劳动教育的心得体会优秀
有了一些收获以后，可以记录在心得体会中，从而不断地丰富我们的思想。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，下面是小编为大家整理的劳动教育的心得体会优秀，仅供参考，欢迎大家阅读。
劳动教育的心得体会优秀1
好久没有参加劳动了，特别是有了小孩后，回老丈人家也比较少，劳动就更谈不上了，而且最近几年老丈身体不好，我们极力劝他不再做农活。
今年，不知那股风又让两老重操旧业，打电话来要我回去帮忙插秧。
周末，拖儿带媳回到风景无限好的玉滩水库区，这可是大足最大的工程，能解决几个周边县的饮水问题，现在水库开始储水，再等几年，那水，那山，那湖中的船，那风景比现在肯定更美。
停了车，直奔秧田，田里的杂草丛生，这应该是几年没有种庄稼的`效果。我与他家舅舅在田里捞了上午，把杂草搞定，老丈人由于年龄偏大，先着手提秧苗，今年秧苗的不太好，搞得这个老庄稼人都唉气。
好久没有参加劳动，身体也没有那种感觉，腰弯久了，感觉都有股酸劲，天气又热，秧苗又小，插在田里，根本看不清是秧还是草。
时间过得快，秧插得比较快，当然是插得宽，不整齐，不然真呆在田里那味真难受。
劳动一天，身体酸酸的。，拿秧苗的手在晚上才感觉不中用了。
终于发现身体还是要经常锻炼，不然哪天劳动叫累，真烦。
劳动教育的心得体会优秀2
作为一名学生，我有幸参加了学校组织的劳动教育活动。这次活动让我们了解到劳动的重要性，更让我们明白了劳动所带来的启示。
在这次活动中，我们进行了许多实践操作，如种植花草树木、制作手工艺品、进行简单的烹饪等。这些看似简单的劳动，却蕴含着深深的.哲理。通过亲身实践，我们了解到，任何成就都需要付出艰辛的努力。就像种植花草树木，需要定时浇水、施肥、修剪，才能让它们茁壮成长。同样，制作手工艺品和烹饪也需要耐心和技巧，才能做出精致的作品。
在劳动过程中，我们也不断遇到困难，如花草树木枯死、手工艺品失败等。然而，每一次的失败，都让我们更加深入地理解了劳动的意义。我们学会了从失败中汲取教训，重新调整方案，再次尝试。这种坚韧不拔的精神，也是劳动教育带给我们的重要启示。
总的来说，这次劳动教育活动让我明白了劳动的重要性，以及在劳动中坚持不懈、克服困难的精神。我深信，这些收获将会影响我的未来，帮助我在以后的生活中更好地面对挑战。
劳动教育的心得体会优秀3
一、组织学生进行劳动项目竞赛，激发学生劳动兴趣，培养积极的劳动情感。
小学生最初参加劳动实践时，劳动兴趣带有暂时性，易受意外的偶然因素的影响。他们比较感兴趣的是整个劳动活动，并不是劳动的具体内容。因此在组织小学生进行劳动实践时，一定要具有集体活动的色彩，只有将不同的集体活动形式同具体的劳动内容很好的结合起来、才能稳定学生的劳动兴趣，有助于提高学生的劳动自觉性。由于劳动条件和内容的不同，集体活动的形式也要有所不同。
二、让学生在实践中发展
皮亚杰指出"儿童只有自发地、具体地参与各种实际活动，大胆形成自己的假设，并努力去证实才能获得真实的知识，才能发展思维。"劳动课是以一门实践性、综合性很强的学科。只有让学生积极的投入实践劳动，才能将知识转化为能力，才能更好的培养学生的创新意识。劳动课是一门思想性、实践性很强的课程。劳动技能的掌握、自理能力的提高、劳动习惯的养成都是在劳动实践中实现的。小学劳动课在培养学生创新意识方面与其他各科相比，有着独特的途径——实践操作。劳动课的实践操作既可以通过课堂教学进行，也可以组织学生开展丰富的课外活动，如：带领学生参观，组织学生课外实践，也可以开设兴趣小组等。不管是在课内，还是课外的实践操作，都要充分重视到学生的想象力、发散思维、合作意识、成功的快感，这些是培养创新意识最基本的要素。
（1）在实践操作中丰富想象力。
想象是我们的大脑对已存储的表象进行加工改造形成新形象。亚力士多德指出："想象力是发现发明等一切创造性活动的源泉。"要创新就必须会想象，因此，在劳动课实践操作过程中充分利用学生已有生活经验和对劳动课动手操作过程的兴趣，来调动学生思考问题的积极性，拓宽学生的思路，让学生张开想象的翅膀，展开丰富的想象，是培养学生和发展学生创新意识的必要手段。
