顶岗实习心得【推荐】
我们得到了一些心得体会以后，有这样的时机，要好好记录下来，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。怎样写好心得体会呢？下面是小编帮大家整理的顶岗实习心得，希望能够帮助到大家。
顶岗实习心得1
第一周的实习生活很快就结束了，这一周的实习生活确实是我们实习生活中最重要的一个星期，这周我们实现了从学生的角色开始向一个老师开始转变，这个过程可以说很煎熬，从第一次在班主任王老师的带领下在学生的面前做自我介绍的紧张到话都说不出来，第一节课的小心翼翼和摸不着头绪，到这周结束十二节课，一节纪律组织班会之后的自如应对。可以说实习的第一周是我们教学生活的一个重大的跨越，也是我们在往后实习生活能够顺利进行的一个重要的保证。
这一周我逐渐的和我的学生们建立的基础的感情基础，也开始和家长建立起来了基本的联系，班主任王老师告诉我，大胆的去整顿班集体，他也放心的把班集体的一些日常工作交给我。这一周的班级工作管理过程，让我信心倍增，也逐渐摸清了一点班集体中学生的整体状况，也开始有了自己的`一系列属于自己的班集体管理办法。
蔚县一中的学生的整体学习成绩比较差，所以在备课的过程中，我尽可能的用最通俗的语言去讲解一些知识点，比如我用印度的人口问题和日本的人口问题去让学生们学会去分析他们的不同的人口增长模式。在第一节课的时候我告诉学生们学会用生活中的一些基础的生活知识，和学习过的地理和其他学科的知识去解决他们在学习的过程中遇到的一些地理问题。为此我举例了张家口和北京的人口数量的不同让学生知道，张家口市的人口的数量和北京市人口的数量的不同来分析，北京人口比张家口多，必然有他人口多的原因，和比张家口市更加有利于人口聚集的条件，这些条件可以从政治，经济，交通，文化等等方面去分析。一些地理问题的产生必然有他的内部肌理，要学会从我们的日常生活中去寻找地理问题的答案。这样才能更好的掌握地理知识的学习方法，尤其是我们这学期学习的主要内容都属于人文地理的范畴，所以更加注重问题的分析和问题的。
第一周在蔚县的顶岗实习生活很快的就过去了，这一周可以说很累，每天都有很多的工作甚至休息的时间都严重不足，但是这一周的实习过后我也逐渐掌握了实习的节奏，也开始逐渐的融入了当地老师的实习生活。和老师们打成一片。尤其是刚刚开始接手工作的时候，对于我们这些从来没有上过45分钟课程的新老师来说备课的过程尤为重要，在备课的过程中我们的指导老师李老师和蔺老师对我们的问题知无不言言无不尽，让我们在备课的过程中能够很好的分清楚知识的条理和知识的结构，这对于我们能否上一堂成功的课来说尤为重要。
一周的时间匆匆而逝，这一周也拉开了我在蔚县一中的实习生活，在未来的学习生活中我想我一定能收获很多，得到很多。
顶岗实习心得2
进入实习学校之后，我们每个人都有一个新的小世界。这个小世界有学生的调皮、有老师的指导、学校的会议还有自己上课的风采。世界虽小，事情却杂乱。如何让自己的小世界井井有条、多姿多彩呢?我的妙招是——弹钢琴。
一名优秀的教师眼观六路，耳听八方。面对各种杂乱的工作，毛主席提倡要学会统筹兼顾，并形象地称之为“弹钢琴”。弹钢琴的精髓——弹钢琴要十个指头都动作，不能有的动，有的不动。但是，十个指头同时都按下去，那也不成调子。要产生好的音乐，十个指头的动作要有节奏，要互相配合。在我们实习生活中借鉴应用毛主席的“弹钢琴”，小世界静待花开。
“弹钢琴”，首先是心中有“谱”，就是要了解大局、掌握大局。心中无谱难成曲。对于老师来讲，“谱”就是教材、学生、其他事情。我们要知道我们有什么事情，在实习学校我们是一名老师，在师大我们是学生，事情与我们以前相比较，增加了很多。我们如何游刃有余呢?心中要有“谱”，未雨绸缪。争取做到今日事今日毕，打蛇打七寸。
“弹钢琴”要学会处理中心与其他的关系，找准“主旋律”。无论什么样的曲谱，都有它的主旋律，只有定准了调，才能明确方向。我们的实习工作亦然，每天都会遇到各式各样的问题、矛盾，但是我们要抓住工作的重点——教育质量。
在工作中做好教学的各个环节——备课、授课、观课。当把课备好，把课上好之后，你可能会突然发现课堂纪律变好很多。下午课，很多学生总是很不精神。甚至，其他老师来听课，还有一部分同学多次都喊不起来，对于这样的课堂，我做了深刻的反思，课堂的有趣性非常的重要，因此，我结合这个阶段孩子年龄的特点和课本上的知识，做了一个视频。他们所有人都睁大眼睛去看，害怕错过每一个瞬间。甚至，其他班的孩子趴在窗户上看，我看到了抓住重点的.效果。在实习中我们要紧紧的抓住教育质量的生命线，以重点突破带动全局，以亮点特色体现成效。
“弹钢琴”要善于分清轻重缓急，弹好“变奏曲”，一首琴曲，高音低音、节奏缓急都有一定的秩序规律。做教师的工作亦如此，分清事情的轻重缓急，做起事来井井有条，完成的效果也不同凡响。次序处理好了，不但能够节约时间，提高效率，最重要的是能给自己减轻压力。所以，我们在实习中一定要有目标，我们见习研习是为了提升，所以我们要有自己的目标。三个目标有时候会像热气球遇上麻烦一样到处乱撞，这时一定要善于发现并解决最迫切的问题，先解决最迫切的问题，对于那些零零散散的事务，我们可以先把它们按照“急重轻缓”的顺序整理好，再着手处理。
在我们的小世界中多加练习，就可以弹出优美的乐曲，期待我们的小世界鸟语花香。
顶岗实习心得3
