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《雨的四季》读后感（通用16篇）
看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编精心整理的《雨的四季》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
《雨的四季》读后感 1
今天，我读了一篇文章，叫《雨的四季》。这篇文章写得很美。
这篇文章描述了春天、夏天、秋天、冬天各个季节的雨。 春天的雨令人感到娇媚，夏天的雨看起来热烈而又粗犷，秋天的雨高邈、深远、静谧，冬天的雨给人们带来平静和自然。
说起雨，我也特别的喜欢，比如说春天的雨可以让花草复苏，夏天的雨可以让人消除炎热，给人们一阵清凉，秋天的雨让瓜果更加香甜，冬天的雨人们安宁。
读这篇文章后我感受到了一年四季的雨是多么美，知道了四季的.雨有这么这么多的感情。
读了《四节的雨》，我知道了只要我们去发现，去寻找，我们一定会发现很多美的东西。
《雨的四季》读后感 2
暑假期间，我读了《雨的四季》这本书，它让我学到了许多知识，更让我喜欢上了阅读。
下面，我先给大家介绍一下这本书的大体内容。内容可分为4部分：第一部分是《走进千山万水》，主要讲述的是我们国家的地大物博和山水名胜；第二部分是《诚信的力量》，讲述的是无私奉献、帮助他人的例子；第三部分是《中外童话》，带我们走进了妙不可言的神奇世界，让我们受到了真、善、美的熏陶；第四部分是《生命的价值》，让我们懂得了各种各样的生命，也懂得了生命的宝贵和美好。其中，让我感受最深的是一篇叫《一诺千金》的'文章，一诺千金的意思是说话算数，讲诚信。文章中讲的是著名影星成龙从小就不说谎，赢得了别人的信任而成名。阅读后，我感受颇深，决心做一个言而有信、言出必行的人。
《雨的四季》这本书内容丰富，还能提高写作能力，建议同学们读一读。
《雨的四季》读后感 3
我第一次打开这本书的时候，非常期待，心想这本书一定很美，打开以后，原来《雨的四季》在书上只占两页。
作者首先讲自己喜欢雨，通过对景色的描述，来映射情感，让我有一种身临其境的感觉。我把这一段拿给爸爸看，他说这是一个优美的句段。
作者又讲了春天，我读着读着，就开始陶醉了，景色更美了，里面的'一句话让我印象深刻——空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。
文章一开始就用了过渡段，让我浮想联翩。
作者最后说雨给我的情感带来滋润，给我的思想带来流动，我的心灵也得到了升华。
写这本书的作者叫刘湛秋，出生于1935年。
我喜欢这本书的原因是因为里面对景色的描写很美，你们也来阅读《雨的四季》这本书吧。
《雨的四季》读后感 4
《雨的四季》是一遍很美的文章，撰写了四季的雨。轻柔的春雨，爆烈的夏雨，沉重的秋雨，清冷的冬雨。
春雨沥沥，在作者的笔下，是绿茵茵的波浪，是少女的眼泪，是花苞中的珍珠……，我最喜欢的便是万物复苏的春天，一场温和的细雨，下个两天两夜，春天才算真正到来。
若说这篇文章里，春雨是温柔的，那么接下来却笔锋一转，开始写“热烈”而“粗狂”的夏雨了，豆大的雨点密密地砸在荷叶上，页杆上。在这暴雨的锤炼之中，好像人和物都变得坚强起来。
