观看主题班会心得

时间：2023-10-26 15:26:17 心得体会我要投稿

感恩教育主题班会观后感推荐度：
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观看主题班会心得

　　在平时的学习中，大家都听说过主题班会吧？主题班会以提高知识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成为目的。那么问题来了，要如何准备一个主题班会呢？以下是小编为大家收集的观看主题班会心得，欢迎大家分享。

观看主题班会心得

观看主题班会心得1

　　“感恩”对于我们来说是一个熟悉的字眼，在我们身边存在着无限恩情需要我们去感受，去回报。学会“感恩”，对于现在的学生来说尤其重要。学会感恩，先要学会知恩，要理解父母的养育之恩,师长的教诲之恩,朋友的帮助知恩。

　　学生忙忙碌碌的学习，老师家长忙忙碌碌的工作，不经意间我们已经把身边的一切当作自然；物质上的富足正使我们变得越来越麻木，忘了在得到恩惠时拔动那根原本会颤动的心炫。现在，让我们在忙碌中暂做小憩，用心去回忆，体会周围人对我们的关爱，大胆地说一声：谢谢你！有你真好！

　　在这次的主题班会上同学们表演了非常感人的小品，小品体现了现在中学生身上存在的'一些问题。有两个同学为了去网吧，向家长说谎要钱，还不顾安全，跳楼。到最后导致一位同学腿骨骨折，然而他的父母为了救活他们的儿子，把家里所有的积蓄都拿了出来。在父母亲的心里这都是值得的！他们只盼着自己的孩子能够健康、独立，能够成长、懂事。

　　通过这次主题班会，我明白了我们的生命不是只属于我们一人所有，世界上的任何东西也不属于个人，要珍惜你所拥有的一切，常抱一颗感恩的心就会更加热爱班级、学校、家乡、祖国、世界，就会对他人充满了爱心，也就拥有了做一位高尚的人的思想基础。

　　同学们让我们常怀一颗感恩的心，那怕是面对一个微笑，一句关怀，既使是不经意间的，我们也要学会感恩，感谢一切。感恩的心，感谢有你！感恩的心，感谢命运！花开花落，我们依然会珍惜！

　　我感恩父母，因为父母是儿女的第一任老师，是父母把我们带到这个世界上，给予我们血肉身躯。

　　我感恩老师，是他们用心去灌浇，呵护祖国的花朵，一步一步的用心去教育我们，看着我们成长。

　　我感恩我的朋友，他们让我的学习生活丰富多彩，我的世界里从没有寂寞的影子。在我困惑、委屈的时候，给我力量！

　　我感谢所有进入我生命的人，因为是你们一点点装饰了我的人生，感谢这个世界上所有值得我们感激的人。

　　拥有一颗感恩的心，感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人，感恩你所有的所有！

观看主题班会心得2

　　20xx年10月19日，我有幸参加在鸡西市一中召开的主题班会和班主任管理与教学艺术研讨会。在这次学习活动中，丁如许老师的《打造魅力班会课》对我触动特别大。下面我谈谈听丁老师《打造魅力班会课》的感想。

　　丁老师是江西省特级教师，现任上海晋元高级中学德育主任，成立了上海普陀区丁如许德育特级教师工作室，丁老师长期致力于班主任的实践与理论研究，取得了显著成就，而他在班主任工作方面最突出的成就是开展了一系列有特色的班级活动，被称为“中国班会第一人”，并著有《中学班级全程系列活动》，《心灵的感受》《魅力班会课》等12本书。丁老师把自己的班主任的成就，归纳为十六字“人无我有，人有我优，人优我特，人特我久”。而他关于班级活动的认识和诠释更让我颇有感触。他说，没有活动，就没有德育，德育要靠活动，没有精彩活动的校园生活，就没有学生终身难忘的亮点，能引发学生兴趣的班会课是最具有魅力的德育。充满美丽的班会课能成为学生美好生活的起点，成为学生幸福时光的回忆，如何才能打造一堂魅力的班会课呢？丁老师从以下几个方面介绍了自己的经验：

　　一、要精心选题

　　班会课的内容主要根据班级工作计划，班级近段的具体情况，学校工作布置来确定，而布置班级日常事务只能属于班会课类型之一，即班级例会，除此以外，班会课的类型还有：主题教育课，班级活动，这两种类型的班会课汇总学阶段选题可参考以下方面：爱国抱负，理想追求，责任意识，诚信品质，感恩情怀，哲理思维，创新能力，交往体验，阳光心理，健康体魄。

　　二、要善于借力

　　首先，可向任课老师借力，设计一些受任课老师欢迎的班会课，如：英语单词竞赛，语文课外题竞赛，数学接力赛，一方面拉近老师和班级的距离，另一方面也拉近学生和这门学科的距离。

　　其次，可向家长借力，如：丁老师的特色班级活动是开展家务劳动竞赛，为解决竞赛题的来源，搜集到竞赛题，他布置每个学生回家让父母帮忙出三道问答题和一道动手题，这样一方面解决了题目的问题，另一方面也让家长了解，关心班级活动。又如，丁老师的又一特色是成立“家长报告团“，在班级举行”难忘的黄金时代“伟大的时代召唤青年”等不同的主题家长报告会。但有时可能在班级中找不到适合做报告的家长，丁老师就会在以往的家长中找，。所以丁老师的家长报告团就是有历届家长组成的。