时间如流水转瞬即逝，为期两个月的顶岗实习在忙碌的生活中悄然而去，回首那些与学生相处的日子真是令人难忘，虽然有过伤痛与疲惫，有过彷徨与失落但当我要离开他们的时候内心又是那么地不舍，在乐民中学实习的两个月将会成为我人生中最有收获的岁月。
在乐民中学实习两月期间，得到了学校领导的细心安排，指导老师的耐心教诲，其他老师们班帮助，这是我的实习顺利的完成。在这次实习中，我对自己有了更进一步的了解，我的思想也进一步得到了提高，处事的能力更上了一层楼，学习的能力也提高了。此次实习对于我今后的人生有很大的影响，因为我开始慢慢的培养自己的为人处事的方法。我今后的发展很大程度都会受益于此。我想到的很多东西，悟出了一些道理。
刚开始时，我不了解情况我高估了学生的自觉性，高估的他们的英语水平，也高估了自己的教学水平以至于刚刚和接触他们的时候就感到有点小问题，自己准备的不够充分。在教学上我很里地去上好每一堂课，虽然很少学生听课，但是我还是尽量让每个人都学到一些东西。为了上好一堂课，我都对学生和知识点做一个分析，会把课本、教参和练习本翻了又翻，认真的写好教案并且记住上课的步骤，因此我在上课的时候基本上能脱离课本。当课上得好的时候，心里就会很满足；如果上的没有自己想的那么好，会让自己难过的同时也促使自己去反思与改进。我在课堂中尝试着去创造一种比较轻松愉悦的氛围，让学生们在这种气氛下通过有意识记和无意识记提高学生的学习效果。因此我每堂课都会和学生有很多互动，在讲知识点时穿插一些幽默笑话，吸引他们的注意力。事实证明这种方法确实可以让学生更加愿意接受。在班主任工作中，我主要是跟着原班主任学习，同时这也让我有更多时间与机会去和学生们接触，增加我们师生间的相互了解，使得我在教学上更加了解我教学的对象，从而促进学生学习的效果。实习期间，我听了很多老师的课，让我领略到不同老师教学方法及风格，让我受益匪浅。总之我对中学教学和中学学生有了一个更好的了解，让我知道作为一个老师所要必备的东西；我也发现了自己在工作上锁存在的不足。
这两个月所做的事情充实了我们的生活，丰富了我的阅历，增长了我的见识。也叫我懂得了要有一种不怕苦，不怕累，不抛弃，不放弃的精神。经过总结我发觉做事就要有不服输、不怕丢脸的`态度。有了这个认识我就没什么好害怕的了。我反省本人，努力的充实本人。在进修和任务中总结经历，在这段实习生活中我根本顺应了学校里的生活，顺应了教师这个职业，更理解了教师的职责与义务，看到先生的进步教师付出的一切都觉得是值得的。所以即便有再艰难的成绩我都不会害怕，我有百折不挠和勇于反省的性格，还有什么好害怕的呢？
在以后的工作中我的课堂也要下功夫提升。实习是一个大舞台，只要你敢于在上面尽情地展示自己，那么这个舞台就是专为你而准备的，我在这里收获了教学技能，收获了交际方法，收获了友谊。不管将来怎样，我将会永久记得我在这两个月里所得到的经历，它们将会使我一生受用。关于将来，我愈加热爱教师这个事业了，我将会在以后的进修中愈加努力，将本人武装成一个合格的群众教师。并在将来本人的职业上尽职的任务，不断保持着进修的态度，努力的进修、任务。勇敢坚强的面对将来。
顶岗实习心得4
通过了一段日子的见习，如今的自身也是感受到做为幼儿教师的艰辛，与此同时也是搞清楚自身也有较长的一段路要去走，才可以更快的带孩子们去发展，而这次的实践也是感激带亲爱的老师给了我许多的机遇，我也是去把握住，与此同时也是要我获得非常大发展，在这里也是就自身的实习工作来汇总下。
刚赶到幼稚园，见到小朋友们实际上我也是很焦虑不安，小朋友们也是有一些认生，不太熟我，可是通过了一段日子，也是受到了我存在，想要来与我沟通交流与我做朋友，我也是积极主动的和她们了解，做为教师，实际上也是要去认识自己的学员，而教师也是这般的教大家，从开始和小朋友们沟通交流，去掌握她们的一个状况，了解她们喜欢什么，也是在学习方面有哪些艰难，与此同时在主题活动当中积极主动的参加，一些艰辛的工作中自身也是想要来做，不可是和小朋友们弄成了一片，与此同时也是获得了带我的朋友教师的认同，也是想要来教我，我也是在老师们的引领下学习到了许多，让我明白了作为一名幼儿园教师，工作中的艰辛是一部分，与此同时也是和小朋友们一起成长也是很有自豪感的事儿，而自身也是可以接纳这一份艰辛，与此同时也是见到小朋友们的笑容，见到她们拥有好的习惯，明白专业知识，也是非常的高兴。
见习里边，自身尽职的做自己该做的事儿，不论是简易的或是较为艰难的我全是去接纳，我明白了这是我学习培训和锻练的.机遇，也是去爱惜，搞好了一件事情，也是明白了这件事情该怎样的去搞好，也是有益于之后自身的一个工作中的，即使一些非常简单或是基本的事儿，我也是不容易感觉如何，工作中当中原本便是有枯燥乏味的和反复的事儿，而自身做为见习，也是更需要多做，多去了解这类工作的进行是怎样的，幼稚园的见习，我有了许多发展，与此同时也是了解在学校学过的基础理论也是可以让自身更快的来开展工作，而实践活动以后也是有很多的问题而这类问题也是引导着自已去前行，去让自身了解自身有多少的不够，也是找到勤奋的一个方位，很是感谢本次的见习。
实习让我明白了，要搞好幼儿教师并非那麼非常容易的事儿，可是和现在在学校的自身对比，也是愈发的有信心来搞好这一份作业了，我也是会再次的勤奋，也是信任我之后的工作中里面会做的更强来让小朋友们获得好的发展。
顶岗实习心得5
一、实习情况
今学期开学初是我们的实习时间。上学期期末，在同学的帮助下，我联系好实习单位广州市xx会计师事务所，并与对方达成的口头协议，农历年初十开始上班。于是，今年2月末，我开始了为期一个多月的专业实习。这次实习，可以说已经不是我的第一次专业实习，在大一大二暑假时我曾经到过一些小企业实习，但是到会计师事务所实习还是第一次，对会计师事务所的工作情况还是知之甚少。因此我格外的珍惜这样的实习机会，一开始就做好了努力克服一切困难的准备。
