（精华）新教师培训心得体会14篇
当我们有一些感想时，可以将其记录在心得体会中，如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编为大家整理的新教师培训心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。
新教师培训心得体会 篇1
本次教师岗前培训的内容十分丰富，形式也多种多样。虽然时间只有十二天，但内容却是充实的，对我们新教师来说更是终身受益。通过培训，我得到了很大的收获，以下是我的培训心得体会。
在本次培训中，听了有关教师职业专题报告后，使我对教师这一职业有了更加明确的认识。使我深刻地认识到：教师是文化的传递者。”师者，所以传道，授业，解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。教师是榜样。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的，不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。
教师是管理者。教师要有较强的组织领导，管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。教师是父母。作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的，平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。教师是朋友。所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度，亲和力要达到知心朋友一样。教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学，心理学，健康心理学等，应了解不同学生的心理特点，心理困惑，心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。
同时，对教师工作的基本内涵也有了比较明确的认识，认识到了教师责任的重大艰巨，要做一名好教师必须要具备敬业精神，奉献精神，创新精神，拼搏精神；我深深体会到作为一名人民教师就要为祖国的教育事业奉献自己的青春年华，含辛茹苦，默默耕耘。”要爱生如子”，时时为学生着想，以学生的利益为重，处处用真情去打动学生。
新时代的教师应具有高尚的.师德，先进的理念，健全的人格，健康的心理素质，和比较扎实的专业理论功夫和业务水平，有敏捷的思维和很强的语言表达能力和感召力。对学生要多说鼓励的话，安慰的话，开导的话，实在的话；少说讽刺的话，冷淡的话，伤人的话，威胁的话。这些都是作为一名合格教师应具备的素质。
在本次培训中，通过学科专业课培训，使我认识到要想成为一名优秀的教师，必须具备最基本的”六认真”要求，即认真备课，认真上课，认真布置批改作业，认真辅导，认真组织考试和认真组织课外活动。备课是一项重要的组成部分，备课中要准备三方面，即备教材，备学生，备教法，要关注学生如何学，学到了多少东西。不仅要求老师课时备课，还要善于在长期的教育教学中进行总结和积累，只有这样才能提高自己的业务水平。
在教学上，应该懂得将教学艺术化，学会抓住学生的心理，引起他们对知识的好奇心，引导学生学会自主学习，改变传统的满堂灌的教学方法。教师应当从知识的传输者变为知识的引导者，这就更加要求教师要懂得授课的艺术性。特别是在新课程改革的背景下，一定要认真地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地教好这门课，使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学，这就需要我努力地备课，努力地锻炼，努力地学习……
在本次培训中，还贯穿一个中心，那就是对新教师的鼓励。我们要赶快适应新的教学环境，生活环境，人际关系环境等；我们要更加理性地认识社会，认识自己的角色；我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师；我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。
高尔基曾经说过：”只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。”也许，对于我们新教师来说，只要有克服困难的信心，就能取得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。
新教师培训心得体会 篇2
作为20xx批考进教师队伍的老师，这次是教育局对我们的第二次为期三天的培训。培训的内容更具实践性，更具可操作性，当然业务理论性的知识还是有的，然而对教育理念性的内容安排在了第一天，足够说明，现代教育对教师师德师风建设的重视。