例如，在纸工课上，学生折出的东西非常多，有的连老师都没想到，这时，我就适时表扬那些学生，对其作品给予鼓励和肯定，这样就能激发学生的创作兴趣。只有勇于想象，勤于想象，善于想象，才能迸发出创新的火花。
（2）在实践操作中发展发散思维。
发散性思维就是在对问题的解答或者对于解决问题的方法不只限于只找到一种，或者多种多样的演绎和推导。在教学中设计开放性的问题，引导学生打破原有的思维定势，通过尝试和探索，对原有的制作方法进行改革和创新，是发展学生发散思维的有效途径。课堂上的实践操作是整个课堂教学非常重要重要，在整个课堂教学占较大的比例，在这一过程中要不断积累学生点点滴滴具有创新意识的闪光点。
（3）在实践操作中强化合作意识。
在劳动实践操作中，以小组活动为基本形式，建立合理的竞争机制，激励全体学生之间互相合作。小组之间开展竞争，使每一名学生的个性得以发展，特长得以锻炼，素质得以提高，最终走向成功。追求学生人人进步为最终目标，以合作学习小组为运行载体，以全员激动为操作手段，以小组团体成绩评价为导向，激发竞争活力，强化合作意识。
在劳动各科教学中，我总是将学生分为几组，最后，评一评哪组做的最好，激励学生在动手做的过程中，强调学生个体心理品质的训练、健康心理素质的养成、互助协作的团队精神的形成，使学生不以自我为中心，而从集体的利益出发，让他们明白成功的作品属于自己，也属于集体。
（4）在实践操作中体验成功的快乐
苏霍姆林斯基说过："在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。在儿童的精神世界里这种需要特别强烈。"每个学生总是希望自己成功，总是能得到老师的赞赏，可见，让学生在劳动实践操作中体验成功的快乐是非常重要的。
教师应尽力满足学生的成就需要，帮助学生树立自信心，依靠自身的努力达到成功和从知识的`获益中得到满足，让他们体验成功的快乐，在劳动教学过程中总是能保持浓厚的学习兴趣，激发学生内在的学习需求，促使每一个学生学会学习，达到愿学、乐学、会学、善学。
例如，在劳动课上，不管学生最后的作品做的怎样，教师总是能肯定学生的作品，总是能肯定学生为作品付出的一切劳动。教师还应当众表扬一些成绩平平的学生，他将终生受益。英国教育学家斯宾基说过："求知如果能给学生带来精神上的满足快乐，及时无人督促，也能自学不辍。"
创新是知识经济的源头，"是一个民族进步的灵魂。"劳动技术教育与其他学科一样，都担负看传授知识、培养技能和发展能力的任务。但它有独持的要求，就是学生必须学习有关的生活和生产劳动的知识、技术原理和在智力、能力诸方面培养学生观察力、注意力、想象力和思维力，在此基础上培养学生的创造意识。
总结一年的工作，我坚信，只要劳技教师意识到学生具有创造潜能，不断激发学生的创造欲望，坚持"教、学、做合一"，积极创造条件，劳动课教学将使无数学生创造力迸发出艳丽的火花，而且常开不败。
劳动教育的心得体会优秀4
在“五一”国际劳动节即将来临之际，为了让学生明白劳动最光荣，要热爱劳动和珍惜劳动成果，4月26日下午，学坊垭小学举行《“劳动光荣”喜迎20xx年五一国际劳动节》主题队会活动。
少队部结合学生的实际开展了内容丰富，形式多样的队会活动。辅导员老师用一个个发生在学生身边的感人劳动故事去教育同学们，让他们懂得我们的生活离不开劳动，更应该感恩我们的父母、老师和那些为祖国的'现代化建设付出汗水的劳动者们。会后许多同学纷纷表示要积极参加劳动，用自己勤劳的双手和聪慧的大脑来美化我们的家园和校园。
通过本次活动，学生懂得了应该尊重每一个劳动者，感谢每一个劳动者为我们创造的美好生活，同时要以自己的实际行动来热爱劳动，学会感恩，向身边的劳动者致敬。
劳动教育的心得体会优秀5
“要成就一番事业，必须付出常人无法忍受的代价才能取得成功。”这是我自己在参加一次劳动教育活动后所得的体会。