广州市xx会计师事务所为广东省内综合服务功能的会计师事务所之一，综合实力及服务功能在广州市一百多家会计师事务所当中位列前十名，20xx年—20xx年连续三年被广州市财政局、广州注册会计师协会，确认为A级资质会计师事务所。它的总部位于江南大道中，我是到位于越华路xx大厦的分所实习的。分所规模不大，由于所长没有向我们作详细的介绍，我对所里的情况了解不多，但这完全没有影响我的实习情况。
分所的所长姓黄，给我感觉是一位表情严肃，看起来能力不错的女强人，她领导着将近20个人的团队，由于某些员工是自由人，平时不在办公室上班，所以对我这个短期实习生来说，具体情况还是难以确定。我们实习生称呼比我们大不了多少的员工师兄师姐，很自然，我们的距离就拉近了，工作起来也不会那么拘谨。
实习第一天，潘师姐让我们先阅读以前年度的工作底稿，熟悉一下审计底稿的内容，我翻看了一部分底稿，发现所里的.业务对象多数是行政事业单位，底稿里没有涉及制造费用、生产成本等账户，而这些恰恰是我专业理论的薄弱之处。在以后的实习日子里，我也一直没涉及过这些账户的审计，以至于这一块专业知识尚未经过实践的检阅和进一步的巩固。
我校师兄师姐的工作能力得到肯定，黄所好像对我我们广师的学生印象也不错，为什么这么说呢？因为当天下午她就安排我和同来的邝同学跟李师兄和彭师兄出外勤了，当然也不排除是因为需要人手的缘故。这次去的是广州一家事业单位，它有两个机构xx局和xx培训中心，我协助李师兄负责xx局的所得税汇算清缴。
出发时，我们必须把审计工作底稿，审计协议书（一式两份）、管理声明书、劳动情况表、计算器、笔袋等相关材料和工具准备好，手提电脑也是必须的，现在大多数企事业单位采取电脑记账，并不是所有资料都打印出来，再说，把材料拷在电脑上带回去也为我们撰写审计报告提供方便。而且，有些客户还需要我们当场出具审计报告，那我们就必须一连几天都在审计单位工作，直至工作完成为止。
在我们所，如果业务量不大，会计材料不多的被审计单位，一般都是把材料拿回所里审查，我就是在这种情况下得到更多机会锻炼的，对我再次出外勤打下了较为扎实的基础。出勤审查xx技术开发中心的是财务报表年度审计，对我而言，比起所得税汇算清缴审计，会计报表审计相对简单一些。
几乎每次带我的前辈都不同，这一次是沈师兄，他耐心指导我，可以将应收应付等往来账放到一起查，注意账表的金额是否做了重分类，由于被审计单位的内控制度建立和执行都不错，可以减少实质性测试的工作量。于是沈师兄只是让我抽查1、3、6、9、12共四个月的凭证。由于该中心业务量不大，会计把账做得相当好，所以查起来就比较顺利。我先取报表数，核对账簿，编制审查明细表，抽查凭证，一路下来，最后就只剩下回去写审计报告了。
实习期内，给我影响最深的，审计期最长的要数xx村经济合作社的所得税汇算清缴审计及其财务收支审计了，这也是我最有成就感的一次。审计任务是十四个分社和一个联社，其中我在师兄的指导下单独完成了一个社，协助师兄完成了另一个社，写了这两个社的税审报告和财务收支报告，当然最后还是得通过三级复核，层层完善才得以通过的。
这次审计不仅考验我的交际能力，对我专业知识也是一个挑战。社里的会计都是村民，大部分是老年会计，性格耿直，按师兄的话就是比较难沟通，尤其是我单独审的那个社，一个问题要讨论好几次意见还不能达成一致，最后还是师兄帮我把他说服的。
临行前一天，师兄就告诉我这次审计是我以前没学过的，所以得提前推敲村集体的审计报告和了解上一年该村相关的审计报告，例如离任报告。该村经济合作社遵守的是《村集体经济组织会计制度》是我不了解的，涉及的许多账户也是我从未接触过的，会计处理也与我平时学的有许多不同，只好求助于书本，这时我才发现自己的专业书是没有这类内容的，幸亏师兄有备而来，把《村集体经济组织会计制度》带来了。我了解了相关内容就开始工作，实在不懂的就请教师兄。
二、总结
一个多月的实习生活下来，我的收获确实很多，感触也不少。它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。同时实习更是我们把学到的理论知识应用在实践中的一次尝试。
正所谓“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，在实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中专业知识的匮乏，也深感到扎实的专业基本功的重要性，认识到对知识不断更新不断灵活加以运用的重要性，认识到工作中具体操作技巧的形成和积累的必要。也认识到走进了社会，妥善处理好人与人之间的关系，处理好与上级部门、领导，同事以及下级部门之间关系的重要。
顶岗实习心得6
我们一行人19号来到xx房山，第一站我们到达的是xx五中，刚下车我们的感觉就是xx大都市啊，这所学校有着比我们大学都要高大上的建筑，比个人小炒都要美味的自助伙食！吃饭时我们都在不自主的夸啊。吃完饭我们开了一个顶岗实习启动会，会后我们就被各自的学校接回去了。
刚进入xx中学我们同行三人的感觉是：比想象中要好。xx中学是房山区的边缘地区，这里的住宿条件和教学设施相对于良乡地区来说较为落后。8月19号在庄内还是热的离不开空调的时期，但是在张坊盖着毛巾被都觉得冷，没办法山里嘛。我们三人来到这里被安排在教学楼后面的学生宿舍里，莫大的学校里除了门卫就最后一排小平房里住着我们，小平房们口有一棵枣树，现在正是枣儿成熟的季节，每每回宿舍看到那一树的红枣就觉得喜庆。
