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培训完的心得体会

时间:2023-11-22 17:43:16 心得体会 我要投稿

培训完的心得体会

  当我们经过反思,对生活有了新的看法时,心得体会是很好的记录方式,从而不断地丰富我们的思想。那么如何写心得体会才能更有感染力呢?以下是小编收集整理的培训完的心得体会,欢迎大家分享。

培训完的心得体会

培训完的心得体会1

  报到之日开始,我们告别了象牙塔的学生时代,成为中海油这个大家庭中的一员,一切都是新的开始。

  新的开始自然有新的锻炼,在这一个多月培训的日子里,我们经历了深度培训、拓展训练、军训、职场abc培训、思想教育、办公软件培训、安全教育等一系列的培训,每个阶段的培训都让我们获益匪浅,让我们在这短暂的时间内学到了很多新的知识,对很多方面有了新的体会和感受。

  一、军训磨练

  时值八月,正值北京最热的时候。对于我们这些平时只穿短裤,还吹空调的大学生来说,那厚厚的迷彩服就像一条棉被。虽然汗如雨下,衣服已湿透,但想到我们现在是一名军人,得注意形象,所以不但不能随便脱,而且还得着装整齐。说句实话,真的很热,但是也不由得敬佩起那些教官来,他们比我们训练要艰苦的多,但是他们却没有一个叫苦叫累的。

  天气还是那么的热,很多人的背上生了痱子,由于白天训练都得戴着帽子,我的头上也长满了痱子,一出汗就痒。但一想到自己现在是一名军人,难道连这点苦都吃不了吗?于是就忍着,虽然很难受,却是一种锻炼,一种对身体和意志的磨练。

  白天的训练是单调的却不乏味,队列、齐步、正步、跑步、军体拳、唱歌……当空的烈日,记录着我们的汗水,军训中我们吃了不少苦,有人单独“表演”走正步,也有人单独被连长“操练”,尽管我们为了寻找回忆在那里满脸笑容汗流浃背地受罚,但烈日烤焦了我们所有关于这个记忆的储存,而反复记起的是咬紧牙关想着的一句话:“好累啊,一定要撑下去!”

  都说是“铁打的硬盘,流水的兵”,当我们的军训即将结束的时候,我还是有些舍不得。想到自己要离开这些可爱的教官,回到从前,可以像以前的一样,无拘无束,可以睡懒觉,可以不整理内务……但却有一种深深的失落感。

  军训,把我们这一群80后的人锻炼成了真正的男子汉,让我们知道了什么是汗水,什么是真正的快乐,及让我们学会怎样独立,怎样面对生活,面对困难,怎样去承担那份光荣而艰巨的责任。

  二、拓展训练

  这是我第一次参加这种培训活动,充满了好奇和兴奋,的确让我体会了从未经历过的战胜困难、突破自我的喜悦以及感受到团队的力量。

  背摔,这个项目看起来简单做起来难,它充分体现出团队之间的相互信任与责任。当我们在摔的时候能不能完全信任台下的队友,是我们心理挑战的一项,也能体现出你对你的同事信任有多深。在台下接的队友能不能用出百分百的力气去保护队友,它也反应出自己所在职位应负的责任。这就像我们在工作中的换位思考,使我们知道在今后工作中应多为别人着想,多找自己的原因,这样我们的团队才能更加团结,更加进步。

  天梯,这是个小团队协作项目,技巧性强、协作性强。当看到我们的队友在上面经过努力终于挑战成功时,我告诉自己,只要掌握好方法,一定也可以的。天梯的前面三格,我和我的搭档很轻松的上去了,我们都觉得胜利在望,没想到,到最后一格天梯,已经筋疲力尽,好几次,好不容易抓在木头上,但都因为无力往上撑而掉下来。我想过要放弃,但还是在队友的鼓励中坚持住了。这次的胜利来之不易,现在想来还是很欣喜的,因为坚持,才有了站在天梯最高格的经历,要是放弃了,对我来说,会是个遗憾。个人的力量是

  渺小的,团结合作,找到好的方法,就会事半功倍。有些人在成功道路上可能会有比别人多的波折,要坚持,成功才会离你更近。

  断桥,当我站在8米高的断桥上,心里的担心害怕是有的,但是教练对我说:不要给自己犹豫的时间,于是我克服了害怕,跳了过去。人最难克服的`是自己,断桥一小步,人生一大步,事在人为。这个项目完全是“自我挑战,自我突破”,当你面对机遇与挑战时,是否有勇气放弃现有的舒适的生活与环境,去迎接未知的挑战,从而获得更大的成功。

