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三风整治心得体会

时间:2024-04-28 13:17:00 心得体会 我要投稿
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三风整治心得体会

  当我们对人生或者事物有了新的思考时,好好地写一份心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么如何写心得体会才能更有感染力呢?下面是小编精心整理的三风整治心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三风整治心得体会

三风整治心得体会1

  未来的竞争,是综合国力的竞争,说到底,是人才的竞争,这已经成为人们的共识。

  人才的培养靠教育,首先靠基础教育,这更是常识。教育要适应时代的需要,要确保经济建设在依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上持续高速稳定的发展,首先要不断提高教师队伍的素质,加强师德师风的建设,对照国家新课程标准及深圳市师德师风建设的要求,我至少要从以下三个方面作进一步的努力。

  1、进一步更新育人观念,引导学生把做人放在首位,只有学生的文明习惯形成了,精神面貌改变了,学习的积极性也就调动起来了,做人的问题解决好了,学生自然会有求知的'渴望和内驱力。

  要努力把握青少年成长的特点和规律,切实加强对青少年的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育,不断增强思想教育的针对性和实效性。

  2、进一步更新教育观念和方法,让人人获得成功。面对后进的学生,首先老师要关心和爱护,其次要当作一种教育资源来加以开发和利用,从改进教学形式和方法入手,实行分层教学,分层达标,使每个学生都找到自己的位置,从而获得成功的满足,取得不断进取的力量。

  3、进一步知学生,爱学生,把学生当成自己的孩子一般呵护。要以自己无私的爱去浇灌学生干涸的心田,处处维护学生的自尊,让学生自觉自愿地认识和修正错误,而不是管、卡、压、罚,真正让学生从思想上解决问题,竖立科学的态度和学习精神。鲁迅先生说,有人拿罗盘航海,有人却拿它看风水;有人拿火药御敌,有人却拿它作炮竹敬神;有人拿鸦片治病,有人却拿它当饭吃。半个世纪过去了,科学有了日新月异的发展,但鲁迅先生所说的这种现象并没有绝迹:有人拿B超查病,有人却拿它分男女;有人拿电脑处理资料,有人却拿它测算八字;现在的网络,有人拿它传递信息,提高工效,有人却拿它排遣无聊,大过黄瘾。所以,工具的进步和人的素质的提高还要同步才行。作为一个基础教育工作者,要不断学习,与时俱进,要下决心帮助青少年树立正确的世界观,人生观,价值观,自觉地肩负起引导青少年学生健康成长的神圣使命,为培养千百万社会主义事业的合格接班人做出应有的贡献。