20号，我们开始了为期4天的xx区新任教师岗前培训，因为离市区远早上5:30我们就起床准备，虽然起得早，但是比较值得开心的是836路车的终点站就是张坊，每次上车都有座，而且在车上我们都可以补一个多小时的觉。在教师进修学校的培训紧张有序，下面我将这四天学习的心得体会整理如下：
20号：进修的第一天，这一天我们真可谓是披星戴月，因为早上起得早所以一上午都在朦胧睡意中度过，上午唯一清醒的时间是新任职教师的宣誓。二百多名老师的共同宣誓使我震惊，宣誓内容字里行间都透露着一个老师将面临的责任和使命。宣誓后，进修学校周靖合校长给我们介绍了如何做一名教师，为我们的顶岗实习上了第一课，周靖合校长告诉1.我们教师是崇高生命的赞歌，光荣的灵魂事业。是太阳底下最光辉的事业。2.在教师岗位上我们要有度量去容忍那些不能改变的事，有勇气去改变那些可能改变的事，有智慧去区别上述两件事。3.不与君子斗名，不与小人斗利，不与天地斗巧。4.在单位上思路清晰比卖苦力更重要。5.人际交往的前提是尊重，基础是真诚，起点是认同，方式是捆绑融合。6.教师进步快的方式一个是多进行以高端引领为核心的拜访课，另一个是坚持教育随笔。一顿丰盛的午餐过后20号下午张xx老师给我们讲授了如何成为一名有师德的老师。她的课上我们知道了教师的'定义，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义建设者和接班人，提高民族素质的使命。21号隗金枝老师给我们讲了如何做好班主任，知道了一个班主任对于一批学生的意义。21号下午王xx老师告诉我们如何形成和谐的师生关系。她让我们知道：和谐的师生关系在于师生间心理相容彼此认同，彼此欣赏。教师职业的底线是任何情况都不与学生发生冲突。教师的魅力在于我们不是让学生认错而是让学生改错。22号郭志富老师解读了课标，田小将老师将如何更好的上课的经验传授予我们。23号上午我们学习了如何从青涩走向成熟，下午的课最让人难忘，两位去年参加工作的老师给我们讲述了他们一年的经历，老师们的言谈举止间即透露着年轻的活力，也显示着一个老师应有的睿智和才气。让我瞬间望尘莫及，我想到了自己。我在想，我一年之后会不会也像这两位老师一样优秀？我的课会不会受到学生们的喜欢？如果想要跟他们一样优秀，想要学生们都喜欢我的课，身为老师我应该做到什么。深思后我告诉自己，换个角度去思考，我应该爱护学生的同时武装自己。在教师的行业中我只是一名小兵，需要我学习的东西还有很多很多。一开始我很害怕，因为一个孩子代表一个家庭，我怕自己教不好他们。但是现在我想明白了，用心教孩子，想招武装自己丰富自己的课堂。每一名大将都是从小兵做起的，我只想说：在小兵的行列中我有将军的志向，我相信通过这半年的锻炼我会长进很多，我相信一个想要变优秀的老师不会太差。
顶岗实习心得7
光阴似箭日月如梭，三个月的实习生活已经接近尾声，在这三个月的时间里，我第一次走上讲台，扮演了教师的角色，也扮演了班主任的角色。从实习第一天认识学生与老师到实习最后一天与学生们离别时的依依不舍，这宝贵的实习生活让我经历了作为一名教师的种种第一次，正是从这些第一次中我深刻体会到了当一名教师的酸甜苦辣，也深切感受到了作为一名教师，尤其是一名优秀教师是要付出多么大的汗水与努力。
第一次上课
第一次上课的经历相信对每一个实习老师来说都意义非凡，因为这是我们第一次踏上讲台，面对学生，那紧张和兴奋劲儿是不言而喻的。对我来说，第一次上课的经历更是难忘。来到实习学校听了一周的课后，指导老师就让我正式上课。我兴奋不已同时也很紧张，因为想给老师和学生留下一个好的印象，所以我挑灯夜战准备着第二天的课。可是第二天上课时，因为太过于紧张，导致思路有点乱，再加上我本身声音有点小，导致后面的学生听不见我说话。但是学生和指导老师都没有嘲笑我或是批评我，反而一直在鼓励我，学生也积极配合我，课后老师还给我出了很多点子。上完第一节课，走在校园的路上，竟然有学生向我问好，此时心里真是美滋滋的。在随后的教学中，我越来越感受到有责任心是一名教师的基本素质。
第一次犯错误
作为一名教师同样要有扎实的专业知识。这一点我是深有体会的，因为第一次讲错知识的经历让我既羞愧又自责。记得那是在讲轴对称图形和轴对称的联系和区别时，因为准备不充分，对教学内容不熟悉，结果越讲越乱，学生都听不懂，最后没有办法我就不讲了，直接跳过。由于我的疏忽，导致全班36名学生不了解轴对称图形和轴对称的联系和区别，后面做题和测验时经常出错，那种自责惭愧的心情是难以形容的。可以说直到自己真正当上了老师，才发现自己当学生时对已有知识掌握得仍有不足。由此我更深刻体会到扎实的专业知识是一名合格教师的基本要求。
第一次体会当老师的快乐
一名优秀的教师除了要有强烈的责任感，扎实的基本功，更应是一名很好的课堂组织者。对于学生来说，老师如何组织课堂教学，调动课堂气氛，使学生对数学产生
兴趣就显得尤为重要。记得有一次上习题课，因为是下午第一节课，学生刚刚睡醒，又是数学课，个个都像蔫了的白菜，有气无力。这时我就出了一道抢答题，让四个组抢答，看哪个组最厉害，问他们敢不敢挑战自己？没想到学生们一下子来了精神儿，个个都起来抢答，不仅让学生学到了知识，还调动了课堂气氛。一堂课下来，觉得自己好有成就感，第一次体会到了作为一名老师的满足与快乐。在以后的教学中，我就不断运用多种灵活多变的教学方法，比如游戏，比赛，鼓励，幽默等都取得了不错的效果，从中我深深体会到老师的满足与自豪。
