应急救援的心得体会
当我们经过反思，有了新的启发时，写心得体会是一个不错的选择，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编收集整理的应急救援的心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。
应急救援的心得体会1
这个急救培训，我感觉培训的重要性。原本以为很简洁的事情，实际操作起来会很乱。比如很简洁看到老师做。想说什么的话，要多记东西，但一般来说，并不难。但是我们在进行实际操作的时候，总是会遗忘很多事情，很匆忙。所以，一旦遇到紧急状况，肯定要学会冷静。
多练多练。学会在压力下保持冷静是格外重要的。将来我们会面临很多意想不到的'状况，每一次冷静的分析都可能挽救自己和他人的生命。
总之，这次训练收获很大，虽然现在可能用不上，但是有一天我们可以用现在学到的东西去挽救生命，这将是一件格外值得傲慢的事情。作为一个医同学，我觉得这个训练让我提前接触到了社会生活中的医学，学会了面对紧急状况应当怎么做，怎么做，而不是做一个挂念别人的人。
虽然很多事情我还是不记得了，但是这种事情一旦发生，我肯定会知道该怎么做，而不会对伤者造成更多损害。
应急救援的心得体会2
俗话说：“不怕一万，就怕万一”，始终想学习幼儿急救方面的学问，但苦于没有专业的医师指导，一拖再拖，只好存在了“意外只是小概率大事，我们应当不会遇到”的侥幸心理。正好这次幼儿园组织急救学问培训，我抓紧抓住这次学习的机会，以备不时之需。
给我们讲课的是xx医学会会长，主要讲解了内科常见病的处理方法，他结合实际，运用图片呈现、中西合并、互动问答、真人演示的方式，深化浅出地为大家上了一堂生动的培训课。通过学习，我才明白了原来发烧不同的温度变化趋势，对应了不同的病症；急性喉炎的病情变化竟然这么快，发病应当马上就医；惊厥的急救最重要的是防止咬伤舌头等一些之前很模糊的急救学问。
此次培训使我收获颇丰，以前对急抢救理的生疏存在误区，而且多少有些讳疾忌医，像感冒发烧的小病就自己给孩子用药了，现在看来准时就医是很关键的。很感谢这次培训，让我们家长把握了很多日常应急常识及措施，为孩子健康、安全、欢快的成长撑起了一把爱护伞！应急救援培训心得体会篇15
生命是无价的，是只有一次的`。在生命受到威逼时，是没有那么多时间等抢救车的，这个时候就需要一个懂得简易有效的救治方法的人员了。为进一步快速救治消灭紧急状况的人员，红梅公园管理处就于11月11日下午1：30开展了一场简易有效的救治伤员的培训会。
作为一个公园文明引导员，首要职责便是引导游客文明观景，随后就是遇到突发状况能快速有效的处理好。以下便是突发状况和解决方案的具体说明。
1、有异物堵住气管：不行马上喝水，应在2—3分钟内进行急救，先自我咳出，假如咳不出，救助的人需询问清楚是否需要救助，经本人同意后便可开头救助，让被救者双腿分开，与肩同宽，身体前倾弯腰，救助者呈弓步站立，一手微握，用拇指按住肚脐眼，另一手张开握住空心拳，用力按压，使异物咳出，咳出后还需送至医院检查是否有残留异物。
2、内出血与外出血：在受到严峻撞击时，表面没流血，但颜色苍白，身体虚弱，就有可能是内出血，需准时送至医院检查；而在受到损害，表皮出血时，需看出血状况定义是否需要送至医院，哪出血就用手按住其动脉，用力按住，并用洁净的布将其包扎好。主要有五种包扎法：环形包，螺旋包，螺旋反折包，“8”字包和“8”（人）字包，具体包法需看伤口状况。
3、心肺复苏：有人突然倒地时，需先拍其肩膀询问一下状况，假如那人没有回应你，也没有呼吸了，那就需要心肺复苏，先将其衣服解开，双手交叠，一手扣在另一手上面，下面的手都手掌处按在被救者的胸口，用力按压，15秒内需按压30次，然后将其下巴抬高，捏住他的鼻子，吹气1秒一口气，吹两口便可；然后重复再来，知道人活了或者抢救车来了。溺水和触电者应先吹气再按压。
学会以上急救学问，也为生命预备了一条“后路”。
应急救援的心得体会3
5月19日，在同学那里得知有急救学问大讲堂这样一个公益活动，毫不迟疑跟同学一起参与了第三期的培训，在会上学到了很多急救学问，更加清楚了急救的意义，三个小时的时间过得很快，会后我乐观自愿加入了急救志愿者协会。