　　三、班会课要有系列性

　　每学期，除去布置学校工作，班主任可以以系列活动的形式，开展10次左右的班级活动，形成由低到高，由浅入深的'螺旋式循环上升的系列，如初一上学期可开展如下系列活动：《当我迈进校园时》进校体验交流会，《难忘啊！我的黄金时代》的家长回忆中学生活的报告会。《我是这样起步的》高年级优秀学生报告，《我在祖国的怀抱中成长》诗歌朗诵会，《我和ABC交朋友》的英语学习会，《我是家长的小助手》的家务比赛，《欢乐十分钟》的教室微型体育活动，《方寸天地趣趣无穷》的就月集邮知识讲座，《学海初航品甘苦》的学习心得交流会，《致敬，亲爱的老师》的尊师活动，这样的一个系列的班会活动形式多样，内容开放全面，知识含量高，形成了一条闪光的珍珠链。

　　四、班会课的环节要重实效性

　　班会课每个环节的设计都要从学生的实际出发，贴近学生，让学生真正有所感悟，有所触动。学生真正参与其中，感悟其中才能真正达到教育

　　的目的。班会课是德育的最佳途径，让我们充分发挥班会课在整个教育活动中的作用，不断提高班会课质量，今后我将虚心向丁老师学习，上一些符合本班实际的班会课，让每一节班会课都魅力四射。

观看主题班会心得3

　　于14年10月20日下午，我观摩了高二（6）班的主题班会课。这堂班会课可谓精彩纷呈、高潮迭起，在课堂的每个角落都洋溢着青春气息；在课堂的每一分钟都荡漾着欢声笑语。在座的每位同学以及所有前来观摩的班主任都被课堂上所散发出的团结友爱、真诚活泼的气氛深深地感染着，我坚信这就是一堂好的班会课。因为他足以让每一个前来观摩的班主任都有所收获，因为他让每一个参与其间的学生都获得人生的启迪。

　　纵观这堂班会课，有以下三点值得我去回味和学习。

　　第一、班会主题明确及在具备明确主题下的环节设置。

　　本期班会的主题为“领航班级小组建设”。针对这样一个确定且鲜明的主题，赵潇老师选取了以学生活动为主，教师思想教育为辅的教学设计。在该设计中侧重于调动学生的积极性、参与性，让每个同学有话说，有言发、有所表现，我以为是非常正确的。班会课以每个小组的才艺表演为主干，各个小组可谓“八仙过海，各显神通”。小合唱、诗朗诵、乐器演奏，从节目的内容和组织形式能看得出来，这些节目都是各个小组精心准备、认真编排过的。我为孩子们这样的热情而感动，也为孩子们能够迸发出的这样高涨的斗志和集体荣誉感而深深地敬佩。随后，在主持人的引导下，以小组为单位开展了名为“我来表演，你来猜”的游戏，以考验各个小组成员间的默契度。游戏轻快、活泼，教室内顿时内成了欢乐的海洋，你能看到组员各种滑稽的肢体表演和声音模仿，你能看到小组成员因为一时猜不出来而表现出的'焦急，你能看到每猜出一道题，下面的雀跃欢呼，于无形之中小组成员们开始变得相互信任、相互了解，开始懂得了因小组而悲，因小组而喜。凝聚力就在潜移默化中形成着。接下来，小组成员开始完成自己的心愿条，即你的“期中考试心愿”、“你的高考心愿”、“你的未来心愿”。在乐曲的伴随下小组成员们开始了默默地思考，默默地书写。这堂课的节奏也就由高亢转为平静了，一堂好课一定是节奏变化的课，一定不能是一味地活动，一味地参与的课堂，当活动之后，还要让孩子们静下心来有所回味，我觉得这堂课就把什么是张弛有度，什么是动静结合处理得清晰而明确。在课堂的最后，赵潇老师蜻蜓点水似的两句寄语，将整节课升华到学生的未来和教育改革的高度，不禁使我深深地敬佩。

　　第二、学生的高度参与性。

　　这堂课无疑是将课堂交给学生的典范，从始至终都是由学生在主持，学生在表演，学生在游戏。教师成了课堂的局外人。一堂好的班会课，不同于正常的教学。班会课应当是最大程度上弱化教师的存在，让学生们成为课堂的主宰和灵魂。自己去感受、自己去收获，自己去明白一些道理。我觉得的这远比教师苦口婆心的灌压来得管用，来得有效果。班会课承载着思想教育、班级凝聚力的教育、承载着不同于文化教育的身心教育和心灵教育，因此也就更需要我们教师去探索、去思考、去尝试，去找寻更多的方法和手段以达成这样特定性的教育教学目的。赵老师的这堂班会课就恰当地选取了活动的方式，最终取得了意想不到的效果。

　　第三、情感教育、精神启迪

　　一堂班会课的成功与否，归根结底就在于是否使学生在活动中实现“情感教育和精神启迪”。如果无法使学生心灵获益，那么再生动的课堂也只能是空洞的生动，估计不出三天也就忘得一干二净了。那是因为现在我们的学生其实是不缺乏游戏的，他们不缺乏娱乐精神，他们所缺乏的是生命而非生动，他们缺乏的是感染而非单纯的感受。回顾我的高中生涯，直至今日仍然能够回味的课，无疑的都是那些能够使我深受感染的课，都是那些能使我深受感悟的课。赵老师的这堂课，我相信在学生们的内心中就属于此列的生命课堂，我相信这堂班会课会令他们终身受益的。

　　最后，想回归到赵老师寄语中，赵老师说“领航班级建设”是机遇也是挑战，在现在只能是路漫漫其修远兮。但我要加上后半一句，正是因为“曼曼其修远”我们才更当“上下而求索”，只有迎难而上的弄潮儿才会在大潮中脱颖而出，愿赵老师早日取得成果，为我们“导夫先路”吧!

