家长会后心得体会
当我们积累了新的体会时,常常可以将它们写成一篇心得体会,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么你知道心得体会如何写吗?以下是小编帮大家整理的家长会后心得体会,欢迎大家分享。
家长会后心得体会1
这次家长会的标题是“生命很长,三年级很短”。短短几个小时,我真正体会到了三年级老师和孩子们紧张忙碌的学习过程。
特别是,我们的父母在角色交流中感受到了平时对孩子漠不关心的`直观感受,这是多么伤害他们的心啊。只有通过交流,我们才能意识到我们平时的表现对孩子的精神伤害。在接下来的日子里,我们应该学会从孩子的角度思考,学会倾听、理解和鼓励他们,做一个温柔的母亲。孩子们是善良的,只要我们鼓励他们,爱他们一点,孩子们就会回报我们更多的爱,每个人都有自己的爱方式,用我们自己独特的爱来爱他们。
成长伴随着痛苦,让我们一起成长吧!孩子们,你们变成了美丽的蝴蝶,我们是有权势的父母,一起成长,一起工作。
家长会后心得体会2
在这阳春三月,万物复苏,春暖花开的季节,我非常荣幸的参加了淄博市直第一幼儿园小班的家长会,感觉受益匪浅。通过此次家长会,对究竟如何爱孩子有了进一步的理解基础上,同时也获得了如何爱孩子的很多方法和技巧,更加认识到了家庭教育对孩子的重要性,通过这次家长会我获得一下感悟。
一、心中有爱才能发现爱,同时也要适度的爱
面对孩子,最好的方法是用爱的鼓励调动孩子。把对孩子的要求变成鼓励,孩子一定会配合你。要当场把孩子们“棒”的地方指出来,让他们能感受到。人一旦找到好的感觉,就会自动朝“好”的方向发展,越变越好。他就会感到被夸的感觉真好!
其实,要发掘出孩子的最大潜能,我们为人父母者就必须要拥有一双爱的眼睛,去发现孩子的亮点,并把它放大。孩子是天使,他们对成人的评价十分敏感。我们爱他、喜欢我们,他通过我们的眼睛就能感受得到,一旦他接受了我们爱的信息,你说什么他都能听到心里去。作为父母应该做到这点。
作为家长、我们不仅要用爱的眼睛发现孩子,更要用爱的鼓励调动孩子;用爱的感觉滋养孩子;用爱的行为影响孩子;用爱的理由拒绝孩子;用爱的责任惩罚孩子;用爱的意志磨练孩子;用爱的激情回报孩子。心中有爱才能发现爱,只会发现孩子的优点和长处还不够,还要毫不吝啬地把我们的赞美表达出来,告诉孩子:“你是最棒的!”
二、爱孩子就要善待孩子,着眼于长远意义。
善待孩子,就是要体谅孩子,给予孩子自信,帮助孩子找回失去的尊严;善待孩子,就是要尊重孩子,在尊重中长大的孩子才懂得尊重别人;善待孩子,就是要锻炼孩子,教会孩子给自己打气,把孩子培养成敢于迎接困难和挫折的挑战者。
爱是世界上最伟大的力量,它使人欢笑,使人落泪,使人重获新生。爱的方式有很多种,可是在中国长期以来的激烈竞争中,这种爱被扭曲为管教、强制、批评,孩子的情感世界没有人去过问,没有知心朋友,内心世界经常会被忽略,这样会造成自卑懦弱封闭或其他极端的性格,甚至,很多走上犯罪道路的孩子都严重缺乏家庭关爱。这是教育的失职,更是对生命的'忽视。
“爱孩子就要理解孩子,爱是一个口袋,往里装,产生的是满足感,而往外掏,产生的是成就感。一个人在被他人需要时,才能感受到自己渺小的生命是多么伟大,于是感悟到一种深深的爱意。”如果你深深地爱着自己的孩子,那就理解他,尊重他,引领他,锻炼他,赞美他,善待他,同孩子一起领悟生命之美,感受成长之快乐!
三、批评孩子,应掌握哪些技巧?
当孩子犯有过错时,家长往往一味责备孩子,甚至打孩子,一点不讲批评技巧,结果往往事与愿违。那么,家长批评孩子时,应注意掌握哪些技巧呢?
一是低声 家长应以低于平常说话的声音批评孩子,“低而有力”的声音,会引起孩子的注意,也容易使孩子注意倾听你说的话,这种低声的“冷处理”,往往比大声训斥的效果要好。
二是沉默 孩子一旦做错了事,总担心父母会责备他,如果正如他所想的,孩子反而会有一种“如释重负”的感觉,对批评和自己所犯过错也就不以为然了;相反,如果父母保持沉默,孩子的心理反而会紧张,会感到“不自在”,进而反省自己的错误。 三是暗示 孩子犯有过失,如果家长能心平气和地启发孩子,不直接批评他的过失,孩子会很快明白家长的用意,愿意接受家长的批评和教育,而且这样做也保护了孩子的自尊心。
四是换个立场 当孩子惹了麻烦遭到父母的责骂时,往往会把责任推到他人身上,以逃避父母的责骂。此时最有效的方法,是当孩子强辩是别人的过错、跟自己没关系时,就回敬他一句,“如果你是那个人,你会怎么解释”这就会使孩子思考:如果自己是别人,该说些什么这会使大部分孩子发现自己也有过错,并会促使他反省自己把所有责任嫁祸他人的错误。
五是适时适度 幼儿的时间观念比较差,昨天发生的事,仿佛已经过了好些天了,加上孩子天性好玩,刚犯的错误转眼就忘了。因此,家长批评孩子要趁热打铁,不能拖拉,否则就起不到应有的教育作用。
四、家长如何表扬孩子才有效?