在暑期的一次劳动教育活动中，我和我的.队友们负责打扫整个校园。当听到老师宣布这个消息时，我感到非常惊讶，心里想，不知道是谁会得到这个“美差”。
活动开始后，我们几十个人便开始忙了。由于是暑假，天气炎热，太阳火辣辣的，晒得我们几个豆大的汗珠往下落。这时，我才体会到原来打扫卫生是那么辛苦。我们擦着汗，继续努力地干着。
这次活动，让我深刻地体会到劳动的重要性。劳动不仅能帮助我们培养勤劳的品质，还能锻炼我们的身体，让我们更加健康。同时，在劳动过程中，我们还能学到很多东西，比如团结协作、互相帮助等等。
这次活动让我深刻地认识到，只有付出努力，才能取得成功。就像这次活动一样，如果我们没有付出辛勤的努力，就不可能取得好的成绩。因此，我们要珍惜自己的劳动成果，同时也要尊重别人的劳动。
总之，这次活动让我受益匪浅，我会将这次活动的体会应用到日常学习和生活中去，做一个勤劳、勤奋的人。
劳动教育的心得体会优秀6
人们常说，劳动是伟大的，是光荣的，没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。也就是说，只要是劳动，不论是什么劳动，都是光荣伟大的。
处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动，使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。而现在，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下，学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动创造世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。
这次和我一组的同学们被分配到的是帮老师整理档案，还有打扫办公室的卫生，都是一些看上去不起眼的小事情，可是我真的很佩服我亲爱的组员们的认真精神。不怕脏不嫌累，不把手中的活当成小事看，一丝不苟的干活，当然我也不差，因为我们都知道劳动是不分大小贵贱的，只要是劳动，都是光荣的。在小的事情中去感悟劳动人民的勤苦，感悟整洁的环境来之不易。琐碎的小事此刻在我们的手中看上去如获至宝一般的珍惜，珍惜这次的劳动机会，大家不分你我的.团结合作，有人分配任务指挥，有人辛辛肯肯地整理，我也忘我地参与其中。
负责的老师指点我们如何做才能更有效率的完成我们的活动，我当时心里一阵的感动，当我们做得好的时候也夸赞我们，让我们觉得很欣慰。我们在做实事，不是喊口号。真的发现脚踏实地才能博得欣赏和支持。此刻，我坐在这里，驰骋于我的精神世界中，只是回忆过去的一周的劳动，我就感受到了这种乐趣。
看着整理完后那整齐的档案柜，那整洁的办公室，我们都会心的笑了，是这些成果完全让我们忘记了劳累，也让我们感悟到自己的以后要讲究卫生，不随意制造垃圾，物品资料要分门别类地整理好，以便下次使用。虽然我觉得我的生活很平庸，像蚂蚁一样。但是，活着是如此的珍贵。我应该完全可以生活的从容一些的，不是吗？学会把自己从琐碎中剥离出来，使自己能够自由的去追寻一种淡泊但绝不平凡的生活。当我的生命之舵在转动的过程中，我要拼命的去领会生活想要交给我的东西——奉献、合作、保持先进性。
回去的路上，大家欢声笑语谈论着今天的成果。对，劳动是无上光荣的。大学是为我们今后踏上社会的一块铺路石，而今天我们在这里，是将理论付诸于实践。看似普通的一次活动，确让我感触颇深。并且我很期待和我的同学们在以后的生活中一起去做更多更多这样无偿奉献的事情。这对于我们的友谊的巩固和思想的互相学习更有帮助。我们有着不同的人生价值观，但是因为这些活动能够让我们即使殊途也会同归。
在竞争如此激烈的今天，对于我们这些在校的大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的问题。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。我们应该做我们力所能及的事情，从小事做起、从我做起，不辜负学校及老师对我们的要求。
