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《爱的教育》读后感

时间:2024-07-26 17:51:50 心得体会 我要投稿

(优)《爱的教育》读后感

  读完某一作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,写一份读后感,记录收获与付出吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗?下面是小编整理的《爱的教育》读后感,欢迎大家分享。

(优)《爱的教育》读后感

《爱的教育》读后感1

  《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的一部著作,他用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩在小学四年级时的成长故事,写了他一年中的所见所闻所感。

  书中描写了一群充满活力的孩子。纯真善良的安利柯、是非分明的卡垄品学兼优的代洛西……他们每个人都是独一无二的,但他们身上却都有着一种共同的`东西——对自己的祖国深深的爱,对父母,师长,朋友的真挚之情。

  书中叙述的亲子之爱,师生之情,朋友之谊都如此的细腻,让人向往,让人感动。这本书用朴实平凡的语言,讲述着100个与孩子们有关的故事:扫烟囱的孩子、穷人、虚荣心、感恩、吵架、告别等等,体现了他们的纯真善良。从中使我感受到了人类是多么需要相互关心、相互理解、相互帮助呀,而这种关心、理解,都离不开一个东西——爱!

《爱的教育》读后感2

  这本书以一个意大利小学生写日记的形式,记录了发生在他小学四年级期间的一个个小故事。故事里,有善良高尚的卡隆,他身材高大,在孩子们的心目中很有威信,总是挺身而出帮助弱小;有聪明懂事的德罗西,虽然他的学习成绩非常优秀,家庭也很富有,但他却从不因此而骄傲;有勤奋好学的斯代地,他不善言辞却有着非凡的'毅力;还有坚强懂事的波列科西,他一次次受到爸爸的无理打骂,却从未失去孝心,最终用优异的成绩换来了爸爸的悔改……

  翻开安利柯的日记本,记录的人生亲情、师生深情、同学友情、爱国真情,透露出作者对国家、对朋友、对亲人、对老师深深的爱,让你会自然而然地体会到热爱学习、热爱祖国、同情弱小、乐于助人、尊敬师长、体贴父母的精神,真诚、友爱、坚强、善良的真情化作一股股清泉,感动我们的幼小的心灵,滋养我们的渴望的灵魂。

《爱的教育》读后感3

  《爱的教育》由三部分组成:一部分是主人公里科的日记;一部分是主人公的爸爸、妈妈、姐姐写给主人公的信;还有一部分每个月发生的故事。后两部分交叉在前一部分当中。几位同学性格具有象征的意义,如班里的学习最好的德罗西象征善良,加内罗象征着慷慨,斯塔尔象征着执着,沃蒂尼象征着嫉妒,诺比斯象征着傲慢。

  《爱的教育》还浸透道德说教,推老从老,颂扬牺牲精神,鼓励忠于职守,宣传博爱思想。每篇故事的.主人公都是孩子,分别来自于意大利不同的地区,以自己的行为表现出热爱祖国、热爱家庭自我牺牲等优良品质。

《爱的教育》读后感4

  这几天,我读了一本叫《爱的教育》的书。它对我的教育很大。

  这是一本意大利作家亚米契斯的不朽作品。全书是由一个名叫安利柯的意大利男孩在上小学四年级时日记组成。书里介绍了意大利小男孩安利柯的.生活和学习,写出了发生在安利柯身边的各式各样感人肺腑的小故事。这些小故事没有乏味的说教,也没有豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它记述了一个个平凡而不平凡的人,平凡是因为他们在现实生活中比比皆是,不足为奇,都是生活中的一些平凡到不能再平凡的普通人;不平凡是因为他们身上有许多优良的品质,譬如善良、憨厚、勇敢、忠实等等。正是这一个个看似平凡却真实可信的小故事,把我带入了一个爱的世界,让我在爱中受到教育。

《爱的教育》读后感5

  这个星期我用了五天的时间读完了《爱的教育》这本书,当我读完这本教育大家如何做人的好书,我深有所感。

  这本书是意大利作家亚米契斯写的,《爱的教育》这本书是经过一个小学生的日记的形式反映了社会各阶层的人与他们之间的关系,他们的生活情况已与他们对各种事物不同的态度,不同的情感与不同的'处置办法,它是经过对生活的朴素的描述,使人感到人类多么需要相互帮忙,相互关心,相互理解!