  这次拓展训练给我创造了一个检查和审视自己知识经验的一个环境,帮助我们充分认识自己,培养创新、应变、沟通、进取等素质,深层次挖掘个人潜能,提高处理人际关系和沟通协调的素质,提升我们的思维能力,帮助我们培育机遇辩识能力、判断能力、管理能力和组织战略推进能力等,更为提高了我们的团队合作精神,缩短团队成员之间的磨和了解,推动团队人际关系向成熟化发展。

  三、职场培训

  很高兴参加了中心组织的职场abc培训,在这一天的培训时间里不仅学到了学校学不到的职场中的知识,更重要的是我的心理素质得到了提高,扫除了心中以前不敢面对的障碍,对自己有了一个更新的认识。

  当今的科学技术发展日新月异,作为我们年轻的一代更应该不断地去学习新的知识,勤于总结知识。在这里所说的学习还包含另一个方面,即“学习做人”。我认为这是基本的,也是值得重视的,俗话说“做事先做人”,这话说的非常好,一个人连做“人”都不会,缺乏基本的素质,那么这个人做事也不会取得太大的成功。不断的学习,自我反省,学习他人,努力做“人”。

  沟通可以使双方增进了解、加深情感。注重交流,一方面是与老员工的交流,只有经常与他们沟通,了解工作中的细节,知晓自身的优缺点,才能完善自我。另一方面是与新进同事的交流,在增进感情的同时,学习他们的优秀品质,互相交流、相互扶持,营造一个健康向上的优秀团队。

  团队精神是企业冲锋的号角,俗话说,市场如战场,在企业成为市场竞争主体的今天,企业的竞争力、战斗力决定着企业的生死存亡。一个企业如果有一个好的团队和良好的团队精神,它就像冲锋的号角,激励员工勇往直前,奋力争先,不断战胜对手,取得战场与市场的胜利。

  打造团队精神决非一日之功,一个人的世界观、价值观要靠多年的教育训练和生活实践的积累,才能逐步形成,打造团队精神更非一日之功。总之,团队精神对任何一个企业来讲都是不可缺少的精髓,否则就如同一盘散沙,一根筷子容易弯,十根筷子折不断……这就是团队精神重要性力量直观表现,这也是我理解的团队精神,也是团队精神重要之所在。

  培训已经结束,我们都已回到自己的工作岗位,时间虽短,受益却是很多,再次感谢中心给我的这次机会,我会努力学习知识,不断提升自身水平,为海油的明天做出自己最大的贡献。

培训完的心得体会2

  这次骨干教师研修培训,令我豁然开朗。从专家教授的精彩理论讲座中,使我更进一步了解掌握了教育评价的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。专家一些对教育教学工作很有见解,以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我的教育教学观念又进一步得到更新,真是受益匪浅。并进行交流与研讨,拓宽了学习的视野,更新了教育观念。理论的.应用水平与教学的创新能力得到提升。

  通过学习使我的思想有了一个新的转变,作为一位体育教师,必须具有渊博的体育知识,熟练的体育技能,良好的思想品质,特别是骨干教师,更应当掌握现代教育教学理论、掌握现代教育教学技术。在体育教学的探究过程中,教师不再把体育知识的传授作为自己的主要教学任务和目的,而是成为学习共同体中的成员,在探究体育教学的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。学生的学习也是从以要我学,到现在我要学,这种巨大变化,在孩子们身上凸显出来,兴趣是最好的老师。教师角色的改变,很好的把价值引导和孩子的自由发展结合起来,体现了价值引导,同时又注重孩子快乐的学习,不强迫孩子去被动的接受,而是满足学生的需求。

  作为骨干教师,在今后的日子里,我将不断地学习理论知识,用理论指导教学实践,研究和探索教育、教学规律,把科研和教学结合起来,做一个专家型、学者型的教师,使自己具有所教学科知识方面的前瞻性。这样,才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。迎接知识挑战,不懂就学,没有就补,学习是我自身提高政治思想素质、补充更新专业知识的最好途径,我将用终身学习来引领自己的专业成长,努力成为一名优秀的人民教师。

培训完的心得体会3

  短短的三天军训很快就要过去,我感受最深的是自己的身心好像得到了一次完全的洗礼。

  我听姐姐说:部队是一个纪律严格的地方,军营非常艰苦,在他们那个时候,光站军姿就要练七、八天,真正要做到站如松、坐如钟的境界。说实话,虽然我的军训时间比较短,我还是觉得像是魔鬼训练营一样,让我不知不觉开始想家,开始哭了,也开始明白什么叫做“身在福中不知福”了。不过,我也觉得虽然军训很苦,但是苦中有乐,自己也得到了锻炼。像不会洗衣服、睡懒觉等等,都在这里有所改正,一向比较懒、有喜欢拖时间的我在这里得到了极大的锻炼。这次军训真的让我变了一个人,改正了很多缺点,更重要的是让我知道互相帮助、团结友爱的重要性,从不认识到认识,短短的时间让我结识了许多的朋友,我很开心。

