《鲁滨孙漂流记》读后感15篇（热门）
当阅读了一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，此时需要认真思考读后感如何写了哦。那要怎么写好读后感呢？以下是小编收集整理的《鲁滨孙漂流记》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《鲁滨孙漂流记》读后感1
这篇课文着重描写了鲁滨孙在荒岛上通过自己的劳动克服重重困难，最终战胜了恶劣的环境，与土著人星期五共同回到了家乡，过上了幸福生活的故事。
我最欣赏的不是鲁滨逊的勤劳与勇敢，而是他那惊人的心理承受能力。可想而知，一个孤零零的大活人独自在荒岛上生活了十几年，没有人陪伴他，甚至于最基本的，与一个人简简单单地说会儿话都做不到。整个荒芜的岛上没有房屋，没有稻田，只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地。
在困难面前，他曾经困惑，曾经害怕，曾经抱怨，甚至曾经绝望，因为他所面对的困难是一般人所不能体会的。在一度的绝望之后，他告诉我们，不要抱怨生活给你的难题。的确，我们时常抱怨，为什么别的同学没有我努力，却获得比我好的成绩为什么别人总是看到我的缺点，而看不到我的优点其实，一份耕耘，一份收获，只要你坚持了，总有一天，你会知道胜利只属于努力的人。如果我们不能坚持到最后，又怎么能够知道自己一定会失败，更不可能看到自己成功的一天。
我们所遇到的困难与鲁滨孙比起来是渺小的.，在学习中，因为一点困难而放弃努力的同学很多，因为他们禁受不住挫折，仅仅一次挫折怎么足以让我们放弃追求自己的理想。要学会如何调节自己的心态，如何能让自己心平气和的对待一切事物。就像鲁滨孙那样说服自己，告诉自己一切才刚刚开始，这样我们才能更好的看清一切，能更好的解决自己的困难。鲁滨孙的乐观让他重新燃起了对生活的希望，乐观能让我们永不言弃，对学习有刻苦钻研的精神，对生活有热情。
我们更需要毅力，鲁滨孙在没有任何工具的情况下能够创建出属于自己的一片新天地。在我们的生活中，毅力能够让我们不怕困难，能够充分利用自己所拥有一切的力量来克服困难，无论是学习上的，还是生活上的。我们经常不能坚持完成自己梦想，也是因为我们没有毅力，我们害怕困难，不懂得怎么面对困难，我们害怕自己会失败。其实毅力是带给所有人夺取胜利之果的动力。只有有了毅力，我们才有希望继续努力，继续坚持。如果连追求自己理想的毅力都没有的话，又怎么奢望能够像别人一样实现自己的理想，到达梦想中的终点呢
乐观，毅力以及极高的心理承受力都是我们胜利的起点。乐观能带给我们自信，毅力能带给我们动力，而心理承受力能让我们更坚定自己的信念。只要我们相信自己能够面对生活中的一切障碍，能够自信的对自己说，我一定行的，一切只是一个新的起点。
《鲁滨孙漂流记》读后感2
读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的小说后，我的心不能平静，勇敢的探险家、航海家鲁滨孙高大的形象时时浮现在我的眼前。
我仿佛看到轮船甲板上站着这样的一个人：他放弃了富裕而又舒适的生活出海闯天下。在遭遇海难流落到荒岛上以后，他运用自己的头脑和双手，修建住所，种植粮食，驯养家畜，制造器具，缝纫衣服，把荒岛改造成“世外桃源"。后来鲁滨孙又花费了数年的时间，无数的心血，准备造船回乡。他光砍树就是数月。但由于没有考虑周全，船离海边太远，他怎么也无法让船下水。数年的心血白花了，一切希望都破灭了。直到星期五的出现，这个希望才重新油然升起！
后来他经历千辛万苦，终于得到了可观的财富，成功回到了祖国
鲁滨孙是个伟大的人，坚毅的人，孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了27年。他敢于同恶劣的环境作斗争，勤奋劳动，把小岛经营得有条不紊。他在逆境中锻炼了自己，成就了一番不平凡的事业。
这本书教会我们只有坚持才能胜利，只有实干才能让我们摆脱困境，实干比信念更重要……