(一)不要吝啬你的表扬,我们常用成人的眼光去看待孩子的行为,认为没有几件事是值得表扬的。其实,对于年龄小的孩子做好一些“简单”的事已经很不容易了。而良好的习惯和惊天动地的成绩就是由这些“简单”的行为累积成的。因此只要有助于培养孩子良好的习惯,增强自信心,我们就要慷慨地给予表扬,年龄愈小表扬愈多,随年龄的增长逐渐提高表扬的标准。
(二)表扬要及时,对应表扬的行为,父母要及时表扬。否则,孩子会弄不清楚为什么受到了表扬,因而对这个表扬不会有什么印象,更提不到强化好的行为了。因为在孩子的心目中,事情的因果关系是紧密联系在一起的,年龄越小,越是如此。
(三)表扬要具体,表扬的越具体,孩子越容易明白哪些是好的行为,越容易找准努力的方向。例如,孩子看完书后,自己把书放回原处,摆放整齐。如果这时我们家长只是说:“你今天表现得不错。”表扬的效果会大打折扣,因为孩子不明白“不错”指什么。你不妨说:“你自己把书收拾这么整齐,我真高兴!”一些泛泛地表扬,如“你真聪明”、“你真棒”虽然暂时能提高孩子的自信心,但孩子不明白自己好在哪里,为什么受表扬,且容易养成骄傲、听不得半点批评的坏习惯。
(四)表扬不仅要看结果,还要看见过程。孩子常“好心”办“坏事”。例如,孩子想“自己的事自己干”,吃完饭后,自己去涮碗,不小心把碗打破了。这时家长不分青红皂白一顿批评,孩子也许就不敢尝试自己做事了。如果家长冷静下来说:“你想自己做事很好,但厨房路滑,要小心!”孩子的心情就放松了,不仅喜欢自己的事自己做,还会非常乐意帮你去干其它家务。因此只要孩子是“好心”就要表扬,再帮他分析造成“坏事”的原因,告诉他如何改进,这样会收到较好的效果。
表扬最好在良好行为之后进行,而不是事先许诺,从而增强儿童良好行为发生的自觉性。
通过这次家长会,我也感触良多。首先要对园方及老师的工作提出赞赏,你们的专业精神及认真负责的态度,让家长觉得孩子在这里是安全的、满足的、愉快的。其次是我们班的家长也很有凝聚力,对幼儿园和班级的各项工作都积极支持和参与,尽自己的全力来配合老师的工作。
我相信,孩子在老师的培育下定能茁壮成长,快乐进步,同时也只有在老师和家长的共同努力,才能够教育好自己的孩子。最后,再一次感谢曹秀玲院长热情洋溢的家长会,感谢市直一幼所有老师的辛勤付出!衷心的说一声谢谢你们!
家长会后心得体会3
上个星期五,我们结束了期中考试过后紧张的高年级,开完家长会后的我更加努力了。
我更加努力了。开完家长会后,为了使我的数学成绩更好,爸爸给我买了一套老公微积分周周卷,每个星期测试回去。看看这个星期的数学学得怎么样。最开始,我看着试卷上的题目,还没开始做便向爸爸埋怨题目太多或是太难,就不想做了,,可是在爸爸的一再要求下,我还是拿起笔不制做情愿的做了起来。带着这种不情愿的心理我还是草草地做完了不必试卷,可最后的却有点并不乐观,120分的操行居然才考了98分。爸爸告诉我要把它当做期末试卷做。上个星期我主动要求做周周卷,这次揉合了上次的教训,记住了爸爸的话,我这次把它当做期末试卷做。而且是带着快乐习题的心情做题的,做完后还仔细检查了几遍,然后叫来爸爸新设试卷,最后,一张考了111分,另一张考了116分。正是我努力的做试卷,才使我的数学成绩有了很大的较大提高,让我悄然喜欢上了数学这学科一门学科,让我的思维更加灵活。
我更加努力了。家长会后,为了提升我的英语成绩,妈妈专门给我找了一个专设教英语的陈老师,每个星期六去钟头他家补习两个小时英语,为了更快的提升自己的英语成绩和英语水平,我每个星期六都会提前试著20分钟,争取多学一些外语,每次陈老师讲的一些重点知识我都会做好笔记。比如:人称代词主格该怎么用,形容词普遍性性的物主代词该怎么用,就画线部分提问该怎么做我都会认真做好记载。星期正是这两个星期的努力早教,才使我昨天的英语考试考了115分的好成绩。
我还更加努力了。家长会后的x一天,当时正是放学,刚好遇到万老师,万老师便便答我这次只考了班级第11名的原因,我说主要还是后边背的从前课程考的不算太好。听完这话,万老师又说了几句话:你不是听力很好嘛?想想为什么。听了这话,我大概明白了其中的本意。为了不使政,史,地,生出这四门学科不拖后腿,上个星期我用了一下午时间去复习以前学的理论知识,经过上个星期的努力复习,我的知识掌握的当更牢固了。
经过了家长会后,我变得比以前更努力了,我相信,只要我努力下去,一定能在三年后的中考中,考上我理想中的初中。
期中考试以后,按惯例要开家长会的。这不,星期二放学时,老师宣布:“这个星期四会有家长开放日。家长们听两节课,然后再开家长会”!啊,妈妈要来听我放暑假,那我可要好好准备工作一下,让妈妈听到我那精彩的发言。
科乌口很快就过去了,家长会正式宣布开始了。到了家,拿出作业本开始写作业。可此时此刻我的心就是平静不下来,回想着这半学期的表现,有缺点,也有优点,老师会怎么说我呢?是批评我,还是表扬我呢?
都说了一些要求,我传达给你。首先是数学:老师希望你们上数学课时思想一定要高度集中,一不留神就会跟上,还要求要多做文综。语文老师督促课文后面写着要背的课文必须要背得滚瓜烂熟,不仅要背,还要会默,一个字都不能错。考试时错一个字,整个空的分便都得扣,这样不值得。她也还要求你们多做阅读下卷,才会提高阅读水平。最后英语老师也说了,她告诉你们:英语成绩要想提高的诀窍就是:多听、多读、多默,课文要会背,单词要会默。听清了吗?记住了吗?”妈妈像连珠炮一样,把体育老师的话传给了我,我连连点头,暗暗地把老师和家长的话全部记在了心间。
说完了,妈妈去洗碗了。我坐在书房里,回味着妈妈说地话,知道了要想学习成绩提高就一定要做到上课认真听讲,积极举手发言,回家还要多做卷子。另外,我下定决心家长会以后,把老师上课讲的重点内容记在一本小本子上,回家进行整理、温习。快要测验考试时就把这本小本子翻开看一看,“温顾而知心”地去学好每人文学科功课,做得好一个让家长放心,让老师满意的少年儿童!