  教官对我们很严格,但也很关心我们。立正稍息我们练了很长时间,但也在无形中改掉了我喜欢驼背的毛病。我开始相信姐姐的话。当兵的看似很威风,但他们付出的汗水是我们根本无法想象的。当他们有成就时都会很怀念过去,也会珍惜现有的成果。所以当我觉得很苦很累时,当教官对我严格要求时,我振作起来,因为我知道教官也是由当兵开始苦出来的,他们付出更多的汗水,我们这些小小的苦又算得了什么呢我觉得自己应该做得更好,虽然我常会因为没有做好被批评,但只要是我努力做了,无论被批评还是被表扬都是值得的。

  我们每天的训练内容非常简单,不过是原地转法、跨立、立正之类的.动作。但我却从中体会到很多有益的东西。就拿第一天的训练来说,每个动作看似简单,一开始我们却什么都做不好,非要在教官的反复督促下才能做出个型来。由于我们长期坐在办公室缺乏锻炼,半天下来就有人嚷嚷腰酸背痛了。下午,很多动作都做得稀稀拉拉的不够整齐,队伍里还时不时传来说笑的声音,我们就像一盘散沙,各自训练各自的,毫无集体荣誉感可言。我不禁暗想,我们这样哪里像一个集体呢?照这样下去,肯定达不到理想的效果的。由此,我开始对“团结”两个字有了深刻的理解。为了一个整齐划一的目标,大家只有听从指挥,齐心协力,团结一致,才能充分发挥集体优势,否则,所有的努力和汗水都会付诸东流的。

  第二天,整体训练情况有所好转,加上老天帮忙,天气一直比较凉爽,大家也渐渐地习惯了军训生活,齐步走、正步、跑步都有了很大进步。这些成绩的取得是大家共同努力的结果。首先是每个人端正了态度,能够认真投入进去,因而收到了良好的效果。由此我想到在日常工作和生活中,每个人在处理个人利益和集体利益时,一定要把集体利益放在首位,充分信任团队并能超越自己,才可能达到成功的彼岸。其次,这些进步和教官的辛勤指导是分不开的。一个人自身的素质固然重要,正确的指挥也是非常必要的,这就是指挥者的魅力所在。只有指挥到位,才可以事半功倍,否则就会事倍功半了。

  尽管这军训只有短短的几天时间,我们却可以一改往日的慵懒,投入到紧张有序的训练中去,感受到超越自己的快乐。军训不仅培养了我们坚强的品格,也增强了我不断超越自我的勇气,使我们懂得了责任感的重要,更加强了我们的团队意识。我相信在以后的工作、生活、学习中不管从对待生活的态度上、意志力上,还是思维方式上,我们都将受益匪浅。

培训完的心得体会4

  时间飞逝,为期三天的新教师培训悄然完成。在这短短三天的培训当中,专家老师们的发言都给我留下了深刻的印象。无论是汤登仲专家的“关注差异,多元发展”,张岚老师“爱的教育”,刘明华老师的“三研,三实,三思”,还是梁上堤老师的“快乐学习、高效课堂”,何艳林老师转变学困生的“五心、四勤、三结合”,陈峻峰老师的“日本教育给我们的启示”,年轻教师领头人申嘉欣老师的发言都让我受益颇深,感触良多。

  作为一个从教十几年的小学英语教师,我深深地感受到自己的不足,并深刻地了解到要成为一名优秀的教师光具备基本知识是不够的,还需要更多的职责心、爱心和知识核心素养。

  下面我就结合自己从教的一些经验谈谈对本次新教师培训的心得。我主要从以下几个方面来发表我的感想。

  一、 关注差异,多元发展

  “关注差异,多元发展”也是本校特色的课程体系。每个孩子都有自己独立的人格和思想,所掌握的知识层面不一样,接受能力也不一样。这就要求我们老师在教学当中需因材施教,运用多种教学方法进行教学。比如说低段的孩子直观性强,教学主要采取图片、PPT、动画、游戏等来提高孩子们学习的兴趣。而高段的孩子竞争意识较强,上课的时候就应该多开展一些竞赛的活动来促进他们的学习,让孩子们感受到课堂不仅有趣味性还有挑战性。并在上完每堂课要及时反思,积累每堂课的优点及不足之处,以便在下一堂课能及时发现问题, 并能解决问题。从关注一个个学生到关注一个个鲜活的生命。