5月26日第四期培训，我提前x作为会场志愿者参与，这次学到的更多，对这个协会和急救有了更深化的了解，实际操作过程中，在医护人员的指导下，学到了更加规范的动作，还结交了很多伴侣。
会场上急救医护人员给我们深度剖析各种急救失败和成功的案例，让我感受很多，缺乏急救学问，在面对紧急状况时我们显得多么无奈，一个小小的不经意的动作有可能就会造成一个生命的消逝。
古人云：救人一命胜造七级浮屠。在生活中，医生的数量是有限的.，抢救车的速度是交通打算的，太多的不确定因素会让一个生命稍纵即逝。因此，更需要我们每一个人都实际行动起来，把握急救学问，为了每一条神圣的生命。起码让我们在面对紧急状况时，能做的不再是无奈和等待。
假如人人都行动起来，世界将变得更加奇特。我会始终坚持下去，影响身边更多的人加入，会和全部的志愿者医护人员们一起努力，让1%的概率不断朝着100%迈进！
应急救援的心得体会4
现代社会生活节奏快，紧急情况时往往需要及时的救援，而应急救援设备就成为了关键的利器。在近几年，随着公共意识的提高，越来越多的人参加应急救援培训和训练，了解基本的急救技能和装备。本文将围绕着应急救援设备使用心得方面进行阐述和探讨。
应急救援设备是指在面对危险突发事件时，能够救助被困者的必要装备。例如手电筒、绳索、消防器材、救生衣、防毒面罩等。对于初学者来说，使用这些装备时特别需要熟悉操作规程，掌握技巧，并且合理、高效地使用这些设备。在阅读使用说明书之后，要进行实际操作演练，熟悉使用方法；一旦遇到真实场景，便不至于茫然失措。
在应急救援任务中，不同的情况和环境会对应不同的装备要求。因此，选择合适的应急救援设备显得尤为重要。例如，在山区救援中，戴上防毒面罩便会影响呼吸；在消防工作中，使用不当的灭火器材不仅浪费时间和装备，更会带来更大的灾难性破坏。因此，选择合适的装备是参与应急救援工作者需要掌握的第一要领。
应急救援设备的使用环境需要考虑周全，譬如要在安全条件下使用，以保证救援者及被救援者的`安全。更要注意设备的存放和保管，以避免不可预知的损伤。同时，在使用设备时应尽量避免损坏装备，以保证其下次使用的有效性。最重要的，要始终做到心态平和，不论何种情况，都要掌握正确的应急救援操作流程，尽量将存在的风险和危险降到最小。
医疗、消防、地震物资等各种应急救援设备是社会应急制度中不可或缺的一项；在这些设备背后，是众志成城、互相救助的社会氛围。应急设备使用，尤其是对于一种新用户，需要谨慎对待，避免损坏或使用不当因素。培训和规范是非常必要的，必须遵守规程，不得擅自改变使用方式。在实践的基础上一步一步提升自己的能力，为自己和他人的安全，付出自己细小的一份力量。
应急救援的心得体会5
20xx年xx月xx日上午8时，更新厂在西厂区组织了一次全厂消防应急疏散。
以及灭火演练，演练模拟锚固剂车间树脂发生着火，整个演练包括现场模拟火灾报警、人员安全疏散、初起火灾扑救和灭火器实射等部分。全过程历时1个小时，参加演练人员多达100多人。
本次应急预案演练按照预案成立了现场专业抢险组、疏散救援组与后勤保障组协同作战。本次应急预案演练共使用8公斤手提式干粉5只、沙箱1个、消防铲4把，后勤备有充足的水、毛巾等物品，为本次应急预案的演练真正做到了保障到位。本次应急预案演练，从火情发生到疏散解救、扑灭火源共历时20分钟，及时、有效地控制了火情的扩大，保障了人身安全，避免了财产损失。真正做到了分工明确，责任到人，在火情发生的第一时间，参演人员冷静、沉着，通过演练全体职工熟知火灾发生后如何正确报警，如何扑救，如何疏散，如何自救和逃生。
第三部分，现场救助；
第四部分，现场灭火。
首先由项目经理把演练计划对大家做以说明，然后专职hse协调员就灭火器的使用、呼吸器的正确佩戴和使用步骤做了详细讲解，接着进行了应急知识培训。
随着三声急促的.长哨音发出的紧急集合信号，营地所有人员在听到警报后，在最短的时间内到紧急集合点集合，以宿舍为单位各自清点人数，并组织撤离。
现场救助要求演练模拟施工现场人员受伤情形，我现场救助人员在接到求救的通知后，在第一时间内赶到施工现场进行救助，并组织人员用担架抬伤者上应急车。
