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初中学生读书读后感

时间:2023-05-05 12:14:08 心得体会 我要投稿

初中学生读书读后感范文

  当阅读完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。那么我们如何去写读后感呢?下面是小编精心整理的初中学生读书读后感范文,欢迎大家分享。

初中学生读书读后感范文

初中学生读书读后感范文1

  只有孩子才最懂孩子’这是我们的教科书中的一句话,我一开始还不懂什么意思,自从读了《窗边的小豆豆》这本书后,我明白了这句话。这本书的作者是黑柳彻子,讲述的是一个她在巴学园快乐成长的故事。

  她由于捣乱而被学校开除,最后来到了巴学园。在巴学园里,她认识了校长小林宗作,在这里学习她觉得很快乐。校长会要求大家自带有“山的味道”(蔬菜、肉类)和“海的味道”(鱼、海味)的午饭,也会自己策划包含稀奇古怪项目的运动会,让每个孩子都能发挥特长。

  如果上午就把课程都学完了,下午大家就集体出去散步学习地理和自然;夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”,听校长讲旅行故事……文字中所流露出来的都是新鲜动人的场景,小豆豆也就在这所崇尚自然教育、顺应孩子们自由天性的小学里健康成长。

  这其中让我印象最深的一件事,就是当小豆豆心爱的钱包掉到厕所里,她拿了长长的舀子,坐在厕所的掏口处,把厕所里的那些东西一勺一勺掏出来,在身边堆成高高的小山时,校长先生竟然只说:“弄完以后,要把这些全都放回去啊。”

  没有惊讶、没有呵斥、没有嫌弃,竟然只说了一句“要把这些全都放回去啊”,仅此而已!这是对孩子多大的理解与信任呀!以至于小豆豆从这件事中竟获得到了极大的满足!

  说心里话,我是羡慕小豆豆的,调皮的她碰到了一个超级棒的小林宗作校长,小林校长对幼儿教育有他独到的见解。他很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠;我也羡慕小豆豆有一个宽厚仁慈的'妈妈,直到她二十岁之后,妈妈才跟她提起小时候因为太过调皮被退学的事情。

  如果当初在小豆豆还是个六岁的孩子时,妈妈说:“怎么搞的?你竟然弄到要退学!我们只好再找一个学校了,如果再退一次学,就没有学校再要你了!”小豆豆一定承受不了这种教育。

  第二次世界大战爆发了,“巴学园”被炸毁了。我第一次那么痛恨侵略战争,第一次体会到和平的宝贵,而这体会,是《窗边的小豆豆》带给我的……

初中学生读书读后感范文2

  “永不放弃!永不放弃有两个原则,第一个原则是:永不放弃,第二原则是当你想放弃时回头看第一个原则:永不放弃!”这是丘吉尔在一次剑桥大学的毕业典礼上所讲的话,也是我读了《鲁滨逊漂流记》这本书后最大的感想。

  《鲁滨逊漂流记》讲述了这样一个故事:在一次航海中,鲁滨逊所乘的船在一个荒岛附近触礁,很不幸,船上的水手和乘客全被淹死了,只有鲁滨逊一个人幸运地活了下来。海浪把他卷上了沙滩。他从昏迷中醒来,在克服了最初的悲观与绝望之后,他凭借自己顽强的毅力,与大自然展开了不懈的斗争。他一开始绝望过,但他后来又挺了过来。他依靠自己的双手和智慧,进行创作和耕作,自力更生,自食其力地过起了荒凉的野岛生活。经过不懈的努力,他终于有了自己的房子,农场,牧场,还有一群可爱的动物。他还救了一个要被吃掉的人,由于那天是星期五,所以他给那个人取名为“星期五”。