经过为期5天准备的家长会,昨晚已经圆满的结束了。这次家长会是我以来最重视的一次,从前期的准备发言稿,到制作PPT,再次到最后的家长会发言,都是精心准备,再三斟酌而成的。
记得曾开过几次英文课,形式都是老一套,一成不变的,先校长讲话,然后班主任发言,长话短说,最后个别交流,有些同学绝不不个别交流直接回家,收到的效果可想而知!而这次却不尽相同,首先学校非常重视这次的开学初第一次家长会,其次,各班班主任也非常重视。从校长再次宣布下周开家长会开始,我就琢磨着怎么去放?用什么样的形式去开?跟家长讲些什么?周六的晚上,我就按捺住自己的心,好好的准备发言稿,去网上查阅资料,相互借鉴,在此基础上结合自己的班级、学生学习情况,有针对性地解决所出现的问题,有些俗语好讲不好讲,言辞合适等都要注意。
PPT一般都是各科上课所需才用的,家长会上用PPT还是第一次。同样,去网上也参考了很多,形式有了很大的改变,家长不光能说话我讲,还可以观看幻灯,内容、形式都充实了,也为家长会增色了色彩!
家长会其中的一项议程是“优秀领导人学生家长领袖交流教育心得”,陈昱名家长的精心准备和精彩发言,博得各位家长的隆隆掌声。由于她无微不至的关心和恰到好处的细心、耐心地指导,注重方法和技巧,及时与老师沟通同校在家在校的一些情况,所以,在教育子女方面是值得各位家长去借鉴的。
当然,除了这些前期的准备,还有后期的完善,比如:让学生给爸爸妈妈写一封信,心与心的交流增进感情拉近了彼此距离,感受父母亲的真爱的同时,也让家长感受孩子长大了,懂事了。课桌上放一份作业或试卷,让家长了解作业的完成学童情况,从书写程度、正确率等诸方面分析学习。为以使空白的黑板不再单调,也做了些许的布置,写些激励性的标语。
通过这次家长会,我真切感受到:凡事只要用心去做,就一定会把事情做好!
作为一名家长,我参加了学校的家长学校,通过几天的学习感受很多,对教师的工作基层工作有了进一步的了解,也认识到全面性家庭教育对孩子的重要性和必要性。只有学校和家长团结一致,才能真正使孩子健康快乐的女孩成长。下面是我的.三句话心得体会:
第一,要养成较好的习惯。
人们常说:“习惯成自然。”一个好的习惯会让孩子听话在学习和生活中受益终身,一个坏的习惯,会徒增许多急弯和挫折。只有养成良好的习惯,孩子也就不会产生依赖思想。早晨晚起,怪父母没叫,学习用具没带,诸如怪父母没提醒等诸如此类现象,在许多家庭都是司空见惯。如果每天都有一个自然规律,习惯成自然,我想孩子想发生此类情况也难。当然,我们家长自身应以身作则,这样才能起到言传身教,潜移默化的作用。
第二,多支持,多鼓励,培养孩子的自信心
。每个孩子都十分聪明,孩子的“行”与“不行”,在程度上取决于家长怎样看待孩子——是多鼓励?还是给他们泄气?每个孩子虽然有每个孩子的潜能,而潜能的发挥与对他们的是分不开的。多给他们鼓励,多给他们赞扬,增强他们的自信心。记得有一位科学家说过“一个人的命运,并不是财富,而是自信心。”可见,自信心是一个人取得成功的关键。从今以后不要说自己孩子笨,不要把自己孩子与别人家的孩子相比,不要附以横向的对比,只要孩子与自己比,哪怕有一点进步和提高,都值得赞扬。
第三,营造良好的学习氛围,家长和孩子共同进步。
当一个好家长并大事不全是一件很容易的事,我们必须不断的学专研来丰富自己的知识,与孩童一起共同进步。家庭里到处都是一个学习的氛围,我相信孩童也会学得很开心,很轻松。多陪陪孩子,陪他看书,陪他学习,多与他沟通也学他与别人沟通,这样就可以在生活、在学习中学习,孩子才会学习得更好。
第四,要让孩子学会独立,自己的事情自己做。
在这一点上,校长就如何让孩子养成自己的事情自己做发表,让我们反思反思自己对待妈妈的教育方式,特别是怎样对待孩子小孩子的逆反心理,确实有一些需要改进的地方。以前,我可能和大部分宠爱孩子的家长学生家长一样,对孩子包办的太多。其实这个年龄的小孩己经有一定的自立能力了,他有自己的想法,有展示自己并期望得到赞美和鼓励的须要需要。所以,我们要多鼓励孩子表达自己的思想和情感,遇事多与妈妈商量,多听他们的意见,允许孩子做选择和决定。放手让孩子接触生活,体验生活,让孩子在亲身体验中会孩子经受磨炼,提高能力,鼓励孩子自己的事情自己做。给孩子一个自由的空间,相信他们,相信我们晚一天放手,孩子就会早一天长大。
第五,推崇对孩子的品德教育。
教育工作孩子是一门学问,需要学习和用心,现在大部分家长都意识到了将来孩了在社会上将面临激烈的竞争,所以对孩子讲课的学习都抓得很紧,这样往往忽视了对孩子的高璐美育。随着孩子年龄的增长,素质教育孩子思想品德教育问题变得越来越突出。要侧重与孩子的交流沟通,与孩子交朋友,做到平等对待。不讲大道理,让他亲身体会一些人生哲理,保持身心及心理健康。
第六,要培养良好的亲子关系。
孩子的内心世界丰富多彩,我们要积极地影响和教育工作孩子,要努力成为转变成孩子信赖和尊敬的好朋友。只有和孩子养成良好的集体生活教养,孩子才会乐于和我们沟通、交流,我们才能更好的影响和尽可能引导孩子。
以上几点是我在这次家长会其后张老师的感想。总之,通过这次家长会,我更清楚地认识到,在孩子的教育上,我们很大要站的更高些,看的更远些,想的更深些,做的更实些。孩子是我们每个家庭的希望,只要插值法我们做父母的能够注意分析方法,多和学校老师沟通,双方共同关注教育孩子,我们的孩子一定会成功,未来一定很精彩!