第一次当班主任
以前总觉得班主任和科任老师的工作没有什么区别，真正当了班主任之后，才发现班主任工作很繁琐，需要很大的耐心和毅力。从早晨的卫生监督，仪表检查，作业上交，早读到课间纪律，课间操，课堂纪律，午休管理，眼保健操，自习课等等，每样事物都负责到底，细致监督。当然，在监督他们的同时不忘结合他们的个性特点进行思想道德教育，以培养他们正确的学习目标，积极向上的乐观人生态度和正确的人生价值观。
我知道一个优秀的.班主任，应该时刻用“爱”去开启学生的心灵，很多时候我们的一个笑容，一次课余诚恳的交谈，有时甚至是一个眼神，一句鼓励的话，都会对学生产生长久的影响，你爱的奉献会得到爱的回报。但我们细想一下，这样的学生有多少，真正能感悟到你老师的爱的学生，绝对孺子可教也。常有的是你对他的宽容增加了他的放纵，淡薄了纪律的约束，这在实习中我也是有所体会的。今天我们面对的不是几个学生，而是一个班级，没有严明的纪律，如何有良好的班风？在我们的教育工作中，惩罚也是教育的一种手段。当然，惩罚要特别慎重，我认为当我们惩罚学生时，应该注意以下几个方面：①首先一定要注意尊重学生的独立人格，保护好学生的自信心、自尊心，好的就是好的，错的就是错的，不要一错百错，全盘否定；②惩罚的目的是警示学生什么不可以做，做了会有什么后果，不是为惩罚而惩罚学生，而是为教育学生而惩罚学生，换句话说，惩罚是手段，教育才是目的。
第一次流泪
随着与学生的不断接触，我越来越发现每个学生都是那么地纯真可爱。与城里的孩子相比，他们没有优越的学习条件，但他们却有城里孩子所没有的朴实善良和不怕吃苦的品质。他们就象一朵朵迎风招展的小花，虽然没有生长在沃土，但个个都散发出沁人心脾的芳香。转眼间，离别的日子就要到了，真是舍不得和他们说再见。记得最后一天，所有的学生都是含着泪上完了最后一节课，包括我自己。当学生们哭着问
我什么时候再回来，我强打着笑容说毕业后，有机会我会再回来。
结束语
顶岗实习是一次用自己的眼睛、耳朵和心灵去感受环境的机会，通过这三个月的实习，我受益匪浅，了解了教师的伟大，教师工作的神圣所在，教师是人类灵魂的工程师，教师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”，而是要发自内心的关心和爱护学生，帮助他们成长。在教授他们知识的同时，更重要的是教他们如何做人，这才是教师工作最伟大的意义所在！同时也让我知道，作为一个班主任该怎样使自已的工作上台阶、上水平、上档次。班主任对学生的思想教育工作，实质上是一个与学生实行心理沟通的过程，只有真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的，从而达到良好的教育效果。 更重要的是，我学到许多在学校里学不到的东西，不再局限于书本，而是有了一个比较全面的了解。从而更深刻地了解了自己的不足，该往哪个方向努力，这些都是以前所不了解的。
顶岗实习心得8
这是顶岗实习的第五周了，学到很多，感触很多。
这一周我去找了指导老师聊天，指导老师针对我这两个班级的特点，帮我制定了一些对策。虽然已经上课几周了，但是调动他们的积极性这件事情仍然很难，大部分同学仍然对这一科有抵抗情绪。
自己虽然和学生年龄只差五六岁，不会有太大的代沟，但还是不能调动学生学习的积极性，我对学生的'了解不够，我虽然对这一年龄段的学生的共同点有所了解，可当地的学生有他们自己的特点，认识到需要针对不同的学生要采取不同的方法我告诉自己：首先要和他们的任课老师及班主任多沟通，再就是要和学生在课下多沟通，多交流，去了解他们，提高课堂学习效率。我从各任课教师那里学到了很多。
通过这一周，我最大的感受就是我要成长，成长为一名优秀的教师。
顶岗实习心得9
实习是一个非常不错的锻炼，在这样的环境下面我还是感觉这很有意义，这段时间我也是希望自己可以做的更好，通过实习我也是认真负责的处理好了自己个人的事情，在这方面我对自己也是非常有信心的，作为一名大学生我现在深刻的体会到了这一点，在这方面我也一定会让自己坚持做得更好，这几个月来的实习我也有一些心得。
我觉得在__这里实习是我的幸运，在这方面我还是感觉很有意义的，这一点毋庸置疑，我也是在这个过程当中学习积累了很多，我渴望能够让自己做的更好，只有把握好机会才能够认真的做到更好，在这方面我有着很高的觉悟，在这方面我愿意让自己去接触一些新的东西，这也让我感觉非常的有动力，在这方面我也是感觉很有动力，在这个过程当中，我深刻的体会到了这一点，这方面我也是深刻的体会到了自身能力还是有需要调整的地方，通过实习我也感觉这是非常有意义的，这也是对自身能力的'一种提高。
现阶段我还是深刻的体会到了这一点，这也是对学习应该要有的态度，我也一定会做的更加好的，实习期间我接触到的都是非常宝贵的，对我而言这是很有意义的东西，整体而言还是非常不错的，在这方面我绝得这些都是很有动力的，这一点是非常关键的，在这方面还是应该要维持一个好的心态，我渴望让自己得到更多的进步，在这方面我清楚的感受到了自己能力是进步的很快的，在这样的环境下面我深刻意识到了这一点，实习当中我还是感觉非常不错的，这也是我对学习应该要有的态度，这一点是毋庸置疑的，实习期间我深刻的体会到了这一点，现在回想起来的时候，我还是感觉很有动力的。