  里面有很多作者的小伙伴,他们是可爱讲道理的小孩虽然有些贫穷,有些富有,有些残疾,有些学习落后,但作者他从不计较,与他们玩得高兴,学得欢乐,并从高兴和欢乐中得到了教育,《爱的教育》这本书塑造出一个个貌似渺小却并不平凡的人物:小石匠,小铁匠,卖炭人的儿子,少年鼓手等等,这部分平凡的人物在很多感人事件,在我的心中激起了一阵阵强烈的感情。

  爱,像空气,每一天在大家身边,因其无影无形就总被大家忽视。其实他的意义已经融入生命。

《爱的教育》读后感6

  今天,我读完了一本好看而富有意义的书,它的名字叫《爱的教育》。

  书中描述了小主人公安利柯上小学四年级的'学习生活。安利柯在芭蕾小学上学,他生活在一个愉快的学校。那里的老师和蔼可亲,爱护学生;同学之间也团结友爱,互相帮助。还有他人生中的第一个老师和第一个朋友------他的父亲,他父亲教会了他知识。安利柯也是一个善良可爱和懂事的孩子,懂得感恩,有爱心。通过他的故事,教会了我们很多生活的道理。

  爱,应该无处不在。我们在学习和生活中也应该像安利柯一样富有爱心,懂得感恩。在学校,遵守学校的规章制度,尊敬老师,团结同学,做个爱学习的好学生;在家里,积极帮父母分忧解劳,做一个让父母放心的好孩子。人们常说的“勿以恶而为之,勿以善小而不为”正是这个道理。如果我们心中时时刻刻有爱,并努力将她付诸行动,那我们的生活就将变得更加美好,我们的世界将充满爱。

《爱的教育》读后感7

  《爱的教育》这本书,作者经过一件件平凡的小事,娓娓地叙述了师生之情、父子之爱、朋友之谊,展示了人性的善良与纯洁,热爱祖国、热爱社会的精神。只要我们善于发现教师、父母和关心我们的人,善于培育善良本性,让我们健康的成长,做一个充满爱心的好孩子!让我的生活里永远充满了关爱和欢乐!《耐利和卡隆》讲述了善良的卡隆帮忙驼背的耐利摆脱同学的嘲笑成为了一个再也不受人欺负,勇敢的耐利的故事。它告诉了我们一个道理:在任何环境下遭遇任何的挫折都要勇敢的去应对,只要有恒心有耐力,任何磨难都能客服。

  《爱的教育》这本书,作者经过一件件平凡的小事,娓娓地叙述了师生之情、父子之爱、朋友之谊,展示了人性的善良与纯洁,热爱祖国、热爱社会的.精神。只要我们善于发现教师、父母和关心我们的人,善于培育善良本性,让我们健康的成长,做一个充满爱心的好孩子!让我的生活里永远充满了关爱和欢乐!

《爱的教育》读后感8

  爱,像空气,每天在我们身边;爱,是开启心灵的金钥匙;爱,是一本教育我终生的书!看了这本风行全世界的书,那如春风般的故事,我的心被震撼了,仿拂受了一次又一次的`洗礼。

  这是其中的一个故事:安利柯的朋友一不小心把一位老人打伤了,那位朋友在老师和同学的支持和鼓励下去向老人道歉,并把自己最心爱的邮票册送给了他,过了几天老人的病好了后,他不仅亲自去学校看砸伤自己的人,还把邮册还给了他。

  这就是爱,是爱使他勇敢承认错误,是爱使老师同学给予他鼓励,是爱使老人原谅了他。没有爱就没有这一切。这一霎那,我忽然觉得爱深不可测,高尚无比,似乎“爱”这个字的每一笔划都是一个爱的哲理,她们也像一个拉环把每一个人的距离拉近,让他们相互爱护;爱让世界更精彩。

《爱的教育》读后感9

  在看《爱的教育》时,每被书中那些平凡事迹而感动,《争吵》、《班长》、《感恩》、《穷人》、《我的女教师》、《虚荣》等等和孩子有关,歌颂了儿童的纯真,同时书中也讲了儿童爱祖国,爱人民的感情。

  《我爱教育》,这本书,是我一口气读完的,虽然没有流泪,可是我已经不得不承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在与那平凡而细腻的笔触中体现出来的那种深厚、浓厚的情感力量,真是伟大。〈爱的教育〉在告诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育。使爱升华。虽然每个人的人生阅历不一样,可是会从〈爱的'教育〉中体会到以往历的那些类似的情感。

  爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是……无法用准确的文字形容爱的定义,但我明白,拥有爱的人,付出爱的心,人生必定是充实而无憾的。

《爱的教育》读后感10

  花了整整一个月的时间,我终于把这本厚厚的《爱的教育》读完了。读完后我的感触是——爱是生命的全部。

  这本书是意大利作家亚米契斯写的。它以一个小男孩——安利柯的日记记录方式,透视出日常生活中学校和家庭、老师和学生关系的方方面面,歌颂了父母、兄弟姐妹间天伦之爱的`伟大。