老师有意识地组织了我们去参加力所能及的义务劳动，让我们对劳动有一个更深入的认识，让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣，让我们重视劳动，重视自己的劳动成果。义务劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。学校这次组织的义务劳动让我们了解劳动的光荣和价值。
劳动教育的心得体会优秀7
自20xx年8月来到红小这个大家庭，转眼已经三年多的时光了。在红小的每一天，老师和学生们每时每刻都在践行劳动教育，渐渐地，我们的劳动教育引起了区上，市里，甚至是全国各地学校的关注。然而，若你问我，红小的劳动教育到底是什么？我一时还真有点答不上来。
因此，我很感谢学校安排的这次培训，这次培训让我对我校的劳动教育有了一个系统全面的认识。通过这次培训，我深入了解了我校的五农课程，了解了五农课程的背景、目标、内容、路径、成果以及评价方式。之后，又通过金老师、钟老师等几位老师的案例分享，强化了我对劳动教育内涵及意义的.理解。
在我看来，真正的劳动教育，一定不是教师讲授，而是让孩子去做，亲身体验劳动带来的快乐。例如：在班级学会扫地，擦窗台，擦黑板等班务劳动后，在家里同样也能找到力所能及的家务活，例如整理自己的衣服，整理自己的书包、会洗衣服、倒垃圾等。
劳动教育与其他学科一样，都担负着传授知识、培养技能和发展能力的任务。但它有独特的要求，就是学生必须学习有关的生活和生产劳动的知识，教师应尽力满足学生的成就需要，帮助学生树立自信心，依靠自身的努力达到成功和从知识的获益中得到满足，让他们体验成功的快乐，在劳动教学过程中总是能保持浓厚的学习兴趣，激发学生内在的学习需求，促使每一个学生学会学习，达到愿学、乐学、会学、善学。
劳动教育的心得体会优秀8
为期一周的劳动课结束了，然而这短短的一星期却已然成为我大学生活中十分珍贵的一段回忆。欧文先生以前说过这样一句话――“完善的新人就应是在劳动之中和为了劳动而培养起来的”，恰是这次劳动课，让我对这句话有了更真切与深入的理解。
劳动课期间，我们每一天从事的都是擦玻璃、拖楼梯一类简单的劳动，乍看起来并不多的劳动却往往需要一个多小时才能完成，稍事休息后的片刻才渐渐发觉麻木的肢体上传的酸痛。在此之前，我们从未想象过，在我们每一天都要接触到的角落也能够隐藏如此灰尘，清洁那些我们每一天上下楼的必经之路原先需要这么辛苦。
大四的时光对于每个学生都有特殊的好处，成长的欣喜、离别的愁苦，更夹杂未知的迷茫与不解的慌乱。恍然间四年的完美年华已成逝水，对这校园中的一草一木都是如此熟悉，却因为早已习惯而从未发觉，自己每一天所处的洁净环境中蕴藏的关爱与辛劳。
那里是我们的家，我们能够在整洁的环境中无忧无虑的快乐成长，是因为有一群人甘愿忍受艰辛、默默付出，她们所期望的不是关切的话语，而仅仅是尊重与体谅；我们有属于自己的家，那个以前给予我们温馨与关爱的天地，亦曾有那样一个身影每一天日日夜夜穿梭于卫生间、洗衣机、厨房之间，忙碌不休，而她所期望的从不是自己所得，而是孩子的未来。
我们这一代人被媒体戏称为“80后”，标新立异的背后或许隐藏了一些“爱之深、责之切”的期许，这些期许来源于生活，更成就于生活。劳动中，我们品尝了生活的.艰辛，更对我们多年来的洁净生活进行反思，对多年来已经习惯的家庭生活进行感恩。短短几天，我真切的看到自己的成长与蜕变，也对自己的生活前所未有的乐观与满足。不久后，我们即将满怀期盼走入社会，踏上征途，用同样的精神去奉献社会、关爱他人。或许多年后，我们将成长为父母，将被子女问及自己的过去，如果那样，“劳动课”将是我大学回忆中不可错过的精彩一笔，我会语重心长的告诉他，这不仅仅仅是一次劳动，更是一份发自内心的反省与感恩。
劳动教育的心得体会优秀9
