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漂亮老师和坏小子阅读心得体会

时间:2024-05-14 06:59:35 心得体会 我要投稿
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漂亮老师和坏小子阅读心得体会

  当我们积累了新的体会时,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样能够培养人思考的习惯。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的漂亮老师和坏小子阅读心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

漂亮老师和坏小子阅读心得体会

漂亮老师和坏小子阅读心得体会1

  前几天,我读完了一本书《漂亮老师与坏小子》,我觉得非常好看,也给了我不少启发。

  在这本书中,我特别喜欢米兰老师。她的个性非常独特,总是能给出令人意想不到的想法和做法。她超凡脱俗的思维方式真的让我眼界大开。我第一次发现原来世界上还存在如此厉害的人。

  如果将来我成为一名老师,我会采取严厉的方式,像马老师一样对待那些不写作业、调皮捣蛋的学生。我会制定严格的班规,让他们对违反规定感到害怕。然而,更重要的是,我会像米兰老师一样关心同学们的健康和困难,并给予温暖和帮助。我会与家长多沟通,分享孩子在学校里的.好表现。只有这样,才能使学生喜欢我并亲近我。

  我觉得现在的教师经常向家长抱怨学生不交作业、学习成绩下降等问题。这样做让我们学生很不喜欢,也不能很快改正自己的缺点。然而,米兰老师却与众不同,她像一位了解学生内心需求的人,知道学生最需要的是及时的鼓励和支持。她的家访是为了帮助学生解决烦恼,同时也是为了让父母更加喜爱自己的孩子。因此,如果我将来成为一名教师,我也希望能够像米兰老师那样去做。

  我想做到了既严格又温柔的我一定比米兰还要棒,一定是个好老师。

漂亮老师和坏小子阅读心得体会2

  这个暑假,我读了无数本书,汲取了大量的知识,但其中有一本书让我终生难忘。那就是杨红樱老师所创作的《漂亮老师和坏小子》。

  这本书的故事背景设定在白果林小学,讲述了一位名叫米兰的老师。米兰老师有着与众不同的个性和独特的处理问题的方式。她通过自己独到的方法,成功地改变了四位学生的行为习惯,他们分别是“H4”——肥猫鲁云飞、兔八哥战小欧、米老鼠米奇和豆芽儿黄豆豆。在米兰老师的耐心教育下,这四位学生逐渐转变了坏习惯,开始健康成长。整本书通过各个故事情节的展开,启发引导我们思考。

  而在这么多故事中最让我记忆深刻的是米兰和李小俊的故事。李小俊是个转学生,一个男生女相的怪孩子,在以前的学校里经常受人欺负,幸亏在这个学校里遇到了米兰,才让他重新变成了男生,而他总结出来了一句话:世上没有救世主,一切只能靠自己!这句话让我受益匪浅,也让我想起了从前。

  那时我刚上四年级,新来了一位叫汪老师的班主任。有一次考试我成绩不太理想,只得了80多分,我感到很沮丧,心里默默想着:唉!回家要被妈妈批评了!一路上,我心里一直忐忑不安,脑海中不停地浮现各种好或坏的结果。然而,没想到!回到家后,妈妈看到我的试卷竟然只说了一句话:“你需要更加努力哦!”我既感到羞愧又感动!第二天,汪老师把我叫到办公室里,她说的一番话至今让我难以忘怀,她说:“在这个世上没有人能真正替你一生帮忙,只有自己才能真正帮助自己。”这跟书中李小俊听到的几乎一模一样。汪老师就像书中的米兰老师一样,对工作充满热情,典雅而庄重,既活泼又严厉。她无形中影响着我,我非常喜欢她!

  哦!说起来,还有一位老师对我也有很深的影响,那就是我的数学老师邵老师。有一次,我考数学考得很差,邵老师立马将我叫到办公室,询问我成绩下降的'原因。她给了我很多建议和意见,并要求我好好反省。但是,我刚从办公室出来,却很快把老师的话忘得一干二净。过了一段时间,又一次考试,结果依然不理想,于是我再次被邵老师“请”到了办公室。“请茶”这次可不一样了。邵老师真的生气了,她脸红如血,怒目圆睁,仿佛头顶正冒烟一般。我记不清她具体说了什么,只知道她生气的样子非常可怕。我不知道自己是怎么从办公室走出来的,回到教室后,我愣愣地思索了很久。我决定不让邵老师再因我生气了,我必须努力提高成绩。于是,我每天都认真听课、做作业,还会复习课本重点和做额外的练习题。努力终究有回报,我的成绩一飞冲天!当我看到邵老师满意的笑容时,我才明白,老师们和米兰老师一样都深爱着他们的学生,都希望学生变得越来越好!