王献之是王羲之的第七个儿子，自幼聪明好学，在书法上专工草书隶书，也善画画儿。他七八岁时始学书法，他练了五年后。母亲对他说：“孩子，只要功夫深，就没有过不去的.河、翻不过的山。你只要像这几年一样坚持不懈地练下去，就一定会达到目的的！” 献之听完后深受感动，又锲而不舍地练下去。功夫不负有心人，献之练字用尽了18大缸水，在书法上突飞猛进。后来，王献之的字也到了力透纸背、炉火纯青的程度，他的字和王羲之的字并列，被人们称为“二王”。
在我们的生活和学习中也要向鲁滨孙、王献之一样，遇到困难不要放弃，坚持不懈，再试一试，也许胜利就躲在下一个转角处。比如说，在语文的古文学习中，刚开始的时候，感觉很复杂。想学好它，必须要多读，每天读呀读。当你读了一段时间后，你就会惊讶地发现，原来读起来像天书一样的古文，竟然慢慢地理解了。这种神奇的变化，就是坚持的力量。我就是这么来学习古文的，效果很好。
《鲁滨孙漂流记》，带给我们的不仅是动人的故事，还有深刻的人生哲理。让我们的人生也随着这本书而起航，在生命的航程里，勇敢前进！
《鲁滨孙漂流记》读后感3
今天我们在老师的指导下学习了《鲁滨逊漂流记》一文。它讲述了一个叫鲁滨逊的人因为爱好探险不幸流落荒岛，在岛上靠着顽强的意志和坚定的信念，克服了种种意想不到的困难，没有住处，自己砍树；没有食物，自己尝试着打猎、种谷子、驯山羊、晒葡萄干……他还在野人手中救下了俘虏，在自己的教化下成了忠实的仆人。
在我们的学习生涯中，我们一路向前，路是平坦的，即使有一些阻碍，也是爸爸妈妈们替我们挡去。在平常生活中，父母总是认为学习最重要，衣服他们洗，饭也他们做，为了让我们节省时间学习，一些很简单的家务事，也都是家长做。虽然学习很重要，但是从小锻炼独立，坚毅的性格和遇到突发事件时的应变能力更为重要。他是一个执着的人。他出生在英国一个体面的家庭，生活宽裕，他本可以在家好好的生活，但她喜欢航海喜欢冒险。为了他的俩想他放弃了这种生活去追求自己的理想，他是一个执着的人。
他曾经说过一句话：“我整天悲痛着我这凄凉的环境，没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，没有出路，没有被救的希望，眼前只有死，不是被野兽所吞，就是被也人所嚼……”慢慢的，他的个性就体现出来了，对生活充满希望，不再整天沉浸在自己的悲观中，开始一心一意的.生活。慢慢的，鲁滨逊就用自己的双手，创造了自己的小王国。
换个角度想想如果是我们一个人流落到一个不毛之地，随时面临着死亡，对生活失去了希望，面对冷冰冰的现实，又有几个人能积极乐观的面对生活的不幸呢？没有几个人。他用自己的行动点燃了生活的希望，换做是我们恐怕只会自暴自弃，埋怨命运的不公、失去了生的希望、对生活彻底绝望了。
比起他我们不得不承认自己无能，每天走着父母为我们铺设的成长道路。没有挫折、没有风雨。享受着父母的爱，我们还抱怨父母、抱怨生活、抱怨命运，其实我们是幸福的，我们是幸运的。把握现在所拥有的幸福生活，因为我们是幸运的。
一个人在荒岛上居然生活了二十八年，靠得是什么呢？靠得是活下来的坚定信念，靠得是战胜困难的勇气和智慧。在我们的学习生活中遇到了困难，也一定要学一学鲁滨逊战胜困难的精神！
《鲁滨孙漂流记》读后感4
《鲁滨孙漂流记》小说中紧紧围绕“漂流”二字，描写了鲁滨孙孤身一人流落到一个荒无人烟的小岛上，为战胜死亡而进行的顽强抗争。《鲁滨孙漂流记》是英国作家笛福写的一篇长篇小说，写于1719年。小说是受当时一个真实的故事的启发而创作的。两百多年前，有一个苏格兰人赛尔柯克在一艘英国海船上当水手，因和船长发生了冲突，被船长遗弃在荒岛上。他在岛上生活了4年多，最后被救回英国。
《鲁滨孙漂流记》主要讲的是：
从前有个英国人叫鲁滨孙，他非常喜欢航海，虽然在航海中遇到过许多危险，但他还是特别迷恋航海冒险，一点儿都不听家人和朋友的劝阻。
就在一次航海前往南美洲的途中，遭遇了风暴，船翻了，其他人都死了，只有鲁滨孙被海浪推到了岸边。
鲁滨孙到了一个荒无人烟的岛上。第二天，天气晴朗。他发现那只大船就在离岸边不远的.地方，于是他想办法到船舱中，得到了许多工具和食物。