演练模拟火灾现场，我机组人员在发现火源时采用消防用石棉布隔绝空气，但不幸吸入毒气晕倒，现场急救队一面采取抢救，一面进行组织灭火。整个演练历时1小时29分，充分展示了项目部应急机构对突发事件的应急反应速度以及对应急程序的执行效果。
通过这次演练，验证了火灾应急预案的合理性和可靠性，普及了消防知识和火灾逃生常识，熟悉了火灾应急启动和处置的程序，加强了对火灾防范和应急支持的能力。
通过演练，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应该做什么；如何正确报警；如何正确扑救；如何疏散人群；如何自救和逃生。使大家认识到时间就是生命，时间就是金钱，在遇到火灾等突发情况后，根据平时掌握的逃生路线及时撤离至集合点是减少人员伤亡和火灾应急处置的最关键环节，在今后紧急集合演练还要定期和不定期的进行。
应急救援的心得体会6
急救培训，顾名思义是让我们了解最基本的急救学问，在一些危急时刻可以救人于危急之中，给人以生的期望。
20xx年x月4号，公司安全生产部组织了现场急救学问培训，通过这次培训我了解了以下内容：
一、现场急救的目的：
1、抢救者的基本责任；
2、现场急救的原则；
3、紧急呼叫抢救车；
4、现场急救程序；
5、触电急救。
二、心脏骤停与心肺复苏：
1、心脏骤停的常见缘由；
2、心脏骤停的现场推断；
3、时间就是生命；
4、现场徒手心肺复苏的操作；
5、心肺复苏的意义；
6、猝死的诊断。
教了一些常用的急救学问，如伤口包扎、心肺复苏等一些相当有用的学问。当代社会，随着经济的富强，物质生活水平的提高和竞争的加剧，公众之间交往日趋频繁，活动范围日益扩大，人们承受的压力与日剧增，受到频发的自然灾难、生产安全事x故、交通事x故以及其他各类突发公共大事等意外损害的因素也不断增多。一旦有意外损害发生时，人们假如拥有自救、互救意识，并能准时、正确的开展抢救，就很大可能争取到抢救伤员的“救命黄金时间”，为后期医院救治制造有利条件，从而最大限度的挽救伤员的`生命和减轻伤残。所以开展急救培训班是格外有必要的。其中伤口包扎包括绷带包扎、三角巾包扎。绷带包扎包括三种方法，分别是环形包扎、螺旋反折包扎、8字形包扎；三角巾包扎包括头部包扎，单眼、双眼包扎，单肩、双肩包扎，胸背部包扎，以及上肢和下肢的包扎，内容丰富，有用性高，因而说我们的这次培训班的开展是有必要的，它能增加我们的自救互救的学问，提升我们的自救互救力气，尽可能削减伤亡。
由于时间的关系没有观看外伤急救常识和心肺复苏术指南，培训结束后，大家认真的观看了这两段视频，在外伤急救常识的视频中我了解了急救的（通气、止血、包扎、固定、搬运）的各种方法。
培训活动结束后，参与此次培训的员工纷纷表示此次培训很有有用意义，学到了很多使用的急救学问，初步把握了急救处理常识和力量，对于社会和家庭具有格外重要的意义。
应急救援的心得体会7
随着社会的发展和现代化的进程，人们的生活方式也越来越依赖于科技和工具，但与此同时，灾难事故也不可避免地发生着，给我们的生活和财产造成了不同程度的影响，为此，我们需要了解应急救援知识，尤其对于大学生来说，更需要掌握相关的技能，以保护自己和他人的`生命安全。下面是我的一些个人体会和心得。
一、 必须要掌握基本的急救知识
急救知识是我们应对各种紧急情况的基础，例如心脏骤停、呼吸停止、失血过多、骨折、烧伤、淹死等等。学会急救知识并不难，但需要有一定的耐心和恒心，并且需要不断地学习和实践。
二、 组织紧急救援学习
在大学里，学校或社团可以组织应急救援的学习活动，这种活动可以帮助大家了解基本的急救技能，例如：心肺复苏手术，创可贴的正确使用，如何救助窒息和中毒病人以及如何处理意外情况和抢救伤员。因此，通过这样的学习，可以为众人提供实用的知识技能，使我们能够更好地处理紧急状态。
三、 保持积极心态
在救援的过程中，快速判断和适当处理突发事件是实现成功的重要因素，因此，在事件发生过程中，一定要保持镇静，避免惊慌失措，以此来稳定伤员的情绪，减少事件的不良影响。
四、 注意身体安全问题
在进行紧急救援的过程中，注意自身安全也是非常重要的。当面对紧急情况时，要判断现场是否安全，避免自己被危险所困。抢救伤员时，一定要佩戴好防护手套、口罩、护目镜等防护用具，避免飞溅或触摸到可能带有病原体的物品。