观看主题班会心得4

　　这是大三以来的第一个班会，主题是感恩，这次班会开得很成功，我个人感觉挺好。有很多同学都上台讲了话，其实一直以来我们班开班会关于感恩的就有几次了，但是这次我感触很深，因为从这次班会我清楚了一些人，一些事，一些家庭。

　　感恩，这个词每个人都懂，但是却不是每个人都能做到的。有的时候，你不努力学习，你会不会想想你的父母要辛苦多久才能挣到你一年的学费?有的时候，你买很多无关紧要的东西，你会不会想想你的父母是节省多久才能有你现在的奢侈生活?其实这些事情就发生在我们身上，我们不是“富二代”，即使是“富二代”，我们也没理由这么挥霍。这个道理，我不说，大家也都懂。现在就说你用了、玩了，记得这些消费，这些开心背后，我们要感恩我们的父母。我们这些开心都是我们父母，我们的家人带给我们的。他们爱我们，我们也要用我们的实际行动来爱护他们。

　　这次班会，我知道了很多事情，很多我同学家庭的事情，一直以来，我都以为每个家庭都会像我们家那么幸福，每个人都会开心过童年，开心过一直以来的生活，即使不是这样，起码我觉得这些事是不会发生在我身边的，但是我发现我错了，我的同学就真的'有伤心度过的，真的有。现在想想他们说那些一直憋在心里话的时候，我能看出来，那是一种沧桑，但是也在感谢着一直陪伴他的人。我能感受到他内心的那种感动。我很感动，我觉得我感动到流泪，听到那些故事大声痛哭，都不足以表达我的心情，我也很感谢那些一直支持他们的人，感谢他们一直以来给我的同学的支持与鼓励，让他们能够现在在回忆的时候是一种幸福。

　　总之，这次班会我觉得很让人记忆深刻，触动我心底的是那些无限的恩情，我要感谢我的家人给我创造的温暖的家，让我一直在呵护中成长，我感谢我的家人让我有一个美好的环境，不受外人的干扰，我一直被保护的很好，所以，我感谢我的家人，感谢我的同学，感谢一切支持我的人。谢谢你们，有你们我会更好的发展。

观看主题班会心得5

　　中秋佳节即将来临，在围绕主题《中秋节》开展的活动中，孩子们参与活动的兴趣之浓令我至今难忘，在制作月饼的过程中热情之高、氛围之浓，活动效果之好是我未曾预料到的，尤其是在学习歌曲《爷爷为我打月饼》时出现了一幕幕感人的画面……

　　记得那次在学唱歌曲前，我讲述了一位红军老爷爷的故事，老爷爷为了保护一群革命者的后代，本该退伍的他毅然留了下来照顾这些可爱的孩子。为了能让孩子们在中秋节那天吃上月饼，亲自到山里去担水，不料被敌机击中，身负重伤，但仍然支撑着受伤的身体与孩子们一起做月饼，直到月饼煮熟孩子们才发现他们的爷爷再也站不起来，永远地离开了他们……故事讲完了，教室里一片寂静，再观孩子们脸上的'表情，个个显得及其沉重，有的孩子眼里竟噙满了泪花。

　　看着这一幕我的心情也无比激动，紧接着，我便声情并茂地将《爷爷为我打月饼》演唱了一遍，孩子们一下就明白了歌词的意思，学唱两遍就已基本掌握，看得出，他们演唱歌曲的时候充满着对老爷爷的无限的深情，歌声是那的动听，孩子们的情绪感染了我，我也忍不住跟着他们一起唱了起来。

　　接下来是学习月饼，等一切准备就绪，就见小朋友将小手举得高高的：“老师，我有话想对老爷爷说。”我看到她迫不及待的样子，微笑道：“你有什么话就说吧！”“我要对爷爷说，爷爷没能吃上自己亲手做的月饼，我要做出的月饼送给爷爷吃，还想说声谢谢，他那爱护我们小朋友，牺牲了自己的生命，我们不会忘记他，他活在我们心里。”“老师，我也有话想说，要是爷爷能在我们中间，我要为他捶捶背，对他说您辛苦了，快歇歇吧。”“老师，我也想对爷爷说，老师……”

　　多好的孩子啊！这次主题活动的成功给了我较大的启示，这将对我以后的工作起到不可估量的作用。

观看主题班会心得6

　　五年后，再一次作为分管德育的行政参加了这次班会晨会比赛的观摩，感触很深。首先，欣喜于我们青年班主任们的勤奋踏实和聪明智慧。面对“弘扬长征精神”这个话题，我感到对今天的小学生来谈是有难度的，同样要用十分钟的时间来把晨会的一个主题讲清讲透也是不容易的。但不管是从前期上交的方案和课件中，还是从师生在课堂上的精彩表现都能感受到大家为此付出的努力，为你们点赞！