寄语:
希望我的孩子能够帮助扬长避短,热爱上学习,自主的学习,德智体全面发展。
目标:
德智体全面发展,养成良好的习惯,树立正确的道德思想,测验取得良好的成绩。
家长会后心得体会4
xxx年9月2日傍晚,我第一次参加肇庆穗华幼儿园小小一班的家长会。首先叶园长向家长们介绍了穗华幼儿园的管理、要求和发展情况,使我们家长更加了解幼儿园课程的规范、活动的丰富多彩等。叶园长还亲自为家长讲了一堂生动的课“科学育儿、幸福人生”,使我进一步了解如何正确引导小孩,在小孩成长过程中要如何科学教育培养。从中我们体会到了穗华幼儿园老师们对孩子们的细心、用心和无微不至的关心,叶园长真诚的向家长承诺,老师们愿意尽心尽力的做好工作,为每个孩子服务,表明要与家长密切合作,共同教育好孩子。
通过这次家长会,我真的受益匪浅,现就自己的感受谈两点体会:
一、家校合力,才能有效地培养好孩子;
现在的小孩都是独生子女居多,家里全是大人,因此,他们接触的环境其实是一个成人的环境,而幼儿园的环境与家庭环境及教育毕竟不同,在这中间家长和老师就承担了桥梁作用,只有家长和老师充分的沟通,才能全方位的帮助孩子成长。作为孩子的家长,一定不能错过开家长会和老师们交流学习的机会,再忙也抽出时间来参加家长会,我们作为家长应充分理解和支持老师,让老师摆脱束缚和不必要的后顾之忧,全心全意的.投入到培养教育孩子中来。
二、培养良好习惯,受益终生;
在叶园长的授课中听到幼儿园的培养管理方法以“幼儿养性、童蒙养正、少年养志、成人养德”。我把孩子放到穗华幼儿园读书是正确的选择。我觉得注重培养孩子的自理能力,良好的生活习惯,学习习惯,随着孩子年龄的增长,着重培养孩子的倾听习惯和阅读习惯。叶园长引导家长用正确的态度和方法教育孩子,养成各种良好习惯,促进孩子全面发展。幼儿园时期的学习成果及行为习惯,都影响孩子们今后的学习和生活。我们作为家长应该经常训练孩子的良好的习惯,如:要求孩子定时睡觉,起床。自觉把书包整理的整整齐齐等,总之:我们要关注孩子的能力,让他们在人生的起跑线上充满力量。
我想凡事尽力了,就一定有收获,小小一班这群可爱的孩子们在老师们的细心教导下,在这个藏龙卧虎的穗华幼儿园这个大家庭里一定会茁壮成长。
在这衷心的感谢穗华幼儿园的老师们非常有爱心非常敬业的老师,在32个教师节来临前祝:老师们节日快乐!
家长会后心得体会5
人的一生中要接受三方面教育,即家庭教育,学校教育和社会教育。家庭教育作为人生接受教育最早,影响时间最长的一种基本形式,在年轻一代的成长过程中起着十分重要的作用,是学校教育不可替代的。
随着知识经济时代的到来,科学技术的裂变效应和市场经济的竞争,知识更新的速度不断加快,我们的家庭教育面临着巨大的挑战。绝大多数的家长由于自己所学的专业和工作与教育没有直接的联系,对子女的教育多是凭感情、凭经验,在教育子女问题上方法不当,子女普遍存在娇气、霸气、遇事缺少主见、意志力薄弱等现象,这种状况怎么解决呢?笔者认为要让子女健康快乐地成长,应采取以下方法:
一、消除家长对子女造成的恐惧
初中阶段是孩子们“翻坎”的阶段,由于种种原因,学习成绩有所下降,家长心情比较着急、浮躁。孩子与家长之间出现了对立的情绪,这时的家长应先冷静下来,学会耐心等待子女的成长。有专家说道:“孩子避免失败的愿望比争取成功的愿望更强烈。为了防止最小的可能的失败,宁愿降低努力的水平。”这就是家长造成的恐惧使孩子失去主动进取的'重要原因之一。希望家长不要一看到成绩考差了,就来一顿“审讯”,甚至痛笞,以免孩子失去信心、家长应对孩子的学习从过程去要求,这样比从结果去要求更科学,效果更理想。
二、为子女建立自信心
发明家爱迪生,幼年求知欲很强,喜欢追根寻源。他向老师提出“2+2为什么等于4”的问题,因此闯下大祸。刚进校3个月的他,被勒令退学。他的母亲十分悲愤,下决心亲自教育儿子成长,为儿子建立自信心,给他讲文学、物理和化学,培养他爱学习,爱科学的习惯。爱迪生的求知欲因此进一步被激发起来。“天才”的萌芽在不知不觉中成长,最终成为举世闻明的发明家。可见成功源于自信,自信心的树立,来自于周围的人们的常识。做父亲的都不赏识自己的孩子,孩子的自信从何而来?爱迪生的母亲不赏识自己的儿子,就没有今天的发明家爱迪生,对目前发展比较差的孩子,家长要用放大镜找他们的闪光点,帮助子女树立克服困难的信心。当子女需要帮助时,家长的帮助要掌握一个度,绝不可越佾越疱,要留有余地。如:孩子问某字怎么写,有的家长会随口报出来,这样做最省力,但十分要不得。碰到孩子问某字怎么写,倒不如鼓励孩子“你不是会查字典吗?先查查看,再来告诉爸爸(妈妈)。”(这样的引导,孩子会欣然去查字典)。这样不仅省却了家长的许多时间,更重要的培养了孩子的自已动手攫取知识的。而这种能力在人的一生中是非常重要的。只有让孩子们跳一跳,通过自己的努力取得成功,孩子才能体会到成功的喜悦,从而建立起自信心。
三、与子女一起成长,做子女的知心朋友
随着社会的进步和科学技术的迅猛发展,人们所要学习的更新的东西越来越多。作为家长,应随时体现出求知上进的精神,给子女作出榜样。“爸爸妈妈同样在学习,在进步啊!”使子女明白学习新知,不断进步是伴随人终生的。其次要经与子女沟通,努力缩短与子女心灵的距离,原意听子女淡知心话,真实地了解自己的子女,教育子女健康成长。
在教育子女时切忌使用“没出息”、“傻瓜”等侮辱性语言,更不要以讥讽语气,来冷嘲热讽子女,冷漠子女,这样会抹杀子女的自信心,给子女造成极大的心理压力,阻碍子女的成长和进步。
“让子女有出息”是家长永恒的需求,教育子女的方法多种多样,子女的个体情况,家庭环境,家长素质等都是重要的因素,家庭教育要有效地配合学校教育,达到共同教育好学生的目的,让孩子快乐健康成长。
在孩子的成长过程中,爱的因素非常重要。但是,当爱失去理智或失去限度时,对孩子的爱就成为极端的爱,这往往会导致孩子身心发展出现障碍,心灵发生扭曲,对孩子将来的人生发展有着不良影响。 ..