通过这几个月来的实习，我确实是感受到了自身的进步，在这方面我感觉非常的有动力的，这一点是我应该要有的态度，通过这样方式，我也是是感觉非常的有意义，实习期间所遇到得的一些问题，我也一定会陆陆续续的去解决，这也是我应该要去端正好的，这也是我对实习应该要有的态度，非常噶几实习，我知道在学校所学习我还应该进一步的巩固，这次的实习不是很长，但是我一定会让自己坚持做的更好，用一个合适的心态去积累的工作经验，我一定会在以后的工作当中更加努力，让自己积累更多的经验。
顶岗实习心得10
短短半年的实习生活就要结束了，回顾这段时间的点点滴滴，虽然说不上激情澎湃，但是毕竟我们为此付出了诸多的心血，心里难免有着激动。现在要离开带领我们踏入医生行列的老师们，心中的确有万分的不舍，但天下无不散之筵席，此次的分别是为了下次更好的相聚。第一次作为医生的经历会让我们铭记一生。以下是我的毕业实习心得，希望从中发现一些优点和缺点，为我们以后的学习和工作增加经验。
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情毕业实习总结及体会。
刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于临床的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍各科室的情况，介绍一些规章制度、各级医师的职责等，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科临床工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打下了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。
到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础技能操作。实习的及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。
遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，病例讨论，这些培养了我们书写、组织、表达等各方面的能力。
在医院实习期间，我们所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我们严格遵守医院的各项规章制度，所有操作都严格遵循无菌原则。我们在内、外、妇、儿各个科室里，都是认真细心的做好各项工作，在带教老师的指导下，对各种常见病，多发病能较正确地进行预防、诊断和处理。比较熟练的掌握了临床常用诊疗技能。本着三基、三严的精神，培养和提高了我们独立思考和独立工作的能力中专毕业实习总结。
在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础。总之在感谢人民医院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床工作能力，对卫生事业尽心尽责!
通过此次实习，让我学到了很多课堂上更本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的'道理，也懂得了学习的意义，时间的宝贵，人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的，只要勇敢去面对人生中的每个驿站!
这让我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我认识到了文秘工作应支持仔细认真的工作态度，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要总代表地去思考，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做事去负责，不要轻易的去，了就要努力去兑现。单位也培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，对实际的文秘工作的有了一个新的开始，更好地为我们今后的工作积累经验。
我知道工作是一项热情的事业，并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里，我第一次真正的融入了社会，在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能，并且在次期间，我注意观察了前辈是怎样与上级交往，怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
实习期间，我从末出现无故缺勤。我勤奋好学.谦虚谨慎，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议虚心听取。并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中，尽力做到理论和实际相结合的状态，培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培养了我的耐心和素质。能够做到服从指挥，与同事友好相处，尊重领导，工作认真负责,责任心强，能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原则：要么不做，要做就要做。