劳动教育是青少年教育的重要组成部分，它旨在通过实践活动，培养学生的劳动意识，提高他们的劳动技能。在过去的一个月里，我有幸参加了学校的劳动教育活动，通过这次经历，我有了许多深刻的体会和感悟。
在劳动教育期间，我主要负责教室的清洁工作。每天早晨，我要早早地起床，拿起扫把和拖把，把教室打扫得干干净净。刚开始的时候，我有些手忙脚乱，但慢慢地，我学会了如何更有效地清洁地面、清理桌子，以及保持空气清新。通过这些日常的.清洁工作，我深刻地体会到了劳动的重要性，明白了每一份工作都需要付出努力和时间。
这次劳动教育经历让我收获颇丰。首先，我学会了如何做好个人卫生和环境卫生，这对我的健康和舒适生活产生了深远的影响。其次，我明白了劳动的重要性，明白了任何一份工作都需要付出努力，都需要承担责任。最后，我体验到了团队合作的乐趣，只有在大家的共同努力下，我们的教室才能保持得如此整洁。
在这次劳动教育过程中，我也学到了许多技巧和方法。比如，在清洁过程中，如何合理利用清洁工具和清洁剂，如何有效地保持空气清新，等等。这些技巧让我更加高效地完成清洁工作，也让我更加热爱劳动，享受劳动带来的快乐。
总的来说，这次劳动教育经历让我受益匪浅。我学会了如何做好个人卫生和环境卫生，明白了劳动的重要性，体验到了团队合作的乐趣，也学到了许多实用的技巧和方法。我相信，这些经历和感悟将对我未来的生活和工作产生积极的影响。
劳动教育的心得体会优秀10
上周，我们迎来了本学期的劳动周。我认为我们已经认真对待了这个最后的劳工周，并且应该认真对待。
天气的缓慢降温也意味着水将越来越冷，我们的手不得不浸入冰冷的自来水中洗拖把和抹布。也许我曾经退缩过，也许我犹豫过，也许我因为怕脏而讨厌洗拖把和抹布，但最后我还是认真、仔细、用力地把拖把挤干了。忍不住闲着无聊，喜欢偷偷偷懒。我们是如此的积极主动。也许我曾经有过偷懒的欲望，也许我曾经有过换岗位的想法，但最后我还是老老实实，按部就班的.做好了自己的工作(这当然是应该的)。
我总是安安心心地收拾，也许是因为我太无聊了，也许是因为我觉得这是一个劳动委员应该做的。这两节课的时间我都是靠认真的打工和打扫学校来度过的。可能是这个原因，我强烈希望劳动老师能来看看我的劳动成果。也许这个想法有些表演和炫耀的成分，但是劳动老师始终没有来，甚至没有踏进我的劳动区半步。于是，我放弃了，只是默默的打扫卫生，只想认真的为学校做点贡献。但是细心的打扫总是充实了我的两节课，让我很开心。
但是，好事多磨，即使你是认真的默默的，你总是会被人发现的。那天，我们在打扫卫生的时候，保安路过，忍不住赞叹我们的干净。那一刻，我才真正体会到努力可以给我们的快乐。
也许将来有一天，有人会夸文来是一所整洁的学校，那时我会很开心，因为我为这所学校的整洁做出了贡献。
当然，如果没有表扬，我还是会开心的。因为劳动是最光荣的，也因为认真对待每一件事都会有好的回报，对未来有用，哪怕很小。
所以，我很开心。
劳动教育的心得体会优秀11
参加劳动教育培训课程是每一个人成长过程中的必修课，不管是在校园还是在职场，劳动教育培训的意义都是深远而广泛的。在参加了一节劳动教育培训课后，我深感受益匪浅，下面将从课程内容、收获成果、应用实践、认知升华和未来规划五个方面展开，分享这次课程的心得体会。
首先，课程内容方面，劳动教育培训课程旨在通过集中学习、参观考察、互动讨论等形式，培养学员的劳动意识、动手能力和协作精神。课程涵盖了诸多方面，比如劳动技能培养、职业规划、职业道德等。通过课堂教学和实践操作，我们学习到了家政服务技能、餐饮服务技能等，并且获得了相应的证书。此外，还学习到了如何规划自己的职业生涯，如何与人相处等实用知识。
其次，收获成果方面，我在这个课程中不仅学到了很多技能知识，更重要的是收获到了一种积极向上的心态。通过实际动手操作，我体会到“勤劳是幸福之源”的道理。我学会了用心工作，尽自己的最大努力去完成任务，而不是敷衍了事。我也认识到了自己的不足之处，并制定了相应的`改进计划。同时，通过与他人的合作，我意识到团队合作的重要性，学会了平等待人、尊重他人的价值观。