对孩子的爱的极端表现有:
1、认为只要无限地满足孩子的物质需要,就是爱孩子,其实这是一种无知的爱。孩子对爱的需要不仅是物质上,更重要的是精神上。生活中,有的家长只注意给孩子补充各种营养品,却忽视了对孩子良好的道德行为习惯和社会适应能力的培养。有的家长给孩子买了许多书籍或买了电脑,却没有正确地引导孩子去读书或正确地使用电脑,也不明白对孩子的精神鼓励、赞扬、肯定和必要的心理支持都是爱,然而,这种精神上的爱对孩子的成长更加重要。
2、家长过分保护孩子,为孩子做了许多本应由孩子自己去做的事情,这无形中剥夺了孩子发展自己能力的机会,也降低了他们的自立精神与自信心。这种爱限制了孩子的自我发展,对孩子将来独立的社会生活产生不利影响。3、对孩子的要求过于苛刻,常常批评,甚至体罚孩子。有的家长的确非常爱孩子,但是,在观念上错误地认为“棍棒底下出孝子”,“不打不成材”。每当孩子的表现与家长的想象不一样时,就通过打骂来解决问题,这种做法往往对孩子的身心发展造成难以弥补的创伤。这种爱给孩子带来的不是欢乐,而是痛苦。这种望子成龙的爱往往会形成相反的情绪或情感――恨,对家长、对他人、对社会、甚至对自己的恨。家长应该充分肯定孩子的优点,培养其自信心,而不是发现问题就批评、指责或惩罚,才有可能使孩子获得更好的发展。
我记得有一位外国科学家说过这样一句话:“父母是孩子的第一所学校”。的确,父母的教育伴随着孩子的成长,教育是否得当,将直接影响到孩子的将来,所以说家庭教育尤为重要,是个必不可少的课题,“望子成龙“是家长们的共同心愿,每个家长都希望把自己的孩子培养成为一个将来对国家对社会有用的人才,这样就需要我们做家长的在这方面付出努力。
对于“怎样教育好子女?“一直以来都是广大家长们共同探讨的话题,一边是社会,学校所关注的,教育孩子的方式方法多种多样,对于每个孩子的教育方法并非千般一律,应因人而异,这其中就大有学问,教育孩子应根据他的性格特点,兴趣,爱好,行为习惯等采取相应的方法,这样才能取到好的效果。
教育孩子应先从“德、智、体、美、善”五个方面抓起,即素质教育,首先,家长教育自己的孩子必须从小就要做一个品德良好的好孩子,可以举一些实例或者通过看电视,漫画等引导孩子告诉他在生活中也要做一个像其中的人物一样。
家长会后心得体会6
十二年来父母对我无微不至的照顾,让我铭记于心:是父母,在我生病时抱起我往医院跑去;是父母,在我摔倒时伸出慈爱的双手;是父母,在我困难时给了我信心。
当我昨天过了感恩节时,我一些被尘封记忆打开了。我看到了妈妈费尽心思的为我补衣服,看到爸爸在外面挣钱让我上好中学,看到爷爷辛辛苦苦地攒了几年的钱让我好好学习……我的眼睛突然涌出了酸涩的泪水。
爸爸妈妈对我的恩情像大海,而我的回报却像一滴水滴入大海,永远无法相比。父母的恩情我今生今世都无法报答,更何况现在的我经常让父母伤心流泪。
“学会感恩”这简单而又难以做到的四个字,让我受到了极大的震撼。十二年的我,什么时候为父母想过,什么时候了解父母的痛苦?