  读完这本书,让我明白了老师的良苦用心,让我在以后的学习中更加努力,让自己变得越来越优秀。

漂亮老师和坏小子阅读心得体会3

  《漂亮老师和坏小子》是一本很有趣的书。这本书是杨红樱写的,主要讲的六年级(3)班四个坏小子和漂亮的米兰老师之间发生的一系列生动有趣的故事。

  一天四个坏小子放学去了肯德基,可是他们只有12块5,钱不够,只能买一杯小可乐和一袋鸡米花。这时被旁边的米兰看见了,就帮他们付了5毛。四个坏小子每人喝了一口可乐,又假装潇洒的吃着鸡米花。这时米兰老师就看见他们的样子很可爱,就每人帮他们买了一个冰淇淋,四个坏小子都很感谢她,于是问她为什么不开心,原来米兰老师没有当成主持人,也没有当成老师,四个坏小子就请他来当他们的老师,故事就这样开始了。

  米兰老师和其他教学的老师教育的方法不一样。有一次放四天假的'时候,老师们布置的作业非常多,同学们都开始累坏了,到了开学第1天的第1节课,同学们都开始打困。米兰老师看见他们,就让他们在第1节课睡觉,还组织了室外活动。接下来同学们在下面的课程中都精神饱满,学习效率也有提高了。我觉得米兰老师,懂得关爱学生,教学的方法非常的棒!

  我一口气把这整本书全都读完了,觉得老师平常对我们的批评教育都是为我们好,所以我一定要理解尊重老师,加倍努力,做个爱好学习的好学生。

漂亮老师和坏小子阅读心得体会4

  这是一位充满善意的教师,她犹如一位慈善家般充满爱心,她也像一位侦探一样聪明敏捷,还具备心理学家的洞察力。她与H4之间发生了一系列幽默有趣的故事。而《漂亮老师与坏小子》这本书让我爱不释手。

  为什么我说她是一位兹善家,因为她帮助了米老鼠的小猫在困难中活了过来。为什么说她是一位超级侦探家,因为她破出了小魔女被绑架的迷团。为什么又说她又是一位心理学家,因为她帮助了,像女孩子一样的李小俊。从女孩变成了男孩了。使他在也不受他人的欺负。

  大家常说当老师就要严厉,然而这位老师却展现出与众不同的一面。她对待学生并不生气,与其他老师相比,她从不对同学们批评,即使他们犯错了。

  她深受同学们的喜爱,她的作为让人惊叹。她其实是一位女大学生,她的名子叫米兰,在同学的眼里她是米老师,在别的老师眼里她是小米。在这一学期她和六年三班发生了怎样的故事呢,就让我来说说吧。

  米老师并不是一位普通的.教师,正是因为她与众不同,所以她从不平凡。今天,她决定带领学生们参加一次郊游活动,这让校长感到极为恼火。然而,米老师的行为充满了爱心与关怀。

  同学们踏青的过程中,发现了两人抓住了一保金丝猴。同学们想抢,但见两人有刀,不感营救金丝猴。米老师走过来,用身上所有的钱买下来了金丝猴,并放回动物园。

  这就是小明老师,是她的教诲引发了我对这本书的痴迷。尽管我已不再阅读这本书,但小明老师的出色表现将永远留在我心中。

漂亮老师和坏小子阅读心得体会5

  暑假里,我读了许多书,其中印象最深刻的就是《漂亮老师和坏小子》。

  这本书主要讲述了一个女大学生米兰,她在师范大学中文系毕业后,意外地被派到白林果小学担任六三班的班主任。在这个故事中,米兰遇到了四个调皮捣蛋的学生,他们经常给米兰带来很多有趣的事情。

  米兰的教育方式独具特色,与众不同:她教导李小俊要依靠自己的力量保护自己,而不是依赖他人;她总是把孩子们的利益放在第一位。有一次,六二班和六三班的学生发生了冲突,米兰并没有过多追究,因为她知道六年级的孩子已经具备较强的认知能力;米兰也保持着与孩子们相似的童心,当她与孩子们在一起时,完全不顾及成年人的身份……正是由于这些原因,米兰与同学们之间建立了友谊的'桥梁。

  最令我百感交集的是小兔子有一次旷课了,那是因为他家的兔妈妈与一只野兔相爱了,兔妈妈怀上了兔宝宝,从此它在家里的地位一落千丈。后来,兔妈妈因为难产被小兔子送进了医院,可是他并没有那么多钱付医药费,只好打电话给兔爸爸,兔爸爸立刻把钱送过来了。从这件事中,我明白了一个高尚的人应该善良并且富有同情心。兔爸爸还说:“这件事是小兔子经历的一次终生难忘的美好情感经历。这种特殊的教育方法,使学生们纷纷对他竖起大拇指。”

  与孩子一起玩的老师并一定是坏老师,而会让孩子边学边玩,体会到无限的乐趣;严格要求的老师也不一定是好老师,因为他(她)们不理解孩子们渴望什么。所以,只有一个能充分理解孩子、孩子们喜欢的老师才是好老师。

  调皮捣蛋的坏小子们,虽然爱闯祸,但内心却充满温情。也许,仅从他们的行为来判断他们的品质是片面的,我们应该更深入地了解他们。

  这本书带给我的道理有很多,故事也有趣温馨,我喜欢这本书!

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