  二、 先育“人”再培养“才”

  这一点也就是说教师首先应该是教育工作者,其次才是学科教学工作者。教师首先要自我教育,完善人格。教师更需要有自己的思想。而这一点就要求教师在不断的读书,去实践、思考和研究。会读书的人不缺乏智慧。有智慧的老师才能运用自己的人格魅力来吸引学生,以身作则,给孩子们树立一个好的榜样。孩子们养成良好的行为习惯,做一个像老师一样充满正能量的人,才能更好的成“才”。像我之前在公立学校从教,一个班的孩子就差不多60人,而五个班的`孩子就有300人。从精力上说老师没办法接触到每一个孩子,照顾到每一个孩子。所以经常和老师亲近的,自然而然感受到老师的人格,喜欢老师,进而喜欢老师的课堂,自然成绩就比较好。而那些不接触的孩子就会有一些抵触心理,上课也就不那么认真,自然成绩就上不去。之所以说先育“人”再培养“才”也就是这个道理。让老师的人格魅力吸引了学生,教导了学生,自然而然更能成“才”。

  三、 有爱有惩,惩戒有度

  何艳林老师在谈如何转变学困生当中就提出“五心、四勤、三结合”。这其中就更多谈到了对学生要有爱和张岚老师也提出了“爱的教育”。这说明爱对学生是有很大的影响力的。而如何让孩子们感受到老师对他们的爱呢?我认为教师工作中对孩子的爱心和耐心应从点滴做起,从小细节做起。比如说要时常面带微笑,说一些关心的话语,做一些体贴的行为,对孩子可能会有很大的影响。记得有一次,我和班上一位父母离异的孩子一起用午餐。我看到她的餐盘里没有肉,我随手就把我餐盘的一块肉夹给了她。没想到她一下子泪花就涌了出来,让我的心不禁震动。其实当时我也没想这么多,就想着我这边肉多就夹给了她,可我没想到她会这么感动。之后我的课都会看到她非常的积极的参与。也许老师的一个小小的举动真的能影响到孩子。虽然对孩子要讲爱,但是也不能放纵他们违规的行为。首先教师必须在上课的时候就要跟孩子们制订好规章制度,每个人都必须遵守。与孩子们约定好,违规需要惩戒。但不能针对违规的孩子,只是针对违规行为进行教育。做好受罚孩子的思想工作,动之以情晓之以理让他明白为什么受罚,避免再犯类似的错误。让他知道老师还是爱他的,知错就改还是好孩子。

  以上是我这几天的培训所感。我会在今后的教学工作中尽心尽职,不断学习,努力配合促进学校发展的同时,实现个人专业化成长。将爱心洒向学生,把知识传授给他们,做一个德艺双馨的老师。

培训完的心得体会5

  在加入xx队伍的半年里,我做过暑期托管班的老师,也任教了三、四、五年级的奥数课,当然还有学前2班和3班的数学课,感触还是蛮深刻的。借着今天这个机会,我也来谈谈这半年的收获吧!希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,以促进教育工作更上一层楼。

  首先说一说在托管班的感受!一个字“累”,记得刚接手这个班时,简直冷汗直流,总想让时间过的快一点。经过几天接触还有在教务处的帮忙下,总算找到了一点感觉,也让我知道因材施教的重要性,这对我任教培训班很有帮助,如对于陈智键,虽说他快上6年级了,可他却还像一个3,4年级的学生一样,所以我们决定让他坐到2年级的位子上去,多给他鼓励,让他参与管理低年级的学生,这让他感到很有成就感,之后自己的表现也好了很多。还有像戚天雄,你跟他好好讲道理,他还是很听话的,也会比较服你。当然了,在托管班的一个多月里,的收获就是提高了我管理班级的能力,也让我理解了奖励比惩罚更有用。

  接着说说在培训班的收获吧!在这半年里,我听了好多优秀教师的课,对自己的教学能力也有一定的进步。第一,备好课是上好课的前提,只有在专研教材,了解学生后,让自己的教法与学生相匹配的情况下,自己的课才是一节成功的课,但要做到这点,我还要好好努力,多多反思。第二,增强上课技能,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。第三,做好课后辅导工作,注意分层教学。像三奥2a班的.倪栋几人,我几乎次次利用下课十分钟给他们讲一讲比较难的题,通过二次讲解让他们跟上大部队,有时也会稍微子在课后留个10来分钟,问一问哪些还没听懂的。而像五年级的莫家栋这样的,几乎次次家庭作业没做的,我就在课后单独留下做,之后再与家长沟通,后面的作业他也就都交上来了。因为我觉得既然来上我的课,你就一定要有所获,而如果你作业也没做,光听不练那是没用的,也就说是在浪费彼此的时间。