秋雨和冬雨虽然没有春雨的清纯，夏雨的狂暴，但也没有那么冷酷。在作者笔下的`秋雨竟是那样的悠远而沉静，一滴沉重的雨点落在窗户上，发出的一声短暂而深沉的声音，却似乎久久地在耳边回荡……，冬日的雨在北方是难得的，可如果和文章中一样，会是一种那么特别的温暖，我想我感觉到了——这一年中最后的一份礼物。
文章的结尾说，雨美丽而使人爱恋，我想雨一定还能淌进人们的心灵，给万物带来欢乐和幸福……
《雨的四季》读后感 5
《雨的四季》是我借的徐小琳的一本书。我在假期中，看过好几遍了，这本书告诉了我阅读和写作的乐趣，阅读是学生获取知识，提高能力，启迪智慧，熏陶情感，形成品质的重要途径。而写作是对所学语文知识的具体运用，同时也是听说读写的综合表现。
《雨的四季》这本书分为诗文诵读，美文精读，国学经典三部分。
这本书中，我最喜欢的古诗是《山行》，这首诗的作者是杜牧。诗的意思是：在深秋时节，作者沿着山上蜿蜒的山路而行，云雾缭绕的地方，隐隐约约可以看到几户人家，“我”不由自主地停车靠边，是因为这傍晚枫林的美景着实吸引了“我”，被霜打过的枫叶比二月的花儿还要红。
我最喜欢的美文是《老鼠小鸟和香肠的故事》。这个故事是这样的：一只老鼠，一只小鸟，一根香肠碰在了一起，它们组织了一个美好的家庭。他们各有各的特长，香肠在这个家庭中的工作是烧饭和做菜；小老鼠负责打水，生火，摆饭桌；而小鸟的.工作是每天飞到树林去拾柴。有一次，小鸟在拾柴的时候，遇见了自己的一个同伴，它的这个同伴，调拨了它们的关系，它告诉小鸟这样的工作非常不值得。小鸟回到家以后，便要换工作，说自己的工作实在是太不值得了。老鼠没有办法，香肠摇了摇头，只得妥协，依着了小鸟。可是却造成了一个悲剧，一个好端端的家庭，就这样给毁掉了。
我喜欢这个故事，是因为它告诉我每个人都要正确地认识自己，选择适合自己的工作，不能轻易地相信别人。盲目地从事自己不能胜任的工作，否则后果不堪设想，害己又害人。如果离开适合自己的工作，不仅不能发挥自己的作用，还可能造成麻烦，在日常生活中，我们也应该时刻找准自己的位置，这样才能充分地体现人生的价值，
每当别人给我提意见的时候，我就会想起《雨的四季》这本书，是这本书让我找到了自己的位置。
《雨的四季》读后感 6
雨，在我们普通人的脑海中，只是平平无奇的存在，春天，下春雨，可能会重视一点，夏天，秋天，冬天下的雨只会是一个摆设。而它们却在作者的笔下有了生命。
春雨，它可以将冬天的昏黄带走，给万物重新上色，使空气更加清新，花苞里的水珠也像少女的眼泪般娇媚，只有它才能使世界改变姿容。
夏雨它有夏天的性格，热烈而又粗犷，人，植物动物者都巴望它来，因为只有它才可以为万物降温，只有它来了才能与动物们的叫声奏成交响曲。
秋雨显得端庄而又沉静了，人们要收割庄稼，可在最后一天，雨打来了，“如果你怀着快乐感的话，那么白天的秋雨也不会使人厌烦。你只会感到更高邈、深远，并让凄冷的'雨点去纯净你的灵魂，在一场秋雨后将出现一个更净美、开阔的天地。”
冬天的雨已经化了妆，变成了美丽的雪花，它显出一种自然、平静。冬日灰蒙蒙的天空中，雪变得透明了起来，甚至有些干巴，几乎没有春、夏、秋那样富有色彩。
这是作者所描述的四个季节的雨，它们不仅仅是代表雨的四个季节，更深层的意思是作者对人生的感悟，四个段落都是在写人生的经历，人的一生就像一场场的雨，丰满又美丽，但却过得很快，一瞬间就没了，也不能重新来过。这也是在告诉我们，人的一生只有一次，一定要把握好，珍惜生命中遇见的每一次遇见。
这就是我读完《雨的四季》的感受。
《雨的四季》读后感 7