　　在听课过程中也产生了一些想法，和大家探讨。

　　一、晨会

　　受时间限制，晨会课如何高效呢？我决定首先主题的确定很重要。我们所选的主题必须贴近学生生活实际，是学生目前的`学习生活中所需要的教育。主题确定后，对教育内容的选择是第二步需要精心考虑的。陈天宇老师选择的爱护公物，其切入点就是学生日常生活中出现的现象，对与学生来说是更具教育意义的。再次，教育方式的选择也是一节晨会课成功与否的关键。一味的我说你听显然是不能达到很好的教育效果的，李娉老师让学生课上议一议，结束前实践逃生，陈天宇老师让孩子试着搬一搬椅子，都不失为让学生主动参与、实践的良好教育策略。

　　二、班会

　　由于主题的限定，对老师们的活动设计是有一定约束的，但我们同样可以选择适合我们小学生的切入点，准确地定位活动目标。例如，了解长征的相关知识，初步认识其在中国历史进程中的重要意义，学习长征过程中革命者所表现出的顽强不屈、不畏艰险、乐于奉献等精神。但这样的学习过程也必须是与学生的实际生活相紧密结合的，切忌与当代学生的实际脱节。例如艾伟科老师就选取了一些具有代表性的故事，让学生阅读后体会，让学生有了真切的感受。也有的老师采用了知识竞赛的方式，帮助学生了解长征，在这样的学习过程中，需要关注学生的课前学习情况，难度不宜过大，语言表达也要切合学生年龄。

　　此外，我们老师也要积极地参与到活动过程中，做课堂活动的参与者、指导者、调控者。

观看主题班会心得7

　　看完中山市纪念中学王家文老师的主题班会——念亲恩，我心中激起阵阵涟漪，久久不能平复。亲情，在我们每个人心中都占据着重要的比例，有人说，“亲情是润物的细雨，滋润着人的心田；

　　亲情是一缕阳光，让心灵即使在寒冷的冬天也能感觉到温暖；亲情是一泓清泉，让情感即使蒙上岁月的风尘依然澈澄洁。

　　亲情是人间最为牵挂的情......”由此可见亲情之伟大和重要性。

　　在如今经济迅猛发展的今天，特别是经济比较发达的地区，这里的孩子养尊处优，极少体验生活的艰辛，对父母的辛苦付出理解甚少，缺少对父母亲那种含辛茹苦把孩子抚养长大的体验；它抓住了当下我们中学生教育中的难点，与父母和师长之间很容易形成代沟，对长辈的唠叨听不进去，对父母的一片苦心甚至有逆反心理，不理解父母。而就在这个物质条件充裕，但感恩之情匮乏的时期，王老师推出了“念亲恩”这个主题班会，紧密地贴近了时代的节奏，引领学生走向感恩，谢恩的路途。

　　这是一节典型的素材型主题班会课，通过电视散文、活动、音乐等多种形式进行感恩教育。班会的关键是要有新意，要有令人耳目一新的丰富的素材。素材包括：有教育意义的文字、图片、音乐等。素材在使用时要注意使用的时机、环境、气氛的渲染、各种类型的素材的交替使用等。做到图文声像并茂，吸引学生眼球，能很好地达到引人入胜的.效果。

　　拉锯需要用力，更需要耐力。父母亲对孩子的爱就像拉锯一样，学生用拉锯来感受父母亲对自己的爱。王老师选用肖复兴的电视散文作品《母亲》，把父母对孩子的付出比喻成“拉锯”，并在感人的音乐声中叫学生现场亲自体验。这一举动，让在座的师生们无不热泪涔涔，从内心深切体会父母养育之恩。王老师能很好地让学生融入其中，让他们通过做拉木锯的反复动作，使学生 1 真切体会到父母那种含辛茹苦，永不轻易放弃自己孩子的感觉。王老师把这种的方法运用得非常到位，学生也能感同身受，达到了很理想的效果。此外，在听课的过程中，大家已经在浑然不觉中悄悄的改变。教育是唤醒，教育是激励，教育在潜移默化中改变一个人的想法。能做到这点也是非常了不起的。

　　主题班会具有教育的功能，这种功能不是以直接的方式来告诉学生怎么做，它是一种隐性的规范的功能。另外主题班会它所运用的往往是一种体验或讨论的方式。在这个过程中，要调动学生情感方面的一些因素，它要激发学生道德情感的动机，所以要行使情感感染的功能，并且通过情感感染的功能要形成班级的一种凝聚作用。除外，主题班会还给学生带来一种鞭策，具有激励的功能。

　　王老师的这节“念亲恩”主题班会同时能很好地反映出这些方面，通过动人讲述，视频播放，音乐熏陶，再加上自身体会，用情感感染的形式使学生沉浸其中，并能真正理解和感受，能做到这点，也就意味着这次主题班会的成功举行，达到了预期的目的。