  鲁滨逊在如此艰苦,如此险恶的环境中还能挺下去,并且能够成功回国。相比之下,我们平常遇到的困难又算得了什么?记得在上小学的时候,在一次休息日,我妈妈给我布置了一张奥数试卷让我完成。我一开始自信满满,但是一看到试卷,我就像泄了气的气球似的。前面5题我竟然全部都不会!我不禁开始感到十分的烦躁和不耐烦,但我渐渐地平静了下来,我想:这点困难算什么,比这个更具有挑战性的`困难还有成千上万,如果这点小事都克服不了的话,那我将来还如何面对各种各样的大风大浪呢?想到这里,我就静下心来,慢慢的去做。奇怪!刚才看上去十分难的题目,现在似乎也没有那么难去思考了!等到妈妈下班回家,进行批改,我竟然得了87分,还是很好的,毕竟上面都是一些奥数题啊!

  “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,是的,只要努力,这个世上没有战胜不了的困难,没有到达不了的理想彼岸。面对困难,只有勇于面对,努力拼搏,才有战胜它的希望。

初中学生读书读后感范文3

  读了《鲁滨逊漂流记》这篇课文,我的心久久不能平静,鲁滨逊那勇敢的身影和那传奇的经历都深深地印在我的记忆之中……

  鲁滨逊从小就喜欢航海和冒险,到过世界的很多地方,碰到过许多困难与危险,但他一点儿也不畏惧,希望走遍天下。有一次,鲁滨逊在航海中不幸遇到了大风,船翻了,他的同伴们都葬身于海里;不幸中的万幸,他虽漂落到荒岛,但还是活了下来。虽然在荒岛上遇到了重重困难,但他都冷静地面对,并想办法克服了这些困难。

  没有住宿,他便在山坡上选择了一块有水源、有树荫、又可以防野兽的地方,用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷;没有食物,他就一边打猎,一边畜养山羊,还用从沉船上搬来的一些麦子进行种植,为自己的生活提供保证;遇到野人,他勇敢地与之战斗,并救下了差点被同伴吃掉的野人“星期五”;遇到了叛乱,他勇敢地平定了叛乱,救出了船长,最终返回了英国……鲁滨逊真是一个奇迹!他在那么糟糕的环境下还能做得那么好,这真是一个神话!一个勇者所创的不朽神话! 和鲁滨逊相比而言,我是多么胆小,简直是天壤之别啊!有一次,我自己一个人在家时,一听到急速的敲门声吓得躲在被窝里胆战惊心,不敢出来,直到妈妈回来,我才战战兢兢地出来;上课时,我回答问题时总是很小声的,就像蚊子叫一般,老师叫我重复几遍都还听不见,有时甚至还不敢回答问题。

  面对恶劣环境的挑战,鲁滨逊没有绝望和妥协,而是勇敢地面对现实,用顽强的毅力和勤劳的双手同困难作斗争,创造了不朽的传奇。阳光总在风雨后,鲁滨逊的.经历告诉我们:面对挫折和挑战,不要轻易放弃,摔倒了爬起来;受伤了不哭泣。只有扬起自信的风帆,心态乐观,勇于拼搏,坚持不懈,才能铸造辉煌的人生!人生的道路上总有许许多多的困难与挫折,相信只有像鲁滨逊这样的勇者,才能熬过黑暗,迎来属于自己的光明!

  评语:不愧是六年级的小朋友写出来的作品,不论是语言还是整个文章框架结构的把握都很到位,尤其文末的打断总结,更让人钦佩小作者语言功底,写得很棒!老师也建议你将整个《鲁滨逊漂流记》完整地读完,或许会理解得更透彻!