读了《雨的四季》这本书，我的收获是：我们的祖国孕育了许多山水风光、伟大建筑，比如：千年积雪的珠穆拉玛峰、苍茫的黄土高原、草木茂盛的西双版纳、一泻千里的黄河、中外闻名的北京故宫、颐和园、小兴安岭的原始森林、一望无际的华北平原之所以，我们的祖国才能繁荣昌盛。真诚的力量：我们要用自己的力量去帮助他人，用自己的光照亮他人，用真诚去对待他人，用自己的心温暖他人童话像一个外星地球，给我们带来无限的遐想和乐趣，每读一个童话故事，他就会告诉我们一个意想不道的道理，比如：老鼠小鸟和香肠，这个故事告诉我们，团结起来力量才能大，事情才能更完美，野猫学k长，告诉我们长寿是不可能的生命是短暂的，也是宝贵的，就像掉进墙角的一粒香瓜子，过了几天冒出了一截小瓜苗儿；腊梅在冬天时，傲霜斗雪、柳嫩花红时，生命在舞动中生长、这些植物的生命力是多么的.顽强，我下定决心，一定要珍惜生命，绝不让它白白流失，再通过不懈的努力，创造无限的生命价值，使生命成为永恒，也使自己活的更加光彩有力。
这四个部分都告诉我们很多的道理，我们要用心去体会这些道理，用真诚去对待这些道理，我们还要多读书，书里的知识是无限的，读书对我们有很多的好处，比如：训练阅读能力，提高我们的写作水平，可以，使得我们增长见识，不出门便可以知天下事，这就是我的收获，多吧！
《雨的四季》读后感 8
“我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。她给我的记忆，永远是美的。”这句话出自刘湛秋的《雨的四季》。这篇文章写得多美啊！
刘湛秋先生在文中多用比喻、拟人等修辞手法，将四季的雨描绘得形象生动，雨的'特点也条理清晰，这样的文章读者怎么会不喜欢呢？
“每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛……比少女的眼泪还娇媚。”这段话写得真美！这段话写出了春回大地，树木都复苏的特点，仿佛这一幕都出现在大家眼前，怎么能令人不爱？
生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。作者的语言充满诗意，句句流露真情实感，在这篇赞美雨的散文中，作者还引发了对人生的感悟，刘湛秋先生拥有年轻、乐观的心态。他用总分总的结构，用各种手法，写出了对雨的赞美、喜爱之情。
我们不仅要学习作者的写作手法，更要学习他年轻的心态。
《雨的四季》读后感 9
我读过朱自清的《春》，柔美可爱；我读过老舍《济南的冬天》，“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”；我还读过叶圣陶的《三棵银杏树》，有趣而美丽。但是我还是最喜欢《雨的四季》。
作者开门见山，直接写出自己最爱雨。这一篇课文运用了许多拟人和比喻的手法，生动形象具体地写出四季雨的特点，最后再总结全文。
春雨像个清纯娇羞的小姑娘，朦胧而清新，“似乎还带着一种冬天的昏黄”，不仅写出了春天还带着冬天的.昏黄，也写出了作者内心的伤口，”洗淋”与前一句呼应，春雨冲刷了冬日的昏黄，也冲刷了作者内心，夏雨像热烈粗犷的男子，向大地浇灌，让大地以最丰满的状态展示自己。“暑气被一片绿的海绵吸收着”，写出了万物对雨的渴望与喜爱之情。
秋雨是一位出嫁生了孩子的妇人，端庄而沉静，刷刷的雨声与金黄的田野应和着。冬雪像一位洁白美丽的姑娘莅临人间。
啊！这篇散文多么美丽啊！
《雨的四季》读后感 10