总而言之，对于大学生来说，掌握基本的应急救援技能显得至关重要。因此，大学生应该定期参加有关应急救援方面的活动，学习灾难事故的处理技能，以保护自己和他人的生命安全，也为社会的健康与安全做出自己的贡献。
应急救援的心得体会8
7月1日至7月6日，根据局领导安排，本人到国家地震紧急救援训练基地参加了省地震局组织的地震应急救援管理干部培训班，通过培训，增长了知识、更新了观念、扩大了视野、拓宽了工作思路，为今后更好的开展工作起到了很好的启发和推动作用。
一、培训基本情况。
培训期间学习了《芦山地震应急响应情况》、《地震观测与预测预警》、《地震灾害及处对策》、《地震救援案例介绍》、《地震灾害现场评估》、《灾害救援医学的现状与展望》、《国际应急管理体系概论》、《新闻媒体的应对》等课程，最后进行了应急预案推演模拟。本次培训的教官都是来自国家地震局和国家地震应急搜救中心的专家，都有着丰富的理论和实践经验，上课的过程中，结合大量实例，讲解了目前防震减灾工作所处的环境，存在的问题，以及未来发展的方向等。整个培训安全顺利、效果明显、受益匪浅。
二、个人主要收获。
一是重新认识目前防震减灾工作的环境。首先是我国处在环太平洋地震带和欧亚地震带的交接处，地质形势复杂，地震、地质灾害频繁，对我们防震减灾工作提出了很高的要求；其次是目前我们的防震减灾工作处在一个很关键，也很微妙的时期，群众对我们的理解、支持和信任处在底谷，需要我们付出更大的努力；第三是了解了地震预警的原理以及目前全球地震预警的发展形势，对防震减灾工作有了总体的定位与把握。
二是认识到了震灾防御工作的重要性。地震监测预报是基础、震灾预防是核心、地震应急救援是关键。只有把震灾预防工作做好了，做到小震不坏、中震可修、大震不倒，才能减少地震造成的人员伤亡，为我们的地震救援工作争取更多的时间。此次芦山地震中，汶川地震后的新建建筑、抗震加固建筑基本完好或破坏较轻，学校、医院等公用建筑没有明显倒塌现象，和国内同等级别、相同类型地震相比人员伤亡相对较轻。
三是认识到了应急救援第一时间的关键性。此次授课的武警总院的救援专家给出了一个救出时间与存活率的统计数据图，30分钟内救出的人员存活率高达91%，1天内救出存活率为81%，第二天和第三天救出人员的存活率都超过30%，而第四天救出的存活率仅为19%，第四天以后救出的人员存活率更低。而地震发生的突然性，导致外地应急救援队伍到达现场的时间往往是地震1—2天以后。救援的第一梯队主要是当地的救援力量以及受灾群众的自救互救。
四是认识到了地震应急预案的必要性。培训最后一天模拟了地震应急预案的推演，全体参加培训的五十名学员分别模拟重灾区、轻灾区、外授省、中央四个组对预案进行了推演。通过推演认识到应急预案必须从实际出发，立足于当地的经济社会发展水平和现有的防震减灾投入水平，使预案科学、实用、方便、具体、可操作性强，才能最大限度的减少人员伤亡和财产损失。
五是认识到了补充救援装备与进行专业培训的紧迫性。破坏性地震会造成建筑物的倒塌，地震救援中如果没有专业的救援装备，仅靠人力是难以在倒塌下来的建筑物废墟中开展救援工作的。培训工作的不足，容易导致在地震应急救援中缺乏相关知识而无法开展工作。在汶川地震中，有些省的救援队伍5月14日就到达了地震现场，但是因为对地震应急救援知识的匮乏，在几天的救援工作中没有救出一个人。缺少培训，即使有专业救援设备，面对废墟也将不知道如何使用。缺乏培训，很可能会导致在应急救援工作中出现不必要的失误，甚至引起更大的灾难。20____年2月22日新西兰克莱斯特彻奇发生6.3级地震，其中一座没有完全倒塌的大楼内被压埋了大约30人，并且确定这些人大部分都活着，但是在救援的过程中，救援人员没有注意到楼下的煤气管道破裂，煤气泄露，救援中产生的火花引燃了煤气，整个大楼瞬间就被大火包围，所有被压埋人员全部被烧死在楼内，无一幸免。如果救援人员经过相关的培训，掌握了相关知识，这种悲剧很可能就会避免。
三、思考与建议。
结合几天的培训，对我市目前的地震应急救援工作情况进行了认真思考，疏理出几点建议。