“先生的责任不在教，而在教学，而在教学生学。教的法子必须根据学的法子。做先生的，应该一面教一面学，并不是贩买些知识来，就可以终身卖不尽的”。这是陶先生在生活教育理论中提出来的，这对我触动很大。这句话首先提到先生的责任不在教，而在教学，在教学生学，教的法子必须根据学的法子，这就点明了我们教师应该转变思想，树立“以学生为中心”的观念，在教学中尊重学生的主体地位，发挥学生的主体地位，教会学生学习的方法，而不是简单的传授学生书面的知识。古语有云“授人以鱼不如授人以渔”每个老师都希望把自己所知道的知识都教给学生，可是我们不能陪伴学生一生，不能帮他们解决所有的问题，因此，方法的'教育就显得尤为重要。就科学教育来说更是如此，科学是一门实证的学科，什么叫实证呢？其实就是要求有事实证明，要求学生动手去实践，可是我们不可能把所有的问题都拿到实验室来验证，所以实验方法和意识的教育就突出出来了，学生懂得方法就可以自己去探究他们感兴趣的问题。
培训结束之后，回家躺在床上结合课堂案例，校园教育实际情况，让自己不胜唏嘘。我们本着一颗赤子之心，然后却被现实委曲求全，在面对教学质量的重压之下，那颗最初的本真执念，竟然被悄悄的遗忘。试想，刚毕业不久，朝气蓬勃的有为青年在3-5年的重压之下，都才堪堪承受得起这份重压，面对这些测试那些统测抽测等等，能在课堂上保持一颗让彼此欢快的心情亦是一件难能可贵的事情了，更何况从教十来年、甚至几十年的老教师呢？很多事情面对现实的时候，感觉竟是那么的沉重。
新教师培训心得体会 篇3
为了使我们这些新教师们能尽快适应教学工作，区教育局特地为我们安排了为期六天的新教师培训。作为一名刚刚走上工作岗位的年轻教师，虽然已经具备了一定的专业知识技能，但在如何组织教学，如何最大程度地提高教学效果上，还感到缺乏正确的理论指导。通这几门课程的学习，收获很大，以前一些认识模糊的问题，现在搞清楚了，从前的一些情感体验，如今也找到了理论支持，更为重要的是，我深深体会到，教育确是一门艺术，值得我用一生的精力去钻研。通过培训，我得到了很大的收获，总结如下：
在这六天的培训中几位专家交给了我们很多。给我印象最深的是马莉老师。她讲的心理学深深吸引了我。马校长的课堂活泼，有趣，智慧，从她的课堂中我不仅学到了心理学的相关知识；还学到了在实际的教学工作中应如何组织自己的课堂，是自己的学生们在有趣高效的课堂中体会学习知识的快乐，让我更有动力和激情去开展具有我自己独特风格的课堂，更加热爱自己的工作。还有一位是济南教师进修学校的校长，金燕校长。听了金燕老师的课程，我学到了很多教育实践中的知识，感触颇深。
金燕老师从解读课程标准讲起，要求我们新教师应在教育教学实践中反复读课标，读懂读透，真正领会，搞好自己的教育教学。金老师还向我们讲述了21世纪需要高度科学文化素养和人文素养的人才，向我们强调合作的重要性，应做好工作中的每一件小事等等。
还向我们讲解了她在自己的实际教学中遇到的'教学实例，和我们一起分享，告诉我们遇到类似的教学实例时应怎样高效的解决问题。告诫我们新教师在以后的工作实践中应找准自己的位置去做适合自己的工作，要学会吃苦，乐于吃苦。作为一名新入职的小学教师，在今后的工作中，我应设定好自己的人生规划，懂得如何正确地作出选择；要提高自己的阅读品味，同时立足于学生的兴趣所在，培养自己及学生快速阅读的能力。金燕校长的讲座，使我在学习到很多新知识的同时，更加坚定了自己认真从事教育工作的决心。在今后的工作中，我会努力学习教育学理论相关知识，做一名时时关爱学生的好教师。
董伟老师也跟我们分享了她的教学经验告诉了我们在教育教学设计实践中要善于动脑子，凡事要认真，课后不仅自己要反思，也应引导学生及时反思，要细致观察，利用关键点激发学生的兴趣等内容。其中我认为最重要的一点事要勇于追求自己的教学风格，要积极创新，参加教学实验性研究，遵循“低起点、小步子、多活动、快反馈”的原则，打造独具特色的快乐课堂。
在21世纪各种科学技术迅速发展，这也给了教师更大的挑战，付强老师，唐本钰老师，温学琦老师也从运用现代化技术丰富课堂教学，新时期如何做班主任，做幸福的教师几个专题对我们新教师进行培训，各位老师精彩的授课内容让我收获颇丰。各位老师的讲座内容，我已深深印在了自己的脑海中，在今后的工作中，我会试着去应用到我的教学实践中去，争取作出优秀的教学成绩。
几天的入职培训，让我受益匪浅，很感激各位专家老师的分享。听了这次培训，让我这名新入职的新教师压力更大了，觉得自己肩上的担子很重。有压力才会有动力。在今后的工作中，我会积极服从领导安排，搞好自己的教学工作，提高自己的教学能力，争取尽快地成长为合格优秀的人民教师！
新教师培训心得体会 篇4