  “爱”是我们常挂在嘴边的词,可有时候,我们常会忽略周围亲人们给予给我们的爱。这些渗透了爱的生活事无处不在,无时不在,就因为它平常我们竟反而不去在意。如果你认真体会,你就能感觉到有爱是多么美好。朋友们,请你带着一颗圣洁爱心,投入到自己的生活中来,你会发现,只要自己付出了爱,生活就可以变得更美好。请乘上爱的小舟,走出属于自己的爱的人生。

《爱的教育》读后感11

  今天,我重新读了《爱的教育》10月份的几篇文章,真是老师所说的:一本书,读一遍就有一遍新的收获!这次,收获还不小呢!又使我懂得了许多道理。其中,我最喜欢的一篇是:《高尚行为》。讲的`是一个残疾孩子叫克洛西,有许多同学喜欢捉弄他,有一次,克洛西实在忍不住了大家的折磨了,就拿起墨水,他原本想洒在欺负他的同学身上,可是,却洒在了老师身上。可是老师并没有责怪他,反而夸了他,因为老师明白,克洛西是无辜的。

  这一篇文章告诉了我们:不能够歧视残疾人,他们很可怜。我们应当学会换位思考,如果残疾人是你,别人嘲笑你,你会怎样?所以,我们要多多帮助他们,让爱充满人间!

《爱的教育》读后感12

  《爱的教育》是意大利作家亚米契斯所写的,主要讲述了主人公安利柯在一个学期中所记的日记,以及每月一次老师所讲的关于意大利少年的故事。

  我是一口气把它读完的。我走进安利科的生活,目睹了他的生活,目睹了他和他的`同学们是怎样生活、怎样学习的,是怎样去爱的,我发现爱中包含着对生活的追求!

  小说记述了主人公恩里科在三年级整整一学年中所经历、观察和感受到的一切,其间穿插了他的父母、姐姐写给他的话及老师给学生抄写的每月故事,通过他们来颂扬爱的美德、和高尚的心灵,教诲青少年爱祖国,爱人民,爱大自然,爱学习,爱劳动,孝敬父母,尊敬师长,团结友爱,互相帮助,保护弱者,同情不幸的人。

《爱的教育》读后感13

  在五班级的寒假我读了一本叫《爱的教育》的书。这本书是一个意大利三班级小学生安利柯身边的100多个感人故事。每一篇都流露出了真情实感让我受益匪浅。

  当我读到了“一颗高尚的.心”时我的心灵深深的感慨了,故事讲解并描述的是一位左手有残疾的科罗西收到了几个孩子的欺负。他们不仅不同情科罗西,反而用各种手段来欺侮科罗西,我相信在的社会中不也会有类似的现象吗?有些人看不起农村来的打工者,非但不给予帮忙,反而去嘲笑他们,真是太不应该了。我们对待别人都应该一视同仁偏见。我们应该向卡伦学习他勇于为胆小的卡罗西承认错误的精神。

  《爱的教育》这本书每一个都是爱的哲理,他教会了我许多做人的道理。书中所叙述的亲子之爱-师生之情-朋友之谊-乡国之恋。这每一条都是每一个人的内心世界,但让这里的每一条实现在现实生活中的人没有多少。

《爱的教育》读后感14

  爱是世界上最好的词!每个人都非常喜欢使用它。因为爱对每个人都很重要,每个人都在寻找,找到爱你会得到幸福。没有爱,就没有希望,世界就不再美丽了。

  但是这个世界并不总是很美好,就像5一样 汶川地震、玉树地震、云南地震,特别是2003年、2004年、2008年和2011年……让人非常痛苦和无助。

  没有什么比得到爱或献出爱更幸福的.了。我知道有两首歌叫《让爱传出去》和《快乐天堂》,它们教会了我们如何获得或献出爱,让世界变得更美好。

  让我们把我们的爱献给灾区的孩子!

《爱的教育》读后感15

  这个暑假我读了亚米契斯写的?爱的教育?,书中记述的是许多动人的故事。有师生邻里,有父母家人,有人与人之间的亲情友情,有对故土﹑对祖国的深深眷恋。我走进了恩里科的生活,目睹他们是怎样学习生活,怎样爱在感动中,我发现爱中包含对于生活的追求。特别是每月故事让我感动,《寻母记》一个才11岁的'孩子就孤身一人从热那亚出发去美洲。这需要多少爱来支持他啊!到了那里母亲又随着房租到了其他地方。

  书中还有一个这样感人肺腑的事情。二年级学生洛佩谛为了救一个站在当街的一年级学生,而赶在孩子的面前,救出了他而自己却被车子压断了一条腿。同学﹑老师﹑校长﹑都纷纷称赞他牺牲自己﹑救出那个学生的事迹。

  书中每个小故事都讲出了不同的一种爱,让我觉得生活处处见真情。其实每个人都有爱,只是没有更多的表现出来,只要每人献出一点爱,整个世界就会有庞大的爱。

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