然后，鲁滨孙又选了一块有淡水、能遮阴、还可以防攻击，并且可以看见大海，他想万一有船经过，他就可以发现并请求救援。
他每天带着枪到森林里打猎，或到海边捕鱼，并且把捕到的山羊饲养起来，后来竟有了成群的山羊。搬来的东西中，有十几颗谷粒，他无意间将它们抖到了岩壁下，后来竟结出了十几个穗子，他反复收种，到了第四年终于吃到了自己种的粮食。
鲁滨孙在这个岛上已经生活了十八年了。有一天，他忽然在海边发现了一个人的脚印。这让他恐惧万分，他为了防御野人又做了许多事。后来，他又看见了野人生火的痕迹和满地的人骨，于是他开始考虑怎样对付可能出现的野人。他生活了十六年之后，发现了三十多个野人上了岛，他们拖出了两个倒霉的同伴，杀了其中的一个，另一个则逃向了鲁滨孙的住所的方向，鲁滨孙救下了这个野人，并取名为“星期五”。他教化了“星期五”，“星期五”和他又做了更多的事情。
有一天，他们发现有一艘英国货船停泊在附近。原来这艘船上，水手绑架了船长。鲁滨孙和“星期五”救出了船长，船长带他们回到了英国。
读完《鲁滨孙漂流记》后，我体会到了他不畏艰险、机智坚强、聪明能干的优秀品质。体会到了面对恶劣环境和种种困难，鲁滨孙没有绝望，而是勇敢的和困难作斗争。
鲁滨孙的经历告诉我们：面对挫折和挑战，不要轻言放弃。只有积极乐观，勇于拼搏，坚持不懈，才会战胜一切！
《鲁滨孙漂流记》读后感5
第二天，老师宣布英语小明星名单，当报到“柯碟”时，我高兴的眉开眼笑！这时候小明看见地上有一张冰棍纸。读《鲁滨孙漂流记》有感作文”老妈板着脸，咬着牙，恶狠狠地说：“你看看你，书是怎么摆的啊。800字作文这就是我的姐姐，一个既会写作文又会指导我写好作文的姐姐.我喜欢的姐姐.；
海浪把他卷上了沙滩。在克服了最初的悲观与绝望之后，他凭借自己顽强的毅力，与大自然展开了英勇卓绝的斗争。他依靠自己的双手自力更生，自食其力地过起了荒凉的野岛生活。经过不懈的努力，他凭借自己的毅力和智慧创造的了奇迹。
鲁滨孙一个人身处险境，竟能这样对生活充满信心，勇敢的面对生活，创造生活实在是难言可贵的。在困境中，他依然对生活充满了无限的憧憬和向往、自立、自信、自强，为求得生存和幸福而奋斗不息。这时我由鲁滨孙而联想到了我自己现在的生活，不禁深深的感到惭愧。跟他相比，我看到了自己性格中的软弱无能，从小到大我的生活是一帆风顺的，我习惯了遇到难题就叫爸爸妈妈来帮忙解决，我是幸福的，然而我却根本没有意识到每天能吃饱穿暖背上书包去上学是件幸福的事情，我也没有意识到能够享受父母老师给我的关爱是件快乐的事情，我很需要向鲁滨逊学习他那种不怕困难、乐观向上的精神，凭自己的信心和努力创造自己的`未来。
看完了这本书我深受启发，我认识到人不论身处在何时何地，不管有多大的困难，都不能被困难吓倒，要勇敢面对困难，克服困难，始终保持积极向上，从容乐观的心态去面对和挑战厄运。只有这样，才能像鲁宾逊那样永远是一个胜利者。既然鲁滨孙勇于追求自己想要的事物——挑战和磨练。我想：我们作为学生也应该这样，要勇于向自我挑战，不被打垮，压力越大则能够越坚强。
这才是我们的目标，要勇于斗争、勇于行动、勇于挑战、勇于追求、这样才能创出一个坚强的自我。让我们勇敢的从困难上走过，完成自己的理想，学习鲁宾逊的品质，用自己的勤劳、智慧、善良和毅力去开拓新天地吧！
《鲁滨孙漂流记》读后感6
在一本世界名著的扉页中，一艘航船正载着一位非同寻常的人物向英国行驶。把历史之钟往前拔了二十八年，一同解此题之谜……
一阵狂风袭来，船身摇摆，又是一个猛烈的浪头，其势排山倒海，闻者不得不心惊肉跳。
船舱底部漏水，接二连三的浪头更是雪上加霜。船体在吱吱作响，好似痛苦地呻吟。终于，又一个巨浪打来，将船只瓦解成几块木坂，同伴一个个淹没在波涛中，可是上帝却用神力将他-------鲁滨孙，从死亡的队伍中挑了出来，成为了万中无一的幸运儿。
一番波折后，鲁滨孙终于踏上了那个孤寂难耐的荒岛。一再绝望后，一再发泄后，一再清醒后，一再理智后，他从与世隔绝的境况中争扎着站起来，一张好处和坏处的对比表，将他超乎寻常人的冷静流露在字里行间，一个刻着标记的十字架在一刀一划中将他的时间观念根深蒂固。
可谁又知，这波浪一冲，表格一列，木桩一定，一晃眼就是二十八年......