　　总而言之，王老师的这节主题班会精彩感人，富有哲理，指导性与操作性强，深受老师和学生的欢迎。他能结合学生生活实际，运用故事、电视散文、歌曲、图片、对联、动漫、演讲等大量素材，并辅以生动风趣、激情洋溢、饶有哲理及灵活多样的方式、方法，形象生动地展示了班主任对学生在不同阶段、不同情况下的教育管理案例。王老师创新主题班会模式，能很好地感动学生、启发学生、激励学生，深受学生欢迎，取得了良好的德育实效。

观看主题班会心得8

　　春去夏来，夏日将至，酷热当道，去暑消热四大法宝：西瓜、游泳、风扇、空调，样样有效。其中至宝，当选游泳，需注意：预防溺水，尤其重要。

　　的确，随着日平均气温的逐步升高，愈来愈多的人难耐酷暑的烤炙，纷纷选择各种避暑消热的休闲娱乐方式，游泳便是其中一项，并且深受初中生的喜爱。但由于初中生普遍缺乏与游泳安全相关的知识和技能、安全意识淡薄，造成了严重的安全事故。给国家、社会、学校、家庭造成成了无法挽回的损失，由此可见，学习掌握游泳安全相关知识和技能，提高安全意识，珍爱生命，预防溺水已迫不及待。

　　当我看完《新课堂——同心防溺水》特别节目时，仿佛有千思万绪涌上心头。水与人类的生活密不可分，可有时它却用它那老虎般的大口吞没了无数儿童的生命……说到这，我又想起了老师的叮咛，父母的嘱咐，不禁发此感言：防溺水很重要!

　　每当夏季来临时，总能看见一些儿童在水中嬉戏、打闹，可一下不注意就可能造成溺水事故发生。每年因溺水死亡的`儿童多如牛毛，以下几个事件更是引起了我们的熟虑：跟爷爷刚学会游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一个游到河中心，因体力不支而活活淹死;两名小学一、二年级的学生，暑期到外婆家度假，暗地里瞒着外公、外婆去河里摸鱼，结果淹死在河里，无一生还……这一串串惊人的数据足以令人深省，而这些死亡的背后，更多的是对防溺水知识的缺乏。

　　防溺水家长、老师日日讲、月月讲，可真正做到防溺水并没有想象中那么容易。首先，学会游泳是必然的，它能在关键时刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知识，“防患于未然”，虽说它是书面的，但它却能在最危急的时候给你最清楚的判断。

　　生命安全高于天，父母给我们的生命只有一次，每个人没有理由不珍惜生命、注意安全。让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水，平平安安地度过每一天!

　　少一次水中嬉戏，就少一次安全隐患。

　　莫贪一时凉，徒留一世悲。

观看主题班会心得9

　　成长物语——品一路风景之自信篇

　　周三，我们观摩了初二同学开展的班会活动。活动的题目是《成长物语——品一路风景之自信篇》，整个班会活动开展得井然有序、高潮迭起、精彩纷呈。

　　首先，主持人通过开学的军训引出本次班会活动的关键字——自信。台上的同学表演得十分精彩，告诉我们遇到困难不应该退缩，而是要自信面对。主持人又随机采访了台下的几位观众，让观众发表各自的看法，深入“自信”这个中心。

　　接下来，主持人安排了一个讲故事的单元。这个推销员的故事说了一个推销员，通过写信方式成功地把一把斧子推销给了布什总统。他的信主要写了：他参观了布什总统在德克萨斯州的农场，发现许多树枯死了。于是他认为，总统需要一把轻便的斧子来砍伐枯木。没想到，总统居然给他汇了15美元！因此，这为推销员获得了“金靴奖”。这个“金靴奖”是专门奖励杰出的推销员的，26年间没有人得到这个奖。许多学员因此而放弃了努力，惟有这个推销员不因为别人说事情办不到而失去自信。他的经历告诉我们，自信是成功的钥匙。

　　接着，主持人又把话题转向运动会。通过几个接力队员不同的观点的阐述，其中一个队员鼓励其他人树立信心，不要在做事之前就说自己没有能力做好，最后大家听了他的话，拥有信心之后，发挥得相当出色。前后的对比又一次扣紧主题“自信”，详细说明了拥有自信的重要性。自信是成功之母，拥有自信就拥有成功。

　　“三自考试”是我们学校特有的考试方式。主持人就以不久之前结束的期中考试为例子，通过一位同学从不了解“三自考试”，以为没有老师监考就可以“作弊”，所以回家后都不复习，到他从同学那里了解到“三自考试”是老师对我们的自觉程度的考验，认真复习，最后获得了好成绩的故事。“三自考试”，是要培养我们的自信、自尊和自虑，其中“自信”最为重要。这一环节，贴近我们的学习，又牢牢把握了“自信”这个词语。

　　前面，一环扣一环，进行得很顺利。但是，接下来的一个短片告诉我们，自信不能过度。《妄自尊大》这个故事，就告诉我们自信是要有分寸的，不能过度自信，否则就会适得其反、停滞不前。

　　那么，拥有适当的自信，会有什么好处呢？《毛遂自荐》这个短片就说了毛遂这个人拥有适当的自信所获得的成功。毛遂是个门客，有一次，他的主人需要10个有才能的`人，但只选出了9个就找不到合适的人选了。于是毛遂就自我推荐，希望能和主人同去。后来他立了功，成为众所周知的名人。主持人现场采访了几个同学，让他们谈一谈毛遂的性格。同学们都佩服毛遂的勇敢、自信和有口才。