为了使我们这些新教师们能尽快适应教学工作，瓯海教师发展中心特地为我们安排了新教师培训。这次的培训站在新教师的角度，为新教师细致地安排了各种课程，包括新教师职业发展方向的讲解、如何做一个善于沟通的教师、新教师专业发展的体会、教师三项基本功、如何建立师生关系、教育教学案例撰写、作业如何设计等课程，全方位地为新教师进行答疑解惑，这些经验之谈、专家的引领与指导，让我对于自己的工作生涯思路渐渐变得清晰。通过培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：
首先，培训使我对教师这一职业、新教师今后的发展有了更加清楚的认识。
在第一次培训时，李老师为我们解答了作为新教师职业的发展方向是什么，作为教师要做好哪些工作，作为新教师通过哪些途径进行自我教育、自我学习等问题，这些问题细致的阐述让我本来对于教师的困惑，烟消云散，对于教师的角色有了更形象、更具体的认识。
作为新教师会有断乳期的困惑
(1)职业准备不足，教育学错位。小学教师要站在小学生的角度，揣测学生的思想，考虑小学生的理解能力，要做到讲的内容学生跳一跳就能够得到。
(2)管理经验缺乏，出现信任危机。这些在我的教学中确实有碰到，备课时不知道怎么样把教材与学生连起来备，课堂气氛总是出不来，停留在表面，难以深入，无法激发学生对科学的浓浓兴趣与热爱。
李老师的建议是：
(1)职业期望要准确定位。常规要做好，每节课要早到教室。
(2)做一个影响他人的人。
(3)做一个与明天对话的人
(4)要学会认识自己。给自己准确地定位，找到努力的方向，定的目标和要求，要跳一跳就能摘到果子吃。每天安排好工作，不能被琐碎的事情牵着鼻子走，思路要清晰，有条理，有条不紊地把一件件事情解决掉。
其次，培训为我即将面临的实际工作提供了许多宝贵的经验、方法和策略。
孙老师建议新教师要做一个智慧的老师，在工作中善于反思，养成阅读的习惯。新教师还要善于笔耕，记录让你的付出更形象地被看到，记录让你拥有更多的资料，记录让量变达到质变，原始资料积累到一定程度，才能写出论文案例。记录让你事半功倍。
孙老师建议新教师建立专业发展成长档案
(1)个人基本资料及发展计划
(2)自我学习记录
(3)各种关键事件
(4)各种照片、图片
(5)学生有关资料
(6)档案资料
张浇娇老师还为我们细致入微地讲解了教师三项基本功，特别指导了如何备好一堂课，备课要备目标、学生、课标，要用心备课，在模仿的基础上有自己的提高。
杨老师为我们讲解了案例撰写的'每个环节，从案例背景、案例描述、分析与反思、参考文献方面重点讲解案例撰写中的各种问题。
再次，优秀班主任的经验之谈，让我对教师工作充满了信心和动力。
要以学生的终身发展为本，只有师者身先垂范，才能传递品质，成为孩子的终身品质，在培训中郑老师激情澎湃地为我们讲解了他的班主任生涯，让我们深受感染。理性的班主任是：垂范熏陶为核心，适当自主想结合的垂范式。教师要垂范什么?
教师的三大垂范为：
(1)意志垂范，要有执着的信念
(2)人格品质
(3)生活品质
总之，通过参加这次短期培训，让我开了眼界，学到了很多东西，为我解答了心中的疑惑。专家的引领，优秀教师的垂范，让我看到了前进的方向，努力的方向，也让我感受到了做一个优秀教师是一件多么幸福和了不起的事情，更加坚定了我前进的步伐和信心。我想通过我的努力，我的教师生涯也一定会熠熠生辉，发出自己的光彩来。
新教师培训心得体会 篇5
依稀记得20xx年4月，每一个老师闪动着努力的汗水，为自己的事业生涯拼搏。其中有期望，有失望，有欢笑，也有泪水。经过一次次的筛选，我通过20xx年城厢区教师考试，为自己的人生迈进了一个步伐。怀着色彩斑斓的心情，开始为自己的事业描绘蓝图。首先，要感谢莆田市城厢区教育局为我们提供了一个提升自己的学习平台。此外，也让我认识到作为一名新教师，不断地严格要求自己、提升自我的内在品质以及外在修养、努力让自己成为一名有魅力的教师，是必不可少的。在短短一星期的新教师岗前培训中，我受益匪浅。体会如下：
做一个有人格魅力的教师
有人说：“如果一个教师把热爱教育和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”反过来说，如果我们只知道教书而不知道育人，那么，只能称其为“教书匠”，所谓“人类灵魂工程师”也是空有其名。由此看来，“德”是赋予人灵魂的基石。道德的培养和提高，不管是对教师自身还是对学生都是尤为重要的。 教师不仅要对教育工作，做到晓之以理、动之以情、导之以行之外，还要通过自己的人格魅力精神去感染每一个学生，教育每一个学生。
明清之际的思想家孙奇逄曾说过，教人读书，首先要使受教育者“为端人，为正士，在家则家重，在国则国重，所谓添一个丧元气进士，不如添一个守本分平民”。 这无疑也提示了我们：教师不仅要向学生传授知识，还要教会学生学会做人。 这就对教师本身的素质有了一个很高的要求，在教学和生活中，教师不仅强调教师不仅要培养学生的学习能力，也应注自身的人格以及内在修养才能做到真正的有魅力。