二十八年中，他用破船上仅剩的一部分物品，在这个荒岛上建立了自己的一方乐土。每日外出打猎，寻觅食物，空闲时搭一艘小木筏，环游小小的孤岛，将野葡萄和大麦成堆地摊铺在地上，吮吸着自然阳光的沐浴，或躺在自制的藤椅上，捧着一本《圣经》，饶有兴趣地回顾着文明社会的生活......
合上彩绘的封面，思路像流水落石出被岩石拦截，但仍有涓涓细流。二十八年啊，二十八年的孤寂，二十八年的'徘徊，二十八年的无助，这不是一场心灵的战战斗，心灵的忍耐吗？然而，他，鲁滨孙则是这场博斗的胜利者！
再将目光缩回，将焦点放在自己身上，或许有一天，我们也会孤身一人沦落到一个荒无人迹的小岛，我们能如鲁滨孙一般重振生命的旗鼓吗？面对如今娇生惯养的教育方式，莫说二十八年，即使二十八天，二十八小时，我也能肯定地回答：“不能”。
倘若在生活中无法自立，何谈在危险中做回自己？
现在社会中的孩子，虽不能说衣来伸手，饭来张口，但也算得上有求必应，呼风唤雨。而此般境况怎能做到在未来傲挺！将来的一天，我们总要离开父母那遮风避雨的港湾，扬帆起航找准人生的北斗星，这个过程漫漫而又艰辛，我们究竟能否成为全生的赢者？要看现在，吃苦要趁早，学会自立更要抓紧！
广寒中溅起一滴清涩的酒，落入我心，化为自立之源。
《鲁滨孙漂流记》读后感7
书是我们的良师益友，它会给我们带来许多意想不到的收获。这几天，我就通过读《鲁滨孙漂流记》，受到了许多启发，明白了许多道理。
《鲁滨孙漂流记》最精彩的部分是“海岛遇险”。主人公鲁滨孙不怕困难的勇气和百折不挠的精神多令人佩服呀!鲁滨孙在荒无人烟，缺乏最基本的生存条件的小岛上，孤身一人，种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨孙，反而使他更加坚强，克服了许许多多常人无法想象的困难，以惊人的毅力顽强地活了下来。没有房子，他自己搭建;没有食物，他尝试打猎，种谷子，驯养山羊，晒野葡萄干;他还自己摸索着做桌椅，做陶器，用围巾筛面，做面包。在这荒无人烟的海岛上，鲁滨孙运用自己的智慧，创造性地解决了衣食住行等多方面的问题。我最喜欢这部分内容不仅仅是因为这段文字写出了主人公勇于冒险和百折不挠的`精神。更因为它让我明白了一个深刻的道理冒号在困难与挫折面前决不能吓倒，不要失去信心，而要像鲁滨孙那样想尽方法用聪明的头脑与勤奋的双手去创造，解决了许多生活中的困难。
比起鲁滨孙的漂流岁月，我是多么幸福啊!我在家里拥有一个自己的房间，衣来伸手，饭来张口，我所用的一切东西都是爸爸、妈妈送到我身边，我所要做的就是负责吃，负责拿就行了，并且对我现在拥有的生活习以为常，从来也没有想过自己要去买什么，更没有想过去创造什么;在学校又有老师和同学们的关心、帮助和照顾，生活是多么美好!可我有时会为学习上的一点点困难而犯愁，为那些并不多的家庭作业而叫苦，多么没出息啊!我终于明白了自理对于我们多么重要呀!不要说完全靠自己的力量在在一个荒无人烟的岛屿住几年，就是叫我这个小皇帝把自己现在居住的城市绕一圈，我都可能迷路。真是惭愧!
在《鲁滨孙漂流记》里面，有这样几句话让我十分欣赏冒：“神赐给众生同一种能力，有的人不怕苦、不怕累，创造出奇迹。而有的人则相信天命，不肯去开创自己的生活，他们认为‘奇迹’都是上天安排的，其实只要去创造，奇迹就会出现”从今天起，我要把这几句话当作鞭策自己前进的动力，从一个小皇帝摇身变为一名家庭助手，变成一个能帮助爸爸、妈妈做家务的好孩子，学会自己的事情自己做，从自己动手做事情中体会乐趣、培养能力。你们呢?就等着我的进步吧!