  最后说下在学前班的感触吧!通过一学期的任教,我也喜欢上学前班的孩子了,他们可爱天真,每次进三班,看到他们冲过来抱住我腿,开心的叫着俞老师,我还是比较有成就感的!也让我理解了寓教于乐的含义。兴趣是的老师,在课上我通过各种活动,自己制作各种道具,让孩子们参与进来,让他们在游戏中长知识。

培训完的心得体会6

  这次外出培训的经历已经结束了,一直以来我都觉得非常的有意义,这对我来讲还是应该要做出好的成绩来,这对我而言也是需要去做好的,培训的这段经历,我也一直觉得很有意义,学习期间我也一直都是清楚自己应该要做出怎样的成绩来,在这次的学习方面我也一直都在认清楚自己各方面的职责,这段时间以来的工作当中,我也有一番心得。

  我觉得我可以通过这次的学习做出更好的成绩来,这对我来讲也是一个非常大的提高,这段时间以来的工作方面我也确实是可以做的更好一点,这是对自身学习的一个认可,培训的这段经历我觉得很有意义,我也清楚在接下来的工作当中我需要往什么方向发展,在这一点上面绝对是毋庸置疑的,培训的这段时间我也不敢忽视自身各方面的职责,这次外出培训我的收获是很多的,过去很长的一段时间我都

  是认识到了自身的问题,这是对我能力的一种锻炼,感激这段时间以来的工作当中,我也一直都在思考自己需要好好的反思一下。

  学习期间的点点滴滴中,我也是在不断的提高自己,培训期间的点点滴滴中,我也是在认清楚自己的方向,我认识到了在平时的工作当中我也是存在一些问题,在这个过程当中我确实还是存在一些需要改正的地方,通过这次培训后我也会有更多的'进步,在个人专业知识上面确实也是有很大的进步,我也考虑到了接下来应该要去努力的方向,一定不会辜负了学校领导的期望,争取在以后做出更好的成绩来,并且认真的做好自己的事情,也一定不会影响了自身的成绩,感激周围同事对我的帮助,这次我也认真的在学习,因为有很多东西都是过去没有经历过的,这对我也确实是有非常大的提高。

  这段时间以来的培训确实是非常充实的,短暂的时间中,我觉得自身的和优秀的同事还是有些差距,这是我不愿意看到的结果的,我特别希望自己能够维持好的状态的,积累更多的工作经验,保持一个好的状态,面对这些事情的时候我也是在认真的反思自己,也会在以后的工作当中做出更好的成绩来,不辜负了公司的期望,不影响了自己日常工作的发挥,这次外出培训,我始终都是非常认可这一点,我不会让自己再出现这些问题了,感激这次培训的经历。

培训完的心得体会7

  这次培训活动,领导高度重视,为我们创造良好的学习机会,提供了优越的学习条件。在培训期间,我积极学习,认真聆听专家讲座,学习教学相关策略,并进行课堂教学实践,用心去领悟教育理论观点,吸取精华;能积极参加班级沙龙研讨活动,和各位学员相互交流,共同砌磋,真心探讨。这次培训使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充,反思了以往工作中的不足,同时也解决了一些我以往教学中的困惑。下面是我通过培训获得的点滴体会:

  1.专家讲座,引领前行

  每一次的专题讲座都是那么精彩!带着教育教学实践中的种种疑问,我进入了培训课堂。课堂上,专家们的精彩讲座一次次激起了我内心的感应,更激起了我的反思。在这种理论和实践的对话中,我收获着专家们思想的精髓、理论的精华。其中,教师的语言艺术尤其重要,语言艺术中的趣味性不容忽视,因为学生天生活泼好动,需要有趣的东西来吸引他,带有趣味性的语言更能吸引他的注意力,学生的注意力集中了,才能更好地进行教育教学。课堂教学过程中的课堂提问艺术也至关重要。教学中不仅教师要善于提问,还要善于启发学生自己提出问题。”给我留下了深刻的印象。认真的学习和掌握教育科学文化知识,不断提高自身的业务水平和教育教学质量,深入到教育的改革和研究中去,这样才会始终沉浸在幸福的海洋里。此外,教师应将自己学习和研究的理论运用到教育实践中去,并不断地进行自我反思和批判,这样才会在教学中获得进步,逐步转向研究型教师,也才会体验到工作的快乐和幸福。