现在的'我多了一节课——学会感恩。只有学会了感恩,才能悟出人生真正的意义;只有学会了感恩,才能体验孝敬父母的欢乐。
感恩无声、无色、无形的,我们要回报所有爱我们的人。
家长会后心得体会7
9月4日有幸参加了会馆二中分校组织的初中新生学生家长会,仔细聆听了杨老师讲的初中新生学习方法及如何养成良好的学习习惯,作为众家长中的一员,自己深受感动,同时明白了配合老师培养教育孩子养成良好的学习习惯是家长义不容辞的责任,只有学校及家长共同努力来关心孩子学习和成长,使孩子养成良好的学习生活习惯,培养孩子浓厚学习兴趣,让孩子明白学习的重要性,知道为什么而学习,为谁而学习,激发孩子的学习动力,永保积极向上的学习心态!简单的谈谈我的心得体会。
一、家长树立家庭教育意识。
作为家长,首先明白,孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的,学校是接过这块毛坯进行继续加工的,从家庭教育再到学校,在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确家庭教育的配合,倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差呢?孩子家庭教育、学习心态和良好的学习惯是成绩好坏的关键所在。
二、帮助孩子树立自信心养成良好的生活学习习惯。
我们跟所有的父母一样,希望自己孩子的一生是平安的、快乐的、幸福的。孩子也总希望自己是优秀的.,但我们必须让孩子明白一个道理:只有付出比别人更多的努力才能成为优秀的人。因此,培养孩子的自信心显得尤为重要。严格执行杨老师讲的“五大流成三次学习”学习方法,初中课程明显增多,与小学相比学习方法显得尤为重要,真正做到手、脑、口并用。要从新学习开始扎实学好每一门课程,初一是基础要打牢,如果基础不牢,初二开始分化,初三真得天上地下了!当孩子出现错误时少一些批评而多一些鼓励和引导,孩子的自信心自然就会不断增强。只要有了明确的目标和充分的自信心,孩子就会觉得学习是一件很快乐的事情,并表现出强烈的求知欲和浓厚的学习兴趣。
三、给孩子提供良好的生活学习环境。
家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理,了解知道孩子什么时间该上学,什么时间放学,完成没完成老师布置的作业。这样,孩子感受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。贪玩是孩子的天性,大多数孩子缺少自我控制能力,所以需要家长们平时多督促孩子认真完成家庭作业,培养他们良好的作业习惯。一开始写作业就必须专心学习,既不允许离开座位,也不允许干任何杂事,大人也不能打扰孩子,沉下心来认真完成每天的作业是学习成绩的基本保障,久而久之,孩子自然就形成了安静、专注的习,当孩子有了高飞的冲动就不会满足在地上爬行??再次引用杨老师讲一句话:好习惯就是好品质!
家长会后心得体会8
我参加了学校举行的家长会。我感触很深,收获了很多。通过参加这次家长会,我对学校和老师有了更深的了解。家长会结束后,我仔细回忆了老师的话。我有以下经验:
1、注重培养儿童培养教育。
人们常说:“习惯是自然的”,好习惯会让孩子终身受益于学习和生活,坏习惯,会增加许多弯路和挫折,作为学校加强学生习惯的培养,作为我们的父母应该树立榜样,以便发挥言行,难以察觉的作用。
2、照顾孩子,从关注开始,多支持,多鼓励,培养孩子的信心。
对于孩子的学习,作为父母有时过于关注“分数”,经常与同事的`孩子比较,评价好坏,忘记关注她的学习过程,鼓励、表扬、及时纠正错误,增强自信,永远不要说他们的孩子愚蠢,不要把他们的孩子和别人的孩子相比,只要孩子与自己相比,即使有一点进步和改进,也值得表扬。
作为父母,我们有必要调整自己的心态,不要总是看到其他孩子的长处,用别人的长处与孩子的短处进行比较。学会发现孩子的亮点,实施“欣赏教育”。
3、营造良好的学习氛围,家长和孩子共同进步。
作为一个好父母,我们应该多陪陪孩子,多读书,多学习,多和他交流,让他和别人交流。我们不应该总是把他当作孩子。事实上,他的世界和成年人是一样的。他的生活是由我们的父母和老师描述和培养的。
4、经常和孩子交心。
经常和孩子交谈,尊重他们,理解他们。通过这次家长会,我深刻认识到,在目前的情况下,作为父母,我们应该对孩子严格,不要把孩子管得太死,也不要让自己流动。我们应该给孩子足够的空间和时间自由发展。
家长会后心得体会9
该次家长会让我受益匪浅,无论是校长,还是老师,小朋友言语中更多的侧重了孩子的素质教育,体现了现在教育体制。作为家长,我觉得自己应该尽快的补齐学校的步子,让女儿更加健康的成长。这次本校的学习,让我深深感觉到校领导和老师对关心学生的每个远远超过家长对孩子的关心。我庆幸遇上了如此认真负责的老师,费尽心思,一心想把小朋友培养成人、成才,不让一个孩子掉队。在此我深表谢意。
通过学习我认识到以下三点:
一、家长的直接影响到孩子的成长,所以影响孩子心灵的话千万不能说,正直是孩子的立身之本,要想孩子成才,就得先教孩子做人。
二、“习惯成自然”,一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身,一个坏的习惯,会增加许多弯路和挫折,作为家长应以身作则,这样才能起到言传身教、潜移默化的作用。
三、为刻苦钻研孩子的`自信心,应多支持,多鼓励,不要过度的关注“分数”,评价好与坏,要关注她的学习过程,多鼓励、多赞扬、及时纠错,进一步增强她们的自信心,永远不要说自己的孩子笨,不用把自己的孩子与别人没法的孩子比较。要常与孩子交流、玩耍,让孩子在轻松愉快的氛围中健康快乐的成长。
作为父母理应明确自己的责任和义务,懂得孩子的心,努力在思想上引导、学习上辅导、心理上疏导、来促进孩子的成长和进步,做一个称职的家长。
每次开完家长会收获都有较大的收获,这次不但受益匪浅,在与家长的交流中,学到了如何学懂德育孩子的一些方法,而且我认真反思自己过去对孩子的教育,深入思考今后应该如何教育孩子。
我应该想首先在教育爸爸妈妈上我应该做到以身作则,时时、事事、处处注意自己对孩子的影响。孩子的模仿灵活性是很强的,在日常生活中孩子与中同老师相处的时间比较多,所以我平时的言谈举止,对事物的处理方式,待人接物的消极态度等等,都会对孩子产生较大的影响。老师的行为孩子在看着,遇到类似的情况她就会模仿,所以作为老师,我应该明确自己的身份,从现在开始,树立这种观念,那么我就会随时注意自己的言行举止是否起到表率作用。如果我要教育孩子搞出编出一个有修养的人,那么首先我自己就要出像表现出有修养,是和谐社会一个能够对社会和谐发展做出自己应有行为的女孩子。如果我要教育孩子真爱学习,首先我自己就要做一个以菲律宾人学习为乐的人。