《鲁滨孙漂流记》读后感8
《鲁滨孙漂流记》是一本享有盛名的英国小说，被拍成了电影，我也曾在漫画中，父母口中听到过这本小说，我很好奇这本书为什么这么有名。今年寒假，我终于有机会读到这本书，读完后我认为，这是我人生中很重要的一本书，因为它告诉我了很多非常重要的道理。
书中主要讲了鲁滨孙不满足于平凡安逸的生活，把遨游四海作为自己的人生理想，在探险途中发生风暴，流落荒岛28年，通过自己的不断努力、艰难求生，最终回到英国家乡的故事。他顽强勇敢、坚韧不拔的精神给我留下了深刻的印象。书中有这样一句话，让我感触很深：“多看自己生活中的光明面，少看生活中的黑暗面；多想想自己得到的好处，少想缺乏的东西。”读完这句话，我就自己在反思：我最需要改善不就是这句话所说的吗，多看生活中的光明面，少看生活中的黑暗面。我在看待事物的时候习惯于注意负面的东西，经常抱怨这个，抱怨那个，很少去想我得到的'好处，却经常抱怨自己不满足的地方。比如最近疫情，我常常抱怨不能出去旅游，不能回乡探亲，快递不能及时送达，不能……只能在家写作业、上课，真难受！可如果从另一个角度想想，我们虽然不能出门、不能旅游，但对比那些不幸患病甚至去世的人，我们能健健康康待在家里，已经是很幸福的了。每当我们感觉不满足时，就应该想想我能健健康康待在家里，这是理所当然的吗？当然不是了，这是多少医护人员奋不顾身、坚持不懈的战果；湖北省3月18日确诊病例实现零新增，这也是理所当然的吗？当然不是了，每一个零新增的背后，都是无数人夜以继日的付出，这样做我们才会更乐观、更容易获得生活中的幸福感。
除了要多看自己生活中的光明面，我们还要思考我们为什么努力坚守，不只是医护人员，更有许多在社区、警务、交通等等各个岗位工作的人。我们应该对此心存感激，配合社区工作，不拒绝居家隔离，不拒绝入门测温登记，有能力的可以去做志愿者或者捐款捐物，为抗疫贡献自己的一份力量。
正如书中所说的：“我们老是感到缺少什么东西而不满足，是因为我们对已经得到的东西缺乏感激之情。”这应该就是《鲁滨孙漂流记》想要告诉我的吧
《鲁滨孙漂流记》读后感9
生存是人类的基本要求，只要学会生存后才能看见成功向你招手。
《鲁滨孙漂流记》中的主人公鲁滨孙，克服了种种困难，一步步迈向成功。
有一次，鲁滨孙乘船前往南美洲，途中遇上大风，他的同伴都溺水而亡。他孤身一人，流落到一个不毛之地的荒岛。读到这时，我为他感到不安。如果是我，我肯定会自暴自弃，放弃对生的希望，感到悲痛欲绝。
我吞了一口唾沫，替他捏了一把汗，心惊胆战地即系看下去。第二天，他从船上拿了许多东西，还为自己造了一个简单的帐篷。在那儿，他过着孤单的生活，就连食物也吃光了。于是，他每天去打猎、捕鱼，还蓄养了一群山羊，还种看麦子。读到这里，我十分敬佩他，同时，我也为此感到震惊。要是我流落到这荒无人烟的岛上，即使有这么多有用的东西，对于我来说，只能暂时的填饱肚子，剩下的毫无用处。我不会劈柴、不会生火、不会赶山羊，甚至一些基本的常识都有些生疏。抬头仰望天空，除了云还是云，云儿慢吞吞地前行着，鱼贯而入地想着自己的目标出发；低下头，一碧千里的绿草，随着风舞动，左顾右盼地环视周围，期待着清新的露珠；放眼望去，一艘破船点缀使风平浪静海面显得更为沉寂。在如此孤寂的荒岛上，又没有一个人，对着天空大喊，唯一的回应也只有安静的回声罢了。并且如此的炎炎夏日，我懒惰成性的习惯，在此时又要“发作”了。感觉生与我已经是天地两界了。
我怀着敬佩的心，继续读下去。十八年过去了，鲁滨孙发现了人的脚印，他猜测是野人，于是他将羊群分开圈养。过了两年他看见了野人留下的痕迹和满地的人骨。他在不安的.心情下又生活了六年。到了二十六年之后，他救出了一个野人，并取名为“星期五”。一次他救出了发生叛乱的船的船长，成功的回到了英国。读完这本书，我对鲁滨孙感到敬佩、崇拜和无比的惊讶。他独自一人流落到荒岛上，克服了许多人难以想象的困难，他都一一跨过，迈向成功。虽然像如此的遭遇是极少见的，但身边的危险还是无处不在的。如果学生生存已经深深扎根，那么不管再大的困难也难不倒的。
《鲁滨孙漂流记》读后感10
今天，我终于再一次地读完笛福写的《鲁滨孙漂流记》这本书，虽然我这是第二次阅读，但鲁滨孙的那种惊人的毅力仍然让我敬佩。