做一个健康快乐的教师
教师的心理健康水平与学生的心理健康水平是成正比的，教师的.心理健康包括了教师的角色认同、人际关系的和睦、自我意识良好、教育工作创新、以及情绪体验积极。教师的一言一行都是学生关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为学生眼中的教师都是具体的，而教师又是学生心目中的“权威式人物”。所以，或许是自己的一个微笑或许就给了孩子们一个机会。
在不断提高自身水平的修养之下，还应学会和学生交心。作为一名教师，应懂得教育学、心理学、健康心理学等等，应了解到不同学生的心里特点、心里困惑、心里压力等。作为学生的榜样，引路人，要做到为人师表，时刻铭记———作为一名新教师因对同事学会相融，对学生学会悦纳，对自己学会保护。做一个健康快乐的老师，感染着每一个孩子。
做一个有博大爱心的教师
教育家陶行知先生说的：“捧着一颗心来，不带半根草去。”教师对学生的爱是无私的，不带半点功利的；师之爱不同于父母的亲情之爱，这种爱要着眼于对全体学生的培养，平等地看待每一位学生，关爱每一位学生，要关注学生的全面发展，和谐发展。为学生的成功做出不懈的努力，要使学生在获得科学文化的同时，获得精神的成长，形成健全的人格。丰富儿童的精神世界，使学生“获得爱、懂得爱、学会爱。只有这样才能成为一名真正受学生们喜欢的好老师。
做一个有进取精神的教师
对于一个刚步入基础教育的教师来说，认清形势、正确定位自己的位置，在自己的位置之上进取努力是非常重要，这次培训活动已经把我领进了教育教学的神圣殿堂，对教师来说，成长最重要的是以终身学习为途径的自我培训，我的自我培训之路还很长，我的专业成长道路也还很长，我要像朝圣那样虔诚而持久地搞好自我修行，争取做个无愧于“老师”这个神圣称谓的好老师，做个不断进步，永不停步的阳光教师，用自己扎扎实实的教学教学探索和实践践行好省教育厅大力推行的素质教育！
培训让我对未来的工作充满了信心和东动力，对于刚刚步入教师工作的我，对新的生活，新的责任，新的角色多少有些怯懦。然而这次培训充满了对新教师的鼓励。或许，对于一个新教师来说，只有克服困难的信心，才能获得更好的开端，而一个好的开端，便是成功的一半。新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要一颗强有力的内心力量。这次岗前培训给了我很大的鼓励，我将以本次培训精神为指导，以自己的实际行动实现教师的自身价值。
新教师培训心得体会 篇6
为期三天的新教师岗前培训结束了这次培训的内容主要有市情教育、师德教育、政策法规、教师礼仪、新课程理论、班主任工作、心理健康教育等，转眼间。听了市领导、xx博士、进修学校校长和老师的讲课后，受益匪浅，现将我心得体会和大家分享一下。
一、培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识
市领导和教育局吴局长就对我给予美好的寄托，开班第一天。作为新教师，一定要保持开拓者的勇气，探索者的精神，成功者的信念，要勇敢承担起为祖国培养创新型人才的重任。作为新教师：学会感恩。报着一颗感恩的心去感谢你身边所有支持、帮助你成长的人；学会谦卑。要保持谦卑之心，学会认识自己，养成谦逊、上进的良好习惯；学会立志。志存高远，脚踏实地，将自己的`奋斗目标同国家民族的发展相连，铭记父母的嘱托和老师的期望，新的岗位上发挥你聪明才智；学会创新。要在学习方法上、思维方式上、教学方法上创新，不断提高自身的创新创造能力，更好地为教育教学服务；学会健身。注意爱护和锻炼身体，锻造强健的体魄，迎接未来的挑战；拥有“三气”发扬和树立“豪气”勇气”和“胆气”扎扎实实地做好本职工作，不断走向成功。
二、培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略
几位老师结合自己的经验，培训中。并讲述了一些鲜活的案例，对我有很大的启发，更加清楚如何处理师生关系，如何有技巧地管理班级？尤其是张博士对“新课改”讲课，让我对新课改有了更深层次的理解，新课改不仅要体现“三位目标”科学知识和技能、科学过程和方法、科学情感态度，三位目标”走向“四个基本”包括“基本知识、基本技能、基本活动经验和基本思想，作为幼教工作者，工作中，除了传授幼儿基本的知识技能，还要培养幼儿的思想。
三、培训使我对未来的工作充满了信心和动力
而本次培训中，对于刚刚从大学校门踏出的对新的生活、新的＇责任、新的角色多少有些怯懦。培训指导老师也十分注意我这种心理的变化，讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充满对新教师的鼓励。每个指导老师都给初为人师的提了很多建议和忠告，教育局局长反复强调我要以“学高为师，身正为范”严格要求自己。xx博士希望我不要随波逐流，要过一种有反思的日子，有求知欲、爱思考、能坚持、有规划？黄侨明校长希望我以教育为己任，以爱为根本？要给学生一碗水，要有一桶水”所以，教师要不忘学习，提高自己的水平，拓宽自己知识的广度和深度？诸位老师的指导下，对自己未来的教师工作有了一定的方向，明白自己该从何做起。