三风整治心得体会2

  一、办学理念:让每位学生快乐成长校训:诚信尚礼厚德博学校风:团结、奋进、求实、创新教风:敬业、爱生、善导、乐教学风:勤学、善思、求真、好问。

  二、学习心得教师已不再是我们的谋生手段,也不仅仅是我们的职业,而应该顺理成章地成为我们终身无悔的事业。

  我们的每一堂课,每一项工作,每一次活动,都是我们的每一个足迹。从这个意义上来说,热爱生命就必须热爱你所从事着的教育事业。拥有爱心,还必须热爱自己的学校。学校是我们每个教师工作的环境和场所,是我们青春和智慧闪光的地方,是我们辛勤耕耘的一方家园,学校的荣誉就是每一个教师的荣誉,学校的利益也就是我们每一个教师的利益。拥有爱心,更要体现在对自己教学工作的热爱。要提高对自己工作的认识,要有扎扎实实的'工作态度,要加强学习和研究,提高知识素养和能力素养,要努力地提高工作的质量和效率,让我们的教学工作富有实效,帮助我们的学生不断进步和发展。一所成功的学校必须依赖于一个团结、合作、奋发向上的教师集体。做好教师的工作,需要有一种心无旁鹜的心态。一是要一心一意地工作。二是要专心致志地学习和研究。教师的工作其实是一份良心工作,需要我们全身心的投入,才能无愧于教师这个光荣的称号和职业。我们要不为外面喧嚣的世界所动,不为内心的杂念所困,我们需要沉下心来,虚心静气的学习、研究和探讨,去发现教育的真谛,去寻找研究的乐趣,去体验成功的快乐。业精于勤荒于嬉。我们每一个教师要以更高的要求和标准,精益求精地做好自己的每一项工作,以点点滴滴的精心打造闻马庄小学的“教育品牌”。我们要精心上好每一堂课,批好每一份作业,要悉心关怀每一个孩子的成长,要细心组织好每一次教育活动,用科学规范的细节管理和意识把教学工作做细做实做好。我们要构建一个学习型的校园,首先要形成教师群体终身学习的良好氛围,大力倡导学历进修、教师专业知识的学习、专业技能的练习,建设一支学习型的教师队伍、促进教师专业成长;其次要大力开展学风建设活动,形成乐学、勤学和会学的学风,教育和培养学生既乐于学习、勤于学习,又善于学习,在知识、技能和能力习惯等方面均打下扎实的基础;再次,还要教育和影响广大家长也积极投入到学习中去,学习家庭教育的知识和理论,掌握家庭教育的方法和技能,形成家校一体的良好格局。知之者不如好之者,好之者不如乐之者。兴趣是学习的最好老师,作为学生,首先需要培养的是对学习的兴趣,感受学习的重要,感受学习的快乐。让学生感受和体验成功的乐趣,让这种在学习中产生的兴趣和快乐永远伴随着学习的整个过程。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。知识浩如烟海,学习永无止境,没有勤奋刻苦的学习态度,学了一点就感到满足是不行的。

  学习不光是无止境的,而且在学习的过程中总会时时遇到困难和挫折,如果没有顽强的意志和刻苦的精神,半途而废知难而退也在所难勉。十年寒窗、凿壁借光、悬梁刺股、程门立雪等等故事无不激励着我们现代人要积极向上勤奋好学,立志做一个对社会有用的人。我们强调要有刻苦读书的精神,我们更应注重学会学习。学习时要讲究方法,巧妙安排好学习和活动的时间,让学生变学会为会学,努力成为学习的主人。我校的“三风一训”将指引我们更好的工作。“敬业修德”是做人之道,一个优秀的人,既要有丰富的学识,更要有崇高的品格道德,才能更好的为社会服务。

  我们每位老师和学生都是一个小音符,只要我们都能发出正确的音,就能弹奏出一曲和谐动听的乐曲。

  为此,我们还将继续努力,提高自身素质,以自己的实际行动各项工作落到实处,使我校的明天更加灿烂辉煌。

三风整治心得体会3

  自从学校今年提出加强行风建设,在教师队伍中实施师德师风整顿以来,我明确了这次活动的目标是要加强教师工作作风建设,树立良好的教师形象,形成严明的纪律和优良的作风,做到为人师表,教书育人。因此,我严格按照县教育局的指示精神及学校的要求行事,支持、配合上级部门及学校搞好行风建设,努力争取做一名合格教师,展示新世纪教师风采,树立了教师的新形象。

  艰苦创业、爱岗敬业是一名教师的本职。县教育局提出:全县教师要艰苦创业、爱岗敬业,争做艰苦创业的表率,爱岗敬业的表率。为此,我在教学中,自始至终都认真严格的要求,检查自己,在上课、备课、作业批改上都一丝不苟,从不计较报酬;在班主任工作中,坚持走进学生中了解学生、关心学生、帮助学生、教育学生,耐心地给他们做工作,在学习上、生活上我都成了他们最知心的.朋友,我还经常进行家访,与家长多角度交流,以便更深层次地了解学生的学习和生活,了解他们的思想动态,同时也说服了学生家长与老师、学校一起共同管理,收到了很好的效果。

