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《纸人》读后感
当品读完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收获，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的《纸人》读后感，希望能够帮助到大家。
《纸人》读后感1
作者在这一本书里写了她对男孩子的害怕心理，因为这些男孩子经常欺负她们这种胆小的女生，所以像这种胆小的女生特别害怕男生。
读到这里我认为男生不应该欺负胆小的女生，大家应该要团结友爱，这样敌人就不容易攻击我们。
作者还讨厌她们班班主任Y老师。因为这个Y老师，动不动就骂作者，而且也不喜欢作者。
这里，我认为她们应该好好相处，不应该有师生之仇，而且老师不动不动就骂学生，这会在学生的心理留下疤痕。
好像有一次，作者和她们的好朋友久儿一起玩过家家的游戏，可是却被她们班的Y老师看见了，立马抢过去说：“这么大的人还玩这些小朋友玩的游戏，真搞笑！”
读到这里，我我觉得孩子们应该有自己的爱好和梦想，谁都不能阻止，特别是家长更加不能阻止自己的`孩子。
她们班的Y老师都特别喜一个女孩子，有什么好玩的东西，给她玩…。.
看到这里我觉得老师不应该喜欢这个学生，不喜欢那个学生。
看完这本书我以前太自私，不懂得关心别人，而且我以前也太骄傲，总是认为自己很了不起。现在我已经学会了关心别人和虚心，相信我，我一定会微笑地面对生活！
《纸人》读后感2
有一个男孩画了一幅画，后来会发生什么呢？
男孩把那幅画放进了抽屉了，有一天，里面居然出现了一个小纸人，小纸人从窗户外飞到了空中，遇见了一只鸟，鸟本来以为他是树叶，后来知道了，她是一个小纸人，小纸人和小鸟成了好朋友，冬天到的时候，小鸟就邀请小纸人住进他的洞里。春天了小纸人出去找食，一只红螃蟹抓住了她，让她做纸片挂在门上，她答应了，红螃蟹就走了，小纸人整整一年都在站岗，红螃蟹回来了，感谢了小纸人就把她放走了。
回去的`时候，她看见了一本书就飞进了书里，书里有很大的厨房，小纸人把饭做好了，正要吃饭，一只老鼠来了，他说：“你应该和我共进晚餐。”小纸人不同意，老鼠把他撕了个稀巴烂就走了，第二天，那个男孩看见小纸人被撕烂了，用胶带粘上，又把小纸人重新画了一遍，小纸人复活了，他又可以去见朋友了。
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