一是进一步扩大救援队伍。目前我市已经成立了三支地震应急救援队伍，但范围偏小，专业不全。下一步要在现有救援队伍的基础上，向卫生、交通、电力、通信、水力、燃气、化工、矿山、民生部门以及救援志愿者队伍扩展，把现有应急抢险队伍尽可能的纳入到防震减灾救援队伍中来，把地震应急救援作为各救援队伍的一项重要工作。
二是认真开展培训，特别是专门针对地震应急救援队伍开展的培训工作。可邀请地震地质、应急救援、建筑结构、消防等方面的专家对应急救援队伍进行培训，提高应急救援队伍的救援能力。
三是进一步修订地震应急预案。科学、完善、可操作的预案可使抗震救灾工作有据可依、有章可循，有利于做出及时的应急响应，降低灾害损失程度。在修订预案的过程中，各部门（单位）要根据各自所担负的工作职责，制订切实可行的应急预案。
四是适时组织应急演练。应急演练既可以提高我局工作人员的应急指挥能力和实战能力，还可检验与其他职能部门在应急救援中的协同作战配合能力，更可为地震救援积累宝贵的经验。
俗话说：救人一命胜造七级浮屠。那么在救人的黄金时间里我们应该怎么做呢？带着这个问题我们开始了今天的急救培训。
培训课上林老师首先为我们展示了一些图片并播放了一些灾难视频，看着图片和视频里人们痛苦的表情和亲朋好友悲伤的泪水，我深刻的意识到了救助他人的'重要性，同时也了解了急救的必要性。接下来林老师为我们讲解了心肺复苏术的原理和在具体操作中的注意事项，还精炼的提出了“安叫叫cab”的口诀，对我们的记忆和理解起了很大的帮助。随后我们来到假人面前，按照刚刚学习到的知识进行了实际的操作。练习的同学们聚精会神，争分夺秒，仿佛来到了急救的现场；观看学习的同学们则目不转睛的看，心理默默地记。相信这样的实操能对大家的学习起到很好的作用，在需要我们的时候能拿得出、救得活。
下午的课程则是四个要点：止血、包扎、固定、搬运。四个要点循序渐进，相辅相成。陈老师也如同上午的课程一样，从活生生的例子来说明这四个要点的必要性和重要性。接下来讲解了四个步骤的原理和注意事项。同学们则分组进行了练习，你来我往，大家也练习的非常认真。但是骡子是马拉出来遛遛，再完成今天的学习后我们还进行了一次急救考试。考试分为两个部分进行，首先是心肺复苏术的考核，然后是包扎的考核。考试虽然严格，但是所有的同学都顺利过关，为今天的培训画上了完美的句号。
通过今天的学习培训，我们深刻意识到了急救知识的重要性和必要性，同时也掌握了必要的急救技能。当然我们希望在以后的生活工作中永远不要用到这些技能，但在危难来临时我们也能应对自如，这就是今天学习的意义吧。
应急救援的心得体会9
一、加强学生语文素养的培养
纵观语文教学的历史，在古代，说某某能写一手好字，能写书信，这人的语文素养就好；相反，说某某的语文水平差，往往就说这人斗大的字也识不了一筐。可见古代私塾的语文教学目的是何其简单。但尽管简单．却包含了教会做“人”的基本能力这一亘古不变的道理。因此，语文教学必须以学生为中心，提高学生的语文素养，为学生的将来学习和今后工作打下坚实的基础。这种基础，就是读读背背、说说写写。“能说会道”“出口成章”“下笔成文”不就是对一个人语文水平高的最好评价吗?当前在语文教学中许多老师受教育部门的统考和评价体制的束缚，还没有完全摆脱应试教育的模式。小学语文教学较大程度上仍在“讲”、“练”、“考”中兜圈子。小学语文教学的目的应该回归到培养学生的基本素养上来。培养学生的语文素养才是语文教学返璞归真的要义所在。
二、通过专家引领，我进一步领会了新课程的教学理念，对初中语文教学有了深入的.理解与思考;特别是网上交流
在这个平台上，我们相互交流，共同学习，取长补短，共同提高。尤其是在大家共同讨论和交流的环节上，让我知道了现在语文这门课在全国大背景下的现状和发展。专家通过教学的课例，从不同层次、不同角度重新提升了我对语文课堂教学的认识与把握，极大地开阔了视野。
三、专家讲座使我把握教材和设计教学的能力有了提升
以前的我，对教材研究不够，教学设计不精，课堂教学的方法有待改进，对课堂教学改革建议中的课堂教学基本流程理解片面，致使有的课堂教学环节安排不科学;旧的教学方法仍然存在，教学过程注重于教而学的重视不够;结果学生的语文思维训练不够，能力提高缓慢，情感熏陶不深入。