新教师培训心得体会 篇7
8月30日下午我有幸参加了学校领导在电教室针对我们新进教师举行的培训，分别听取了吴主任、谢主任、李辉老师、胡八零老师以及蒋校的发言，使我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。学校领导和骨干教师的讲话、讲座也为我将来的工作初步地指明了方向，使我明白教师这个职业的沉重份量，对我日后的教育工作有很大的意义。面对我们这些即将上岗的新教师，学校领导为我们考虑的非常周全。从始业教育到专业成长，从师德学习到班主任培训，从教师教学工作，到学生学习常规，面面俱到，细致入微，在各方面对我们加以培训。让我们树立起师德观念，规范教学过程，从而迈好第一步。下面，我谈谈这次培训的一些体会：
一、认真学习教学规章制度、常规和教学方法，做一名合格的'小学教师。
虽然在来到安乐小学以前，我已经积累了四年的工作经验，但是做一名人民教师，尤其是一名小学教师，对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的。德育处的吴主任给我们详细介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规，并给我们发了一本《学校规章制度汇编》。这些都使我深受教育和启发，我认识到要成为一名合格的小学教师不是一件容易的事情，如同其他的工作部门一样，同样有着很多的规章制度要遵守，同样要付出艰巨的努力。同时我也认识到，作为小学教师，要有强烈的工作责任心，要以教书育人为己任，要将传授知识和思想教育有机结合起来，寓思想品德于教学之中，同时，要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺利完成。
二、对课堂教学行为的重新认识与思考
1、要及时反思自己的教学
以前，反思从踏上讲台的第一天起就在强调，但是老问题还是不断出现，虽然每节课后都及时反思自己的教学，但在改进教学方面下的功夫不够。写课后反思时，往往只注重于反思自己的不足，没有认真思考：如果重新上一遍、再次遇到这样的情况，我会如何处理，这样处理是否有效。后续反思没有跟进，连续性不强。因此不足之处经常反复出现，以后的工作在这方面要加强！
2、对工作要用心
胡八零老师概括得很好，对工作要用心！备课时应从学生“学什么、怎么学”入手。尤其是他提到课堂练习和作业应该自己先做，这样在讲解和布置作业时就不会出现超纲的情况，尤其在讲解时也会有侧重点，习题的层次性、点拨性、开放性会更强！在课堂设计时，应考虑如何能让学生多想、多做、多说，留给学生思考的空间和时间。学生获取知识的结果，远远比不上他获取结果的过程重要。让学生在学习上有所发现，有所体验，重要的前提是给予他在学习和研究知识的过程中主动思考与积极探究的时间与空间，这样就要求老师在备课时考虑到重重可能性，在课堂上具备一定的教学机智。
三、找准定位，明确“我是谁”
蒋校的发言使我受益匪浅。他指出要“笑着做老师，蹲着看学生，乐着做同事”，并提出六个要有：对教育要有理想主义，对学校要有主人意识，对工作要有敬业精神，对治学要有严谨的态度，对学生要有人文情怀，对自己要有严格要求。这高度概括了作为一个教师，对学生，对同事，对学习，对专业知识、对工作，对自己所应有的态度！
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，作为一名优秀的小学教师，道路曲折而又漫长，但我坚信，只要自己努力，就一定会成功，愿与安乐小学共成长！
新教师培训心得体会 篇8
中央小学一直以来非常重视对教师素质的培养，积极鼓励支持教师通过各种渠道进行学习和提高。4月份以来，学校先后选派了20余名教师远赴上海，杭州、北京等地参加系列教育教学活动。为了使全体教师更好地做到资源共享，共同提升，5月13日下午，中央小学以“新老教师齐分享，携手并进促发展”为主题开展了新老教师学习心得交流会。
交流会上三位新老教师代表先后做了发言，资深教师张玉华老师，刚参加了延吉市朝鲜族小学老教师小班化教育培训会，她向全体教师分享了整个培训过程中自己的所学所感。她肯定新教师出生牛犊不怕虎，年富力强，相对于老教师来说更容易接受新事物，信息意识更加敏锐，创造性思维更加活跃，但她也强调老教师身上有很多值得年轻教师继承的优点，也有很多值得借鉴的经验，还有更多值得学习的.长处，他们在课程改造中起到不可替代的作用。林慧京老师与朴秀兰老师分别参加了杭州“千课万人”听课活动以及上海“白玉兰”国际教育论坛，他们将自己几天里的所学、所闻、所感无私地回报给学校的同仁。他们从年轻教师的角度，分享了信息化技术在教学改革的应用。从“微课”“微视频”的录制到“翻转课堂”在具体学科上的运用，精彩的汇报赢得了在场教师的阵阵掌声。从他们的汇报中能够感受到他们真诚和认真的学习态度。