书中的主人公鲁滨孙自幼就喜欢航海，长大之后，他瞒着父母，偷偷去航海。一次，鲁滨孙坐的船不幸遇难——船上的人无一幸免。幸运的是，鲁滨孙活了下来。他在这个岛上没有自暴自弃，反而创建家园；驯养动物；种植蔬菜等。他还收养了个野人，取名为“星期五”。鲁滨孙在这个岛上一直生活了28年，直到有一天才被英国船长获救。
“是什么让鲁滨孙坚持活下来的？”有人要问了，是坚定的信念？还是对活下去的渴望？要是问我，我会不假思索地说：“是惊人的毅力！”要是鲁滨孙没有那超出常人的毅力，他早就死在岛上了。可见这毅力多么重要！而在现在的生活中，可算是“衣来伸手，饭来张口”啊，人们现在变得懒惰起来，很少有人有着这平常人都有的毅力了，比方说，做一件事，有的人做到一半觉得很难，就放弃不做。有的人即使这件事再难，他也要做完。读完这本书，使我想起前一段时间的.“亲身经历”。要是没有这“经历”，我就认识不了鲁滨孙，也读不到这本有趣的书。( )
那天，我和爸爸去爬凤凰山。其中，有一段路特别陡，我还没爬到一半就喊累，后来，我干脆就坐下了。爸爸见到了，只见他低下头，搔搔后脑勺，抬起头对我说：“泉良，你有没有看过这样一本书；书中的主人公叫鲁滨孙，一次，他被抛弃到一个荒岛上，岛上有许多野人和猛兽，但他不害怕，反而有一种信念促使他活下去，直到28年的一天，他才被救回去……”。28年，多么长的时间！我被深深地震撼到了。随着爸爸的声音越来越远，我也不管累不累的，使劲冲上去追住他，问他后来发生的事。正当我听的津津有味的时候，爸爸突然闭口不言。指着后面说：“你看”。我扭头一看，发现我们已经到山顶了。我也无心看风景了，追着爸爸使劲问：“这本书叫什么？到底是什么信念促使他活下来的？……”爸爸耐心地回答我提出的问题，唯独只有一个问题没回答我，只是笑着看我。我心有不甘，决定自己弄懂这个问题。
到底是什么信念促使他活下来的？这个问题在我脑海中盘旋，直到我读完《鲁滨孙漂流记》这本书，才知道什么信念促使鲁滨孙活下来，才知道爸爸对我的那一笑是什么意思。直到今天，我还在学习鲁滨孙的那种惊人的毅力，这本书使我知道了一个道理；一分耕耘，一分收获，只要你坚持不懈地做一件事，不管是成功，还是失败，你终有收获！
《鲁滨孙漂流记》读后感11
英国小说家笛福的《鲁滨逊漂流记》描述了主人公独自一人在海岛上生活，战胜困难、艰苦创业的传奇故事。小说写得真实，让我对主人公犹然而生一种敬佩之情。
本书讲述了鲁滨逊爱好航海、冒险，当上了充满惊险和刺激的水手，凭着自我的坚强、毅力与勇气，依靠自我的智慧与辛勤劳动，在他一个人活下来的情景下，生存了下来。在荒岛度过了长达二十八年之久的荒岛生活，经过自我不懈的努力最终回到了自我的国家。
《鲁滨逊漂流记》这本书让我大开了眼界，也让我的心灵受到了强烈的震撼。只要我们像鲁滨逊一样，在困境面前毫不退缩，有他那种不畏困难的精神，在绝境中求生存的信念，有什么事情我们不会成功呢？又有什么事情能比鲁滨逊遭受的更糟呢？
我是真心的佩服他，试想自我是无论如何也无法做到的。但他为什么有这样的力量？我想了想在文中鲁滨逊的种种表现中发现，他在困难面前，持有乐观的态度，战胜自我、挑战自我、超越自我。当漂流到荒岛后，他对自我的不幸遭遇，有进取的人生态度，并没有失去活下去的勇气与信心，不向死神认输。他列出表，列出幸与不幸，好处与坏处，以此来安慰自我的孤独，来激发自我战胜困难的动力。我陷在一个可怕的荒岛上，没有重见天日的期望；但我还活着，没有像同船的'伙伴们一样被水淹死。我与人类隔绝，仿佛一个隐士；但我并未因没有粮食饿死在这个不毛之地。我没有衣服，但我是在一个热带气候里，即使有衣服也穿不住。鲁滨逊对于自我面前遭遇到的困难与不幸是多么乐观啊！就是他有这样的生存理念，才让他在孤独的荒岛活了二十八年之久。
这本书使我懂得了，人生不可能顺顺利利，一帆风顺，他总是会为难你，一波三折。当我们遇上不利环境的时候，就得学会应对现实，在绝望中找到期望，知足安命，增强与困难作斗争的决心与信心。不经历风雨，怎样见彩虹！正如鲁滨逊所说的那样：我已学会多看看自我生活中的光明面，少看看生活中的黑暗面；多想想自我所得到的享受，少想想所缺乏的东西。这种态度是我内心感到由衷安慰！。
《鲁滨孙漂流记》读后感12
从前，有一个人，他放弃了舒适安祥的生活，放弃了一成不变的人生，开始了一场与死神的决斗，他与世隔绝，却取得了最终的胜利。他就是诞生于笛福笔下的“鲁滨孙·克鲁茨纳尔”！