这次开家长会,我还有一个很深的体味,那就是我再次感受到家长的文化素质,教育工作方法对孩子来说也教育至关重要。可以说孩子就是幼儿宝宝的一面镜子。2班的韩含、杜瑞哲、王天印的家长文化水平比较高,也特别注重孩童的教育,这孩子的综合素质和能力就比较强。
以上是我的心得,以后还应该多创设这样的机会,多与家长互动和交流,做到家校统一,家校合作,我们的孩子会更出色。
家长会后心得体会10
16日下午6点半,我应邀参加幼儿园中班家长会,听到了曹园长和两位中班班主任尹老师和韩老师的的讲话,深有体会,受益匪浅。
作为一名家长,深感自己有许多的不足,作为妈妈我也深感愧疚。作为家长,我们平时关注更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题,其实在育儿方面大有文章可做。听了三位老师的讲解,我感觉到,孩子的教育应从点滴开始,小到一个动作挂小毛巾、捡地上的纸片、跟老师问好,大到学会跟别的小朋友一块儿玩、同大人简单的交流,能够倾听等,都是需要我们日积月累地去引导和重复示范才会取得成效,并强化为孩子们的一种行为习惯。这一点,我深感自知不如,我性子急,遇事不够冷静,一旦孩子做事磨蹭我就不耐烦了,就帮孩子做了,其实这都是不对的。比如每天早上起床后,马上叫醒孩子,让他洗脸刷牙,孩子还有些犯困,做事磨蹭,为了赶时间,就为孩子一一代劳,每次都因孩子要自己做,而我要强求为他做弄得不高兴。现在想想,自己真的做的不好。
另外,人无完人,任何孩子都会存有这样或那样严重不足,但是做为父母的我们无法因此大动肝火,甚至暴跳如雷,毕竟他们还是孩子,我们须要并作的就是冷静劝阻、身体力行、引导恶搞、尽早称赞。好孩子就是夸赞出的,而不是怒骂出的。这一点,我就是深有体会的,天天存有一段时间,每天都不愿至幼儿园,后来我将此事充分反映给了尹老师,就当天笑了笑后,老师就对天天展开了冷静地教育,也找到了天天为什么不愿至幼儿园的原因,第二天就高高兴兴地至幼儿园了,以后也没说道过不敢回去幼儿园的话。原因很直观,就是期望听见老师的称赞、老师的恳定。老师的一个微笑、老师的一句宽慰话、老师的一个手势,对小小的孩子来说,那就是无与伦比的,跌倒了对他说道天天真勇敢,他可以含泪爬起来,弱搞大男子汉。当然,“器重”必须适当、尽早、适度,一味的称赞,也可以使孩子们产生骄傲自满的情绪,同时一味的抨击也可以使孩子产生自卑的心理。
在韩天荐上幼儿园的'这段期间,我发现他确实懂事多了。懂得帮妈妈洗碗、拖地,虽然弄得满身是水,甚至还打了盘子,但我还是发自内心的高兴,儿子真的懂事了。在教学过程中老师形象夸张的肢体动作,能很好的带动幼儿学习模仿的兴趣,这种方法用于天天身上特别有效,因为每次只要学了幼儿歌曲,都会给我连比划带唱,而且记忆深刻,不易忘记。也减少了他的学习负担,培养了他愉快的学习情绪,提高学习的效率。因为孩子自身的动作语言最能直接反映儿歌中丰富多变的动作。这种教学方法希望老师们继续发扬。
做为本幼儿园的家长,从孩子的身上看见了各位老师的亮点,各位老师的爱心与冷静。体会至了孩子对幼儿园的眷恋和讨厌。每每打趣换幼儿园时,儿子都会说道我讨厌我们老师,讨厌某某好朋友。以此看得出来老师只要代价了要,每个幼小的心灵都会感受到的。老师的爱获得了孩子的确实,我做为家长在此谢谢各位老师,谢谢你们给与孩子们的无私快乐。做为妈妈最介绍自己的孩子,天天现在的缺点就是温顺,不敢见到生人,还期望各位老师给与引导、鼓励,使孩子沦为大方开朗的阳光大男孩儿。
这次的家长会,让我感触很深,希望以后能多开这样的家长会,以便我们家长更好地了解孩子在幼儿园的情况,让孩子在轻松的氛围中茁壮成长。
父母就是孩子的启蒙运动老师,家庭教育对孩子的一生起至着很关键的促进作用,而学校的教育更是必不可少的。只有家校互相配合、联系、沟通交流,才更有利于孩子的全面发展,健康成长。磁涧小学追着这样的教育理念,利用家长会使老师和家长及时取得联系和沟通交流,以谋求更好的教育孩子的方法,使每个孩子都被高度关注、被注重,使每个孩子都能够受较好的教育。
本学期开学一个月,磁涧小学组织了第一次月考,成绩揭晓后就及时开了一次家长会。我作为一名家长,参加了四二班的家长会。本次会议主要有三个环节:首先由班主任李老师介绍本班学生的学习、纪律、卫生、安全等方面的情况,然后由第一名学生的家长上台发言,交流教育孩子的方法,最后各位家长和班主任一一沟通,询问孩子在学校的具体情况。
听到了班主任的了解,我了解到教师在对学生的培育中,不仅仅就是只为了提升学生的学习成绩,更多的就是教给孩子们做人的道理,培育孩子们较好的自学习惯、科学的自学方法,唤起学生的自学兴趣,也更倚重每个孩子的进步,更特别注意发掘每个孩子的的创造力,我想要,这样的教育理念就可以真正达至教书育人的目的。接着第一名学生的家长用自己孩子的实例谈论了两个方面,一就是对孩子必须存有宽容之心,二就是家长必须多自学,还向各位家长所推荐了一本好书。我想要诸位的每位家长,多多少少都会存有心灵上的感慨,都会思考自己教育孩子的方法,都会比以前更高度关注孩子的教育问题。最后家长们都迫不及待地必须和老师交流,介绍自己孩子在学校的各方面情况,通过这次家长会,每个家长都会对自己孩子有一个更深的了解,也会更加关注孩子的学习、生活、思想,也一定会采取相应的措施教育好自己的孩子。
家长会后心得体会11
参与了xx月xx日周五晚召开的xx初三年级家长会,感触颇多。
贺级长和王级长在会议上的发言,阐述了学校在初三年级开展的具体工作及未来的安排,从中能深刻感受到学校和年级对本届初三学生投入了最好的师资力量和最大程度的资源支持,对学生们给予了最大的关爱和期待,是真的希望能和家长一起把孩子们带到更高学业平台上去。
回到班上,峰哥介绍孩子们的学习状态、取得的成绩及不足之处,并对后面应持的学习方法、学习态度及需家长配合的事项作出了深刻而生动地说明和要求。各任课老师也上台介绍了各科的学习方法、技巧和要求,都说得深入浅出,条理明晰,针对性强。让我深刻感受到了老师们优秀的.教学能力和崇高的敬业精神,不仅是在用心教孩子们知识,更重要的还有如何做人处事。
有这样优秀的学校和老师,作为家长,庆幸之余,还有什么理由不去全力配合教学工作?孩子们也一定会在自己的努力和家校的无缝配合之下奋力拼搏,取得优异的成绩!