最后，校领导做了总结性发言，她对于三位老师的发言给予了充分地肯定，她还重申了教师是教育改革的承受者，也是教育改革的实施者，新老教师在整个教育改革过程中都担当着不可替代的重要角色，她呼吁全体教师发挥自己的长处，携手共同参与到课程改革的热潮中来。
会议结束后，教师们都觉得意犹未尽，他们纷纷表示通过此次交流会不仅开阔了视野，学习了很多教育的新理念，新思想，同时在思想上也受到了极大地鼓舞，这必将为今后更好地参与课程改革起到推动和促进作用。
新教师培训心得体会 篇9
本次培训的内容十分丰富，形式也多种多样，虽然一起学习的时间并不长，但内容却是如此的丰富，对于我们小学、幼儿园的新教师来说更是终身受益。通过此次的培训，我也得到了相当大的收获：
在本次培训中听了有关教职专员老师的讲座后，使我对教师这一职业有了更加明确的认识。正如韩愈所说：“师者，传道授业解惑也。”这是从知识传播的角度来反映教师的重要性。“学高为师，身正为范”正是这个意思，这里也涉及到做人的.问题，学生都是有向师性的，这也是做人的一种认同感，同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师要真正成为学生的引路人。教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使课堂教学更有效率，更能促进学生的身心发展。
“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”而作为一名新教师更要富有爱心，教师对学生的爱是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且作为教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需求。“良师益友”这就强调了作为教师要懂得和学生做交心的朋友，师生之间相处要融洽，亲和力要达到知心朋友一样。教师必须要懂得教育学、心理学、健康心里学等，作为教师应了解不同学生的心里特点、心里困惑、心里压力等，并及时给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心里品质。
与此同时，对教师工作的基本内涵也有了比较明确的认识，认识到了教师责任的重大，要做一名合格的好教师必须要具备敬业精神，奉献精神，创新精神，拼博精神，这使我深深的体会到了作为一名人民教师就要为祖国的教育事业奉献自己的青春年华，含辛茹苦，默默耕耘，更要“爱生如子”时时为学生着想，以学生的利益为重，处处用真情去打动学生。
新时代的教师应具备高尚的师德，先进的理念，健全的人格，健康的心里素质和比较扎实的专业理论功夫和专业水平，有敏捷的思维，较强的语言表达能力和感染力。对待学生要多问“为什么？”还要多鼓励、多安慰、经常开导，说实话。少说讽刺的话，冷淡的话，伤人的话、威胁的话，这些都是作为一名合格教师应具备的素质。
新教师培训心得体会 篇10
初为人师，内心多少有些迷茫，刚刚告别了学生时代，转身就走上了讲台。角色的巨大转变让我有些无所适从。我不断地问自己，到底该怎么做才能很快适应教师这一角色呢？今天下午z老师的一场报告让我守得云开见月明，找到了前进的路径和方向。
z老师热情大方，幽默开朗，通过她一下午的介绍，我知道了作为一名新老师，该怎样促进自己的专业成长。
首先，作为一名新老师，我的心态应该放正。初为人师，我依旧是个学习者，我在学着怎么当老师，所以我首先要有一个学习的心态。同样，初为人师，我会遇到很多困难，我必须要有一个积极的心态，要有坚持不放弃的心态。先把心态调整好了，这是我前进的第一步。
其次，作为一名新老师，我要学会积累。积累科学文化基础知识，丰富自己；积累好的教学方法，防止课堂教学千篇一律，提高课堂教学效率；多向老教师请教，多学习积累上课经验，在不断的积累中提升自己。
第三，作为一名新老师，要积极参与教科研活动。千万不能认为自己是新老师，教科研活动就与自己无关。在教学之余，要积极参加各项教研活动，自己承担不了大课题，可以协助老教师进行小课题研究，在研究的过程中积累经验，提升自己。
第四，作为一名新老师，要积极与老教师交流，多听老教师的课，吸取他们的上课经验；也多请老教师听自己的`课，请老教师给出点评，有针对性的进行改进。
第五，作为一名新教师，我要做好教学反思，在反思中不断成长。新教师在课堂上会遇到各种各样的情况，处理问题的效果也会各不相同。课堂效果好的时候要总结，继续发扬。课堂效果不好的时候更要反思，找出问题的原因，对症下药，找出正确的方法。在今后的教学工作中，我要特别注意做好教学反思总结，在反思中升华。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在z老师的指导下，相信我在教师专业发展这条道路上会越走越远。