四、通过专家讲解，我真正了解了现行教材在内容体系、活动方式、组织形式和考核评价等方面留给教师较大的空间
教师在新的课堂教学模式下，更需要深入地研究教材，只有进行个性化的整合与重组，才能使教材的使用得心应手。在设计教学过程时，要认真落实“知识与技能、过程与方法、情感态度价值观”三维学习目标，根据培养学生自主学习能力、科学探究能力、继续学习的能力要求进行教学设计;注意知识的内在联系，学习环节完整，联系紧密，衔接自然。课堂教学要能将知识的发生发展过程完整地呈现出来，让学生明确“学什么?怎么学?解决什么问题”，注意对学生加强训练，数量要合理、梯度恰当，要注意学生之间的差异性。
总之，通过本次培训，更加坚定了自己立足课堂教学，积极进行课堂教学改革与研究的信念，让我明确了自己今后课堂教学中需要改进与努力的方向。
应急救援的心得体会10
急救物品是我们在遇到突发情况时十分重要的工具。在平时的日常生活中，我们应该对急救物品进行适当的了解和学习，以便能够在关键时刻准确、迅速地使用它们。我亲身经历了几次紧急救援的情况，这让我深刻体会到急救物品的重要性以及正确使用它们的技巧。
首先，掌握基本的急救知识是十分重要的。在遇到突发情况时，有一定的急救知识能够让我们心中有数，做到冷静应对。比如，当我遇到一个晕倒的人时，我立即冲到他的身边，扶着他并保持他的头部稍微仰起。这是因为我知道晕倒的人可能由于血液循环不良导致了暂时的意识丧失。在这种情况下，稍微将头部仰起有助于增加大脑供血量，从而缓解症状。
第二，急救物品的灵活运用也十分重要。虽然急救物品有具体的使用方法，但在具体的应急情况中，要根据实际情况来进行灵活运用。比如，当我在小区里遭遇一个皮外伤的小孩时，我快速地打开急救包，取出干净的纱布包扎住伤口，并给他清洗伤口。经过后续的观察发现伤口不大深，我没有急于使用止血敷料。相反，我使用了抗生素软膏来对伤口进行清洗和消毒，这样可以更好地预防伤口感染。
第三，急救物品的保存和维护也是需要特别注意的。正确的保存和维护能够确保急救物品在关键时刻的可靠性和有效性。在我的经验中，我发现急救物品应该存放在干燥、阴凉的地方，避免阳光直射和高温。另外，应定期检查急救物品的有效期，并且定期更换。这样可以确保在使用急救物品时不会出现过期的问题。
第四，急救物品的正确配合也很重要。在紧急情况下，我们可能不止一次使用急救物品。因此，掌握不同急救物品的使用和配合方式对于有效应对突发情况至关重要。例如，在处理烧伤时，不仅需要使用湿毛巾降低烧伤区域的温度，还应使用消毒药膏进行伤口的'消毒。这样能够更好地减少疼痛、消炎和预防感染。
最后，正确使用急救物品也需要不断学习和实践。在我初次遇到紧急救援的情况时，我根据自己已经学到的知识和技巧进行了应急处理。然而，我发现在具体操作中仍然存在一些不足。随后，我参加了急救培训班，通过模拟实践和专业指导，提高了我在使用急救物品方面的技能水平和自信心。因此，不断学习和实践，提高急救技能是十分重要的。
急救物品是处理突发情况的重要工具，正确使用它们可以在紧急时刻拯救生命。掌握基本的急救知识，灵活运用急救物品，妥善保存和维护它们，正确配合使用以及不断学习和实践都是保证急救物品有效使用的关键。当我们能够准确、迅速地使用急救物品时，我们将能够更好地处理突发情况，保护自己和他人的生命安全。
应急救援的心得体会11
在“安全生产月”刚启动之际，我参加了xx公司举办的为期x天的2020年应急救援员学习培训，对于我来说，这是一次形式新颖、内容丰富、全面系统的理论知识与实践的综合学习。本次培训学习，分救援理论及现场实操两大块。救援理念、地震灾害的形成、火灾形成、爆炸、绳结的制作、心肺复苏、现场处置、综合救援基础技能等知识，内容丰富，老师风趣的的讲解，再辅以现场实操演练，让我受益匪浅，感受颇深。通过学习，我在思想、理论、实践方面都得到了进一步的充实，开阔了视野，学到了很多以前没有接触过的知识。通过学习，我有以下几点认识：
一、应急救援，重要的是团队协作
一个好的团队，在工作中发挥的作用绝对是1+1>2的作用;在应急救援中，团队协作的力量是非常大的。好的协作，能及时有效让救援发挥作用;这次培训，彰显了团队协作救援能力在救援中的作用，让参训人员提升了作为救援员的应急救援意识，在团队协作中，最大量的发挥个人应急救援能力，为遇到突发事件处理，提供了理论、技术支撑。