第三，应用实践方面，劳动教育培训课程并不仅仅是纸上谈兵，更鼓励学员将所学知识与实践相结合。比如，在学习家政服务技能后，我主动到社区老人公寓提供志愿服务，为老人们提供周到的生活照顾。这不仅锻炼了我的动手能力，也让我感受到了劳动的快乐和价值。此外，通过与同学们一起开展团队协作项目，我更加深刻地理解到合作的力量，并将这种意识应用到日常工作和生活中。
第四，认知升华方面，通过劳动教育培训课程，我对劳动的含义有了更深入的认识。劳动不仅仅是一种工作，更是一种生活态度和一种文化传承。通过劳动，我们可以锻炼自己的意志品质，实现自我价值，同时也为社会做出贡献。劳动教育培训课程让我意识到，劳动应该是一种乐趣，一种对待生活的态度，而不应该只是为了生存而劳动。在今后的工作和生活中，我将更加注重劳动的过程，而不仅仅是结果。
最后，未来规划方面，劳动教育培训课程为我明确了自己的职业规划和发展方向。通过参加这个课程，我意识到了自己对家政服务这个行业的兴趣和潜力，并且发现了自己在这个领域的优势和不足。我决定进一步深耕这个行业，提升自己的专业能力，争取将来更好地为社会和他人服务。
综上所述，劳动教育培训课程给我带来了诸多的收获和体会。通过这个课程，我不仅学到了实用的技能知识，更重要的是培养了积极向上的劳动态度和协作精神。劳动教育培训课程让我对劳动有了更深层次的理解，激发了我为未来职业发展进行规划的决心。我相信，在今后的人生道路中，劳动教育培训的种子将不断发芽，开出令人欣喜的花朵。
劳动教育的心得体会优秀12
学校把社会作为实践的场所，让我们参与社会，在公益劳动的实践中有所启示。通过小组为单位的社区志愿服务，启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育，有所感悟的亮点，引导我们去了解社会、感受社会。在敬老院中，我们小组的同学毫不嫌脏。耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心，竭尽所能使老人感到温暖。我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。虽然我们满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。
公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的；公益劳动是忘我的.劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。
处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动，使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。而现在，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下，学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿凿世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。
学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动，就是以不记报酬为前提的；那是根据以公共利益而劳动；我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。
劳动教育的心得体会优秀13
在我们的日常生活中，劳动是不可或缺的一部分。通过劳动，我们可以体验到自己的价值，也可以通过自己的努力去改善我们的生活环境。而在接受劳动教育的过程中，我也得到了许多宝贵的体验和收获。
