教师听课的心得体会范文
当我们备受启迪时,往往会写一篇心得体会,这样我们就可以提高对思维的训练。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编整理的教师听课的心得体会范文,欢迎大家分享。
教师听课的心得体会范文1
在上周的时间里,学校为了提高我们老师的专业水平,也为了我们能够获得更多的进步。学校领导安排我们几个老师到xx学校去听了几场课。这几堂课下来,让我收获颇多。不仅让我见识到了其他学校老师的教课方式,还给我带来了很多的心得和体会。我想这正是此次听课的意义所在。
一开始我们几个老师来到xx学校,就受到了各位老师的欢迎,当然也包括学生。我们到达学校的每一处地方,都会有学生跟我们说老师好。在听课的时候,他们学校的学生也表现得十分尊敬老师。不得不说他们高等学院的`学生素质和礼仪,都要高于我们普通院校的学生。在这一点上我必须得承认。所以,我觉得这也是我们学校需要学习和进步的一点。在学校里我们不仅要加强对学生们的知识教育,我们还要加强对他们的素质教育,以及礼仪方面的一些培养。这样教育出来的孩子,才会是一个对社会对祖国有用的孩子。
其次在他们老师的教课方式上。我们在这段时间听了大概有4堂课左右,这4堂课的老师讲课方式都不一样,但是他们的课堂效果都是非常的好。从上课到下课,没有一个学生出现开小差的情况,全部都在全神贯注的听讲中。而且有的老师做的特别的好,他们会加入很多趣味游戏来跟学生们进行课堂互动。有了互动,课堂就变得更加的生动和有趣起来。学生参与学习的积极和热情也会变得更加高涨起来。不仅这些学生们会被带入其中,我们这些听课的老师也在不知觉中被带入了其中。甚至还蛮享受整个过程。所以我觉得在课堂上,适当的和学生们进行一些互动,是一个非常不错的方式,在回去以后,我也会多加参考和尝试的。
平常在我们这些老师讲课的过程里,有些同学们听的不是想昏昏入睡,就是在紧张的状态里。而他们学校老师讲课,给我的感觉就是非常的轻松和愉悦。一堂课下来,都不觉得累,甚至还觉得有一丝意犹未尽的感觉。我想这就是他们学校老师教课的魅力所在吧。 这次听课我不仅学习到了很多,还感悟到了很多。我会学习他们的长处,弥补自己的短处。更加用心的来对待自己教学的每一天。
教师听课的心得体会范文2
10月12日我参加了在县双语举行的(临沂市语文优质课评选活动)的学习。这七节课,各有特色。对于正在语文教学的路途上摸索前进的我来说,实实在在的语文课堂让我对小学语文教学有了更深刻的了解,每一节课都让我有所收获。在以后的教学中,我会向身边的优秀教师学习,会努力上好每一节课.下面我谈谈自己的体会
一、教师语言要具有艺术的魅力
教学是一门艺术,教学语言更是一门艺术,谁能将它演绎得好,就能抓住学生的心。当我听着老师们的课时,我想教师的语言竟有如此之魅力,深入到听课老师和学生的心灵深处。声情并茂的语言勾起了学生思绪。老师扣人心弦的过渡语言,烘托了课堂的气氛,拉近了师生之间的关系同时也激发了学习兴趣。又如,一段优美的范读,不仅起到了示范作用,还使学生的心灵受到震撼,感受到老师的语言太美了,我也要这样去读,从而唤醒了学生读的欲望。这一方面更值得我去学习。
二、对教材的处理、把握教材的方法十分独到
几位教师对教材的处理和把握有其独到之处。教师教学设计的每一个环节都围绕着“高效”,注意提高课堂效率尤其学生的学习效率。每节课都非常注重对预习的落实。导学目标明确,有利于学生真正成为课堂的主人,在深入品读文本时有同学就能够谈得深刻、全面甚至语出惊人。所以,这也提醒我们切切实实把课前预习落实好,逐步培养学生自主预习、抓住导学目标的好习惯,上起课来一定能取得事半功倍的效果
三、课堂教学评价
对评价是否科学直接影响着课堂教学效果。新课改提倡多鼓励、多表扬和多肯定学生,帮助学生享受成功的.喜悦,树立深入学习和研究语文的信心。老师和学生都是评价的一员,学生的自评和互评能让学生明白自己的得失,反思自己的行为,改正自己的缺点,学生的这一过程是他们不断认识自我、发展自我的过程。但是在课堂中多数老师包办了对学生的评价,忽略了学生的自评和互评。
总之,听课学习使我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。在以后的教学中,本着吃透教材,吃透学生,提升自身素质去努力,不断学习,博采众长,充分利用一切学习机会,学习百家而顿悟,积淀教学素养,虽不能成为名师名家,但也会亮丽自己的教学生涯。
教师听课的心得体会范文3
这次学校组织听课,我踊跃的参与了。作为小学四年级的一名语文老师,我自知自己的能力,也很清楚自己应该去改进的地方。所以每当遇到一些可以学习的活动时,我都会争取,我也会积极参与。这次很荣幸可以去听老师的新课,老师在我们学校语文教师中,是一个非常有能力,有涵养的老师,我很崇拜他,也很羡慕他对语文这门课程的热爱。所以这次听课环节中,我也有了很多不同的感受,也明白了教师对于孩子们的重要性,更是明白了这份事业身上原本佩戴的光辉。
在这次听课过程中,有几个点让我印象非常深刻。首先是老师对学生是非常温柔的,但是却不乏一种严肃。他给人的感觉非常温暖,如果我以学生的'角度来看的话,他大概就是像一名身为教师的父亲,温柔且严格。这让我明白教师不仅要注重自己的教学,首先应该从自己的言语中、形象中直接传递给学生们一种可靠且安全的感觉。我知道这种感觉一时之间是无法搭建起来的,只有凭着时间的慢慢积累,才有可能去实现。所以我今后每天的工作中都会好好的去为这一个目标做铺垫,争取能够在个人形象丧直接给予孩子们一种安全感和值得信任感。
其次老师在讲解课文的时候,思维逻辑非常清晰,这可以看出来老师语文教学的长期积累,也可以看出老师本身的业务能力,我作为一名教师,当时都听得非常认真,很有投入感。这让我有些自愧不如,回想我平时教学中,总有孩子课上不认真,注意力不集中。这样一对比,我也就更加清楚了自己要改正的方向了。教学中逻辑很重要,孩子们也是跟随我们的引导而前进的,我应当争取让孩子们在学习之中也培养出自己独立的逻辑能力来,在引导的过程中也要学会放手,让他们独立行走,拥有自己的独立思维,这才会让他们逐步走向一个更好的未来,拥有一个更好的学习习惯和思维。
第三,老师在和学生们互动的时候,并没有太多的紧张感。我听过很多人的课,大多老师在和学生们互动的时候,很多学生会比较的局促不安,一是害怕面对老师发言,其次是害怕自己发言错误丢脸。这些心理我也不是不知道,但是老师却用一种非常那个巧妙的方法解决了这个难题,他用学生之间合作的方式,彼此交流,互问互答。而教师也就是一个辅助作用,这样的话对孩子们的心理压力也会有所减少。所以从这些角度上来看,老师的教学是值得学习的,同时我也要更加注重对教学的研究,多花一些精力,多花一些时间,或许就能够抵达想去的地方。
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