　　接下来，主持人让同学们说一说身边同学们的优点。通过讨论，同学们都发现自己身上有许多优点，以次树立了信心。

　　最后，班主任总结了本次班会的主题：挺立的人才能走完全程，才能获得成功。

　　这次班会活动办得很成功，我希望以后我们班级的班会活动多一些互动环节，增加一些有趣的部分，让班会办得更加完美。

　　观后感

　　观摩了这次主题班会，对我的学习和生活都有着深刻的感悟。军训和推销的故事都告诉我们什么事只要勇于去实践并有信心做好，都能成功，即使是失败也给自己总结了经验，何乐而不为呢？运动会上起先大家都没有信心去跑接力赛，然而当大家齐心协力充满自信地去做时，就注定会成功。三自考试的方式是建立于老师对学生的信任，而不是让大家作弊的，这是建立于学生们的诚信之下的。这是一场比有老师监考还严峻的考验。《妄自尊大》中那君王太过自信了，这就会让人骄傲会让人由成功走向失败。《毛遂自荐》中的毛遂既有口才和自信，还有过人的勇气，这值得我们学习。最后老师说的话让我感悟最深刻：唯有自信才能挺立，唯有挺立才能坚强，才能走向美好的人生之路。这句话会时时提醒我的。

　　这次班会活动有许多地方值得我们学习，若之后我们也要举办主题班会，可以向他们学习。主题可以是“坚持”这与“自信”一样都对我们有重大的影响。一个人若只有自信而不能坚持去完成谋事，那也会失败。形式可以以一个情景剧一般来完成。这样也许可以更加形象。

观看主题班会心得10

　　今天，我观看了一横老师《感恩教育演讲》的一课，令我关注并体会到教育孩子的秘诀。

　　一横先生的感恩教育演讲，演讲很感动，很激励，看到我和孩子都哭了，想想现在的孩子都活在父母的呵护中、开心中、理所当然中，有几个孩子学会理解、学会感恩？

　　“如果生活是一条船，感恩父母的心，则是让船前进的桨；如果生活是一片树林，感恩父母的。心，则是这片树林里的花朵，如果生活是一条河，感恩父母的`心则是河中美丽的浪花……”感恩的思想可以净化我们的心智，你感恩生活，生活将赐予你明媚阳光；你若只知一味的怨天尤人，其结果也只能是万事蹉跎！在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀出所有的渣滓；如果在我们心中培养一种感恩思想，那么就可以沉淀出许多浮躁，不安，消除许多不满和失意，因为感恩是一种积极向上的思考和谦卑的态度，一个人懂得感恩时便会将感恩化作一种充满爱意的行动，实践于生活中，同时感恩也不是简单的报恩，它更是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界！拥有一颗感恩的心，能让你的生命变得无比珍贵，更能让你的精神变得无比崇高！感恩使我们身心变得更加健康，使世界更加和谐。

观看主题班会心得11

　　“让爱传出去，它像阳光温暖我和你，不管有多遥远，总有到的那一天。”在末声，我们唱响了我们心中的愿望。这一歌声也就在我的人生路上记下了光辉的一笔。

　　这是我们班的主题班会，也是人生中的一个基本的课程，让我们从此不在埋怨父母，也是看透了父母背后那令不琢磨不透的身影。

　　从婴儿“哇哇”的来到这世界，知道父母将我们养大成人，父母花去了多少心血和汗水，有是怎样煎熬过一个个日日夜夜；从幼儿园到初中，又有多少老师为我们燃烧这自己的蜡烛，照亮我们前进的路；从交朋友到现在，又有多少的伙伴陪这我们度过学习生涯。人生路上经历了多少个让我们值得感恩的人，直到这节课才觉悟了人生是有多么多的人为我们付出而铺成的成长道路。

　　感恩是由内心发出的'，俗话说“滴水之恩，以涌泉相报”，而父母为我们的付出有岂止是“滴水”，那是一片无边无际的大海。回报他们有不是那么的难，下班后帮忙倒杯水，那脸上便是天真、发自内心的欢笑，而那嘴上挂这的也便是“我的孩子长大了”。那是人世间真挚的情感。

　　记得，在班会课上有请家长发言，从她的语句中我深刻地体会到了，做父母是多么的不容易。而令我印象嘴深是却是她感叹的“感恩不应该是一种形式，而是一种习惯”每当看到父母在为我的事而奔波的时候，这句话时不时的在我耳边回荡。

　　是啊，让芊芊细雨洗刷你心灵的污垢，让句句关心，声声问候，点点行动用心去回报这个世界，去补充你那人生路上还未完成的坑坑洼洼吧。

　　感恩不应该是一种形式，而是一种习惯。

观看主题班会心得12

　　上周三晚上，我们全体住宿生一同观看了一档法制教育系列片《勿让恶习染青春》，影片中的许多青年因为触犯了法律，关进了少管所里，他们都是由于当时的一时冲动与好奇，造成了此刻的后果，他们都因失去了以往自由的生活而后悔莫及。