顶岗实习心得11
实习生活转眼两个月了，现在处于实习的中期阶段，我褪去了初来乍到和初为人师的双层的新鲜与兴奋，日子也逐渐变得井然有序，平静如水。伴随着这样的实习生活状态，我的心理状态仿佛也随之进入了一个平静期:刚开始备课、听课和上课足以让我手忙脚乱，到现在我已经能够波澜不惊，泰然处之了。虽然说这的确是一种胆量与心理上的双重成长，但最近这种松弛的心理却让我又陷入了新的小小窘境。
就在本周六，由于上传顶岗实习生教学录像总是失败，加之课程的紧迫，我在下午的一节语文课上竟然出现了短暂的大脑空白，一时语塞。当时，我看着底下一双双眼睛向我投来的目光，虽然没有嘲讽、没有质疑，有的只是等待与奇怪，但我却如芒刺在背一般，心慌的厉害。一种不能上好一堂课、无法把想讲的内容说明白的负罪感与愧疚感霎时间将我笼罩住，我只能在学生和指导老师等待的沉默中磕磕巴巴的讲完那个环节，这是我在实习两个月以来第一次感到如此窘迫，就连老师的巡回指导听评课时我都没有出现过这样的状况。讲完课后，我极其愧疚的看向坐在教室后排的指导老师，老师的目光温和地看着我，没有责怪，没有气愤，但这种失败感还是将当时的我完全吞噬了。课下我向老师道了歉，因为我深知这样的情况在课堂上出现是非常不负责任的表现，作为一名老师在课堂上不能专心致志地引导学生，又何求学生能够聚精会神听讲呢？究其原因，我知道是我最近的心理出现了懈怠与疲惫，我开始逐渐失去那种新官上任三把火的雷厉风行与豪情壮志，我开始不再像实习伊始那样重视每一节课，我开始对自我要求放松，正是由于这些原因，我备的这节课才会欠缺准备，出现了这样的错误。教师的职业倦怠感好像过早地出现在了我的'身上，如若不是这次错误，我不知道什么时候我才能真正的发觉自己的变化，所以这也可以说是“塞翁失马，焉知非福”了。昨天发生的错误使我意识到我必须重新更正我自己的心态，我将时时刻刻严格要求自己。无论是新授课、复习课还是习题课，每一堂课我都不应该放松，更不该随随便便的就去上课。在以后的实习工作中，我会把每节课都认真备好，尽力确保课堂教学顺畅无误，把我要讲的知识准确的传递给九班十班的学生们。
因此，我决定这两天要反思调整一下我的心态，再多听指导老师的课，学习老师怎样在课堂上与学生交流和向学生传授知识的方式，给自己一个重新开始的机会。东汉崔子玉的《座右铭》中说“行之苟有恒，久久自芬芳”，我会像初始那样一丝不苟地对待 我今后的每一堂课，将每一堂课上到最好。
顶岗实习心得12
在这份实习的工作中，虽说比起在学校中要难了许多。但说到底也只是细心和耐心的比拼！仅仅是一个最 简单的表单，如果肯下功夫，就一定能做好！但如果散散漫漫的去对待，就很容易出现错误。其次在工作中也有很多的技巧和方法能提高我的工作效率和准确性，这些都要我们在一边工作的'同时一边努力的掌握！
在这段工作的经历中，我一直严格的要求着自己。带着对工作的热情和奋斗精神，在实习的锻炼中和大家学习了很多学校中没有的知识和经验。这些经验不仅让我的能力得到了提高，对于社会以及会计这个行业也有了更深的了解！
如今，实习虽然结束了，但我收获的这些知识和经验却会陪我一直走下去，不断的改进、提升，让我在未来的工作中取得更优秀的成绩！
顶岗实习心得13
时光飞逝，转眼间，我在大姚县民族中学的“国培计划顶岗实习”的生活已经划上了句号，经历了三个月的顶岗实习，我心里有太多的感想和感触。这三个月中，给我的最大启示便是：作为一个师范专业的学生，要想真正成为一名合格的教师，完成自己人生中一次重要的角色转变，仅靠大学里的各种学习是不够的，必须把大学里学习到的理论知识与实际的基础教育相结合，必须理解和了解云南城乡基础教育的基本现状。换言之，就是实践才能出真知。经历了“国培”前一系列的岗前培训，到真正的成为“国培计划”顶岗实习中的一员。虽然比较辛苦，但自己心中一直坚定这一个信念，那就是：一定要好好把握这次机会，全力展现最好的一面，尽最大努力提升自己、完善自己、不辜负学校的期望，展现师大学子的风范，接下来就说下实习这一段时间以来的大致情况。
20xx年9月xx日，怀揣着无限憧憬和希望，我和另外五位同样是来自师大的同学，踏入了自己人生中作为老师的第一所学校：大姚县民族中学。当我走进校园，站在教学楼前时，除了有些轻微的落差感，更多的是盈满心间的好奇，大姚县民族中学是我们的实习学校，也就意味着我将以一名合格教师的身份来完成我三个月的'教学任务。学校领导对于我们的到来也表示出真诚的欢迎，为我们布置安排好了寝室，学校毕主任亲自带着我们参观了校园，向我们介绍遇见的每一位老师，并致以亲切的关怀和问候，同时给予了我们今后工作的一些期许与建议。许多老师尤为真切地告诉我们：在大学里你们是学生，但在这里，你们就和我们在职的老师一样。要时刻谨记：你们就是老师，一定要转换角色，认真完成教学工作!孩子们对于我们的到来感到陌生，但我感觉更多的也是无比的好奇，就像我当时站在教学楼前那样。但是农村孩子的热情却让我感到欣慰与感动，虽然是上课时间，但还是有一群孩子来帮我们提行李，打扫寝室，看着校园里四处的“雷锋精神”宣传标语，这不得不让我惊叹，也让我渐渐明白：正是对“雷锋精神”---奉献的传承教育，才得以教出这么一群淳朴、热情的孩子!这也更进一步拉近了我与民中的距离，让我对这学校莫名的生出来许多的喜爱。这令我我更坚定了自己的信念，心里默默告诉自己，尽快融入其中，努力践行，把自己的所学运用到实际教学中去。