  团结协作是学校教学工作能否再上一个新台阶的根本保证。能不能搞好团结,是衡量和检查教师素质高低、师德强弱的重要标志,通过转变作风,可以树立团结协作的教师形象,可以树立务实高效的教师形象。实干就是水平,落实就是能力。解决好当前教师道德品质作风纪律这一全社会关心的热点、难点问题,最根本的途径就是真抓实干,最老实的办法就是一件一件地抓,抓一件落实一件。在师德师风整顿过程中,我积极向老教师学习,学习他们做人的道理;学习他们教学的经验。努力与各年级各学科教师加强练习,取他人之长,补己之短,切实提高自身修养

  终身学习是提高教师素质的必经之路。很多教师包括过去的我都认为,一个大学毕业生教初中学生还有啥难的?但随着改革春风的吹拂,我深刻地认识到:要想把“教书”这个职业稳固下来,使自己真正成为名副其实的“教书匠”,要让学生成才,让家长放心,让社会满意,就得努力学习,不断更新知识,提高自身素质,才能适应新形势发展的需要。因此,我注意加强学习,一是学习有关教育教学的法律法规,让自己在教育教学过程中“有法可依”;二是学习专业知识,以充实自己的专业知识,武装自己的头脑,争取做到“术业有专攻”。通过学习,我发觉自己的确长了不少知识,在教育教学中也得心应手了。

  争做合格公民的表率,这不仅是社会各界的事情,更是为人师表的教师的头等大事,教师更应首先做到这一点。为此,我认真学习了中央有关公民道德建设的实施纲要,按照纲要的要求,争做合格公民。在学校,我时常按公民道德建设的要求来规范自己的一言一行,带动教育学生必须做一个合格的“小公民”,做到“文明、守法、诚信”,从小事做起,如不随地乱丢乱扔,不横穿公路等等。

  我在师德师风整顿中做了些努力,但仅仅是一个开端,要想整顿工作作风,我决心长期坚持,在以后的工作、生活中,踏踏实实、认真负责,精益求精,以高度的责任感做好工作,努力构建和谐校园,为不断开创学校工作的新局面而努力,是教育工作正在做到:让学生成才,让家长放心,让人民满意。

三风整治心得体会4

  教师是教育过程中的主导力量。教师道德品质不仅是教师自身的行为规范,而且还是作用于学生的教育手段。其高尚与否,关系到到素质教育能否得以正确顺利地实施。通过“三风”学习,我对师德的含义有了更深一层的体会。

  教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代,自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中,教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生,又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界,纯洁美好的心灵。在工作中,教师要安贫乐教,甘于奉献。必须耐得住寂寞,受得住挫折,将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去,正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来,不带半根草去”。

  教师对学生要有一颗慈母般的爱心。教师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚,对教育事业的强烈事业心和高度责任感。教师的母爱精神能彻底地化解学生的.逆反心理和对抗情绪,最大限度地激发学生的学习主观能动性。在日常教学中,教师如像母亲一样,无微不至地关心学生,帮助学生,对后进生不嫌弃,不歧视,给他们多一点爱,就能极大地激发学生的积极性,使其在学习上有无穷的力量源泉。

  很多教师的成功经验都证明了母爱力量的神奇作用。

  教师要不断更新充实自己的学识。

  博学多才对一位教师来说当然很重要。因作我们是直接面对学生的教育者,学生什么问题都会提出来,而且往往“打破沙锅问到底”。

  没有广博的知识,就不能很好地解学生之“惑”,传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态,它在不断地丰富和发展,每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化,特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因而,我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态,跟上时代发展趋势,不断更新教育观念,改革教学内容和方法,显得更为重要。否则,不去更新,不去充实,你那点知识就是一桶死水,终会走向腐化。通过学习,我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,且不断更新、充实自己的知识,做到与时代同步,才能培养出符合社会发展需要的人才,挑好肩上这付教书育人的重担。

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