我第一次接触劳动教育是在高中的时候。那时候，我们的学校组织了一次社区清洁活动。在老师的指导下，我们分组去清理公园的垃圾。刚开始的时候，我还觉得有些不适应，但是当我看到自己清理过的地方变得干净整洁，我内心中的自豪感油然而生。通过这次活动，我深刻地体验到了劳动的价值和意义。
在参加劳动教育的过程中，我也得到了一些宝贵的经验。首先，我学会了如何与他人合作。在清理活动中，我们需要将垃圾分类，然后再放入垃圾袋中。这个过程需要我们分工合作，互相配合。通过与他人合作，我学会了如何更好地与他人沟通和协作，这对我日后的生活和工作都产生了积极的影响。
其次，我也体验到了劳动的艰辛。在活动中，我们需要弯腰清理地上的垃圾，有时还需要蹲下来捡拾草丛中的废弃物。虽然这些工作看似简单，但是做起来却并不轻松。在劳动的过程中，我深刻地体会到了劳动者的`辛劳，这让我更加尊重和珍惜他人的劳动成果。
最后，我也意识到了自己的变化。通过参加劳动教育，我变得更加坚韧和独立。在日后的生活中，无论遇到什么困难，我都会想起那次劳动的经历，鼓励自己勇敢地去面对。
总之，劳动教育给我带来了许多宝贵的体验和收获。我学会了与他人合作，体验到了劳动的艰辛，也更加尊重和珍惜他人的劳动成果。在未来的生活中，我会继续发扬劳动精神，用自己的努力去创造更美好的生活。
劳动教育的心得体会优秀14
今天在十食堂进行党员义务劳动，好久没有和这么多的人一边聊天一边这样的家务活儿了。我们刚到食堂的时候，几乎还没有什么人，大厅里空荡荡的，只有我们这些特殊分子潜入食堂内部。食堂中的印象一直都是窗口后各色香喷喷的饭菜，想不到后堂倒是别有洞天。食堂里的师傅特别的客气，人也很好，即便知道我们是义务劳动的，也没有分配什么辛苦的活儿给我们，只是让我们围在一起剥剥葱，剥剥蒜，师傅自己则是拿起熟手的工具，到小屋里去拾掇冬瓜，反而把露天透气的大棚和他的小凳子留给了我们。
工作的技术含量不高，不过要是真是想要提高效率，还是有些窍门的噢，在我们的虚心求教之下，剥蒜速度明显加快，一会就铺满了筐底。劳动结束的时候，食堂里已经是热闹的很了，忽然想到在这些橱窗后我们看不到的地方，师傅们每天都是这样做着同样的工作，从早到晚，剥今天的.葱，今天的蒜，剥明天的葱，剥明天的蒜……
大家都很辛苦，所以好好吃饭，认真干活，对得起师傅剥的葱和蒜！
劳动教育的心得体会优秀15
毛主席他老人家说过：劳动最共荣。劳动是社会每个人不可避免的义务。通过我自行参与的暑假兼职活动，使我对“劳动创造价值”有了更深刻认识与理解，深刻体会到父母的艰辛与幸福生活的来之不易。生活不仅有眼前的苟且，还有诗和远方。尽管生活不易，我们也应该在劳动中创造属于自己的价值。
这次暑假兼职，是对我个人能力的一种磨练，也是我了解社会并从中学习融入社会的'机会，通过这次劳动，引导了我对劳动创造深刻理解与体会。我成功的被滨江物业公司录取成为了一名安保人员，保安保安保卫小区平安，在职期间，我认真对待工作。以积极的心态和饱满的热情去面对工作任务。我们以军事化管理，高标准，高要求严格规范行为，使我锻炼出了强健的体魄，对待工作一丝不苟的态度，而且增强了安全意识和爱国意识，使我更加热衷于成为一名中华人民解放军战士。
通过暑假兼职，我收到的工资刚好能用作我的学费，看着这些劳动成果，从未觉得劳累，反而以我能为父母分忧而感到高兴，你牵挂的孩子长大了。自觉地去面对工作，让我对劳动有了更深的认识，让我体会到了劳动的艰辛与光荣，重视劳动，重视从劳动中学习并积累经验。劳动帮我树立了正确的人生观、价值观。
在竞争如此激烈的今天，对于我们这些在校大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个快节奏的时代，如何适应社会也是即将面临的问题。对于现在的大学生，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。所以暑假兼职活动是我融入社会所经历的重要一步，也是锻炼我自己能力的关键一步。我对生活充满希望，也希望生活能够善待我！
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