暑假期间，我读了《雨的四季》这本书，整本书共分为4个部分，有国学经典，有中外童话，有美丽的风景描述，有品德故事。
第一部分是《走进千山万水》，讲了一些有名的诗人写的古诗。我印象最深的是《祖国山川颂》，作者是热爱祖国的人，说了祖国有哪些景点和文化，他在国外的几年中，有痛苦和幸福，痛苦的是离开了祖国，幸福的是怀念伟大的祖国。
第二部分是《诚信的力量》，分别讲了诗文诵读和一些优美的文章。我最喜欢“一言既出，驷马难追”，意思是一句话说出了口，就是4匹马拉的车也难追上，指话说出口，就不能收回，一定要算数。我印象最深的是《真诚带来好运》，你只要用一颗真诚的心去对待别人，别人也会给你回报。
第三部分是《中外童话》，主要讲了童话像璀璨的星星，会给我们带来遐想、希望和欢乐。其中，我印象最深刻的是《小狐狸买手套》，主要讲的是：一天早晨，小狐狸起来时往洞外一看就叫了起来，说好像有东西刺到了眼睛，于是滚到了妈妈身边，妈妈提心吊胆地把手拿开一看，什么也没有啊！妈妈到洞口一看，原来是光晃到了眼啊！
第四部分是《生命的'价值》，共分为2个部分，一是诗文，二是文章。其中诗文部分，我印象最深刻的是《出塞》，讲的是出征的战士应当高唱军歌胜利归来，只为国家奉献，何必考虑把尸体运回家乡。文章部分，我印象最深刻的是《永远的感动》，主要讲的是我们要不靠天不靠地，自己的事情自己干。
中华民族的精神与文化博大精深，需要我们新的一代人去学习和发扬，在即将到来的新学期里，我必将更加发奋图强，努力学好文化知识，以优异的成绩回报我们的祖国。
《雨的四季》读后感 11
读完《雨的四季》，我仿佛置身于一幅幅细腻的雨中画卷之中。刘湛秋先生用他那清新空灵、笔触细腻的笔触，将四季的雨描绘得如此生动而富有情感。春天的`雨，娇媚而温柔，它轻抚着每一寸土地，唤醒了沉睡的花草，让大地焕发出勃勃生机。夏天的雨，热烈而粗犷，它带着闪电和雷鸣，敲打着万物，却也在瞬间驱散了炎热，带来一丝丝清凉。秋天的雨，端庄而沉静，它悄然无声地降临，如同出嫁生了孩子的母亲，显得那么庄重而深远。冬天的雨，清冷而自然，它飘在人们的脸颊上，带来一种别样的宁静与平和。
在这篇文章中，我不仅感受到了四季雨的美丽与不同，更体会到了作者对雨的赞美和喜爱之情。刘湛秋先生通过雨的景象、音响和气息，展现了雨的趣味、性格和情义，让我仿佛能触摸到雨的柔软，听到雨的细语，闻到雨的气息。这种对自然的细腻观察和深刻感悟，让我深受启发，也让我更加热爱大自然，更加珍惜身边的一切美好。
《雨的四季》读后感 12
《雨的四季》不仅是一篇描绘雨的散文，更是一首赞美生活与大自然的诗。刘湛秋先生用他那独特的唯美风格，将雨赋予了生命和情感。在春雨中，我感受到了万物复苏的喜悦和生机；在夏雨中，我体会到了狂放与清凉并存的激情；在秋雨中，我领悟到了沉静与深思的韵味；在冬雨中，我感受到了平静与自然的和谐。
读完这篇文章，我仿佛与作者产生了情感上的共鸣。我也曾在雨中漫步，感受过雨的.温柔与热烈，体验过雨的清新与宁静。雨，这个自然界中的精灵，用它独有的方式，与我们交流着情感，传递着信息。它让我们感受到生活的美好与多彩，也让我们在忙碌与喧嚣中找到一片宁静与安详。
《雨的四季》读后感 13
《雨的四季》不仅是一篇关于雨的散文，更蕴含了深刻的哲学思考。刘湛秋先生通过雨的描写，表达了对生活与大自然的热爱与敬畏。他告诉我们，无论是娇媚的春雨、热烈的夏雨、沉静的秋雨还是清冷的冬雨，都是大自然赋予我们的宝贵财富。我们应该珍惜这些自然资源，保护生态环境，让地球变得更加美好。