二、出色的指挥者是应急救援中必不可少，且至关重要的
常言道：将军不力，累死三军;现场救援中，一个好的指挥者是很重要的，他要在错综复杂的现场中，根据现场实际情况，运筹帷幄，把所有人有效的安排在合适的位置，充分发挥应有作用，有条不紊的处理各种急发事情。人与人之间合作，部门与部门之间合作，为了同一个救援目标，充分发挥自已在救援中作用，开展有效的救援。出色的指挥者，在救援中会起到“定海神针”的.作用。
三、一套有效、完整、可实施的应急预案，让紧急救援有更强的可操作性。
有效、完整、可实施的应急预案，让紧急救援有更强的可操作性，它能在现场紧急救援中，避免造成现场秩序混乱，有效做好个人防护，又好又快的开展救援工作。授课老师以一些典型案例，深入浅出讲述了一个公司、单位、部门、班组都必须编制自己的救援方案，建立一套可行性行动，对救援过程中遇到的化学品、危化品、有毒等一些需要现场解决的物品，才能有效保护自已。所以，有效、完整、可实施的应急预案是重要的。
通过学习，我认为在救援过程中首先要保护自己，然后才有能力营救别人。在今后的工作中，我一定在工作中，利用多种方式，向广大职工广泛宣传相关法律法规和应急预案，特别是预防、避险、自救、互救、减灾等知识，增强职工及群众的危机意识、社会责任意识，提高自救、互救能力。
应对突发事件，把预防和准备放在优先位置，真正做到防患于未然。只有牢固树立“居安思危、常备不懈”意识，逐步把握规律，主动采取防范措施，才能从根本上减少事故发生。唯愿：所有的工友朋友们，安全一生，幸福一生!
应急救援的心得体会12
人的一生不行能不生病或者遇到什么生命危急的事，那么在送往医院之前应当做好一些预备，这就需要我们对院前急救的一些学问的了解是很有必要的，特备是对一个工人来说不认真操作机器很可能带来一些危急。通过刘部长给我们培训院前急救学问有一些心得体会：这急救培训，我感受到了培训的重要性，原本以为很简洁的事情在实际操作起来就会乱七八糟，拿学习人工呼吸来说，上面写得很具体，但是需要留意的很多，要呼吸频率、按压。总之要记得东西比较多，但总体来说不算难，但是当我们进行实际操作时，总会遗忘很多东西，手忙脚乱的，所以一旦遇见紧急状况，肯定要学会冷静。还有就是要多练习，多实践。学会在压力下保持冷静的头脑，这很重要，我们以后会面临很多突发状况，而每一次的.冷静分析都有可能挽救自己和他人的性命。
总之，这一次的培训有很多收获，虽然现在可能不会用上，但总有一天我们可以用现在学的只是去救助生命，这将会是很值得傲慢的事。为自己为他人的生命，我觉得这次培训让我提前接触到了社会生活中的医学，了解了面对紧急状况我应当做什么，应当怎么做，不会做一个帮倒忙的人，而是实实在在挂念别人的人。虽然我还有很多东西都没记住，但是，一旦发生该类大事，我肯定会知道应当怎么做，不会对伤者造成更大的损害。
这就是我的培训心得。
虽然我还有很多东西都没记住，但是，一旦发生该类大事，我肯定会知道应当怎么做，不会对伤者造成更大的损害。
应急救援的心得体会13
为了协作落实x委市x府提出的20项民心工程，大力弘扬人道、博爱、奉献的红十字精神，从而分散更多的社会力气关怀和支持红十字事业，组织社区宽敞居民乐观开展应急抢救学问培训，使其把握基本应急抢救技能，并能够在突发伤病事x故现场组织自救互救并科学施救。
20xx年6月18日—19日开展了为期两天的红十字应急抢救培训班，共有70人参与。这次培训的主要内容是现场急救四项技术：伤口包扎、骨折固定、心肺复苏及损害现场自救互救等。培训中，首先向社区居民叙述了红十字的`来由、精神及意义，然后用视频呈现这次培训所学的内容，最终还进行模拟示范和现场指导并进行实践操作。
通过培训，可以运用所学的卫生抢救学问和技能，在灾难和突发大事到来的第一时间、第一地点正确准时实行有效的抢救措施，自救互救，挽回生命。全部社区参培人员都感觉受益匪浅，全都认为应急抢救这些学问和技能很有用，对自己、对家人都很有好处。
应急救援的心得体会14