初中学生读书读后感范文4

  20xx年寒假,我拜读了万玮编著的《遭遇问题学生》之后,颇有感触,问题学生我也遇见了很多,甚至有些学生的问题和我有很大关系,我们做教师的应该尽量去解决问题学生的心理困惑和现实困境,而不是问题学生的制造者,因此,我有如下感触:

  第一, 遇到问题学生时,我们先不要急躁,要冷静分析问题学生出现问题的原因有哪些,是来自家庭的,还是社会的,是来自心理的还是生理的。只有分析清楚问题的成因,我们才能对症下药,因材施教。同时,我们还要弄清问题学生的问题属于哪个方面的,是学习方面的,还是情感方面的,是交往方面的还是社会方面的,然后积极寻找解决问题的对策,就能比较集中精力克服问题学生了。

  第二、 遇到问题学生时要有耐心,要有包容之心,要有平等之心,要有爱心对待问题学生,其实,他们的问题不是一朝一夕形成的,就是因为长期缺乏真正的.关爱、理解和包容,日积月累才形成问题的,因此帮助问题学生就要耐心和他们沟通,平等对待他们,保护他们的自尊心,包容他们在战胜自身问题时出现的反复,这样才能真正帮助他们树立信心,解决问题,真正转变学生。

  第三、对学生的问题采取的方式方法尽量是沟通为主,不讥讽打击、歧视学生,以免再制造新的问题。现代学生多数是独生子女,从小父母过多的关爱,使他们心灵特别脆弱,经不起任何挫折考验,所以我们在教育他们时,要正面引导,克制怒气,心平气和地教育他们,避免激化矛盾,使我们的苦心费力不得好,事倍功半,要把握好分寸,适可而止,点到即可,放长线,用心观察,耐心等待,帮助学生克服缺点,不可急于求成,要给学生解决问题的时间。

  总之,只有我们用爱心,真正是为了一切学生,为了学生的一切着想,相信我们以后遭遇问题学生时都会没问题的。

初中学生读书读后感范文5

  清晨,阳光洒向大地,路过一朵带露珠的鲜花,引起了我的注意。它虽高贵,却有些许平凡;它虽艳丽,却有些许淡雅;它虽夺目,却有些许平淡;虽生活在战争的硝烟中,它却仍是如此纯洁,怎不叫人留恋?

  这朵花儿同样吸引了一们坚强斗士的目光,他忍不住发出阵阵感叹:“花儿,没想到,时隔多年,你依旧这样红,只是赏花的人心情不同了。”说罢,他便叹着气,远去了。

  他的背影好熟悉,好像是……,哦,就是他——鲁迅先生。他正在回忆花一般的青春年华,虽耳边传来阵阵枪声,却抵挡不住他手中武器——笔的描绘,抒情中见讽刺,叙述中显真情,幽默诙谐的语言中藏严肃的话题。

  记得那次去看五猖会,只因父亲的一句:“给我读熟,背不出来,就不准去看。”曾让他的心情一度跌入谷底,“但是,有什么法子呢,自然是读着,读着,强记着——而且要背出来”。“不错,去吧”,后来,父亲虽点头答应,却无法扶去他童心的创伤。

  原先极其喜欢盼望的东西,似乎都没有多大意思了,他的心灵受伤,心情压抑,一切自然都索然无味了,也许父亲不知道什么是“因材施教”罢了,也许父亲不知道什么是驴头不寻马嘴,这就是所谓的封建教育,所谓的名人背后不平凡的历史。

  我们同龄的孩子如同一匹匹家马,相比洒脱的野马,驯良决不亚于他们的勇毅,作业和外教就如同对我们自由的限制,而结果就是对我们的束缚,我们只能尽自己所能寻找那仅有的一丝快乐。童年是孩子的黄金期,对我们每个人来说是一份宝贵的财富,它不允许任何人来玷污它。

  在父母眼里乖巧的'我,总是抢先一步,无论是文言文、诗歌、记叙文……都早在预习时绞尽脑汁背出来,为得只是一句赞许罢了,长期以来,便减少了我对学习的兴趣,甚至产生恐惧心理。可鲁迅并不像我们如此消极,面对“夕时”“离奇和芜杂”,他并没有丧失韧性的战斗精神,依然是一个坚强的不摧毁的战士。

  结尾又是这样一个阳光明媚的清晨,他又走过那条小路,也许周围血迹斑斑,也许周围弹壳遍地,也许周围炮灰堆起,但是那朵沾有露珠的鲜花依旧那样红。

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