  2.坚定信念,追求理想

  教育信念,就象一盏明灯,指引着教育工作者的行动方向。当今社会多元价值并存,容易让人迷茫,失去方向。 “有理想,才会有行动”,追求自己的教育之梦,是每一位优秀教师不可或缺的重要素质,也是中国教育的支撑点之一。我们应心存崇高的教育理想、纯净的思想境界和人文情怀,让我们的教育有灵魂,充满生命力。

  3.对照反思,提升境界

  教师的人格影响着孩子的成长,好教师是引领学生进行积极选择的向导,好教师能给无助的心灵带来希望,给稚嫩的双手带来力量,给迷茫的双眼带来清明,给弯曲的脊梁带来挺拔。优秀教师应加强个人品位的修炼,用热情去点燃学生,用人格魅力去影响学生,用生命去关照学生。有一位特级教师说得好:当教师就四个字——用心用情。参与授课的专家、名师,每一位身上都有着许多闪光点,他们广博的学识、睿智的思想、对教育的热爱,统统都融入在他们生动精彩的讲

  课中,也深深地影响和感染着每一位学员。我从课程中、从教师们的教学魅力中感悟到了:教师的品味在于内外兼修、在于人格与专业的共同提升,修炼、激情与创新是成为优秀教师的.不可缺少的因素。

  4.读书教学,相得益彰

  丰厚的学识和彻底的理性能赋予教师一种大气,这种大气,能真诚地鼓励学

  生放飞想象的翅膀,去拓展心灵空间和精神世界。优秀教师应在繁重的教学工作之余,挤时间去学习充电,“问渠那得清如许,为有源头活水来”,深深感悟到:读书学习,永无止境,方能使自己知识渊博、观察敏锐、充满自信,永葆教育智慧之活水永不干涸。

  5.自我实践,不断提升

  向书本请教,听专家讲座,聆听名师的课堂,学习同伴的长处,这都是为自

  己的教育教学实践水平的提高作好准备。一切的学习都是为了自己的实践,为了教育好我们新世纪的接班人,否则皆为空谈。于是,在培训期间,我用学到的东西来改进我的教育教学。特别是一些教育教学的方法让我在实践中体验到了成功的喜悦。“学生是学习和发展的主体。要关注学生的个体差异和不同的学习需求,充分激发学生的主动参与意识和进取精神,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,为学生全面发展和终身发展奠定基础”。新课程将改变教师与学生的传统角色、教学方式和学习方式,积极倡导学生主动学习和主动探究的精神,教师要不断地实现自我更新。新课改强调教师是学习活动的组织者和引导者,同时认为学生才是课堂的主体,老师应尽可能地把课堂还给学生,让尽可能多的学生参与课堂,把“主宰”权还给学生。因此,我转变了自己的角色地位,顺应课改的需求,把放飞心灵的空间和时间留给学生,营造宽松自由的课堂氛围,在这种轻松的氛围里真正地引导学生们积极、主动地学习,这样一来,学生有了较自由的学习空间,有了与老师平等对话的机会,变得越来越大胆,在课堂上踊跃发言,积极地表现自我。

  这次教师培训,让我感受着新课程理念的和风,沐浴着新课程改革的阳光,

  自觉钻研的路很难,要学习的路还很长,但我对教育教学充满了信心和希望。虽然培训期间的学习即将结束,但终身的学习还在继续,这次培训就像一抹浓浓的绿意,带给我无限希望!

培训完的心得体会8

  两学段的国培研修,我感触颇多。专家深入细致的讲解、指导教师恰如其分的点评深深地打动了我,让我反思,促我奋进,关注学生,使每位学生都有幸福感,是我追求的目标。去掉矫揉造作,去掉浓妆艳抹,细品草根的真实,感受真情流露。作为教师传道、授业、解惑,是以往课堂不可缺少的部分,不只对学生知识的灌输,更应注重让学生学会学习,学会生活。

  一、作业成绩不理想

  “国培”这是我有生以来第一次参加国家级培训,实现了我梦寐以求的夙愿,我带着激情、带着温馨、带着自豪,参与这次国培研修,好在自己由于前两年的省级研修经验,所以很快进入角色。两次作业过后,好多教师的作业被推荐,我却无缘,我内心产生了一种失落感。国庆小长假,我在闲暇之余,作一番思考,追根溯源,“国培”第一次作业打开之后,按照以前做法,看完专家的讲座加以点评,草草完成本学段要求的作业,结果不理想;第二次作业经过深思熟虑效果仍不佳。究其原因有三:一是有平时不努力临时抱佛脚的思想,只是为了完成作业而已;二是知识面狭窄,分析不透彻;三是未真正投入,心理素质不够好,只抱有试试看的心理,由此可以想到,让学生保质保量的完成作业,为人师者未做到,真能有颜面要求学生乎?