当我将这本长篇小说读完时，一直都意犹未尽，仿佛自己身临其境。《鲁滨孙漂流记》主要讲了一件令我闻所未闻的冒险之旅：鲁滨孙在一次航海中，遇到了风暴，整艘船上的同伴们都葬身在风暴之中，唯独鲁滨孙一人被海浪冲到一个荒无人烟的小岛上。假设是别人，都会认为自己无法生存，只有死路一条。而鲁滨孙却坚持在这个岛上生存下来，他建造住处，圈养山羊，种麦子，将他的生活变得更加丰富多彩。他还勇敢地救下野人“星期五”，并教化“星期五”，让“星期五”成为他的好帮手。最后鲁滨孙和“星期五”救出被叛乱的水手绑架的'英国商船船长，船长为了感谢他们，就把他们送回了英国。
鲁滨孙凭着他那顽强的毅力，在那座孤岛上生存了整整二十八年，这是一个多么惊人的数字呀！如果鲁滨孙没有离开故乡，那么他的人生就会十分平淡，一点也不精彩。鲁滨孙之所以能坚持下去，是因为他拥有着非同常人的精神和勇气。再想一想我们现在的生活：“衣来伸手，饭来张口”。这和鲁滨孙的漂流生活天差地别。如果我们不能从小锻炼自己的独立、自主的能力，不能学会坚强和勇敢，长大之后怎能成为祖国的栋梁？如果我们也漂流到孤岛，还怎么生存下去？
这让我想起我第一次独自在家的经历，鲁滨孙也是第一次流落荒岛，他是以无畏、坚强、勇敢和智慧来面对的，但是我却很害怕很胆怯，甚至想去逃避或放弃，我和鲁滨孙就是一个鲜明的对比。所以我们要以鲁滨孙为榜样，学习他身上俱有的崇高品质，遇到困难决不退缩的精神，接受上天对你发出的所有挑战的决心和永不倒下的毅力。
每个人的一生不可能一帆风顺，反而会布满坎坷。可能你像凡卡一样过着狗都不如的生活，可能你像鲁滨孙一样漂流孤岛、与世隔绝。但所有人都有一条韧性十足的命，这条命往往比你想象的要耐磨得多。在那条耐磨的命的驱使下，你也一定会取得成功。
即使现在爸爸妈妈和老师已经为我们搭好了成长的阶梯，我们也得自己行动起来，学会自主，学会坚强，学会在逆流中前行，学会在逆风中飞翔。因为我们今后的人生道路只能由我们自己来铺。
鲁滨孙多么值得我去学习，我的人生也会在他的鼓舞下不怕困难、勇往直前！
《鲁滨孙漂流记》读后感13
今天，我读了一本好文章—《鲁滨孙漂流记》，读了这篇文章后，我懂得了很多很多……
这篇文章写了一个名叫鲁滨孙的探险家，他乘船在海上碰到大风暴船翻，手下的船员全部遇难，他一人被冲到一个不知名的小岛上，在岛上他又遇到了野人，奋不顾身救下了“星期五”。过了两年他又救下了一个船长，那个船长把他们送回了英国……
看了这篇文章后我在想：如果我是他的话，可能在船翻之时就葬身海底了；如果有幸被冲上海岸，我也早已寂莫而死了。是什么让他在一个荒岛上生活了二十八年呢？是一种力量，是人的求生的欲望，但更重要的还有一点，那就是他那坚强不屈的精神。在工具缺少的情况下完成了一切一切，如果是我的话，早就抱怨这个抱怨那个，然后困死在孤岛上。
我不得不承认自己的软弱和无能，我无法在一个孤岛上生活一个月，更无法在与世隔绝的环境下生存，更加不能在艰难的情况下救出自己的同伴“星期五”。如果是我会自暴自弃，为什么上天把我一人扔在这个孤岛上，自己是不是太不幸了，更不用说在看到同伴遇难时去救他。
这也是如今社会上的.一个普遍现象，生活在现在社会的孩子们都是以自我为中心，经常是衣来伸手，饭来张口，在家里什么事都不用做，一天到晚就是学这学那。我记得有一个周六，我想自己刷碗，可是妈妈把碗夺过去说：“这些小事，你就不用做了，你现在最大任务就是好好读书”说完就拿着碗进了厨房，留下我一人在那发呆……
记得前些日子，我在报纸上看到一个新闻，它是讲一个大学生在清华大学上学，成绩很优秀，可是入学后不久就被学校退学了。理由是他除了学习什么也不会做，后来记者采访他的母亲，他的母亲说：“在上大学前，一切家务都是我做的，他在家就只学习……”
通过这几件事我懂得了一个道理，人活在世上必需学会自强自立，不然的话你就无法在这个世界上生存下去。我要向所有的父母亲呼吁：不要把我们关在溺爱的笼子里，放我们在天空中自由飞翔。
我希望我们新一代的儿童不要成为书呆子。要全面发展，成为世界的栋梁。
《鲁滨孙漂流记》读后感14
二十八年，一个令人惊讶的数字，一个不可思议的数字！而他，鲁滨孙，就在海上漂泊了二十八年！ 这是我看过这本书后最大的感触。 一六五九年九月三十日，一个人在一次航行中上遇到了可怕的风浪，翻了船，除他之外无一人生还。