新教师培训心得体会 篇11
自20xx年的10月x日起学校特意为刚入职新教师举办了为期一周的新教师培训。通过培训，我对教师这个职业有了更深一层的了解。学校领导和骨干教师的指导帮助也让我明确了将来工作的初步方向，使我明白教师这个职业的沉重份量，对我日后的教育工作有很大的意义。面对我们这些刚刚上岗的新教师，学校领导为我们考虑得非常周全。学校精心挑选了经验丰富的优秀教师一对一指导我们，让我们树立起师德观念，规范了教学过程，从而迈好第一步。
作为一名刚走刚走上工作岗位的新教师，心中的.激动难以按捺，但面对教学工作又有些茫然无措。我们虽然已经具备了一定的专业知识技能，但在如何组织教学，如何最大程度地提高教学效果上，还感到缺乏正确的理论指导。通过培训，收获很大，让我我深深体会到，教育确是一门艺术，一门大学问，值得我用一生的精力去钻研。
通过培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下： 我了解到教师是知识的传递者，学生心中的榜样。教师要成为学生的引路人，不仅是在知识传授上更应该是在人格完善上。作为一名合格的教师还要了解学生、关心学生、引导学生，站在学生一生发展的角度对学生负责。
在培训中，指导老师根据自己的实际经验给我介绍了一些当好语文教师的要点和方法，对我帮助很大。让我认识到教师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。
对于刚刚开始教学工作的我们，面对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，培训领导讲话中充满对新教师的鼓励。鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境。鼓励我们要更加理性地认识社会，认识自己的角色，改变以往学生时期那种趋向感性或者说是浪漫的生活态度。鼓励我们要做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。
通过培训，拓宽了知识面，提高了认识。学校还为新教师安排了试讲课程，让我们真正站上讲台锻炼自己，还组织富有经验的老师为我们点评，使我们认识到了自身的不足，而试讲课程更让我们有了提升的空间，加强了大家的交流。使我更加认识到教师应该在“选材、备课、板书”等各方面做到精益求精，综合运用多种教学法贯穿新的教学理念，让学生从理论上和实践上掌握更多的知识，教师要灵活运用课件辅助教学。
总之，经过新教师培训使我对今后的教学工作多了许多教学方法和策略，最重要的是新教师培训让我对未来的工作增添了许多信心。新教师培训是我教师生涯的起点，为我打开了人生新舞台的大门，我会继续提高自身素质，堂堂正正的站上人生的大舞台—讲台。
新教师培训心得体会 篇12
20xx年8月27日，我有幸参加了池店镇教委办举办的新教师培训会，让刚走出校门、初为人师的我受益匪浅。
如何上好第一节课，这真的让我感到迷茫，第一节课上什么、怎么上才能吸引孩子们的注意，得到孩子们的.认可，徘徊不定。今天听了陈阿娜老师的讲座，让我有了方向。新班级第一节课，特别是对于一年级新生，抓好常规教育则是重中之重。当然，在教学过程中，我们要学习如何精心备课、精心备课要注意的问题、精讲课堂及教学反思，这才能使我们的教学清清楚楚一条线，而不是模模糊糊一大片。
如何做一名让人喜爱的老师，我想对于新教师来说是他们最关注、最在乎的了。在陈宏明老师的'解说下让我深深领会到只有做学生喜欢的老师、做家长满意的老师、做同事敬佩的老师才能成为一名合格的教师，才能做一名让人喜爱的教师。
几场讲座听下来，我最欣赏最喜欢的是李珊红老师所讲的“尽心尽责，当好班主任”这一课题，李老师戏言班主任工作是“兔子的腿，婆婆的嘴”，既逗笑了我们，又让我深刻的认识到班主任工作的艰巨。对于我们新教师而且是担任班主任的新教师来说，有点压力，但新教师担任班主任又是必要的，只有抓住机会锻炼自己，我们才会有提升的空间。就如李老师所讲的，当班主任“好处多多”，如：学会统筹规划，分清轻重缓急;增强协调组织能力;提高洞察力、分析能力;训练人际交往能力等。
那怎样才能做好班主任工作?李老师从五个方面来讲解：
1、乐于奉献，高度负责;
2、深入了解、细致观察;
3、言传身教，潜移默化;
4、善于倾听，理解包容;
5、严爱结合，赏罚分明。
这些是老师工作十几年来的经验之谈，对于新教师来说更是“财富”!所以，在以后的工作中，我要好好工作揣摩其真正的韵味。池店三省小学的许丽丽老师也让我印象深刻——积识成智，快乐成长。所以我们要坚定信念，执着追求，在学习中成长，在成长中学习!