　　法律是无情的，是公正的。在法律面前人人平等，片中4名少年犯就是活生生的例子，而他们犯罪的原因都有一个共同的特点，那就是不懂法，法律意识淡薄，从而导致了今日的'后果。他们为此都后悔不已，但这世上是没有后悔药的，他们意识到自我的错误时，却都已经太晚太晚了。造成青少年犯罪的原因，基本上来源于社会和家庭教育。环境决定性格，性格决定未来。如果管理体制有误和受周围不良环境的影响，正在长身体、长知识的未成年人，由于没有“免疫”本事，那么很容易因为一步之差而走上了违法犯罪的道路。

　　例如20xx年4月份，贵陽市公安机关在开展打击"两抢一盗"（抢夺、抢劫、盗窃）犯罪的专项行动中发现，在贵陽市区街头的"两抢"案件中，有相当一部分是未成年人所为，作案频率高，已成为影响社会治安稳定的突出问题。据行动第一阶段的统计，在公安机关破获的南明、云岩两城区的523起各类刑事案件中，16周岁以下未成年人所作案件占37.4%，占314起"两抢"案件的73.6%；在抓获的违法犯罪人员中，未成年人占42.3%。该局今年第一季度统计，全市共抓获刑事案件作案成员20xx多人，其中18岁以下（不含18岁）的作案成员占26.2%。青少年犯罪已成为目前"四类"（两劳释放、吸毒人员、暂住人口、违法青少年）高危犯罪人群之一。

　　由贵陽市公安局延安西路派出所抓获的，入室盗窃未成年人一个犯罪团伙中，年龄最大的17岁，最小的11岁；在甘荫塘派出所打掉的抢夺妇女首饰团伙中，年龄最大的20岁，最小的11岁，其中16岁以上6人、14—16岁7人、14岁以下6人。在其他一些案件中，未成年人低龄化的趋势也很明显，大多达不到追究刑事职责的法定年龄，最小的仅有9岁。20xx年3月，西安市临潼区新丰街办鸿门村15岁辍学少年王某，纠集3名中学生砍死“仇人”。今年2月1日晚，西安市一商贸学院16岁学生马某，将家属院14岁女学生芦某掐死后实施奸婬。事后，马某将此事告诉景某，景某帮其移尸，并资助马某100元让其外逃。法网无情、法网恢恢，伸手必抓，违法必究！一时的冲动、一时的失误，终生遗憾！给自我的家庭和亲人带来无限痛苦！

　　今日我们生活在这个世界上，生活在这个美学校里，生活在自我的班级里。自然会有各种法律、校规、班规制约着你，而你必须无条件服从，必须去配合它。因为它是规则而你做为团体中的一员就必须服从。让我们重视起来吧！增强法制免疫力杜绝犯罪！

观看主题班会心得13

　　安全教育主题班会观后感

　　安全教育主题班会观后感由班长团支书组织，宣传委员演讲的有关安全的班会以图文并茂的形式向我们展示了校园安全需要注意的各个方面和事项。通过这次班会，让我感受到校园安全防火的责任重大，另外防盗防骗也是我们日常需要注意的事情。在介绍寝室防火中，感到了使用违禁电器的严重后果，在介绍日常安全的时候，感到了自身主观防范的重要性，因此我根据班会内容，做出以下总结并提出一下感想。

　　一、防学生溺水。

　　溺水是假期安全事故的高发期。

　　1、坚决不到户外有水的地方游泳或玩耍

　　2遇到有人溺水要快速呼喊成年人，不能独自救援。

　　3、要对防溺水安全有足够的认识，即使有家长陪同时也要注意游泳安全，防止意外事故。

　　二、防交通事故。

　　如今机动车辆增多，交通事故频发，我们在校生对交通安全形势并不一定了解，在假期从行路、过马路（十字路口）、骑车、乘车、下车等方面学习常识教育。

　　１、遵守道路交通法规，树立道路交通安全意识。

　　２行路时遵守道路交通规则，不翻栏杆，不在道路上开展娱乐、游戏活动，更不能扒车、强行拦车或朝车上扔石子、翻越、倚坐道路隔离设施等。横过公路、铁路时，要“一站二看”确认安全后快速通过。

　　3、骑自行车时应在非机动车道内顺序行驶，无非机动车道的.，应靠路右侧行驶。不超速、逆向行驶，更不能追逐骑车、脱把骑车。

　　4、不乘坐非营运车辆和营运超员车辆，乘车时，头、手不能伸出车窗外，以免发生意外，下车时应确认无车辆来往后再离开。

　　三、防暴力伤害。

　　假期中我们接触社会的机会增多，各类社会治安和违法行为就可能出现，为此，应加以重视。

　　1、正确认识遇到的人和事，明辨是非，提高预防各种侵害的警惕性，消除对危险的麻痹和侥幸心理。

　　2、树立自我防范意识，学会正确的报警、求助，在遇到索等违法活动，不到歌舞厅、酒吧等娱乐场所。

　　四、防中暑。

　　中暑一般表现为头昏、头痛、恶心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸闷、面色潮红等症状，或出现面色苍白、四肢湿冷、血压下降、脉搏增快的虚脱症状。重者可表现为高热，体温超过41℃、无汗，意识障碍，手足抽搐，甚至出现休克、心力衰竭、肺水肿和脑水肿等。预防中暑的措施：