  二、课堂效率不高

  曾有一位老师怨声载道:“有些问题我讲了三遍,学生仍不会,脑子真不开窍。”我也有同感。通过聆听专家的讲座,试做作业,我胜读十年书,课堂上教师只注重讲得怎样,而未关注学生是怎样学的。按照新课标要求,专家所提倡的新教学理念,课堂重在体现学生的参与度,根据学生的特点、特长,因材施教,运用学习迁移,以生动的语言,形象的画面等,让学生在在小组合作、自主探究中解决问题。我们在平时的课堂教学中,常对学生不放心,对教材出现的重点难点,教师恐怕学生不会,精讲细讲后又进行多遍讲解,结果,学生不会的问题,教师愈讲学生愈听不进去,对疑难问题越糊涂。有时为了一节公开课多次准备、多次试课,忙的不亦悦乎,教师讲得津津有味,教学环节有条不紊,学生百依百顺,回答流畅,但效果是收效甚微,教师的“讲课”变成了“演课”。对于教师的'“满堂灌”及华而不实的“花课”,抑制了学生的智力开发,学生的学习能力、综合解决问题的能力,怎能得到提高?

  三、学习反思不够

  对自己的学习感言反思写不出来,即使写出来也是皮毛,无深度、无艺术,缺乏感染力,只会浪费读者宝贵的时间,我通过学习浏览专家的作品,指导教师办的《学习园地》、《课程简报》,有同仁志士、专家、指导教师们写出的发人深省的文章,耐人寻味、指导性强,从字里行间就可渗透出他们所具备的严谨治学态度,渊博知识和较强的心理素质。我的治学态度、文字功底、文化素养有一种与专家有天壤之别,无与伦比之感,要培养出高素质的学生能容易实现吗?

  张志勇厅长在山东省远程研修报告会上曾指出:“学习的意义在于充实自己的生命价值,更在于改进和完善自己的生命状态,如此,学习才能成为自己的内在需要。”通过前两学段的国培研修,找出了自己在教育教学、学习中存在的症结,我要对症下药,从以下三方面着手:

  (一)提高认识

  “不经一番寒彻骨,哪得梅香扑鼻来。”我在今后的工作中,先找准自我发展方向,让自己在以后的工作、业务和生活中点点滴滴的学习成为一种常态。未来的日子还会遇到各种荆棘,生发出更多的疑惑,我们只有树立克服困难的勇气和希望,披荆斩棘,逾越重重高山。然后,只要静心、慢行、持之以恒,在国培中吸取营养,研修路上必定留下我们成长的足迹,取得理想的效果。

  (二)注重学生

  教师不应只做教书匠,而要做一名人类灵魂的工程师。自己首先要做一个大写之人,“学高为师,身正为范”,通过不断学习,用最高标准严格要求自己,做学生的表率,通过自己的一言一行,一颦一笑,经意或不经意地给学生的心田播上理想、梦想、思想信念等种子。用自己高尚的师德,给学生以心灵的启迪,同时,也促使学生在潜移默化中受到熏陶。关心爱护学生,教师既要有高尚的情操感染学生,丰富的知识影响学生,还要提高学生生活学习的本领。教学不仅仅是简单的传授知识,更要建立一种开放式、共享式、参与式的教学模式。让学生不仅“学到什么”还让学生“学会学习”。我要以此次国培研修为平台,打好教学基本功,按照新课标的要求,大力改革课堂教学,在教学中做到:凡是学生能发现的知识,教师不要代替;凡是学生能独立解决的问题,教师不要暗示,让学生充分参与课堂活动,充分展示自己的才能,张扬自己的个性,真正成为课堂教学的主人。教师要抓住知识体系中最重要、最核心、最基础、最关键的部分,作为教学的重点内容,通过提高课堂教学效率,让学生在课堂上,获得最大收益,来减轻学生的课业负担,注重学生学习方法的指导,在课堂上真正体现,以学生为主体,充分调动学生学习的积极性,尊敬学生人格,瞄准学生的闪光点,拿起表扬的武器,激发学生的学习兴趣,创设问题情境,多让学生参与活动,学生在活动中,感悟知识的形成过程,在轻松愉快的环境中学习,定会事半功倍,取得良好的效果。