同时，这篇文章也让我思考到人生的'不同阶段。正如四季的雨各有特色一样，我们的人生也会经历不同的阶段和变化。在青春年少时，我们像春雨一样充满活力和希望；在中年时期，我们或许会遇到像夏雨一样的挑战和困难；而在晚年时，我们则应该像秋雨一样沉静而深思。无论在哪个阶段，我们都应该保持一颗平常心，面对生活的起伏和变化，用乐观和坚韧的态度去迎接每一个挑战。
总之，《雨的四季》是一篇充满诗意和哲理的散文。它让我感受到了雨的美丽与情感，也让我思考到人生的意义和价值。我相信在未来的日子里，我会继续用心去感受生活中的美好与温暖，用爱去传递正能量与希望。
《雨的四季》读后感 14
读完《雨的四季》，我仿佛经历了一场心灵的洗礼，被作者刘湛秋那细腻入微的笔触深深打动。文章通过对春雨、夏雨、秋雨、冬雨的细致描绘，不仅展现了雨的形态与变化，更赋予了雨以情感与生命，让人感受到雨的趣味、性格与情义。
春雨，在作者的笔下是那么的美丽、娇媚、温柔。它如同少女的眼泪，轻轻拂过大地，唤醒了沉睡的花草，给予万物以生机与希望。夏雨则热烈而粗犷，带着闪电与雷鸣，为炎热的夏日带来一丝清凉，让人感受到大自然的'磅礴力量。秋雨则显得端庄而沉静，它悄悄地来，又悄悄地去，如同一位智者，在默默中诉说着岁月的沧桑。而冬雨，则带着几分清冷与宁静，它飘落在人们的脸颊上，让人感受到一种别样的清新与宁静。
通过这篇文章，我深刻体会到了作者对雨的赞美与喜爱之情，也感受到了他对生活与大自然的热爱。雨，不仅仅是自然现象，更是情感的载体，它连接着人与自然，也连接着过去与未来。
《雨的四季》读后感 15
《雨的四季》是一篇充满诗意的散文，它以雨为主线，串联起四季的变换与生命的轮回。读完这篇文章，我仿佛听到了雨的旋律，感受到了生命的赞歌。
春雨的轻柔与细腻，让我感受到了生命的萌芽与希望；夏雨的热烈与粗犷，则让我感受到了生命的激情与力量；秋雨的沉静与端庄，则让我感受到了生命的成熟与收获；而冬雨的清冷与宁静，则让我感受到了生命的.坚韧与不屈。
作者通过对雨的描绘，不仅展现了四季的变换与雨的特点，更深刻地揭示了生命的真谛。生命如同四季的雨，有着不同的形态与情感，但无论如何变化，都充满了美丽与意义。
这篇文章让我更加珍惜生命，更加热爱大自然。它让我明白，只有用心去感受生活，才能发现其中的美好与真谛。
《雨的四季》读后感 16
《雨的四季》是一幅美丽的画卷，它以雨为墨，以四季为纸，绘制出了一幅幅动人的画面。读完这篇文章，我仿佛置身于那幅画卷之中，感受到了雨的美丽与魅力。
作者用细腻的笔触描绘了四季之雨的不同特点与情感。春雨的娇媚与温柔、夏雨的热烈与粗犷、秋雨的沉静与端庄、冬雨的清冷与宁静，都如同一幅幅生动的画面展现在我的.眼前。这些画面不仅让我感受到了雨的美丽与魅力，更让我感受到了大自然的神奇与伟大。
同时，这篇文章也给予了我心灵的慰藉。在忙碌与喧嚣的生活中，我们常常忽略了身边的美好与感动。而《雨的四季》则提醒我们要用心去感受生活、去欣赏自然。它让我们明白，只有当我们放慢脚步、静下心来时，才能发现生活中的美好与真谛。
总之，《雨的四季》是一篇充满诗意与哲理的散文。它让我感受到了雨的美丽与魅力、生命的真谛与大自然的神奇。我相信在未来的日子里，我会更加珍惜生活、热爱大自然并用心去感受其中的美好与感动。
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