全场讲座听下来，让我明确了未来五年的成长目标和方向。在教学方面，认真学习，认真备课上课并及时总结;积极参加学校组织的观摩课，向有经验的教师请教;立足课堂，多方学习，形成富有特色的教学风格。在师德方面，注重自身修养提高，关爱学生，尊重家长，爱岗敬业。
新教师培训心得体会 篇13
时光如梭，光阴似箭。不知不觉的新教师的培训也已进入了尾声。在这不到一年的培训过程中本人是获益良多。而整个培训是形式多样，内容丰富。
比如网上的视频学习，现实中的集中学习，特别是在集中学习里更有在教育第一线的优秀教师为我们做讲座。而他的讲座更和我们在实践中遇到问题更接近，在教学的实际操作中和对教材的处理中，给予了很大的帮助。而其中的理论学习，更是坚定了我们要实行课改，拥护课改的决心。
课改在可以说在重庆刚刚起步，而我们新教师正好赶上了这一班列车，我们没有传统的束缚，更容易接收新的思想，新的理念，在课改中似乎我们更占优势。但是，正因为这是第一班列车，有很多的地方还值得我们去摸索。虽然在其他的省市在新课改中有相当多的成就，这些成就是值得我们去借鉴的，但是我们更应该结合重庆市的'实际情况，结合自己本校的，本班的情况，找出一条自己的课改之路，否则照搬别人模式最后也只有死路一条。而要找到一条适合自己的道路，那就必须要求我们在实践课改的教师认真，透彻的领悟课改的精神，领悟课改的实质。所以对新教师在这方面的培训是非常有必要的，且是势在必行的。而我们的教委在这方面给我们提供了相当好的平台。在这次培训中有非常多的专家学者为我们讲解这部分内容，使我更进一步的坚定了课改之路，就算前方有多艰难也要坚持。
当然实行课改，就是一定要否定传统的一切教学方法吗?答案当然是否定的。由于历史学科的特殊性，一些传统的教学方法还是不得不保留的，改革并不是对过往的彻底否定，而是剔除以前的不利因素加以改良，加以修正。新课改提倡学生主体，也并不是说课堂就要教师完全放手给学生，不要忘了在课堂上的教师的主导性，适时地进行必要的指导。而课改也不是一蹴而就的，应该循序渐进因地因校因班而异，正所谓因材施教。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。虽然培训就快结束了，但我们的征程才刚刚开始，在以后的教学中不断的继续学习。
新教师培训心得体会 篇14
作为一名新教师，要做到为人师表，我还有许多地方要学习，我将以老教师们为榜样，恪守教师的职业道德，刻苦钻研。想要在教学中出类拔萃，就要丰富自己，所以我认为紫光教育的教师资格证培训班让我受益匪浅，通过这次教师培训，希望早日成为一名合格的人民教师。
最近两年，教师这个职业已经成为新的受热烈追捧的目标。不过，要想成为一名教师并不简单，通过国家教师资格证考试成为上岗的必需条件。而正如多年来在天津具有权威知名度的紫光教育的'老师所谈到的那样：教师资格证其实并不难拿，但也并不是那么好拿，关键是看考前准备。
教师职业成为宠儿原因很简单：待遇稳定，福利有保障，一年两次假期，社会家庭教育支出比例越来越高，在现在竞争激烈的社会，这样的工作几乎毫不逊色于公务员岗位，而相比起公务员激烈的竞争以及少之又少的名额来说，教师职业无疑门槛要低上好多。尤其是现在国家规定，非师范类的考生同样允许参加教师资格证考试，并且，即时当不了人民教师吃上“公粮”，民办学校、私立学校、各种社会培训班、正规教育培训企业等等机构提供了大量的工作岗位，同时待遇也不差。如此种种条件下，教师职业火热也就不奇怪了。
要顺利的拿下上岗通行证——国家教师资格证，对于绝大多数的非师范专业的考生来说，选择一家信得过、通过率高、能够通过学习成功具备教师能力的专业培训机构，而紫光教育教师资格培训正是你所需要的。