他流落到了孤岛上。凭着他惊人的毅力与勇气，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤岛，这个人就是倒霉而又幸运的鲁滨逊·克罗索。 在荒芜人烟的孤岛生活了28年啊！多么惊人的一个数字！可见鲁滨逊是何等的勇敢。初到孤岛的他是绝望的，他说：“我整天悲痛着我这凄凉的环境，没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，没有出路，没有被救的希望，眼前只有死，不是被野兽所吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他独特的个性体现了出来，对生活充满希望，不再整天沉浸在自己设计的悲观中，开始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；种了小麦、稻子……就这样，他用自己的双手，创造了自己的小王国。 鲁滨逊还是坚毅的人。他曾经这样说道：“我的脾气是要决心做一件事情，不成功决不放手的”，“我要尽全力而为，只要我还能划水，我就不肯被淹死，只要我还能站立，我就不肯倒下……”
他没有助手，工具不全，缺乏经验，所以做任何事情都要花很大的劳力，费好长的时间。连做一块木版都要四十二天。他作的许多事情都是白费力气，没有成功，但他从来不灰心失望，总是总结了失败的经验又重新开始。辛勤的劳动换来了令人欣慰的.回报，他最后变得有船用，有面包吃，有陶器用，有种植园，有牧场，有两处较“豪华”的住所…… 这些没有一件不是费了很多力气、克服了许多困难才得来得的。 读完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤岛，能活几天？一天？两天？我又能干些什么？会劈柴？
会打猎做饭？我连洗自己衣服还笨手笨脚的呢！再说了，没有一个人讲话，多孤单呀！我准会憋死的！
可见鲁滨逊是多么乐观向上！我觉得人应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神，无论何时何地都坚强地活下去，哪怕只有一线希望也要争取，决不能放弃！我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动，凭自己的双手创造财富，取得最后的胜利！
《鲁滨孙漂流记》读后感15
《鲁滨孙漂流记》在六年级下册的教材中有一个故事梗概和精彩片段的介绍，并要求有条件的孩子能阅读整本书，《鲁滨孙漂流记》读后感教学反思。今天，我给同学们讲授了习作4《写读后感》。此节习作课的目的是促进学生读写能力的发展，运用读后感这一读写结合的形式，激发学生读写的兴趣，提高学生的读写能力。那么，如何让学生写好读后感呢？
写读后感，第一步就是读。由于孩子们都已经读了，所以交流读的内容，他们比较熟悉，为写读后感做好了有力的准备。这次的内容交流，我从书本的故事梗概入手，教给孩子们概括的能力，我让孩子们交流文中给你印象最深，并抓住孩子们交流的这个点，进行补充。要写好读后感，必须选好“感点”。感点是由书中某一个地方的内容引起的，引发我们体会的`地方，它不是凭空产生的。这篇课文，给学生的感受是多方面的，或者说从中得到的体会不止一个。面对众多的感点，我们必须指导学生从众多的感点中选择自己感受最深、角度最新、现实针对性最强、最善于写的一个或几个感点，作为自己写读后感的切入点，不可面面俱到，教学反思《《鲁滨孙漂流记》读后感教学反思》。有了对文章的感受，也就自然地想到了生活中的乐观或坚强，交流时，就比较水到渠成。
二、联系实际谈感受。
读了文章，产生了对现实生活或自己思想上某些问题的思考，于是激发了“感”。首先，是联系个人实际。这个“实际”，可以是自己的思想和生活实际，也可以是别人的思想和生活实际。没有情感的读后感苍白无力，有情感的读后感才能感染人。用作品上的人物、事迹观点，联系实际生活中的人物言行，这样的读后感才是有价值的读后感，这样的读后感才是真实感想。
一节课的梳理后，孩子们开始动笔，从孩子们写作的氛围中，可以感受孩子们都已经有话可写；从他们的神情中可以感受到，他们对这本书有所感触；从习作后的批阅中，我更感受到，这节课的交流对孩子们有所帮助，他们基本了解了读后感的写法，也能把对这本书的感受表达出来了。
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