　　1、不要长时间暴露在烈日下；不要把温度调得过低，室内外温差太大易加重中暑；在室外活动时尽量多饮一些水等等。

　　2、一旦出现上述症状，应立即到时阴凉通风处休息，补充清凉含盐饮料；重者送医院抢救。

　　五、防拐骗。

　　1、不吃陌生人给的东西，不轻信陌生人说的话或答应给的种种好处，与非直系亲友外出一定要征得家长同意。

　　2、不与陌生人网上视频，不要告诉对方自己的家庭住址，不与对方电话联系，不与对方相约会面，谨防上当受骗。

　　3、在受到伤害时的应急自救办法和机智求助报警能力。

观看主题班会心得14

　　今天上课的时候观看了一个xx市某学校初三某班的一个主题为“共创美好未来”的主题班会，收获颇多，感受蛮深刻的。对以后当班主任如何策划开展好每一个主题班会颇为有用。首先，简单回顾一下这个班会的全过程，首先是由两位主持人宣布班会开始并引入主题“共创美好未来”，接着提问了几个学生关于他们的理想目标，学生简要的描述了一下自己的近远期目标，接下来的一大环节是通过一些个人的才艺展示，如唱歌、跳舞等，还有小组形式的一些活动，如朗诵、手语等，活动环节的最后一个节目就是全班同学一起朗诵梁启超的一篇短文来升华情感，班会的最后由班主任总结肯定整个班会同学们的精彩表现。

　　从班会的整个过程来看，总体上开展得不错，我个人认为，此次班会优缺点同在，首先，做得好的地方，一是活动内容的丰富多样性，既有学生个人才艺展示的机会，也有小组合作进行的节目，更有全班同学共同参与的朗诵，这样充分调动了学生的积极性和主动性，充分锻炼了他们的协作能力，毕竟小组形式的活动在排练过程中总会有沟通合作的需要，所以这种以小组进行活动的形式值得肯定，有其存在的必要性。另一方面，班会选取的歌曲如相亲相爱一家人、奔跑等歌曲都是宣传一种正能量的东西，是一种励志性的'歌曲，有利于鼓励学生为创造美好未来而努力奋斗，所以，在资源的选取上是积极向上的，可见班主任策划班会策划得较好。

　　然而，这样的班会还是存在一些缺陷，首先，个人认为，作为一个主题班会，应当让学生既能得到适当的放松又能在轻松的环境中学到或悟到一些对他们自身有益的知识或道理，或者能引起他们情感的共鸣，而在这个主题班会中，班会的全过程娱乐性的节目过多，到最后或许没能很好地达到教育效果。其次，在提问学生未来梦想的时候，学生的回答不够具体，仅仅是轻描淡写，或许没有达到让学生都明确自己的目标并树立为之奋斗的信念。再次，对于其中学生进行爵士舞表演这一节目，个人认为有点超越了初中生这一年龄阶段的学生的身心发展规律，不适合在班会课上在全班同学面前表演。最后，整个班会过程最终没能引起全班同学的情感共鸣，没能引起一种思想的碰撞。

　　关于对这次班会的改进意见，首先，适当删掉一些活动性的节目，比如那个跳爵士舞的节目可以考虑删掉，然后用其中的时间来扩充一下关于学生谈自己理想的环节，让他们谈得更具体点，或者适当考虑小组讨论，交流一下自己的梦想，然后班主任在价值观方面做出合理的引导。另外，准备一些学生家长对子女未来的希望的视频，现场播放给学生看，引起他们的情感共鸣，产生思想碰撞。此外，增加一个每一位学生都用小纸条记录下自己的梦想的环节，班会后收集好张贴在教室的墙上，让他们时刻铭记自己的梦想并努力为之奋斗。

观看主题班会心得15

　　近来社会常出现财务被盗和火灾事故，联系当前的社会实际，考虑到作为大一新生的我们安全意识的淡薄，经学校校团工委研究决定，在学校举行了为期两个星期的“防火防盗”主题班会。这个班会旨在增强同学们的防火防盗意识，提升学生对校园安全文明建设的意识。同时通过班会让同学们能够更加地保护自身安全。

　　为了响应学校号召和圆满完成此班会，我班在接到通知后，立即召开班委会，商讨策划班会，并分配任务。并经班会讨论决定与土地资源管理专业班级成员开始认真准备策划并搜集材料。同时准备了安全知识有奖竞答等节目。

　　在了解到学校统一安排的班会时间后，我班与土管48人在107教室实行了预演。在预演期间学校专派的学术部成员对于班会展开存有的不足实行了补充，对存有的错误实行了改正，在大家共同的努力下，我班与土管班共48人于12月7日晚在202教室正式展开班会。在团工委三位副书记的见证下，我们胜利的完成了此次班会。其中班会内容涉及上海商学院火灾事故的视频，同学们有问必答等内容。

　　通过班会成员对此班会展开过程的观察，两班主要成员对此班会反应积极，特在班会期间。两班成员更是表现活跃。同时通过部分班委成员在班会结束两天来的`反应，发现同学们确实对于防火防盗有了更清醒的理解了。无论是在学校还是外出，同学们的这份安全意识比此前高了很多。相信子啊此次班会都结束后，全校同学的安全意识都会提升。

　　班会虽然结束，但我相信同学们通过班会学习到的这份安全意识不会随着班会的结束而降低，反而会越来越重视“防火防盗”，让我们每个人自己大学生活越来越精彩，让我们树达的校园越来越安全文明。

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