初来民中，我们对于这里的教学模式及学生情况一概不知，但值得庆幸的是遇到很多关心着我们的领导和老师。他们生活上无微不至地关心着我们，工作上认真负责的指导我们，在刚来的第二天，学校就给我们安排了指导老师，然后就开始跟着老师听课，熟悉教材内容，熟悉教学教法，熟悉学生情况。特别是还安排我们进行班主任实习工作，这使我们对班级工作不是很了解的师范生心中充满无限感激。通过这一过程，我们开始逐渐地了解了大姚县民族中学以及整个大姚县的教学模式“大姚教学示范”，在听课过程中，学习到了一些基本的教学流程和要领、教学经验等。这是一种通过学生自主预习、学习来发现问题、解决问题，并随堂加以典型例题加以对比巩固的教学模式，这也为我进一步地解了大姚县民族中学以及整个“大姚教学示范”的教学理念，教学模式打下了基础，同时对于学生的基本情况也多了一份了解，这样的安排，使我们有了充足的准备，使我们信心百倍，因而为我们日后的教学工作奠定了坚实的基础。后来的教学我也逐渐明白：认真的备课，写好教案，课上多与学生互动交流，课后揣摩每一个上课的步骤细节，领悟其中蕴含的哲理和意义。平时积极参加学校的教研活动，遇到不懂的地方主动、虚心的请教指导老师，多听课，认真做好听课记录，是快速完成角色转变，快速适应地区教学，提高自己驾驭课堂能力的有效途径。
顶岗实习心得14
临行将至，即将踏上实习之路的我们，无一不忐忑不安，未知的环境，未知的突发情况，都让我们惶恐和惊奇不已。
临行前一天的准备工作分外慌乱。由于对对口学校的不了解，为了预防万一，我们去超市把行李准备的的“很充分”。当时心里的不安，至今记忆犹新。对新事物的新奇和对教学任务的完成成果的向往，以及学生能否很好的配合我的教学工作等问题充斥着我们的内心。
窗外细雨缠绵，窗内的我们忙碌的收拾自己的东西。似乎细雨留恋，微风不舍。我们踏上了未知的旅途奔向那世上最神圣的职位——人民教师。
令人喜出望外的是我们的XX中学是一个非常棒的学校。不仅校长和老师的对我们关怀备至，其校园环境及硬件、软件都是屈指可数的。我们XX中学的办学规模相对也是很大的，采用与X中同步的教学模式，至少在X是占有很大优势的。跟我在一起实习的五个青春活力，可爱端庄的小伙伴，对此我感到十分庆幸和荣幸。
几天以来，我们进行了对学校的适应和听课，感触颇深。不同于视频、书本或从老师口中的课堂。我们身处真正的课堂，站在老师的立场，去体会课堂。
第一天听的是XX老师和XX老师的数学课。他们讲的真的非常棒，内容条理清晰有理有据，语言生动活泼深入人心，课堂氛围活跃又不失分寸，还安排了小组学习，这样不仅调动学生的学习兴趣，还培养了学生们的`集体荣誉感。第二天听的是我的专业课，由XXX和XX老师讲授的英语课。英语教学内容特殊，方式也要独特，老师的讲授风格也决定了各班的风格，两位老师一严一慈，但都能够很好的发掘并利用学生的兴趣，让学生更多甚至全部参与课堂。英语是一门互动性很强的课程，两位老师教学活动十分安排合理。这几位老师都是育新班最优秀的老师，我们深感荣幸，同时受益匪浅，收获颇多。我的初期心得是讲课内容要复习到位，由浅入深，娴熟的引入新课，多举一些生动的例子，黑板利用要有节有制，一定要做好总结，更要注重家庭作业的布置。可能还有很多不足，但我有信心去进步去更新。
今日的实习奠定我们的将来就业之路的基石。我肯定这半学期教育顶岗实习定是我最美好最珍贵的回忆。我也将全力以赴，迎接挑战，将自己最好的状态和心力投入到教育事业中去。
顶岗实习心得15
不知不觉，实习期已经过去一多半了，高三的学生也即将迎来他们的高考。昨天，有幸和高三的老师一起监考高三的二模，我深刻的发现高三与高一的区别，不论怎么说，高一的孩子还是没有高三的学生成熟，不懂得学习的重要性。
在监考的过程中，我偶然间发现了一张小纸条，上面写着“再学10分钟，20以后再去吃饭吧”。看到这个纸条，勾起了我很多的回忆。我想起了我高中时期的辛酸史，我和我的.闺蜜也传过这样充满正能量的小纸条。高中很累，尤其是高三，不过我始终坚信天道酬勤，付出一定会有收获的。
监考之后，我发现对待高一的学生，不能过于严厉的要求他们学习，而是要灌输心灵鸡汤，让他们从心里面认识到学习是他们自己的事，激发他们学习的兴趣，让他们学会主动学习，而不是在老师和家长的逼迫下被动的学习，认识到学习是为自己以后的幸福生活奠基，实现自己的人生价值，而不是为了任何人而学。高三的学生正是意识到这一点，才会争分夺秒的和时间赛跑，珍惜每一分钟去学习，为自己的以后打拼，无论高考的结果怎样，都要奋力一搏，拼尽最后一丝力气，做到问心无愧。
实习之后我才知道，作为一名人民教师，对学生的素质培养至关重要。我不想在以后听到有人在背后评价我培养了一批又一批的高分低能的学生。从学生的角度来看，爱玩是他们的天性，我们教师的任务就是让他们懂得收敛，知道在什么样的年纪该做什么样的事，让他们从心底里接受我们的建议，把我们当成可以信任和倾诉的对象，而不是把我们当成敌人，每天绞尽脑汁的想办法去应对我们老师，这样一来，对教师对学生都没有好处，教师累，学生也累，而且学习效率也不高，事倍功半。
作为实习教师，个人觉得自己与学生的关系过于亲密，虽说可以取得学生们的信任，但是缺乏威严，不能对学生进行良好的管理，在某种程度上说，这是我们实习生的一个弊端。我们的年纪和学生相仿，与资深教师比起来，没有距离感，很难让学生们怕我们，虽然怕不是目的，但是对于这一群“孩子”来说，现在只有“怕”才能让他们收收心。
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