随着社会的不断发展和人民生活水平的提高，人们对于安全问题的关注度也日益提高，而应急救援也成为我们日常生活中一项极其重要的技能。一个人的生命安全和财产安全都可能因为某些意外原因而受到威胁，因此，掌握应急救援的技能不仅能够保障自身的安全，还能在一定程度上减轻社会负担。作为大学生，拥有一定的专业知识和技能，更应该将应急救援技能作为必备技能之一。下面就是我在应急救援工作中的几点心得体会。
1. 学习应急救援常识。大学生应急救援的第一步是学习应急救援技能和常识，掌握基本的急救技能，如止血、心肺复苏等。另外，熟悉应急方案和应急预案，知道各种应急设备的使用方法和操作标准，能够有效地进行应急处置。
2. 提高救援能力。应急救援工作往往是一项高风险、高压力的工作，需要具备敏锐的观察能力、果断的处置能力和敬业的精神。因此，要不断加强自身的身体素质，提高心理素质，增强应急反应速度和处置能力。
3. 加强与他人之间的协作。在应急救援工作中，常常需要与他人密切协作，如与医护人员、公安人员、消防人员等等，这就需要我们具备较强的团队合作精神和沟通能力。只有加强与他人之间的协作和配合，才能有更好的应急效果。
4. 坚持学习和不断提高。应急救援的技能和知识是一项不断更新和发展的事情。因此，我们要始终保持对应急救援技能的'学习和掌握，在工作中总结经验，不断改进和提升应急处置能力。
总之，大学生应急救援的工作是一项很重要的学习课程。我们应该加强应急救援技能的学习和掌握，提高救援能力和协作能力，做到心态镇定、沉着应对各种突发情况，以保障人民群众的生命财产安全。希望全体大学生，特别是相关专业的学生，能够重视应急救援工作的学习和实践，为维护社会稳定和人民群众的安全做出自己的贡献。
应急救援的心得体会15
急救是一种常见但又至关重要的生活技能，它关系到我们的身体健康和生命安全。在急救过程中，正确使用急救物品起着至关重要的作用。经过我多年的学习和实践，我体会到了急救物品的重要性以及正确使用它们的技巧。以下是我对急救物品使用心得的体会。
首先，一旦发生紧急情况，我发现紧急救助箱是最常用的急救物品之一。它们通常包括止血带、消毒药膏、绷带、创可贴、棉球等物品。当有人受伤流血或有轻微伤口时，我首先使用止血带，以控制血液的流动。同时，消毒药膏也是必不可少的，它能够有效消灭伤口上的细菌，减少感染的可能性。绷带和创可贴能够将伤口进行有效包扎，帮助伤口迅速愈合。棉球可以用于擦拭伤口周围的血液和消毒药膏残留，保持伤口的清洁。通过正确使用这些急救物品，我可以有效地处理各种轻微伤口，给受伤者提供紧急的救助。
其次，体温计也是急救箱中常用的物品。当遇到发热表现时，我会立即使用体温计来测量体温。正常体温范围是36。5℃至37。2℃，当体温超过37。5℃时，我们可以判定为发热。在此情况下，我会给受伤者或患者喝些凉开水，并用毛巾给额头等部位冷敷。如果体温继续上升，我会及时寻求医生的帮助，以避免疾病的发展。
急救物品中还有一种经常使用的工具是急救手册。它收集了大量的急救知识和技巧，对于在紧急情况下提供正确的急救非常有帮助。比如，在呼吸困难的紧急情况下，我可以迅速翻阅手册，掌握正确的急救程序。此外，手册还提供了一些急救用语和表达方式，使我在紧急情况下能够清晰、明确地与其他救援人员进行沟通。通过仔细学习和参考手册，我能够更加自信和有效地进行急救。
当然，在急救物品使用方面，最重要的是明确每件物品的.用途和使用方法。我们应该事先对各种急救物品进行了解，知道它们的作用和使用技巧。例如，在使用急救箱时，我们应该了解止血带的正确捆扎方法，创可贴的正确贴合方式，绷带的正确捆扎方法等。在使用体温计时，我们应该知道如何正确使用它，避免不准确的测量结果。只有了解物品的使用方法，我们才能更好地使用急救物品，提供有效的救助。
总之，急救物品是我们在紧急情况下提供救助的重要工具。通过正确使用急救物品，我们能够有效控制伤势、减轻疼痛，并保证伤口的及时治愈。同时，我们还需要了解各种急救物品的用途和使用方法，以便在紧急情况下能够更加自信和有效地进行急救。通过不断学习和实践，我们可以提高急救物品的正确使用技巧，为他人的健康和生命安全贡献自己的一份力量。
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