实善良的传统美德;你们不善言辞,但身教重于言传,让我从你们的身体力行中感受到做人的基本道德。这些是你们给予我最好的财富。
记得小的时候,您早出晚归、辛勤劳作,日子过得虽然清贫,却充满温馨和幸福。那时您是电气工程师,常有人对您说,厂里的破铜烂铁完全可以自己卖掉贴补家用啊,您总是一笑置之说:“破铜烂铁也是公家的,哪怕一个铁钉都不是自己的,怎么能拿得心安理得。”您是那样的朴实,这质朴的品质也一直影响着我。那时,我最大的愿望就是早点工作,减轻家里的负担。
毕业以后,我有幸成为了一名教师。很清晰地记得在我参加工作前,您曾对我说过的一句话:廉洁方能聚人,律己方能服人。这句话作为我人生的风向标一直陪伴我左右,也成为我为人处世的压舱石。如果问我在工作中收获了什么,我会自豪地告诉您,我收获了朋友、同事、学生的信任和认可。良好的家风,不仅是有形的模仿,更是无形的塑造,您就是我最好的榜样,造就了我严谨谦和的为人处世作风和廉洁自律的修养品格。我也始终秉承好的家风融入好的教学理念,言传身教培育践行谦虚好学、廉洁自律和知足常乐的`学习成长环境。
如今,我的儿子桐桐也已长大成人,我也越发懂得传承家风的重要意义,而您,依然坚持不懈地向家人灌输淳朴的家风家教。对桐桐,您依旧以自己的方式教育他:教育他要文明礼让,在公交车上,他会自觉地给老弱病残让座位;让他有仁爱之心,面对大街上的乞讨者,他会将自己的零花钱放进乞讨者的碗里;“百善孝为先”,告诉他孝道即人道,我工作累了,他会给我捶背;引导他做事情要有条理,上大学的桐桐会统筹安排自己的学习与生活。在您的熏陶下,桐桐彬彬有礼,学业有成,淳朴的家风如春风化雨,滋养他茁壮成长。
播下了一种行为,收获了一种习惯;播下了一种习惯,收获了一种性格;播下了一种性格,收获了一种命运。您勤劳简朴的生活之风,循循善诱的谆谆教导,就是我们的家风,在以后的人生道路上,我也要像您一样,给我的孩子树立良好的榜样,做好家风的传承。
家风家教心得体会13
家风,作为一种无形的力气,始终潜移默化地影响着人们。每一个人都生活在一个原生家庭中,家庭中的家风好,这个人才会强壮成长,假如家风不好,这个孩子在成长中就会走弯路。生活中不乏这样的人,父母早已出名有望,然而由于不重视家教,最终致使子女走上了犯罪的道路,这样的教训是沉痛的。这也从反面证明了家教的重要性。是呀,难怪在同一间教室里,在同一个老师的教化下,学生会有优劣之分!
中华民族素有“礼仪之邦”之称,一直重视家教。早在战国时期,便有了《孟母三迁》和《曾子杀彘》的优秀家教故事,三国时期闻名政治家诸葛亮也是一位品行高洁才学渊博注意家教的父亲,他在《诫子书》中这样教化他的孩子:“非淡泊无以明志非安静无以致远”,就是告诫那八岁的儿子:不清心寡欲就不能使自己的志向明确坚决,担心定、清静就不能实现远大志向而长期刻苦学习。于是像孟子、岳飞这样一代又一代的.伟人便在这样的家教中应运而生。 家教,在几千年的。历史传承下,去其糟粕,留其精华,一些家风家训中的精华融入新的道德建设中。
什么“女子无才便是德”、“棍棒底下出孝子”、“传男不传女”,已被岁月的流冲走,而那些喜闻乐见的家训,已经是“家家之训”,形成了“家家之风”。中华民族文明的脚步正在新时代的家风中稳步向前!