家长会后心得体会12
怀着无比激动的心情,我参加了人生中第一个正式的家长会,进入九年义务教育,孩子的人生掀开了新的篇章,作为家长,我们希望孩子能够成为她想成为的自己,那怎么去引导孩子和配合学校呢,这是一直以来自己不明白的事情。开完家长会,自己觉着明白了作为家长我们的定位,自己应该怎么去成为一个合格的家长。
感恩王校长的启发,校长的发言,让我明白了奥中的教育理念,也一下子理解了“双减”意义,王校长针对学校的教学特色、目的和共享生命成长,以及家长需要做什么等几个方面一一做了讲解,其中感触深的一句话就是让孩子喜欢来上学,只有孩子们喜欢上学,才会在学习中发现乐趣,学习才会进步。诚然,学习不是一个阶段的事情,是人一生的事情,过去的填鸭式的教育,让孩子学到了知识,也厌恶知识,所以才会进入大学后,失去了目标和方向。让孩子爱上学习,寓教于乐,让孩子明白学习的意义,提高积极性,才能真正让孩子养成好的习惯,自主自发自愿学习,终成为想成为的自己。
班主任张老师针对孩子们近期的表现给我们家长提出了建议,听了张老师的发言,觉着张娅楠老师真的是一位有经验有方法负责任的好老师,作为人一生中重要的启蒙阶段,孩子像一张白纸,好的习惯的.养成和规则纪律意识的形成,对孩子的将来无比重要。老师们的奖励、积分、鼓励的一些方法,让孩子们提高了积极性,也让我明白了在家里应该怎么鼓励孩子,和孩子互动,感谢张老师的负责和用心。
本次家长会,也让我明白了,孩子在成长,家长不仅仅是教育孩子,也是自己成长的过程,我们应该成为孩子的伙伴,成为孩子的榜样。
后和两位班主任一起交流,看到了两位老师的负责,我也明白了家校共建的意义,只有家校联合,才能让孩子健康快乐成长,爱上学习,明白学习的意义。
希望孩子能够学优,更能在奥中的大家庭学会品正,作为家长,我们也希望能成为合格的家长。感谢学校领导和老师们对孩子们的用心!祝福奥中越办越好!
家长会后心得体会13
下个星期将会迎来初三第一次月考,老师们格外看重,于是乎就开了初三第一次家长会美名其曰:换位思考。
班会就用来开了家长会,在三阶梯教室第一个环节体会的就是换位思考,孩子们带着白色的面具,家长蹲下,成为孩子的对立面。老师让孩子用手指指着的.姿态面对自己的家长。
教室里弥漫着悲伤压抑的音乐,我站在我妈面前,他蹲着抬眸望着我。我用手指指着她,音乐在哪里?一次又一次的循环,面具戴在脸上极其不爽,让我差点透不过气来。
眼睛与母亲的眸子对视。却发现她的眼睛里充满泪水。眼眶上爬满了红色的血丝,当年的风韵早已不复存在,他望着我,我也看着他心中五味杂陈。
这些年来无数争执在我们之中发生,无数次开门关门摔东西发生了太多太多的故事。往后余生有你陪伴,真好
家长会后心得体会14
今天我到学校开了家长会,主题是《帮助孩子学会学习》,老师对我们家长讲了很多关于孩子怎样才会爱读书,怎样提高孩子的注意力,怎样让孩子高效的完成作业。听完后受到很大的启发,体会到老师对孩子们的用心良苦,对孩子们的关系和期望。
回到家后,我会用老师所讲的方法去做,再结合自己的'想法,比如怎样让孩子喜欢读书和朗读,我和孩子一起朗读比赛,看谁读得好,故意让孩子赢上一两次,这样孩子就会有一种满足感和成就感,孩子就会主动找你和他一起朗读,在读的过程中,适当教他一些朗读的方法,在朗读是要有富有感情,要投入。
帮助孩子高效的完成作业,孩子做作业时有不懂的,和孩子一起开动脑筋,不要直接给她说出答案,用举例子来提醒,用相近的实例来引导,让孩子动起脑来。
家长会后心得体会15
自孩子上学以来,每次的家长会都就是记忆犹新,但这次的家长会使我感慨非常大。孩子从一年级至三年级已经已连续再加了三个班主任,对孩子而言,就是对她们适应能力的一种考验;对于我们家长来说,就是最不愿看见的,应该遗憾的就是,孩子步入三年级才二个月的短短时间,通过孩子身上的进步和变化,我们感觉到孩子们碰到了一个敬业、负责任的不好老师,她们就是幸运地的,同时从校讯通里也看见了您的辛勤代价和良苦用心,在此向你则表示衷心的非常感谢。
昨天的家长会,听了您系统的'讲解了孩子教育的有关问题,让我感受到自己对孩子平时的教育存在着不少的问题,有些时候不考虑孩子的感受而把我们的思想强加给孩子,把孩子想的比较简单,从你的言语中感受到了您对孩子的宽容和理解,相信孩子在您的言传身教下,不仅学到了知识,也学会了感恩和宽容,学会了怎样做人。作为家长,我们心里十分的欣慰。
今后,我们在家将全力协调您的教育模式和方法,按您所建议的去搞,和孩子多交流和沟通交流,著重自己的方式,多介绍孩子的心里所想要,给孩子多点引导,特别注意自己平时的言行,给孩子践行榜样,对孩子多点包容和认知。使她在身心健康的环境下欢乐地蜕变。
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