  (三)学会感悟

  反思是进步的利器,我们通过反思这面镜子,发现自己的瑕疵,洞悉自己的不足,然后找到进步的路径,在感动中学习,在学习中反思,在反思中收获,收获着研修的每一天。国培研修是理论与实践相结合的纽带。我要以反思对峙肤浅,以智慧替代愚钝,以诗意找回教育应有的情趣和乐趣!让云山雾罩、华而不实的东西远离课堂,使教学更接近真实和本色。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我要耐住寂寞、踏实工作、持之以恒,在国培路上,忙碌着、收获着、快乐着。

培训完的心得体会9

  随着军训汇报表演的完满结束,我们新员工为期六天的军训也拉下了帷幕。短短六天的军训让我们收获颇多,我们学到的不仅仅是站军姿、走正步、练队形,更重要的是我们学到了坚强的意志和团队的精神。这正是公司让我们新员工在走上自己的工作岗位之前首先要学习的必修课。坚强的意志和团队精神将对我以后的工作有很大的帮助,它们是无形之宝。

  7月5日早上,我们吃过早餐后公司大巴就把我们157名新员工送到离公司不远处的广东消防特勤大队进行为期六天的军训。到那里之后,首先是分班,总共分为5个班,我被分在五班,我们的教官叫付泽仕,是一名士官,二十多岁,从他脸上我看到了军人的坚毅与成熟。我小时候的梦想就是做一名对祖国有用的军人,虽然由于种种原因我没有成为令人骄傲的军人,但是今天看到站在面前的教官,我心里肃然起敬,对他们充满敬佩,这就是应届毕业生军训感想范文。

  军训的第一天,也许是教官想让我们先慢慢适应,一开始都是练习“立正”、“稍息”,慢慢的我们进入状态了就开始练习“向右”、“向左”、“向后”转。也许是大家很久没有参加军训了吧,刚开始就是这些很简单的动作都经常有人做错,报告声不断,而教官也很严厉,大家做不好就继续做,做到好为止。一个上午就是在这样的练习中很快就过去了。看大家也是觉得很累,可是没有一个人说放弃军训,大家都是坚定的要参加完军训。中午讲评收操后,我们回公寓吃饭,休息一个多小时之后又到广东消防特勤大队继续参加军训。今天下午的任务就是训练队形和学军体拳前四套。

  先是训练队形,有了上午的一点点基础,下午训练起队形来大家做得好很多了,虽然还不是很整齐,但是出错的已经很少了。练习了一个小时队形之后,教官开始教我们军体拳,今天下午就学习前四套。教官先是演练一遍给我们看,然后再分解动作教我们打,刚开始大家都打得不好,教官就不厌其烦的一遍又一遍的演示分解动作,我们也一个一个动作跟着学,终于大家打得有点型了,教官也终于露出了难得的.笑容。广州这几天天气很热,我们的军训也很不幸就赶上了这么热的天气,而其我们是在户外晒着太阳军训的,大家才站一会就已经汗流浃背了,最辛苦的就是教官了,他不仅要亲自做示范动作,还要大声喊出来,在这样酷热的天气下,教官就显得更辛苦了。这也充分体现出了军人不怕苦不怕累的特质精神,我们心里都是很佩服教官这种精神。晚上是篮球比赛,我们新员工组成一个队伍和教官打比赛,虽然我们新员工这才是第一次合作,但是最终我们战胜了配合默契的教官队,而我也作为金发新员工队伍的一员上场打了比赛,表现还不错,最后被同事们评为mvp!

  军训第二天,我们终于又体会到站军姿的滋味了。早上6点钟赶到消防特勤大队,先是大家一起绕着足球场跑步两圈,跑完之后最难熬的时候就来了,那就是站军姿。太阳公公也很给我们面子,早上才7点太阳就已经能把人晒得不行了,而且我们又是在猛烈的太阳底下站军姿,这太累了,也是最能考验我们的意志力。这军姿一站就是半小时,脸上身上都是汗水,衣服裤子也都汗湿透了,终于听到了教官的命令:原地踏步走!多么美妙的命令啊!由于站的太久和站的太用力了,大家都感觉膝盖都弯曲不了,只能直着膝盖原地踏步,过了几分钟膝盖才恢复了正常。军训这么多项目里,站军姿是我们最怕的一项,但是大家都没有退缩,大家都坚持下来,有很多次我都觉得两腿不行了,想偷偷动一下的时候,我就想别人都没动别人都没事我不能落后啊,然后就继续坚持,当时就真的是用意志力来坚持了。都说站军姿是最能考验一个人的意志力,果然如此啊!

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