家风家教心得体会14
家是花根,孩子是鲜花,家如阳光,鲜花只有在阳光的照射下才能清香宜人;家庭是种子,孩子是小树,家风如雨露,小树只有在雨露的滋润下才能茁壮成长。多才多艺的我就在这优良活水中健康生长。有人说:“家是第一所学校,父母是第一任老师。”这话一点不假。在我家客厅里最显眼的地方,挂着一幅精致的毛笔字,我想这幅字也许就是家训吧!上面的“吃苦耐劳。持之以恒”却深深地刻在我心中。爸爸就以这六个字为人生准则,也同样用这六个字教育我。
虽然爸爸是个普通的工人,但一直教育我“吃苦耐劳。持之以恒”让我写书法得到荣誉。说起荣誉,记的一次,我每天去书法班练毛笔练的时间长了,有些厌烦,我灵机一动想:到“装”肚疼这样就不用去书法班了。一开始,爸爸以为我真疼还给我买药吃。就这样悄悄的骗了一次又一次。没想到这次让爸爸识破了,严厉的教育了我还给讲了一个故事:“明朝嘉靖皇帝朱厚熜幼时贪玩无心读书,他父亲兴王心中担忧,就将他关在书房里,反复罚抄一副家教对联:“读书练武好学好更好;创业难当权难知难不难。”规定每天抄1x遍,否则鞭笞。朱厚熜整抄了1x遍才领悟了父亲的苦心,痛哭下跪于父亲面前请罪。从此,他把对联挂在书房敦促自己用功读书。
听完故事后,我开始好好“勤学苦练。持之以恒”,每天晚上无论刮风下雨都要坚持去学习书法。老师一字一字的'认真教我怎样下笔,怎样回锋,怎样把字写的出神入画,发挥我的“灵”性。就这样,日复一日,年复一年,终于,功夫不负有心人,在“全县小学书法大赛”获得特等奖。还有“社会成人高等书法考级”已过5级等等。现在我在学校也小有名气,同学们叫我“小书法家”爸爸妈妈也为我骄傲。为我自豪。这些都是归功于我有一个良好的家风。它像是一部无字古典书籍,让我在这种柔和气氛中接受熏陶和洗礼。
家训是一曲启迪奋发向上的音符,家风是一首无词动听旋律的歌。它们是我不断前行的航标,它们也给了我不断前行的力量。
家风家教心得体会15
20xx年以来,余姚市纪委把《准则》规定的“廉洁齐家,自觉带头树立良好家风”作为机关党员率先垂范的具体行动,积极开展“立家规。正家风,建设清廉余姚”活动,努力营造全市广大机关党员带头践行好家规,家庭。学校积极倡导培育好家风,全社会共同传承弘扬“德治礼序。风清气正”的社会新风尚,让传统家规照进现实。
家规教育突出干部“少数”关键。将家规教育作为《条例》《准则》的学习计划。干部教育培训课程。党员组织生活日以及机关文化建设的重要内容,积极引导党员干部正确认识“家与国”。“规矩与纪律”之间有机统一。继承发展的关系。提炼新时期余姚机关党员遵纪守廉“三字经”,引导广大机关党员学习借鉴中国传统家规中倡导的“孝悌忠信礼义廉耻”思想道德观,切实践行“廉洁从政。廉洁用权。廉洁修身。廉洁齐家”的行为准则。在机关党员中开展寻找优秀家规。祖训。族箴等活动,要求机关党员特别是领导干部要给家庭成员立规矩,鼓励每个机关党员亲自写(立)一个家训,作为理家治家的准则。将家规教育作为加强机关党员思想道德素质教育和反腐倡廉教育的重要内容,充分挖掘身边机关党员干部清廉典型背后的好家规。好家风,深入剖析案件查处中“家族式腐败”。“身边人腐败”的`教训,通过正面学习与反面警示结合的方式,引导广大机关党员重家教。立家规。传家训。家规传承发挥家庭“主体”作用。牢牢把握“家庭”这一家规传承的主要载体,在全市行政村。社区。学校。家庭中建设“好家风示范点”,在电视台开设“家风”访谈专题,组织开展“家教20招。好家训20例。勤俭节约20例。最感人家庭故事20例”征集活动。设立“余姚好家风”专题网页,通过寻找好家训。宣传好家风。展示好家庭,全方位展示本市优秀家风。传统家训和背后的感人故事,截至目前,已经收集了一批余姚当地历史人物。革命先烈以及当代知名人士优秀家规家训3000余条。在此基础上,在全市党员领导干部家属中开展姚江传统优秀家规家教品鉴活动,通过发放“弘扬家规。拒绝腐败。守住幸福”倡议书。品读优秀家规家训等形式,把廉政提醒式教育覆盖到党员领导干部身边人。深入开展“童蒙养正”廉洁主题教育,先后组织广大青少年开展了“开学第一课学王阳明家规”。编发“红色四明”“吾心光明”等廉洁主题教材。传统廉洁观教育讲师团进校园。青少年廉洁书画作品创作大赛等,引导广大青少年继承弘扬优秀传统文化,并以此带动家庭良好家风的培养。
家规弘扬注重市民“多数”普及。开展余姚传统家规家训廉洁元素整理挖掘工作,收集整理以“四先贤”为代表的余姚历史名人优秀家规家训。族规族箴。廉洁故事等,编撰成《姚江优秀传统家训选集》一书,收录《开元王氏族箴》。《四明黄氏族谱》。《泗门谢氏家训》。《姚江诸氏家训》。《临山卫阮氏家训》等43篇优秀家训,近期该书已经公开出版。在相关媒体平台开设“姚江传统家风”专栏,在电子平台上传《王阳明家规家训》。《余姚名人家规家训故事集》等视听资料,向市民推介优秀的传统家风。推进“一馆五基地”建设,“一馆”即在余姚名人馆中增设余姚名人先贤家规家训展厅,重点展示余姚先贤名人的优秀家规家训和相关故事;“五基地”即做好余姚五个市本级廉政文化教育基地提升工作,融入家规家训的元素,打造廉政文化现场教学精品线路。同时,在全市范围内选择了一批文化底蕴深厚。村风民风良好的村。社区,以及注重思想道德教育。有一定工作基础的学校。企业和基层站所,作为好家风建设示范点,全面推进村规。校规。厂规建设。
【家风家教心得体会】相关文章:
家风家教心得体会02-28
家教家风心得体会07-17
家教家风作文10-26
家教家风的征文08-08
家风家教征文11-05
家庭家教家风心得体会04-27
家教家风教育心得体会08-17
(必备)家风家教心得体会07-28
【必备】家风家教心得体会11-25
关于家教家风的作文11-18